【精品】雪三年級作文四篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的雪三年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雪三年級作文 篇1

　　“下雪啦，下雪啦！”我睜開(kāi)蒙朧的眼睛，只見(jiàn)窗外一片雪白，房屋、樹(shù)枝、馬路都披上厚厚的銀白的冬裝，四周的一切都成了粉妝玉砌的世界。

　　看哪，地面成了“雪毯”，房上鋪滿(mǎn)了棉絮。各種各樣的樹(shù)上都開(kāi)滿(mǎn)了銀白的花朵。那落了葉的樹(shù)木上，掛著(zhù)毛茸茸的'銀條兒，像白色的珊瑚。冬夏常青的柏樹(shù)掛滿(mǎn)了蓬松松的雪球，如翡翠雕成的一朵朵棉桃，晶瑩發(fā)亮。

　　看著(zhù)這么難得的一場(chǎng)大雪，我的心早就飛出去玩了。我匆匆的扒了幾口早飯，把幾個(gè)好朋友一一從被窩里叫起，我們要玩雪仗。大戰開(kāi)始了。我們選好基地，我和張子涵在車(chē)上，其余兩個(gè)進(jìn)攻我們。車(chē)上的雪真多呀，不一會(huì )兒，我們備好了好多雪球，對敵人展開(kāi)了猛烈的進(jìn)攻。那些雪球拿在手上，感覺(jué)很冷，可是我并不怕，隨手抓起一塊，向他們扔去。他們也不甘示弱，拿起雪球向我們襲來(lái)。不好，有一塊雪球擊中我的臉，那種感覺(jué)涼涼的，還有一點(diǎn)點(diǎn)痛。戰斗進(jìn)行得很激烈，最后，我們兩敗俱傷。我們搓著(zhù)凍得通紅、已經(jīng)麻木的雙手，互相撣著(zhù)衣服上、鞋子上的雪，可是我們都不覺(jué)得冷，因為我們玩得太開(kāi)心了。

　　“瑞雪兆豐年”，希望來(lái)年再下一場(chǎng)大雪。

雪三年級作文 篇2

　　一大清早就驚喜地發(fā)現外面雪下厚厚的，還沒(méi)有人踩過(guò)，像塊白色的毛毯�？炜斓爻栽绮�、洗漱，迫不及待地出門(mén)。腳一踩進(jìn)雪里便沒(méi)過(guò)腳裸，雪實(shí)在是太厚了，爸爸媽媽決定領(lǐng)我步行上學(xué)！

　　一路上我撇著(zhù)腳用力地踩雪，在路上留下一串像拖拉機輪胎印似的腳印，心情說(shuō)不出的好。望著(zhù)灰蒙蒙的天，到處白白的世界，感覺(jué)像童話(huà)王國。遠看，雪像被撕下來(lái)散落的小碎紙還在紛紛飄著(zhù)。接在手里近看，六邊形的雪花，像一朵朵綻放的六邊形的小花朵。伸出舌頭尖，接住空中的'雪花，癢癢的、軟軟的、冰冰的，真清爽！

　　一整忙著(zhù)上課、輸液，都沒(méi)顧上玩便又走在回家的路上。我看到有的小孩在堆積起來(lái)的“小雪山”上跳來(lái)跳去，有的一路在和伙伴互相扔雪球、打雪仗，就連一米七、八的大孩子也邊推自行車(chē)，邊把剛才做好的小雪球一只手小心翼翼地抱在懷里。還有更會(huì )玩的，一個(gè)調皮的小孩站在樹(shù)旁邊用腳使勁踢著(zhù)樹(shù)干，另外一個(gè)小孩站在樹(shù)枝下仰面享受著(zhù)原本壓滿(mǎn)樹(shù)枝漫天飛舞的白雪。這時(shí)雪像梨花、像柳絮，紛紛揚揚；似窗花、似星星，似仙女，千姿百態(tài)、形狀不一。

　　聽(tīng)著(zhù)腳下發(fā)出的咯吱聲、一路上孩子歡笑聲、汽笛鳴叫聲，我已經(jīng)到家了，下雪真好！

雪三年級作文 篇3

　　寒假就像是一個(gè)清泉，那么完美，但終究會(huì )流入大海，消失的無(wú)影無(wú)蹤。無(wú)論你如何的不舍，它總會(huì )不告而別。最終，只留下一個(gè)背影，一個(gè)忘不了的背影……

　　寒假的某一天的九點(diǎn)半：“大懶蟲(chóng)，起床了！起床背詩(shī)！”也不知是哪個(gè)惹人厭的，連睡覺(jué)都不讓我安寧。我睜開(kāi)眼睛一瞅，啊呀！一個(gè)黃臉大臉漢—爸爸！我嚇得跟兔子似的，急忙跳起，聽(tīng)“二號關(guān)公”指令—起床

　　十點(diǎn)半：睡眼惺忪的我正背那比天高比長(cháng)城長(cháng)的`《白雪歌送武判官歸京》。一陣“妖風(fēng)”吹來(lái)，“二號關(guān)公”殺了出來(lái)。大吼道：“還沒(méi)背好，非要逼我大開(kāi)殺戒！”我嘴巴一嘟，氣呼呼的喊道：“你背呀，站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼！”不知怎的，爸爸的關(guān)公臉消失了，真是孫猴子的臉—說(shuō)變就變吶！

　　二十一點(diǎn)：正看電視的我沒(méi)了往常的神采奕奕。也許是“關(guān)公”的背書(shū)指令沒(méi)完成的緣故。經(jīng)過(guò)一番猶豫，我決定繼續“登天，爬長(cháng)城”。但是麻煩來(lái)了—背書(shū)本找不著(zhù)了！我又厚著(zhù)臉皮去請“尋物達人”—爸爸。剛推開(kāi)房門(mén)，我看見(jiàn)了驚人的一幕！爸爸拿著(zhù)我的本子在背那首詩(shī)！他，他怎樣會(huì )……他怎樣會(huì )因為我的玩笑話(huà)而去背一篇與他毫無(wú)關(guān)系的詩(shī)？一個(gè)個(gè)問(wèn)號在我腦海中浮現。但，不一會(huì )兒，它們就石沉大海了—我找到了答案！這一切，都源于父愛(ài)！

　　那一刻，父愛(ài)深深地在我的心里扎了根。我第一次那么強烈地感受到父愛(ài)。我看著(zhù)爸爸，看著(zhù)他努力的背影。

　　第二天，爸爸要出差了，他在火車(chē)站給我背著(zhù)那首詩(shī)，還做出一副簡(jiǎn)單的模樣。爸爸上火車(chē)了，我心里有種說(shuō)不出的滋味。

　　窗外下著(zhù)鵝毛大雪，冷；我心中一股暖流，熱……

雪三年級作文 篇4

　　早晨起來(lái)，天空籠罩著(zhù)烏云，北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，不一會(huì )兒，從天上飄下幾粒雪花，接著(zhù)雪花越來(lái)越大，越來(lái)越多，地上白了，樹(shù)上也白了。上課時(shí)，同學(xué)們看著(zhù)窗外紛紛揚揚的雪花，盼著(zhù)早點(diǎn)下課，希望痛痛快快的玩一場(chǎng)。叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們歡呼著(zhù)像洪水一樣，涌出教室，跑到空地上，有的張開(kāi)大嘴吃雪；有的趁別人不注意，把雪撒到別人頭上；有的打雪仗，弄得它們從頭到腳全是雪，都快成雪人啦。我也張開(kāi)嘴，吃了一粒雪，��！

　　冰冰的.，涼涼的，真爽呀！叮鈴鈴，上課了，我只好戀戀不舍的走回教室，我邊走邊回頭望，真想再玩一會(huì )兒。雪花��！你帶給大地的是潔凈，帶給小朋友的是快樂(lè ) 。

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