【推薦】云三年級作文8篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的云三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

云三年級作文 篇1

　　傍晚的西邊出現了千奇百怪的云彩。那些漂浮在天空中的云彩，就像是一個(gè)個(gè)仙女在跳舞；那些飄蕩在空中的云彩又像是一只只五彩繽紛的小鳥(niǎo)在飛翔；那些飄飄悠悠的云彩還像是五顏六色的霓虹燈。

　　傍晚西邊的天空出現了千變萬(wàn)化的云彩。眼前的云彩剛剛還是一只自由自在的小鳥(niǎo)，轉眼間就變成了高大雄偉的天橋；明明是一頭五顏六色的'大象，還沒(méi)等你完全看清楚它又變成一只可愛(ài)的小熊。

　　我真希望像仙女一樣美麗的傍晚天天出現在我的眼前。

云三年級作文 篇2

　不知道你們有沒(méi)有看過(guò)火燒云，如果沒(méi)有看過(guò)，讓我來(lái)帶你們看看…

　　火燒云真的很好看！紅彤彤的、金燦燦的，像著(zhù)了火似的。不知道是不是上面有人在“煽風(fēng)點(diǎn)火”呢？如果是的話(huà)我可要打119報火警了！哈哈�。�！再看看天的那邊，灰灰的、紫紫的，看到那些云我心理不禁想到:“天上的那幫神仙可真懶啊，肯定好久都沒(méi)有人打掃了！是不是玉皇大帝那里很缺環(huán)衛工人��？要不要來(lái)凡間招聘幾個(gè)？”想到這我不禁笑出聲來(lái)了！

　　天上的火燒云隨著(zhù)風(fēng)勢的變化也不斷發(fā)生著(zhù)變化。瞧，東邊有一只火紅的`小鹿像我奔來(lái)，胸前還掛著(zhù)一個(gè)小“小鈴鐺”，我仿佛聽(tīng)到了小鹿奔跑時(shí)鈴鐺“叮叮當當”的響聲，似乎要趕到圣誕老人那里去給他送禮物！再看南邊有一只灰灰“蒼鷹”正在展翅翱翔，似乎發(fā)現了一頓豐盛的晚餐。隨著(zhù)時(shí)間的變化火燒云在不斷的變換著(zhù)形態(tài)，一會(huì )似兇猛的獅子、一會(huì )似一條靈活的小魚(yú)、一會(huì )兒變得什么都不像，真是形態(tài)萬(wàn)千，美不勝收��！

　　在我感慨萬(wàn)千的時(shí)候，發(fā)現小鹿不見(jiàn)了，可能他已經(jīng)到了圣誕老人的家里，蒼鷹也捕捉到獵物了，此刻正在某處靜靜的享受自己的晚餐！玉皇大帝可能也請到了清潔工人，那些灰灰的紫紫的云彩再一次變得潔白明亮了！

　　不一會(huì )兒所有的火燒云都消散了，所有的景象也都消失了，可我還是仰著(zhù)頭盼望著(zhù)火燒云的再一次出現！

云三年級作文 篇3

　　自古以來(lái)，白云山就是廣州有名的景點(diǎn)。那里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　一天清晨，我跟著(zhù)媽媽來(lái)到美麗的白云山游玩。首先映入眼簾的是三個(gè)金光閃閃的大字“白云山”。走在山道上，可以發(fā)現山路兩旁種著(zhù)一棵棵挺拔的大樹(shù)，就像一個(gè)個(gè)士兵在那守衛。不時(shí)還能聽(tīng)到樹(shù)上鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲，仿佛是早晨的交響樂(lè )。

　　沿著(zhù)繁花似錦，綠樹(shù)成蔭的小路往上走，可以欣賞到各種美麗的風(fēng)景。姿態(tài)萬(wàn)千的小花隨著(zhù)微風(fēng)翩翩起舞 ，散發(fā)出誘人的芳香。小草也不甘示弱，在風(fēng)中搖晃著(zhù)小腦袋。一朵朵杜鵑花爭奇斗艷，芬芳迷人。

　　穿過(guò)一條小路，來(lái)到半山腰，可以發(fā)現一座涼亭。亭子里坐滿(mǎn)了休憩的'游客。有的喝水，有的打撲克，有的聊天，好熱鬧。

　　時(shí)間不知不覺(jué)地流逝，我和媽媽來(lái)到山頂上。往下看時(shí)，山谷下霧氣環(huán)繞，遠處的樓房若隱若現。這時(shí)，我聽(tīng)到其他登頂的游人發(fā)出勝利的呼喊聲。我也跟著(zhù)大喊起來(lái)。

　　��！白云山真美。

云三年級作文 篇4

　　假如我是一朵白云，我想變成一座冰山，為人們消除酷熱。

　　假如我是一朵白云，我寧愿掛在湛藍的天空，為人們遮擋太陽(yáng)。

　　要是我真的是一朵白云，我想變成許多東西。人們一看我，還沒(méi)等他看完，我又變成了另一種東西，人們都說(shuō)我瞬息萬(wàn)變。

　　我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵白云，在湛藍的藍天中，一陣風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，不光是我一朵，其他的白云也都在舞蹈，風(fēng)過(guò)了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒，其他的白云也和我一樣。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，告訴我清早吃的食物。大雁飛在上空，告訴我旅行飛行地快樂(lè )。

　　然后，我變成一匹西啼聲風(fēng)的白馬，那只大雁就被我嚇跑了。我又變成了一條美麗的綢帶系在太陽(yáng)上，仿佛就在玩呼啦圈。

　　晚上，我又變成了一朵黑云，仿佛就像一群貓頭鷹，在寧靜的黑夜上捉老鼠。田鼠。

　　我正在睡覺(jué)的時(shí)候，咦，怎么我的身上癢癢的'？哦，原來(lái)是星星在給我瘙癢，它用那尖尖的角，活像戲臺上的一員武將。它一直在給我瘙癢，我一直在笑，笑得連眼淚都跑出來(lái)了，我一直在下雨。

　　早上，每一朵花草都有露珠，在陽(yáng)光的照耀下先的生機勃勃。

　　啊，假如我是一朵白云真好��！

云三年級作文 篇5

　　夏天的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起到鄉下的奶奶家玩。

　　在奶奶家，我最喜歡5點(diǎn)鐘的時(shí)候吃完晚飯，坐在外面看夕陽(yáng)。有一次，我看見(jiàn)夕陽(yáng)的旁邊出現了一大片五顏六色的云朵。我好奇地看著(zhù)這云變得千姿百態(tài)，它剛剛還像一條五彩繽紛的圍巾，轉眼間又變成了一縷輕煙；明明是一條小河，才過(guò)了幾秒鐘，又變成了一頭威震八方的獅王。

　　我看著(zhù)云朵一會(huì )兒變成綿羊，一會(huì )兒又變成了龐大的狼群，心里驚訝極了，“這些云朵真是變幻莫測��！我都猜不出它下一次要變成什么物品或動(dòng)物了”。

　　在我思考下一秒會(huì )變成什么東西的時(shí)候，站在一旁的媽媽“撲哧”地笑了。她說(shuō)：“苗苗呀！虧你還說(shuō)自己是‘活動(dòng)小百科’呢！你怎么把火燒云給忘了？”我這時(shí)才想起在一本書(shū)里講有火燒云的`一篇神話(huà)傳說(shuō)。我一邊想那篇神話(huà)里的情節，一邊向媽媽大聲爭辯道：“我也沒(méi)有忘呢，我只是想那云過(guò)一會(huì )兒會(huì )變成什么！”在我和媽媽你一句，我一句時(shí)，忽然，在一旁的爸爸驚叫道：“你們快點(diǎn)過(guò)來(lái)看，火燒云快沒(méi)了！”我和媽媽這才反應過(guò)來(lái)。原來(lái)，剛剛我們在吵架時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)快要落山了。

　　在那最后一刻，我們看到最后的火燒云變成了一幅有我、媽媽、爸爸、外公、外婆、爺爺、奶奶的全家福。而在那個(gè)晚上，我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)！

云三年級作文 篇6

　　云，代表著(zhù)許多意義。代表成功，代表目標但我覺(jué)的云代表小時(shí)候的回憶。

　　早晨醒來(lái)，第一眼看見(jiàn)的就是形態(tài)各異的云朵，讓我回憶過(guò)去。

　　今天的云，像一位仁慈的.母親抱著(zhù)一個(gè)天真又可愛(ài)的嬰兒。這讓我想起了小時(shí)候，媽媽無(wú)數次的抱起我入睡。含辛茹苦的把我從那時(shí)的嬰兒帶到了今天十歲的我。每天早出晚歸，為了我，媽媽付出了全部。我鼻子一酸，掉下一滴感恩的淚水。

　　第二天的云的，像一個(gè)家庭幸福的擁抱在一起。讓我想起了過(guò)去。妹妹不懂事，總是說(shuō)：要是沒(méi)有這個(gè)姐姐就好了。我一直忍著(zhù)，直到那天，我忍不住了。和她大吵了一架，便走出了家門(mén)。

　　腳一直走向自己常來(lái)的小樹(shù)林。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，沒(méi)有人來(lái)找我。我腦子里浮現岀她們幸福的畫(huà)面。越想越悲傷，便低下頭哭了起來(lái)。過(guò)了我一會(huì )兒，我聽(tīng)到有人叫我的名字，探頭一看，原來(lái)是爸爸、媽媽和妹妹。

　　妹妹大聲說(shuō)：姐姐，你快岀來(lái)，你是這個(gè)世上最好的姐姐。我看見(jiàn)淚水已經(jīng)在妹妹眼里打轉了。我忍不住向妹妹跑去，把她抱在懷里。爸爸、媽媽也走上前，把我們擁進(jìn)懷里。雖然過(guò)了好久，但我臉上還掛著(zhù)甜密的笑容。

　　第三天的云，是一個(gè)頑皮的孩子在嬉戲。記得以前，自已還只是一個(gè)剛不用尿布的小屁孩。調皮的很，過(guò)生曰時(shí)，把奶油當顏料，在墻上畫(huà)畫(huà)。把奶油涂別人臉上。想起來(lái)，自己還真頑皮呢！

　　我覺(jué)的云代表一種回憶，讓你回憶金色童年的趣事。

云三年級作文 篇7

　　云彩是我們人類(lèi)常見(jiàn)的一種事物。

　　看見(jiàn)云彩，它就會(huì )使我產(chǎn)生一種遨游世界的想法。特別是每當雨過(guò)天晴，白云飄飄，藍天架起彩虹的時(shí)候，我的腦子里就會(huì )浮想聯(lián)翩。

　　我好想大聲地對云彩說(shuō)：“云彩你快降落下來(lái)，讓我乘著(zhù)你，像孫悟空一樣騰云駕霧吧！”

　　如果我乘著(zhù)云彩，就可以去追趕彩虹，把它抓住，叫它固定在天上，這樣，我們每天都能看見(jiàn)美麗的彩虹了。如果我乘著(zhù)云彩，就會(huì )飛到秋天的稻田上，為滿(mǎn)頭大汗的農民伯伯們遮擋著(zhù)陽(yáng)光的熱。這樣一來(lái)，農民伯伯就不用汗流浹背的回家了。如果我乘著(zhù)云彩要飛到哭鬧的孩子上空，讓云彩一下子變成五彩繽紛的孔雀，一下子變成崩來(lái)跳去的小兔……這樣一來(lái)，準能把那些小孩逗得捧腹大笑！

　　如果我乘著(zhù)云彩，就要飛到天上神仙住的地方去找花仙子，求她讓世界下一場(chǎng)花雨。這樣，人們就可以在花瓣中盡情的載歌載舞，活像一個(gè)個(gè)神仙！如果我乘著(zhù)云彩，就要飛到干旱的.地方。下一場(chǎng)雨，滋潤一下干裂的土地，澆灌著(zhù)花草樹(shù)木，讓它們重新?lián)碛芯G色的生命。

　　啊，我好像騰云駕霧，飛到世界各地去幫助人類(lèi)。希望云彩你能聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)。

云三年級作文 篇8

　　啊，砰地一聲我回到了三國時(shí)期，這時(shí)前面突然出現了一個(gè)門(mén)，沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)就把我吸進(jìn)去了，醒來(lái)時(shí)發(fā)現自己正在桃源村。原來(lái)，我走進(jìn)了穿越時(shí)空的旋轉門(mén)，不知不覺(jué)的到了這里，哎呀，這不是鋼魂嗎？怎么在這里��！一問(wèn)才知，他是來(lái)幫助我們的'。首先送我了一個(gè)1級的趙云，便去完成任務(wù)了。

　　趙云估計是等得不耐煩了，要求我去打后山庭道（簡(jiǎn)單），我一進(jìn)去發(fā)現兩個(gè)拿刀的小兵，趙云嗖的一下沖了過(guò)去，8刀將其砍死，隨后進(jìn)入了第二層，第二層的兵稍微多一些，我的趙云似乎有些支架不住了，這時(shí)一個(gè)武將擋在了我的趙云前面，抬頭一看，竟是關(guān)羽！原來(lái)關(guān)羽看我們打不過(guò)，來(lái)幫助我們了。

　　有了關(guān)羽在，趙云打得輕松多了，打到BOSS張寶后，關(guān)羽突然走了，臨走前他說(shuō)：“現在你已經(jīng)5級了，你自己打吧，以后困難多著(zhù)呢！多保重啊�！壁w云似乎聽(tīng)懂了什么，拿起長(cháng)qiang，和張寶決斗，現在張寶已不是對手，很快的打過(guò)了。

　　完成這些任務(wù)后，我一看，哇，趙云13級了，我畢竟也很累了，就帶他休息去了。

【云三年級作文】相關(guān)文章：

三年級云的作文10-31

觀(guān)察云三年級作文07-24

云姑娘三年級作文11-09

精選云三年級作文6篇10-15

精選三年級云的作文32篇10-29

變化的云小學(xué)三年級作文10-04

火燒云三年級作文01-17

云兒三年級寫(xiě)景作文12-24

美麗的云三年級寫(xiě)景作文10-27

精選云三年級作文10篇12-06