人教版三年級作文300字合集9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的人教版三年級作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

人教版三年級作文300字 篇1
我是一個(gè)馬虎的小男孩,因為我很馬虎,所以爸爸媽媽都叫我“小馬虎”。
我在鏡子里是這樣的:一張圓圓的臉上,長(cháng)著(zhù)濃濃的眉毛,在眉毛下面鑲嵌著(zhù)一雙黑寶石似的眼睛,鼻子在臉的正中間,耳朵像數字“3”,在鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。
我的.愛(ài)好是看書(shū)。每天我寫(xiě)完作業(yè)以后,都要看一會(huì )兒課外書(shū),它可以讓我們學(xué)到課本里沒(méi)有的知識。我還很馬虎。有一次,我們正在舉行數學(xué)考試,我忙中出錯,把被除數736看成了739,答案變成了整數,我還沒(méi)發(fā)現。當試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我才發(fā)現,我把被除數看錯了,心里很不是滋味兒。還有一次,我正在求9、8、5、4的最小公倍數,我想了一會(huì )兒,就用8×9×5×4這個(gè)式子來(lái)解答,可我卻把第3個(gè)乘號寫(xiě)成了加號,得出的結果比公倍數少的多。那時(shí)候,我恨不得挖個(gè)洞跳下去,永遠不要見(jiàn)人了。
這就是我,一個(gè)馬虎的男孩。
人教版三年級作文300字 篇2
星期天,爸爸媽媽陪我到羊城廣場(chǎng)上去學(xué)滑冰。
廣場(chǎng)很寬闊,我看到別人在那里滑來(lái)滑去,很輕松,所以我就戴著(zhù)頭盔,開(kāi)始滑起來(lái)了,可我站都站不起來(lái),怎么滑呢?沒(méi)辦法,只有爸爸媽媽扶著(zhù)我了。我勉強站了起來(lái),沒(méi)滑兩步,就摔倒了,我只能又站起來(lái),扶著(zhù)墻,繼續滑?墒俏疫是滑得摔倒了,摔得我屁股都疼了,這次我真的不想學(xué)了。我坐下來(lái),看著(zhù)別人滑冰,只見(jiàn)別人一只腳一蹬,一只腳一滑,真是又穩當又自由自在。我看了真羨慕,就再站起來(lái)滑冰,這次我扶著(zhù)欄桿,滑了幾下,竟然沒(méi)摔倒,我心里別提有多高興了。我接著(zhù)不扶欄桿了,自己滑起來(lái),誰(shuí)知,又摔了一個(gè)跤。媽媽連忙跑過(guò)來(lái),扶起我親切地說(shuō):“滑冰不是這樣的,在滑的.時(shí)候,身子要往前傾,這樣才滑得好!蔽野凑諎寢尩恼f(shuō)法做了一遍,!結果我終于學(xué)會(huì )了滑冰,我可以左右擺動(dòng)得滑,還可以轉來(lái)轉去呢!
經(jīng)過(guò)一整天的訓練,我終于學(xué)會(huì )了滑冰,真是世上無(wú)難事,只怕有心人!
人教版三年級作文300字 篇3
今天,老媽買(mǎi)了一個(gè)新手機,當時(shí)她欣喜若狂。下面我就給你們講講吧!
那個(gè)手機是直板的,屏幕是液晶觸摸式的,顏色是茶色的,很輕很薄很好看!功能有很多,我來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧:除了正常的通話(huà)之外,還能看電視、照相、攝像、聽(tīng)音樂(lè )、玩游戲等等等等……
其中我玩過(guò)一個(gè)游戲,名叫:“會(huì )說(shuō)話(huà)的湯姆貓”,開(kāi)始我說(shuō)了一句“老爸”,它側著(zhù)耳朵偷聽(tīng)到了,然后就像復讀機一樣重復我說(shuō)“老爸”我和老媽不時(shí)被逗得開(kāi)懷大笑。結果又被它偷聽(tīng)到了,它又哈哈哈哈哈學(xué)我們笑,然后我很生氣!點(diǎn)了它的左腳,它會(huì )說(shuō)“哎呦”!點(diǎn)它的右腳,它會(huì )說(shuō)“嗷嗷”!并作出滑稽的.動(dòng)作,點(diǎn)它的頭啪!的一聲就倒在了地上,原來(lái)被我打暈了……我們又被逗得捧腹大笑!我點(diǎn)他的尾巴,你猜怎么著(zhù)?它說(shuō)“呦”原來(lái)它也生氣了,是不是我把他打生氣了?
看來(lái)只要我們說(shuō)什么話(huà),點(diǎn)他的什么地方,就會(huì )重復說(shuō)我的話(huà),做出動(dòng)作和聲音。真神奇!
你們的媽媽有這個(gè)手機嗎?
人教版三年級作文300字 篇4
今天,我的同學(xué)張靜怡對我說(shuō):“你好周芳怡,我會(huì )在你生日時(shí)送你兩只小倉鼠!蔽覇(wèn)她:“你為什么要送我倉鼠?”她回答:“我家小倉鼠生了一窩小小倉鼠,就送你吧。我送你的倉鼠是兩只兩只老公公,可是稀有品種!”我聽(tīng)了,非常高興。
回到家后,我立刻跑到我隔壁的朋友家,看他養的兩只倉鼠,她的兩只倉鼠跑來(lái)跑去,真可愛(ài),我用小勺子給它們喝水,一只小倉鼠把小手放在了勺子上,“呼呼~(yú)”水就被喝完了。直到媽媽叫我回家,我才念念不舍的回家了。
吃完飯后,我急忙打開(kāi)電腦,輸入“倉鼠”兩字,網(wǎng)上一下子就蹦出一大堆的'倉鼠的資料,我點(diǎn)了一個(gè)看,原來(lái)倉鼠的種類(lèi)有很多,有銀狐、布丁、奶茶、牛奶、老婆婆、老公公、三線(xiàn)、一線(xiàn)、紫倉……看圖片,還是布丁最可愛(ài),黃澄澄的,小小的眼睛,長(cháng)長(cháng)的胡須真可愛(ài)。
晚上,我做夢(mèng)了,夢(mèng)見(jiàn)兩只小倉鼠正在開(kāi)心地吃食物, 而我正帶著(zhù)笑容看著(zhù)它們。
人教版三年級作文300字 篇5
未來(lái)的環(huán)境是美好的,樹(shù)木郁郁蔥蔥;河水清澈見(jiàn)底;天空湛藍深遠;空氣清新甜潤。
未來(lái)的汽車(chē)是太陽(yáng)能的。只要需要陽(yáng)光照射就能開(kāi)動(dòng)!叭绻掠觋幪煸趺崔k呢?”這輛車(chē)可以?xún)Υ婺芰,只需五分鐘的?yáng)光,就可能跑一周。未來(lái)的手機也是太陽(yáng)能的,只要需要陽(yáng)光照射就可以開(kāi)機使用了。這部手機和這輛汽車(chē)都使用了綠色的.能源太陽(yáng)光,所產(chǎn)生的能源消耗和排出的尾氣都沒(méi)有了,所以我們的天空就不會(huì )受到污染了。
未來(lái)的工廠(chǎng)和我們的生活所產(chǎn)生的污水和廢氣也不會(huì )直接排出來(lái)污染環(huán)境了!澳撬麄兊侥娜チ四?”他們會(huì )在工廠(chǎng)里直接過(guò)濾處理或直接進(jìn)入現代化的污染處理廠(chǎng),處理好污水還可以養魚(yú)種莊稼,做到了循環(huán)利用綠色環(huán)保。生活中也不會(huì )再有污水和廢氣了。
未來(lái)的世界真美好!真想到未來(lái)的城市去看看。
怎么樣,你喜歡我設計的未來(lái)的城市嗎?喜歡你就來(lái)吧!
人教版三年級作文300字 篇6
花叢中,一只只小蝴蝶在跳著(zhù)美麗動(dòng)人的舞蹈,擺著(zhù)優(yōu)美的舞姿快樂(lè )的玩耍著(zhù)。我來(lái)到開(kāi)滿(mǎn)奇花異草的花叢中捉蝴蝶。我反復躡手躡腳終于成功在一朵美麗的花朵上捉到了,我輕輕地捏著(zhù)蝴蝶的翅膀,嘿,一只漂亮的花蝴蝶就這樣被我捉住了!它的身體左右搖擺,我想:我不會(huì )讓你跑掉的,我小心翼翼打開(kāi)預先帶好的盒子把它放進(jìn)去。這時(shí),我的`手上粘滿(mǎn)了蝴蝶翅膀上的花粉。咦,那邊一個(gè)小伙伴被一只小蜜蜂吸引了,他不出聲,伸手抓去,可是沒(méi)有抓住。蜜蜂回過(guò)頭來(lái)在小伙伴的頭上蟄了一個(gè)大包,小伙伴痛的“哇哇”直哭。這時(shí),一只小蜻蜓在我面前飛過(guò),當它停留在樹(shù)枝上時(shí),我用手輕輕地抓它,可是,刮來(lái)了一陣大風(fēng)把蜻蜓嚇跑了,我正對著(zhù)老天埋怨,風(fēng)又停了,老天好像很懂我話(huà)似的,我又去追趕已經(jīng)飛遠的蜻蜓。蜻蜓又落在了一朵美麗的鮮花上,我伸過(guò)手去捏住了它那細長(cháng)的腰,他竟然用自己的翅膀拍打著(zhù)我的手指,我覺(jué)得手指癢癢的禁不住就把它放飛到大自然。
人教版三年級作文300字 篇7
我有一個(gè)又可愛(ài)又有趣的小手偶,她有一頭金褐色的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,小巧的嘴巴,肉嘟嘟的'小臉蛋,還穿著(zhù)金色的小衣服,真是可愛(ài)極了!
我給她取了一個(gè)非常好聽(tīng)的名字—小咪可!為什么給她取名叫小咪可呢?因為她衣服的前面繡了一只背朝著(zhù)我的紅色白點(diǎn)的小貓,并且她頭上還帶著(zhù)貓耳朵形狀的頭箍,真像一只可愛(ài)的小貓咪,所以我就叫她小咪可。
自從小咪可來(lái)到我家,帶給了我很多的快樂(lè ),也幫我改掉了不少的壞習慣,當爸爸媽媽不在家時(shí),陪伴我的就是小咪可,我會(huì )和小咪可一起玩游戲。我先把小咪可套在我的手上,然后裝出小咪可的聲音和她對話(huà)、玩過(guò)家家、教她學(xué)英語(yǔ),小咪可學(xué)得可認真了!爸爸媽媽下班回來(lái)了,他(她)們問(wèn)我:“寶貝,今天在家玩得不開(kāi)心?”我回答道:“我和小咪可一起玩,可開(kāi)心了……!”
還有一次,我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)了一半就跑去客廳玩,可是一玩起來(lái)就不想寫(xiě)作業(yè)了,這時(shí)媽媽悄悄地拿走了我的小咪可,套在手上,裝出小咪可的聲音對我說(shuō):“小主人不寫(xiě)作業(yè),我就不跟小主人玩了!”我聽(tīng)了連忙跑去房間寫(xiě)作業(yè)了,生怕小咪可不跟我玩!
這就是我的小咪可,她和我一起進(jìn)步,一起成長(cháng)!
人教版三年級作文300字 篇8
我家養了四只可愛(ài)的小鵪鶉。它們身上的毛是黑黃相間的,嘴巴是紅的`,小腳也是紅的,豆子般大的黑眼睛不斷地眨著(zhù),顯得很機靈。
每當它們餓的時(shí)候,我就給他們喂食。我先在桶里抓一把飼料,然后撒在地上,它們就津津有味地吃了起來(lái),還不時(shí)抬起頭來(lái)看著(zhù)我,似乎在說(shuō):“你真好,小主人!
小鵪鶉還會(huì )聽(tīng)歌呢。有一次,我在看它們嬉戲的時(shí)候,不由自主地哼起了《金孔雀,輕輕跳》這首歌,唱著(zhù)唱著(zhù),我忽然發(fā)現:有的鵪鶉在翩翩起舞;有的懶洋洋地躺在地上側耳傾聽(tīng);有的一動(dòng)也不動(dòng),好像聽(tīng)得入了迷。
小鵪鶉睡覺(jué)的時(shí)候,為了取暖,它們總是擠在一起,看起來(lái)就像個(gè)大絨球,真可愛(ài)!
小鵪鶉,是你,給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣;是你,豐富了我的課余生活,我喜歡你。
人教版三年級作文300字 篇9
我的家鄉在鉛山縣河口鎮,這里有一條像綠色帶子一樣的河,叫做信江河。信江河給河口這座古城帶來(lái)了生機與靈氣。
信江河的河水清極了,像一條碧綠、透明的玻璃紙,水底的一塊塊卵石也都像水晶似的光滑透亮。
河面上橫臥著(zhù)一座浮橋,浮橋由30多艘紅色的鐵船并排相連。上面鋪上厚厚的木板,走上去一蕩一蕩的,仿佛在搖籃里一般。小朋友。你知道嗎?這座浮橋已經(jīng)有一百零幾年的'歷史了。
信江河北岸有九座雄偉的山,叫做九獅山。它們沿著(zhù)河岸連綿幾公里。山頂像一個(gè)個(gè)黑乎乎的獅子頭,“獅子”的腳 放在信江河中,仿佛隨時(shí)準備過(guò)江,因此,我們也把這個(gè)美景取名為“九獅過(guò)江”。
傍晚時(shí)分,每當夕陽(yáng)西下,江水一半紅一半綠,正如白居易詩(shī)里所寫(xiě):“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅!
夏天,信江河是孩子們的樂(lè )園。有的孩子在信江河里舉行游泳比賽。有的在蛙泳,有的在仰泳,還有的在潛水,有些孩子在打水仗。玩累了,坐在岸邊,把手伸進(jìn)鵝卵石里,有時(shí)候會(huì )抓出一把蝦,有時(shí)候會(huì )“哎呀”一聲,拿出來(lái)一看,手被螃蟹夾了一下。
我愛(ài)我的家鄉,更愛(ài)家鄉的信江河。
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