關(guān)于植物三年級作文合集八篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的植物三年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

植物三年級作文 篇1

　　長(cháng)壽花沒(méi)有月季艷，也沒(méi)有茉莉香，但我就是喜歡它。 在東北的庭里，很多人家都養了長(cháng)壽花。寒冷的冬天里，長(cháng)壽花在屋子里競相怒放著(zhù)，給家里帶來(lái)生機。遠遠望去，長(cháng)壽花一團團，一簇簇，像高高舉起的火炬。長(cháng)壽花的花十分艷麗，有的紅艷艷，有的金燦燦，有的粉嫩粉嫩，還有的是非常少見(jiàn)的`淡綠色。真是惹人喜愛(ài)。走進(jìn)細看，你會(huì )發(fā)現長(cháng)壽花是一種非常團結的花，每朵長(cháng)壽花其實(shí)特別小，小花上密密層層地長(cháng)著(zhù)許多小花瓣，每個(gè)小枝丫上長(cháng)著(zhù)好幾朵小花，每簇里又有很多小枝丫，所以看上去就像一朵很大的花。 在冰天地的北方，當你看到長(cháng)壽花翠綠翠綠的葉子時(shí)，就會(huì )感受到生命的活力。它的葉子肉肉的，橢圓形，邊緣有小鋸齒。它喜歡的，一曬，綠得發(fā)亮。掰開(kāi)葉子，就會(huì )看到里面的海綿組織，難怪長(cháng)壽花的葉子這樣綠，原來(lái)里面含有很多水分��！它的莖越往根部越綠，越粗壯，但不會(huì )變成木質(zhì)。新長(cháng)出來(lái)的莖是嫩綠的，脆脆的，每次給它澆水時(shí)，我都小心翼翼的。 長(cháng)壽花花期特別長(cháng)，這可能就是人們管它叫長(cháng)壽花的原因吧。臨近元旦，長(cháng)壽花的花期就到了，一開(kāi)就是個(gè)2到5個(gè)月，的花朵為節日增添了喜慶。 長(cháng)壽花不但美麗，而且團結。它給人以美的享受，默默奉獻著(zhù)。我喜歡長(cháng)壽花！

植物三年級作文 篇2

　　今天，我在植物園度過(guò)了一個(gè)別有深意的下午。

　　爸爸的車(chē)停在了東莞植物園的停車(chē)場(chǎng)，隨著(zhù)一聲聲關(guān)門(mén)聲，我們才上了植物園的土地，大家你追我趕的朝鏡湖奔去。參加有玩的有：爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，叔叔阿姨。我們小孩去有沙子�?滑滑 梯玩，表弟帶了一套沙子工具，里面有小鏟子4把（約10厘米長(cháng)，手柄鐵制，鏟片塑制），小塑料桶2個(gè)（約15厘米高）。我們在那比賽挖沙子，挖著(zhù)挖著(zhù)，沙墻越來(lái)越濕。

　　我的手指甲里夾滿(mǎn)了碎土，不時(shí)還癢癢，我不想挖了，就在這時(shí)，和我同一組的表哥大叫了一聲：“我發(fā)現了‘寶藏’�！�

　　我詫異的看向表哥，只見(jiàn)表哥的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，我跑過(guò)去一看，濕濕的土坑里有一枚銀閃閃的一元硬幣，怎么會(huì )這樣，如果我剛才再堅持一下，我就可以平分這個(gè)硬幣了，

　　我失望的走向爸爸那，大人們在離鏡湖不遠的地方擺下了一塊正方形的布，上面擺了許多茶具，我坐了下來(lái)，細細品味著(zhù)這茶，發(fā)現，原來(lái)，這才是感受生活，坐下來(lái)，一邊喝著(zhù)爸爸泡的熱茶，一 邊看著(zhù)藍天上的白云悠悠散步，一邊看著(zhù)太陽(yáng)悄悄落下。

　　看那風(fēng)箏在哪飛翔，那是我們放飛的未來(lái)。

植物三年級作文 篇3

　　荷花開(kāi)始是一個(gè)潔白無(wú)瑕的藕，生長(cháng)在池塘里。

　　慢慢長(cháng)出筆直的莖，那莖中間是空的，正如《愛(ài)蓮說(shuō)》中說(shuō)的那樣，“中通外直，不蔓不枝”，是用來(lái)給葉片和花運送水份和養料的。莖的外面有黑色的小刺，尖尖的。是為了保護自己不被任意的折斷。

　　莖上面最先長(cháng)出的是一個(gè)個(gè)卷曲的葉子，看上去像一個(gè)嬰兒緊緊握著(zhù)的小拳頭，隨著(zhù)夏天地推移“小拳頭”慢慢張開(kāi)，開(kāi)始是一個(gè)手掌的大小，可是慢慢長(cháng)大，像是一個(gè)雨傘了。一簇簇，一叢叢，真的是“接天蓮葉無(wú)窮碧”。

　　這時(shí)一個(gè)個(gè)小小的粉紅色的花骨朵偷偷地長(cháng)在了一個(gè)莖上，像是一個(gè)粉紅色的小桃子�！靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭”。

　　花骨朵們張開(kāi)了它們的笑臉，大大的荷花聳立在筆直的莖上，就像一個(gè)美麗優(yōu)雅的仙女，在真是“映日荷花別樣紅”。它們的花瓣是粉紅色的`，可是越就越白。雖然長(cháng)在淤泥里卻可以散發(fā)出迷人的香氣。在花蕊部分有一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)黃色的絲線(xiàn)一樣的東西，那是蓮蓬。等到花落了，黃色的花蕊凋謝了，就會(huì )露出一個(gè)綠色的像是碗一樣大的蓮蓬。它的中間有一個(gè)個(gè)小坑，小坑里長(cháng)滿(mǎn)了蓮子。到了秋天蓮蓬漸漸變黃，蓮子也到了可以吃的時(shí)候了，一個(gè)小小的可愛(ài)的白色的小球。蓮子有明目去火的作用，不過(guò)有一點(diǎn)苦哦！

　　秋天來(lái)了，秋風(fēng)陣陣把荷花都吹凋謝了�？墒窍銡鈪s仍然留在鼻端。

植物三年級作文 篇4

　　法布爾發(fā)現了蜜蜂的本能，列文虎克發(fā)現了微生物，我發(fā)現了植物小幫手。

　　一天，我到小區公園里玩，玩的時(shí)候發(fā)現了一只小蟲(chóng)子。我心想，昆蟲(chóng)會(huì )吃小草，這蟲(chóng)子長(cháng)得奇奇怪怪，它一定是害蟲(chóng)。我要保護植物，不能讓這只奇怪蟲(chóng)子把小草吃掉。

　　就在我正上去想要殺掉它時(shí)，一個(gè)身影突然出現在我眼前。這個(gè)人擋在我面前，制止我殺死那只小蟲(chóng)子，我憤怒地說(shuō)：“干嘛阻止我，它會(huì )吃掉小草的'，如果不殺掉它，它的子子孫孫就會(huì )把這里的花草樹(shù)木全都吃掉，到時(shí)我們小區就會(huì )光禿禿的�！彼�說(shuō)：“不是你想的那樣，其實(shí)很多蟲(chóng)子是花草樹(shù)木的好朋友，還能幫花草樹(shù)木成長(cháng)的�！�

　　我半信半疑地回到家，馬上打開(kāi)電腦上網(wǎng)查，很多蟲(chóng)子都是益蟲(chóng)，它們有的能幫助花兒傳授花粉，有的能幫助種子傳播，有的能松軟土壤利于植物的根部生長(cháng)。找到我在公園里見(jiàn)到的蟲(chóng)子了，原來(lái)這只蟲(chóng)子是益蟲(chóng)，它是花草樹(shù)木的好朋友。

植物三年級作文 篇5

　　今天我們全家人都要去參觀(guān)植物園，我死活不肯去，后來(lái)媽媽對我說(shuō)：“去了以后你會(huì )想玩得家都不想回了”。

　　很快媽媽就開(kāi)車(chē)把我們帶到植物園了，等我到了以后，我真的就像媽媽在家里說(shuō)的一樣，玩得家都不想回了。因為那里有水車(chē)，雖然水車(chē)壞了，要用手來(lái)推才行，但是我還是玩得很開(kāi)心。后來(lái)我們又去了一個(gè)叫兒童游樂(lè )園的地方，我在那里玩投圈套物游戲，我本來(lái)想投個(gè)望遠鏡的，可是那個(gè)圈卻三番兩次地彈到了玩具的位置，我投了十二次都失敗了，所以就走人了。最后我們就到了植物園里面一個(gè)專(zhuān)門(mén)展覽草藥植物的地方，我在里面看見(jiàn)了一些草藥，雖然有一些我沒(méi)注意到，但我還是一個(gè)很好玩的地方，這個(gè)里面有假山、溪水、小湖，小湖里面的水十分清澈，而且涼滋滋的，在我眼里這種水差不多就可以喝了。

　　我們看完了植物展覽已經(jīng)過(guò)了中午了，我們就在植物園里面的`一家餐廳用午餐，想不到植物園里還可以享用到那么美味的食物，而且我還在植物園餐廳的外面抓了一只小蚱蜢，我觀(guān)察了一下蚱蜢就把它放回大自然了。

　　今天參觀(guān)植物園真開(kāi)心，而且還學(xué)到了很多植物方面的知識，真是一舉兩得。

植物三年級作文 篇6

　　春天，萬(wàn)物復蘇，植物們迎來(lái)了一年一度的比美大賽，負責招人的橡樹(shù)在森林里四處分發(fā)比美大賽的報名單。

　　第二天，報名的植物都去了，有玫瑰、月季花、蒲公英……可不幸的是，月季花去的時(shí)候，豬籠草無(wú)情地把它的'花瓣給吃了，月季花感到了鉆心的痛，便暈了過(guò)去。等它醒過(guò)來(lái)已經(jīng)是傍晚時(shí)分了，它邊哭邊走回家�？墒�，它卻感覺(jué)不是朝家里走，而是被一種魔力驅使向賽場(chǎng)走去。它想：完蛋了，我要當眾給我的家人們丟面子了。

　　當它被那魔力吸引到賽場(chǎng)的時(shí)候，主持人問(wèn)它：“你怎么沒(méi)來(lái)比賽？”可能是主持人沒(méi)看見(jiàn)它身上的花瓣沒(méi)了。這時(shí)，主持人又說(shuō)：“你要是再來(lái)晚一點(diǎn)，觀(guān)眾就要退票了�！痹录净ㄕ驹谂_上，觀(guān)眾們看了紛紛說(shuō)：“哎呀，什么月季花，連一片花瓣都沒(méi)有�！毕饦�(shù)聽(tīng)了立馬沖上來(lái)問(wèn)：“你的花瓣去哪兒了？”月季花說(shuō)：“我在來(lái)的路上被一棵豬籠草把花瓣給吃了，我以前可是很美的�！�

　　橡樹(shù)聽(tīng)了，趕緊讓爬山虎過(guò)來(lái)對月季花說(shuō)：“你過(guò)關(guān)了，因為只有你身上有殘缺還能勇敢地來(lái)參加比賽�！�

　　就這樣，今年的比美大賽圓滿(mǎn)結束了。

植物三年級作文 篇7

　　今天，我和媽媽準備到植物園去。昨晚我就為這興奮得一夜沒(méi)睡好，真想長(cháng)出一對翅膀飛到植物園。

　　來(lái)到植物園，首先映入我眼簾的是太陽(yáng)花，太陽(yáng)花的莖有紅色的，有綠色的。那莖很嫩，似乎用手一掐，就會(huì )冒出水來(lái)。太陽(yáng)花的葉子很特別，小而厚，表面像涂了一層薄薄的蠟，光潔而細膩。而那粉紅色的像抹了一層淡淡的胭脂的花朵并不大，多層的`花瓣自然嬌艷，單層的花瓣更俏麗，真討人喜歡。

　　接著(zhù)我看到了牽�；�，它剛出的葉子是嫩綠的，綠的鮮明，又格外厚，像綠寶石，像翡翠，還附著(zhù)一些細細的、白白的小絨毛，使人看了禁不住想要用手去摸摸它，卻又不敢去碰它。牽�；〞�(huì )伴著(zhù)太陽(yáng)開(kāi)放。紅的一簇、紫的一簇，就像一把把小喇叭，在不停的廣播著(zhù)：“金色的秋天就要來(lái)臨了�！币虼宋矣至斫o它起了兩個(gè)名字“送夏花”、“迎秋花”。

　　直往前去，我看見(jiàn)了野菊花，油綠色的小葉片襯托著(zhù)它那黃茸茸的花朵，看上去是那樣的平凡，那樣的樸素。植物園真好，好愛(ài)植物園！

植物三年級作文 篇8

　　我們教室里有一位特殊的“小客人”——一盆白鶴芋。為什么說(shuō)他特別呢？因為在他身上發(fā)生了一段跌宕起伏的故事。

　　植樹(shù)節那天，葉艷把他搬來(lái)時(shí)，他是那樣生機勃勃、綠意盎然，令人賞心悅目。挺立的`葉子蒼翠欲滴，呈披針形，像遠航的船兒揚起的帆。沒(méi)過(guò)幾天，葉間冒出了幾個(gè)佛苞。白色的苞片冰清玉潔，兩邊微微卷起，襯著(zhù)圓柱形的穗，猶如一位位亭亭玉立的少女。課間看看它，養神又養眼。

　　一個(gè)周末，因為葉艷忘記給它澆水了。周一早上我們一進(jìn)教室，就發(fā)現白鶴芋已經(jīng)奄奄一息了。一片片葉子垂頭喪氣，軟塌塌地靠在花盆邊，曾經(jīng)令人陶醉的綠也黯淡無(wú)光了。同學(xué)們都為此惋惜，我也沒(méi)太在意。一盆花枯萎凋謝是最普通不過(guò)的事。葉艷來(lái)到教室，看到花幾近枯萎，馬上給花澆水。我想：這花可能救不回來(lái)了。

　　可是到了下午，我無(wú)意中發(fā)現那早晨已命在旦夕的白鶴芋竟然又挺起來(lái)了，重新煥發(fā)著(zhù)生機！

　　生命有如此勇氣，讓我心頭一震。我明白了生命意味著(zhù)勇氣！

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