三年級小學(xué)作文4篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的三年級小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級小學(xué)作文 篇1
父母的愛(ài)，是春天的細雨；父母的愛(ài)，是夏天的涼風(fēng)；父母的愛(ài)；是秋天的大海；父母的愛(ài)；是冬天的棉襖。
我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)麄兺瑯佣紣?ài)我！每次考試，都是我最緊張的時(shí)候�？荚嚽�，爸爸媽媽總會(huì )對我說(shuō)：“考試時(shí)一定要認真做題，不得馬虎，做完后要檢查，知道沒(méi)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示我知道了。哎呀！不知是馬虎，還是太緊張了，這次考試考糟了。我垂頭喪氣地回了家，忐忑不安的把試卷拿給爸爸媽媽看。媽媽一看，火冒三丈，立刻喋喋不休地訓斥到：“這么簡(jiǎn)單的題都做錯，你到底在想什么？”聽(tīng)完，我又回到房間里做作業(yè)了。這時(shí)，我的`心還在“怦......怦......”地跳著(zhù)。忽然，爸爸來(lái)了。他說(shuō)：“這次考不好，下次一定要考好。***這樣說(shuō)是為了你好，為你的將來(lái)著(zhù)想。我們都是愛(ài)你的！”
是��！有誰(shuí)的父母不望子成龍。望女成鳳呢？
三年級小學(xué)作文 篇2
我對《當代小學(xué)生》的癡迷是無(wú)以言表的。每當我翻開(kāi)書(shū)香四溢的當代小學(xué)生這本書(shū)，就好似一股甘泉悄然流進(jìn)我的心田。這本書(shū)就像一盞明亮的指明燈，照亮我前進(jìn)的道路；像支支神奇的畫(huà)筆，把我的童年描繪的五彩繽紛；像一盞啟明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。
‘卷首語(yǔ)’寫(xiě)了一首首精美的小詩(shī)歌，讓人流連忘返。同時(shí)也增加了我的文學(xué)水平；‘讀故事寫(xiě)作文’通過(guò)一個(gè)個(gè)詼諧幽默。妙趣橫生的小故事告訴了我們語(yǔ)文的樂(lè )趣‘作文導航’使我寫(xiě)作文的水平提高了不少，讓我懂得了許許多多的寫(xiě)作方法和技巧；‘五彩童年`’通過(guò)作者細致的描寫(xiě)把作者一件件啼笑皆非的去世用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言向我們展現出來(lái)�！覑�(ài)我家’這個(gè)欄目使我看到了數不勝數的‘奇葩’家庭的開(kāi)心事，讓我捧腹大笑，在大笑的同時(shí)，也讓我明白了許許多多的.真諦；‘親親自然’仿佛讓我看到了植物們多姿多彩的生活和綠意盎然的景象；‘我的動(dòng)物朋友’似乎讓我看到了動(dòng)物們其樂(lè )融融。歡笑嬉戲的美好景象�！⌒÷眯屑摇屛铱吹搅巳珖鞯孛利惖娘L(fēng)景名勝和當地人民的習俗，
這本書(shū)是一本不開(kāi)口的老師，令我受益匪淺！
三年級小學(xué)作文 篇3
20xx年3月25日 星期二 天氣：晴
今天早上，李澤鴻突然聲明說(shuō)要換同桌——跟李宇杰坐。我聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)時(shí)，高度警惕起來(lái)，哼!李澤鴻不是想讓我跟曾釔鑫坐吧?哼!癡心妄想。于是，我用我那圓溜溜的大眼睛一動(dòng)不動(dòng)的注視著(zhù)李澤鴻，生怕從他嘴里蹦出一句話(huà)：“我讓徐悅和曾釔鑫坐!”幸好，從他那張大大的嘴里沒(méi)有掉出那一句話(huà)，我長(cháng)長(cháng)的吁了一口氣。
20xx年3月27日 星期四 天氣：晴
我原以為事情就這樣過(guò)去了，可是老師居然讓我和彭偉杰這小子坐，我原本以為他只是調皮而已，但卻沒(méi)想到他是這么的不聽(tīng)話(huà)。
上科學(xué)課時(shí)，他坐得歪歪扭扭，我原本想糾正一下他，沒(méi)想到他卻裝模作樣的躺在地板上，還鄭重其是的說(shuō)是我推的，唉!他臉皮怎么這么厚呢?
20xx年3月27日 星期四 天氣：晴
今天我心情非常不好，十分氣憤，你知道因為誰(shuí)嗎?就因為那個(gè)討厭的李澤鴻。
事情是這樣的，在下課時(shí)，我開(kāi)玩笑的.碰了碰他的黑筆，可正好碰到了那暴脾氣的李澤鴻。他一把搶過(guò)我的文具盒，扔給別的男生玩。我一會(huì )跑這邊，一會(huì )跑那邊，跑地氣喘吁吁，可他們卻全然不知，仍舊高興的玩著(zhù)我的文具盒。
這時(shí)!文具盒傳到了曾釔鑫的手上，他馬上從我的文具盒里抽出兩根我唯一的鉛筆，狠狠地摔在了地上，才肯把文具盒還給我。
我剛坐回座位，本想找李澤鴻討回個(gè)公道，可他卻不分青紅皂白的拿起一把尺子朝我額頭扔來(lái)，一滴……兩滴……三滴……盡管我強忍著(zhù)眼淚，可它還是不自覺(jué)地流了下來(lái)。
這也就算了，可那李澤鴻還在為自己的過(guò)錯辯護。什么“是徐悅先碰我的筆”就算我把他的筆扔到九霄云外去，他也不至于用尺子砸我的頭吧!
最后，我希望大家不要學(xué)李澤鴻。
三年級小學(xué)作文 篇4
2月15日是我9周歲的生日�？系禄螂娫�(huà)給我媽媽?zhuān)f(shuō)：請您參加這次的生日派對。
到了肯德基，我發(fā)現有許多小朋友們在過(guò)生日派對，有一位阿姨說(shuō)：您是來(lái)參加生日派對的嗎？我回答說(shuō)：是的！這位阿姨對我說(shuō)：小朋友，阿姨來(lái)把生日帽給你戴上。我現在去拿給你的'生日禮物。阿姨把生日禮物拿來(lái)放到桌子上，說(shuō)：這是給你的生日禮物。我打開(kāi)一看，里面有籃球運動(dòng)水杯、冰棒笛子、文具儲物盒。媽媽問(wèn)：你還需要吃些東西嗎？我大聲的回答：我要！媽媽又問(wèn)：要什么呀？我說(shuō)：新?tīng)柫伎倦u腿堡、可樂(lè )和雞翅。媽媽說(shuō)：好的，我去拿！食物來(lái)了，我的口水都要快流下來(lái)了。我大口大口地往我的嘴里塞，像沒(méi)吃過(guò)似的。不一會(huì )兒，一盤(pán)兒童套餐就被我吃個(gè)精光。
我的心里還在想：什么時(shí)候再來(lái)肯德基吃飯呢？
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