【推薦】植樹(shù)節三年級作文三篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的植樹(shù)節三年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹(shù)節三年級作文 篇1
我盼望已久的植樹(shù)節終于到來(lái)了。三月十二日上午，爸爸告訴我下午放學(xué)后到姥爺家院子里去植樹(shù)，我心里特別開(kāi)心。
放學(xué)了，我裝好書(shū)包，急急忙忙地走出校園，正好爸爸來(lái)接我。我坐上汽車(chē)和爸爸談著(zhù)植樹(shù)的事情。不一會(huì )，我們就走到姥爺家的院子里。姥爺姥姥都在院子里等著(zhù)我們，姥爺準備好了樹(shù)苗，那筆直的桐樹(shù)苗又高又壯，姥爺教我怎么樣挖坑，怎么樣封土，怎么樣澆水，我接過(guò)姥爺的鐵鍬就挖起坑來(lái)�？粗�(zhù)爸爸挖坑很輕松，但我挖起來(lái)卻很費勁，爸爸挖了兩個(gè)樹(shù)坑，我一個(gè)也沒(méi)挖完，姥爺看見(jiàn)我累的滿(mǎn)頭大汗，說(shuō)：“江波，你歇會(huì )兒吧，讓我挖�！痹诶褷數�'再三勸說(shuō)下我才把鐵鍬給了姥爺。樹(shù)坑挖完了，我扶著(zhù)樹(shù)，姥爺封土，封好土，我又用腳把土踩實(shí)，最后又給每棵樹(shù)澆水，望著(zhù)一顆顆筆直的桐樹(shù)我心里有說(shuō)不出的開(kāi)心。
栽完樹(shù)，爸爸教育我說(shuō)：“你要好好學(xué)習，好像桐樹(shù)一樣茁壯成長(cháng)，將來(lái)長(cháng)大了，成為棟梁之才。
植樹(shù)節三年級作文 篇2
植樹(shù)節來(lái)了，人們又去植樹(shù)了，許多人認為只能在植樹(shù)節植樹(shù)，我卻認為相反，一年中天天都可以植樹(shù)。樹(shù)，是地球的頭發(fā)，是人類(lèi)的希望，所以我們應該多植樹(shù)，少砍樹(shù)。我們這邊的.山上都被砍禿了，一眼望去，光禿禿的，沒(méi)有一點(diǎn)兒色彩。
這里的人已經(jīng)知道樹(shù)的重要，所以乘著(zhù)這次植樹(shù)節，一起到山上去植樹(shù)。我見(jiàn)他們有的挖坑，有的扶樹(shù)，有的澆水``````他們希望到處是樹(shù)，到處是綠色，到處生機勃勃``````把我們的家園變的更加美好。
植樹(shù)節三年級作文 篇3
陽(yáng)春三月好時(shí)節，歡快的鳥(niǎo)兒在綠意的枝頭歌唱，小草和花朵也悄悄的露出了笑顏，可愛(ài)的孩子們在這美麗的春天種下一棵棵小樹(shù)、一顆顆希望。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，天氣晴朗，白云在空中飄著(zhù)。小明一家人決定去院子里植樹(shù)。小明看見(jiàn)院子里另外一棵樹(shù)已長(cháng)出葉子了，心想：我要一心一意照顧小樹(shù)苗。開(kāi)始植樹(shù)了！媽媽拿著(zhù)鐵鏟，爸爸拿著(zhù)一棵小樹(shù)苗，小紅端著(zhù)一盆水，小明拿著(zhù)培土的'小鏟子。首先，媽媽拿著(zhù)鐵鏟，彎下腰挖一個(gè)坑，然后，爸爸把樹(shù)苗穩穩地放下去坑里，接著(zhù)，小明拿著(zhù)小鏟子蹲下認真地培土，小明一邊培土一邊說(shuō)：“栽下一棵小樹(shù)苗，我和小樹(shù)一起長(cháng)�！弊詈�，小紅半蹲著(zhù)一盆水給小樹(shù)苗小心地澆灌。小紅說(shuō)：“你長(cháng)大后要給小鳥(niǎo)建巢哦！”植完樹(shù)后，雖然小紅和小明很累，但看見(jiàn)小樹(shù)苗一天一天長(cháng)高，心里很開(kāi)心。
十年之后，小紅和小明去院子里發(fā)現小樹(shù)苗已經(jīng)長(cháng)成健壯的樹(shù)。爸爸媽媽說(shuō)：“這都是你們的大功勞！”小紅和小明都笑了。
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