【必備】介紹自己三年級作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的介紹自己三年級作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

介紹自己三年級作文 篇1

　　你們好！你們不認識我吧，等你們看完這封信，你們就會(huì )了解我的。

　　我是一名生活在城市里的小學(xué)五年級學(xué)生，我叫xxx，是個(gè)調皮的男生，我的愛(ài)好很廣泛，如：騎自行車(chē)、電腦、踢足球、打羽毛球等。我的優(yōu)點(diǎn)是善良、誠懇、有愛(ài)心，有正義感、。但沒(méi)有毅力、粗心大意是我的缺點(diǎn)。我居住在浙江省杭州市，是一座既有悠久歷史，又具現代氣息的美麗城市。這里是一座美食城，各種各樣的美食琳瑯滿(mǎn)目、應有盡有。這里是一座旅游城，悠久的'歷史、豐富的文化，美麗的風(fēng)景讓你留戀忘返

　　我生活在一個(gè)溫馨的家庭中，人員有我、我爸爸、我哥哥、我媽媽。我有一個(gè)對我很寵愛(ài)的媽媽?zhuān)�有一個(gè)對我很?chē)绤柕陌职�，還有一個(gè)不怎么管我的哥哥。

　　長(cháng)壽橋小學(xué)，也就是我的學(xué)校有非常好、非常大的多功能廳，有電腦房，有寬敞的操場(chǎng)，還有算寬敞的教室。如果你來(lái)我們杭州來(lái)上學(xué)一定要來(lái)我們學(xué)校，如果來(lái)我們學(xué)校就一定要來(lái)我們五（*）班這是一個(gè)大家庭，這個(gè)的大家庭是由11位男生、15位女生組成的還有倆位辛勤的老師。

介紹自己三年級作文 篇2

　　今天我要向你們介紹一個(gè)人，她就是我——鄧奕萱，朋友們都叫我小胖，由于我胖乎乎的，可是一點(diǎn)也不想減肥。我今年九歲了，扎著(zhù)個(gè)馬尾辮，一雙不大不小的眼睛。

　　我并不比別人聰明多少，可是我不甘落后，雖然我不希望有人比我學(xué)習好，可是我還是希望有人跟我一爭高下的。俗話(huà)說(shuō)得好：山外青山樓外樓，強中自有強中手。誰(shuí)要比我強，我一定要努力學(xué)習超過(guò)他，不比個(gè)高低據不罷休。

　　還有一次，我到同學(xué)家去寫(xiě)作業(yè)，她的奶奶非常熱情的招待了我，我們開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了!。在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中我提出要我們來(lái)比誰(shuí)寫(xiě)的又好又快，結果本來(lái)好多的`作業(yè)，我們一會(huì )就寫(xiě)完了，我們不分高下。

　　我還特別喜歡打羽毛球，只要一有時(shí)間，我就會(huì )跟幾個(gè)小伙伴去打羽毛球。

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)打羽毛球的我，一個(gè)愛(ài)爭強好勝的我，一個(gè)真實(shí)的我。

介紹自己三年級作文 篇3

　　教學(xué)內容：三年級記人作文

　　教學(xué)目標：

　　1、激發(fā)興趣，愿意把自己介紹給別人，能主動(dòng)動(dòng)筆寫(xiě)作文。

　　2、初步學(xué)習抓住特點(diǎn)進(jìn)行介紹。

　　教學(xué)重點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的興趣，打開(kāi)學(xué)生的思路，使學(xué)生主動(dòng)寫(xiě)作文。

　　教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習抓住特點(diǎn)進(jìn)行介紹。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、激趣導入

　　1、師：同學(xué)們喜歡看動(dòng)畫(huà)片兒?jiǎn)�？老師今天請�?lái)了大家喜歡的動(dòng)畫(huà)明星，跟你們一塊學(xué)習，高興嗎？

　　2、師：來(lái)，咱們猜猜他是誰(shuí)。

　�。ㄕn件范文一）：

　�。�1）學(xué)生邊聽(tīng)邊猜。

　�。�2）猜出來(lái)的同學(xué)請舉手，一起做口形說(shuō)說(shuō)他的'名字。

　�。�3）指名讓學(xué)生講講是怎樣猜出來(lái)的。

　　3、（課件出示圖片）同學(xué)們太棒了，看，海綿寶寶在表?yè)P你們呢！

　　4、師：想跟海綿寶寶做朋友嗎？那就趕快把自己介紹給他吧！

　　5、（出示課題）介紹自己。

　　二、學(xué)生作自我介紹。

　　1、指名讓學(xué)生作自我介紹，教師簡(jiǎn)要評價(jià)。

　　2、小結：剛才同學(xué)們都是從外貌、衣著(zhù)、愛(ài)好等方面來(lái)介紹自己，一會(huì )兒寫(xiě)出來(lái)會(huì )不會(huì )都一樣呢？為什么？

　　3、師：是的，每個(gè)人都是不一樣的，他們都有各自的特點(diǎn)，不信，咱們請出第二位小明星。

　�。ㄕn件范文二）：

　�。�1）讀一讀，猜一猜。

　�。�2）猜到第二位動(dòng)畫(huà)明星是誰(shuí)了嗎？指名讓學(xué)生講講是怎樣猜出來(lái)的。

　　4、小結：海綿寶寶和喜羊羊都把自己與眾不同的地方，也就是特點(diǎn)告訴了大家，我們才會(huì )這么容易就猜出來(lái)。所以，我們也要把自己與眾不同的地方介紹出來(lái)，才會(huì )讓朋友們更了解我們。

　　三、拓寬思路。

　　過(guò)渡：怎樣才能找準特點(diǎn)，把自己介紹得與眾不同呢？老師來(lái)幫幫你。

　　1、（出示課件打籃球、踢足球、彈琴、游泳……）

　　2、師：這里面有你影子的請舉手！祝賀你們！這里沒(méi)有你影子的請舉手！更要祝賀你們！因為你們的生活是豐富多彩的，這里只是很少的一部分。那么，現在，請你閉上眼睛，靜靜地想一想，你想怎樣介紹與眾不同的自己呢？

　　3、小組內交流，向別人介紹自己。

　　交流時(shí)要注意：

　　A小組內的每個(gè)小朋友都必須說(shuō)。

　　B可以說(shuō)外貌，可以說(shuō)衣著(zhù)，也可以說(shuō)愛(ài)好�？梢哉f(shuō)一個(gè)方面，也可以說(shuō)幾個(gè)方面。

　　四、抽生在全班交流，師、生隨機評價(jià)

　　1、過(guò)渡：看同學(xué)們交流得這么熱鬧，我們教室里有一位大朋友也忍不住想把自己介紹給大家。

　　2、（課件出示范文三）：

　�。�1）找一找、猜一猜這是誰(shuí)？

　�。�2）為什么我們不敢肯定是誰(shuí)呢？

　　3、師：我們再來(lái)看看（課件出示范文四）：

　�。�1）這下猜出來(lái)了嗎？

　�。�2）師：現在你們都認識我了，喜歡我嗎？趕快把自己介紹出來(lái)，讓更多的人了解你、欣賞你，好嗎？

　　4、抽生說(shuō)，師、生評價(jià)。

　　五、寫(xiě)作文。

　　師：老師真喜歡與眾不同的你們�，F在，拿起筆來(lái)，把自己寫(xiě)下來(lái)，別忘了加一個(gè)可愛(ài)的標題。

　　六、玩游戲——猜猜我是誰(shuí)。

　　教師讀學(xué)生習作，請大家猜猜是誰(shuí)？（感悟抓住特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的重要性。）

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