【推薦】三年級作文八篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的三年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
今天，是我養蠶的地六天了。媽媽又帶回來(lái)一個(gè)盒子，我打開(kāi)一看，里面有幾片桑葉，盒子的角上還有一包蠶卵，我仔細一看，不是一包蠶卵而是有一個(gè)蠶繭表面一層蠶絲然后再是一層蠶卵。我輕輕把那一層蠶卵撕下來(lái)，又把那個(gè)蠶繭弄下來(lái)。我又去看另一個(gè)盒子。有一只大蠶老是往上爬還揚起頭，好像在說(shuō)：“我是蠶王，我是蠶王�！�
過(guò)了幾天，我發(fā)現老是有死了的蠶，死了好幾只，從原來(lái)的.十三只到七只，總共死了六只，我很傷心。
過(guò)了幾天，我總算想明白了，是因為——桑葉打農藥了。
三年級作文 篇2
清晨，陽(yáng)光溫暖地灑遍大地，溫哥華早已是車(chē)水馬龍。天氣這么明媚，鴨媽媽也想讓孩子們曬曬太陽(yáng)，便帶著(zhù)一群憨態(tài)可掬的小鴨子漫步在溫哥華街頭。
這群“小淘氣”似乎第一次見(jiàn)到這般繁華的景象，左瞧瞧，又看看，對這里的一切都是那么好奇，那么陌生。有時(shí)，地上的一片落葉都足以吸引小鴨子們的目光，停在原地不走了，仔仔細細的將葉子上的紋理研究了一遍。這可忙壞了鴨媽媽?zhuān)门苓@跑那，催催這只小鴨子快點(diǎn)走，那只小鴨子卻又跑哪都不知道……小鴨子們找齊后，鴨媽媽累得氣喘吁吁。
可能是覺(jué)得無(wú)聊，后頭幾只小鴨子開(kāi)始嬉戲。忽然，“撲通”一聲，那幾只調皮的.小鴨子沒(méi)注意看腳下的路，不小心掉進(jìn)下水道里了，在水里死命掙扎著(zhù)。鴨媽媽聽(tīng)見(jiàn)小鴨子們的呼救聲，連忙走到下水道旁，剛才興奮的神色煙消云散。它想救起孩子們，可是自己又沒(méi)有手，怎么辦呢？鴨媽媽努力讓自己平靜下來(lái)。眼看小鴨子們即將被水流沖走，鴨媽媽左顧右盼，一位身強體壯的巡警吸引了它的注意。鴨媽媽急匆匆地走到巡警跟前，用扁嘴咬了咬巡警的褲腳。巡警低下頭來(lái)看著(zhù)鴨媽媽。只見(jiàn)鴨媽媽急速扇動(dòng)著(zhù)翅膀，臉上露出了不安的神色。巡警感覺(jué)不對勁，跟著(zhù)鴨媽媽來(lái)到下水道，看見(jiàn)了奄奄一息的小鴨子們。巡警見(jiàn)狀，跑去附近的店鋪借了一個(gè)網(wǎng)，一把將小鴨子們撈了上來(lái)，還用毛巾擦干它們的小羽毛。鴨媽媽見(jiàn)孩子們安然無(wú)恙感激地向巡警“嘎嘎”叫。
在它們即將上路前，巡警叫車(chē)輛停下，保護小鴨子們的安全。這群在溫哥華街頭大搖大擺地散步的小鴨子們，為溫哥華增添了一抹絢彩……
三年級作文 篇3
穿過(guò)時(shí)間的隧道，我來(lái)到一個(gè)很陌生的地方。這里的人忙忙碌碌，連走路都是急匆匆的。
我向前走。迎面走過(guò)來(lái)一位叔叔，我立刻跑了上去，問(wèn)道：“叔叔，這兒是什么地方��？”叔叔笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，你是初次來(lái)到這兒吧。告訴你，這兒是時(shí)間世界。因為我們這個(gè)星球上都是用時(shí)間來(lái)做交易，也就相當于地球上的金錢(qián)。剛才你問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，耽誤了我的時(shí)間，所以你應該付給我錢(qián)！”“噢，怪不得這里的人走路那么急匆匆的，可是我沒(méi)有錢(qián)怎么辦呢？”我有點(diǎn)兒著(zhù)急了�！斑@好辦。你今年多大了？”叔叔忽然提出這樣古怪的問(wèn)題。我答道：“12歲！”他迅速在一張卡上寫(xiě)了幾行字，寫(xiě)出了我的名字和年齡，然后把我的卡片放進(jìn)一個(gè)像翻譯機的小盒子，笑著(zhù)解釋道：“這張卡片就是你的'時(shí)間卡，至于這個(gè)小盒子是時(shí)間挪移器，剛才我已經(jīng)從你的時(shí)間卡上抽出了五分鐘。好了，我得走了�！闭f(shuō)完，邁著(zhù)大步急急忙忙地走了。
離開(kāi)了叔叔，我又繼續向前走。前面從一座房子里傳出了啼哭的聲音。我擠上前去，看見(jiàn)地上躺著(zhù)一位姑娘，旁邊還有一位老太太傷心地抹著(zhù)眼淚。
原來(lái)，這位姑娘因為得了病，老太太的時(shí)間救不了這位姑娘，而不幸死了�？匆�(jiàn)老太太很傷心的樣子，我于心不忍，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“假如我把時(shí)間讓給了姑娘，那姑娘會(huì )不會(huì )復活呢！”老太太聽(tīng)到后，停止了哭泣，驚奇地說(shuō)：“真的？”我看著(zhù)這位可憐的姑娘，又想起了老太太剛才很傷心的樣子，就毫不猶豫地說(shuō)：“要用多長(cháng)時(shí)間呢？”老太太歪頭想了想，說(shuō)：“最少也得二十年吧�！薄岸曛�，我才三十二歲。沒(méi)關(guān)系，抽吧！”我掏出時(shí)間卡，她把我和那位姑娘的時(shí)間卡放在時(shí)間挪移器里，過(guò)了一會(huì )兒，姑娘漸漸地蘇醒了。老太太很感激我，就送給我一輛小汽車(chē)。我開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)，離開(kāi)了這兒，又繼續向前走了。
走著(zhù)走著(zhù)，我覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了，便把車(chē)停下了，走進(jìn)了旁邊的一家五星級賓館。我叫了許多有著(zhù)稀奇古怪名字的山珍海味，獨自享受起來(lái)。吃完了飯，我將時(shí)間卡遞給了服務(wù)員，結果又減去了五年。沒(méi)關(guān)系，時(shí)間還早著(zhù)呢！
三年級作文 篇4
圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，小巧的鼻子下面有一張會(huì )說(shuō)會(huì )笑的嘴巴。這就是我，井華。
我是三年級五班的小學(xué)生，表面看我很溫和的樣子，其實(shí)，我性情急躁、小氣。一次，我和同學(xué)正在下棋，另一個(gè)同學(xué)擠了進(jìn)來(lái)，我大聲對他說(shuō)：“沒(méi)有讓你看你看什么？”那位同學(xué)聽(tīng)了很難過(guò)地走開(kāi)了，我也很內疚。又有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，一位同學(xué)叫我借筆給他用一會(huì )兒，可我就是不理他，不借給他筆，他只好向其他同學(xué)借筆了。
其實(shí)我也有優(yōu)點(diǎn)：一次，上體育課，我們正玩得開(kāi)心，突然，一位同學(xué)不小心摔倒了，我看見(jiàn)了，象箭一樣跑過(guò)去扶起這位同學(xué)，原來(lái)他的.腳扭傷了，我又把他扶到校醫室治療。還有一次課外活動(dòng)，我和同學(xué)玩捉迷藏，玩著(zhù)玩著(zhù)，我看見(jiàn)地上有一枚一元錢(qián)的硬幣，我想到了一定是別人掉的，就把硬幣交給了老師，老師禁不住表?yè)P了我。
這就是我，性格急躁而小氣，但也心地善良、助人為樂(lè )。以后我要努力完善我的性格，做一個(gè)正直、誠實(shí)、善良而獨立的我。
三年級作文 篇5
這是個(gè)下雨天，我在學(xué)校里突然肚子痛，老師就給我媽媽打電話(huà)，沒(méi)一會(huì )兒，媽媽就到了學(xué)校。由于我的肚子疼的很厲害，媽媽就冒雨背我去了醫院。
到了醫院，醫生給我做了仔細的檢查，說(shuō)事沒(méi)多大的.事，給我開(kāi)了點(diǎn)藥，吃藥就可以了，媽媽又冒雨背我回家�；丶液�，我吃了藥，睡了一覺(jué)就好了。媽媽給我做了好多好吃的補充營(yíng)養。媽媽對我太好了，我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)我家。
三年級作文 篇6
“秋游啦！秋游啦！”期盼已久的秋游活動(dòng)又開(kāi)始了，伙伴們個(gè)個(gè)興致盎然。
中午，我們在長(cháng)風(fēng)公園的長(cháng)椅上開(kāi)始享用午餐。大家都拿出自己喜歡的點(diǎn)心、零食和同學(xué)們分享，有的在吃三明治，有的在吃蛋糕，還有的`在吃薯片……
我從包里不緊不慢地拿出一個(gè)保溫杯,輕輕地轉開(kāi)杯蓋,頓時(shí),一股香氣撲面而來(lái),同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)問(wèn)我:“衡宇陽(yáng),你帶的是什么好吃的呀?：”
我自豪地回答，“這是媽媽早上特意為我精心制作的香腸雞蛋炒飯，味道可香了！”同學(xué)們看著(zhù)熱騰騰香噴噴的炒飯羨慕極了。我把杯蓋往旁邊長(cháng)椅上一放，就和同學(xué)們去分享美食了。
“同學(xué)們，趕快整理東西，我們要去下一個(gè)景點(diǎn)了�！睏罾蠋煾呗暶�。
我們像接到命令的士兵似的迅速整理東西，而這時(shí)我才發(fā)現保溫杯蓋不翼而飛了，我急得團團轉，臉色煞白：這個(gè)保溫杯是媽媽特地從日本帶來(lái)的，蓋子丟了，這個(gè)保溫杯也就廢了，回家肯定得被爸爸一頓臭罵。
同學(xué)們也一個(gè)個(gè)書(shū)包兜底翻，為我找杯蓋，可仍然沒(méi)有發(fā)現任何蛛絲馬跡。楊老師見(jiàn)我像只無(wú)頭蒼蠅似地跑來(lái)跑去，就過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生了什么事？當她了解了情況以后，立刻把同學(xué)再一次召集起來(lái)，一起幫忙尋找杯蓋，可仍舊一無(wú)所獲。
楊老師仔細詢(xún)問(wèn)我：“你離開(kāi)過(guò)這里嗎？”我肯定地搖搖頭。
只見(jiàn)楊老師停了片刻，走到一個(gè)撿垃圾的婆婆邊上：“婆婆，你有沒(méi)有撿到過(guò)一個(gè)藍色的杯蓋？”“沒(méi)有，誰(shuí)要這個(gè)東西！”老婆婆頭都不抬回答。
楊老師看了看那個(gè)撿垃圾的婆婆，果斷地把手伸到垃圾袋里，在垃圾袋里不停翻騰，不一會(huì )兒從垃圾袋中拿出了一個(gè)藍色的杯蓋，舉得高高：“衡宇陽(yáng)是這個(gè)杯蓋嗎？”果然是我的杯蓋，原來(lái)它躺在垃圾袋里呢！我欣喜若狂，接過(guò)杯蓋，對著(zhù)楊老師連聲道謝。
我的杯蓋終于找到了，瞧我這馬大哈，幸虧有楊老師保駕護航，我幸免了一頓臭罵，以后可不能再這樣馬大哈了。
三年級作文 篇7
有人說(shuō)挫折是痛苦的；有人說(shuō)，挫折是殘忍的；也有人說(shuō)，挫折是失敗的。但是，我卻要說(shuō)，挫折是美麗的！
人生的道路上，不可能一帆風(fēng)順，人的一生就像是爬山，你永遠不知道山的那邊是什么，你只能抱著(zhù)心中的一絲幻想，去征服那些山，向著(zhù)你心中的理想去奮斗，但是，在爬山的過(guò)程中，我們會(huì )摔倒，會(huì )哭泣，但是我們依然站起來(lái)了，這是為什么？
人的一生不可能永遠都心想事成，我們的生活起跑線(xiàn)，一開(kāi)始，有人就摔倒了，被遠遠的甩在了后面，但是后來(lái)跑到終點(diǎn)的卻更有可能是他，這是為什么？
人的一生，就像是一盤(pán)棋，俗話(huà)說(shuō)：“一步錯，步步錯�！钡窃谌松@盤(pán)棋上輸了第一步的人卻也許會(huì )是笑到最后，贏(yíng)得最后勝利的.人，這又是為什么呢？
當我們摔倒了、哭泣的時(shí)候，挫折會(huì )讓我們擁有不服輸的心理，所以我們站了起來(lái)，選擇繼續向前走去，哪怕是路途艱辛。
當我們在開(kāi)始就失敗的時(shí)候，挫折會(huì )成為我們的動(dòng)力，所以我們追上了那些遙遙領(lǐng)先卻不曾失敗的人，堅持到了最后。
當我們走錯的一步棋的時(shí)候，挫折會(huì )讓我們學(xué)會(huì )思考，所以我們贏(yíng)得了最終的勝利。
挫折，是失敗也是成功；挫折，是辛苦也是幸福；挫折，是痛苦更是歡樂(lè )！
學(xué)會(huì )感謝挫折，是它讓我們有了新的起點(diǎn)；學(xué)會(huì )欣賞挫折，是它讓我們有了豐富多彩的人生；學(xué)會(huì )聆聽(tīng)挫折，因為它是人生最美妙、最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章！
挫折讓我們擁有成功，挫折也是美麗的！
三年級作文 篇8
我有 一個(gè)優(yōu)秀的同桌，她的鵝蛋臉上長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的小眼睛，最好玩的是她的兩顆兔牙。
她很害羞，每當老師表?yè)P她或者讀她的優(yōu)秀的作文時(shí)，她的臉立刻就變成比紅彤彤的蘋(píng)果還要紅。
她經(jīng)常扎一個(gè)短短的馬尾辮，帶一個(gè)粉紅色的小貓頭箍，穿一件件粉紅的棉襖，帽子里面有軟軟的`毛，穿一條牛仔褲。
她特別喜歡笑，幾乎每時(shí)每刻笑都不喜歡離開(kāi)她。我和她做了這么長(cháng)時(shí)間的同桌，只看見(jiàn)她一次偷偷哭過(guò)。
那是因為她數學(xué)做錯了，被老師叫到了三（4）班，課上到一半她從是三（4）班哭著(zhù)回來(lái)。我看見(jiàn)她哭了，問(wèn)她怎么呢？她說(shuō)被老師批才哭的。
她性格有點(diǎn)內向，所以她最拿手的是畫(huà)畫(huà)，有一次她拿著(zhù)一幅萬(wàn)圣節的畫(huà)，上面的魔法師坐在掃帚上飛。
我想：這么漂亮的畫(huà)一定能獲獎，果然，她的那副畫(huà)獲得了金獎。
她的字寫(xiě)的很好看，習字冊上的作業(yè)幾乎每次都是優(yōu)秀或者優(yōu)秀星。
她的體育也不甘落后每次輪滑的時(shí)候，老師槍聲一響，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，她早已滑出去一大段了；所以她在女生中是輪滑高手。
我喜歡我的同桌，她是我學(xué)習的好榜樣！
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