放風(fēng)箏的三年級作文范文（通用9篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏的三年級作文范文（通用9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏的三年級作文1
我有一個(gè)圖案精美的文具盒。這就是我上二年級時(shí)，阿姨買(mǎi)給我的禮物。它伴隨我學(xué)習已經(jīng)一年多了，我十分喜愛(ài)它。
文具盒就是淡藍色的，塑料做的'，它有正反兩層，有23厘米長(cháng)，8厘米寬，2厘米高，上方印著(zhù)玩具總動(dòng)員的圖案。仿佛在說(shuō)：“小主人，學(xué)習成績(jì)可不要落后哦�！眻D案上方有一些英文字母：TOYSTORY。
打開(kāi)文具盒，里面就是個(gè)和睦相處的大家庭；有助人為樂(lè )的橡皮，有無(wú)私奉獻的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都就是我學(xué)習的好幫手。橡皮能夠把錯字擦得干干凈凈，鉛筆能夠幫我寫(xiě)作文，抄單詞，做算術(shù)……直尺能夠幫忙我量物體的長(cháng)度，鋼筆能夠幫我練一手好的鋼筆字。
我喜愛(ài)我的文具盒，因為它就是我形影不離的好朋友，然而總就是默默無(wú)聞地為我服務(wù)，給我的學(xué)習帶來(lái)了方便，伴隨我度過(guò)整個(gè)完美的小學(xué)生涯。
放風(fēng)箏的三年級作文2
這天下午，我和媽媽一齊去濱江公園放風(fēng)箏。剛到濱江公園，我抬頭一看，哇！藍藍的天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的世界。各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞著(zhù)，有小熊的'，有孫悟空的，有奧特曼的，有飛機的，有孔雀的，有蝴蝶的，有降落傘的，五彩繽紛，好看極了。我的風(fēng)箏就是藍貓和菲菲圖案的，就是我自我精心挑選的。
我們來(lái)到草地上，我拿著(zhù)線(xiàn)軸在前面跑，媽媽托著(zhù)風(fēng)箏跟在后面。等到有風(fēng)的時(shí)候，媽媽用力把風(fēng)箏向空中一拋，可就是風(fēng)箏總就是不聽(tīng)話(huà)，好象在跟我們開(kāi)玩笑，幾次都沒(méi)有放飛成功。雖然我和媽媽都滿(mǎn)頭大汗，但誰(shuí)也沒(méi)有放下。又經(jīng)過(guò)幾次的努力，我們的風(fēng)箏最后飛上了天空，我高興地在草地上蹦呀，跳呀。等風(fēng)箏飛穩了后，媽媽松開(kāi)了手，讓我一個(gè)人拿著(zhù)線(xiàn)軸慢慢放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠�？粗�(zhù)飛在空中的風(fēng)箏，我心里真高興，我想我要就是也能飛到空中，那該多好呀，然而我就能夠和風(fēng)箏在空中一齊玩耍了。
這天我玩得真開(kāi)心呀！
放風(fēng)箏的三年級作文3
如果你現在問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)季節，我一定會(huì )毫不猶豫地回答你：“春季！”因為這個(gè)季節最適合放風(fēng)箏了。
在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就好像一只剛被放出籠子的小鳥(niǎo)一樣，在媽媽身邊飛來(lái)飛去。我們來(lái)到公園的時(shí)候，已經(jīng)有許多人在那放風(fēng)箏了，蔚藍的天空中飛舞著(zhù)一只又一只快樂(lè )的`風(fēng)箏，有憨厚可愛(ài)的大熊貓，有鼓著(zhù)兩只眼睛的小丑魚(yú)，還有紅色的星星圖案等等，看著(zhù)他們的風(fēng)箏飛得那么高，我真是羨慕極了。
我拿出自己的風(fēng)箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的，接著(zhù)按照媽媽在家里教過(guò)我的方法快速地跑了起來(lái)，一邊跑一邊放線(xiàn)�？粗�(zhù)自己的風(fēng)箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“媽媽?zhuān)視?huì )放風(fēng)箏了，我會(huì )放風(fēng)箏了！”
那一天，和風(fēng)箏依依不舍地揮手告別時(shí)，我還悄悄地對它說(shuō)：“明年再見(jiàn)！”
放風(fēng)箏的三年級作文4
寒假當中的某一天，天氣晴朗，看到了藍藍的天空，而且還有風(fēng)，我想到了一個(gè)非常有趣的活動(dòng)（放風(fēng)箏），然后我就跟媽媽商量一起去戶(hù)外放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是美麗的花蝴蝶造型，我很喜歡哦。雖然外面有點(diǎn)冷，但是媽媽還是同意了我的.要求，嘿嘿！然后我邀約了我的小伙伴一起玩。
剛開(kāi)始放的時(shí)候我不會(huì )，媽媽教我們每個(gè)步驟，她把握好線(xiàn)的那一頭，我雙手舉著(zhù)風(fēng)箏，聽(tīng)媽媽的口令她說(shuō)跑我們倆就同時(shí)往一個(gè)方向跑，我松開(kāi)風(fēng)箏，它逐漸飛起，開(kāi)始飛一點(diǎn)點(diǎn)高，后來(lái)在媽媽的調試和風(fēng)的作用下越飛越高，我和我的小伙伴高興的拍著(zhù)手為媽媽鼓掌，我們都好崇拜她能把風(fēng)箏飛的那么高，后來(lái)我和小伙伴輪流掌控繩子的卷軸，不讓風(fēng)箏跑掉，看它在天空自由自在的飛翔，我好開(kāi)心！這樣的感覺(jué)也讓我感覺(jué)到心里也自由自在的！通過(guò)這次放風(fēng)箏讓我又學(xué)到了新的本領(lǐng)。
謝謝我的媽媽和小伙伴的陪伴！
放風(fēng)箏的三年級作文5
今天上午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。楊老師走進(jìn)來(lái)對我們說(shuō)：“今天下午去放風(fēng)箏�！甭�(tīng)了這個(gè)振奮人心的消息我們全班高興地跳了起來(lái)。
盼啊盼，終于把下午盼到了，上課鈴一響我們就排著(zhù)長(cháng)龍似的隊伍，只等老師的一聲“出發(fā)”老師來(lái)了，同學(xué)們高興地叫起來(lái)“可以出發(fā)啰！”一路上我們同學(xué)有說(shuō)有笑。
到了龍舟大看臺，��！天空風(fēng)著(zhù)許多五顏六色的風(fēng)箏，有紅的、黃的、綠的、粉紅的……都飛的.很高，我們也不示弱，馬上放下背包，準備好自己的風(fēng)箏開(kāi)始放起來(lái)。我連忙找到我的好朋友，我拿著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，好朋友拿著(zhù)我的風(fēng)箏：“一、二、三，放！”我連忙跑起來(lái)，我的風(fēng)箏也飛的很高。漸漸的風(fēng)停了，我連忙加快步伐，幸好我的風(fēng)箏沒(méi)有掉下來(lái)。放了很久我已經(jīng)累地氣喘吁吁，汗流浹背，休息了片刻，老師又叫我們集合，原來(lái)是去照一張集體照呀！把這美好的時(shí)光留在了記憶中。
這一天真開(kāi)心。
放風(fēng)箏的三年級作文6
今天下午我們去黃河公園放風(fēng)箏。
爸爸舉著(zhù)漂亮的燕子風(fēng)箏，我拿著(zhù)細細的風(fēng)箏線(xiàn)逆著(zhù)風(fēng)往前跑，風(fēng)箏搖搖晃晃地上天了，剛開(kāi)始還在空中打轉，不一會(huì )兒，就飛的很平穩了。這時(shí)空中出現了一架飛機，與我的`風(fēng)箏并駕齊驅。我好像聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)箏說(shuō)：你以為你插個(gè)翅膀就是雞��！”飛機也不服氣的說(shuō)：“小樣，以為我飛不過(guò)你啊……”
我正想著(zhù)，突然感到線(xiàn)輪松了，就緊緊地攥住它，沒(méi)想到它不聽(tīng)我的使喚，我費了很大勁才把它控制住。我松了一口氣，然后把風(fēng)箏線(xiàn)放長(cháng)。風(fēng)箏越飛越高，在藍天白云的襯托下好像活了一樣，輕盈地飛舞著(zhù)，翱翔著(zhù)。我也很快活。
正在我自我陶醉時(shí)，風(fēng)箏給我開(kāi)了個(gè)玩笑，在空中轉了幾圈，想要栽下來(lái)，我不知所措，爸爸眼疾手快，輕輕地扯了扯線(xiàn)，風(fēng)箏就奇跡般地穩住了。真刺激啊。
天已經(jīng)黑了，我戀戀不舍地收了線(xiàn)，滿(mǎn)載著(zhù)喜悅回家了。
放風(fēng)箏的三年級作文7
秋天到了，秋高氣爽、五谷豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風(fēng)箏了。
星期六，我和表姐去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園，看見(jiàn)樹(shù)葉黃了，紛紛飄落下來(lái)，好像一只只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè )地歌唱，好好像在跟我們打招呼。
我們來(lái)到了公園里的廣場(chǎng)，看見(jiàn)放風(fēng)箏的人可真多呀！藍天上放著(zhù)許多風(fēng)箏，有的好像小貓，有的好像小兔子，有的好像小松鼠，還有的好像小雞……看著(zhù)天空中千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風(fēng)箏準備放。我一手牽著(zhù)線(xiàn)，一手拿著(zhù)線(xiàn)軸。表姐用手托著(zhù)風(fēng)箏，我說(shuō)聲“放”，那線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞。風(fēng)箏就好像一只展開(kāi)翅膀小鳥(niǎo)在空中自由自在的`飛翔�？粗�(zhù)天空中的風(fēng)箏，我們開(kāi)心地笑了。我們心里比吃了蜜還甜。
秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節！給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，秋天多美��！我愛(ài)秋天！更愛(ài)在秋天放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏的三年級作文8
春天到了，正是放風(fēng)箏的好季節。周末一早，爸爸就把我和妹妹叫了起來(lái)，說(shuō)要帶我們去放風(fēng)箏。一聽(tīng)說(shuō)是要放風(fēng)箏，平時(shí)最喜歡賴(lài)床的妹妹眨眼間就爬起來(lái)。
我們來(lái)到了離家不遠的廣場(chǎng)上，沒(méi)想到一大早廣場(chǎng)上就已經(jīng)有很多人了，有老爺爺在打拳，有阿姨奶奶們在跳廣場(chǎng)舞，還有小朋友們在練習輪滑，場(chǎng)面熱鬧極了。我和爸爸、妹妹顧不上看熱門(mén)。趕緊找了一塊比較空曠的地方，準備放風(fēng)箏。
爸爸先觀(guān)察了一下風(fēng)向，然后開(kāi)始分工，爸爸負責拿著(zhù)風(fēng)箏預跑，我負責放線(xiàn)，妹妹太小，就負責加油好了。一切準備好后，爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏快速奔跑，我一點(diǎn)一點(diǎn)的'放線(xiàn)，很快風(fēng)箏就飛了起來(lái)。妹妹開(kāi)心的拍著(zhù)手，一邊笑著(zhù)，一邊看著(zhù)頭頂的風(fēng)箏，此時(shí)天空中已經(jīng)有很多風(fēng)箏了，有金色的小魚(yú)，有兇猛的老虎，有長(cháng)長(cháng)的蜈蚣，有優(yōu)雅的燕子，五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮的絢麗多彩。
放風(fēng)箏的三年級作文9
今天，我和爸爸、媽媽去生態(tài)公園放風(fēng)箏。
公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)和日麗。
我們來(lái)到公園旁邊一塊空地，這里放風(fēng)箏的人很多。一位老爺爺坐在椅子上，一邊聽(tīng)著(zhù)廣播，一邊握著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)很是愜意。他的'蝙蝠風(fēng)箏飛得最高。我迫不及待地叫爸爸快把我們的風(fēng)箏放上天。我拿著(zhù)風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，爸爸握著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，我們小跑了一段。爸爸說(shuō)：“一、二、三，放�！蔽逸p輕地松手，風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，越來(lái)越小。我興奮地歡呼起來(lái)，“爸爸、爸爸，快把線(xiàn)給我！”我剛握住風(fēng)箏線(xiàn)，天上的風(fēng)箏就不乖了，一會(huì )兒東，一會(huì )兒西。爸爸說(shuō)：“放風(fēng)箏講究張弛相濟。線(xiàn)松了，就要收一下；線(xiàn)緊了，就要松一下�！蔽艺兆�，一會(huì )兒，風(fēng)箏又穩穩地飛在天空中。
又過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)漸漸小了。我們收起風(fēng)箏，高高興興地回家了。通過(guò)學(xué)習放風(fēng)箏，我懂得了一個(gè)道理：做事情，也要講究張弛相濟，這樣才能做好。
【放風(fēng)箏的三年級作文】相關(guān)文章：
放風(fēng)箏的作文三年級04-07
放風(fēng)箏的三年級作文04-14
【薦】放風(fēng)箏三年級作文11-20
三年級記事作文放風(fēng)箏11-01
三年級看圖放風(fēng)箏的作文11-15
放風(fēng)箏三年級作文【推薦】11-21