快樂(lè )六一三年級作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的快樂(lè )六一三年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè )六一三年級作文 篇1
六一國際兒童節到了,一大早,我們興高采烈的飛奔到操場(chǎng)上集合參加六一慶典活動(dòng)。首先上場(chǎng)的'是鼓樂(lè )隊,他們演湊的樂(lè )曲激動(dòng)人心。接下來(lái)輪到表演節目了,有環(huán)保服裝走秀,有實(shí)小好聲音,還有舞蹈小雞舞等等。
我參加了環(huán)保服裝走秀,當時(shí)我非常緊張,怕走錯路線(xiàn)。伴隨著(zhù)音樂(lè )上臺后,我對自己說(shuō):“不要害怕,我上過(guò)舞臺很多次了!蔽页錆M(mǎn)了自信心,按照施老師教我的動(dòng)作一個(gè)也沒(méi)忘記,表演順利完成。
下午同學(xué)們在班級里猜謎語(yǔ)、吃冷飲、看電影度過(guò)了美好的一天。!我盼望每天都像六一節這么快樂(lè ),開(kāi)心!
快樂(lè )六一三年級作文 篇2
盼星星,盼月亮,終于盼到快樂(lè )的六一兒童節。同學(xué)們都穿著(zhù)鮮艷的衣服,高高興興地來(lái)到學(xué)校。
“哇,好多游戲玩!”有挾乒乓球、搶椅子、聯(lián)想ABC …… 我率先跑去玩插飛鏢,輪到我的時(shí)候,我深呼吸了一口氣,然后擺好姿勢,扔出了第一個(gè)飛鏢。哇,這個(gè)飛鏢差二厘米就插入紅心了。我接著(zhù)扔出第二個(gè),但是不太理想,扔到了最后一圈,老師遞給我第三個(gè)飛鏢,我心里想:扔到紅心,一定要扔到紅心。一扔,就差紅心的五毫米,周?chē)娜硕既滩蛔◇@訝地呼喊起來(lái)。老師一邊笑著(zhù),一邊說(shuō):“你真厲害!”說(shuō)著(zhù),就遞給我五顆糖。
接著(zhù),我又跑去玩插筷子。這個(gè)游戲的.規則很簡(jiǎn)單:手拿一根筷子離地一米左右,對準礦泉水瓶口,松開(kāi)手讓筷子準確地插進(jìn)去就行了,每人有三次機會(huì )。這可難倒我了,但是我想起“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句名言,又鼓起勇氣排好隊。輪到我了,心情一下子就緊張起來(lái)。我擺好姿勢,一插,唉!偏了很多。再插第二次,也沒(méi)插中。但我沒(méi)泄氣,第三次再插,這次終于一矢插中了,耶!我高興得跳了起來(lái),拿了四顆糖,高高興興地離開(kāi)了。之后,我又跑去玩了很多有趣的游戲;顒(dòng)結束了,我捧著(zhù)滿(mǎn)載而歸的“戰利品”,興致勃勃地跑回家,向媽媽好好地炫耀一番。
今天的六一兒童節,我過(guò)得真開(kāi)心!
快樂(lè )六一三年級作文 篇3
六一快要到了,我向媽媽提出了一個(gè)要求,我希望媽媽能帶我去響沙灣游玩。
媽媽爽快的答應了。早晨,鬧鐘一響我就起床洗漱、收拾東西,嘴里還不停地催促著(zhù)媽媽?zhuān)嚎禳c(diǎn),快點(diǎn)!坐上汽車(chē),經(jīng)過(guò)一路的顛簸,響沙灣已展現在我的眼前,一座座沙山,連綿起伏,像巨大的黃色波浪。纜車(chē)像一條巨龍盤(pán)旋在沙山之間,運送著(zhù)來(lái)往的游客。
帶著(zhù)駝鈴的駝隊,行走在沙山之間,忽隱忽現我脫掉鞋,在沙山上奔跑起來(lái),腳踩在暖洋洋的沙子上有一種松軟的感覺(jué)。沙子從指縫間流過(guò)讓我覺(jué)得癢癢的。
我一會(huì )兒挖沙子把它們扔到空中,一會(huì )兒學(xué)獵豹四腳著(zhù)地奔跑。一不小心,我被埋在沙子里的`石頭絆倒了,一頭栽進(jìn)沙子里,等我再起來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)摔了滿(mǎn)臉沙。
不知不覺(jué)到了沙漠深處,我發(fā)現許多垃圾,決定把這些垃圾帶出沙漠,我用塑料袋把垃圾點(diǎn)一點(diǎn)的裝了起來(lái),帶出了沙漠。這是一次有趣而有意義的兒童節。
快樂(lè )六一三年級作文 篇4
“六一”兒童節到了,我們學(xué)校每個(gè)班都舉行了一個(gè)“六一”小游戲,我們班舉行的是“眾人拾柴火焰高”它的游戲規則是到一個(gè)位置把乒乓球、羽毛球、鍵子丟進(jìn)一個(gè)桶里,丟的最多的一組就獲勝。我們一共分了四個(gè)小組,每個(gè)小組五個(gè)人。
比賽開(kāi)始,大家都全神貫注的盯著(zhù)那個(gè)桶想贏(yíng)下這場(chǎng)比賽,我很緊張生怕自己投的不準拖了大家的后腿,第一輪我只投進(jìn)去兩個(gè),在接下來(lái)的兩輪我更加謹慎地往里投,終于有了進(jìn)步,進(jìn)了七個(gè)。雖然沒(méi)有贏(yíng),但是我們都在盡自己最大的努力去完成比賽。王老師安慰我們:“盡力就好,重在參與!聽(tīng)了老師的話(huà)我們都如釋重負。
在接下來(lái)的游戲中,我和我最好的'朋友羅悅榕一起到了一年級的271班玩了海底撈月。一進(jìn)門(mén),里面熱鬧非凡,弟弟妹妹們都在努力的想要夾到最多的珠子贏(yíng)下這場(chǎng)比賽。輪到悅榕時(shí)她非常細心的夾著(zhù)珠子,最后她夾到了最多的珠子贏(yíng)了這場(chǎng)比賽,獲得了一根棒棒糖。我沒(méi)有夾得悅榕多,但是我玩的很開(kāi)心。
這真是一個(gè)愉快的六一兒童節!
快樂(lè )六一三年級作文 篇5
盼望著(zhù),盼望著(zhù),期待已久的“六一”終于來(lái)了!傲弧眹H兒童節是全世界兒童的節日,我們期待、歡慶著(zhù)屬于自己的美好時(shí)光。
瞧,一進(jìn)學(xué)校大門(mén),“靈動(dòng)自我,多彩童年”幾個(gè)大字眏入眼簾,學(xué)校大門(mén)兩側擺放著(zhù)六個(gè)大禮盒,盒子里裝著(zhù)全校同學(xué)寫(xiě)的“六一”祝?,每個(gè)學(xué)生可以得到笑容滿(mǎn)面的校長(cháng)送給同學(xué)的節日禮物——棒棒糖。萬(wàn)校長(cháng)送給我一根檸檬口味的棒棒糖,我一拿到棒棒糖就拆開(kāi)吃了起來(lái),當時(shí)的心情用一句話(huà)來(lái)形容就是:吃在嘴里,甜在心里。
走進(jìn)校園,一場(chǎng)盛大的表演即將開(kāi)始,節目非常精彩,有大合唱、跳舞……同學(xué)們看得如癡如醉,聽(tīng)得津津有味,精彩的演出讓人仿佛身處歌舞的“海洋”之中。我最喜歡的節目是三年級老師表演的“小雞舞”和四年級的詩(shī)歌朗誦。
“嘰嘰、嘰嘰”音樂(lè )響起了,三年級全體師生跳起了歡快的舞蹈,尤其是老師們,她們跳著(zhù)笨拙的舞蹈,個(gè)個(gè)面帶微笑,同學(xué)們都不敢相信,這還是我們那嚴厲的老師嗎?站在舞臺中央的一個(gè)男孩,他跳得很好看,但搞笑的是,他跳著(zhù)跳著(zhù),頭上的.雞冠卻慢慢地掉到了地上,弄得臺下的同學(xué)們哈哈大笑,有的笑得躺在地上打滾,有的邊說(shuō)邊笑,有的哄堂大笑。
四年級的詩(shī)歌朗誦也很精神,他們排成八字形的隊伍,手上拿著(zhù)五顏六色的氣球走上舞臺,他們笑容滿(mǎn)面,聲情并茂地開(kāi)始了朗誦——《我們的孩子》,臺下的觀(guān)眾聽(tīng)得入了神。演出進(jìn)入尾聲的時(shí)候,大家舉起手,放飛了手中的氣球,全場(chǎng)霎時(shí)響起了一片又一片的掌聲。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,我們依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校。這是我人生中最快樂(lè )的一次“六一”兒童節,希望明年的“六一”比今年的更精彩!
快樂(lè )六一三年級作文 篇6
六一兒童節,爸爸媽媽帶我暢游了中國航海博物館。
4年前我也去過(guò),不過(guò)當時(shí)只是走馬觀(guān)花。這次我邊參觀(guān)邊認真聽(tīng)講解員阿姨講解,學(xué)到了很多船舶方面的知識,比如不同的船首,船中,和螺旋槳用在不同的船上,能夠起到完全不同的作用。
博物館里有很多真的船,羊皮筏子,獨木舟。我登上了明代的`福船,了解了古代官船各個(gè)部位的作用,還有一些可愛(ài)的傳說(shuō):以前的船為了不受鯊魚(yú)的攻擊,在船頭安上了船眼,變身一條大魚(yú),官船的眼珠向上,民船的眼珠朝下。
博物館里還有很多按比例縮小的船模,比如我國第一艘航母遼寧號,還有著(zhù)名的泰坦尼克號等。我還看到了各國的海軍軍旗,講解員阿姨還讓我們尋找各國軍旗的類(lèi)似點(diǎn),這些都讓我大開(kāi)眼界。
我印象最深刻的是關(guān)于鄭和下西洋的故事,鄭和原名馬三寶,一共7次出海下西洋,每次出海的船只多達200多艘,每次隨從的船員和隨從都有2萬(wàn)7千到2萬(wàn)8千人。他出使各國,加強了古代中國與海外各國經(jīng)濟文化的友好聯(lián)系,帶回了很多當時(shí)中國所沒(méi)有的物種,我很喜歡的長(cháng)頸鹿和梅花鹿就是當時(shí)引進(jìn)中國的。
這次的參觀(guān)收獲真不少!
快樂(lè )六一三年級作文 篇7
我們盼望已久的六一兒童節終于到了,我們一個(gè)個(gè)都興高采烈,整個(gè)校園洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。前一天,學(xué)校開(kāi)展了一年一度的慶六一活動(dòng)——文藝匯演。
節目很快開(kāi)始了,臺上表演的節目真是豐富多彩,有器樂(lè )、銅管樂(lè )合奏,有大合唱、舞蹈,有越劇、校園劇,還有詩(shī)歌朗誦等。
最讓我心動(dòng)的是區、街道領(lǐng)導為《十佳南府好少年》頒獎的.隆重場(chǎng)面,我多么希望自己也能評上“十佳南府好少年”之一!鞍,別做夢(mèng)了!但我相信:機會(huì )是留給有準備的人的!
最讓我看入迷的是小品《招聘》,演員們滑稽的動(dòng)作和幽默的語(yǔ)言把我們逗得哈哈大笑。
臺上的同學(xué)們盡情地表演每一個(gè)節目,把快樂(lè )帶給了每一個(gè)人,臺下的我們一個(gè)個(gè)面帶微笑,聽(tīng)著(zhù)歡快的音樂(lè ),享受著(zhù)節日的氣氛。
“放飛童心,快樂(lè )童年”,兒童節是我們孩子的節日,我真希望世界各地的小朋友都像我們一樣這么快樂(lè )!
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