快樂(lè )的六一三年級作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的六一三年級作文6篇，歡迎大家分享。
快樂(lè )的六一三年級作文 篇1
今天是六月一日，是我們孩子的節日。我興高采烈地來(lái)到了校園，發(fā)現校園里掛著(zhù)一面面彩旗。
我們以班級為單位，排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)觀(guān)看“六一”聯(lián)歡會(huì )。
節目開(kāi)始了，主持人健步走上舞臺，然后大聲宣布：“六一聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始�！迸_下響起了熱烈的掌聲。
緊接著(zhù)，節目在一個(gè)大型歌舞中拉開(kāi)了帷幕。我最喜歡的節目是我們班同學(xué)表演的《花兒朵朵向太陽(yáng)》�？�，小演員們手拿花環(huán)，多像一只只翩翩起舞的美麗蝴蝶。她們的精彩表演迎來(lái)了小觀(guān)眾們的一陣陣掌聲，她們也顯得格外高興。
接下來(lái)，有優(yōu)美的獨唱、動(dòng)聽(tīng)的大合唱、悠揚的笛聲……
大約十二點(diǎn)的.時(shí)候，節目結束了，我們戀戀不舍地回了班。
今天我非�？鞓�(lè )，因為今天不僅是我們的節日，還欣賞了一場(chǎng)精彩的節目。
快樂(lè )的六一三年級作文 篇2
六一國際兒童節到了，一大早，我們興高采烈的飛奔到操場(chǎng)上集合參加六一慶典活動(dòng)。首先上場(chǎng)的是鼓樂(lè )隊，他們演湊的樂(lè )曲激動(dòng)人心。接下來(lái)輪到表演節目了，有環(huán)保服裝走秀，有實(shí)小好聲音，還有舞蹈小雞舞等等。
我參加了環(huán)保服裝走秀，當時(shí)我非常緊張，怕走錯路線(xiàn)。伴隨著(zhù)音樂(lè )上臺后，我對自己說(shuō)：“不要害怕，我上過(guò)舞臺很多次了�！蔽页錆M(mǎn)了自信心，按照施老師教我的`動(dòng)作一個(gè)也沒(méi)忘記，表演順利完成。
下午同學(xué)們在班級里猜謎語(yǔ)、吃冷飲、看電影度過(guò)了美好的一天。��！我盼望每天都像六一節這么快樂(lè )，開(kāi)心！
快樂(lè )的六一三年級作文 篇3
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”今天我的心情特別激動(dòng)，因為終于盼到了我向往已久的一年一度的六一兒童節。
早晨，我早早的起床，穿上干凈的校服，潔白的球鞋，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地準備向學(xué)校走去，并叮囑爸爸和媽媽?zhuān)欢ㄒビ^(guān)看我們的'比賽。
剛進(jìn)學(xué)校就傳來(lái)了一陣陣歡快的笑聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，手里都拿著(zhù)自己比賽道具。 九點(diǎn)比賽準時(shí)開(kāi)始了，比賽項目豐富多彩，有的進(jìn)行接力賽，有的吹氣球，有的踢毽子，有的拍運籃球 ，還有的投保齡球，隊員們都十分賣(mài)力，個(gè)個(gè)汗流浹背，氣氛活躍而緊張，操場(chǎng)上到處是“加油”的聲音，輪到我時(shí)我信心十足運足氣力，帶著(zhù)籃球像箭一樣沖向終點(diǎn)，在同學(xué)們歡呼聲中我們班以?xún)?yōu)異的成績(jì)取得了比賽第一名。
難忘的“六一”兒童節在同學(xué)們的歡呼聲中結束了，我愿所有孩子們健康快樂(lè )。
快樂(lè )的六一三年級作文 篇4
六月一日，學(xué)校舉行了六一兒童節的慶�；顒�(dòng)。每個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校，然后以班級為單位，進(jìn)行舊東西的買(mǎi)賣(mài)。校長(cháng)宣布活動(dòng)開(kāi)始后，我們就興致勃勃地開(kāi)始了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。
我們搬來(lái)桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著(zhù)“顧客”的'到來(lái)，期待我們的東西早點(diǎn)賣(mài)完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來(lái)了，他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來(lái)，看樣子是個(gè)魔尺高手。只見(jiàn)他目不轉睛地盯著(zhù)魔尺，看了許久，他好像動(dòng)心了，一只手在口袋里不停地摸著(zhù)什么東西，又過(guò)了大約三十秒，他終于開(kāi)口了：“同學(xué)，這個(gè)魔尺多少錢(qián)？”
“一點(diǎn)也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢(qián)�！蔽椅⑿χ�(zhù)對他說(shuō)，“怎么樣，便宜吧！”
“九元可以嗎？我就九元了�！彼鼻械卣f(shuō)。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應，“好吧好吧，不過(guò)你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過(guò)了買(mǎi)我的東西哦！”
他連連點(diǎn)頭，付完錢(qián)，高興地走了。賣(mài)出了第一件商品，我心里美滋滋的。因為我幫班上掙了九元班費。
可是好景不長(cháng)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我居然只賣(mài)出了魔尺。這是怎么了��？我心里嘀咕著(zhù)。于是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過(guò)去，就聽(tīng)見(jiàn)了很大的吆喝叫賣(mài)聲。我恍然大悟，原來(lái)我們缺少的是廣告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來(lái)。這招果然有效，不到一小時(shí)，我們的桌子上就只剩下一本小人書(shū)了。望著(zhù)幾乎空掉的桌子，我們會(huì )心地笑了。
這次活動(dòng)真刺激。不但讓我們開(kāi)心地玩了一天，還讓我們獲得了經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗，真是一舉兩得��！
友好小學(xué)三年級王浩 指導教師：柳海琴
快樂(lè )的六一三年級作文 篇5
兒童節到了，我們學(xué)校搞活動(dòng)。我們的班干部把教室布置得各外漂亮，同學(xué)們都提前來(lái)到了教室。
下午3點(diǎn)，游園活動(dòng)在班長(cháng)小蘭的主持下，在大家熱烈的掌聲中開(kāi)始。第一個(gè)游戲的是“數字游戲”，規則是：先由主持人說(shuō)出一組數字，要求答出中間的數字，如果說(shuō)出來(lái)的數字正確，就可以獲得獎勵；下一個(gè)游戲是“摸手猜人”，我有幸被邀請參與了這個(gè)游戲，并得到了獎品；接下來(lái)便是考驗應變能力的“手疾眼快”，這個(gè)游戲是要先看準自己想拿的物品，然后在5秒內拿到它就行了，超時(shí)就算輸了；精彩的.游戲一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，大家都想在游戲中露一手，獲得獎品的同學(xué)臉上露出笑容。拿不到感到惋惜。
我積極地參加了各項游戲，收獲不小，獲得一本信紙，二本小筆記本等學(xué)習用品這次游園活動(dòng)內容豐富多彩，同學(xué)們熱情洋溢，讓人難以忘懷，讓我真正體驗到今天生活的幸福。我將牢牢記�。骸敖裉煳乙札埰簽闃s，明天龍坪以我為榮”的校訓，認真學(xué)習，打好基礎，健康成長(cháng)，努力為學(xué)校校爭光！
快樂(lè )的六一三年級作文 篇6
六一，每一個(gè)孩子的節日，六一象征著(zhù)快樂(lè )，美好與甜蜜，我們自然要好好度過(guò)，我們班上便組織的是套圈游戲。
作為中隊委，我的工作是在后門(mén)口發(fā)糖果并幫助前門(mén)的`同學(xué)維持秩序。這次套圈由于命中率很高，大家都興致勃勃，隊伍剛開(kāi)始就排得很長(cháng)，同學(xué)們套完圈，我們都會(huì )給沒(méi)有禮物的同學(xué)表示鼓勵，一開(kāi)始覺(jué)得發(fā)糖挺有趣，但才十分鐘就覺(jué)得無(wú)聊起來(lái)，我眼巴巴地看著(zhù)手中那八張入場(chǎng)劵，心里癢癢的，干脆出去玩一會(huì )吧，這么多券留著(zhù)也沒(méi)有用，但我想了想，還是打消了這個(gè)念頭，如果我出去玩了，那和我一起的王怡人一個(gè)人又一定發(fā)不過(guò)來(lái)——如火如荼的活動(dòng)，排著(zhù)長(cháng)龍隊，人又不可能突然變少，我便袋子，投入了工作……接著(zhù)上，隊伍竟排進(jìn)了教室，我便十分努力地把隊伍向門(mén)外引，還算是整理好了隊。
六一，我沒(méi)有進(jìn)行任何游戲，連票都捐給了班上，但我心里依然很快樂(lè )，那種快樂(lè )是游戲所不能給予的。