【實(shí)用】三年級作文合集10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的三年級作文10篇,歡迎大家分享。

三年級作文 篇1
西邊天上的滴滴雨水,
變成了輕柔柔的微風(fēng);
從北邊飛來(lái)的風(fēng)婆婆,
到了南邊就會(huì )停下!
一天中風(fēng)婆婆做了多少好事:
她把微風(fēng)往大地上吹,
又把微風(fēng)獻給了花草;
她看著(zhù)小鳥(niǎo)在大樹(shù)上飛,
盼望它快快長(cháng)大!
風(fēng)婆婆快樂(lè )的`飛舞著(zhù)!
她又要飛到哪兒?
她要趁人們不注意的時(shí)候,
飛向另一個(gè)國家。
在別的國家里,
也有自由的鳥(niǎo)兒,
也有美麗的花朵和小草。
我明白,這時(shí),
那兒的鳥(niǎo)兒和花草,
也在夢(mèng)中想念著(zhù)她……
三年級作文 篇2
我是一個(gè)非常愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小女孩!只要有紙有筆我就能津津有味地畫(huà)起來(lái)。我學(xué)過(guò)各種各樣的興趣班,如游泳、奧數、英語(yǔ)、拉丁舞、畫(huà)畫(huà),也可以說(shuō)我學(xué)過(guò)的這些樣樣優(yōu)秀,只不過(guò)我偏愛(ài)一些畫(huà)畫(huà)。
我在班上可是畫(huà)畫(huà)第一哦,在班上有好多女同學(xué)都想要我跟她畫(huà)畫(huà)呢!我的一天要不就是畫(huà)畫(huà)要不就是寫(xiě)作業(yè),都沒(méi)什么時(shí)間放松一下,也就如媽媽所說(shuō)我真是一個(gè)“小忙人”呀!
我在家里也喜歡畫(huà)畫(huà)。只要一有閑空我就拿起鉛筆畫(huà)起來(lái),我在畫(huà)畫(huà)時(shí)就像電腦一樣自動(dòng)開(kāi)啟了“靜音模式”,誰(shuí)也不能打擾我。
我的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習。每次上課我都會(huì )認真聽(tīng)講,知道的話(huà)會(huì )舉手發(fā)言,不知道的話(huà)我會(huì )絞盡腦汁的`去想,所以我在學(xué)習這一方面還算優(yōu)良。
當然我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),我缺點(diǎn)是沒(méi)有為班集體打掃過(guò)什么衛生,偶爾也會(huì )掃。我為什么不怎么打掃衛生呢?大家肯定很疑問(wèn)吧!讓我來(lái)告訴大家,因為我把精力都放在學(xué)習上,所以沒(méi)時(shí)間去打掃衛生。
哈哈!這就是我。一個(gè)有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)的小女孩,你們一定知道我是誰(shuí)了吧!
三年級作文 篇3
一天,我走到池塘邊散步!皢琛獑琛獑琛,是誰(shuí)在哭泣?于是,我大聲問(wèn):“你們是誰(shuí),為何哭呀?”只見(jiàn)一群小魚(yú)游上來(lái),爭先恐后地答道:“是我們!是我們!”
“以前,我們的家園可美啦!池水清可見(jiàn)底,倒映著(zhù)藍天、白云、綿綿不斷的山巒,晚上還有月亮照入池塘,月光皎潔美麗、如夢(mèng)如幻。我們天天快樂(lè )地追逐、游戲,過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的幸福生活!币粭l小魚(yú)忙不迭地訴說(shuō)著(zhù)。另一條小魚(yú)擠了上來(lái),說(shuō):“可現在,我
們的家不再是充滿(mǎn)歡樂(lè )和幸福了!闭f(shuō)完,它又指了指它們生活的家園。是呀,這一池水因工廠(chǎng)污水排放,變得又臟又臭,臭氣都快把天給熏翻了,池中還浮著(zhù)花花綠綠的'包裝紙。池邊一片死氣沉沉,連路過(guò)的人都捂著(zhù)鼻子,皺著(zhù)眉頭。
聽(tīng)了小魚(yú)們的話(huà),我心想:人類(lèi)呀!我們和所有的動(dòng)植物共同生活在地球這個(gè)家園,由于我們沒(méi)有好好保護環(huán)境,導致環(huán)境越來(lái)越糟糕了,動(dòng)植物也都受不了了,不斷減少數量、種群,如果再這樣下去,后果將不堪設想。讓我們大手牽小手,小手拉大手,共同努力,保護環(huán)境,再也不要看到魚(yú)兒流淚!
三年級作文 篇4
我生日那天媽媽送給我一只鋼筆。
鋼筆的外形很漂亮,穿著(zhù)一身金碧輝煌的外衣,衣服上還繪著(zhù)雙龍搶珠的圖案。那龍的神態(tài)仿佛隨時(shí)都會(huì )飛出來(lái)似的。它的頭上戴著(zhù)一頂金色的.帽子,帽子的頂端還嵌著(zhù)一塊藍寶石,閃閃發(fā)光。脫掉外衣,鋼筆的里面有個(gè)小管子,可會(huì )吃墨水了,等到它吃飽了的時(shí)候,就開(kāi)始工作了。我還特意為它準備了紅、藍、黑3種顏色的墨水,讓它經(jīng)常換換口味!
記得有一次,因為下雨體育課改成室內活動(dòng)。我拿出這支心愛(ài)的鋼筆來(lái)寫(xiě)作,一不小心筆蓋掉到地上被同位給踩臟了,我迅速地撿起筆蓋在身上擦了又擦,然后吹了又吹塵土,在確認沒(méi)有被踩壞后松了口氣。從那以后,我每次都小心翼翼地使用這支鋼筆。
我喜歡我的鋼筆,它在學(xué)習上幫了我大忙,我要珍惜它!
三年級作文 篇5
我最喜歡藍色的大海。寒假里,媽媽帶我去泰國的象島旅游。其中最有趣的項目就是出海浮潛了。
一大早,我就高興地背著(zhù)泳衣,浮潛的裝備出發(fā)了。我們首先坐了很長(cháng)時(shí)間的.嘟嘟車(chē),來(lái)到了碼頭。我們聽(tīng)著(zhù)濤聲,向海洋深處前進(jìn)。一路上,我放眼遠望,蔚藍的大海一望無(wú)邊,行船拍起的浪花一路歡笑著(zhù),好像在歡迎我們的到來(lái),不知不覺(jué),我們到了第一個(gè)小島。準備浮潛了,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情穿上救生衣,戴好面罩和呼吸管,剛開(kāi)始,我很害怕,不敢下水,但是在媽媽的鼓勵下,我終于鼓起勇氣,“撲通”一聲跳進(jìn)了水里,“哇!海水好溫暖啊,真舒服!”我深深吸了一口氣,悶了下去,哇!好多生物呀!美麗的珊瑚種類(lèi)、顏色可多了,有紅的,像干枯的大樹(shù);有藍的,像一個(gè)個(gè)毛絨絨的小球;有綠色的,像一座座迷宮……五顏六色的小魚(yú)成群結隊,有的好像在追逐打鬧。有的好像在覓食。我向小魚(yú)們游去,魚(yú)兒好像被驚嚇似的,一會(huì )兒就散開(kāi)了,我又開(kāi)始不停地追,真是太有意思了。上船休息了,我向海底望去,魚(yú)兒都圍在我們的船邊,我迫不及待向魚(yú)兒撒去一些面包,它們就“唰”地游到有面包的地方,就像餓狼撲食一般,三口兩口就搶完了。休息一會(huì )兒,我忍不住又跳到海里浮潛,在無(wú)邊的大海里暢游著(zhù),覺(jué)得自己仿佛也變成了一條小魚(yú),是那樣得自在開(kāi)心呢!
我喜歡藍色的大海,更喜歡在大海中有趣的浮潛。
三年級作文 篇6
7月20日早上,我和媽媽去參加了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活動(dòng)。
我們先四人一組分好了組,然后上樓參觀(guān)。二樓有兩個(gè)展廳,一個(gè)是舊物展廳,一個(gè)是各個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的介紹。
看完展廳,我們下了樓。一組去五樓扎染,一組在樓下織布。而我們組則在樓下做木工。
我們的桌上有一臺虎鉗、一塊木板,而旁邊則掛著(zhù)一個(gè)大袋子。大袋子里有圍裙、袖套、手套、鋸子、眼鏡、鉛筆、砂紙和各種不同的銼刀。
“先在木板上畫(huà)出你要的形狀!”老師說(shuō)。于是,我提起筆,卻不知該畫(huà)什么。
“你可以做書(shū)簽呀!我去給你拿一塊細細長(cháng)長(cháng)的木板去!”老師提議。于是我就畫(huà)了一個(gè)小草書(shū)簽。
“你能把它鋸出來(lái)就不錯了!”老師說(shuō),“弧度太大了!”我仔細一瞧,的`確太大了,我開(kāi)始犯愁了。
我正拿著(zhù)鋸子不知從哪里下手好。突然,另一位老師來(lái)了,他幫我從頂端鋸了一段,還指導我說(shuō):“這個(gè)要斜著(zhù)用力!”
我試了一下,果真能鋸下去,可沒(méi)多會(huì )兒就精疲力盡了。老師看著(zhù)我疲憊的樣子,就說(shuō):“我來(lái)幫你弄出來(lái)吧!”不一會(huì )兒,就成形了。
最后我把銼刀、砂紙拿了出來(lái)。我先用銼刀把邊緣磨平,再用砂紙磨圓棱角,讓它像大理石表面一樣光滑?粗(zhù)自己做的木制書(shū)簽,我真是愛(ài)不釋手。我覺(jué)得這個(gè)手工活太不容易了!所以特別珍貴。
做完了木制書(shū)簽,我又去織布,遺憾由于時(shí)間關(guān)系沒(méi)有玩成扎染。
今天我玩了以前沒(méi)玩過(guò)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的手工活,真是又新鮮又開(kāi)心!
三年級作文 篇7
前幾天在書(shū)柜里又看到了我的老朋友——《一百條裙子》,這本薄薄的小書(shū),是愛(ài)的體現,我曾被她感動(dòng)。
這本書(shū)的女主角——旺達·佩特羅斯基是一個(gè)非常文靜,非?蓯(ài)的女孩,她坐在班級里最容易被忘記的角落里,她的奇怪名字,招來(lái)了班里女生的嘲笑,還有許多的捉弄。旺達一直忍著(zhù)。有一天,她說(shuō)自己家里有一百條,全部掛在衣柜上,可是卻招來(lái)了更多女生的嘲笑。旺達不說(shuō)什么,有一天卻突然轉學(xué)走了,捉弄過(guò)旺達的女生看到了那“一百條裙子”,畫(huà)在紙上的一百條裙子。她們突然發(fā)現旺達是那么愛(ài)她們,女生們給旺達寫(xiě)了信,可是旺達已經(jīng)走了......
旺達那么愛(ài)那些女生們,以至于她們嘲笑旺達時(shí),旺達總是一聲不吭的忍著(zhù)。以至于旺達畫(huà)的一百條裙子上的模特,都是那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)她的女生。以至于,旺達與大家離別之前,還把自己畫(huà)的裙子送給那些女生。
那些女生,她們認為旺達撒了謊,欺騙別人,可她們不知道,那不是欺騙,那是一個(gè)女孩心里最純真的愿望,是在沙漠里被掩藏了的鉆石,總有一天會(huì )散發(fā)光芒。旺達畫(huà)了一百條裙子,畫(huà)的是她的期望,她以自己的方式表達出了自己的渴望,她只有一條裙子,她沒(méi)有媽媽?zhuān)且粭l裙子只能在晚上洗,洗完后干了穿上,不干也只能穿上,可這條裙子總是干干凈凈的`。一個(gè)那么文靜的小女孩穿著(zhù)干干凈凈的裙子,是最美的。她從不亂發(fā)脾氣,她以自己的方法去愛(ài)那些女生,她沒(méi)有仇恨,只有愛(ài)。
旺達讓人感受到了心底最純真的愛(ài),她的心愿連同那一百條裙子掛在我們心里。
三年級作文 篇8
昨天晚上我睡在姐姐家,我和她睡在一個(gè)房間一張床。姐姐有一口能定時(shí)的小鬧鐘,定的時(shí)間一到,它就會(huì )發(fā)出“叮鈴鈴鈴、叮鈴鈴鈴……”的聲音,叫得可響了。
昨天晚上我們搞好衛生上床睡覺(jué)的時(shí)候,姐姐拿起她的小鬧鐘,用時(shí)針撥到早上的六點(diǎn)。我看見(jiàn)了問(wèn)道:“姐姐,六點(diǎn)的`時(shí)候要干什么呀?”姐姐回答:“我們兩個(gè)明天六點(diǎn)起床然后去晨跑,從桂花苑一直跑到體育公園!蔽倚睦锵耄骸鞍?六點(diǎn)鐘就要去跑步,我可吃不消!
到了今天早上,一陣巨響,叮鈴鈴鈴、叮鈴鈴鈴……我突然醒來(lái),原來(lái)已經(jīng)六點(diǎn)了。我很不情愿地從床上爬了起來(lái),剛才還在做美夢(mèng),可是現在被討厭的鈴聲給吵醒了,我真恨那口鐘,實(shí)在是太恨了。接著(zhù)我們兩個(gè)刷牙、洗臉,然后去外面晨跑。跑啊跑,跑啊跑,路過(guò)一棵棵高大挺拔的樹(shù),跑著(zhù)跑著(zhù),不知不覺(jué)地到達了體育公園。公園里樹(shù)木很多,空起很新鮮,在公園里我們又跑了兩圈,發(fā)現人很少,我想大概都還在睡覺(jué)吧。我們在體育公園里玩了一會(huì )兒,到七點(diǎn)半才回家吃飯。晨跑真有意義!
三年級作文 篇9
小白兔甜甜在小姨家住了2年了,媽媽出差了,3年后才能回家,甜甜的生日媽媽都沒(méi)有回來(lái),甜甜一點(diǎn)兒也不快樂(lè ),每次都是一個(gè)人在小房間里傷心,小姨對甜甜說(shuō):“別難過(guò)了,還有一年你就能見(jiàn)到你媽媽了,快睡覺(jué)吧!
時(shí)間過(guò)得真快,1年過(guò)去了,小白兔的媽媽回來(lái)了,“我去接媽媽?zhuān) 碧鹛鸶吲d地說(shuō)。小白兔拎一個(gè)小兜,里面是一顆紅草莓,紅草莓的心里裹著(zhù)一個(gè)小鉆石,是甜甜特意為媽媽準備的,小白兔準備好了,走出家門(mén),去往車(chē)站的地方。到了車(chē)站,媽媽坐的26號汽車(chē)還沒(méi)到,小白兔站在車(chē)站的一個(gè)路燈下等媽媽。已經(jīng)是晚上10點(diǎn)了,“還有4輛車(chē),就能見(jiàn)到媽媽了!”小白兔打了一個(gè)哈欠說(shuō)道。站著(zhù)站著(zhù),小白兔靠在路燈的桿子上睡著(zhù)了。
“甜甜呀!怎么在這里睡了?”“媽媽?zhuān)銇?lái)啦!”小白兔抱住媽媽說(shuō),“媽媽?zhuān)课沂悄阈∫萄!”“那媽媽呢?”甜甜?wèn)!斑有一輛汽車(chē)才能見(jiàn)到你媽媽呢!”過(guò)了一會(huì )兒,甜甜的.媽媽下車(chē)了,“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)铱上肽懔!”“呀!甜甜喲!我的寶貝!”媽媽抱住甜甜說(shuō)道。小白兔甜甜把草莓遞給媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)草莓,小口地咬了一下,小鉆石露了出來(lái),“媽媽是送給你的!”甜甜開(kāi)心地說(shuō)!爸x謝甜甜!”媽媽說(shuō)。甜甜和媽媽還有小姨一起笑了。
到了小白兔的生日,可熱鬧了,甜甜的小姨、弟弟、妹妹和哥哥都來(lái)了,小甜甜覺(jué)得這次生日最棒了。生日結束了,媽媽和甜甜一起看星星,媽媽說(shuō)道:“你看,天上有兩個(gè)圖案,一個(gè)是你,一個(gè)是我,發(fā)現沒(méi)有呀?”“嗯嗯,看到啦,媽媽?zhuān) 碧鹛鹫f(shuō)完親了媽媽一口,媽媽和甜甜開(kāi)心的笑了。
小白兔甜甜真可愛(ài)呀,不是嗎?
三年級作文 篇10
春天溫暖的陽(yáng)光陪我走過(guò)今天;夏天清涼的微風(fēng)伴我走過(guò)今天;秋天柔和的景色同我走過(guò)今天;冬天含蓄的雪花隨我走過(guò)今天。
人生有許許多多的今天,走過(guò)一個(gè)個(gè)今天的同時(shí)時(shí)間也在不斷流逝。
人生就如一張白紙,自己就是一支畫(huà)筆,自己每天做的事,都像畫(huà)畫(huà)中每一筆。人的一生有無(wú)數的今天,每天都是一個(gè)挑戰,都是一個(gè)機遇,可能自己并不覺(jué)地這一切,這是因為它都在悄然生息地進(jìn)行著(zhù)。當你不知不覺(jué)的`接受了挑戰,并在一種無(wú)形地力量的支持下,完成了它。
當你走過(guò)今天,回想當時(shí)所做的一切,不由覺(jué)地自己當時(shí)的毅力是多么堅定。
人生是在喜怒哀樂(lè )中度過(guò)的。人生不能缺少任何一個(gè),那樣的人生沒(méi)有一點(diǎn)意義。就好比一副畫(huà),光是線(xiàn)條沒(méi)有顏料去點(diǎn)綴,并不顯眼。人生也如此,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折就獲得成功。這樣的人生并不是完美的,只有自己在人生不斷地經(jīng)歷苦難,并一一克服它們,這樣獲得的成功,我想即使是用自己的一生來(lái)?yè)Q取的。
獲得成功后,回想你在人生中走過(guò)的每一個(gè)今天,你都會(huì )為你當時(shí)的作為而感到自豪。
人生就如同四季,一年四季不斷更替。在更替過(guò)程中每個(gè)季節你都能,感受到相同季節的不同感受。人生在經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝,所經(jīng)歷的磨練,使自己面對人生的態(tài)度也不斷地改變。改變可能是緩慢的,但它會(huì )在人生的道路上,漸漸顯現出來(lái)。
面對人生的態(tài)度,是不知不覺(jué)地改變的。在人生的道路上不斷磨練,走過(guò)今天的改變,能使你更好的看清自己的一切。讓自己在未來(lái)做的更好。
走過(guò)今天,它會(huì )讓你認識到更多。
走上了更高的臺階,回看從前,感受自己所做的一切,更好的展望未來(lái)。
人生是在經(jīng)歷的道路上前行,有得有失,只有你不斷改變面對人生的態(tài)度,才能從中得到更多。
【三年級作文】相關(guān)文章:
三年級作文【精選】01-22
[精選]三年級作文03-02
【精選】三年級作文01-31
【精選】三年級的作文05-02
(精選)三年級作文04-11
三年級作文[經(jīng)典]04-15
【經(jīng)典】三年級的作文03-16
三年級的作文03-10
三年級的作文[經(jīng)典]03-08
(精選)三年級的作文07-10