寫(xiě)人三年級作文匯編五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的寫(xiě)人三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)人三年級作文 篇1
根據學(xué)校安排，本學(xué)期我們班換了一位數學(xué)老師，她就是易老師。
易老師身材比較高，體型偏瘦。她有一張和藹可親的臉。別看她與其他老師聊起天來(lái)有說(shuō)有笑的，可講起課來(lái)還是非常嚴肅認真的。
有一次，易老師在課堂上讓我們完成書(shū)上的練習一，其中大部分是計算題，需要用到草稿紙，可是我發(fā)現，我丟三落四的`毛病又犯了，草稿紙落在了家里，再一看，同學(xué)們都在認認真真地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，這把我急得想熱鍋上的螞蟻——團團轉。我想：寫(xiě)計算題沒(méi)有草稿紙是很容易錯的。忽然，我急中生智：把計算過(guò)程寫(xiě)在書(shū)上的空白處不就行了。這時(shí)，易老師開(kāi)始檢查，不一會(huì )兒就檢查到了我。易老師一看書(shū)上的草稿，皺起了眉頭，，嚴肅地對我說(shuō)：“李辰駿，一個(gè)學(xué)習好的人書(shū)上也是干干凈凈的�！蔽乙宦�(tīng)這話(huà)，十分慚愧，趕緊把書(shū)上的草稿擦去了。
還有一次，我有一道題弄不明白，便去問(wèn)易老師，易老師非但沒(méi)有批評我，而且還面帶笑容地為我講解，已然沒(méi)了上課時(shí)嚴肅認真的樣子。
這就是易老師，一個(gè)下課溫柔而上課嚴肅認真的老師。在未來(lái)的兩年中，她一定能帶領(lǐng)我們班取得好的成績(jì)。
寫(xiě)人三年級作文 篇2
我的媽媽是個(gè)馬馬虎虎的人。
迄今為止，我家的門(mén)被撬開(kāi)了七八次，撬門(mén)的人小偷，而是爸爸。媽媽總是丟三落四，連鑰匙都會(huì )忘在家里，回不了家。
記得，那是暑假里的一天，天氣熱得能把人烤焦，我和媽媽回家開(kāi)空調。走到門(mén)口，媽媽正在掏鑰匙開(kāi)門(mén)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽“��！”地一聲尖叫。我忙問(wèn)：“怎么回事？”媽媽心急如焚地說(shuō)：“我早上把鑰匙忘在家里了！”“��？”我大吃一驚，還沒(méi)反應，媽媽跑到樓下，跨上自行車(chē)，飛一樣地向爸爸店里騎去。
片刻，爸爸拿著(zhù)鐵撬來(lái)到了家門(mén)口，立刻撬起門(mén)來(lái)。一陣“乒乒乓乓”，爸爸的.頭上直冒汗。媽媽站在一旁急得直跺腳，時(shí)而用牙齒咬著(zhù)嘴唇，雙手緊緊地握在一起，好像全身的力氣都用到爸爸手中的鐵撬上去。時(shí)而又嘀嘀咕咕地說(shuō)：“哎呀，真是老了老了，一點(diǎn)腦子都了！”
“吱”的一聲，門(mén)終于開(kāi)了，大家都松了一口氣。爸爸對老媽說(shuō)：“你下次再犯低級的錯誤，就罰你洗星期的衣服！”
從此，我很少再看見(jiàn)媽媽丟三落四過(guò)了。
寫(xiě)人三年級作文 篇3
我的作文老師姓王，她今天穿著(zhù)一件黑色夾克，眼鏡鏡框是紅色的，手上戴著(zhù)手表，她無(wú)名指的指甲很長(cháng)，下面穿著(zhù)牛仔褲和灰白相間的板鞋，她的`頭發(fā)是卷著(zhù)的，纏著(zhù)黑色的皮筋。老師的特點(diǎn)就是她戴著(zhù)一副眼鏡，框邊是紅白相間的。
王老師有的時(shí)候很生氣，聲音會(huì )比以前嚴厲，眼睛變得比原來(lái)更兇。只要我們表現好，她又變得眉開(kāi)眼笑了，而我們犯錯誤時(shí)，她就會(huì )眉頭緊鎖。
這就是我的作文老師。
寫(xiě)人三年級作文 篇4
我叫陳立恒，在美麗的童星學(xué)校上三年級。
我長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，帶著(zhù)一副淺色的眼鏡，長(cháng)這而已對扇子似的耳朵，非�？蓯�(ài)。
我很好動(dòng)，只要我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西，我都會(huì )左摸摸、右看看，搞個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
我有許多優(yōu)點(diǎn)。最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū)，因為書(shū)里面有很多知識，還有許多啟發(fā)。記得前天上作文課，我寫(xiě)完作文交給老師，老師就說(shuō)：“把作文寫(xiě)完了的人，趕快看書(shū)�！庇谑俏冶隳闷鹨槐緯�(shū)津津有味地看起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，老師對同學(xué)們說(shuō)：“你們看看陳立恒，他看書(shū)多認真��！我都沒(méi)有辦法去打擾他，他簡(jiǎn)直就像個(gè)小書(shū)迷，你們也應該好好地向他學(xué)習�！币驗槲姨兆碛谀潜緯�(shū)的內容，所以沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師剛才的說(shuō)話(huà)。又過(guò)了一會(huì )兒，教室里有點(diǎn)吵，這時(shí)我才從書(shū)中醒過(guò)來(lái)，知道剛才老師表?yè)P了我，所以我要更加努力地學(xué)習。
我有許多夢(mèng)想，最大的'夢(mèng)想是成為一個(gè)科學(xué)家，因為當科學(xué)家可以懂得許許多多的知識，還可以發(fā)明許許多多的武器，不讓我們的國家受到其他人國家的欺負，做一個(gè)對國家、對社會(huì )有用的人。所以我要好好讀書(shū)，長(cháng)大以后也要成為一個(gè)對國家、對社會(huì )有用的人。
寫(xiě)人三年級作文 篇5
我的妹妹叫甜甜，今年四歲，圓圓的臉，月牙般的眉毛下面鑲嵌著(zhù)兩顆小水晶葡萄般的眼睛，炯炯有神。高高的鼻梁下面，一張櫻桃小嘴，十分可愛(ài)。
我們兩個(gè)姐妹在一起，經(jīng)常會(huì )發(fā)生一些好玩的事情，比如昨天下午，我們一起玩躲貓貓，就是看最終誰(shuí)被抓住了，誰(shuí)就輸了。剛開(kāi)始妹妹還興致勃勃，笑容滿(mǎn)面，后來(lái)妹妹的運氣越來(lái)越差，臉上的笑容也就像被陰云遮住了一樣，消失了。最終第一局他被我抓住了，我再抬頭一望他的表情，小嘴巴撅的老高了，都掛水壺了。第二局開(kāi)始了，
我妹妹的運氣依然沒(méi)有好轉，臉上的.陰云也就始終沒(méi)有散去，我看情況不妙，趕緊安慰她，你別說(shuō)，這還真有用，現在已經(jīng)陰轉多云了。真是太奇怪了，自從我安慰了她以后，妹妹的運氣就一直在好轉，我再一看妹妹的表情，已經(jīng)晴了，臉上的陰云也就像露珠似的消失了，這一局也就是妹妹贏(yíng)了。妹妹笑逐顏開(kāi)，一排潔白的牙齒露在外面。
怎么樣，這就是我們兩個(gè)親姐妹之間發(fā)生的事情，好玩吧！
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