關(guān)于小學(xué)生三年級作文合集6篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生三年級作文 篇1

　　"五一"小長(cháng)假即將來(lái)臨，有的人或許準備去野外郊游，有的人或許會(huì )計劃一個(gè)快樂(lè )的`"五一"。

　　我就提早計劃了"五一"小長(cháng)假將干嗎？想聽(tīng)嗎？還是告訴你們吧！

　　5月1日：和爸爸媽媽在家的院子里種2棵桂花樹(shù)，那就能在10——11月聞到桂花的香味，因為5月1日是勞動(dòng)節麻，是農民伯伯勞動(dòng)的日子拉，所以我就準備和爸爸媽媽勞動(dòng)起來(lái)，那是件多么有意義的事�。。�！

　　5月2日，準備去梅嶺爬山，因為梅嶺是個(gè)"山清水秀，人杰地靈"的地方嗎？順便鍛煉一下身體，又能欣賞梅嶺的風(fēng)景，又能鍛煉身體，你不覺(jué)得是件兩全其美的事麻

　　5月3日：準備和同學(xué)們通通快快的玩一天，因為"五一"小長(cháng)假就要結束了，當然要玩咯！再說(shuō)"五一"就是讓工作繁忙的大人，學(xué)習繁忙的小孩放松一下的，當然要抓住這個(gè)好時(shí)機咯。

　　老師覺(jué)得我這個(gè)計劃怎樣？我建議您也能通通快快的玩這三天，您覺(jué)得學(xué)校我這個(gè)建議怎樣？

小學(xué)生三年級作文 篇2

　　秋天過(guò)去了，冬天之后秋天的腳步聲慢慢過(guò)來(lái)了。冬天一到，大地萬(wàn)物都發(fā)生了翻天覆地的變化——大樹(shù)枯萎了，花兒凋謝了，天氣冷了，我們都帶上了手套、圍巾，操場(chǎng)上滿(mǎn)是同學(xué)們打籃球、跑步的.身影······

　　冬天，大雪紛飛。雪落到那兒，哪兒就會(huì )變成白茫茫的世界。那潔白無(wú)瑕的雪花，落到房屋上，給房屋穿上了一件大棉襖；雪花落到地面上，給大地媽媽披了一件白袍······它把這個(gè)世界變成了一個(gè)雪白的晶體，仔細瞧瞧，還很好看呢！雪花是個(gè)預兆，它告訴人們：“!”

　　冬天雖冷，但它富有詩(shī)情畫(huà)意。同學(xué)們在操場(chǎng)上打籃球、踢毽子，不就像一幅會(huì )動(dòng)的油畫(huà)?

　　很多人喜愛(ài)白色、冬天，可能是因為白和冬有關(guān)吧！冬天，到處都是雪白色，給人一個(gè)完美的遐想。

　　俗話(huà)說(shuō)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡�！笨磥�(lái)，冬還是很有益的嘛！

　　冬天是很多同學(xué)心神向往的季節。因為冬天到了，同學(xué)們就能夠打雪仗、堆雪人了，玩得好不快樂(lè )！

　　今年，讓我們過(guò)個(gè)快樂(lè )，充實(shí)的冬天吧!

小學(xué)生三年級作文 篇3

　　我的家鄉風(fēng)景如畫(huà)，前邊是果園，后面是菜地，遠處有連綿起伏的高山，我最?lèi)?ài)的，就是我家門(mén)前那條平凡清澈的小河。

　　春天，萬(wàn)物復蘇。小河也睡醒了、歡騰了，它一激動(dòng)，河面上就濺起層層水花，好看極了。那一群群的小鴨、小鵝成群結隊地游向小河，在河面上歡叫；它們一排排地在水中穿行，那協(xié)調有序的步伐就像一只訓練有素的隊伍在整隊集合。小河邊上，幾棵高大的木棉花樹(shù)蘇醒了，那粉紅的木棉花，倒映在水里，像小姑娘害羞的臉頰，別提有多美了！

　　春走了，火熱的.夏天來(lái)了。小河邊一片綠油油的景象，就像是一位技藝高超的畫(huà)家繪制出的一幅綠油畫(huà)。水中的荷花也都競相開(kāi)放了，像夏日使者，身著(zhù)美麗的衣裳在水中跳起了輕盈的舞蹈。那大片大片的荷葉，如同一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，綠得發(fā)亮；人們把荷葉摘下來(lái)，頂在頭上，做成了一頂別有一番風(fēng)韻的“遮陽(yáng)帽”；愛(ài)美的小姑娘，輕輕把美麗的荷花摘下來(lái)，戴在頭上，做成了一頂美麗的花帽，一頂獨一無(wú)二的天然花帽，看上去美麗又特別。

　　夏轉眼即逝，金秋來(lái)了。河邊一片金黃色的景象。農民伯伯忙著(zhù)收割稻谷，“刷刷”的聲音奏成了金秋的豐收之歌。河邊的花叢中，成群結隊的蜜蜂、蝴蝶在忙綠著(zhù)，小河就靜靜地看著(zhù)它們辛勤地勞動(dòng)，看著(zhù)它們忙累了，就“嘩嘩”地歡唱，就像在為這勤勞的昆蟲(chóng)們打氣加油呢！傍晚，小河邊有許多人們來(lái)垂釣，他們一面釣魚(yú)，一面叼起煙斗、拿出美酒來(lái)歡慶，還聚在一起談古論今，講三國、談水滸······每當這時(shí)，小河就激起無(wú)數的水花，好像在和人們一起享受豐收的喜悅。

　　金秋一過(guò)，很快就迎來(lái)了寒冷的冬天。好動(dòng)的、歡快的小河不得不與我們說(shuō)再見(jiàn)了。結冰的河面就像一面清澈的大鏡子，能照得出人的倒影。而此時(shí)的小河也是我們的天然樂(lè )園呢！我們經(jīng)常三個(gè)一群、五個(gè)一伙地穿著(zhù)溜冰鞋結伴去河面上滑冰，你追我打，嬉戲游樂(lè )，而小河就這樣靜靜地聽(tīng)著(zhù)我們的笑聲入冬。

　　家鄉的小河真是美極了！我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)哺育了家鄉的那條平凡而美麗的小河！

小學(xué)生三年級作文 篇4

　　冬天，大老虎躲在自己的洞里，肚子餓得咕咕叫，看著(zhù)外面天寒地凍的大象救小兔只好冒著(zhù)嚴寒出來(lái)找吃的。

　　突然，看見(jiàn)一只小兔子在練習跑步，準備參加森林運動(dòng)會(huì )呢！老虎見(jiàn)了美餐，不管三七二十一，呼啦一聲就要撲過(guò)去，小兔子見(jiàn)了拔腿就跑，眼看大老虎就要追上啦，��！前面一條河攔住了去路，小兔不會(huì )游泳，忍不住大叫：“救命��！”這時(shí)在河邊散步的大象見(jiàn)到了，連忙把長(cháng)鼻子伸進(jìn)河里 吸足了水，用力地向老虎噴去，��！大老虎滿(mǎn)臉是水，眼睛也睜不開(kāi)了。

　　大象對小兔說(shuō)：“快跳上來(lái)，我背你游過(guò)河�！毙⊥眠B忙跳上大象的背，大象背著(zhù)小兔很快就過(guò)了河。這時(shí)老虎擦干了臉上的`水，看見(jiàn)他們已經(jīng)過(guò)了河，急得直跺腳，只好灰溜溜地回洞里去了。大象把小兔送回了家，小兔感激地說(shuō)：“謝謝您，大象伯伯�！贝笙笳f(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！�

小學(xué)生三年級作文 篇5

　　一想起那次購物的經(jīng)歷，我的心里就樂(lè )開(kāi)了花。

　　記得那天，媽媽正在做飯，忽然發(fā)現沒(méi)有醋了，媽媽說(shuō)：“慧慧，去買(mǎi)一瓶醋�！碑敃r(shí)我的心里非常緊張，第一次自己去買(mǎi)東西這可是從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)的事情呀！媽媽把錢(qián)放到我手里后，還告訴我有兩件事別忘了，第一要當心路上的車(chē)子，第二別忘了找零錢(qián)，我把媽媽的給的錢(qián)緊緊的`握在手里就出發(fā)了。

　　到了超市，我去找放調料的貨架，可是，我找了一個(gè)又一個(gè)貨架也沒(méi)有找到放調料的貨架，于是，我鼓起勇氣問(wèn)售貨員阿姨：“阿姨，放調料的貨架在哪里呀？”阿姨和氣的說(shuō)：“一直往前走，再拐個(gè)彎就到了�！蔽蚁虬⒁陶f(shuō)了聲謝謝，就按照阿姨說(shuō)的去找了。

　　我找到調味的貨架看見(jiàn)了好多的調料，我找到醋后看了看生產(chǎn)日期，就轉身往收銀臺跑，付了錢(qián)后數了數阿姨找的零錢(qián)，咦，怎么多了一塊錢(qián)，于是我對阿姨說(shuō)；“阿姨你多找了我一塊錢(qián)，還給你�！卑⒁搪�(tīng)后說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的孩子�！蔽衣�(tīng)后心里高興極了

　　回到家后我把買(mǎi)醋的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后笑了笑，表?yè)P了我。

　　通過(guò)這次購物我明白了，做人要誠實(shí)，要獨立，以后我要更加獨立的完成每一件事。

小學(xué)生三年級作文 篇6

　　螞蟻，這種昆蟲(chóng)相信大家都不陌生吧。我很喜歡小螞蟻，因為這是一種社會(huì )性很強的昆蟲(chóng)，在同一個(gè)團隊內，團結協(xié)作的精神特別好，我還特地觀(guān)察過(guò)小螞蟻。

　　那天，我拿了一點(diǎn)橙汁，一塊餅干跑到樓下，找到一個(gè)螞蟻洞，在外面放上餅干，又倒上橙汁，蹲在外面耐心的等待。

　　過(guò)了一會(huì )兒，螞蟻出來(lái)了，可是只有一只。只見(jiàn)它停下來(lái)，好像鼻子聞到了什么味道似的，立刻沖了上去，兩手抓住餅干，用力地往后拽。唉，可惜它力氣太小了，拽了半天，餅干根本就不動(dòng)。突然，這只小螞蟻飛快地跑回洞里，我心想：它是不是覺(jué)得自己拽不動(dòng)，泄氣了呀？還是想叫同伴們出來(lái)？正當我疑惑不解，想要拿餅干的時(shí)候，螞蟻們又出來(lái)了，它們邁著(zhù)整齊的步伐，向餅干“進(jìn)軍”。

　　帶頭的螞蟻指揮著(zhù)螞蟻軍隊，兩只觸角有規律的.揮動(dòng)著(zhù)，餅干竟一點(diǎn)一點(diǎn)地動(dòng)了起來(lái)�？墒�，速度實(shí)在是太慢了，我估計拖到明天也到不了洞里。正當我漫不經(jīng)心地看著(zhù)它們拉餅干的時(shí)候，一只小螞蟻沖進(jìn)洞里。我看到這情景，不僅思考了起來(lái)。就在我思考的時(shí)候，螞蟻們又集體地沖出來(lái)了，在餅干旁的螞蟻越聚越多。帶頭的螞蟻扭過(guò)頭，好像在對蟻兄弟們說(shuō)：“快來(lái)呀，有吃的啦，別被別人搶啦，快過(guò)來(lái)��！”螞蟻們聽(tīng)到了領(lǐng)導的號召，紛紛鼓足勇氣。餅干竟被它們抬了起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地向洞口移動(dòng)……

　　小小螞蟻能抬起比自身重百倍的物體，完全是因為集體的力量，“一根筷子易折斷，十根筷子折不斷�！边@句話(huà)不是沒(méi)道理的。我們也應該學(xué)習螞蟻，團結就是力量��！

【小學(xué)生三年級作文】相關(guān)文章：

三年級小學(xué)生作文03-18

小學(xué)生三年級作文12-04

小學(xué)生三年級精選作文11-30

三年級小學(xué)生作文09-05

小學(xué)生作文三年級07-07

關(guān)愛(ài)的三年級作文_小學(xué)生作文12-16

夏天小學(xué)生三年級作文06-29

小學(xué)生植樹(shù)三年級作文08-25

買(mǎi)菜小學(xué)生三年級作文10-04

軍訓小學(xué)生三年級作文08-30