有關(guān)讓座三年級作文十篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的讓座三年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讓座三年級作文 篇1
星期六的下午媽媽帶我坐公交車(chē)去學(xué)畫(huà)畫(huà)課,我們來(lái)到公交車(chē)站的時(shí)候,那里站了很多的人,大家都在焦急地等待車(chē)的到來(lái)。
不一會(huì )兒112車(chē)來(lái)了,我跟媽媽排著(zhù)隊上了車(chē),車(chē)上的人比較多,但還是有一二個(gè)空位,我跟媽媽坐好后,公交車(chē)開(kāi)動(dòng)了。到了中心醫院站后上車(chē)的人是越來(lái)越多,許多人都站在車(chē)廂的中間,這是我看到一位老奶奶一個(gè)手拿著(zhù)拐杖,一個(gè)手提著(zhù)藥吃力地上了公交車(chē)。她一邊走一邊用手扶著(zhù)車(chē)上的扶手。這時(shí)老奶奶已走到我的跟前,我看到老奶奶吃力的樣子,毫不猶豫地站了起來(lái)對老奶奶說(shuō):“老奶奶你坐在這兒吧!崩夏棠掏宋乙谎鄹吲d地對我說(shuō):“謝謝你,孩子!”
不一會(huì )兒車(chē)到了商業(yè)大廈的.車(chē)站,我跟媽媽下了車(chē),也對老奶奶也說(shuō)了聲再見(jiàn)。在上課的路上媽媽對我說(shuō):”靖靖,你今天表現的真好,主動(dòng)給老奶奶讓座,你真棒!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)心里開(kāi)心極了,幫助了別人也讓我感到很快樂(lè )!
讓座三年級作文 篇2
星期天,小華去上少年宮的特長(cháng)班,因為住的太遠了,所以小華只能坐公交車(chē)去。
一開(kāi)始,路上的美景吸引著(zhù)小華。只見(jiàn)粉紅的桃花,雪白的梨花,金黃的迎春花齊在樹(shù)枝開(kāi)放,看到這樣的景色,小華不禁贊嘆道:“真美!”這時(shí),一位身上背著(zhù)旅行包,身子很強壯的叔叔上了車(chē),原來(lái),叔叔是籃球隊的',今天要和外校比賽,所以才背著(zhù)旅行包上來(lái)的?赡苁鞘迨彘L(cháng)得太高了吧,就連彎下腰,頭都會(huì )碰到天花板,發(fā)出“咚”的一聲,叔叔太疼了,于是就不由自主地說(shuō):“哦!好疼!”小華聽(tīng)到聲音連忙轉過(guò)頭來(lái),一看,原來(lái)是叔叔的頭碰到天花板了。
這時(shí),叔叔才朝四周一望,原來(lái)已經(jīng)沒(méi)座位了。只好站著(zhù),小華發(fā)現了這一情況,立馬站了起來(lái)說(shuō):“叔叔,您坐我這個(gè)座位吧!笔迨鍞[擺手說(shuō):小弟弟,你坐吧,你比我小,我再過(guò)幾站就下車(chē)了!靶∪A忽然想起什么說(shuō):“叔叔,你把耳朵貼在我嘴邊聽(tīng)我說(shuō),行嗎?”叔叔開(kāi)心地說(shuō):“行啊!庇谑,叔叔就把耳朵緊緊的貼著(zhù)小華的嘴旁,聽(tīng)小華的主意,這時(shí),小華說(shuō):“叔叔,您如果坐在座位上,我做您的腿上,不就一舉兩得了嗎?”叔叔高興地說(shuō):“好的,就依你!庇谑,叔叔便坐到小華的座位上,而小華呢,當然就坐在叔叔的腿上了。
這時(shí),坐在前面的老爺爺也夸小華懂事、聰明。
小華心里美滋滋的。
到了終點(diǎn)站,小華、老爺爺、叔叔各自向別人招手,然后向自己要去的地方走去。
讓座三年級作文 篇3
早晨,我乘上201公交車(chē)。這個(gè)學(xué)期姐姐不住在我家了,所以是我自己一個(gè)人乘的。
上了公交車(chē),我發(fā)現車(chē)上的人稀稀拉拉,我就坐在一個(gè)雙人位上,還用書(shū)包占了一個(gè)位子。
漸漸地車(chē)上的人多了起來(lái),突然車(chē)停上來(lái)位老爺爺?墒擒(chē)上的人很多,已經(jīng)沒(méi)有座位了,老爺爺只好站在離我不遠的地方,車(chē)一開(kāi)動(dòng)他就搖搖晃晃地站不穩。
車(chē)又停了,上來(lái)幾個(gè)職技校的`學(xué)生,車(chē)上更擁擠了。這時(shí),一個(gè)高中女生站起來(lái)對老爺爺說(shuō):“您坐這兒吧!我快下車(chē)了!崩先思艺f(shuō)了聲“謝謝”才落座了。
這個(gè)讓位的高中女孩,我知道她是職技校的,到電信大樓才會(huì )下車(chē),我把書(shū)包拿了,對她說(shuō):“大姐姐你坐這兒吧!”她說(shuō)了聲“謝謝”,在我身邊坐下了。
到了體育館,我下了車(chē),開(kāi)始帶紅領(lǐng)巾,我想起了我是個(gè)少先隊員,為什么不給老爺爺讓位呢?
下午放學(xué)回到家,我把這件事對媽媽說(shuō)了,媽媽也贊揚了那位大姐姐,說(shuō)我應該學(xué)習尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè )的好品德。
那天夜里,我想老師教過(guò)的話(huà):勿以善小而不為,勿以惡小而為之。意思是說(shuō)不要因為好事小就不做,不要因為壞事小就做。讓座的事情雖然很小,可也能反映一個(gè)人的品德修養!今后,我要向那位大姐姐學(xué)習,從小事做起,從現在做起,多做好人好事。
讓座三年級作文 篇4
每當腦海里浮起起第一次讓座的事,讓我覺(jué)得心里很舒暢、很愉快……
一天中午,我剛學(xué)完書(shū)法和畫(huà)國畫(huà)后,我都會(huì )到陽(yáng)光水岸車(chē)站牌等后。過(guò)了幾分鐘,三路車(chē)來(lái)了,車(chē)上的人屈指可數,所以我就隨便找個(gè)位子坐下來(lái)。到了奉化大酒店的站牌之后,上來(lái)了十幾個(gè)人,剎那間,車(chē)上已經(jīng)坐滿(mǎn)了人,但還是有幾個(gè)人時(shí)站著(zhù)的。恰好,我旁邊就有一個(gè)兩鬢斑白的老奶奶正扶著(zhù)柱子駝著(zhù)背。這時(shí)我想起了老師教育給我們的話(huà):時(shí)時(shí)刻刻都要尊老愛(ài)幼。在公共汽車(chē)上,坐滿(mǎn)了人,還有站著(zhù)的人,就要主動(dòng)給老人讓座。
這時(shí),我想讓座卻猶豫不定,想讓又不想讓座,這如何是好呀?于是,我心里就有“小戰爭”要爆發(fā)了:一個(gè)是惡國,一個(gè)是善國。這次戰爭的題目是要不要讓座的事。惡方先說(shuō):“這次不能讓?zhuān)蠋熡植粫?huì )看到,沒(méi)人會(huì )說(shuō)你的!睈悍絼傞_(kāi)場(chǎng)就給善方一個(gè)下馬威,但善方也毫不示弱,反擊說(shuō):“一定要讓?zhuān)m然沒(méi)人會(huì )管你,但是一定要尊老愛(ài)幼,不能丟紅領(lǐng)巾的臉啊!”“不用讓的,只要不當著(zhù)老師的面不讓座就行了,反正你有點(diǎn)腰酸背痛的,就不讓好了!薄安还茉趺礃,都要維護紅領(lǐng)巾的尊……”“夠了!我這次一定要讓!”我對兩方國家說(shuō)。
我心里越來(lái)越緊張,這時(shí)我又想起了媽媽的`話(huà):多試試就膽大了。于是,我又鼓起勇氣,對老奶奶支支吾吾地說(shuō):“老……老奶奶,您……來(lái)坐吧,我站著(zhù)!薄澳侵x謝了!”老奶奶微笑的對我說(shuō)。
我永遠不會(huì )忘記這次讓座的經(jīng)歷,是因為我選擇的是正確的。
讓座三年級作文 篇5
星期天,我和媽媽到公園去尋找春天。
我們排隊上了公交車(chē),車(chē)上已經(jīng)做滿(mǎn)了人。坐在車(chē)門(mén)口的一位大哥哥把我拉了過(guò)去,讓我和媽媽坐在了他的座位上。我連忙對大哥哥說(shuō):“大哥哥,謝謝你!”大哥哥摸了摸我的頭,笑了。
車(chē)到了下一站,一位老大爺和一位老大娘互相攙扶著(zhù),慢慢地上了車(chē)。我連忙跑過(guò)去,扶著(zhù)老大爺往里走,那位大哥哥也連忙跑過(guò)來(lái),扶著(zhù)老大娘往里走。我和媽媽把老大爺讓到了我們的座位上,邊上的一位大姐姐也把座位讓給了老大娘。老大爺拉著(zhù)我的手,親切地對我說(shuō):“謝謝你,小朋友!”“老爺爺,不用謝,這是我們少先隊員應該做的`!”我對著(zhù)老大爺的耳朵輕輕地說(shuō)到。媽媽對我露出了贊許的目光,大哥哥又摸了摸我的頭,對我笑了。滿(mǎn)車(chē)的人都對我笑了。
公園到了,我和媽媽告別了老大爺和大哥哥,下車(chē)來(lái)到公園。我感覺(jué)今天公園特別美麗,感覺(jué)春天已經(jīng)來(lái)到了。
讓座三年級作文 篇6
這個(gè)星期五下午,我一如既往地坐公交車(chē)回家,而公交車(chē)上發(fā)生了一件讓我感動(dòng)的事。
車(chē)來(lái)了,一位戴著(zhù)紅領(lǐng)巾小姑娘上了車(chē),坐在了前排的一個(gè)座位上。這時(shí),一位阿姨攙扶著(zhù)一位年過(guò)花甲的老爺爺上了車(chē),向小姑娘坐的方向走去。小姑娘看見(jiàn)了老爺爺后,立刻站起身爺爺,您來(lái)坐吧!“好”!正當老爺爺要去坐時(shí),那個(gè)阿姨看了一眼老爺爺,說(shuō):“爸,您”話(huà)沒(méi)說(shuō)完,老爺爺便說(shuō):“我來(lái)坐!”
在老爺爺坐的`過(guò)程中,阿姨的眉頭總是皺著(zhù),臉上流露出擔憂(yōu)的表情。老爺爺也是眉頭緊皺,時(shí)不時(shí)還抿著(zhù)嘴巴。我心想:既然老爺都已經(jīng)坐下了,阿姨為什么還要擔心老爺爺呢?老爺爺坐在椅子上應該很舒服呀,可是怎么老爺爺好像覺(jué)得難受呢?
接下來(lái),老爺爺不只緊皺眉頭,抿嘴,還出汗。小姑娘問(wèn)老爺爺:“您沒(méi)事兒吧!”“沒(méi)事”。老爺爺笑著(zhù)說(shuō)。
十分鐘后,車(chē)到站了,我與老爺爺一同下了車(chē)。一下車(chē),阿姨就說(shuō):“爸,你的臂部本來(lái)就骨質(zhì)增生,前兩天還動(dòng)了手術(shù),一坐下去就會(huì )痛,您為什么還要坐呢?”老爺爺笑著(zhù)說(shuō):“如果我拒絕了小姑娘的請求她一定會(huì )很尷尬,而且很不開(kāi)心。我答應了她后,她一定會(huì )很高興。而這也是在做善事呀!”
我被老爺爺的話(huà)感動(dòng)了,我們每人都要有這種精神。
讓座三年級作文 篇7
星期六的早上,陽(yáng)光明媚,天上飄著(zhù)朵朵白云。
早上七點(diǎn)鐘,我起床去刷牙洗臉。然后,吃完早點(diǎn),休息了一會(huì )兒。
到了八點(diǎn)鐘,我背著(zhù)小背包走去公交車(chē)站等車(chē)來(lái)。接著(zhù),公交車(chē)來(lái)了,我等司機停車(chē)后,就走上車(chē)找了一個(gè)座位坐下了。司機就向下一個(gè)站開(kāi)去。一位白發(fā)蒼蒼的.老奶奶走上車(chē)后找座位,可是已經(jīng)沒(méi)有座位了,老奶奶只好站著(zhù)了。我心想:如果我站起來(lái)給老奶奶讓座,這是作為一個(gè)學(xué)生應該要做到的事,我又會(huì )是一個(gè)好孩子。想到這里我馬上站起來(lái)說(shuō):“老奶奶,您坐吧,我站著(zhù)就可以了!崩夏棠毯推渌迨灏⒁潭颊f(shuō):“小朋友,你真懂事!蔽覍λ麄冋f(shuō):“這是我應該做的呀!”然后我們都一起聊天。過(guò)了一會(huì )兒,有幾個(gè)叔叔阿姨都下車(chē)了,又上來(lái)了幾個(gè)人。過(guò)了一會(huì )兒,那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶到站了,就下車(chē)了。過(guò)了一會(huì )兒,我終于到站了,我就下車(chē)走了一會(huì )兒就來(lái)到表姐家門(mén)口。我從電梯去了9樓。我按了門(mén)鈴,表姐就給我開(kāi)門(mén)讓我進(jìn)去了。我把今天讓座的事的事一五一十地告訴表姐,表姐豎起大拇指說(shuō):“你小小年紀真懂事,我都要向你學(xué)習!
到了晚上,我洗完澡后,就睡覺(jué)了。第二天早上起床后。在表姐家玩了一會(huì )兒。到中午我就回家去了。
這件讓座的事直到現在,我一想起來(lái)都覺(jué)得心里美滋滋的。
讓座三年級作文 篇8
周末,我坐公交去公園玩。半路上,上來(lái)了一位老爺爺。
老爺爺上來(lái)的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有座位了,我也想給他讓座,可是我自己也站著(zhù)呢!這時(shí),他對一個(gè)年輕的小姑娘說(shuō):“這位小姑娘,你能把座位,咳……讓給我嗎?”這個(gè)小姑娘就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,目不轉睛的盯著(zhù)手機屏幕。
這時(shí),老爺爺看到她的反應后,嘆氣著(zhù)說(shuō):“唉,現在的年輕人怎么都這樣呀!”忽然,小姑娘對著(zhù)他大聲的喊道:“我怎么樣了?什么事都該有先來(lái)后到吧,我憑什么給你讓座呀,這是我先占到的座位!”說(shuō)完,她瞪了老爺爺一眼。
這個(gè)老爺爺憤怒的對她說(shuō):“你這姑娘,也太不尊重老人了!蹦莻(gè)姑娘一臉無(wú)所謂的樣子說(shuō):“你有什么讓我尊重的'呀,一邊去!
老爺爺和這個(gè)姑娘吵得不可開(kāi)交,旁邊一個(gè)小伙子被激怒了。他站起身把自己的座位讓給了老爺爺,車(chē)上的人也開(kāi)始議論紛紛。不一會(huì )兒,公交一到站,這個(gè)小姑娘便下車(chē)了。車(chē)上又恢復了安靜。
讓座三年級作文 篇9
有一天下午,小明放學(xué)了,準備乘車(chē)回家,小明走到公交車(chē)站,小明站在那里伸長(cháng)脖子張望。
陣陣春風(fēng)撲面而來(lái),使人感到心曠神怡,車(chē)由遠而近,等客人涌下來(lái),小明偏上車(chē)。小明上車(chē)環(huán)視一下四周,沒(méi)有一個(gè)空位,小明著(zhù)急了,心想我也付了2元錢(qián)為什么我沒(méi)位子坐呢?這時(shí)旁邊的阿姨猜出了小明的心思,連忙說(shuō):“我把位子然給你,”小明想想了作了下倆,小明心想哈哈,真傻這個(gè)阿姨不坐白不坐,可是小明剛坐下屁股下面像有萬(wàn)根鋼針刺著(zhù)小明,小明不得不起來(lái),對阿姨說(shuō):還是你坐吧!
阿姨奇怪地問(wèn)你不是很喜歡坐嗎?你坐。小明想我做下去會(huì )有千萬(wàn)根鋼針刺我。小明就再三請求,阿姨再三推辭,最后阿姨終于被小明說(shuō)服作了下來(lái)。這時(shí),小明心中一塊大石頭落了下去,小明感到輕松多了,乘了20分鐘,終于到了,雖然累了,但小明就像吃了蜜一樣甜滋滋,因為小明做了一件好事。
讓座三年級作文 篇10
太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地。人們滿(mǎn)頭大汗,小狗伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的舌頭,花兒也垂頭喪氣。準備外出的人都在小區候車(chē)亭等待小區專(zhuān)車(chē)。小區專(zhuān)車(chē)和公交車(chē)不同,要求一個(gè)座位坐一個(gè)人,不能站著(zhù)、不能超載。我和媽媽也在等車(chē),在等車(chē)的十幾分鐘,人們都打著(zhù)傘站在太陽(yáng)底下。
終于盼來(lái)了車(chē),車(chē)門(mén)打開(kāi),人們爭先恐后地占位置。我們在車(chē)上找到了座位,總算不用在烈日下暴曬了,而且還可以吹空調,讓人神清氣爽。
剛坐下一會(huì )兒,就上來(lái)一位滿(mǎn)頭大汗的老爺爺。
“車(chē)上沒(méi)座位了,下去吧!彼緳C說(shuō)道。
老爺爺聽(tīng)了很生氣,說(shuō):“我在太陽(yáng)下等了那么久,你還讓我下去?天氣那么熱,我怎么受得了?”
“沒(méi)辦法,再上來(lái)人就超載啦!
“專(zhuān)車(chē)只有這一趟車(chē)了,你叫我怎么等?”
乘客紛紛給老爺爺解釋?zhuān)瑓s沒(méi)一個(gè)人讓座。太陽(yáng)如同火上澆油,讓老爺爺他們吵得更厲害了。
大家心情沉重起來(lái),個(gè)個(gè)都皺起了眉頭。這時(shí)我想:現在應該有人挺身而出,化解矛盾。但是大家都不讓座,而我可以坐在媽媽腿上,把座位讓給老爺爺。于是我站起來(lái),對老爺爺說(shuō):“老爺爺,您坐我的座位吧!
老爺爺便坐上了座位,夸贊了我。
這場(chǎng)矛盾被化解,車(chē)廂中又充滿(mǎn)了輕松的氣氛。車(chē)子又繼續前進(jìn),大家都對我投來(lái)贊許的.目光。我心里美滋滋的。
那天,我感受到了助人為樂(lè )的愉快。還明白了:人與人之間要相互幫助,才能產(chǎn)生愛(ài)。
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