小學(xué)三年級作文600字（推薦103篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小學(xué)三年級作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)三年級作文600字 1

　　“哎��！是什么東西像寶劍的劍鞘一樣利，畫(huà)在我的臉頰上，疼死了！”冰冷冷的天氣，害我下不了床，可惡的寒流，真是凍的讓人無(wú)法消受呢！

　　“起床……，快一點(diǎn)起床……”媽媽嚴厲又不耐煩的叫聲，一聲聲的催促著(zhù)，賴(lài)在暖呼呼被窩里的我，只好硬著(zhù)頭皮，心不甘情不愿的決定和寒流對抗，馬上從床上跳起，穿上一件高領(lǐng)毛衣、套上背心、再穿一件毛衣、外加厚厚的大衣，把自己裹得像二百公斤的日本相撲選手，胖的不得了。呼！好溫暖，一陣陣的暖流布滿(mǎn)全身，彷彿像三月的春天一般，好舒服呢！

　　戴上毛帽、穿上手套、圍上圍巾，我像作戰的武士，把御寒的衣物當戰袍和盔甲，精神抖擻、不畏寒冷地往學(xué)校的路上出發(fā)。一路上，大家和我一樣都是全副武裝的做好萬(wàn)全的'準備，有的人把自己包的像一顆大圓球；有的人把自己穿的像一只北極熊；也有的人把自己裹得像一粒大肉粽�？瓷先�，又滑稽又好笑。

　　來(lái)到了教室，坐在位置上，原本暖烘烘的身體，竟然不知不覺(jué)的冷了起來(lái)，有一股寒意由腳底直通腦神經(jīng)，頭腦漸漸的被結凍，連手腳也開(kāi)始冰冷起來(lái)，害我上起課來(lái)，無(wú)法專(zhuān)心、反應遲鈍，這一天的課程，宛如蝸牛在爬一般的慢，令人只好束手無(wú)策、無(wú)可奈何的等著(zhù)回家。

　　耶！放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)雀躍不已、歡樂(lè )笑臉像是得了大獎一樣的快樂(lè )。一走出教室，冷空氣冷得受不了，每個(gè)人都像縮頭烏龜縮著(zhù)頭，彼此互相道再見(jiàn)。我和最好的同學(xué)，三步并做兩步，快速的走回家，回到家中，媽媽遞上一杯熱呼呼、香甜甜、好喝的巧克力熱奶茶，喝下后，全身暖烘烘，一份溫馨的情誼充滿(mǎn)心懷。

　　晚餐到了，媽媽煮了一鍋熱騰騰的什錦火鍋，那滋味真是人間美味��！吃下后，全身溫暖、精神飽滿(mǎn)、還滿(mǎn)身大汗呢！本以為對“寒流”這家伙只可忍氣吞聲、百依百順，沒(méi)想到吃了火鍋，竟然可把寒流全部拋到九霄云外、消失的無(wú)影無(wú)蹤呢！

　　寒流��！寒流！你讓我們冷的發(fā)抖；你讓我們魚(yú)、農業(yè)作物寒害慘重；你讓我們都不敢出去玩，希望你不要再來(lái)了。

　　小學(xué)三年級作文600字 2

　　歲月匆匆流去，瞬間只剩下那些美好的回憶。我將它們理好了放進(jìn)自己的魔法盒，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)嘆一嘆，贊一贊，就是那么的妙！記憶的篇章一頁(yè)一頁(yè)的翻開(kāi)，不經(jīng)意的`就翻到了這一天。

　　這一天，我還在老家呢！

　　過(guò)年啦，誰(shuí)能不興奮啊!

　　我在qq號上發(fā)了個(gè)大通知：伙伴們，老地方集合啥。簡(jiǎn)直太興奮了，和以前一樣一樣。一路上，我都在想：哎呀，一年沒(méi)見(jiàn)了，他們有沒(méi)有變呢？有沒(méi)有變胖，還是變瘦呢？長(cháng)高了，還是沒(méi)長(cháng)呢？想著(zhù)，想著(zhù)，都忘了看路了，不小心撞了個(gè)人。那人扶著(zhù)我，沒(méi)說(shuō)什么。我抬頭一看，原來(lái)是老伙伴��！我兩小時(shí)候玩的最棒了。他把手撐在我肩上，我瞪了他一眼，說(shuō)道：把手拿下來(lái)因為這樣顯得自己好矮。這怪人繼續撐著(zhù)，笑笑說(shuō)道：你個(gè)矮子，沒(méi)長(cháng)啊。我又很鄙視的看了他一眼，一路上說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)便要到秘密基地了。我們剛要通過(guò)木老爺爺家的時(shí)候，七八只狼狗奔了出來(lái)。我被嚇蒙了，手指撫著(zhù)自己驚跳不已的心，本以為我兩要被狗追著(zhù)跑�？蓻](méi)想到他卻很鎮定的抱著(zhù)我說(shuō)：別回頭，慢慢地向前走。走了一段短路以后，我小心的回頭看了看，已經(jīng)沒(méi)了狗的蹤影。我又小心的抬頭看著(zhù)他，想：那么多狼狗，還是會(huì )咬人的，他居然是那么淡定的去面對。他發(fā)現了我在看他，好像知道我在想什么似的，很是安慰地說(shuō)道：小胖子，剛被嚇著(zhù)啦，有我在，你怕什么��！心著(zhù)實(shí)被安撫著(zhù)。我們又通知大家抄小道到秘密基地。當我們到達的時(shí)候，沒(méi)想到他們都已經(jīng)到了，聊得可嗨了。原來(lái)只有我兩不知道木老爺爺家養狼狗了。也是，在這么打的林子了就一戶(hù)人家，不養不安全啊。人都齊了，我又像從前一樣帶領(lǐng)著(zhù)大家創(chuàng )造自己的童年，就是那么的妙。

　　這一天：我體會(huì )到了那所謂從未有過(guò)的安全感，綿綿的幸福和快樂(lè )相涌而進(jìn)入到我們的世界，心房上的門(mén)和窗都開(kāi)著(zhù)，我們暢然相悅，美好彌漫在身旁。

　　這一天可以是過(guò)去，是現在，是未來(lái)。我要永遠記住這一天。

　　小學(xué)三年級作文600字 3

　　每天我上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，都會(huì )看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影——一位白發(fā)蒼蒼的清潔工老爺爺。

　　他一臉的皺紋，那張黑漆漆的臉似乎永遠也洗不干凈，亂蓬蓬的頭發(fā)像雞窩一樣，身穿一套早已看不出本色的清潔裝，腳上穿著(zhù)一雙洗得發(fā)白的.球鞋，可是腳趾頭都快露出來(lái)了。每當我從他身邊經(jīng)過(guò)，我都會(huì )捂住鼻子，皺著(zhù)眉頭，躲避而過(guò)。曾經(jīng)因為此事，媽媽批評過(guò)我，說(shuō)我以貌取人，但我卻很不以為然。

　　一件事徹底改變了我對老爺爺的態(tài)度。記得那是一個(gè)烈日炎炎的中午，我手里握著(zhù)兩根香蕉，一邊津津有味的吃著(zhù)，一邊和朋友打鬧玩耍。我隨手把香蕉皮扔在了地上，老爺爺看見(jiàn)了，急忙走過(guò)來(lái)，吃力地蹲下身子拾起香蕉皮，一邊扔進(jìn)了果皮箱里，一邊耐心地提醒我：不要亂扔果皮，別人踩到很危險的！我反感地回敬了一句：要你管!說(shuō)完便一溜煙兒跑開(kāi)了。后來(lái)我在扔后一個(gè)香蕉皮時(shí)，故意扔在了一個(gè)不被人發(fā)現的地方。之后，又若無(wú)其事地和朋友玩起了捉迷藏。結果，一不小心，我踩到了一個(gè)滑溜溜的東西，仰面摔在了地上，兩只手掌全被磨出了血，痛得我直掉眼淚。這時(shí)，一雙溫暖的手把我扶了起來(lái)。我扭頭一看，原來(lái)是那個(gè)讓我異常厭惡的老爺爺。他一邊撿起地上的香蕉皮，一邊心疼地說(shuō)：疼嗎？以后不要亂扔果皮垃圾啦！你看多危險！老爺爺不容我多說(shuō)，急急忙忙把我背回了家。爸爸媽媽連聲道謝，我不好意思地低著(zhù)頭，臉滾燙滾燙的，非常后悔，我不應該經(jīng)常取笑和捉弄他，他不僅教育了我，還幫助了我。我在心中暗暗發(fā)誓：一定要善待身邊的每一個(gè)人。

　　謝謝您！清潔工老爺爺，是您讓我認識到自己的錯誤；是您讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)護環(huán)境衛生；是您讓我看到了這個(gè)世界上最美的一面；是您讓我懂得了不要以貌取人的道理。

　　小學(xué)三年級作文600字 4

　　大家好！來(lái)看看鏡子里的人是誰(shuí)呀，這就是我。我有一個(gè)大大大眼睛。烏黑的頭發(fā)和一個(gè)小小的鼻子。我最喜歡的事情是畫(huà)畫(huà)了。我畫(huà)的畫(huà)十分美麗，漂亮，都是�？措娨暲锏娜宋锂�(huà)的十分美麗動(dòng)人。一般我沒(méi)有拖得這樣好，只要足夠認真才能劃到一樣好。我最喜歡的是一個(gè)電視劇。版的動(dòng)畫(huà)片兒。他的名字就叫做“神奇寶貝"這個(gè)動(dòng)畫(huà)片兒是最好看的。然后對我的'話(huà)也有進(jìn)展，我還喜歡聽(tīng)音樂(lè )場(chǎng)合。我以前聽(tīng)過(guò)一個(gè)名叫刺激戰場(chǎng)的歌。十分動(dòng)聽(tīng)。我學(xué)了很多遍才學(xué)會(huì )，我記的第一句十分。刺激。我有的時(shí)候也會(huì )看看故事書(shū)。尤其是睡覺(jué)和上廁所的時(shí)候。我總會(huì )拿個(gè)《水滸傳》或者《紅樓夢(mèng)》還有，那個(gè)《格林童話(huà)》十分好看。這些都是著(zhù)名的一些故事書(shū)，還有《西游記》等等的。

　　這就是我一個(gè)愛(ài)看書(shū)，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，哎呦，愛(ài)唱歌的人。

　　我叫祝炎彬，我的愛(ài)好是打羽毛球，我也樂(lè )于助人，當然也愛(ài)聽(tīng)家人的話(huà)。

　　記得有一次，公交車(chē)上坐滿(mǎn)了人，幸運的是我已經(jīng)找到了一個(gè)座位。我仔細看著(zhù)那擁擠的人群里，突然發(fā)現了一位老人被正在擁擠的人群給擠了。我想那老人家太可憐了，于是我就把這好不容易奪過(guò)來(lái)的座位轉給了這位老人。我并不后悔，我站著(zhù)也并不覺(jué)得非常的累，因為老人表?yè)P了我，我覺(jué)得做這一切都值得了。

　　每天晚上我一有時(shí)間就出去打羽毛球，大打是在體育館打，小打，是在小區里打。如果沒(méi)有人陪我打，我會(huì )把羽毛球系在羽毛球的拍上，拿著(zhù)對著(zhù)墻打。

　　我也非常愛(ài)聽(tīng)家人的話(huà)呢，我一回到家就幫父母做家務(wù)活。

　　沒(méi)錯，我就是一個(gè)愛(ài)好打羽毛球，又愛(ài)聽(tīng)父母話(huà)的男孩，你愿意和我做朋友嗎？

　　小學(xué)三年級作文600字 5

　　在一個(gè)城市里，有一個(gè)漂亮的小女孩，靚妍。她上三年級了，剛剛學(xué)了關(guān)于保護環(huán)境的課文，知道了保護環(huán)境的重要性，想讓世界上的人停止砍樹(shù)，可是她沒(méi)有辦法，她該怎么辦呢?

　　靚妍想啊想，想啊想，終于想出了一個(gè)好辦法，不過(guò)這個(gè)辦法要到她長(cháng)大了再試。

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間，就過(guò)去了11年，靚妍長(cháng)大了，她的夢(mèng)想能否實(shí)現，請接著(zhù)往下看：

　　其實(shí)她的辦法就是制作一個(gè)3G電影，咳咳，我說(shuō)的.3G電影可不是那些恐龍啊，墓地啊，我說(shuō)的是保護環(huán)境的電影，聽(tīng)到保護環(huán)境的電影：“切，保護環(huán)境的電影有什么好看的，還不如我看過(guò)的呢�！彪m然不怎么驚險，但對我們的生活有很大的幫助。我來(lái)為你解釋一下電影的內容吧：在以前的時(shí)候，天空湛藍湛藍，地下綠草如茵，野花成簇，還有小鳥(niǎo)歡快的唱歌，這景象多么美好�？墒亲詮挠辛巳祟�(lèi)之后，這一切的景象都變了：湛藍天空變得昏暗，特別是那些發(fā)達的地方，被弄得烏煙瘴氣，小草也沒(méi)有了往日的生機，有的都枯黃了，小鳥(niǎo)也撲棱撲棱飛離了這個(gè)地方，去尋找屬于他們的“世外桃源”。

　　若干年后，景色還是這樣，工廠(chǎng)越來(lái)越多，汽車(chē)尾氣，隨地吐痰，紙屑隨處可見(jiàn)，人類(lèi)發(fā)達了，過(guò)上了幸福的日子，可是有誰(shuí)想過(guò)哺育過(guò)我們的地球母親正在遭受著(zhù)這么難忍得痛苦，你們想過(guò)嗎?有多少人因為這個(gè)妻離子散，家破人亡?你們想過(guò)自己幸福了，給別人帶來(lái)的是多么大的打擊?你們想過(guò)嗎?

　　最后我奉勸大家一句：“保護環(huán)境，就是保護自己，保護環(huán)境，快樂(lè )每天!”

　　小學(xué)三年級作文600字 6

　　老師就是四月的春雨，你染綠了整個(gè)世界，卻潤物細無(wú)聲；老師就是挺拔的大樹(shù)，你身邊崛起棵棵小樹(shù)，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪；老師就是強勁的風(fēng)，你用自我的力量幫忙我們扶搖而上。

　　感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。它表此刻日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便就是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也就是感恩。

　　當我懷著(zhù)害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。

　　當我懷著(zhù)疑惑的心應對一道難題時(shí)，您耐心細致的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地。

　　當我懷著(zhù)慚愧的心應對錯誤時(shí)，您意味深長(cháng)的.教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無(wú)知的心帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確應對錯誤的信念中，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。

　　當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強息的世界里。

　　感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。它表此刻日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便就是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也就是感恩。

　　小學(xué)三年級作文600字 7

　　暑假里的一天，我去姑姑家玩。姑姑家有良多好玩的東西，在她家了許多有趣的事，但是有一件事現在想起來(lái)還十分有趣，那就是姑姑家一條名叫“皮皮”的小狗的故事。

　　皮皮長(cháng)得可漂亮了，假如用我們的`話(huà)說(shuō)就是“帥”極了！

　　小狗皮皮每次見(jiàn)到目生人的時(shí)候都會(huì )對著(zhù)那個(gè)人大吼幾聲，當然一開(kāi)始時(shí)我也不例外。但是，“日久生情”，皮皮跟我相處了不到三小時(shí)便被我給馴服了。

　　這天，陽(yáng)光明媚。被我馴服的皮皮正在屋里睡大覺(jué)，忽然姑姑拿著(zhù)拖把正在拖地，把正在做著(zhù)美夢(mèng)的皮皮給驚醒了，皮皮十分氣憤，對姑姑打叫了幾聲，可一看見(jiàn)拖把便休止了吼叫，朝拖把撲過(guò)去，死死咬住，可謂是“情有獨鐘”。這一有趣的現象被我看見(jiàn)了，便繼承觀(guān)看他的下一步步履。只見(jiàn)皮皮咬住一根布條不放，時(shí)而前腿后落，時(shí)而四腳朝天，一會(huì )兒是沖浪高手，一會(huì )兒是馳騁地板的超級狗狗……我見(jiàn)皮皮對拖把十分來(lái)勁，便從姑姑手中接過(guò)拖把，在皮皮眼前輕輕一晃，對皮皮說(shuō)“來(lái)，乖乖狗！”小狗絕不猶豫一下子咬住布條。我一下一下地拖呀，拉呀，他追著(zhù)拖把跳呀、跑呀。我和姑姑被這有趣的情景給逗樂(lè )了，笑得上氣不接下氣。我更來(lái)勁了，便把拖把向上抬，這一抬不得了，小狗由于死死咬住布條，所以被吊了起來(lái)，前腿懸空，后腿蹬地，跳起了“探戈”，還不時(shí)擺弄著(zhù)尾巴，似乎很不服氣。不料，這小家伙來(lái)了一套華麗的動(dòng)作—“360度空中旋轉”從拖把上跳了下來(lái)，但是因為功夫不到家，摔了個(gè)“狗啃泥”。

　　這條搞笑的小狗給我的寒假增添了份樂(lè )趣，讓我渡過(guò)了一個(gè)痛快的暑假。

　　小學(xué)三年級作文600字 8

　　擔當在詞典里的意思是：接受并負起責任。擔當是一種態(tài)度，也是一種行為。人生應該懂得擔當，也就是說(shuō)人應該有責任感，擔當可以為自己、他人，也可以為國家、民族。有的人擔當的是維護和平；有的人擔當的是保家衛國。有的人當擔當的是人民的責任；有的人擔當的是國家的責任……

　　在歷史的長(cháng)河中，有許多賢人志士都表現出了強烈的責任感。

　　清代著(zhù)名的思想家、史學(xué)家和預言家顧炎武先生將君子的擔當演化為天下興亡，匹夫有責的感慨，唐代的著(zhù)名詩(shī)人杜甫身居陋室，寫(xiě)出安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏的詩(shī)句，以表他的濟世情懷。北宋范仲淹心系天下的.先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )的曠達胸襟，這都表現了他們心中的責任感。

　　而今天的21世紀，我們炎黃子孫所具有的責任感表現的更是讓人為之慨嘆。在2008年5月12日14點(diǎn)28分，四川的汶川發(fā)生里8.0級大地震，整個(gè)世界都被震動(dòng)了，所有的華人的心也震動(dòng)了，曾經(jīng)多少個(gè)日夜，多少滴汗水所建造的美麗家園瞬間被一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震所毀壞了，這次的災難對于中國來(lái)說(shuō)是一次極大的挑戰，更是對我們國民團結性的考驗！有多少人夜以繼日的堅守在工作崗位上，有的教師為了保護學(xué)生而犧牲，解放軍戰士和醫療人員們更是時(shí)時(shí)刻刻都奮斗在第一線(xiàn)上，他們體現出了應該有的責任感。

　　我們作為華夏兒女，每個(gè)人都應該懂得擔當，都應該有責任感，為了國家，為了民族。我們需要不停的奮斗，不停的努力，不管流多少淚與汗，只為了實(shí)現自己的目標，來(lái)?yè)�當我們應該有的責任�?/p>

　　小學(xué)三年級作文600字 9

　　又是那個(gè)下雨天，我在家里翻出了這本父母教育的日記。突然，平淡的語(yǔ)言映入我的眼簾，讓我感觸頗深。我有一個(gè)很有愛(ài)心的媽媽?zhuān)�她很努力的教育我成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的人，但是我不知道她的良苦用心。

　　日記上說(shuō)：有一次下午放學(xué)，正好天氣要發(fā)火，閃電打雷，大雨滴“噼啪”作響�！斑频降厣��；氐郊�，媽媽看著(zhù)窗外的傾盆大雨，心里很著(zhù)急。就在我媽準備好所有的雨具來(lái)接我的時(shí)候，我媽腦子里閃過(guò)一個(gè)想法。這是一個(gè)通過(guò)鍛煉克服困難的好機會(huì )。我應該這么做。然后，我媽放下一切，決定等。這時(shí)，教室已經(jīng)爆炸了，有的同學(xué)等著(zhù)家長(cháng)來(lái)接，有的同學(xué)急得轉過(guò)身，焦急地說(shuō)著(zhù)話(huà)。這時(shí)，校門(mén)外有許多“傘花”，有紅、藍、綠、黃。父母胳膊上穿著(zhù)雨衣，手里提著(zhù)雨靴，眼巴巴地四處張望。隨著(zhù)“珍珍”的`叫聲，一個(gè)孩子像燕子一樣飛向他的母親爸爸！“另一個(gè)孩子帶著(zhù)雨靴三蹦兩跳地來(lái)到我父親身邊。我擠進(jìn)人群，急切地尋找，但哪里也看不到媽媽。我不顧一切地沖進(jìn)大雨中，心里想：這個(gè)壞媽媽怎么還不來(lái)接我？回到家，全身濕透了。這時(shí)候我媽再也控制不住自己內心的感受了。她沖我，關(guān)切地問(wèn)：“你得到的越多，怎么樣？“冷不冷？來(lái)，穿上干衣服�！蔽野岩路�推到一邊，不理我媽?zhuān)�心想：讓你不接我，哼！這么久了，心還是埋怨媽媽。直到今天，我看日記的時(shí)候，才知道我媽看到我濕漉漉的，心里特別心疼。我媽這樣做是為了讓我學(xué)會(huì )面對挫折，克服困難。這時(shí)，我的眼睛濕了。

　　抬頭看著(zhù)窗外的及時(shí)雨，我想說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你！媽媽?zhuān)�你辛苦了！�?/p>

　　小學(xué)三年級作文600字 10

　　隨著(zhù)科技的發(fā)展我們身邊的環(huán)境也在一天天被破壞，科技能幫我們挽回嗎？誰(shuí)也不知道。行星、恒星等這些都是有壽命的，有科學(xué)家推測五十億年后太陽(yáng)能可能會(huì )成為一個(gè)超行星然后爆炸。有誰(shuí)知道會(huì )怎么樣？些許那時(shí)我早就不在這世上了，也許人類(lèi)早已經(jīng)搬到其它星球上去安家了。我們對于科技的發(fā)展還是一個(gè)未知數，也許以后會(huì )出現科學(xué)也解釋不了的東西。

　　現在的科技發(fā)展有時(shí)也會(huì )遇到一些麻煩，比如謎一樣的百慕大三角洲，就算讓一只最先進(jìn)的部隊去也是音訊全無(wú)�，F在的機器人雖然功能還不是很全面但在不久的將來(lái)機器人一定可以做一些我們無(wú)法做到的事。但誰(shuí)知道以后它們會(huì )不會(huì )具備思考能力并反而來(lái)攻擊我們呢？有的人說(shuō)機器人是靠電腦指揮的，只要電腦不出問(wèn)題是絕對不用擔心的。還有些人說(shuō)只要具備了喜、怒、哀、樂(lè )就會(huì )有感情，如果你讓它發(fā)怒了結果誰(shuí)也說(shuō)不準。

　　我們生活的'地球正在一天天被破壞，人們用現在的科技已經(jīng)想出了很多應對如流的辦法。比如說(shuō)太陽(yáng)能板、節能的環(huán)保汽車(chē)、節水系統等等，但我們的地球仍然在被破壞，原因就是這些東西得不到普及所以才會(huì )變成這樣，科技的發(fā)達也不全是好處或壞處，說(shuō)不定以后還能做出人工臭氧層，所以科技的發(fā)展也可以說(shuō)是一把雙刃劍，我們不能過(guò)度地去使用它，也不能完全不相信它，這兩種都不好。隨著(zhù)科技的發(fā)展人們的生活也一天天方便起來(lái)，但我們也不能用它去干一些不道德的事。

　　總之科技到現在還算發(fā)達，但我們應該多嘗試新發(fā)明，也希望我們的國家富強起來(lái)。

　　小學(xué)三年級作文600字 11

　　在我7歲時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)一起去青島旅游，玩的最開(kāi)心的就是捕小海蟹了。

　　在青島三日游的最后一天，導游帶我們去一個(gè)海濱捕蟹。那片海濱是由沙石和礁石組成的。在那里有很多人，有的在捕蟹，有的在撿被海浪打上來(lái)的海苔，還有的在賣(mài)捕蟹工具。我和媽媽買(mǎi)了一套捕蟹工具，準備捕蟹。

　　開(kāi)始捕蟹了！我一開(kāi)始并沒(méi)有看到有小海蟹在地上爬來(lái)爬去，甚至連影子都沒(méi)看到。于是，我就去問(wèn)當地的'老爺爺，他們說(shuō)：“這些海蟹很狡猾，他們都會(huì )躲在礁石下或者大大小小的石頭下面，如果運氣好，還能捉到寄居蟹和海蜇呢！”聽(tīng)了這番話(huà)，我立刻搬起了一塊大石頭，呀！還真有哪！還挺多呢！1、2、3、……，一共有5只呢！

　　那些海蟹見(jiàn)我把它們的“房子”給“拆”了，像見(jiàn)鬼一樣四處逃竄。當然，我是不會(huì )放過(guò)它們的。我挑了一個(gè)最大的（因為好下手），那只海蟹一見(jiàn)我，便逃啊逃。我追著(zhù)它不放，我已看出它的逃跑路線(xiàn)，便到前方去守株待兔。它一看到我在它的前面，就往左閃，我也不傻，用腳擋住了它的去路，它又往后退，我又用腳擋住。我和海蟹就像是如來(lái)佛祖制服孫悟空那樣，這小小的海蟹是不可能逃出我的“千腳山”的。過(guò)了一會(huì )兒，我就把它制服了。就這樣，這只海蟹就成了我的第一個(gè)戰利品。

　　抓住了第一個(gè)海蟹后的我，心情十分愉快。突然，我看到了一個(gè)很漂亮的小海螺殼，就把它放進(jìn)了我的“監牢”里。二十分鐘過(guò)去了，我已經(jīng)捉了不少的海蟹。咦？那個(gè)小海螺殼怎么在動(dòng)呢？我仔細一看，原來(lái)那是只寄居蟹。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但是每當想起那段刻骨銘心的回憶，心里不由得會(huì )產(chǎn)生對大自然和大海的熱愛(ài)之情！

　　小學(xué)三年級作文600字 12

　　我家有個(gè)“多變”爸爸，才三十幾歲，嘴角就長(cháng)起了胡子，大大的眼睛，高挺的鼻子。還有非常厲害的耳朵，來(lái)"探測＂弟弟的情況�！岸嘧�"爸爸的情緒"瞬息萬(wàn)千”，一會(huì )“多云”，一會(huì )“晴天”，一會(huì )“小雨”，一會(huì )“雷陣雨”……就拿這次周末來(lái)說(shuō)吧！

　　早上，我睡得正香，家里的＂鬧鐘"就響了起來(lái)。這個(gè)"鬧鐘＂可不是一般的鬧鐘，而是我“多變”爸爸。爸爸用他那聲若洪鐘的噪門(mén)說(shuō)：“起床啦！太陽(yáng)都曬屁股啦！”把我從美夢(mèng)中驚醒。我不情愿地被爸爸拉起，搖來(lái)?yè)u去。我生氣地說(shuō)：“別搖啦！我都被你晃暈了！”爸爸笑嘻嘻地說(shuō)：“誰(shuí)讓你睡懶覺(jué)，都8點(diǎn)半了！”“才8點(diǎn)半，才這么早！”我埋怨地說(shuō)�！罢l(shuí)讓你昨天睡得晚！”爸爸嘲笑我，幸災樂(lè )禍地說(shuō)。這時(shí)的“多變”爸爸是“晴天”。

　　中午，爸爸把香噴噴的菜炒好了，我邊吃邊看電視，這時(shí)，爸爸發(fā)話(huà)了：“吃飯的時(shí)候不許看電視！”我隨口應了一聲“哦”，根本沒(méi)把爸爸的'話(huà)放心上，繼續邊吃邊看電視。爸爸發(fā)火了：“王雅麗！你再這樣，我把電視關(guān)了！”我才乖乖的聽(tīng)話(huà)，不看電視了。這時(shí)的“多變”爸爸是“多云”。

　　下午，我和弟弟正在“爭吵”。弟弟要我的文具盒，我死活不給。要是把我的文具盒搞壞了，誰(shuí)負責呀？弟弟便嚎啕大哭起來(lái)，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了便尋聲趕來(lái)，把我罵了一頓，說(shuō)：“你讓弟弟玩一下不行呀！他又不給你玩壞！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我便忍不住流淚。這時(shí)的“多變”爸爸是“小雨”。

　　這就是我的“多變”爸爸，我喜歡這樣的爸爸！

　　小學(xué)三年級作文600字 13

　　時(shí)間過(guò)得飛快，就如一支離弦的箭。我們迎來(lái)了盼望已久的義賣(mài)活動(dòng)。

　　這次義賣(mài)活動(dòng)非常有意義。各班賺來(lái)的錢(qián)由學(xué)校統一捐獻給貧困山區。為了這個(gè)活動(dòng)，我們從家中帶來(lái)各種學(xué)習用具和生活用品。

　　下午，義賣(mài)活動(dòng)在校園操場(chǎng)和廣場(chǎng)舉行。從三樓走廊往下看，印入眼簾的是一幅人山人海的壯觀(guān)畫(huà)面。同學(xué)們在忙碌的布置著(zhù)各自攤位。一個(gè)個(gè)攤位陣列排開(kāi)，商品豐富。四周一片吵雜，說(shuō)話(huà)聲、吆喝聲震耳欲聾。就在這時(shí)，迎面飄來(lái)了陣陣香味，有爆米花的奶香味，鐵板魷魚(yú)燒烤味，還有烤香腸味。

　　我檔不住誘惑，沖上樓來(lái)。懷里揣著(zhù)五十元零花錢(qián)，東逛逛，西瞧瞧。在“逛街”的.途里，還有時(shí)不時(shí)的有小同學(xué)遞上宣傳單，那上面有他們班的“產(chǎn)品”宣傳。沿途還會(huì )發(fā)現許多有趣的店名，如“翼”飛沖天，旭日暖寒愛(ài)心店、奔跑吧，我們班的店名更顯得有創(chuàng )意----“不夠？我幫你購！”。

　　太多的店名吸引著(zhù)我，太多的商品看的我眼花繚亂，拿不定主意應該從哪下手。我就隨著(zhù)同學(xué)熱情的招呼聲，停在了一家書(shū)“店”前面，那些開(kāi)店的同學(xué)就趕緊圍過(guò)來(lái)，問(wèn)我“這個(gè)要不要，那個(gè)喜不喜歡”看到他們這么真誠的給我介紹各種書(shū)，我不忍心拒絕，于是就買(mǎi)下了一本書(shū)�？吹剿麄冏龀梢粏紊�意后的歡天喜地的樣子，我心里也挺開(kāi)心。

　　逛了一圈后，我就回我們“店”里幫忙了。感覺(jué)我們“店”的生意不怎么紅火，小玩意沒(méi)賣(mài)出去多少。我也點(diǎn)擔心，于時(shí)和好幾個(gè)同學(xué)一起吆喝起來(lái)，隨著(zhù)陣陣吆喝聲，我們“店”前的“客人”也多了起來(lái)，生意也漸漸好轉。到義賣(mài)結束，我們班賺到了好幾百元，我覺(jué)得特有成就感，因為這其中也有我的努力。

　　這次義賣(mài)活動(dòng)，不僅讓我淘到了好多寶貝，也讓我過(guò)了把“商家 ”癮。

　　小學(xué)三年級作文600字 14

　　我的家鄉有許多美麗的地方，我最喜歡的是水上公園。

　　它位于中學(xué)教學(xué)樓的北面，包括三大景點(diǎn)，最北面的是荷花池，茶葉像一把把小傘，為荷花遮擋太陽(yáng)。夏天的時(shí)候，我剛走進(jìn)公園，就隨風(fēng)飄來(lái)了一陣清香。我想：荷花一定綻開(kāi)了吧?一定很美吧?我迫不急待地往荷花池邊跑去。哇!太美了!我不禁贊嘆到。有的.荷花含苞待放，像害羞的小姑娘，有的花瓣全展開(kāi)了，蓮蓬好像嬰兒，躺在花瓣編成的搖籃里睡大覺(jué)呢!如果你一眼望去，荷花池就像一幅美麗圖畫(huà)，還散發(fā)出陣陣清香。

　　緊挨著(zhù)荷花池的，就是那清澈見(jiàn)底的人工湖，說(shuō)它清澈見(jiàn)底一點(diǎn)也不夸張，連水底的小沙粒都能看得清清楚楚。水里有許多金魚(yú)，俗話(huà)說(shuō)得好：水清則無(wú)魚(yú)。我就有些疑惑了，為什么這么清的水里能生活許多魚(yú)呢?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)回家問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：因為水底有許多水藻，魚(yú)可以靠它生存。我終于明白了。魚(yú)兒在水里快活地游著(zhù)，一會(huì )兒游到這兒，一會(huì )游到那兒。如果游人給它們喂食，它們就會(huì )不約而同，飛快地去搶那些食物，食物吃完了，魚(yú)兒也游走，只有水波還在蕩漾。

　　人工湖的西面，是一排排整齊的樹(shù)木，它們好像是一個(gè)個(gè)衛士，守護著(zhù)我們的水上公園，又好像那些勤勞的人們，為我們打起了一把把綠傘，為我們撐起了一片綠蔭。每到春節前后，樹(shù)上就掛滿(mǎn)了彩燈，五顏六色的彩燈，把水上公園裝扮成了一座不夜城，這里就好像是燈的海洋，光的世界�？纯催@棵樹(shù)，樹(shù)上好像掛滿(mǎn)了鋒利的寶劍，在和人們反抗，誰(shuí)敢來(lái)碰我……

　　這就是水上公園，我家鄉的水上公園!我愛(ài)家鄉的水上公園，更愛(ài)我可愛(ài)的家鄉。

　　小學(xué)三年級作文600字 15

　　我現在住在鰲頭，我覺(jué)得還蠻喜歡這里的。鰲頭不像一般的城市，在新舊交替間，所有的老文化正被慢慢侵蝕，讓人有點(diǎn)惋惜。但相對的，現在鰲頭科學(xué)園區卻讓經(jīng)濟慢慢的起飛，究竟新和舊孰是孰非？

　　在這里也住了三年，感覺(jué)鰲頭人都非常有幽默感，那是因為這里住了非常多天性爽朗樂(lè )觀(guān)的居民，大家都是為了拼經(jīng)濟而從家鄉遷移過(guò)來(lái)，因此感情特別融洽。

　　在學(xué)校我參加了許多本地居民相關(guān)的活動(dòng)，其中舞蹈團最能表現本地的精神，和激勵人心的力與美；詩(shī)歌朗誦隊則重現本地居民的生活作息及戲劇創(chuàng )意；最后就是熱情洋溢的`鼓隊了，這是我最喜歡的一項活動(dòng)，因此我常會(huì )讓自己完全融入整個(gè)團體中，當我一步一步跟著(zhù) 節奏、旋律自由擺動(dòng)身體，那感覺(jué)好舒服、好輕松、好自在。跟著(zhù)游行的隊伍一路向前，精神無(wú)比振奮，看著(zhù)大家快樂(lè )的表情，我也打從心底感到快樂(lè )！

　　在我們的活動(dòng)里，大家都很努力的表現出獨具特色的舞蹈，并藉此將文化代代傳承，大家圍著(zhù)一圈又一圈，彷佛將力量都凝聚在一起，令人感動(dòng)。以前的活動(dòng)不讓外人隨便加入，屬于封閉式的節慶活動(dòng)，但是現在卻敞開(kāi)心胸，不但開(kāi)放媒體進(jìn)行拍攝，也歡迎各地朋友一起同樂(lè )，讓更多人認識本地居民的文化，并學(xué)會(huì )相互尊重及扶持，因為，我們都是鰲頭的快樂(lè )居民！

　　小學(xué)三年級作文600字 16

　　咪咪然而我家的小貓，它不僅僅長(cháng)得精神還仿佛能聽(tīng)懂人類(lèi)的語(yǔ)言，了解人們的心思。我十分喜愛(ài)我家這只即可愛(ài)又聰明的小貓。

　　你看！它全身雪白雪白的，好似穿上了一件白色的毛衣外套，一雙尖尖的小耳朵像一個(gè)三角形的裝飾發(fā)卡戴在頭上顯得格外漂亮！一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆黑葡萄似的總然而閃著(zhù)警覺(jué)的目光，最搞笑的還然而它那秀氣的小嘴巴，吃起東西來(lái)頗有淑女風(fēng)范不像其他小動(dòng)物那樣狼吞虎咽的，而然而一小口一小口的好像怕噎著(zhù)似的，而且兩邊那未老先白的胡子也跟著(zhù)一上一下的顫動(dòng)，真然而酷到了極點(diǎn)！那條柔軟的`長(cháng)尾巴走起路來(lái)也一搖一擺的無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現出它那神氣的樣貌！

　　有一次，我怕咪咪自我待著(zhù)寂寞就從市場(chǎng)買(mǎi)了一只小貓球球陪它�？扇欢�回家后剛把球球放下，咪咪就惡狠狠地瞪著(zhù)球球，然后一下子撲了上去撕咬起來(lái)，不一會(huì )兒就把球球抓得遍體鱗傷，球球卻毫無(wú)招架之力，看到著(zhù)一幕讓我毛骨悚然，心目中的那只溫順的小貓咪的形象消失得無(wú)影無(wú)蹤，我急忙把球球抱起來(lái)，這場(chǎng)貓與貓的爭寵大戰才算結束。咪咪“喵喵”地對我叫個(gè)不停，好像在埋怨我然而不然而不喜愛(ài)它了，然后一個(gè)勁地在我的腿周?chē)�蹭�?lái)蹭去還打起滾來(lái)逗我開(kāi)心，生怕它的地位有人代替了�？吹竭溥淅洗蟛粯�(lè )意的樣貌我只好把球球送人了，這下咪咪又高興起來(lái)了。你們說(shuō)我家咪咪然而不然而一只又可愛(ài)又聰明的小貓呢？

　　我好喜愛(ài)小貓咪咪，它不僅僅成了我的玩伴還給我帶來(lái)了許多快樂(lè )的時(shí)光，我們的感情也越來(lái)越深了！

　　小學(xué)三年級作文600字 17

　　操場(chǎng)上響起了振奮人心的音樂(lè )，沒(méi)錯——運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了！大家的心情從平淡轉換到了興奮！籃球場(chǎng)人群密密麻麻！對！踢毽比賽開(kāi)始了！快去參加吧！

　　我快速地跑到籃球場(chǎng)，發(fā)現球場(chǎng)還用石灰畫(huà)了許多個(gè)圈兒，每個(gè)圈里站了三個(gè)人。我剛反應過(guò)來(lái)，一聲清脆的哨聲已響起，開(kāi)始了！參賽的運動(dòng)員頭上不斷冒出晶瑩的汗水，比星星還多！五彩的毽子在他們的`腳上跳來(lái)跳去。參賽的努力地踢著(zhù)，觀(guān)看比賽的則在旁邊為他們吶喊：“加油！加油！”胡欣怡同學(xué)真厲害！她仿佛給自己的毽子施了法術(shù)，毽子就好像一只歡快小鳥(niǎo)，在她腳上飛上飛下，忽左忽右，讓人驚嘆不已！“吱――”哨聲再次響起，運動(dòng)員們放下毽子，離開(kāi)了比賽場(chǎng)，我們迎上前去，慶賀他們創(chuàng )下的好成績(jì)。

　　第二天早晨，我們早早地來(lái)到操場(chǎng)，觀(guān)看比賽。��！壘球比賽開(kāi)始了！我放下手中的東西，奔跑著(zhù)，跳躍著(zhù)，興奮地來(lái)到現場(chǎng)看比賽。哇！運動(dòng)員們一個(gè)比一個(gè)強，都不愿輸給別的班，都想為自己班級爭光。輪到我們班的楊紫琳登場(chǎng)了！只見(jiàn)她舉著(zhù)那白色壘球，輕輕踮著(zhù)腳，手用力一揮，壘球在空中畫(huà)出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，好像一片輕輕的鴻毛，又似一個(gè)重重的石頭，輕輕地滑過(guò)空中，重重地落在地上，哇！十六點(diǎn)五五米！本來(lái)平靜的球場(chǎng)沸騰起來(lái)，響起一片歡呼聲與羨慕聲！我心里也暗暗地說(shuō)：“楊紫琳，你真行！”

　　運動(dòng)會(huì )結束后，大家分享著(zhù)這些勝利與榮譽(yù)，仿佛得到了說(shuō)不出的幸福，我心里還想著(zhù)張老的那句話(huà)：眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你總得選一樣！

　　小學(xué)三年級作文600字 18

　　我的媽媽?zhuān)�不然后很漂亮，也不然后很溫柔。但然后她對我很好。我的媽媽偏胖，她有一雙炯炯有神的眼睛，紅通通的臉頰，我媽媽衣著(zhù)樸素不愛(ài)漂亮。但然后對我的學(xué)習，文藝所花的錢(qián)她從總很樂(lè )意。她看到因為地震而需去一切的人們就立馬捐了200元給他們。

　　我的媽媽還然后我定時(shí)小鬧鐘。清晨，我正在和周公約會(huì )，突然聽(tīng)見(jiàn)：“寶貝，起床啦�！钡慕新�，我一個(gè)鯉魚(yú)翻身就躍起來(lái)了。吃著(zhù)媽媽精心為我做的早餐心里美滋滋的。

　　我的媽媽也然后我做人的導師，她總教育我要節約并以實(shí)際行動(dòng)教導我，一次媽媽看到我掉在桌上的飯菜她總留意翼翼地夾起吃了，我厭惡地說(shuō)：“真臟。"媽媽聽(tīng)了這話(huà)臉立刻變了。她說(shuō)："你還記得<閔農>怎樣背嗎"我楞了一下，我沒(méi)想到媽媽有那么生氣，我虛心地點(diǎn)點(diǎn)頭就開(kāi)始背起來(lái)了："鋤禾日當午汗滴何。"媽媽事后跟我說(shuō)："寶貝，我們就應珍惜別人勞動(dòng)成果，你明白這些飯菜然后農民伯伯辛辛苦苦用汗水換來(lái)的'我們不該浪費。明白了嗎；我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我媽媽對我很好，記得有一次我得鼻竇炎住院，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，她急忙帶我去醫院。在去醫院的路上媽媽見(jiàn)我痛得快哭出來(lái)不停安慰的我說(shuō)：’譚晶，別怕媽媽在這陪你。勇敢些"。"到了醫院。醫生說(shuō)要住院。媽媽急忙問(wèn)醫生會(huì )不會(huì )很?chē)乐刈≡浩陂g。媽媽日夜守在我身邊。我很感動(dòng)。

　　我喜歡我的媽媽?zhuān)�她教�?huì )我做人的道理，也教會(huì )我許多知識。我覺(jué)我的媽媽很偉大！

　　小學(xué)三年級作文600字 19

　　在我的成長(cháng)經(jīng)歷當中，有許多的“第一次”，如：第一次洗衣服、第一次騎自行車(chē)、第一次做飯……但是，我印象最深的，就是那次洗碗的事。

　　那是一個(gè)雙休日的早晨，我和爸爸、媽媽吃過(guò)早飯后，我便把碗放在了水池里，剛喊道：“爸——-”可嘴馬上就閉上了，心里想：平時(shí)都是爸爸洗碗，今天我也來(lái)洗一回吧！于是，我卷起袖子，先拿起一個(gè)大碗，在里邊裝滿(mǎn)了水，然后用洗劑滴了幾滴，又拿一根筷子拌了拌，一碗泡沫水就弄好了！媽媽見(jiàn)我忙來(lái)忙去的，就問(wèn)道：“你干嘛呢？”我說(shuō)：“我要洗碗�！薄澳隳芟锤蓛魡�？”“哎呀，讓我試試唄！”“嗯，好吧�！蔽腋吲d極了，心想：真是的，洗碗多簡(jiǎn)單呀，還不讓我做，太小瞧我了，看我給他們露一手！于是，我用大拇指和其他四個(gè)手指捏住碗壁，用右手拿起鋼絲球，先沾點(diǎn)泡沫水，然后使勁地擦碗內，最后再擦碗外邊，我就用這個(gè)辦法把其余的碗全洗干凈了。就在我把所有碗都擦干，準備放到碗架里時(shí)，突然“啪嚓”一聲，一個(gè)碗竟然摔碎了！媽媽聽(tīng)到聲音后馬上趕了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我呆呆地站在那里，趕緊問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“我不小心把碗摔碎了�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)事了，還好只摔碎了一個(gè)碗，下回注意�！蔽衣�(tīng)了之后，心里的一塊大石頭總算落地了。我趕忙拿來(lái)掃帚把碎碗收拾干凈，然后把剩下的.碗小心地放回碗架里。

　　這件事讓我感受到了成功的喜悅，同時(shí)也感受到了由于不熟練造成的小“失誤”。我以后一定要多幫父母做事，好體會(huì )更多的“第一次”！

　　小學(xué)三年級作文600字 20

　　上科學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們收集落葉，于是我就和小伙伴約在周末一起去收集落葉。

　　我和小伙伴們去了我家樓下的小區，小區里面有很多五顏六色的小花，競相開(kāi)放著(zhù)；綠綠的小草迎著(zhù)風(fēng)兒舞蹈；高高的大樹(shù)像衛兵一樣站在那里，像是小花和小草的守護神。我和小伙伴們來(lái)到了一棵樹(shù)，開(kāi)始收集落葉了。

　　我在那棵大樹(shù)下找到了很多的葉子。有的是紅色，有的是黃色，還有的是橙色，它們的大小和形狀也不同。

　　于是，我就把葉子都放到我的小籃子里了。我看他們的小籃子都快滿(mǎn)了，我就加快速度在那里找葉子。這時(shí)，我看到了一片非常好看的葉子，我正要去撿時(shí)，一只黑白色的小貓跳到了葉子上，就叫小伙伴快過(guò)來(lái)看。那只小貓喵喵叫著(zhù)了幾聲，還用那可憐的眼神看著(zhù)我們，笑笑說(shuō)這只小貓應該是餓了。我想起來(lái)包里帶了兩根火腿腸，就趕緊拿出來(lái)一根給它吃。果然這只小貓真是餓了，大口小口的吃起來(lái)，邊吃邊向我叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝你！”

　　這時(shí)我也忘記了撿樹(shù)葉，撫摸著(zhù)小貓軟軟的.毛，它似乎很享受，還呼嚕呼嚕起來(lái)。吃完了火腿腸，它在我的腿上蹭來(lái)蹭去的，好像很感謝我似的。遠處傳來(lái)了一聲聲貓叫，這時(shí)它豎起耳朵，聽(tīng)了一下就跑了，看著(zhù)它的背影，我想應該是它的媽媽在召喚著(zhù)它吧。小伙伴們繼續去找葉子，我小心翼翼地把那片葉子撿起來(lái)，聞了聞，還有小貓身體的味道呢！我輕輕的把它裝進(jìn)我的籃子里。

　　伙伴們的籃子都滿(mǎn)滿(mǎn)的是樹(shù)葉了，我們就要回家了。要走的時(shí)候，我回過(guò)頭去，看向那棵大樹(shù)……

　　小學(xué)三年級作文600字 21

　　很久很久以前，鱷魚(yú)可不是我們現在看到的樣子，身上斑紋裂皺，每個(gè)腳的腳趾頭也只有四根的，只能呆在水邊陰暗潮濕的地方，鬼鬼祟祟的偷襲。

　　原來(lái)呀！他長(cháng)得大大的嘴，身體溜圓，整個(gè)身體就像銅人一樣，堅實(shí)挺拔。沒(méi)有動(dòng)物能傷得了他，手腳都是能非常自如伸縮的，都有完整的五根指頭，非常的靈活。山上，水里的動(dòng)物們到處都能見(jiàn)到它威風(fēng)八面的，他俘虜了很多奴力，狐貍，野兔，蟾蜍…… 任 它宰殺，今天想吃什么，不管任何時(shí)候，不管山上，水里的，只要開(kāi)口就能得到最新鮮的嫩肉，就連山上的老虎豹子都有時(shí)難逃他的厄運，想要怎樣就怎樣的，到處都胡作非為。

　　這樣一來(lái)，日子長(cháng)了，他覺(jué)得山上水里無(wú)敵手，更加的逍遙法外了，大家都非常的咬牙切齒痛恨他，沒(méi)有任何辦法對付他，只得逆來(lái)順受成為他的.囊中物。這件事情給天上巡邏的電母看到了，非常的生氣，叫來(lái)雷公商量，雷公氣得冒煙說(shuō)：民間怎能有這等尤物，猖狂到這種地步，真是欺人太甚�！�’說(shuō)著(zhù)朝鱷魚(yú)所在的位置打下一個(gè)重重的雷，鱷魚(yú)頓時(shí)感到天崩地裂，全身都著(zhù)火了，感覺(jué)到好像沒(méi)了雙腳，暈了過(guò)去從山上一路滾下山來(lái)，一直滾到山腳下水塘里，好久好久它蘇醒過(guò)來(lái)，立刻又沉到水底，頭都不敢抬起來(lái)。

　　等過(guò)了好久好久，它才偷偷的強忍著(zhù)疼痛，探頭探腦的爬向池塘邊的深草處，等它爬上岸的時(shí)候，才知道它的身體變成了難看的龜裂，以為沒(méi)了的雙腳只是少了兩根腳趾頭，經(jīng)過(guò)這次的教訓，原本大搖大擺的家伙不敢再在公眾場(chǎng)合上招搖過(guò)市，只得匍匐著(zhù)地皮，偷偷摸摸的，或者干脆沉在水底，偶爾的上來(lái)透透氣的！

　　怪不得我們今天看到的鱷魚(yú)都是四個(gè)腳趾的！原來(lái)它有這么一段經(jīng)歷呢！

　　小學(xué)三年級作文600字 22

　　暑假來(lái)臨了，我迫不及待地踏上了快樂(lè )的假期生活。這個(gè)暑假，我過(guò)得非常充實(shí)和有趣。

　　首先，我參加了一個(gè)夏令營(yíng)。夏令營(yíng)是一個(gè)讓孩子們在假期里學(xué)習和玩耍的地方。在夏令營(yíng)里，我結識了許多新朋友，我們一起進(jìn)行各種有趣的活動(dòng)，比如戶(hù)外拓展、手工制作和團隊合作等。我還學(xué)習了許多新知識，比如如何野外生存、如何保護環(huán)境等。夏令營(yíng)的經(jīng)歷讓我更加獨立和自信，也讓我明白了團隊合作的重要性。

　　除了夏令營(yíng)，我還參加了一些興趣班。我報名學(xué)習了繪畫(huà)和舞蹈課程。繪畫(huà)讓我發(fā)現了自己的藝術(shù)天賦，我學(xué)會(huì )了用畫(huà)筆表達內心的感受。舞蹈則讓我感受到了身體的美妙和靈活性。每次上課，我都充滿(mǎn)了激情和興奮，我覺(jué)得自己在不斷進(jìn)步和成長(cháng)。

　　在假期里，我還利用空閑時(shí)間去圖書(shū)館閱讀了許多好書(shū)。我喜歡看各種類(lèi)型的書(shū)籍，比如故事書(shū)、科普書(shū)和名著(zhù)等。通過(guò)閱讀，我開(kāi)闊了眼界，增加了知識，也培養了閱讀的習慣。每當我沉浸在書(shū)海中，我感覺(jué)自己仿佛置身于一個(gè)神奇的世界里。

　　除了學(xué)習和閱讀，我還和家人一起去旅行了。我們去了一個(gè)美麗的海濱城市。在那里，我感受到了大海的浩渺和壯麗，也品嘗到了各種美味的海鮮。我們還去了一些景點(diǎn)參觀(guān)，比如博物館和動(dòng)物園等。這次旅行讓我開(kāi)心地笑了很多次，也讓我更加熱愛(ài)生活。

　　總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假我過(guò)得非常充實(shí)和有意義。我學(xué)到了很多新知識，結交了新朋友，也體驗了許多有趣的.事情。我相信這些經(jīng)歷將成為我寶貴的回憶，也將對我的成長(cháng)產(chǎn)生積極的影響。我期待著(zhù)下一個(gè)假期的到來(lái)，我將繼續充實(shí)自己，豐富生活。

　　小學(xué)三年級作文600字 23

　　橋，你一定走過(guò)，可你走過(guò)用鹽修成的橋嗎？今年暑假我就走過(guò)世界上唯一的一條鹽橋。

　　鹽橋位于青海格爾木察爾汗鹽湖上。從市區從發(fā)，一轉眼，60公里的遠的萬(wàn)丈鹽橋就到啦！可鹽橋呢？不是說(shuō)有橋嗎？開(kāi)車(chē)的伯伯說(shuō)，正在走的這段路就是鹽橋！這橋不僅旁無(wú)護欄，下無(wú)橋墩，而且更無(wú)流水，實(shí)際上是一條修筑在鹽湖之上的用鹽鋪成的寬闊大道，整個(gè)路面平整光滑，看上去，幾乎同鄭州的柏油馬路沒(méi)有什么區別。

　　萬(wàn)丈鹽橋是柴達木盆地的一大奇觀(guān)，處在上面的我深感驚訝！那么，既然是“橋”，下面是鹽湖，為何不見(jiàn)橋下有水呢？伯伯說(shuō)，察爾汗作為中國最大的鹽湖，湖水蒸發(fā)量比降水量要大140多倍，由于長(cháng)期蒸發(fā)，湖水已濃縮成一層堅硬的鹽蓋，故不能直接看到流水。遠遠望去，這條長(cháng)達32公里的鹽橋路面又臟又黑，但它的確是有鹽鋪成的，沒(méi)有使用鋼筋，也沒(méi)有使用石頭，它最厚的地方有60米，承載能力也不用擔心，能夠達到每平方米60噸，所以完全不用擔心安全問(wèn)題。

　　鹽橋道路很寬闊，兩邊的'風(fēng)光也是非常漂亮，偏綠色的湖水顯得碧波蕩漾。而橋路筆直，就像一把利劍將鹽湖劈成了兩半。鹽路壞了怎么進(jìn)行維護呢？伯伯說(shuō)，這里很少下雨，如果路面出現了凹坑，養護工人會(huì )從附近拿出一些鹽的顆粒，然后從湖里盛出一勺滿(mǎn)滿(mǎn)的鹽水，澆在鹽粒上，鹽粒就會(huì )在短時(shí)間內迅速的融化凝結起來(lái)，這些凹凸不平的地方也就被修復了，你說(shuō)，這種維護方法是不是很奇特呢？

　　走在一望無(wú)垠軟軟的的湖邊鹽灘上，我在想這地上沒(méi)有綠草，湖里沒(méi)有游魚(yú)，可作為全國最大鉀鹽生產(chǎn)基地，卻能吸引著(zhù)眾多從四面八方前來(lái)的人，這真是一片神奇的土地喲！

　　小學(xué)三年級作文600字 24

　　我最喜歡吃的水果——石榴。

　　石榴長(cháng)得像蘋(píng)果，只不過(guò)上方多一個(gè)小皇冠。它身穿一套紅還帶點(diǎn)黃，表皮粗糙不太光滑，沒(méi)有蘋(píng)果好看，像一個(gè)小胖墩。

　　我第一次吃石榴的時(shí)候，不知道怎么剝皮。外婆告訴我剝石榴皮的方法：用刀尖在石榴的皇冠處的缺口向果體劃四刀，然后剝掉其中的一塊皮以后，用力一掰——石榴剝開(kāi)來(lái)了。我按這種方法試了一下，終于艱難的掰開(kāi)了石榴。

　　我慢慢地撕開(kāi)了一層像薄紙似的石榴間隔皮，只見(jiàn)里面載滿(mǎn)了晶瑩剔透、小巧動(dòng)人的瑪瑙。晶瑩的瑪瑙還呈現出淡淡的粉色，就好像小女孩看見(jiàn)陌生人似的，白凈的臉蛋害羞地漲紅了。此時(shí)，我的眼前仿佛是一張張微笑著(zhù)的臉，在迎接剛接觸到的另一個(gè)多彩世界。好高興！他們在歡笑。好高興！他們在叫嚷。

　　每一粒小果實(shí)都是那么光滑圓潤，飽滿(mǎn)的果肉里包著(zhù)白色的種子。放入口中，原來(lái)石榴的'味道這么好！甜中帶酸，而酸中帶有一絲絲甜意。細細品味，這種感覺(jué)十分愜意，你越吃越想吃。

　　據說(shuō)石榴皮煮水喝可藥用止瀉。石榴花堵住鼻孔，可以防止鼻子出血。多吃石榴，可以美容養顏、消食。

　　石榴在西班牙還是國花呢，西班牙的國徽上就有紅色的大石榴，石榴花開(kāi)于初夏。綠葉萌萌之中，燃起一片火紅，燦若煙霞，絢爛之極。兩三個(gè)月以后，也就是現在，紅紅的果實(shí)又掛滿(mǎn)了枝頭。在西班牙50萬(wàn)平方公里的土地上，無(wú)論高原山地，市鎮鄉村，房前屋后，還是濱海公園，到處可見(jiàn)石榴樹(shù)。

　　現在在中國生長(cháng)的石榴，是漢代張騫出使西域帶回國的。人們借石榴多籽來(lái)祝福子孫繁衍，家族興旺昌盛。石榴是富貴、吉祥、繁榮的象征。

　　石榴，我喜歡你。

　　小學(xué)三年級作文600字 25

　　今天，爸爸教我游泳，我可高興了。

　　到河邊，看到別人自由自在地游著(zhù)，我想這還不容易啊�？晌乙惶�到水里，就像一塊石頭一般，直往下沉，不由自主地嗆了好幾口水。還好爸爸眼疾手快把我托上了岸。我嚇的不敢再下去了。

　　爸爸不斷鼓勵我，還給我做示范動(dòng)作。終于，我學(xué)會(huì )了“憋水”，爸爸說(shuō)：“我進(jìn)步真快”。我受到爸爸的表?yè)P，太高興了。

　　星期一上科學(xué)課的時(shí)候，陳老師對我們說(shuō)：“這節課老師教你們了解一下我們平時(shí)用的紙是怎么造出來(lái)的，你們可不要小瞧它，它可是我國的四大發(fā)明之一喲。如果沒(méi)有造紙術(shù)的話(huà)，我們現在還像古人一樣，把字刻在竹板上，那我們可要推著(zhù)車(chē)，馱著(zhù)書(shū)來(lái)上學(xué)了�！苯又�(zhù)，老師又問(wèn)我們：“你們知道是誰(shuí)發(fā)明造紙術(shù)的`嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“蔡倫�！薄澳敲茨銈冎�道蔡倫是怎么造紙的嗎？”聽(tīng)了老師的話(huà)，我們議論紛紛，大家七嘴八舌，有的說(shuō)知道，有的說(shuō)不知道，陳老師見(jiàn)了，笑著(zhù)對我們說(shuō)：“那就讓老師來(lái)教你們怎么造紙的吧�！�

　　說(shuō)完，只見(jiàn)陳老師先拿來(lái)一個(gè)杯子，在里面灌上清水，接著(zhù)拿來(lái)一大把紙屑，然后把紙屑放入杯子中，將它攪拌成稀漿狀，再把它撈出來(lái)，放在毛巾上攤開(kāi)壓平，就這樣，一張“紙”就造成了。只是這張“紙”很粗糙，和我們平時(shí)用的紙大不一樣，但造紙的原理和方法卻是一樣的。

　　陳老師拿著(zhù)這張剛剛造出來(lái)的“紙”對我們說(shuō)：“老師剛才給你們演示的只是一個(gè)造紙的原理，要經(jīng)過(guò)很多很復雜的工藝，才能造出一張光潔、平整的紙�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我們知道了：以后要節約用紙。

　　科學(xué)課真有趣呀。

　　小學(xué)三年級作文600字 26

　　春天到了，我和媽媽一起去公園玩。

　　49一進(jìn)公園，就看見(jiàn)一個(gè)美麗的湖。平靜的湖面像面明亮的大鏡子。湖水清澈見(jiàn)底，亭子、假山、花壇，還有柳林隱隱約約地倒映在湖水中。湖后面有一座四角小亭，紅紅的柱子，灰灰的瓦。亭子里面有許多游客坐著(zhù)，有的在談天，有的在下棋，還有的在拍照？亭子里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。

　　亭子左右兩旁有兩座假山，山上有奇形怪狀的石頭。真是令人百看不厭。假山后面有一個(gè)花壇，那里鮮花盛開(kāi)，有紅色的，有白色的，有黃色的。，紫色的？五光十色，真是美麗極了。

　　花壇后面有一片柳林，柳枝又細又長(cháng)，在微風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)。小鳥(niǎo)在柳枝上唱歌，整一片柳林成了小鳥(niǎo)的快樂(lè )王國。

　　公園的風(fēng)景如畫(huà)，令人流連忘返，給人美的享受。

　　我的家鄉在吉林省的`松原市，是一座依山傍水的小城。在這座美麗的城市里，有一處聞名遐邇的風(fēng)景區——查干湖。查干湖最吸引我的是春、冬兩個(gè)季節。

　　我的家鄉。

　　每到春暖花開(kāi)的季節，這里是楊柳依依。百花盛開(kāi)。芬芳的花香吸引了無(wú)數只蝴蝶在翩翩起舞；更惹得許多中外游客留戀忘返。人們乘著(zhù)小船在湖上觀(guān)賞景色：放眼望去，白茫茫的水無(wú)邊無(wú)際，更分不清哪里是天邊，真是水天相接��！湖水在陽(yáng)光的照射下波光粼粼，偶而有魚(yú)兒越出水面，濺起一串串水珠，這么美的景色怎能不讓人陶醉呢。

　　50隆冬時(shí)節，湖面上結了一層厚厚的冰，人們在這里舉行一年一度的“冬捕節”。穿著(zhù)民族服裝的蒙古人，圍著(zhù)圣火，載歌載舞，開(kāi)始了祭祀活動(dòng)。緊接著(zhù)，早就準備好的漁民在冰上鉆出大大的冰洞，撒下大網(wǎng)，口里喊著(zhù)號子，用馬拉網(wǎng)，網(wǎng)出了一堆堆活蹦亂跳的胖頭魚(yú)。鯉魚(yú)。漁民們歡呼著(zhù)，高興得合不攏嘴。

　　小學(xué)三年級作文600字 27

　　我很喜歡踢足球。說(shuō)起踢足球，這是我在三年前接觸的。那時(shí)候我們小區有一個(gè)環(huán)形小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)東西兩面各有一個(gè)門(mén)，特別像一個(gè)小小足球場(chǎng)。我們小區的小伙伴都很喜歡在那里玩。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，幾個(gè)小伙伴約我去小廣場(chǎng)踢球。大家分成兩個(gè)小隊，每個(gè)小隊有三個(gè)人。因為我沒(méi)有踢過(guò)足球，不知道傳球什么的，傻傻地站在對方球門(mén)前面發(fā)呆。突然有人大喊：“小楠，快接球！”我扭頭一看，原來(lái)是小能被對方堵住了。小能突圍不了，就把球傳到了我的腳邊。我急中生智，趁勢轉身用力一踢。對方守門(mén)員沒(méi)能守住這么近的球，球進(jìn)了！隊友們都歡呼雀躍起來(lái)，小能走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“要不你當守門(mén)員吧！”他又教我說(shuō)：“你傳球的時(shí)候一定要把握好力度和方向，不然隊友接不到球�！彼�還給我示范了一次。接著(zhù)另一個(gè)隊友小皓也過(guò)來(lái)教我說(shuō)：“踢球的時(shí)候要先助跑，從球的底部往上踢，才能踢得遠�！�

　　就這樣，我成了一個(gè)守門(mén)員。比賽又開(kāi)始了，我站在球門(mén)前，全神貫注地盯著(zhù)足球，生怕對方射門(mén)。這時(shí)候，對方兩個(gè)隊員開(kāi)始打配合了，他們一會(huì )兒帶球，一會(huì )兒傳球，向我這邊發(fā)起了沖擊。小能大聲喊：“不能讓他射門(mén)，一直打擾他！”可是，隊友沒(méi)能攔住對方進(jìn)攻，球遠遠地向我的左上方飛了過(guò)來(lái)。我不敢猶豫，連忙伸出手向上一躍，竟然把球給撲出去了。

　　最后的比賽結果，我們以3：1大獲全勝。

　　后來(lái)，憑著(zhù)不怕吃苦、不怕摔打的精神，我在一次次的`比賽中學(xué)到了很多經(jīng)驗。星期六一有空，我都會(huì )和他們一起踢球，成了一個(gè)名副其實(shí)的守門(mén)員。

　　踢足球不但可以讓我鍛煉身體，還給我帶來(lái)了很多快樂(lè )。它增進(jìn)了我和伙伴們的友誼，我因此結識了更多的朋友。我愛(ài)踢足球。

　　小學(xué)三年級作文600字 28

　　山川河流、大街小巷、孤村獨樹(shù)、落日殘霞……這些美麗的風(fēng)景，我怎么樣才能使它們盡收囊中呢？就因為這個(gè)，我對畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了莫大的興趣，我想當一位發(fā)揚善與美的畫(huà)家。

　　我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，我學(xué)過(guò)很多種繪畫(huà)形式，蠟筆畫(huà)、線(xiàn)描、水墨、素描和色彩。不過(guò)我最喜歡的還是色彩畫(huà)風(fēng)景，畫(huà)出來(lái)的風(fēng)景比照相機拍出的要優(yōu)美多了。我還覺(jué)得畫(huà)畫(huà)可以使自己變得快樂(lè )，能使自己在人生的十字路口中選擇方向，自己在迷途中尋找出口，解決問(wèn)題與煩惱。畫(huà)畫(huà)，能使人走進(jìn)美的境界，能熏陶人的心靈，讓那懵懂的心得到美的洗禮。小花爭奇斗艷就是美，小蟲(chóng)打打鬧鬧就是美，藍天白云也是美。畫(huà)畫(huà)它是一種美的體現，它能使人發(fā)現美，并去感受美，更使自己充滿(mǎn)大自然的靈性。因此，我更喜歡畫(huà)畫(huà)，更堅定了我的理想，我要通過(guò)我的畫(huà)告訴大家：這個(gè)世界處處充滿(mǎn)美！

　　基本功是畫(huà)好色彩的墊腳石。沒(méi)有學(xué)好基本功，這幅畫(huà)又怎么能有聲有色，讓人學(xué)會(huì )找到美，熏陶人的心靈呢？我要從基本功開(kāi)始學(xué)習。我應該多買(mǎi)幾本關(guān)于繪畫(huà)的書(shū)或雜志，好好鉆研，多多練習。我還要多看看像《中國教育》之類(lèi)的一些繪畫(huà)電視節目，細細品味一下畫(huà)家的手法和用意，邊看邊學(xué)，師生同步，應該會(huì )有很大的.進(jìn)步。更重要的是我要帶上畫(huà)紙與繪畫(huà)工具，走遍大江南北，去寫(xiě)生大自然，去發(fā)現大自然的善與美，培養自己對大自然的熱愛(ài)與大自然的靈性。用心靈去感受美，通過(guò)我的畫(huà)來(lái)讓大家接觸大自然，愛(ài)上大自然，讓靈魂去體驗大自然，去放松疲憊。

　　理想是人生道路上指明方向的燈塔，有理想就會(huì )有光明，我一定會(huì )好好努力，去實(shí)現我的理想，讓更多人去發(fā)現大自然的更多美！

　　小學(xué)三年級作文600字 29

　　上個(gè)學(xué)期，科學(xué)老師給我們布置了一次作業(yè)，讓我們把他分發(fā)下來(lái)的蠶卵拿回家養，而且要定期匯報蠶寶寶的發(fā)育情況。哎，我可從來(lái)沒(méi)有養過(guò)蠶呀！這可把我難住了。

　　意外的事情發(fā)生了，拿回家的蠶卵才兩天時(shí)間，竟然一個(gè)個(gè)自動(dòng)裂開(kāi)了。一個(gè)個(gè)蠶寶寶破殼而出了。黑乎乎的家伙在盒子里面動(dòng)來(lái)動(dòng)去，可愛(ài)極了，活像一只只小螞蟻�？磥�(lái)，養蠶也不難嘛！我逐漸放下心來(lái)。

　　突然，我腦海里面蹦出了一個(gè)大大的問(wèn)號，蟻蠶怎么吃桑葉呢？我一下子來(lái)了興趣，仔細觀(guān)察了好一陣子，我才明白，蟻蠶吃桑葉很挑剔，葉子太老不吃，葉子太大也不吃。我把它們的這一習慣摸清楚之后，趕緊挑選了幾片鮮嫩的桑葉，切成細條放進(jìn)盒子里面。

　　過(guò)了幾天，蠶寶寶開(kāi)始不知不喝，一動(dòng)不動(dòng)地躺在盒子里面，一點(diǎn)精神都沒(méi)有。它們怎么就那么懶惰呢？奇怪！難道蠶都是這樣嗎？我心里著(zhù)急起來(lái)了，我趕緊去詢(xún)問(wèn)我們家的大科學(xué)家——媽媽。媽媽不緊不慢地說(shuō)：“孩子，別著(zhù)急，養蠶需要的是細心，你這樣毛手毛腳可不行哦！它們沒(méi)事的.，只是在為蛻皮做準備而已�！甭�(tīng)到這里，我不禁松了口氣。

　　又過(guò)了一些時(shí)日，蠶寶寶經(jīng)過(guò)我的精心照顧，完整地蛻了四次皮，完全長(cháng)大了。一個(gè)個(gè)蠶寶寶白白胖胖的，真招人喜歡。桑葉吃得越來(lái)越多。要是幾個(gè)小家伙一起吃的話(huà)，就會(huì )發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在下蒙蒙細雨。

　　蠶寶寶吃了幾天桑葉，后來(lái)自己吐絲給自己筑了一個(gè)窩，把自己關(guān)在窩里睡大覺(jué)。別提有多懶惰了。睡了十多天后，它們搖身一變，成了蠶蛾，又開(kāi)始繁衍下一代了。

　　這次養蠶經(jīng)歷，對我來(lái)說(shuō)，收獲很大。啊，這不由讓我想起李商隱的《無(wú)題》中的詩(shī)句，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毙Q寶寶真偉大，我們可要像蠶寶寶學(xué)習呀！

　　小學(xué)三年級作文600字 30

　　童年，是一本相冊，記錄了我們每一個(gè)精彩的瞬間；童年，是一艘小船，滿(mǎn)載著(zhù)我們的快樂(lè )；童年更是時(shí)間的縮影，在不知不覺(jué)中一點(diǎn)點(diǎn)消逝，使我們措手不及。

　　童年，是那最絢爛的夢(mèng)，夢(mèng)是在稚嫩的臉上有著(zhù)肆無(wú)忌憚的笑容，笑容是眼底掩不住的清澈。

　　漸漸的，漸漸的，我們已經(jīng)發(fā)生了本質(zhì)的改變，不再是那個(gè)以前對著(zhù)山吶喊的少年，不再是那個(gè)尊重父母，關(guān)心父母的小孩，更不再是那個(gè)充滿(mǎn)童真的孩子了！

　　他是一位愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的男孩。圓胖的臉蛋，一雙大眼睛忽閃忽閃的，特別是大嘴巴，笑起來(lái)嘴角微微上翹，說(shuō)起話(huà)來(lái)非常的響亮，他最?lèi)?ài)發(fā)言，課上經(jīng)常能聽(tīng)到他回答問(wèn)題的聲音。他酷愛(ài)白色和藍色，而如今呢？是因為到了新的集體，就變成了默默無(wú)聞的黑色了嗎？

　　對于我們來(lái)說(shuō)，那段美麗的時(shí)光已從手指間溜走，可是我想這世上不會(huì )有一個(gè)人能忘記這重要的時(shí)間，我總是想起來(lái)原來(lái)的事懷念的，有趣的，后悔的！

　　和熙的日光灑在一張張天真無(wú)邪的笑臉上，青綠的草地上，揉軟的沙土上。那天我們五指相握，共握住一顆眼睛大的彈珠，瞄準目標后，便使出氣沖斗牛之力使彈珠離弦而出，不辜負大家的期望，打中了�！芭尽钡腵一聲格外響亮，我喜歡極了，猶如天籟我靜靜的聆聽(tīng)著(zhù)彈珠與瓶子碰撞發(fā)出的的聲音，結束后，我們拍拍腿上的灰，勾肩搭背地走上了回家的路。

　　如今走遍大街小巷，也找不到帶著(zhù)我們無(wú)價(jià)回憶的彈珠，也找不到我們那悠閑，童真的美好時(shí)光。

　　童年是我們永恒的，不再有的，永遠難忘的快樂(lè )！

　　小學(xué)三年級作文600字 31

　　在一個(gè)上學(xué)的早晨，因為快要遲到了，我和媽媽沒(méi)時(shí)間在家里吃早飯了，就到學(xué)校旁邊的小狗卡拉早餐店吃我最喜歡的美式熱狗�？墒�，一個(gè)不文明的場(chǎng)面影響了我的心情，更影響了我的食欲。想知道為什么嗎？我們一起去看看吧。

　　一個(gè)不遵守社會(huì )公德的高年級學(xué)生，在地上隨便扔拉圾，被一個(gè)環(huán)衛工人看到了，這位同學(xué)不僅不把拉圾撿起來(lái)，還和環(huán)衛工人大吵起來(lái)，并且說(shuō)了很多臟話(huà)。這位高年級的同學(xué)還理直氣壯的說(shuō)：“我就想扔，你以為你是誰(shuí)，看你臟兮兮的，憑什么管我��！”這個(gè)環(huán)衛工人被他氣得滿(mǎn)臉通紅，渾身發(fā)抖，說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。旁邊的人實(shí)在看不下去了，就來(lái)教育這個(gè)孩子：“你這孩子，說(shuō)話(huà)要文明些，亂扔垃圾你還有理了，怎么這么沒(méi)有教養�！边@位同學(xué)還是一副死豬不怕開(kāi)心燙的樣子，旁邊圍觀(guān)的人越來(lái)越多了，有的議論紛紛，有的指指點(diǎn)點(diǎn)，還有的在勸環(huán)衛工人不要和孩子一般見(jiàn)識，別氣壞了身體。我看在眼里，急在心里，就在他背后小聲嘀咕說(shuō)：“這么多人圍觀(guān)你，多丟人啊，還不把垃圾撿起來(lái)趕快認錯。否則，一會(huì )告到老師那，你就完蛋了�！闭f(shuō)來(lái)也奇怪，這位同學(xué)看了看我，撿起垃圾丟進(jìn)垃圾箱，灰溜溜的走了。旁邊的人都向我豎起大拇指，夸我說(shuō)得好，還讓這位高年級的.同學(xué)像我學(xué)習呢�；厝ノ野堰@件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心腸的對我說(shuō)：“你��！做的很對，每個(gè)孩子都要從小養成好習慣，不亂扔垃圾，還要尊重別人的勞動(dòng)成果�！�

　　這件事讓我明白了一個(gè)道理，這個(gè)城市因環(huán)衛工人辛勤的付出而更加的美麗，所以我們每個(gè)人都要尊重他們的勞動(dòng)果實(shí)。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

　　小學(xué)三年級作文600字 32

　　我的媽媽在一所醫院當醫生。她高等個(gè)子長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。高高的鼻粱上掛著(zhù)一副眼鏡。

　　媽媽最喜歡幫助別人，只要一接電話(huà)，她就會(huì )馬上出去給病人看病，開(kāi)始她的工作。你知道我媽媽為什么喜歡幫助別人嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！

　　原來(lái)，我的`姥爺、姥姥都是有病人，病人是需要人們幫助的，所以，媽媽一接到病人的電話(huà)，馬上找車(chē)到現場(chǎng)，不誤一分一妙，如果有的病人發(fā)脾氣，但媽媽還是耐心的講解治療方法。這是一件很辛苦的工作噢。但是，由于媽媽的努力，找她的病人就越來(lái)越多啦！

　　我也在媽媽的行為上學(xué)到了做人的道德，從小事做起，幫助別人。

　　媽媽可疼我了！

　　記得我五歲那年發(fā)熱，在往院的十多天里，媽媽總是幫我打飯，喂我喝水。晚上經(jīng)常坐在我身旁幫我翻身。她還經(jīng)常扶摸著(zhù)我的頭，關(guān)心地說(shuō)：“月月，你是一個(gè)堅強的孩子，你要挺住�！彼�還給我講故事，和我下棋，讓我分散精力，減輕痛苦。每當這時(shí)候我總會(huì )流出一行熱淚。

　　我的媽媽很勤勞。每天天沒(méi)亮就起來(lái)為我和爸爸煮早餐。幾乎所有的家務(wù)都是她做的。除了上班以外都可以看到她忙碌的身影。

　　媽媽不但勤勞而且很關(guān)心我的學(xué)習。她經(jīng)常幫我檢查作業(yè)，有錯的時(shí)候很耐心地給我講解。沒(méi)有學(xué)習用具的時(shí)候她總是想盡辦法幫我找到，記得有一次我對媽媽說(shuō)：“我需要一支紅筆來(lái)改作業(yè)，你能幫我找一支嗎？”我的媽媽馬上答應，不久果然給我帶來(lái)了一支紅筆。

　　我覺(jué)得當媽媽的女兒真幸福！

　　小學(xué)三年級作文600字 33

　　春天的聲音是各種各樣的。隨便聽(tīng)一聽(tīng)，什么聲音都很動(dòng)聽(tīng)哦！不信你就去試一試，春天的歌曲有很多。隨便把幾種聲音混合起來(lái)就是一首歌曲。接下來(lái)就來(lái)仔細的聽(tīng)一聽(tīng)吧！

　　春天的聲音就很好聽(tīng)。沙沙沙的，吹到樹(shù)葉時(shí)，樹(shù)葉發(fā)出的聲音就是沙沙沙的。當春姑娘走過(guò)那一望無(wú)際的草原時(shí)，小草馬上彎下了腰，像是臣服于春姑娘一樣。還發(fā)出了沙沙沙的聲音，仿佛在說(shuō)：“春姑娘萬(wàn)歲！”還非常動(dòng)聽(tīng)！

　　春天小雨的聲音也是沙沙沙的。跟春風(fēng)的聲音也差不多，當春姑娘帶著(zhù)雨弟弟來(lái)到人們種莊稼的地時(shí)，春姑娘就想辦法搶雨弟弟的棒棒糖，當春姑娘搶到后，雨弟弟就哭了，也就是下雨。雨弟弟的淚水好像農民伯伯撒下的化肥，只不過(guò)是飄飄灑灑的，盡管飄飄灑灑的，但是還是撒到了人們種的莊稼里，一滴不露。聲音是啪啪的，當人們的莊稼旱災時(shí)，春姑娘一看情況不妙，便馬上讓雨弟弟哭了，解救了眾生。春姑娘，你真是一個(gè)盡責的媽媽呀！我們這些寶寶一有困難，您就幫我們解除危機。讓我們這些寶寶健康的.成長(cháng)。從來(lái)沒(méi)有讓我們吃過(guò)苦。甚至為了我們去拿別人的東西。我好感動(dòng)��！

　　春天小河里的流水聲是嘩嘩的。到了春天時(shí)，河面上的冰漸漸消失了，像進(jìn)入無(wú)底洞一樣。一去不復返哪！當河面上的冰和水一塊沖到巖石上時(shí)，它所發(fā)出的聲音是啪啦啪啦的。

　　春天昆蟲(chóng)發(fā)出的聲音很多，大部分我們城里聽(tīng)不到。但有一種在唐河公園可以聽(tīng)的到。那就是蜜蜂，它所發(fā)出的聲音是嗡－－－嗡－－－－嗡的。等等……要多少有多少。只不過(guò)我說(shuō)的很多種都聽(tīng)不到。在城里只能聽(tīng)到一種。

　　春天的聲音可真多呀！我都快寫(xiě)不完了。光是春姑娘所發(fā)出的聲音，就不知道有多少。別的更不用說(shuō)了……

　　小學(xué)三年級作文600字 34

　　大年初四，天氣陰沉沉的，但難得沒(méi)下雨。按預定計劃，我們一早就駕車(chē)趕往石塘鎮，準備坐船出海打漁。

　　在離大海不遠處，一股夾帶著(zhù)咸味的海風(fēng)朝我迎面吹來(lái)，我深吸了一口大海的味道。片刻之后，混混的一望無(wú)際的大海就出現在我的面前，這和我想象中蔚藍的大海完全不一樣。小快艇把我們從岸上送到停泊在海中的漁船上。這艘船可真大啊，分為上中下三層，最下面一層是馬達及一些機械設備，中層是船員們休息、撒網(wǎng)、收網(wǎng)的地方，上層是駕駛艙和一個(gè)觀(guān)景臺。

　　船往前開(kāi)了一段后，船老大宣布：“準備撒網(wǎng)�！币婚_(kāi)始我以為是自己撒網(wǎng)的，可出乎我的想象，都是機械化操作的`，只要一按按鈕就撒網(wǎng)了，這讓我有點(diǎn)小失望。乘著(zhù)網(wǎng)撒下去的時(shí)間，我來(lái)到駕駛艙，體驗了一下掌舵的感覺(jué)，那一刻感覺(jué)自己很威武，好像自己就是船長(cháng)，正駕駛著(zhù)大船遠航，可以想去哪里，就去哪里。約半小時(shí)后收網(wǎng)了，我趕緊跑去看，打上來(lái)的有活蹦亂跳的小黃魚(yú)、跳跳魚(yú)，張牙舞爪的章魚(yú)等，還有向我揮動(dòng)著(zhù)小鉗子的蝦和蟹，它們仿佛在向我抗議：不應該讓它們離開(kāi)家園。我們收獲的海產(chǎn)品雖然數量不少，但個(gè)頭都不大。我把較小的魚(yú)、蝦、蟹重新丟回大海，讓它們回到媽媽的懷抱。

　　打漁結束我們又坐小快艇回到岸上。這次的體驗活動(dòng)使我又高興又擔心。高興的是親自感受了一下是怎樣打漁的，擔心的是聽(tīng)到大人們在說(shuō)：“近海能捕到的魚(yú)越來(lái)越小，越來(lái)越少�！边@都是人們對大自然做了過(guò)度的索取。還好現在已經(jīng)意識到了嚴重性，開(kāi)始保護了。比如每年都有休漁期，就是給海洋生物一個(gè)生長(cháng)周期。我們都是大自然的一員，保護海洋人人有責。

　　小學(xué)三年級作文600字 35

　　一天中午，路隊剛散，媽媽接到我，就聽(tīng)到遠處有很大的音響的聲音，并且還有人在唱歌。我和媽媽隨著(zhù)音樂(lè )聲看到不遠處，有一大群人圍在十字路口那里，不知道在看什么？

　　于是，我對媽媽說(shuō)：“我們也趕快過(guò)去看看吧！”媽媽本來(lái)是想急著(zhù)回家做飯，拗不過(guò)我，就湊了過(guò)去�，F場(chǎng)圍了足有一百人，在人群中間，放著(zhù)樂(lè )器和音響，有兩個(gè)人，在邊彈邊唱。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄冊诟墒裁�？”媽媽說(shuō)：“他們是殘疾人，沒(méi)有工作，為了生活只能通過(guò)唱歌賣(mài)藝的方式掙錢(qián)養家�！惫�然一曲結束，有聽(tīng)眾給他們面前的`鐵盒里扔了紙幣或硬幣，有一元的，有五角的，還有五元的。

　　我仔細觀(guān)察了一下，那個(gè)男的，大約40多歲，穿得很干凈整潔，頭發(fā)也很順，戴著(zhù)墨鏡，眼睛應該是看不見(jiàn)，另一個(gè)女的看著(zhù)30多歲，穿得也樸素大方，扎著(zhù)馬尾，干凈利落，身材不高，腿很短，坐在椅子上，估計是腿部有殘疾。男的右手拿著(zhù)麥克風(fēng)，唱得有聲有色，女的在演奏吉他，兩人配合十分默契。男的歌聲很嘹亮，唱是都是略帶傷感的歌，讓人聽(tīng)了都不禁感動(dòng)得流下了淚水，女的伴奏很生動(dòng)，配合著(zhù)伴奏帶，使音響效果更好。

　　隨著(zhù)學(xué)生的放學(xué)，吸引了越來(lái)越多的圍觀(guān)者。有的人說(shuō)；“他們是不是兩口��？太不幸了！”也有人說(shuō)：“唱得太好了，比明星唱得還好！”媽媽說(shuō)：“他們身殘志堅，讓人佩服！”我覺(jué)得他們唱得挺好的，就和媽媽聽(tīng)了四首歌曲。媽媽來(lái)接我時(shí)，沒(méi)有帶錢(qián)，找了找口袋，發(fā)現只有一元錢(qián)，就給了他們。我在心里默默地祈禱他們：“早一點(diǎn)靠自己掙的錢(qián)，過(guò)上好日子。社會(huì )上的好心人多一點(diǎn)，都來(lái)幫助他們�！�

　　小學(xué)三年級作文600字 36

　　我的校園，是一所綠意盎然且充滿(mǎn)歡樂(lè )、充滿(mǎn)愛(ài)的校園，它坐落在素有“中國古銅都，當代銅基地”之稱(chēng)的銅陵。校園里有花，有草，有樹(shù)，還有讀書(shū)聲和歡笑聲……校園門(mén)口，一朵朵金黃色的“小太陽(yáng)”在向我們點(diǎn)頭笑。校園內，綠色植物可就更多了。光是我們班，就有許多呢！一個(gè)個(gè)漂亮又可愛(ài)，主要是因為我們的金老師有創(chuàng )意。金老師把洋蔥放在水里，待它發(fā)芽后，便給它畫(huà)上精致的'五官。

　　呵！這可真是個(gè)俏姑娘。發(fā)芽的土豆栽在土里，后來(lái)長(cháng)出了一株株青蔥般綠的梗，筆直筆直的……既然班上都有這么多植物，那學(xué)校豈不是更多？沒(méi)錯，我們學(xué)校里有桃花、三葉草……桃花初開(kāi)時(shí)是淡粉色的，粉如霞，那么嬌嫩，那么動(dòng)人，那么水靈；三葉草一大片一大片的，遠遠望去，那就是一塊翠綠色的高級地毯，迎接“春天女神”的到來(lái)。它們也是一把把小風(fēng)扇，每次有涼爽的風(fēng)，我都覺(jué)得是它們吹來(lái)的。我還聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)小故事：如果能在三葉草叢中尋到一株四葉草，就能得到幸福。我曾經(jīng)翹首盼望能遇見(jiàn)一株，希望它能夠為家人都帶來(lái)幸福。

　　清晨，走進(jìn)校園時(shí)，總能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，那聲音清脆、動(dòng)聽(tīng)，猶如百靈鳥(niǎo)的歌聲，也好似布谷鳥(niǎo)的歡叫，讓我頓時(shí)感覺(jué)整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了“書(shū)香”。

　　課間時(shí)，同學(xué)們有的玩老鷹捉小雞、有的玩捉迷藏、有的玩跳皮筋……“哈哈哈”“呵呵呵”的笑聲，在整個(gè)校園里回蕩，就連護欄外的孩子、大人、老人們也抵擋不住笑聲的誘惑，在那逗留一會(huì )兒才肯離開(kāi)。

　　這就是我的學(xué)�！�——柳園小學(xué)，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲，充滿(mǎn)愛(ài)的綠色校園！

　　小學(xué)三年級作文600字 37

　　考場(chǎng)上十分安靜，只聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們寫(xiě)字的沙沙聲，我坐在座位上檢查著(zhù)期中考試的數學(xué)試卷，“嗯，這題太簡(jiǎn)單了，就是考不到一百分，九十八、九十九分應該沒(méi)問(wèn)題的”，89分的日子作文。左右一瞅，別人都還在答題，我的心里越發(fā)得意了。鈴聲一響，我第一個(gè)沖上去，信心十足地把試卷交給了老師，期待著(zhù)第二天的到來(lái)。

　　第二天，上學(xué)的'路上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，真是個(gè)好天氣呀，太陽(yáng)好像在樹(shù)枝上跳舞，在為我歡呼呢！

　　到了學(xué)校，王老師把我拉到一邊，望著(zhù)我，那眼神和平時(shí)的不太一樣，眼中好像充滿(mǎn)了責備，我心里暗暗一驚，“覃元麒，你只考了89分”，一聲炸雷在我頭上響起。

　　“89分？89分？”我驚呆了，

　　“怎么只考了89分？回家怎么跟媽媽說(shuō)呀”

　　“為什么？為什么��？”

　　“這下子都沒(méi)臉見(jiàn)人了！”

　　太陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，像利箭一樣射進(jìn)了我的心，小學(xué)三年級作文《89分的日子作文》。眼淚也不爭氣地跑到眼眶，我真想大哭一場(chǎng)。

　　拖著(zhù)沉重的步子回到家，沖進(jìn)房間，把頭埋進(jìn)被子里，大哭了起來(lái)。那89分像一把鋸子在撕裂著(zhù)我的心�！斑遣痢�，一聽(tīng)到這聲音，媽媽回來(lái)了，“元麒”，我打開(kāi)房門(mén)，低著(zhù)頭，走了出來(lái)，媽媽見(jiàn)我眼圈紅紅的，就知道是怎么回事了。她拉我坐在沙發(fā)上，摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“沒(méi)考好吧，不要灰心，知道自己錯在哪里就行了。在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)……”雖然媽媽安慰了我，可我心里實(shí)在不是滋味，還不如讓媽媽打我一頓呢！

　　唉，我以后再也不粗心了，89分的日子真不好過(guò)��！

　　小學(xué)三年級作文600字 38

　　創(chuàng )想我的中國夢(mèng)，說(shuō)到中國夢(mèng)，肯定每個(gè)人都有，我們全家最大的夢(mèng)想就是希望身體健康，平平安安。不過(guò)，我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是當一名星際探險員。雖然在家長(cháng)和老師們的眼里，我是一個(gè)既膽小又文雅的小女孩。但我的理想是大大。

　　我的年齡還小，這個(gè)夢(mèng)想異常遠大。但我相信，有夢(mèng)想的人朝這個(gè)方向鉆研，終究會(huì )有回報，夢(mèng)想開(kāi)始的地方就是人生成功的起點(diǎn)。 為什么我會(huì )想到當一名星際探險員呢？因為我自從看了電視上播出楊利偉登上了火箭太空，當看見(jiàn)了太空是那么的廣闊無(wú)垠，那么美麗。所以，想上太空的這個(gè)夢(mèng)想便在那一瞬間產(chǎn)生了。我每次晚上都一邊癡迷地望著(zhù)夜空中那閃爍的小星星，每顆星就是一個(gè)星球，一個(gè)未知而又神秘的星球，一邊幻想著(zhù)如果哪一天能夠上去就好了。

　　現在我也喜歡看一些有關(guān)于外太空的書(shū)，和一些影片，使這個(gè)心愿更加強烈、更加渴望。 我把這個(gè)夢(mèng)想和家人說(shuō)了，他們聽(tīng)后都說(shuō)我人小志氣大，說(shuō)我能敢于想象，又在補充這個(gè)方面的知識。就已經(jīng)等于向這個(gè)夢(mèng)想邁進(jìn)了一大步。家人說(shuō)想上天是一件很不容易的`事，不光要有充足的知識，而且身體各個(gè)方面都要好。我堅信我一定會(huì )做到，因為我信任自己，相信肯定能行！

　　現在，我在努力學(xué)習各方面知識，讓我的夢(mèng)想有一個(gè)堅實(shí)的基礎，讓夢(mèng)想變成理想，讓理想變成現實(shí)。以便將來(lái)可以更好的到其它星球上考察、探險。 也許，就在十幾年后的某月某時(shí)，我真的就坐在了火箭里面，飛向我理想的宇宙，那場(chǎng)面該會(huì )是多么的美妙��！ 充滿(mǎn)神秘而又美麗的浩瀚的太空。等著(zhù)我的到來(lái)吧！

　　小學(xué)三年級作文600字 39

　　在人生路程上，總會(huì )有許多的事，它們有的是甜，有的是酸，有的是苦，它們總是能夠我們的處事方式。

　　大約在三年級吧，倪老師說(shuō)要舉行一個(gè)淘寶活動(dòng)，叫我們從家里帶些不用的書(shū)和玩具······來(lái)賣(mài)，我們聽(tīng)了后，教室立刻沸騰了起來(lái)。

　　下午，我們都帶來(lái)了許多的東西，第一節課，老師便讓我們擺起攤來(lái)，準備賣(mài)商品，體驗一下商人的感覺(jué)。

　　不一會(huì )兒，我的小攤前就擠滿(mǎn)了小顧客，我熱情的介紹：“這個(gè)玩具很好玩，可以變形，只要三元；這把尺只要一元，還送一塊橡皮；這本《爆笑樂(lè )園》全集只要五元，讓你領(lǐng)略笑的樂(lè )趣！走過(guò)路過(guò)，不要錯過(guò)！”······這是，一位女生走過(guò)來(lái)，我定睛一看，原來(lái)是“倍有錢(qián)”的丁可欽，她手里拿著(zhù)一本《爆笑樂(lè )園》，一副愛(ài)不釋手的樣子。我連忙湊過(guò)去：“這本書(shū)可是不可多得的搞笑漫畫(huà)，價(jià)格也很便宜！”丁可欽似乎有些動(dòng)心了，問(wèn)：“多少元？”“ 8 元”“什么， 8 元，不買(mǎi)了”�！安�，不不，別走， 7 元�！薄� 5 元，不然不干�！薄昂煤煤�， 5 元就 5 元�！蔽掖怪�(zhù)頭一副心疼的`樣子，不過(guò)一筆生意也算做成了。

　　好不容易賣(mài)出了幾個(gè)玩具，輪到我去淘寶了，剛走到張新的攤位前，我就被他的超音速的玩偶給吸引住了，經(jīng)過(guò)一番口水戰，最終以一元成交。

　　活動(dòng)還在繼續，操場(chǎng)上的叫賣(mài)聲此起彼伏，譜成了一支交響曲。

　　小學(xué)三年級作文600字 40

　　我早早地起了床，背著(zhù)書(shū)包，一蹦一跳地走出家門(mén)。

　　今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習。我們搬著(zhù)椅子，排著(zhù)整齊的隊伍去北操場(chǎng)，哈，你猜我們要干嘛?告訴你吧，新的學(xué)期開(kāi)始了，今天我們要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。

　　空氣格外清新，小草上有幾顆露珠，露珠從草葉上滾下來(lái)，落在我的手上，涼涼的，我心里很舒服。我想：媽媽在上海，我日日思念媽媽?zhuān)�我要把思念化為學(xué)習的力量，讀好書(shū)，不讓媽媽操心。想著(zhù)想著(zhù)，一個(gè)清脆的聲音從我耳邊響起：“洛琦，好久不見(jiàn)啦!”哦，是我的同學(xué)劉欣焰呀!我也打了招呼，說(shuō)：“你好啊!”我們邊走邊說(shuō)。

　　小鳥(niǎo)唱，風(fēng)兒吹，白云也在飄。

　　不一會(huì )兒，我到了學(xué)校，馬上就能見(jiàn)到同學(xué)們了，馬上就可以見(jiàn)到敬愛(ài)的老師了，馬上就又能和同學(xué)們游蕩知識的海洋，我無(wú)比興奮。

　　我來(lái)到班級，發(fā)現桌子擺得整整齊齊，黑板干干凈凈，同學(xué)們有的長(cháng)高了;有的長(cháng)胖了;還有的成了帥氣的小伙了，美麗的'小姑娘。大家七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)自己在暑假里的趣事，唉，“江山易改，本性難移”我們班愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改呀!

　　老師來(lái)了，老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“同學(xué)們，坐好，發(fā)書(shū)了�！卑嗌系耐瑢W(xué)安靜下來(lái)，等著(zhù)一本本書(shū)發(fā)到自己手中，我和幾個(gè)同學(xué)發(fā)書(shū)，一本本書(shū)真重，我發(fā)呀!發(fā)呀!我發(fā)好了，我擦擦汗，回到座位，書(shū)本散發(fā)出香氣，好像在說(shuō)：“你要愛(ài)護我們呀!”我看著(zhù)一本本書(shū)，決心好好學(xué)習，天天向上!

　　我要多學(xué)些知識，讓媽媽開(kāi)心!

　　現在，開(kāi)學(xué)了，讓我們的心從泳池里回來(lái)，從小河里回來(lái)……新的學(xué)期中，我要努力，有新的目標，從起跑線(xiàn)起跑。

　　今年，我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了，在班級里我要勤奮學(xué)習，關(guān)心同學(xué)，成為同學(xué)們心目中的榜樣。在家里我更要關(guān)心、體貼爸爸媽媽。

　　小學(xué)三年級作文600字 41

　　一直想學(xué)習石頭畫(huà)，可是學(xué)習彩泥和石頭畫(huà)發(fā)生了沖突，我只好暫時(shí)忍痛割?lèi)?ài)放棄石頭畫(huà)。

　　這不，展示一結束，我就迫不及待的加入了同學(xué)們的石頭畫(huà)的隊伍�？粗�(zhù)他們畫(huà)的許多的卡通畫(huà)，心想，這比捏彩泥簡(jiǎn)單多了，我肯定能畫(huà)的很好。

　　我學(xué)著(zhù)同學(xué)們的樣子拿著(zhù)毛筆給石頭穿上了雪白的外衣-----打底色�？墒�，穿的過(guò)程不是那么容易。被我稀釋的白色顏料不是太稠就是水太多，總之我是反復練習才把底色打好的。

　　看著(zhù)老師在電腦上幾幅卡通畫(huà)的投影圖片，我心想這是小菜一碟啊。于是我在畫(huà)的時(shí)候，拿起筆來(lái)蘸上顏料，就開(kāi)始在石頭上游走�？墒且宦涔P，我就后悔了，因為我并不知道該怎么下筆去畫(huà)，原因是我學(xué)的比其他同學(xué)晚�？吹嚼蠋熢谳o導別的同學(xué)，我也沒(méi)去問(wèn)老師畫(huà)畫(huà)步驟，便帶著(zhù)一顆忐忑的心，硬著(zhù)頭皮，稀里糊涂的'畫(huà)了起來(lái)。我左畫(huà)畫(huà)、右畫(huà)畫(huà)，最后，畫(huà)出來(lái)的小鳥(niǎo)一塌糊涂，而且還只畫(huà)了一半，畫(huà)面就已經(jīng)不能看了，真是慘不忍睹啊。一點(diǎn)都沒(méi)有可愛(ài)的憤怒的小鳥(niǎo)的樣子。最后，我只好把“救星”袁老師請了過(guò)來(lái)：“老師，老師，我畫(huà)的好難看呀感覺(jué)，還沒(méi)畫(huà)完……”

　　老師看了看我的半成品“杰作”，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你畫(huà)畫(huà)的時(shí)候應該注意一下步驟，應該先構圖，然后再一步步下筆、上色…”。我心想，真是悔不當初啊，誰(shuí)讓我這么心急啊唉，難怪媽媽平時(shí)好說(shuō)：心急吃不了熱豆腐，看來(lái)真是如此��！看著(zhù)別人的作品這么好看，再看看我的憤怒小鳥(niǎo)，我太眼高手低了！

　　看來(lái)，以后做任何事情之前，我都應該不懂就問(wèn)，不能想當然的去做事，否則只會(huì )適得其反，事倍功半。

　　小學(xué)三年級作文600字 42

　　我曾經(jīng)養過(guò)一只小烏龜，它十分可愛(ài)、機智。

　　有一天，我從洛陽(yáng)隋唐遺址給小烏龜捉了五條小魚(yú)，放到了小烏龜的盆子里，小烏龜大概是餓極了，猛地劃著(zhù)自己的四肢，狂追小魚(yú)，小魚(yú)馬上發(fā)現了小烏龜，擺了擺魚(yú)鰭，把小烏龜甩掉了。小烏龜兩只眼睛直視著(zhù)小魚(yú)，似乎在說(shuō)：“哼，我今天一定要吃掉你！”小烏龜似乎憋了一股勁，猛地朝小魚(yú)沖過(guò)去，小魚(yú)卻擺擺尾巴，輕輕地游開(kāi)了，兩只眼睛調皮的看著(zhù)小烏龜，好像在諷刺它：“哈哈，真是個(gè)大笨蛋！”

　　小烏龜似乎惱火極了，兩只眼睛直視著(zhù)小魚(yú)，嘴巴不停的動(dòng)著(zhù)，真像一個(gè)被惹惱的巨人。我想：“小烏龜可能會(huì )再次沖出去�！笨墒�，它卻歪了歪腦袋，好像在思考，然后整個(gè)縮進(jìn)殼里，不動(dòng)了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，小魚(yú)耐不住寂寞了，游到小烏龜上方玩了一會(huì )兒，發(fā)現小烏龜居然沒(méi)動(dòng)！于是，小魚(yú)們就興高采烈的.在小烏龜的身邊跳著(zhù)舞，大喊著(zhù)：“哈哈，它放棄了！”

　　一只膽大的小魚(yú)還游到了小烏龜面前，突然，小烏龜閃電般的伸出了雙爪，同時(shí)用嘴緊緊的咬住了小魚(yú)，慢慢的享受起了這頓美味的魚(yú)肉大餐。我不禁佩服起了這只小烏龜：“這只小烏龜真聰明，就算遇到了挫折也不急不惱，而是想辦法去克服難關(guān)，這種精神真值得我們學(xué)習�！�

　　五分鐘后，小烏龜吃完了小魚(yú)，這時(shí)，小魚(yú)們已經(jīng)嚇得到處亂竄，這正好為小烏龜提供了機會(huì )，小烏龜很快就又抓到了一條小魚(yú)。

　　吃完魚(yú)肉后，小烏龜懶洋洋的爬到石頭上取暖，在太陽(yáng)的照耀下，愜意的休息著(zhù)，真像一個(gè)打了勝仗歸來(lái)的將軍。

　　這就是我養的可愛(ài)的、機智的小烏龜！

　　小學(xué)三年級作文600字 43

　　爸爸剛考了駕照，學(xué)會(huì )了開(kāi)車(chē)，手就癢癢了，總念叨著(zhù)要買(mǎi)一輛新車(chē)。我呢，也是一名小追車(chē)族，因為我看到好多小伙伴家都有車(chē)子，他們上學(xué).放學(xué)時(shí)都可以坐車(chē)，我真羨慕死他們了！連做夢(mèng)我都夢(mèng)到我家也買(mǎi)了新車(chē)，坐上閃亮.豪華的車(chē)子，真氣派��！可奶奶.媽媽一直不答應買(mǎi)車(chē)，她們總說(shuō)買(mǎi)那車(chē)有什么用。平時(shí)出門(mén)做公交，近路可以騎電動(dòng)車(chē)。路上那么堵,汽油那么貴,買(mǎi)車(chē)那不是自己給自己找堵嗎？說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，這不過(guò)年了，遠在上海的舅舅.舅媽.表弟一家人開(kāi)車(chē)來(lái)我家玩。兩家人在一塊兒談家常，就談到買(mǎi)車(chē)的事。舅舅.舅媽支持我家買(mǎi)車(chē)。他們說(shuō)：“時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步。中國人的生活年年都發(fā)生巨大的變化，你們難道沒(méi)看到祖國這幾年翻天覆地的變化嗎？樓房變高了，道路變寬了，環(huán)境變美了，超市變大了，電視上網(wǎng)了，車(chē)子都開(kāi)進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)了……總之我們手里錢(qián)越來(lái)越多了，生活條件越來(lái)越好了，就像一首歌里唱的':道路寬了,心氣順了,日子越來(lái)越好……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我們唱起了lt;lt;越來(lái)越好gt;gt;這首歌:”房子大了,電話(huà)小了,感覺(jué)越來(lái)越好;假期多了,收入高了,工作越來(lái)越好;商品精了,價(jià)格活了,心情越來(lái)越好；天更藍了，水更清了，環(huán)境越來(lái)越好……哎……越來(lái)越好……越來(lái)越好……”

　　過(guò)了新年，我們一家人就到鹽城，選了鹽城人自己造的車(chē)——東風(fēng)悅達起亞。我們坐在舒適的車(chē)內，行駛在寬闊的馬路上，看著(zhù)路上車(chē)來(lái)車(chē)往，路旁高樓林立.綠樹(shù)成蔭。我們心里有無(wú)比的高興！是啊!”生活越來(lái)越好,日子越來(lái)越好,活的有精神,人就不顯老,該得到你就爭取要得到,越來(lái)越好……”

　　小學(xué)三年級作文600字 44

　　七月盛夏，炎熱，陽(yáng)光如火。烈日當空，一陣陣熱浪撲面而來(lái)，酷熱難耐。這時(shí)的雷暴就像久旱之后的陣雨，滋潤著(zhù)一切。

　　要下雨了。這時(shí)，幾朵巨大的紅色云彩掠過(guò)，遮住了天空。它就像一個(gè)黑暗的惡魔，張著(zhù)大嘴怒視著(zhù)大地。它嚇走了太陽(yáng)，只好克制光線(xiàn)，躲在烏云后面。天地頓時(shí)歸于寂靜，恐懼和壓抑彌漫在各處的空氣中。惡魔放出強風(fēng)，他們像成千上萬(wàn)的怪物，奔向世界。它們肆虐著(zhù)，吹著(zhù)，仿佛要撕碎一切阻擋它的東西�！皢鑶琛钡暮鹇暳钊丝謶�。

　　一道閃電劃破天空，瞬間照亮了大地。響徹天際的悶雷，聽(tīng)起來(lái)像是千面大鼓，震撼人心。

　　雨，雨，打破了剛才沉悶的氣氛。珍珠般的雨水從天而降，像天河的水一樣傾瀉而下，蔚為壯觀(guān)。一串大雨滴落下來(lái)，形成一個(gè)巨大的雨幕，模糊了眼前的一切。雨中發(fā)生的`一切就像在放映一部模糊而美麗的電影。美麗的雨滴聲是電影的伴奏。

　　地球成了水的舞臺。雨點(diǎn)打在屋檐上，發(fā)出銀鈴般的“叮叮咚咚”聲；雨點(diǎn)落在池塘里，濺起晶瑩的水花，仿佛在歡快地跳舞……雨點(diǎn)像調皮的孩子在空中，在地上，在水里，不停地跑著(zhù)跳著(zhù)，追著(zhù)玩著(zhù)，驅散著(zhù)一天的悶熱和煩躁，人的心情變得更加歡快，整個(gè)世界似乎都在歡快地跳躍……

　　突然，一陣風(fēng)呼嘯而過(guò)，趕走了烏云。剛才肆虐的烏云已經(jīng)失去了勢頭，他們嚇壞了。他們就像一個(gè)泄氣的球和一只受驚的鳥(niǎo)，隨著(zhù)雨滴四處奔跑，很快就消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　天終于放晴了，久違的太陽(yáng)露出了笑臉，一條美麗的七色彩虹矗立在空中。雨后花更紅，草更綠，天更藍，空氣更清新。我仍然沉浸在剛才迷人的雨幕中，站著(zhù)，站著(zhù).

　　無(wú)錫金橋雙語(yǔ)實(shí)驗小學(xué)五班(二)范羽楊

　　小學(xué)三年級作文600字 45

　　未來(lái)的教室是一個(gè)神奇而有趣的教室。你一定想去那兒上課吧？那就跟隨我一起來(lái)吧！

　　來(lái)到學(xué)校門(mén)口，把手按在機器人保安的胸部，“保安”就會(huì )禮貌地向你問(wèn)好：“早上好，歡迎來(lái)到“神奇小學(xué)”。如果你是外面人想進(jìn)入學(xué)校探個(gè)究竟，“保安”就會(huì )嚴肅地說(shuō)：“你的指紋不存在，不能進(jìn)入學(xué)校�！比绻�外人不甘心，直接闖進(jìn)學(xué)校，“保安”就馬上攔截他，并把他驅逐出校門(mén)很遠。

　　來(lái)到教室，你會(huì )不由贊嘆道：“哇！這里的景色真美��！”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪，小花星星點(diǎn)點(diǎn)，競相開(kāi)放，仿佛吸收到了自然清新的空氣，像在公園里一樣；原來(lái)墻壁里有一種感應器，感應到外面的溫度來(lái)判斷春、夏、秋、冬，在墻上變幻出動(dòng)態(tài)的四季美麗的`景色。

　　窗的本領(lǐng)也很大，它可以探測到室內外的溫度的差別，會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟關(guān)閉，并且把室內的溫度調節到人體最舒適的環(huán)境，冬天暖和、夏天涼快，就像一個(gè)大空調一樣。

　　課桌上有紅、黃、藍、綠四個(gè)按鈕。紅色按鈕是上課按鈕，這個(gè)給你上課的人不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò )，只要你按一下按鈕，抬頭一看，今天要上的課，都會(huì )在黑板上寫(xiě)出來(lái)，旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課；黃色按鈕是作業(yè)按鈕，如果你按下它，抬起頭，黑板上就會(huì )自動(dòng)出現今天的作業(yè)，你只要拿出特制的筆寫(xiě)就可以了，如果錯了只要聲控一下，說(shuō)：“寫(xiě)錯了”；蘭色按鈕是個(gè)聲控裝置；綠色按鈕是專(zhuān)門(mén)提供殘疾人使用的，這樣我們不用每天背個(gè)重重的大書(shū)包了，只要帶一雙明亮的眼睛和一對耳朵就行了。

　　我想，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”!

　　小學(xué)三年級作文600字 46

　　我們家的“煙囪”又在冒煙了，把家里搞得烏煙瘴氣，我火了，拿起噴水槍?zhuān)�瞄準了“煙囪”噴過(guò)去，“火”立刻被我澆滅了。只見(jiàn)爸爸扔掉手里的半截煙頭，一下子從沙發(fā)上跳了起來(lái)，他陰沉著(zhù)臉沖我喊到：“臭小子！還敢把你爸爸的煙澆滅，看我不收拾你�！蔽覄傁肱�，卻被爸爸像老鷹抓小雞一樣拎了起來(lái)，這下，我的屁股可遭殃了。

　　打完我之后，爸爸又重新點(diǎn)燃一支煙坐到沙發(fā)上慢慢抽起來(lái)�，F在你應該知道我家的'“煙囪”是什么了吧？

　　我爸爸的煙癮可大了，每天幾乎是煙不離手。有一次，我把朋友帶到家里玩，我們剛進(jìn)門(mén)，爸爸的煙就沖過(guò)來(lái)迎接我們，我的幾個(gè)朋友被嗆得直咳嗽，但他們還是勇敢地走進(jìn)了我的家。我們穿過(guò)“硝煙彌漫”的客廳，跑進(jìn)了我的臥室，我趕緊把門(mén)關(guān)的緊緊的。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，可能是想看看我們在做什么，但他的煙也跟著(zhù)沖了進(jìn)來(lái)，我那幾位朋友受不了了，都起身離開(kāi)了我家。

　　看著(zhù)他們都被我爸爸的煙趕走了，我很傷心，就對爸爸說(shuō)：“爸爸！你為什么把我的朋友趕走了？”

　　“是我趕走的嗎？”爸爸奇怪地問(wèn)。

　　“就是被你的煙趕走的！”我大聲地說(shuō)。爸爸無(wú)話(huà)可說(shuō)，走了出去。

　　最讓人無(wú)法忍受的是那天我和媽媽在睡午覺(jué)，卻被一陣濃煙嗆醒了，睜眼一看家里的就像被烏云籠罩著(zhù)一樣。原來(lái)爸爸睡不著(zhù)，又抽起了他的煙。媽媽生氣地說(shuō)：“你不睡覺(jué)可以，但為什么在我們睡覺(jué)時(shí)抽煙！”接下來(lái)，媽媽把爸爸好一頓訓，這下爸爸再也不敢在我們睡覺(jué)時(shí)抽煙了，因為爸爸最怕媽媽訓他。

　　雖然我的爸爸很愛(ài)抽煙，但我還是喜歡他，只是希望他能早日把煙戒掉。

　　小學(xué)三年級作文600字 47

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤鮮花成長(cháng)；蒼鷹感謝長(cháng)空，因為長(cháng)空任蒼鷹自由飛翔；高山感謝大地，因為大地讓高山高聳，我感謝老師，因為老師為我打開(kāi)了知識的大門(mén)，讓我在知識的海洋中翱翔。在我的成長(cháng)歷程中，你那濃濃的愛(ài)一向伴隨我左右。記得那一次出早操的時(shí)候，由于前面跑得太快，我腳下生風(fēng)，一不留意摔了一跤。兩個(gè)膝蓋上的皮蹭破了，鮮血直流，我痛得都快哭了出來(lái)。這就是您看見(jiàn)了，加快腳步跑過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)我：“怎樣了？怎樣了？”我把事情告訴了您。您二話(huà)不說(shuō)，連忙扶起我就向醫務(wù)室走去。醫務(wù)室到了，可我看見(jiàn)你臉上卻記得滲出了汗水，汗水浸透了您的衣服，頓時(shí)，我的`眼眶濕潤了。在消炎時(shí)，您怕我疼，就在一旁一邊安慰我，一邊撫摸著(zhù)我說(shuō)：“堅強一點(diǎn)，不會(huì )很疼盡管已經(jīng)消好炎了，可您還就是不放心，就打了電話(huà)給我的爸爸媽媽?zhuān)�讓他們接了我去檢查，等明白沒(méi)什么大礙了，您才放心下來(lái)�？粗�(zhù)您那忙碌的身影，我感覺(jué)您就是那么的親切。感謝您，老師——當我做錯事了，您不會(huì )不分青紅皂白的訓斥我，您總會(huì )先問(wèn)清就是親的經(jīng)過(guò)，然后再和藹可親地教育我。感謝你，老師——當我遇到難題時(shí)，您會(huì )一遍一遍不厭其煩地教導我，明白我會(huì )做為止。這就是，您的臉上總就是露出一絲絲欣慰的笑容。感謝您，老師——當我

　　取得好的成績(jì)時(shí)，您會(huì )帶頭為我鼓掌。就就是您這掌聲，讓我對學(xué)習更有信心。老師，你真偉大，我永遠也忘不了這件事，更忘不了您對我的愛(ài)。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“老師，我愛(ài)您！”

　　小學(xué)三年級作文600字 48

　　曾經(jīng)，上小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)很要好的朋友。當時(shí)，上三年級分班后，她就轉到這里來(lái)了。當時(shí)她的.身上有股異味，起初不敢接觸她，直到幾個(gè)星期后愿意才和她一起玩的。

　　從小學(xué)三年級到六年級，我們一直然而形影不離的好朋友。一下課，就在一起寫(xiě)作業(yè)。聊天：一到體育課休息時(shí)，我們就在一起分享從家里帶來(lái)的水果。零食，即便然而偶爾發(fā)生爭執，第二天也就和好了。

　　當時(shí)，和她一起交往時(shí)，了解到她然而甘肅人，有兩個(gè)妹妹，他的父親在這里做工，具體做什么我也忘了，反正就想著(zhù)和她玩……當時(shí)才然而小學(xué)生嘛，只想著(zhù)玩了。

　　有一次，不知什么原因，一個(gè)早上，我們誰(shuí)都不理誰(shuí)，另一個(gè)女生，就哄我們，呵呵，下午我們就又在一起玩了。

　　五年級時(shí)，我們做了同桌，這樣討論問(wèn)題就更方便了。那次上語(yǔ)文課，老師看同學(xué)們死氣沉沉的樣子，就下命令說(shuō)誰(shuí)答不上問(wèn)題，就罰站，她一下子就握住我的手，我用另一只手拉著(zhù)她小聲說(shuō)：“你怕啥喲，不會(huì )答就給你說(shuō)啦，噢？”她笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　六年級快畢業(yè)時(shí)，我卻不舍得她，想在假期和她聯(lián)系，可我這個(gè)大笨蛋居然忘了問(wèn)她的電話(huà)。再后來(lái)照畢業(yè)照時(shí)，我和她就站在一起；制作畢業(yè)證照大頭照后，我們就交換了照片。

　　而放了假，我經(jīng)常做夢(mèng)和她在一起玩，和她去夏令營(yíng)。但然而，那然而甘肅舟曲發(fā)生了泥石流，我差點(diǎn)哭了，為什么當時(shí)沒(méi)問(wèn)清她在甘肅省哪里。到現在還擔心她然而不然而就然而甘肅人，還幻想，長(cháng)大后，會(huì )在哪里遇見(jiàn)她，她還會(huì )然而當時(shí)那個(gè)小姑娘嗎？

　　小學(xué)三年級作文600字 49

　　他，身體結實(shí)，個(gè)子搞搞的，皮膚黑黑的，有著(zhù)彎彎的眉毛，眼睛大大的，睫毛長(cháng)長(cháng)的，臉紅潤有光，

　　烏黑色的秀發(fā)，帥極了。

　　我最欣賞他的人品和他的聰明。他為人樂(lè )觀(guān)，樂(lè )于助人，然而非分明。世界上已很少這種人了。因為他心地好，所以有很多朋友。每個(gè)人但和他做了朋友，就不用憂(yōu)愁了。

　　他的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無(wú)窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時(shí)候很有深度，有時(shí)也十分精靈古怪。人也很可愛(ài)。他總做一些小孩做的事情，好像還沒(méi)長(cháng)大似的。像瞪著(zhù)眼睛，作一些奇怪的動(dòng)作，都然而他常有的，十分搞笑。跟他在一起，我的肚子可受不了。明白為什么嗎？他總然而做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。

　　他對家人也很孝順。時(shí)常幫忙媽媽做家務(wù)，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。

　　每當他的.朋友需要她的幫忙，他必須會(huì )伸出援手。老師和同學(xué)也對她贊不絕口。他成績(jì)好時(shí)，不會(huì )驕傲，總說(shuō)“本來(lái)還能夠考更好一點(diǎn)的�！彼�看到一些成績(jì)不太理想的人時(shí)，他就會(huì )安慰他，叫他不要灰心，下次再努力。

　　人們都說(shuō)他又帥又聰明。但他常常都說(shuō)自我不然而最可愛(ài)，不然而最聰明。當然同時(shí)，他有困難時(shí)都會(huì )有人幫忙他。

　　有一次，他在校丟了錢(qián)，他眼睛里夾著(zhù)淚珠就回到了寢室，室友都問(wèn)她發(fā)生了什么事，他吸吸鼻子說(shuō)沒(méi)什么，在我和他的好朋友勸說(shuō)下，他說(shuō)他在學(xué)校里丟錢(qián)了。我們納悶了，他人緣那么好，誰(shuí)這么敗壞啊，居然，干這種事。在幾天后，他的書(shū)桌下出現了，他丟失的錢(qián)，他笑了，在這幾天里他總于笑了。

　　他就然而我的同學(xué)，也然而我的死黨——郭政。我想我也要跟他多多學(xué)習，更加努力！加油！加油！

　　小學(xué)三年級作文600字 50

　　他，個(gè)子不高，話(huà)語(yǔ)不多，成績(jì)也不算優(yōu)秀，但他是我們班級里的活雷鋒。班級有人忘記值日了，他會(huì )主動(dòng)留下來(lái)幫忙；有人丟本子了，他會(huì )及時(shí)遞上新本子……他就是我們班的電源長(cháng)——王森。

　　說(shuō)起電源長(cháng)這一“官職”，是我們班主任李老師在我們讀四年級時(shí)給封的。在我們班除了班長(cháng)、副班長(cháng)、學(xué)習委員等這些職位外，班級里的每一個(gè)人都有自己的“官職”，王森就是其中一個(gè)。他是專(zhuān)門(mén)負責我們班的電源關(guān)閉的。一年多來(lái)，班級里有些同學(xué)由于對原工作崗位失去新鮮感，都改換其他工作了，唯有王森，他始終如一日，默默地工作著(zhù)。

　　“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們陸續地離開(kāi)教室，背著(zhù)書(shū)包回家了。王森整理好書(shū)包，離開(kāi)座位，他首先來(lái)到講臺桌，關(guān)閉電腦、電視機的.電源，接著(zhù)檢查教室里電風(fēng)扇、電燈是否亮著(zhù)，一一關(guān)閉電源后，他來(lái)到教室電源總控制處，打開(kāi)總電源控制盒，關(guān)閉教室總電源，合上控制盒�？粗�(zhù)他做的一切是那么得有條不紊。完成之后，他還會(huì )檢查一下教室門(mén)窗是否都已經(jīng)關(guān)閉了，這才背起書(shū)包，離開(kāi)教室回家。

　　王森不但每天放學(xué)后這么做，就是平時(shí)也會(huì )隨時(shí)關(guān)注教室的電燈和電風(fēng)扇的開(kāi)關(guān)。有一次，我們去實(shí)驗室上科學(xué)課，走到一樓了，不知哪位同學(xué)說(shuō)了一句：“教室里的電燈好像還亮著(zhù)�！蓖跎�聽(tīng)到了，連忙轉頭從一樓跑回五樓教室檢查。當他回到科學(xué)實(shí)驗室時(shí)，我發(fā)現他氣喘吁吁，滿(mǎn)臉汗珠。這就是我們班的活雷鋒王森同學(xué)。

　　誰(shuí)說(shuō)雷鋒已離我們遠去？我們身邊還有很多像王森一樣的人，他們都在為班級做著(zhù)一件件感人的事，他們就是我們心中的活雷鋒。

　　小學(xué)三年級作文600字 51

　　漢字，是華夏禮貌的象征，是人類(lèi)歷史，是最為悠久的文字之一，是全世界使用人數最多的文字，是最具有藝術(shù)性的文字，也是最文字，也讓我們很驕傲。

　　是街頭的錯別字如碼到成功（某電腦廣告詞），默默無(wú)蚊（某蚊香廣告詞），騎樂(lè )無(wú)窮（某摩托車(chē)廣告詞），清新一天從齒開(kāi)始（某牙膏廣告詞），山重水復醫無(wú)路（某藥品廣告詞）。這些店是為了吸引顧客才把字給下錯的。有一次媽媽考我，她說(shuō)：“日字加一筆都有些什么字��？”我說(shuō)：“目、舊、田、旦、由、白、電、甲等等等等�！�

　　漢字的諧音也很搞笑。瞧，有諧音歇后語(yǔ)：和尚打傘―無(wú)法（發(fā)）無(wú)天，和尚的房子―妙（廟），孔夫子搬家―盡是輸（書(shū)），小蔥拌豆腐―一清（青）二白，二兩棉花四張弓―細談（彈)。有諧音對聯(lián)，上聯(lián)是：蓮（憐）子心中苦，下聯(lián)是：梨里（離）兒腹中酸。有諧音古詩(shī)：楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴（情）卻有晴（情）。最后還有諧音笑話(huà)：一個(gè)口音很重的.縣長(cháng)到村里作報告：“兔子們，蝦米們，豬尾巴！不要醬瓜，咸菜太貴了！”（同志們，鄉民們，注意吧！不要講話(huà)，此刻開(kāi)會(huì )了�。┛h長(cháng)講完以后，主持人說(shuō)：“咸菜請香腸醬瓜！”（此刻請鄉長(cháng)講話(huà)�。┼l長(cháng)說(shuō)：“兔子們，這天的飯狗吃了，大家都是大王八�。ㄍ�志們，這天的飯夠吃了，大家都是大碗吧�。┎灰�醬瓜，我撿個(gè)狗屎給你們舔舔�！保ú灰�講話(huà)，我講個(gè)故事給你們聽(tīng)聽(tīng)。）

　　哈哈漢字真搞笑吧！如果你想探究更多的奧妙，就請在漢字的海洋中盡情地遨游吧！

　　小學(xué)三年級作文600字 52

　　我的家住在花木社區，這里鮮花滿(mǎn)園，綠蔭成行�；�木地處浦東新區行政文化中心，東北至云山路、云間路，西北至楊高路，南與北蔡鎮相鄰，東與張江高科技園區相連。近年來(lái)，花木街道曾先后獲得全國千強鎮第六、國家衛生鎮、全國創(chuàng )建文明村鎮工作先進(jìn)鎮、全國和諧社區建設示范街道、全國環(huán)境優(yōu)美鎮、國家安全社區、國際安全社區，上海市文明鎮、上海市文明社區、上海市社會(huì )治安綜合治理先進(jìn)集體等主要榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　花木轄區內擁有上海新國際博覽中心、上�？萍拣^、上海東方藝術(shù)中心、浦東新區圖書(shū)館等標志性建筑。張家浜、咸塘浜等河道水清岸綠，世紀公園、花木公園等環(huán)境優(yōu)雅。并且還有證大大拇指廣場(chǎng)、麥德龍、百安居、亞太盛匯等商業(yè)中心。

　　其中我最喜歡世紀公園。世紀公園位于上海市浦東新區行政文化中心，是上海內環(huán)線(xiàn)中心區域內最大的`富有自然特征的生態(tài)型城市公園，享有假日之園的美稱(chēng)。公園以大面積的草坪、森林、湖泊為主體，建有鄉土田園區、湖濱區、疏林草坪區、鳥(niǎo)類(lèi)保護區、異國園區和迷你高爾夫球場(chǎng)等七個(gè)景區，以及世紀花鐘、鏡天湖、高柱噴泉、南國風(fēng)情、東方虹珠盆景園、綠色世界浮雕、音樂(lè )噴泉、音樂(lè )廣場(chǎng)、緣池、鳥(niǎo)島、奧爾梅加頭像和蒙特利爾園等四十五個(gè)景點(diǎn)。園內設有兒童樂(lè )園、休閑自行車(chē)、觀(guān)光車(chē)、游船、綠色迷宮、垂釣區、鴿類(lèi)游憩區等十三個(gè)參與性游樂(lè )項目，假日里到公園騎雙人自行車(chē)，打球最開(kāi)心了！

　　多么美好��！讓我們一起努力，使這塊土地變得更加美麗！

　　小學(xué)三年級作文600字 53

　　過(guò)完春節，我和爸爸媽媽來(lái)到了鄉村老家。

　　剛到老家，是一個(gè)下雨天。雨停了，那些小孩就在門(mén)口做游戲，大人就喝茶聊天，好像總有講不完的事情要對親人說(shuō)、要對朋友說(shuō)。青草綠樹(shù)上還有未干的露珠，這些露珠讓青草綠樹(shù)變的更美，變得更加晶瑩剔透，空氣也清新了許多。

　　好笑的是下雨時(shí)外面的雞沒(méi)有回家躲雨，在門(mén)口被雨淋得濕透了，級頭部的毛炸開(kāi)了似的，雞走路時(shí)頭一伸一縮，不時(shí)的撲騰，叫兩聲“咯咯”，我被它們的憨態(tài)逗得呵呵直笑。這時(shí)，我發(fā)現有一處不對勁，有一只公雞在追著(zhù)母雞跑，母雞一飛，公雞就跟著(zhù)飛起來(lái)，公雞還比母雞飛得高，母雞逃不掉了，怎么辦？我想起平時(shí)追著(zhù)雞跑，如果是一群雞就會(huì )變成到處都是雞；如果是一只雞就回去我去不了的地方——泥巴地，菜地，我總不能踩到臟的泥巴地還有外婆和左右鄰居之間辛辛苦苦種的'菜吧！我把腳使勁兒一跺，腳好疼好疼呀!不過(guò)總算吧公雞和母雞分開(kāi)了！再疼，也值了！

　　家里有一只很小的狗，他卻有一個(gè)大大的窩。我走進(jìn)狗窩一看，不看不知道，一看嚇一跳，里面有一只母雞！我問(wèn)爸爸他在干嘛，爸爸說(shuō)：“應該是在下蛋�！卑�？雞在狗窩下蛋，不可思議！過(guò)了一會(huì )兒，雞飛了出來(lái)，呵！真的在下蛋！狗窩里有只雞蛋，我連忙叫爸爸媽媽來(lái)看，爸爸媽媽看了以后笑瞇瞇的。

　　我買(mǎi)了煙花鞭炮，白天鞭炮，哇塞！鞭炮真響。晚上煙花，哇！煙花真美。我在鄉村玩的不亦樂(lè )乎。

　　在鄉村玩真是有趣極了，要知道在廣華可沒(méi)有這么好玩兒，在廣華可沒(méi)這些東西。要是每年都能來(lái)老家就好。

　　小學(xué)三年級作文600字 54

　　今天是元宵節，又趕上平果鋁首屆燈展。說(shuō)是晚上八點(diǎn)整開(kāi)始，我七點(diǎn)不到就奔了過(guò)去。

　　到了廣場(chǎng)一看——嘩，好美��！玉兔燈、走馬燈、孔雀燈、鯉魚(yú)燈、蟠龍燈、蓮花燈、火把燈、水晶燈、謎聯(lián)燈，真是五光十色、異彩紛呈，我興奮得簡(jiǎn)直要跳起來(lái)！

　　你瞧，廣場(chǎng)正中那兩只正在拔蘿卜的兔子多可愛(ài)�。杭饧獾亩�朵像剪刀，小小的眼睛像櫻桃，雪白的身子柔軟得像團棉花，就連短短的尾巴也像一個(gè)絨球，一撅一撅的哩！

　　兔子燈的旁邊，是一朵粉紅的蓮花燈，它清淡優(yōu)雅，“出淤泥而不染”，因此深受大家的喜愛(ài)。

　　從蓮花燈旁往左走一桿之地，是一盞八棱走馬燈，燈里畫(huà)的是祖國壯麗的山河，燈的六個(gè)雕花各掛著(zhù)三個(gè)紅燈籠，顯現出節日里喜氣洋洋的'氣氛。

　　沿走馬燈向左拐個(gè)彎，直走，忽然發(fā)現一根6米高的“銅”柱上盤(pán)曲著(zhù)一條矯龍，原來(lái)是蟠龍燈。細看那龍，只見(jiàn)它爪如利劍，須如蠶絲，鱗片閃閃發(fā)光，嘴里還含著(zhù)一顆璀璨的金罷珠，真是威武極了。

　　正在這時(shí)，觀(guān)燈的人突然多了起來(lái)，匯成了一股人流，擠滿(mǎn)了整個(gè)廣場(chǎng)。

　　從蟠龍燈向右拐個(gè)彎，映入眼簾的是一盞華麗的孔雀燈，它有著(zhù)青紅色的毛冠、碧綠的長(cháng)翎子和彩屏般的羽毛，可迷人了。

　　最逗的要數孔雀燈旁的鯉魚(yú)燈了。它挺著(zhù)個(gè)大肚子，鼓著(zhù)銅鈴一般的眼睛，尾巴一搖一擺，似乎要跳過(guò)龍門(mén)，尋覓可口的食物呢！

　　鯉魚(yú)燈后方的水晶燈，具有一定的創(chuàng )新意義——整個(gè)燈都是由小玻璃瓶整齊排列而成的，既簡(jiǎn)單又實(shí)惠，而且玲瓏剔透，真是別具一格。

　　這真是流光溢彩喜空前，火樹(shù)銀花不夜天！

　　小學(xué)三年級作文600字 55

　　小明是一個(gè)非常頑皮的男孩，經(jīng)常不做作業(yè)，喜歡瘋斗打鬧，學(xué)習成績(jì)一塌糊涂。

　　一天，小明又考了倒數第一。他正垂頭喪氣地走在回家的路上，突然被一塊石頭絆倒了。他說(shuō)：“真倒霉，連石頭都欺負我�！币粴庵�下，撿起那塊石頭狠狠地往地上摔去。只聽(tīng)“轟隆”一聲，地面裂開(kāi)了一個(gè)大洞，他好奇地走進(jìn)洞里，發(fā)現那塊石頭上寫(xiě)著(zhù)“聰明的秘密在此”。小明不相信，扭頭就走，就在此時(shí)“咔嚓”一聲洞口堵住了。

　　洞里一片漆黑，小明嚇得魂飛魄散，恍惚中他聽(tīng)到一個(gè)聲音在說(shuō)：“別怕、別怕，只要你能做完這些題目，看完這些書(shū)，就可以走出洞了，否則，你將永遠呆在這里……”

　　話(huà)音剛落，他身邊就出現了一大堆試卷和書(shū)籍，他大吃一驚，心想：“這么多的試卷和書(shū)籍，我該做到何年何月呀？我完了，我完了�！毙∶骺蘖似饋�(lái)�！翱奘菦](méi)用的，”那個(gè)聲音又響起來(lái)了。沒(méi)辦法，小明只好硬著(zhù)頭皮去做了，他做呀做呀，看呀看呀，遇到難題就查資料，他整整做了三百六十五天，功夫不負有心人，他終于做完了最后一張試卷，看完了最后一本書(shū)，他高興得一跳三尺高，此刻，洞門(mén)也“啪”的一聲打開(kāi)了，只見(jiàn)那塊石頭上寫(xiě)著(zhù)“聰明在于勤奮”。小明頓時(shí)恍然大悟�！霸瓉�(lái)這是一塊救命石呀！是它把我帶到這里的，是它讓我有了耐心，是他磨練了我的意志，是它讓我變得聰明、堅強，是它告訴了聰明的秘密�！�

　　從此以后，小明像換了一個(gè)人似的，每天都認真學(xué)習，他的'成績(jì)也直線(xiàn)上升，由原來(lái)的倒數第一變成了班上的佼佼者。

　　小學(xué)三年級作文600字 56

　　窗外天空早已一片明凈，仰視天際，藍玉般的天空輕撫大地，靜觀(guān)著(zhù)大地上的我們。

　　“這天天氣真好��！”看著(zhù)那蔚藍的天空，我不禁苦笑道�？商煊胁粶y風(fēng)云，原本清明的天空，卻迅速地被烏云布滿(mǎn)。雷聲轟隆，周?chē)�的空氣在暴怒中翻�?dòng)，嘩——，一道耀眼的光刀劃破灰暗的天空，雨水不一會(huì )便與我無(wú)助淚水一起落下。

　　剛從學(xué)校沖回家的我在這片天下跟隨著(zhù)大雨的節拍不由得落淚�；叵肫鹪趯W(xué)校的那一瞬間，眼淚更像斷了線(xiàn)一樣不斷地往下落。思緒像倒帶回到那個(gè)時(shí)間：哭著(zhù)哭著(zhù)，我睡著(zhù)了，我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)里有一個(gè)人在我的頭頂為我撐起一把傘，她問(wèn)：“你為什么在那里哭泣？”我把事情告訴了她，她說(shuō)：“為什么你不試一下走出這個(gè)陰霾呢”“周?chē)�都這樣陰霾，何須走出？”“你怎知都這樣陰霾？你若不去找尋，怎能發(fā)現其實(shí)陰霾并非你想象的那么大？試著(zhù)走出來(lái)吧！”我于這樣邁著(zhù)蹣跚的腳步，朝較亮的'一面走去，當我未邁幾步時(shí)，發(fā)現周?chē)�天空逐漸開(kāi)朗，陰光漸清晰。當我完全踏入光明時(shí)，才發(fā)現，陰雨只這樣一小塊地方，烏云的周?chē)�都這樣晴朗的天空，并且烏云在我走出后開(kāi)始散去……

　　之后，我醒了，看向那窗外，發(fā)現窗外早已天晴．天空，已不這樣那般慘淡，在風(fēng)雨洗禮后，才覺(jué)它這樣那樣完美！那聲音好像又在我耳邊響起：記住，別在原地徘徊，別在黑暗中沉思，別在雨中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于應對抬起頭來(lái)，就會(huì )發(fā)現，分數的陰霾但這樣這樣短暫的雨季；向前看，還有一片明亮的天，不會(huì )使人感到彷徨。

　　小學(xué)三年級作文600字 57

　　快樂(lè )是什么？在每個(gè)人心中，快樂(lè )的定義都不同。而我覺(jué)得，快樂(lè )是給予。為什么呢？這一切還要從今年暑假說(shuō)起。

　　暑假的一天，和往常一樣，酷熱難熬。我帶了幾塊錢(qián)，和朋友一起去買(mǎi)冰棒。但我們走了一會(huì )兒，便不想再走了。這時(shí)，我發(fā)現，樹(shù)下有一個(gè)乞丐(馬路兩邊有許多樹(shù))，他頭發(fā)蓬亂，正在喝著(zhù)一個(gè)臟礦泉水瓶里的水。我見(jiàn)了，急忙拉著(zhù)朋友的`手，往商店走去。誰(shuí)知，朋友比我還急，掙脫我的手，去商店買(mǎi)了一支冰棒。我大叫一聲：“等等我！”可她卻說(shuō)：“你別過(guò)來(lái)�！蔽蚁�，她是怎么了？葫蘆里賣(mài)的什么藥？

　　正納悶著(zhù)，她回來(lái)了。

　　可是她沒(méi)有回到我身邊，而是徑直走到乞丐身邊，把那支冰棒遞給了乞丐，而且，她把手里剩余的錢(qián)也遞給了乞丐。

　　我吃驚地看著(zhù)。

　　不知不覺(jué)中，我也走到了乞丐面前，我伸出手，把手里的錢(qián)全都遞給了乞丐。要知道，這些錢(qián)對我來(lái)說(shuō)，可以算得上是一筆“小小”的“巨款”了。

　　我牽著(zhù)朋友的手，飛快地走了。

　　一路上，我的心“撲通撲通”地跳，心里十分激動(dòng)、開(kāi)心，雖然沒(méi)吃到冰棒，我卻像吃到了冰棒一樣快樂(lè )。

　　我轉過(guò)頭來(lái)看看朋友，發(fā)現她正朝我微笑。我想起來(lái)了──剛剛那個(gè)乞丐不也是這樣對我報以真誠的微笑的嗎？我也會(huì )心地對朋友笑了。

　　也許我以前太貪財，一根冰棒、幾塊錢(qián)、一些給予，就是快樂(lè )！

　　到此時(shí)，我才明白，朋友并沒(méi)有失去什么，而是獲得了快樂(lè )，我也是。

　　快樂(lè )分為很多種，但唯有給予獲得的快樂(lè )是最美好的。朋友，如果你想要獲得快樂(lè )，那就給予別人吧。那時(shí)你會(huì )真正快樂(lè )，因為──快樂(lè )就是給予！

　　小學(xué)三年級作文600字 58

　　在我的家鄉，抬頭就能望見(jiàn)一座座美麗的山，低頭就能看見(jiàn)一條條清澈的河水。山清水秀，美不勝收，這就是我的家鄉——湖南~瀏陽(yáng)。

　　在我的家鄉，家家戶(hù)戶(hù)都和睦相處。冬日里，街坊鄰居一起曬著(zhù)溫暖的太陽(yáng)，而我的目光卻久久停在院子里那棵桃花樹(shù)，陽(yáng)光照射到枝丫上，一切都顯得勃勃生機。雖然現在是冬天，不能一飽眼福那桃花的美麗。但我仍然記得春天那滿(mǎn)樹(shù)的桃花盛開(kāi)的時(shí)刻，我不禁想起一句詩(shī)：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)�！贝丝淘�(shī)中的畫(huà)就是畫(huà)中的詩(shī)。

　　記得有一次，我和家人一起在這美景下吃飯，大家都吃的津津有味，突然我冒出一個(gè)想法：你看，這桃花和夕陽(yáng)互相映襯，多美��！不如，我們來(lái)學(xué)習學(xué)習古人，對對桃花的詩(shī)句。我的想法得到了大家的支持。我先開(kāi)始吧，“桃花潭水深千尺”。哥哥搶先一步，“人面桃花相映紅”。姐姐也不甘示弱，“百葉雙桃晚更紅”。...我們都大顯身手，互不相讓?zhuān)�雖然沒(méi)評出個(gè)結果，但都收獲很多。

　　在我們家鄉還有個(gè)習俗要好好說(shuō)說(shuō)，那就是過(guò)年家家戶(hù)戶(hù)都要準備零食給到你家拜年的小朋友，有一次我和我侄子也體驗了一次。首先我們要學(xué)會(huì )當地幾句拜年的.方言，然后我們拿著(zhù)小袋子挨家挨戶(hù)給人家送祝福，祝福送到，別人就會(huì )發(fā)一份小禮物給你，我和我侄子走了好遠，這一路雖然辛苦但也非�？鞓�(lè )，看著(zhù)這滿(mǎn)滿(mǎn)的零食，又看看凍得通紅的小手，我們也覺(jué)得值了！晚上，我和家人一起放鞭炮，我用那鞭炮寫(xiě)了一個(gè)大大的“謝”字，感謝我的家鄉的人和事。

　　這就是我的家鄉，我愛(ài)我的家鄉，我愛(ài)那里的人和景，希望下次回來(lái)依舊能看到那美麗的桃花。

　　小學(xué)三年級作文600字 59

　　那是一個(gè)星期四的晚上 ,我做完了作業(yè),爸爸、媽媽帶我到健身場(chǎng)玩。我很高興。

　　到了健身場(chǎng)，我去的第一個(gè)地方就是雙杠。我站在雙杠中間，兩只手各抓著(zhù)一根杠子，腿一蹺，再一撐就上去了。我坐在雙杠上，忽然想起了二年級我和我的同學(xué)王欣一起上雙杠時(shí)，周?chē)�的人都在稱(chēng)贊我們。有的說(shuō)：“她們真棒！”有的說(shuō)：“真厲害！”……那時(shí)我表面上裝著(zhù)無(wú)所謂的樣子，其實(shí)心里得意極了！王欣也和我一樣，很得意。

　　我坐在雙杠上，看見(jiàn)了蹺蹺板，又想起了和王欣玩的`時(shí)候，我把她蹺在了上面，她下不來(lái)了。我說(shuō)：“自己下！勇敢一點(diǎn)哪！”她很害怕，撒嬌地說(shuō)：“杭飛飛……”我愛(ài)理不理。其實(shí)，我是想讓她膽子大一點(diǎn)兒。沒(méi)辦法，她只好自己小心翼翼地下來(lái)了。瞧她那膽戰心驚的樣子，真讓人感覺(jué)她有些“滑稽”！ 看見(jiàn)了草坪，我不禁又想起了以前我和王欣撿草的事。我用梅花和柳葉、柳枝編了兩頂小帽子，那小帽子紅綠搭配，好看極了！我和王欣都將帽子戴在頭上，真有點(diǎn)像夏威夷小姑娘。

　　……

　　我想到了很多很多和王欣一起玩的事情，那些事情多有趣��！

　　可是，王欣現在不在長(cháng)小讀書(shū)了，轉到了南外仙林讀書(shū)，我希望王欣能從南外仙林再轉回來(lái)。最近我又聽(tīng)說(shuō)她要搬家了，我可不希望她搬家，因為如果她搬家了，就沒(méi)人和我一起玩了（她家住頭條巷，我家住二條巷，兩家離得很近）。

　　那天晚上，我有一種說(shuō)不出的快樂(lè )，我仿佛又和王欣一起玩耍了；但后來(lái)又傷心起來(lái)了，因為我擔心她家會(huì )搬走，如果真的那樣，我就會(huì )更思念她了。

　　小學(xué)三年級作文600字 60

　　盡管我不斷地自我催眠，想忘了這一件事，但是現實(shí)總是十分殘忍的，這一天還是來(lái)到了，在今天晚上我將完成一件艱難的任務(wù)：洗碗。

　　晚飯開(kāi)始了，面對那一碗碗色、香、味俱全的美味佳肴，我卻沒(méi)有了往常的興趣，而是死死地盯住家人們手中的碗筷，或許是我的眼神太過(guò)火辣了，這餐飯竟是縮短了好幾分鐘，那一只只碗歡快地飛入洗碗池，等著(zhù)我的伺候，我頓時(shí)覺(jué)得“壓力山大”。

　　打開(kāi)水龍頭，拿起洗碗布，捧起一只油膩膩的碗，伸手用力一擦，用水一沖，摸了摸，咦，在么還是油的，重新拿起碗擦了又沖，擦了又沖，可總是洗不干凈。一旁的媽媽看見(jiàn)了，來(lái)到我的身旁，指著(zhù)那只碗說(shuō)：“這碗你這么洗是洗不干凈的，要在水里放一點(diǎn)兒洗潔精�！蔽乙宦�(tīng)這話(huà)，連忙拿起一旁的洗潔精，把洗碗布往水里一浸，拿起來(lái)往碗上一抹，果然剛才的油膩不見(jiàn)了。

　　好不容易洗完了一只碗，放在了一旁，媽媽卻并沒(méi)有表?yè)P我，而是皺著(zhù)眉頭拿起那只碗，搖搖頭說(shuō)：“不行，這只碗上還有一顆小米粒�！薄霸趺纯赡�？”我不禁質(zhì)疑道，伸手拿起那只碗，果不其然，在碗底發(fā)現了一顆碩大的`米粒，我連忙將那米粒取下，重新用水洗了一遍�？偹氵@些碗折騰完了，我抹了一把額頭上的汗珠，正擦擦手準備去看電視時(shí)，媽媽攔住了我，“史銳，你做事要細心一點(diǎn)，你看，你剛才只是用洗潔精洗了一下碗，難道都不用再用水沖洗一遍么？這些都是化學(xué)物質(zhì)，吃進(jìn)肚子里，你可是要生病的！”一聽(tīng)媽媽的話(huà)，我恍然大悟，又挨個(gè)地把每一個(gè)碗都沖洗了一遍，媽媽這才肯放我走。

　　坐在沙發(fā)上看著(zhù)電視，卻不知道在放些什么，不禁感嘆：原來(lái)洗碗也是一門(mén)技術(shù)活呢！

　　小學(xué)三年級作文600字 61

　　夢(mèng)想就如一棵小小的種子，在我們灌溉的土壤里生根發(fā)芽、開(kāi)花結果。

　　每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想。在追逐夢(mèng)想的道路上，注定遇到坎坎坷坷，難能可貴的就是決心和毅力。

　　春秋時(shí)期鄭國的師文，夢(mèng)想著(zhù)成為一名優(yōu)秀的樂(lè )師。他聽(tīng)說(shuō)魯國有一位才華出眾的音樂(lè )家師襄，于是離開(kāi)鄭國去魯國找師襄拜師學(xué)藝。師文學(xué)了3年都不能彈下一支完整的曲子，師襄覺(jué)得師文缺乏悟性，讓他回家。師文并沒(méi)有因此氣餒，反而更加努力地學(xué)琴，堅持不懈，每天都有所收獲。最終彈琴彈得“得心應手”，成為了一位杰出的音樂(lè )大師。

　　在“深山觀(guān)虎學(xué)畫(huà)”中，畫(huà)家厲歸真起初畫(huà)的虎可真糟糕：絲毫沒(méi)有虎氣，像牛又像貓，因為他沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的老虎。然而，厲歸真并沒(méi)有放棄，他下定決心要把虎畫(huà)好。于是他只身一人帶著(zhù)紙筆，翻山越嶺，走進(jìn)老虎經(jīng)常出沒(méi)的深山老林，等候老虎的出現。他膽大志堅，毫不畏懼，觀(guān)察老虎的神態(tài)動(dòng)作，終于見(jiàn)到“猛虎撲食”的景象，于是他迅速活靈活現地把它描繪出來(lái)……就這樣，他畫(huà)了一百多張草圖。后來(lái)，他畫(huà)的`虎威武雄壯，栩栩如生，厲歸真名聲大振。

　　不僅僅只有師文和厲歸真堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，許許多多的人都為了自己的夢(mèng)想努力著(zhù)。我也有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想成為一名優(yōu)秀的籃球運動(dòng)員。打籃球使我感到快樂(lè )，但是在練球時(shí)，我偶爾會(huì )缺乏耐心，進(jìn)不了球就會(huì )心煩氣躁。當我想起師文的堅持和厲歸真的毅力，我更加堅定了自己的信念，刻苦練球，爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這樣我的“籃球之夢(mèng)”也逐漸地近了，近了。

　　“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！蔽蚁嘈�，只要我有一顆逐夢(mèng)的決心，加之百分之百的毅力，就一定會(huì )在逐夢(mèng)的路上越走越遠。

　　小學(xué)三年級作文600字 62

　　是個(gè)愛(ài)觀(guān)察動(dòng)物的小專(zhuān)家，這不，在星期天的上午，我在哥哥家玩，玩著(zhù)玩著(zhù)就到了中午，吃過(guò)中午飯，哥哥就把狗牽出來(lái)。

　　只見(jiàn)哥哥和狗轉了一圈，就把狗套放開(kāi)，讓狗自由的玩，這時(shí)我的心里有了個(gè)大大的問(wèn)號：“這么大的狗不咬人嗎？”狗自由的玩了幾十分鐘，哥哥就大喊“黑虎快回來(lái)�！边@時(shí)我才知道這只狗叫“黑虎”。只見(jiàn)一眨眼功夫黑虎就回來(lái)了。這時(shí)，我很驚訝！狗能聽(tīng)的懂人話(huà)，這是為什么呢？不一會(huì )兒，只見(jiàn)黑虎在草叢里亂跳，邊跳邊叫“汪！汪！”我不懂這是為什么？我正想問(wèn)哥哥，可哥哥搶了我的話(huà)語(yǔ)說(shuō)道：“黑虎發(fā)現了死的東西了，我邊走過(guò)去邊想，是不是死人，好嚇人��！走到面前，只見(jiàn)一只死老鼠躺在草叢里。不一會(huì )兒，黑虎就被哥哥帶回去了。今天我迷惑不解的回了家。

　　這個(gè)星期天，我又到哥哥家對哥哥說(shuō)：“哥哥讓我帶黑虎重慶玩吧！”哥哥說(shuō)：“好��！”我帶黑虎出去好開(kāi)始回憶我上興趣的提問(wèn)，我照著(zhù)哥哥的方法把黑虎放開(kāi)，只見(jiàn)它一些就跳過(guò)草叢，跳的`很好沒(méi)有到何一根草，像是經(jīng)過(guò)高級訓練的狗，我跟著(zhù)跳過(guò)去，只見(jiàn)它東跳跳，西跳跳，我想它肯定是在找吃的吧？于是我找了一塊餅干仍在地下，它聞了就望著(zhù)我仍出的那塊餅干，我又把一塊餅干仍下去，它又是像剛才那樣聞了聞，又向我撲來(lái)，我不慌不忙地跳過(guò)草叢。這時(shí)，我才知道這只狗是只牧羊犬是不喜歡咬人的，除非有人傷它。

　　雖然我只解決了兩個(gè)問(wèn)題，但我又增長(cháng)了知識。知識在于發(fā)現，只要你認真觀(guān)察就會(huì )有所發(fā)明有所創(chuàng )造。

　　小學(xué)三年級作文600字 63

　　夜空，藍得深邃，星光，亮得迷人�？諝庵袕浡�著(zhù)紫羅蘭的花香。那平等的愛(ài)猶如滴滴甘露照亮我的心，讓整個(gè)人沉醉其中。

　　我與朋友置身于夜晚繁華都市中，站在喧囂和車(chē)水馬龍之中，綻放的霓虹燈點(diǎn)綴了夜的美。在五彩的霓虹燈下，一名格格不入人見(jiàn)了退避三舍，披頭散發(fā)的乞丐迎面而來(lái)，他們沖著(zhù)路人點(diǎn)頭哈腰，臟臟的飯碗伸向路人，卑微的笑著(zhù)。朋友不屑地說(shuō)：“這些人有手有腳不去自食其力，利用我們賺黑心錢(qián)，如今這個(gè)社會(huì )啊……”“就是!不是仗著(zhù)自己的慘就可以自暴自棄，最看不起了�！蔽腋胶椭�(zhù)。

　　大屏幕亮起來(lái)了，我們不約而同地抬起頭：本區圖書(shū)館先對全社會(huì )開(kāi)放。乞丐挺胸抬頭地走進(jìn)圖書(shū)館�！斑@個(gè)圖書(shū)館怎么還讓乞丐進(jìn)來(lái)啊，多臟啊!”“現在還有人這么傻，為了炒作吧!”我站在屏幕下沉思——“我無(wú)權拒絕他們入內讀書(shū)，但您有權利選擇離開(kāi)�！别^長(cháng)的話(huà)讓我如夢(mèng)初醒。是呀，知識面前人人平等，那些瞧不起別人的的人同時(shí)也貶低了自己�！拔摇�…剛才干了什么?”那些乞丐也有難言之隱，人不逼到絕境是不會(huì )這么做的。讓我們懷著(zhù)一顆平等的心，尊重身邊的每一個(gè)人，讓尊重之花，永不凋零，讓尊重的芳香溢滿(mǎn)人間。朋友的嘟囔聲還在耳邊，我笑著(zhù)拍著(zhù)他的肩，“人生在世，十之八九不如意，為什么不能學(xué)會(huì )換位思考呢?人之初，性本善，為什么不從好的'方面去想呢?每個(gè)人都有汲取知識的權利，我們更應該向他們致敬!走，看書(shū)去!

　　以語(yǔ)言溫暖心靈，最珍貴也最貼心常見(jiàn)，館長(cháng)的話(huà)一點(diǎn)一滴溫暖、滋潤著(zhù)我們的心靈，猶如滴滴甘露縈繞在我的心間。

　　小學(xué)三年級作文600字 64

　　寒假里，我讀了一本書(shū)叫《三毛流浪記》，這本書(shū)講述的是一個(gè)生活在舊社會(huì )里的小孩三毛。三毛在那里沒(méi)有父母，也沒(méi)有家，十分可憐的三毛在冬天是最辛苦的，他只能穿著(zhù)破舊又單薄的衣服在大街上走，常常冷得瑟瑟發(fā)抖。

　　三毛在那里人生地不熟，因為他 又 沒(méi)有父母，很多人都喜歡欺負他來(lái)作為娛樂(lè )。我想要換 作 我是三毛的話(huà)，肯定不知道是在哪哭呢？可憐的小三毛那么的不幸，都因為是生活在可惡的.舊社會(huì )，如果生活在今天我們的新社會(huì )，像三毛這么善良，堅強的小孩 ， 相信會(huì )有許許多多好心人幫助 他 的 ， 給他買(mǎi)漂亮的衣服、鞋子，讓他吃上好吃的飯菜。

　　從那以后 ， 每當我遇上困難時(shí)，我都會(huì )想起三毛 。 還記得第一次自己?jiǎn)为毸�覺(jué)，心里害怕極了。我想起了三毛，他住在大街上某個(gè)破舊 的、 臟兮兮的馬路邊，那可比家里黑多了。這樣想著(zhù)想著(zhù)，慢慢 地 我就能睡著(zhù)了。

　　前幾天我們班級開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們玩 得 很開(kāi)心，快要結束的時(shí)候我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)把沒(méi)有吃完的零食直接扔到了地上，那時(shí)候我也想，要是把這些吃的東西送給三毛的話(huà)，那他一定會(huì )很開(kāi)心的！

　　比起三毛，我們今天的生活實(shí)在是太幸福了，讓我們從今天，從現在開(kāi)始，珍惜幸福生活，好好學(xué)習，天天向上！

　　小學(xué)三年級作文600字 65

　　那年，小妹因為受傷住進(jìn)了醫院，我去陪護。

　　同病房有一個(gè)女孩，她是因為車(chē)禍住進(jìn)來(lái)的。自住進(jìn)來(lái)的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時(shí)地喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢?”

　　女孩的爸爸手足無(wú)措地坐在病床前，神色凄楚地看著(zhù)女兒痛苦地掙扎，不知該如何幫助女兒，只是不停地懇求醫生：“救救我女兒，救救我女兒!”

　　他不知道，醫生該用的藥都已用了，而病人，有時(shí)候也是要自救的。能不能活下，既要看她對這個(gè)世界是否充滿(mǎn)生的渴望，也要看她的造化。

　　一個(gè)護士問(wèn)那個(gè)男人：“孩子的媽媽呢？你為什么不叫她媽媽來(lái)？”

　　男人埋下頭，低低地說(shuō)：“我們離婚很久了，我找不到她�！�

　　護士皺了皺眉頭，默默地坐下來(lái)，輕輕握住女孩涼涼的手，柔聲說(shuō)：“女兒乖，媽媽在，媽媽在�！�

　　男人抬起頭，吃驚地看著(zhù)護士，少頃，淚流滿(mǎn)面地說(shuō)：“謝謝，謝謝!”

　　女孩喚一聲“媽媽”，護士答應一聲，而護士與那個(gè)女孩差不多年齡，還沒(méi)結婚。

　　女孩像落水者抓到了一根稻草般死死抓住護士的手，呼吸慢慢均勻下來(lái)。

　　在以后的'日子里，那位護士像一位真正的媽媽那樣，一有空就守在女孩病床前，握著(zhù)她的手，跟她說(shuō)話(huà)，講故事，輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒來(lái)。

　　醫生說(shuō)：“她能蘇醒是個(gè)奇跡�！�

　　女孩說(shuō)：“我感覺(jué)到媽媽用一雙溫暖的手，一直牽著(zhù)我，一直牽著(zhù)我，把我從一個(gè)黑黑的冰冷冷的井里拉上來(lái)……”

　　人們把贊揚的目光投向那位充滿(mǎn)愛(ài)心的護士，護士的臉微微紅了說(shuō)：“我記得讀過(guò)一句名言，母愛(ài)可拯救一切�！�

　　想一想

　　“女孩蘇醒是個(gè)奇跡”，請問(wèn)是什么創(chuàng )造了這個(gè)奇跡？此時(shí)你最想對這位女護士說(shuō)些什么呢？

　　小學(xué)三年級作文600字 66

　　郭輝然而我的同學(xué)，他幽默、搞笑、說(shuō)廢話(huà)，總能給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )……

　　他就然而我們班的“開(kāi)心果”！想明白我的同學(xué)為什么有這樣的稱(chēng)號嗎？那就坐下來(lái)，喝杯茶，慢慢聽(tīng)說(shuō)對你講我的同學(xué)。

　　他，一排整齊的牙齒成天掛在嘴邊，待人十分和氣，總然而滿(mǎn)臉笑嘻嘻的；一個(gè)比我還小的肚子，還真有點(diǎn)“宰相”的風(fēng)度，讓人難忘……但然而，他調皮的樣貌還真討人喜歡。

　　一次中午，老師都不在教室里，同學(xué)們在各自的座位上坐著(zhù)�！疤鹈勖踾我想你甜蜜蜜，都在……”這然而，愛(ài)“唱”歌的他趁老師不在，忍不住開(kāi)始高聲大嚷，“那里的山路十八彎，那里的山路十八彎~嘿……”聽(tīng)他唱歌就跟聽(tīng)廣播似的`：一會(huì )兒唱周杰倫的《青花瓷》，一會(huì )兒又唱起自個(gè)改編過(guò)的《北京歡迎你》，一會(huì )兒……他那仿佛陶醉在音樂(lè )的海洋中的樣貌，可真讓許多正在坐著(zhù)的同學(xué)笑得之肚子痛；有一些同學(xué)笑的直打桌子……

　　這時(shí)，數學(xué)老師過(guò)來(lái)班級里看看狀況，便看到了正深入音樂(lè )之淵的他，于然而幽默地說(shuō)：“哈哈，看來(lái)我們班有一個(gè)能歌善舞的”花木蘭“呀！”同學(xué)們看見(jiàn)老師來(lái)了，立刻變得鴉雀無(wú)聲，連一根繡花針落地的聲音都聽(tīng)得一清二楚。而他還沒(méi)來(lái)得及反應過(guò)來(lái)，就發(fā)現老師早已站在旁邊，臉一下就紅了……

　　還有一次，我們班的同學(xué)和他一起玩乒乓球，可他十分的廢話(huà)，他輸了但然而他看別人打。他說(shuō)：“老天爺啊、老天爺啊……�！绷畲蚯虻墓�哈大笑起來(lái)。

　　同學(xué)只見(jiàn)有了你這個(gè)“開(kāi)心果”，咱就能夠不愁啦………

　　小學(xué)三年級作文600字 67

　　每當我路過(guò)你家樓下，總能聞到你煮的湯的香味，眼前浮現出你煮湯的樣子，那湯甜甜的，甜甜的……

　　下午上完課，走出教室，一縷縷陽(yáng)光撲進(jìn)我的懷抱，溫暖著(zhù)我。我一想起要約去昝雨含家，就激動(dòng)得一蹦三尺，笑容如同綻開(kāi)的花朵般燦爛。

　　萬(wàn)事總不會(huì )如意。偏偏班主任不知趣，發(fā)了一消息：下周周四期中考試!請家長(cháng)監督孩子復習。我媽媽一看到這條消息，臉就變黑了。她看著(zhù)天上的'太陽(yáng)，好像想把它一口吞掉。我一看到這情景，便知道大事不妙了。

　　剛想給昝雨含打電話(huà)，誰(shuí)知手慢了一拍，讓她先打過(guò)來(lái)了�！拔�，老李，你什么時(shí)候過(guò)來(lái)呀?”昝雨含很興奮，聽(tīng)那邊的聲音，好像在準備著(zhù)什么�！坝旰�，我……我牙疼，來(lái)不了了”我小聲說(shuō)。我的良心被劍捅破了，血流成河。雖然我的話(huà)充滿(mǎn)了歉意，但是，好像還是不夠誠懇。

　　昝雨含馬上就把電話(huà)掛斷了。我又想起了前四天，她在學(xué)校對我說(shuō)的話(huà)：“我已經(jīng)把東西都買(mǎi)好了，就等你周日來(lái)!”她說(shuō)這句話(huà)時(shí)是那么高興，仿佛是在冬天下的鵝毛大雪的寒梅，頗有“梅花香自苦寒來(lái)”之氣勢。

　　過(guò)了一會(huì )兒，她媽媽又打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)：“孜瑩啊，阿姨跟你說(shuō)，你知道雨含為了你這次來(lái)做了多少準備嗎?她從約定好時(shí)間后，就開(kāi)始買(mǎi)東西。今天她把家給打掃了一遍，還拖了一遍，穿了最好看的衣服，把自己打扮的漂漂亮亮的。我問(wèn)她為什么要這么做，她說(shuō)，那當然，李孜瑩可是我最最最好的朋友!”說(shuō)到這里，我可聽(tīng)不下去了，淚水不爭氣地往下流。

　　如果不是因為我，你就不會(huì )……有你，真好。

　　小學(xué)三年級作文600字 68

　　要說(shuō)到春節的習俗，那我明白的可就多啦!比如放鞭炮啦，走親訪(fǎng)友啦，貼春聯(lián)啦，吃餃子啦，然后簡(jiǎn)直然而多的數不勝數。但然而對于我這個(gè)美食愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，最最期盼和喜愛(ài)的，當然還然而吃湯圓咯!

　　湯圓味兒好，做法很重要!這不，今年的春節，我們家又要準備吃湯圓了，我也不時(shí)會(huì )在廚房中打打下手。

　　其實(shí)湯圓的做法也很簡(jiǎn)單。這第一步，當然就然而和面了。面和好以后，就能夠取下一塊，或大或小都能夠，然后將它捏成一個(gè)厚度中等的小餅子，再將原有的湯圓餡兒放一些在小餅子的'中央，之后將小餅子慢慢地團起來(lái)，先團成碗狀，最后團成球狀。而第二步，就能夠將這些做好的湯圓放在有著(zhù)開(kāi)水的鍋中煮，直到煮熟為止。

　　湯圓一出鍋，頓時(shí)就香氣四溢，讓人聞了就垂涎三尺。

　　最后能夠吃湯圓啦!此時(shí)的我，情緒可真的然而興高采烈，迫不及待地想要吃到這天的湯圓。過(guò)了一會(huì )兒，餐桌旁的人都到齊了，湯圓也一碗一碗地端了出來(lái)。我手里拿著(zhù)筷子，看著(zhù)碗里那又鼓又熱的湯圓，心里總然而熱乎乎的�！�—實(shí)在等不下去了，于然而我從碗中夾起一只湯圓，然后留意翼翼地咬了一口。哇塞!這味道簡(jiǎn)直然而美不可言哪!那軟軟的面皮，還有那又香又甜的餡兒，直朝我的喉嚨奔去。這滋味，可真然而給人一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺(jué)。

　　湯圓，在某些地方又叫團子，讓人有一種在新的一年中能夠團團圓圓的完美期盼。

　　怎樣樣?聽(tīng)了我的介紹，你然而不然而也對我喜歡的這個(gè)春節習俗有種一種期盼的感覺(jué)呢?心動(dòng)不如行動(dòng)，此刻就開(kāi)始做湯圓吧!期望今年的春節，你也能吃到美味的湯圓。在新的一年中，你也能和你的家人團團圓圓，幸福美滿(mǎn)!

　　小學(xué)三年級作文600字 69

　　這是在一個(gè)暑假，我和我哥哥去了廣州有名的游樂(lè )園——長(cháng)隆游樂(lè )園。我們去買(mǎi)門(mén)票的時(shí)候，真是人山人海，將近一個(gè)小時(shí)才買(mǎi)到兩張門(mén)票。

　　一進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)了兩只可愛(ài)的"小老虎"，旁邊還有人在排隊跟他們照相呢！接著(zhù)，又看見(jiàn)了一支合唱樂(lè )隊，每個(gè)人都長(cháng)了胡子，都在左搖右擺。哥哥拿著(zhù)地圖，帶我去玩十環(huán)過(guò)山車(chē)，排隊時(shí)，也排了很久，看著(zhù)他們轉了十個(gè)圈，頭都暈了。輪到我們了，我有點(diǎn)害怕，可又來(lái)不及了，只好上車(chē)。車(chē)啟動(dòng)了，開(kāi)始很平緩，后來(lái)下了一個(gè)很大的坡，接著(zhù)在上空轉了一個(gè)很大的圈，最后，連續向前轉了十個(gè)圈。下了車(chē)，我差點(diǎn)要吐。

　　后來(lái)，我們玩了很多東西，可我最忘不了的.是"垂直過(guò)山車(chē)"。當時(shí)，也排了很久的隊，我的心一直在撲通撲通地跳，因為這一項目是最恐怖，也是花費最大的游戲，聽(tīng)哥哥說(shuō)，要好幾億呢！我坐了上去，搶在中間一排的中間，因為我太怕了。開(kāi)始也是很平緩，后來(lái)上了一個(gè)大坡，然后再轉了一個(gè)彎，在直角的角上停了一下，往下看人，就像是螞蟻一樣。停了五秒，過(guò)山車(chē)開(kāi)始往下沖，我閉著(zhù)眼，死死抓住扶手，緊咬牙關(guān)，大叫一聲："��！"下去了，又開(kāi)始上一個(gè)坡，又是一個(gè)直角，可這一次比上一次要短一些，沒(méi)那么嚇人。后來(lái)下了車(chē)，哥哥問(wèn)我："你怕嗎？我都嚇死了。"我說(shuō)："怕！"哥哥說(shuō)："你竟然沒(méi)哭，真勇敢。"這時(shí)，我又笑了起來(lái)。

　　通過(guò)這一次游玩，我發(fā)現了現在的科技這么發(fā)達，這么先進(jìn)。像垂直過(guò)山車(chē)這么恐怖的項目，竟有這樣安全。

　　小學(xué)三年級作文600字 70

　　這就是一幅漂亮的剪紙作品，上方就是一個(gè)少數民族的女孩，她牽著(zhù)兩只駱駝，一黑一白。正在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的草地上，可就是駱駝似乎并不聽(tīng)從小女孩的話(huà)，拼命掙扎，弄的小女孩上氣不接下氣。而我看了這些后，浮想聯(lián)翩。

　　又就是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，苗族的小女孩小芳望著(zhù)明媚的'太陽(yáng)，愜意的伸了一個(gè)懶腰，這時(shí)，她的媽媽走了過(guò)來(lái)，對他說(shuō)：“小芳啊，這天我和你爸爸要出去辦事，我們家的駱駝你可要看好了，千萬(wàn)不要讓他們亂跑啊�！毙》疾粷M(mǎn)意地說(shuō)：“他們只認你們，不認我，我哪管得了這件事啊�！毙》甲焐险f(shuō)不愿意，但心里正在偷笑：嘿嘿，最后沒(méi)人管我了，我必須要抓住這一天的時(shí)光，玩個(gè)痛快。

　　最后，爸爸媽媽出去了，小芳打開(kāi)了駱駝小屋的門(mén)，往里面扔了一點(diǎn)草料，然后轉身走了，但門(mén)卻忘了關(guān)，兩只駱駝一前一后，沖了出去，小芳十分著(zhù)急，拿了一個(gè)套圈往駱駝的頭上一套，然后用雙手死死地拉住繩子，但駱駝不聽(tīng)話(huà)，帶著(zhù)小芳往前面沖，過(guò)了一會(huì )，小芳制住了駱駝，牽著(zhù)駱駝往回拉，飄過(guò)了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，可就是其中一個(gè)白駱駝的腳腕被劃傷了，小芳學(xué)過(guò)一點(diǎn)簡(jiǎn)單的醫術(shù)，便拿出一塊布，給白駱駝包扎。過(guò)了一會(huì )，小芳包扎好了，累得大汗淋漓，氣喘吁吁，準備繼續把駱駝拉回家，可就是這次，小芳一拉，駱駝很聽(tīng)話(huà)的走了過(guò)來(lái)，小芳頓時(shí)明白駱駝最后認她了，于就是，他哼著(zhù)歌，唱著(zhù)曲，牽著(zhù)駱駝，快快樂(lè )樂(lè )地回家了。

　　回到家，已經(jīng)就是傍晚了，爸爸媽媽焦急的等待著(zhù)小芳的歸來(lái)，小芳最后到家了，當爸爸媽媽看到她時(shí)，疑惑道：“這就是我的女兒?jiǎn)�？看起�?lái)長(cháng)大了不少呢！”

　　這就就是我由一幅剪紙作品聯(lián)想到的故事。

　　小學(xué)三年級作文600字 71

　　今天中午做完作業(yè)后，我和老爸玩起了投球游戲！這個(gè)游戲不但可以鍛煉大家的注意力、協(xié)調性還簡(jiǎn)單易學(xué)，現在我把這個(gè)自創(chuàng )的游戲介紹給大家。

　　游戲的“籃筐”原本是老媽的泡腳木桶，因為木桶有裝水裝著(zhù)。我發(fā)現妹妹安安的學(xué)步車(chē)中間也是空的，所以我急中生智，改用安安的學(xué)步車(chē)來(lái)代替了。老媽看見(jiàn)我和老爸私自挪用妹妹的私人財產(chǎn)，沖我們大喊：“你們?yōu)樯赌梦壹覍氊惖膶W(xué)步車(chē)來(lái)玩！”我沖老媽做了個(gè)鬼臉，便和老爸開(kāi)始“決斗”了。

　　游戲的比賽是四關(guān)，規則是把學(xué)步車(chē)放在墻邊，每關(guān)投8個(gè)球，第一關(guān)要投進(jìn)5球，然后每進(jìn)一關(guān)就減少一球。第一關(guān)是距離學(xué)步車(chē)兩塊大理石的距離，每過(guò)一關(guān)往后退一塊。老爸的'特殊條例是每關(guān)比我多進(jìn)一個(gè)球。

　　比賽規則確定以后，我們兩個(gè)就開(kāi)始PK了。我先開(kāi)始的第一次挑戰失敗了，換老爸上場(chǎng)，老爸前面四個(gè)都投中了，我氣得滿(mǎn)臉通紅，直跺腳。結果老爸第五個(gè)沒(méi)投進(jìn)，我得意的笑起來(lái)了。我又二次上場(chǎng)了，這次不敢再粗心大意了，前兩關(guān)順利通過(guò)，到了第三關(guān)，第一球進(jìn)了，后面的球因為太急于求成，一球未進(jìn)，失敗下場(chǎng)了。老爸一上場(chǎng)就連闖兩關(guān)，跟我一樣都到了第三關(guān)。眼看老爸接二連三的投進(jìn)了前面三球，我又氣得暴跳如雷。再進(jìn)一球，他又要超越我了，結果后面四球他一球未進(jìn)。后面只剩下一個(gè)球了，老爸全神貫注的瞄準投出去，前功盡棄—沒(méi)進(jìn)呀！我們在這一關(guān)僵持了一會(huì )兒，最后還是老爸打破了這平局，又過(guò)了一關(guān)。

　　我們開(kāi)心的比賽隨著(zhù)老媽的一聲：“上課時(shí)間到了”而結束了戰斗，最后是老爸以3：2贏(yíng)得了勝利。下次我一定要打敗老爸！

　　小學(xué)三年級作文600字 72

　　每天早上上班前都看到媽媽忙著(zhù)疊被子。我覺(jué)得自己要做自己的事，就讓媽媽教我疊被子。

　　一個(gè)星期天的早上，媽媽對我說(shuō)：“今天，我教你疊被子�！敝灰�(jiàn)她用手比劃著(zhù)講解，然后弓起被子，熟練地疊好。然后他對我說(shuō)：“你試試�！�。媽媽疊被子的時(shí)候，我開(kāi)始疊被子。

　　我先把被子鋪在床上，然后在三分之一的被子上找到縫紉線(xiàn)，像紙一樣疊好。然后我把被子上的皺紋撫平，用同樣的方法把另三分之一疊好。但是被子不聽(tīng)話(huà)，皺皺的。這不像是“豆腐塊”，更像是腐爛的黃泥。唉，疊被子好麻煩好無(wú)聊！完了就上床不想疊了。但是我一放棄，我媽就對我說(shuō)：“這樣的幾件事你都做不好，你沒(méi)有耐心，更別說(shuō)其他的事了，再這樣下去，你就一事無(wú)成了�！�。我心想：“對！為什么我做不了別人做過(guò)的事？我就是沒(méi)有耐心做事。你為什么不借此機會(huì )培養他們呢？"

　　于是，我振作起來(lái)，起身開(kāi)始疊被子。我先從一端畫(huà)出一個(gè)50 cm左右的距離，然后用手指壓出兩個(gè)很深的痕跡，然后根據那兩個(gè)痕跡折疊起來(lái)，再以同樣的方式完成另一端的`“工作”。我松了一口氣，小聲說(shuō)：“終于成功一半了！”然后我在被子里標了大概抓住兩拳的位置，然后用手拱起，最后用一只手抬起折疊的部分，另一端合上�！耙�！搞定！”我激動(dòng)地哭了。我媽也在一旁夸我：“你真棒！”

　　我很欣賞疊好的方形被子，心里不禁感到喜悅。通過(guò)學(xué)習疊被子，可以培養自己的自理能力，磨練自己的耐心，讓自己嘗到不尋常的成功喜悅�？磥�(lái)不管做什么都不要急，要小心，什么都能做好。

　　小學(xué)三年級作文600字 73

　　哪一個(gè)孩子不每天都盼望著(zhù)新年的到來(lái)？哪一個(gè)孩子不每天都盼望著(zhù)能快樂(lè )地、幸福地和自己的家人度過(guò)春節？當然了，我就有著(zhù)這一個(gè)美好的愿望，而這個(gè)另我盼望已久的愿望終于實(shí)現了！

　　在這一個(gè)快樂(lè )而又難忘的晚上，我和我的爸爸、媽媽?zhuān)�及全家人坐在門(mén)前，看著(zhù)天空中那五彩斑斕的煙花，不時(shí)也會(huì )情不自禁地叫一聲：“好美��！”……

　　這時(shí)，爸爸突然站了起來(lái)，提出了一個(gè)很好的建議：一起對對聯(lián)。首先，由爸爸給我們出難題，他的題目是：“開(kāi)開(kāi)心心送祝�！钡南侣�(lián)是……哎呀，這可真有點(diǎn)難，大家想了大半天也沒(méi)想到最好的答案，各個(gè)都皺著(zhù)眉頭坐在那專(zhuān)心致志地思考呢！可我卻不一樣，我只是迫不及待想知道爸爸心中的那個(gè)最棒的答案。這時(shí)，媽媽回答道：“紅紅火火過(guò)兔年�！焙桶职窒氲靡粯�。這時(shí)，我若有所悟：做事不能有依賴(lài)性，要積極思考，想出一個(gè)屬于你自己的答案。該輪到我出題了，我的題目是：“國泰民安”對……我本以為能把大伙兒都給難住，可誰(shuí)知道，大家居然都異口同聲地回答：“人壽年豐”……大家都開(kāi)心地笑了，如果時(shí)間能夠永遠停留在這一刻哦，那該有多好呀！

　　晚上，爸爸、媽媽收到了許多像他們拜年的短信，這些短信好有趣，你瞧這一條：祝你新年不遇灰太狼，早起看到紅太陽(yáng)，天天瀟灑美洋洋，金錢(qián)多的'沸洋洋……你說(shuō)有趣嗎？收到了祝福的爸爸、媽媽也送出了自己對大家的祝福。

　　在這樣一個(gè)美好的晚上，發(fā)生了幾件有趣的事情，這些事情讓我和我的家人過(guò)得好開(kāi)心、好快樂(lè )，這將會(huì )成為我最難忘的回憶。

　　最后，我祝大家：Happy new year

　　小學(xué)三年級作文600字 74

　　雖然我在城里讀書(shū)，可是最令我向往的還是鄉村的生活，在那里，我能夠過(guò)無(wú)拘無(wú)束、自由自在、豐富多彩的生活。

　　我和小伙伴在胡蘿卜地里發(fā)現了一個(gè)小土堆，我們合伙調查，最終發(fā)現那是一個(gè)兔子窩，于是我們就把稻草點(diǎn)燃丟進(jìn)土堆，準備捉兔子。等了好長(cháng)時(shí)光，始終沒(méi)見(jiàn)兔子出來(lái)，正當我們垂頭喪氣的`時(shí)候，“嗖”的一聲，一只兔子竄了出來(lái)，我們立刻追了過(guò)去，一場(chǎng)人兔賽跑就這樣拉開(kāi)了序幕，漸漸地兔子跑不動(dòng)了，停了下來(lái)，我一撲，高興地喊道：“抓住了！抓住了！”那天晚上，我們吃著(zhù)美味的兔肉。

　　聽(tīng)說(shuō)菜地南邊的竹林里有許多蛇，我的伙伴打算去那里探險，聽(tīng)到這句話(huà)，我的腿有點(diǎn)發(fā)抖了，可我卻是第一個(gè)舉手贊成的，因為我特喜愛(ài)冒險。來(lái)到了竹林，我們輕輕地往前走，突然一個(gè)伙伴叫我們往一棵樹(shù)上看，順著(zhù)伙伴手指的方向，我們看見(jiàn)一條大蛇正趴在樹(shù)上。突然，那條蛇像一只箭一樣向我們沖過(guò)來(lái)，見(jiàn)此情景，伙伴們一個(gè)個(gè)逃之夭夭，只有我一個(gè)人在那——我不是不跑，是我的腳麻了，蛇一點(diǎn)一點(diǎn)向我逼近，嚇得我差點(diǎn)尿褲子。關(guān)鍵時(shí)刻，我豁了出去，直接來(lái)了一個(gè)沖箭步，一躍，騰空而起，一手捉住了那條蛇的頸部！哇！好險呀！我最后從蛇口逃了出來(lái)，撿回了一條小命，回家后，伙伴們都夸我是“操蛇之神”。

　　王老伯的西瓜熟了，我和小伙伴計劃著(zhù)怎樣偷個(gè)瓜來(lái)“品嘗品嘗”，到了晚上，我和小伙伴躡手躡腳地走進(jìn)了王老伯的瓜地，正準備動(dòng)手摘瓜，不巧有一個(gè)伙伴打了個(gè)噴嚏，驚醒了守在瓜地的兩條狗，這下可完了，我們拔腿就跑，跑到半路，我來(lái)了個(gè)急剎鞋（剎車(chē)），立即發(fā)號施令，反守為攻，一場(chǎng)“人狗大戰”就這樣爆發(fā)了……

　　老家的鄉村生活真令人神往，我真盼望下一個(gè)暑假早日到來(lái)。

　　小學(xué)三年級作文600字 75

　　每逢星期天，就是大城子的集日，今天，正巧是星期天。

　　而且還是個(gè)好天，老師決定帶我們去集市好好逛逛，輕松輕松，到時(shí)候，狀態(tài)會(huì )更好一些。 即使再點(diǎn)業(yè)大廈的后面，是一條街，兩旁放著(zhù)各種各樣的商品。我們蹦蹦跳跳、打打鬧鬧、只覺(jué)得1分鐘就到了集市。 那兒比我想象的還要喧鬧，人們把各種白商品的小攤位了個(gè)水泄不通。小販們也口若懸河的給顧客們講各種各樣的商品的用途，嘮叨個(gè)沒(méi)完，好像永遠也不累似的。人群川流不息的走動(dòng)、司機慢慢的開(kāi)動(dòng)著(zhù)汽車(chē)，好像是怕撞到人。

　　真是車(chē)水馬龍。小販們的吆喝聲，人們的說(shuō)話(huà)聲，汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機聲，各種東西的`摩擦聲形成了一首不能說(shuō)出名字的交響曲。 從集市中下腳的地方，老師的一個(gè)朋友從人流中傳了過(guò)來(lái)，碰了碰老師，問(wèn)他買(mǎi)不買(mǎi)貓，只要10元錢(qián)。老師不僅喜歡古董，還喜歡養寵物�？梢惶脱澏�，沒(méi)有帶錢(qián)。我想：他不會(huì )買(mǎi)這只貓了吧！我正在那里想著(zhù)，老師從別人的手里借出了10元錢(qián)，把這只貓買(mǎi)了下來(lái)。我想：老師還真有招，自己逛街不帶錢(qián)，還朝別人借。這只貓很可愛(ài)，是一只還沒(méi)有斷奶的小貓，被他們抓去，賣(mài)給了老師。老師看來(lái)很喜歡這只小貓，他嘴角掛著(zhù)微笑，好像是吃了蜜。嘴里還嘀咕著(zhù)：“我要養活它，因為它沒(méi)有媽媽?zhuān)�也沒(méi)有家！”看來(lái)呀！老師還真是很有慈愛(ài)的心腸，我看，他可以當個(gè)動(dòng)物飼養員。

　　我們高興得往上走，各種各樣的糧食、誘人的水果、大小不一的蔬菜、花花綠綠的服裝、讓人眼花繚亂的日用品……好像都在朝著(zhù)我們笑。 集市可真熱鬧呀！我可真喜歡集市，還想讓每天都是集日。這樣，好多增添我的樂(lè )趣。

　　我們抱著(zhù)小貓，高興得回了教室。

　　小學(xué)三年級作文600字 76

　　今天，我們在九五堂舉行了一場(chǎng)吹氣球比賽。

　　比賽開(kāi)始前，鄭老師在教室先示范了一下吹氣球的動(dòng)作。在她吹的10秒鐘前，大家紛紛議論道：“老師會(huì )不會(huì )把氣球吹爆？”我的小心臟像一只活蹦亂跳的小兔子，緊張極了，老師沒(méi)有回答，她正在做氣功呢！3秒、2秒、1秒，老師開(kāi)始吹了。

　　“呼”的一聲響起，氣球挺起了一個(gè)又圓又大的肚子。幾秒鐘后，老師吹了一個(gè)小西瓜這么大的氣球。老師邊吹球邊走到同學(xué)們面前，同學(xué)們一臉緊張，估計每個(gè)人都暗暗地想：“千萬(wàn)不要在我的面前爆炸”。女同學(xué)們用手防著(zhù)臉，捂著(zhù)耳朵，就像要被搶劫似的。

　　突然，“轟”的一聲，氣球炸了，我的小心臟差點(diǎn)兒跳出來(lái)，冷汗從我背后流出，但我放心了，因為氣球已經(jīng)爆炸了。

　　呀！要交換角色了。

　　老師讓我們比賽吹氣球，誰(shuí)先把氣球吹破，誰(shuí)就是勝者。

　　我自告奮勇地舉起了手，老師讓我上了講臺，她給我們每個(gè)人都分了一個(gè)氣球。

　　我先把氣球拉一拉，試著(zhù)吹了一下。咦，氣球怎么吹不起來(lái)？我打量了一下氣球，呀，原來(lái)氣球破了一個(gè)小洞，難怪吹不起來(lái)。

　　我和老師換了一個(gè)氣球，我檢查了一下。嗯，沒(méi)有破洞�！�3、2、1、0！”就在這時(shí)，我的手微微顫動(dòng)，出了冷汗。

　　“開(kāi)始！”我使勁地吹，“呼呼”的聲音中，我的氣球越來(lái)越大。同學(xué)們個(gè)人捂著(zhù)臉，如果運氣不好，你就會(huì )成為氣球的敵人，它（氣球）會(huì )像子彈一樣朝你飛過(guò)來(lái)，把你炸得毀容。

　　我的'氣球越來(lái)越大，馬上就要破了，我看了其它同學(xué)的同學(xué)的氣球還是個(gè)小不點(diǎn)兒，我贏(yíng)定了。只聽(tīng)“砰”一聲，我的氣球破了。

　　我贏(yíng)了。

　　小學(xué)三年級作文600字 77

　　外星人都對地球這片豐富的土地虎視眈眈。格拉伏星人就是其中的一個(gè)。

　　這次他們是有備而來(lái)，他們研發(fā)出了一種病毒，我們人類(lèi)稱(chēng)之為狂士病毒，被它感染的人會(huì )幫格拉伏星人侵略地球，我們稱(chēng)他們?yōu)榭袷��？袷糠譃槠呒�，每級的狂士都有各自的技能，我們稱(chēng)為士技，一級狂士只能近身感染人類(lèi)，七級狂士能發(fā)混沌震，就是一種音波，能讓附近的人類(lèi)全被感染，剩下的五種級別的狂士全是發(fā)一種乾坤波，只是層次越高光波越粗而已，因為光波越粗一次能感染的人類(lèi)也就越多。還有一種非常罕見(jiàn)的狂士王，它能把自己的士技地天嘯融合在混沌震中，使混沌震中讓混沌震的感染范圍變大，這種士技叫地嘯混沌震，當然也可以融合那種光波，作用差不多，叫地嘯乾坤波。它也可以單獨使用地天嘯。

　　在中國的中心處，一個(gè)球形建筑物中寬敞明亮的大廳內，各國總統在大廳內緊張的談?wù)撝?zhù)前方的戰報。中國總統先站起來(lái)發(fā)話(huà)了：＂這次我召集大家的目的是讓我們大家團結起來(lái)，因為我們人類(lèi)在今年，也就是３０００年遭遇了一個(gè)最大的劫難，那就是格拉伏星人入侵。要知道格拉伏星人在宇宙戰力排行榜上可是數一數二的，所以我才希望大家團結一心嗎，共同抗敵。＂在經(jīng)過(guò)一陣七嘴八舌的辯論后終于達成了這個(gè)協(xié)議。就在總統們準備回自己的'國家時(shí)，突然，一位美國士兵驚慌地報告說(shuō)：＂報告，美國失守�。�。又一位意大利的士兵報告說(shuō)：＂報告，意大利失守。＂整整一夜傳來(lái)的凈是某個(gè)國家某個(gè)國家失守的消息。由于中國在現在在地球上也算數一數二的強國了，所以一夜下來(lái)就只剩中國沒(méi)失守了。這也就開(kāi)始了中國與格拉伏星人對抗的傳奇歷史！

　　小學(xué)三年級作文600字 78

　　本不想打擾她們，可剛才那一番折騰，早已吵醒了她們，她比我還要急，“騰”地一下從床上跳了下來(lái)，現在正是三九寒冬，只穿了一件單衣的她，在黑暗的屋子里凍得瑟瑟發(fā)抖，可她，卻全然不顧，來(lái)到我的面前。煙花們調皮地在蒼穹中玩耍、升騰、閃爍、消逝真是七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前；瞬間，冷龍完全被凍結，連飛騰在空中的姿勢都還沒(méi)來(lái)得及改變，便被徹底地封住了。

　　不知從哪找到了一個(gè)可以使睫毛再生長(cháng)的好辦法她開(kāi)始嘗試。葉，是那么的丑陋;

　　你們說(shuō)，我是不是個(gè)小牌迷。它不僅能放筆，還會(huì )學(xué)人說(shuō)話(huà)。吃晚餐時(shí)，拚命狼吞虎咽，為的是要吃那讓我魂牽夢(mèng)縈、期待已久的芒果！那一刻，幸福停留在我們身邊。

　　第二天一大早，小男孩便跑到對面的樓房里，按響了門(mén)鈴。等媽媽下班回來(lái)，見(jiàn)我還在看電視，媽媽真的很生氣，什么也沒(méi)說(shuō)就去做飯了，我知道錯了趕快就去寫(xiě)作業(yè)了；如果沒(méi)有時(shí)間概念，就會(huì )深深地陷入電視。作品描寫(xiě)了他在曹宅被偵探敲去了自己辛苦攢來(lái)的積蓄以后，最關(guān)心的卻是曹先生的委托，就因為曹先生在他看來(lái)是一個(gè)好人。今天，我和徐廣暉一起去看那美麗的白云?

　　放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)一起去了我們的好朋友干子婷家學(xué)做餅干，干子婷的'媽媽教我們做餅干的步驟。我們都想有可能，因為最近電視上老放世界末日，火山噴發(fā)，地震海嘯。盛夏，只要太陽(yáng)一出來(lái)，不一會(huì )兒，地上已像著(zhù)了火似的，一些似云非云，似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺(jué)得憋氣？

　　樹(shù)中鳥(niǎo)，依靠樹(shù)永遠，并定居在樹(shù)上，不離不棄。心想，如果交了一該多好啊。

　　頭發(fā)很潮，是時(shí)下最流行的“毛刺”?

　　小學(xué)三年級作文600字 79

　　她金色的長(cháng)發(fā)就像瀑布垂肩傾瀉下來(lái)，她那兩只水汪汪的大眼睛就像河水在流，她的嘴唇比每一顆新鮮的紅櫻桃還要紅，她的皮膚既嬌嫩又白皙，就像白雪公主?而我最喜歡的節目就是劉謙表演的魔術(shù)和趙本山的`小品捐助》。

　　黃昏邁著(zhù)輕盈的步子悄悄走來(lái)。小學(xué)老師讓我熱愛(ài)英語(yǔ)，熱愛(ài)數學(xué)，熱愛(ài)作文等;在媽媽的催促聲中，我吃完了早飯。不是的，雖然周父只是一個(gè)散工，可他卻讓小迪上的是連包工頭都不敢讓自己孩子上的貴族學(xué)校�！备吡幌褚粋�(gè)喝醉了酒似的大漢，紅著(zhù)臉、駝著(zhù)背、彎著(zhù)腰;

　　那是成長(cháng)路上的第一次，與海的擁抱。發(fā)絲胡亂的帖在布滿(mǎn)汗水的額頭，凌亂不堪。老虎因此耿耿于懷，暗暗發(fā)誓下次遇見(jiàn)狐貍一定要報仇雪恨！

　　猴哥一把抓住老豬，騰上筋斗云，一個(gè)筋斗，便來(lái)到了人間"。只見(jiàn)她左手拎著(zhù)油桃，右手拿著(zhù)黃梨，吆喝起來(lái)：“快來(lái)看，快來(lái)瞧，這是上好的黃梨，一斤只賣(mài)兩塊錢(qián)，快來(lái)買(mǎi)呀。荷花又名蓮花！在四川有個(gè)童話(huà)世界——九寨溝，那兒是一個(gè)非常美麗的人間仙境。

　　我從書(shū)包里重新拿出一個(gè)生雞蛋轉了起來(lái)。冬的色彩如純潔的心靈，冬的快樂(lè )如三月微風(fēng)，冬的美麗如詩(shī)如畫(huà)，冬這個(gè)沉睡的季節依然生機無(wú)限!不平凡的人只會(huì )不勞而獲。您就像似一首唱不完的歌.我有太多的話(huà)想向您傾訴，向你表白可如今，我只想說(shuō)一句——“祖國母親，我愛(ài)您，永不變。我們要堅信：今天我為祖國而驕傲，明天，祖國將以我為榮；

　　這無(wú)與倫比的海，給了我無(wú)限的靈感，讓初識象山的我，有了夢(mèng)幻般的感覺(jué)。

　　小學(xué)三年級作文600字 80

　　今天是星期天，是樂(lè )理考試的日子。9：00鐘才考試，可我因為激動(dòng)再加上緊張，早上6:00不到就醒了。吃過(guò)早飯，我將書(shū)和老師發(fā)的試卷又看了一遍，心里稍稍踏實(shí)了一點(diǎn)。7:30分不到，我們便出發(fā)前往二十六中考試。在車(chē)上，我又開(kāi)始緊張起來(lái)。心想：“我聽(tīng)力總是聽(tīng)不出來(lái)，考試估計也不會(huì )好到哪里去。怎么辦呀？老師也沒(méi)說(shuō)聽(tīng)力占多少分，要是占得分多，就慘了”。到了二十六中，只見(jiàn)校園里的人特別多，我想，他們應該都是由爸爸媽媽陪著(zhù)來(lái)考樂(lè )理的吧。終于到考試時(shí)間了，我的'心“砰砰”地跳得更厲害了。一開(kāi)始就考聽(tīng)力，果然，我掌握的最不扎實(shí)的地方——聽(tīng)力，幾乎都沒(méi)聽(tīng)出來(lái)，我想，完了，這十分全“捐獻”出去了。還好，聽(tīng)力只占十分，不然就沒(méi)有希望了。這也算是不幸中的萬(wàn)幸。接下來(lái)的考試內容，基本上都會(huì )，只要不粗心，應該都能對。

　　考完了，我終于松了一口氣。

　　回到了小區后，我左瞧瞧，右望望，突然，在垃圾桶旁邊看見(jiàn)一只全身雪白雪白的小貓咪，眼睛大大的，可愛(ài)極了，可是，它發(fā)出的“喵喵”的聲音卻讓人感覺(jué)很可憐，好像在說(shuō)：“我無(wú)家可歸，我好餓、好渴……”我有點(diǎn)兒可憐它了，但是怕它用爪子抓我，便把手上的飲料伸過(guò)去，但是小貓咪好像不懂我的意思，坐在垃圾桶旁，眼睛一眨不眨地盯著(zhù)我，好像在說(shuō)：“你……你……你要干什么？不許過(guò)來(lái)！”我向前邁了幾步，那可憐的小貓咪就怕得不得了，一下子鉆進(jìn)了大葉子里，我走進(jìn)了草叢，只見(jiàn)它還是那樣可憐地看著(zhù)我，我也沒(méi)有什么辦法，突然，我看見(jiàn)它打了個(gè)哈欠，嘴張的大大的，眼睛幾乎看不見(jiàn)。我想，它肯定困了。它的眼睛慢慢地合上，下巴搭在腳上，我不忍心打攪它，便悄悄地離去了……

　　小學(xué)三年級作文600字 81

　　上午老師說(shuō)了一首顛倒詩(shī)：“東西街，南北走，忽聞門(mén)外人咬狗。拿起門(mén)來(lái)開(kāi)開(kāi)手，拾起狗來(lái)打磚頭，又被磚頭咬了手。騎了轎子抬了馬，吹了鑼鼓打喇叭�！边@首詩(shī)含而不露地諷刺了當時(shí)是非顛倒的社會(huì )現實(shí)。晚上，我回想著(zhù)這首詩(shī)慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……。

　　我走進(jìn)了一個(gè)很好玩的世界──顛倒鎮。一走進(jìn)去，我就遇到了十五個(gè)人，每人都給我一元錢(qián)，于是我就有了十五元錢(qián)。我覺(jué)得很奇怪，心想：我去買(mǎi)一件衣服和一袋零食吧！

　　我走到服裝店，從窗外向店里張望，看見(jiàn)進(jìn)店的人都是來(lái)賣(mài)衣服的，沒(méi)有買(mǎi)衣服的.人。我嚇了一跳，心想：我還是走吧，還是去買(mǎi)零食吧。一邊想著(zhù)，一邊趕快跑到了馬路邊。

　　來(lái)到路口，我看見(jiàn)有個(gè)交通指的時(shí)候人們都開(kāi)始走，綠燈的時(shí)候人們卻都停下了。我覺(jué)得很好奇，沒(méi)辦法，只好順著(zhù)這種習慣走。

　　走過(guò)馬路，來(lái)到一家食品店。我看見(jiàn)柜臺上有兩排食品，一排食品上寫(xiě)“好吃”，另一排寫(xiě)“不好吃”，我當然走到“好吃”的那一排，從中買(mǎi)了一袋，正好十五元。我把錢(qián)遞給老板，老板不要，反而付給我十五元。我硬要給他錢(qián)，把錢(qián)丟在柜臺上就要走，沒(méi)想到他叫來(lái)了警察，把我抓走了。

　　我在一間黑暗的房子里坐著(zhù)，一個(gè)人過(guò)來(lái)說(shuō)：“劉蓓蓓，你受刑的時(shí)間到了�！蔽也唤�心驚肉跳起來(lái)，跟著(zhù)那個(gè)人向前走。突然，一道光在眼前閃過(guò)，我一下子就把眼睛閉了起來(lái)。這個(gè)人又開(kāi)口說(shuō)道：“劉蓓蓓，你就在這里受刑了�！蔽冶犻_(kāi)眼睛一看，面前是一個(gè)兒童樂(lè )園，里面有蹦蹦床，蕩秋千，探險隧道等等好玩的東西。我跑了進(jìn)去，玩了個(gè)痛快……�！拜磔�，快起床！不然，就要遲到了……”媽媽急促的叫聲把我驚醒了，睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是……

　　這就是那個(gè)顛倒鎮的故事，有趣嗎？

　　小學(xué)三年級作文600字 82

　　從小到大我已經(jīng)經(jīng)歷了九個(gè)春秋，經(jīng)過(guò)的事像天上的星星一樣多。而在這些事情中，最讓我難忘的事要數我上課玩筆被老師沒(méi)收的事了。那是我最難忘的教訓了。

　　我是一個(gè)好學(xué)生，上課從來(lái)不做小動(dòng)作。我認為上課如果做小動(dòng)作，就是壞孩子、壞學(xué)生，就像壞人一樣�？墒�，有一次媽媽給我買(mǎi)了一只筆。我把筆放在了文具盒里。上課的時(shí)候，我忍不住看了看這只筆。這只筆真漂亮呀！我看著(zhù)看著(zhù)就入迷了。這只筆又可以加長(cháng)，又可以減短。我拿起來(lái)擺弄著(zhù)，竟然忘記了是在課堂上，忘了聽(tīng)課。

　　玩著(zhù)玩著(zhù)，我感覺(jué)有點(diǎn)不對勁兒。課堂怎么這么靜呢？我心想：啊，不對呀？我連忙抬頭一看，同學(xué)們都瞪大了眼睛看著(zhù)我。再一扭頭，只見(jiàn)，老師就站在我身邊，正怒氣沖沖地看著(zhù)我。見(jiàn)到老師，我嚇得一哆嗦，馬上把筆放到文具盒里�？墒�，老師什么都看見(jiàn)了，她有手指頭指著(zhù)我的鼻子生氣地命令道：“把筆拿過(guò)了來(lái)！”我低著(zhù)頭顫微微地把筆拿出來(lái)遞給了皺著(zhù)眉頭，眼睛都要冒火的.老師手里。老師拿過(guò)筆轉身回到講桌前，把筆摔在講桌上。理都沒(méi)有理我，就又開(kāi)始講課了。時(shí)不時(shí)地瞪我一眼，好像在說(shuō)：“薛涵月呀，薛涵月呀，你真讓老師失望��！”看著(zhù)老師氣得這樣，我真是無(wú)地自容��！低著(zhù)頭更不敢看老師了。心里想：上課玩筆，被老師罰站的孩子就是壞孩子，我難道就是個(gè)壞孩子嗎？站在那里我的眼淚在眼眶里打轉，覺(jué)得同學(xué)們都在看著(zhù)我，都在笑話(huà)我。站著(zhù)的幾分鐘顯得那樣漫長(cháng)，就像是二年似的，真是難熬。我覺(jué)得自己是那么渺小，不好意思的有個(gè)地洞都能鉆進(jìn)去……

　　這件事是最讓我難忘的了。有了這一回，下次我再也不會(huì )發(fā)生這種事了。

　　小學(xué)三年級作文600字 83

　　他學(xué)習成績(jì)很好，也很會(huì )講笑話(huà)；他雖然長(cháng)得不帥，但長(cháng)得很可愛(ài)……總之，他在哪里，哪里就會(huì )有笑聲。哈！他就是幽默大王，我的學(xué)霸同桌——熊浩宇。

　　他可是我們班公認的笑話(huà)大王。有一天上午上課，他沒(méi)有把水杯蓋蓋緊，不小心把水灑到了我的桌子上，當時(shí)我很生氣，噘著(zhù)嘴，因為正在上課，我也就沒(méi)說(shuō)話(huà)。下課后，他對我說(shuō):"對不起！”我假裝生氣的`把頭扭向一旁，不搭理他。于是，他開(kāi)始講笑話(huà)：“一個(gè)蛋掉到河里了，叫什么蛋？河蛋（核彈）！一只蛋特別倒霉，叫什么蛋？倒蛋（導彈）！有只蛋在松花江里游泳，它叫什么蛋？松花蛋！”旁邊的同學(xué)都笑了，可我不能便宜他，所以盡力不笑。他見(jiàn)我沒(méi)笑，又講起了第二個(gè)笑話(huà)：“一天，地理老師帶了一個(gè)地球儀來(lái)上課，校長(cháng)也來(lái)聽(tīng)課。老師問(wèn)小明，今天教室里多了什么東西？小明答道，多了一個(gè)校長(cháng)。老師連忙說(shuō)，校長(cháng)不是東西！”哈哈哈……有些人笑的人仰馬翻，而我忍不住也捧腹大笑起來(lái)，不再生他的氣了！

　　他也是我們班公認的學(xué)霸。但是學(xué)霸也是正常人，該放松的時(shí)候也會(huì )放松，該玩游戲的時(shí)候也會(huì )玩游戲，就和我們一樣。不過(guò)，在學(xué)習的時(shí)候，他們會(huì )比一般同學(xué)更加刻苦一些。上課做題沒(méi)做完，下課從不休息，做數學(xué)題也更具有鉆研精神。而且他的自控能力也會(huì )更強些，能夠管住自己，能夠好好的管理自己的時(shí)間。

　　我有一個(gè)幽默并且學(xué)習很好的同桌而高興，我以后也要向他學(xué)習，學(xué)習他的刻苦鉆研精神，學(xué)習他的自控管理能力，爭取以后也做一名學(xué)霸！

　　小學(xué)三年級作文600字 84

　　在我家的陽(yáng)臺上，媽媽和我種植著(zhù)很多的植物，有各種的花草，還有葡萄，葫蘆，香菜，韭菜，但我最喜歡的還是那盆西紅柿，那是我和媽媽從市場(chǎng)上精心挑選的種子種上的。

　　每年過(guò)了清明節，天氣變暖了，聽(tīng)大人們說(shuō)，這是種植的最好季節。我把和媽媽把買(mǎi)回來(lái)的各種各樣的種子，種在大大小小的花池子里。西紅柿是我最喜歡的種子，我特地挑選了一個(gè)漂亮的花盆，把土松了松，挖幾個(gè)小坑，把種子放在里面，再把它們埋起來(lái)澆些水，然后我就天天盼著(zhù)它能長(cháng)出芽來(lái)，每天都要去看看，它有什么變化。突然有一天，我發(fā)現土有些松動(dòng)，竟然有個(gè)小芽拱了出來(lái)，我高興極了，立刻把這個(gè)好消息告訴媽媽。媽媽高興地說(shuō)：“小芽的`莖很嫩，你要堅持給它們澆水，要不它會(huì )渴死的�！币院�，我定時(shí)給他們澆水，看著(zhù)他們成長(cháng)。慢慢的，他們長(cháng)出來(lái)一些綠綠的小葉，漸漸地小綠葉從淺綠變成了深綠，這時(shí)我就盼著(zhù)它能夠快點(diǎn)結出又紅又大的西紅柿。它們長(cháng)得很快，越長(cháng)越高，由于支撐不住自身的重量，長(cháng)長(cháng)的藤就倒在了地上，于是我在花盆里插了一根竹棍兒，把藤綁在竹棍上，他們就順著(zhù)竹棍往上長(cháng)。

　　終于有一天，西紅柿開(kāi)花了，我興奮極了，看著(zhù)它那小小的花瓣，像一顆顆黃色的小星星。過(guò)了兩天，花芯長(cháng)出來(lái)綠色的小珠珠，這就是小西紅柿，西紅柿一天天長(cháng)大，漸漸的變成了紅色。直到這時(shí)我才知道原來(lái)是小西紅柿，不是我想象的那種有紅又大的西紅柿��！到了收獲的時(shí)候，媽媽給我一個(gè)小盆，哇，收了整整一小盆�？粗�(zhù)自己親自栽培的小小西紅柿，拿一個(gè)放在嘴里，哈哈，好酸��！媽媽說(shuō)可能是缺乏肥料，等下次再種的時(shí)候，一定想著(zhù)不能只澆水，還要施肥才行啊。盡管酸，但感覺(jué)味道還是很特別的，畢竟有自己勞動(dòng)的汗水在里面嘛。

　　小學(xué)三年級作文600字 85

　　啦啦啦，啦啦啦，我們是快樂(lè )的小玩家！我們五個(gè)小鬼，哼著(zhù)歌，趁大人不注意，偷偷溜出去玩。

　　我們來(lái)到一個(gè)草叢旁。忽然，我聽(tīng)到一陣陣蟋蟀的叫聲。我循著(zhù)聲音，跑了過(guò)去。 ��！我叫了一聲，蟋蟀！大家馬上湊了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)棒棒哥哥隨手從我的腳上抓了一只又壯又綠的`大蟋蟀。我們幾個(gè)躍躍欲試，可是找了好久，也沒(méi)什么收獲。

　　于是，我們幾個(gè)幾個(gè)決定，另?yè)Q地方。我們四處張望，看到一塊長(cháng)滿(mǎn)向人葵的田地。我們飛奔過(guò)去。喂！小子們，別過(guò)來(lái)，這里有蛇！咬到了不關(guān)我的事！一個(gè)人家兇巴巴地說(shuō)。小寶一聽(tīng)，驚恐萬(wàn)分，說(shuō)：咱們還是回去吧！那里有蛇的！你害怕是吧？誰(shuí)說(shuō)的？不怕！小寶哥哥口口聲聲說(shuō)不怕，可是臉都嚇白了，我們暗自發(fā)笑。

　　開(kāi)始捉嘍！棒棒哥哥等著(zhù)蟋蟀跳到地面，用手一按，再用另一只手抓住蟋蟀的一只腿，輕而易舉地捉了一只蟋蟀。

　　豐卓哥哥不甘落后，折了兩根樹(shù)枝，他真幸福！旁邊有個(gè)蜘蛛網(wǎng)，把蟋蟀粘在蜘蛛網(wǎng)上，然后再把兩根樹(shù)枝當成一雙筷子，把蟋蟀夾起就OVER了！這里有一只，那里還有好多只。

　　我當然不想落在后頭，也急忙尋找自己的獵物。突然，葉子上有一只，我將身體弓成一個(gè)半圓形，兩只手合在一起形成一個(gè)圓形，瞄準那只蟋蟀，以迅雷不及掩耳的速度猛扣過(guò)去。你休想逃出我的手心，哼哼！我心想。打開(kāi)一看，我眼珠差點(diǎn)快蹦出來(lái)蟋蟀不翼而飛了。原來(lái)，早在我扣住它之前，它就向前一躍，跳到別的地方去了。我不灰心，繼續尋找。我張大雙眼，把附近的花草樹(shù)木統統掃視了一遍，終于功夫不負有心人，幾分鐘后，我終于捉了兩只。他們也捉了好多，我們滿(mǎn)載而歸。

　　從此，這里就成了我們的秘密基地。我們在這里找到了無(wú)窮的樂(lè )趣。

　　小學(xué)三年級作文600字 86

　　在我的成長(cháng)過(guò)程中，每個(gè)角落都散發(fā)著(zhù)文明的氣息。

　　我的小叔叔經(jīng)營(yíng)一家雜貨店，那店坐落在村口的一棵大槐樹(shù)下，一塊“誠信商店”的牌匾十分醒目，高高懸掛在小店的正墻上。

　　小店打從開(kāi)張那天起生意一路紅紅火火�？墒�，有一天卻出人意料，小叔叔在結賬時(shí)發(fā)現了一張50元的假幣。他無(wú)奈地嘆了口氣，說(shuō)道：“唉，看來(lái)今天辛辛苦苦白忙活了�！�

　　正在這時(shí)，鄰居阿姨走了進(jìn)來(lái)，手里捏著(zhù)一張百元大鈔。我突然靈機一動(dòng)，心想：叔叔這么疼我，我何不………想到小叔叔平時(shí)對我的好什么也顧不上了�！靶∨笥�，我買(mǎi)一瓶葡萄酒�！卑⒁痰慕新暣驍嗔宋业乃季w�！昂妙�(lèi)！”我邊說(shuō)邊利索地取出一瓶葡萄酒，遞給阿姨，說(shuō)時(shí)遲那快，我已把那50元假鈔夾在零票中遞給了阿姨。

　　阿姨走了，我笑呵呵地跑到叔叔面前，得意地說(shuō)：“叔叔，那50元假鈔我已經(jīng)脫手了！”“什么？”叔叔狠狠地瞪著(zhù)我。我只顧把剛才的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了叔叔，本以為叔叔會(huì )夸我一番。不料，叔叔越聽(tīng)臉越沉了。他語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你這樣做怎么對得起胸前的紅領(lǐng)巾呢？怎么對得起“誠信商店”這個(gè)牌匾呢？”從小到大，叔叔向來(lái)都很疼我，我可從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)叔叔這幅臉色。我禁不住“哇”的一聲哭了。叔叔沉默了一會(huì )兒，撫摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我收了一張假鈔，雖然心里不好受，但也不能用這錢(qián)去坑人呀！你一向很懂事的，快，去把那50元假鈔換回來(lái)�！甭�(tīng)了叔叔的話(huà)，我抬頭看了看懸掛在墻上的`“誠信商店”牌匾，它霎時(shí)在我的視線(xiàn)中變得模糊了。我?jiàn)Z過(guò)叔叔手里的50元人民幣，二話(huà)沒(méi)說(shuō)拔腿向鄰居阿姨家跑去……

　　回到店里，看著(zhù)叔叔會(huì )心的笑容，望著(zhù)墻上那“誠信商店”的牌匾，似乎變得更加耀眼奪目了。

　　小學(xué)三年級作文600字 87

　　“嘻嘻。哈哈�！币魂囮囆β暟橹�(zhù)加油聲不斷在教室里回蕩。你們聽(tīng)了一定很好奇，這是在干嗎呢，這么開(kāi)心，告訴你們吧！這是寧波青少年宮在舉行趣味游戲呢，現正在上場(chǎng)的是"貼嘴巴"游戲。

　　游戲開(kāi)始了，老師把原先準備好的眼罩幫我戴上，把做好的嘴巴裝飾讓我拿上，然后輕輕的帶我轉了3個(gè)圈。一下子整個(gè)人就有點(diǎn)頭暈暈的，再加上眼睛看不到，更加分不清東南西北了。我深深的吸了一口氣，邁著(zhù)小碎步嘗試著(zhù)向前走，只聽(tīng)到教室里的同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳說(shuō)了起來(lái)，有叫我往右筆直走，有叫我往左一點(diǎn)點(diǎn)后再前進(jìn)，各種聲音都往耳朵里面“跑”。這樣一來(lái)我就更加亂了，不知道聽(tīng)誰(shuí)的好，停在原地腳不知怎么邁才好！突然聽(tīng)到一個(gè)響亮的聲音傳來(lái)：“錦錦，你原來(lái)走的方向是對的，按你自已原路向前走就行了�！痹瓉�(lái)是我的.好朋友在大聲和我說(shuō)話(huà)。有了明確的方向，我就一步一步慢慢向前移，兩只手不停的左摸摸右摸……

　　好久才來(lái)到指定的位置。第一步我算是做到了，接下來(lái)就要找到正確的地方把嘴巴貼上去了。我不停的用手摸來(lái)摸去，但由于頭像是粉筆畫(huà)的，根本就摸不出來(lái)。我的心又"砰砰"跳起來(lái)，教室里也一下子安靜下來(lái)，大家都在看我到底能不能找到正確的地方。我猶豫了好久，鼓起勇氣用力一貼。這時(shí)老師過(guò)來(lái)了，幫我拿掉眼罩，結果發(fā)現自已居然剛好貼在嘴巴的地方，雖然貼的還是有點(diǎn)歪的，但至少位置是對的。教室里馬上響起來(lái)歡呼聲，大家都在為我能成功能開(kāi)心，我的心就像吃了蜜一樣的甜。

　　這個(gè)游戲真讓人回味無(wú)窮。

　　小學(xué)三年級作文600字 88

　　時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，快樂(lè )的寒假生活即將結束，回顧這個(gè)寒假，我覺(jué)得我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè )！

　　過(guò)年的時(shí)候，大家歡聚一堂，一起吃團圓飯，桌上放滿(mǎn)了一大堆既香又可口的美食，還有熱騰騰的火鍋，這火鍋為我們增添了不少節日的氣氛呀！吃完團圓飯，窗外響起了煙花的聲音，拉開(kāi)窗簾，是另一番新景象：天上的煙花星火四濺，給辛苦一年的人們?yōu)⑾抡嬲\的祝福。

　　我立刻打開(kāi)門(mén)，抱起一大堆煙花鞭炮向外跑。我先拿出“重型轟炸機”放在地上，用香點(diǎn)著(zhù)引線(xiàn)，轉身快速跑向家里，“轟趴”一聲巨響，把包裝盒炸得行尸走肉。緊接著(zhù)，我們又放了喜氣洋洋的“紅串兒”，那“噼里啪啦”的響聲，猶如在歡快的唱歌；在紅色的煙霧中，舅舅又放了許多琳瑯滿(mǎn)目的煙火，它們像趕集似的加入這個(gè)吉祥的.宴會(huì )。弟弟也躍躍欲試，在家門(mén)口放起了五彩繽紛的小煙花。你瞧，種類(lèi)真是五花八門(mén)：有金燦燦的“仙女棒”，有絢爛多姿的“孔雀開(kāi)屏”，還有五光十色的“風(fēng)火輪”……我拿出最喜歡的煙花——“旋轉木馬”迫不及待地點(diǎn)燃了引線(xiàn)，小心翼翼地把它放在地上，只聽(tīng)“滋滋”幾聲響后，“旋轉木馬”突然在地上急速旋轉起來(lái)，并向外發(fā)出彩色的光芒和金色的“小星星”。它越轉越快，“咻”的一聲，直沖天空，“啪！”綻開(kāi)一朵五顏六色的七彩花�！罢婧每�，姐姐，我也想放！”弟弟高興的叫道。我們放了一根又一根，一種又一種，煙花映紅了我們的臉頰，手不住地拍打著(zhù)，仿佛在給煙花伴奏。

　　就這樣，離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，到這里也該結束了。接下來(lái)的開(kāi)學(xué)后，就不能再這么懶散了，要更加努力學(xué)習，向好的初中進(jìn)發(fā)，希望我的學(xué)習生活與煙花一樣美麗！

　　小學(xué)三年級作文600字 89

　　想起那次暑假，就想起那次東奔西走的旅游。

　　媽媽?zhuān)�阿姨，弟弟，還有我乘著(zhù)爸爸的車(chē)，一路前往那美麗的“楊梅山”。山上是一座座秀氣的豪宅，要是我在這豪宅中，我會(huì )在陽(yáng)臺上看著(zhù)馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，綠樹(shù)隨風(fēng)飄蕩。山中楊梅樹(shù)與我們招手，農民們捧出紫色的楊梅來(lái)招待我們，桃樹(shù)彎著(zhù)腰向我們鞠躬，游客們捧著(zhù)一袋袋紅陽(yáng)般的桃子開(kāi)心地走出山林。

　　我們的目的是來(lái)摘楊梅的。眼看這一顆顆楊梅樹(shù)怎能不走進(jìn)它伸出手去摘楊梅呢?我們的車(chē)緩緩前進(jìn)，媽媽和阿姨的眼睛卻尋找著(zhù)那結著(zhù)紫色楊梅的深綠的楊梅樹(shù)，雖然這兒一片那兒也一片，但我們卻高興不起來(lái)，因為每一棵楊樹(shù)媽媽?zhuān)�都沒(méi)有幾個(gè)楊梅寶寶。就算是有也只是殘疾的殘疾，生病的.生病，長(cháng)蟲(chóng)的長(cháng)蟲(chóng)，沒(méi)個(gè)健康的!

　　這時(shí)一片青翠欲滴的桃樹(shù)印入眼前，媽媽說(shuō)：“要不摘桃子吧!反正楊梅沒(méi)得摘!”我高興的喊：“好啊!”我們下了車(chē)，過(guò)了一塊極大的假山，到一片大湖泊邊上，左邊則是桃樹(shù)，我快樂(lè )的跑進(jìn)桃林，差點(diǎn)摔了個(gè)絞。我們看見(jiàn)了一位大娘，大娘一邊說(shuō)這桃林，一邊走進(jìn)她的臨時(shí)住房，走進(jìn)這間小房子：沒(méi)有門(mén)沒(méi)有窗里面放著(zhù)一些雜亂的物品有類(lèi)似漁網(wǎng)的東西前面有很長(cháng)一根竹竿連接著(zhù)，我猜是摘桃子用的，有好一框楊梅和桃子，媽媽尋問(wèn)大娘：“這楊梅買(mǎi)么，多少?”“買(mǎi)，165!”大娘肯定的說(shuō)，“這么貴!”“算便宜了，本來(lái)200多，就這一框了，媽媽翻了翻楊梅說(shuō)：“哦，那不用了，楊梅肯定不好了。摘桃子好了。大娘拿出類(lèi)似漁網(wǎng)的東西說(shuō)：“用這個(gè)把�！蔽覀兡弥�(zhù)工具走入樹(shù)林，我對準一個(gè)桃子把桃子框入漁網(wǎng)然后使勁搖。得到了第一個(gè)收獲。

　　我們摘了1個(gè)小時(shí)，拿著(zhù)桃子到湖邊洗桃子，我開(kāi)心地啃著(zhù)桃子，好像有一股甜蜜的暖流，流入我的心。

　　小學(xué)三年級作文600字 90

　　我的家鄉在江西吉安，它風(fēng)景秀麗，非常迷人。有蒼翠欲滴的螺子山，有千山一碧的青原山，有繁華的步行街，有休閑、娛樂(lè )、健身于一體的白鷺洲公園，還有夜幕中迷人的雄偉壯麗的吉安大橋。

　　我走出家門(mén)，朝南望去，吉安大橋飛跨兩岸，主橋上長(cháng)長(cháng)的白色燈光十分顯眼，像是無(wú)數珍珠串起來(lái)的，又像是一條舞動(dòng)的巨龍。而三個(gè)特別巨大的跨拱則像用白色寶石描繪在珍珠串上的三座白色大山，水中的倒影更是美：白色橙色的燈光在水面上拉得很長(cháng)很長(cháng)，橋上汽車(chē)的燈光在水面上迅速滑動(dòng)，天上遙遠的星星，似乎也不甘寂寞，在水中閃閃點(diǎn)點(diǎn)，與水面的粼粼波光，構成了一幅絕妙人間的'仙境。

　　煥然一新的白鷺洲公園美不勝收。蒼翠欲滴的樹(shù)木，讓你每時(shí)每刻都能感到她那涼爽而又清新的空氣；亭亭玉立的竹子，真像是一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女；有各種各樣的奇花異草，引來(lái)不少扁翩翩起舞的蝴蝶；有江南園林式的小橋流水；有水上亭臺；有娛樂(lè )健身聲身場(chǎng)所。每到節假日，就有不少游客來(lái)到這里，盡情地游玩。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，我聽(tīng)到了那“沙沙”響的優(yōu)美樂(lè )章。當我沉迷在那動(dòng)人的樂(lè )章中，一聲“撲通”打斷了我的陶醉，順著(zhù)聲音望去，在清澈的溪水中，幾只快樂(lè )的小魚(yú)兒在水中歡快地追逐、打鬧。引來(lái)不少游人駐足觀(guān)看。

　　在園中，還有一個(gè)耀眼而又獨特的景物，那就是人民英雄紀念碑，它高聳入云，近在俯視著(zhù)吉安的日日夜夜，歲歲年年的變化。

　　登上古青原臺，吉安的美景盡收眼底，真像一幅迷人的圖畫(huà)。

　　這就是我可愛(ài)的家鄉，迷人的家鄉！歡迎你來(lái)游玩！

　　小學(xué)三年級作文600字 91

　　我家有三只鸚鵡，是一位阿姨送給我的。它有一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛，撲閃撲閃的，十分機靈。它的嘴巴彎彎的，像一個(gè)紅色的小鉤子，再加上一雙灰色的小爪，這就是它平常攀爬的工具。

　　鸚鵡的羽毛十分艷麗，呈黃、綠、橙紅三種顏色。油亮亮的，像穿了一件綠加黃的小棉襖。頸部的絨毛黃帶橙色。背部的羽毛是深綠色的，腹部的羽毛卻是嫩綠色的.，好像是畫(huà)家設計好似的。真是太漂亮了！所以我們叫它“牡丹”鸚鵡。它們的食物是青菜和小谷粒，一天要吃四、五頓飯，吃食物時(shí)常常會(huì )惹出一些引人發(fā)笑的事。我在喂它時(shí)，它如果在下面吃不到食物時(shí)，它就會(huì )來(lái)個(gè)空中飛鳥(niǎo)，很快地搶到了食物。它最喜歡吃的是青菜了。每次一看到青菜，就歡快的叫著(zhù)。

　　還沒(méi)等我放好，它就開(kāi)始美美地吃了起來(lái)，不過(guò)等它快吃完青菜的時(shí)候，它就要來(lái)“進(jìn)攻”我的手了。我連忙把菜放掉，嘿嘿！真是九死一生��！終于逃出了鸚鵡惡魔般的視線(xiàn)。真是又驚又喜！鸚鵡是一種通人性的小動(dòng)物，它們會(huì )互相幫助，互相關(guān)心。有一次，媽媽沒(méi)把鳥(niǎo)籠關(guān)好，有一只鸚鵡像個(gè)調皮的小孩子一樣，悄悄地從籠子里溜了出來(lái)飛走了。這可嚇壞了另兩只鸚鵡，它們倆不停的跳著(zhù)，叫著(zhù)，顯得那么地坐臥不安。另外那只鸚鵡因為孤單失群，也在不停地叫著(zhù)，但是，它也被自己的舉動(dòng)嚇傻了，一下子不知道該怎么回來(lái)。也許是它舍不得它的同伴，第二天又飛回來(lái)了。有一只鸚鵡在窩里孵小鸚鵡了，另一只鸚鵡就會(huì )把食物銜到窩里給它吃。

　　養鸚鵡給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣，不過(guò)爸爸要把它們送走了，因為怕它會(huì )引起感冒，真舍不得呀！

　　小學(xué)三年級作文600字 92

　　漢字還是世界上最古老的文字之一（此句從后提前）。漢字，人們聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得乏味、枯燥，但它在生活中給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。

　　漢字能夠讓人們進(jìn)行猜謎、接歇后語(yǔ)、談笑話(huà)等系列游戲。

　　先說(shuō)說(shuō)字謎。字謎有很多種，數也數不盡，比如“伯父隔壁沒(méi)住人”，答案是“白”；“四個(gè)人搬木頭”，答案是“杰”；“人不在其位”，答案是立。字謎能夠鍛煉人的猜想力，讓人們的`腦力更加發(fā)達。

　　再說(shuō)歇后語(yǔ)，它有不一樣的分類(lèi)：有搞笑類(lèi)、諧音類(lèi)和普通類(lèi)。比如“四月的冰河――開(kāi)動(dòng)（凍）了”、“張飛穿針――粗中有細”。歇后語(yǔ)是根據生活中的關(guān)系產(chǎn)生出來(lái)的，能夠考驗你的記憶力和觀(guān)察潛力。

　　講笑話(huà)是人們休息時(shí)有意思搞笑味的娛樂(lè )活動(dòng)。有一次我看到一個(gè)寫(xiě)錯字的笑話(huà)，十分好玩：小時(shí)到別人家去玩，他給媽媽寫(xiě)了封信：媽媽我在那里玩得很好，但是就是沒(méi)命，此時(shí)請您再家里把命給我送過(guò)來(lái)。他媽媽當時(shí)就嚇暈了，原先小朋友把“傘”寫(xiě)成了“命”。像這樣的笑話(huà)有很多很多，都十分搞笑、好笑。

　　漢字是由橫豎撇捺構成的奇妙組合，一個(gè)字加上另外一筆都會(huì )出現的很多種不一樣的字。就拿“日”說(shuō)，有很多人都以為“日”字加一筆，只能組成三個(gè)字“舊、白、目”，此時(shí)其實(shí)還能夠組成更多的字，如在方框里面加一豎是“田”、在“日”中加一豎是“申”、在“日”中加一豎下方出頭是“甲”、在“日”中加一豎上方出頭是“由”，在“日”字下方加一橫是旦，在日字中間加上豎彎勾就成了“電”；正是因為這些筆劃，漢字的變化才會(huì )越來(lái)越多。

　　漢字給我們帶來(lái)的趣味是數不勝數的，只要我們去細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現更多個(gè)地方，既能學(xué)到很多知識，又讓我們開(kāi)心。

　　小學(xué)三年級作文600字 93

　　每個(gè)人都就應有著(zhù)自我完美、斑斕的理想，不論偉大還就是平凡。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現，把瑰麗的理想成為現實(shí)。我的理想就就是當一名優(yōu)秀的舞蹈家。

　　之所以有這樣的理想，就是因為我從小就酷愛(ài)舞蹈，我要為我這個(gè)理想而奮斗，要奮斗就會(huì )有挫折，不管有多少的挫折我都會(huì )為這個(gè)理想而努力，我不想讓我這個(gè)理想成為泡影。我暗暗的下定了決心，但有時(shí)還就是情不自禁的想要打退堂鼓！所以，我運用了的實(shí)現理想公式：實(shí)現理想=努力+堅持。一個(gè)人如果有了理想，就會(huì )努力不懈地去實(shí)現，失敗了，繼續堅持，那么理想才會(huì )實(shí)現。要當一個(gè)舞蹈家不容易，不就是想一想就能當的。要將心和舞蹈融為一體，還務(wù)必要有很強的耐力，平時(shí)的舞蹈練習就是很辛苦的，得經(jīng)歷種種考驗。

　　在學(xué)舞的過(guò)程中，我努力的練習，有時(shí)痛的那叫撕心裂肺！汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái)，正好能夠洗“淋雨澡”！一旦沒(méi)把這個(gè)動(dòng)作做到位，就會(huì )受到老師的批評，同學(xué)的譏笑，這時(shí)自我總會(huì )流下眼淚，想著(zhù)要打退堂鼓。但反問(wèn)著(zhù)自我，都練了這么久，難就讓這個(gè)理想成了泡影？不行，堅決不行，都說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”于就是堅持了下去，就這樣，同學(xué)的譏笑以及老師的批評就變成了我練舞的動(dòng)力。

　　如果我真的`夢(mèng)想成真了，我會(huì )鼓勵自我的學(xué)生，讓她們要向自我的目標去奮斗，而遇到挫折，這就是對自我的鍛煉，不要氣餒，在困難的時(shí)候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就能離目標更近一些！

　　這就就是我的理想，理想就是人生導航的燈塔，每個(gè)人不懈地去實(shí)現，把瑰麗的理想變成現實(shí)！

　　小學(xué)三年級作文600字 94

　　“活雷鋒”這個(gè)名字多么好聽(tīng)呀，這名字傳遍大江南北，而我們身邊的“活雷鋒”可能是做一些微不足道的事，能給你帶來(lái)一些內心深處的感動(dòng)。

　　一個(gè)星期天，我把我們家那“收藏”已久的單車(chē)拿出來(lái)騎，我在我們小區里騎一了個(gè)遍，我感嘆到：“在小區里騎車(chē)真快樂(lè )呀！風(fēng)從臉上吹過(guò)的時(shí)候可真涼快呀！”我本還打算再騎一圈的，可是老天爺不同意呀，突然電閃雷鳴，不一會(huì )就下了蒙蒙細雨，我馬上就騎上了車(chē)，不管三七二十一就往回家的路上沖，可能是因為我的`技術(shù)可能不太好，沒(méi)多久就因為路太滑“？咚的一聲我連人帶車(chē)摔倒了，我哇哇大叫，突然我的眼前出現一個(gè)穿雨衣的老人的身影，原來(lái)是胡爺爺呀！胡爺爺可是我們小區出也名的第二代“活雷鋒”呀！我聽(tīng)說(shuō)胡爺爺最近身子不好，我忙問(wèn)：“胡爺爺你還好吧！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我知道他是勉強的，胡爺爺說(shuō)我背你回去，我連忙搖頭，說(shuō)著(zhù)我還皺著(zhù)頭皮站了起來(lái)，可是我那該死的腿不知道怎么會(huì )是老是痛的站不起來(lái)，這時(shí)胡爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“我來(lái)背你吧！”可是我還是連忙搖頭說(shuō)：“胡爺爺，謝謝你，我能行的！”我還沒(méi)把整句話(huà)說(shuō)完胡爺爺就說(shuō)：“你怎么還跟我見(jiàn)外呀！”說(shuō)完他就一把把我抱起來(lái)，就向我家走去，但胡爺爺還把他身上的雨衣給我穿，他自己淋著(zhù)雨，我說(shuō)胡爺爺雨衣還是給你吧，我身體好呢，不怕，但胡爺爺不論我怎么說(shuō)，他也不穿，胡爺爺把我送回家，就自己一個(gè)人回家了。

　　第二天，我就聽(tīng)說(shuō)胡爺爺感冒了，被樸實(shí)的老爺爺深深地感動(dòng)了。我去看胡爺爺，并把雨衣還給他，我問(wèn)：“胡爺爺，你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事！這點(diǎn)小事，每人都會(huì )做�！焙鸂敔敐M(mǎn)臉堆笑著(zhù)，仍掩飾不了憔悴說(shuō)。

　　小學(xué)三年級作文600字 95

　　我家就坐落在雪竇山的附近，因此對雪竇山再也熟悉不過(guò)了。它既不像那高大巍峨、云霧繚繞的泰山；也不像那奇形怪狀、風(fēng)光秀麗的黃山。秋天的雪竇山有另一種介于兩者之間的獨特風(fēng)韻。

　　雪竇山的山是秀麗多姿的。一座山一座山互相連著(zhù)，此起彼伏仿佛是大海翻騰著(zhù)巨浪，有仿佛是一條威武巨大的神龍臥在地上······它帶給了人們無(wú)限遐想。山中的樹(shù)林也是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)�；鸺t色的楓樹(shù)、墨綠色的松樹(shù)、金黃色的銀杏，都是成群結隊的。而那些藏在繁密樹(shù)葉中的小精靈——桂花，也在釋放著(zhù)迷人的香氣，令人心曠神怡。在走到山外，此時(shí)放眼望去又是不同的情景：大片的樹(shù)林像一顆淡綠的翡翠，而紅楓與銀杏就是鑲在其中的紅寶石、黃寶石。就是大自然這位偉大的藝術(shù)家雕刻出了這件完美而又可愛(ài)的藝術(shù)品！

　　雪竇山的.水是清麗多樣。它源自那慈愛(ài)的大山母親，水時(shí)而平緩，時(shí)而湍急。這些水匯流到小河里就放慢了腳步，跑著(zhù)跑著(zhù)，忽然就快了起來(lái)，然后一下子就飛流而下，形成了千丈巖瀑布。起初流水是清的，清得看到魚(yú)兒游弋時(shí)的身影；后來(lái)水是綠的，上淺下深，但都看不出任何雜質(zhì)；最后水是既清又白的，白的是水激起的浪花，像珍珠似的，被下面玉盤(pán)般的水潭接住了。也真可謂是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。

　　雪竇山的人是勤勞樸實(shí)的。雖然這里沒(méi)有碩果累累、瓜果飄香，一片萬(wàn)物豐收的景象，但也是富有生機，團結和諧的。人們早出晚歸，辛勤勞作，就是為了有美好的生活。雖然又苦又累，但人們卻充滿(mǎn)了笑聲，其樂(lè )融融。

　　千山萬(wàn)水，不能一覽無(wú)余；千言萬(wàn)語(yǔ)，也我對故鄉的那種由衷的贊美之情。不經(jīng)意之間，它陪我度過(guò)了十幾個(gè)春秋，那種無(wú)法忘記的印象與無(wú)法抹去的記憶將永遠留在我心中！

　　小學(xué)三年級作文600字 96

　　三○○○年的一天……

　　“哦拉撒沙恩沙干！”“撒嘛恩拉哦！”OK，我又交了一個(gè)新朋友了！

　　實(shí)話(huà)告訴你吧，其實(shí)我的朋友就是YG星球的外星人。不過(guò)他們的模樣確實(shí)不是很美觀(guān)：一個(gè)大大的頭上有兩個(gè)觸角，觸角的末尾有兩個(gè)方方形狀的.東東，那就是外星人的眼睛；YG星球的人沒(méi)有身體，他們的鼻子就象童話(huà)故事里的匹諾曹的鼻子，長(cháng)得不能再長(cháng)了；他們的嘴巴也是大得驚人，占了整個(gè)臉的三分之二！雖然他們的嘴大，但是他們的身子小，所以他們每餐飯的份量也不是很多。

　　哦，對了，差點(diǎn)忘了告訴你們，我目前已經(jīng)交了十個(gè)YG星球的朋友了。哈哈，很了不起吧！Stop!你不用問(wèn)我怎樣才能聯(lián)系到他們，因為下面我就要告訴你們了。

　　其實(shí)現在YG星球人就在我們地球上，可是你知道他們是怎么來(lái)到地球上的嗎？

　　原來(lái)二九九九年的五月十三號，YG星球和我們地球相撞了！不過(guò)請放心，因為YG星球撞到的是我們地球上最大的沙漠——撒哈拉大沙漠，所以我們地球上無(wú)一人傷亡。而與我們地球相撞的也是YG星球的一片大“哦馬”（YG語(yǔ)“沙漠”的意思），所以他們也是無(wú)一人傷亡。

　　當YG人站到地球上時(shí)，他們立刻被眼前的美景所陶醉：到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處是青翠欲滴的樹(shù)木、小草，就連樓房都是懸在天上的……你知道這是什么地方嗎？這就是我們美麗的深圳��！

　　親愛(ài)的同胞們，你們想讓外星人一來(lái)到我們深圳、一來(lái)到我們地球就說(shuō)一聲“哇”或是被電暈嗎？如果你想的話(huà)，就讓我們一起來(lái)保護環(huán)境，愛(ài)護我們美好的家園吧！

　　小學(xué)三年級作文600字 97

　　童年是一只漂泊在汪洋大海的船只，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；童年是一只飛翔在天空中的小鳥(niǎo)，自由自在。童年是一個(gè)美好的回憶，它記錄著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )。在我的童年里，有一件十分有趣的事。

　　那是在一個(gè)炎熱的夏天，天氣很熱，我拿著(zhù)扇子使勁地扇，但還是很熱�！耙�是現在有冰涼的東西那該多好��！”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。說(shuō)著(zhù)，我看見(jiàn)爸爸手里拿著(zhù)一個(gè)大西瓜，便跑到爸爸面前撒嬌：“爸爸我要吃，我要吃�！卑职帜梦覜](méi)辦法，就切給我吃，我拿起一塊西瓜，不管三七二十一就吃起來(lái)，不一會(huì )兒就吃完了，感覺(jué)很舒服，忽然我好像想起了什么，馬上跑到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，如果把西瓜籽吃進(jìn)肚子里會(huì )不會(huì )有事？”“當然有事�！卑职趾苌衩氐卣f(shuō)�！拔鞴献褧�(huì )在肚子里長(cháng)，一直長(cháng)到頭上，然后生出一個(gè)西瓜�！�

　　我聽(tīng)后，很害怕，每天都提心吊膽，擔心那一天西瓜長(cháng)到我頭上。這樣的擔心受怕是我不敢吃太多的飯和喝太多的水，生怕西瓜籽吃了“肥料”后長(cháng)得更快。

　　始終紙包不住火，爸爸媽媽看我每天都這樣，便問(wèn)我：“最近怎么了？老是吃不飽，問(wèn)你問(wèn)題，又是十問(wèn)九不答，是不是有什么事情瞞著(zhù)我們？”我只好都招了，爸爸聽(tīng)見(jiàn)后哈哈大笑�！吧笛绢^，我那是騙你玩呢，沒(méi)想到你當真了�！卑职终f(shuō)完后又哈哈大笑�！罢娴氖嵌何彝娴�，你不會(huì )再騙我了吧？”“是真的'，我沒(méi)騙你�！薄疤�好了，我可以吃東西了我再也不用擔驚受怕了，等一下，高興歸高興，我現在肚子好餓，媽媽快去煮東西，我要大吃一頓。

　　童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩、幸福的童年。

　　小學(xué)三年級作文600字 98

　　漢字是世界上為數不多的注音表意型文字，相比于拼音文字，漢子可以說(shuō)是中華民族豐富想象力的產(chǎn)物。

　　漢字結構復雜多變，漢字型字的美妙、精巧。一筆一劃間，變化無(wú)常，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的漢字像翩躚而出的彩蝶，散發(fā)著(zhù)身命的氣息和文化魅力。

　　借助方塊字，中國人宣泄自己喜怒哀樂(lè )的感情，抒發(fā)自己的抱負，發(fā)而為言、著(zhù)之為文，綿延不絕流淌成為中國的文化長(cháng)河。

　　神奇的漢字寫(xiě)出我們的感想；神奇的漢字寫(xiě)出我們的喜怒哀樂(lè )；神奇的漢字寫(xiě)出我們的理想；神奇的漢字讓我們暢游文化世界。

　　神奇的漢字是我們祖先創(chuàng )造的產(chǎn)物，代表著(zhù)中國的文化精神、是世界精神文化的精髓部分�，F在，人們用電腦打印出筆直線(xiàn)條，整齊劃一的漢字，代替我們用手寫(xiě)。雖然這樣既方便又快捷，但是，并不是我們親身所寫(xiě)，再方便、再快捷，也是徒然。

　　漢字是我們祖國的母語(yǔ)，我們要親身體驗漢字帶給我們的神奇與快樂(lè )，而不是僅僅把它當作一種語(yǔ)言的工具，它是我們的親人，我們的朋友。我們要把漢字發(fā)揚，要讓外國人感受我們中國漢字的神奇多樣，用我們中國漢字是一種既享受又快樂(lè )的事情�？梢哉f(shuō)中國的漢字是世界上最優(yōu)美，最神奇的.字體。

　　余光中在《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》中寫(xiě)道：“只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象那磁石一般的向心力當必然長(cháng)在。因為一個(gè)方塊字是一個(gè)天地。太初有字，于是漢族的心靈他祖先的回憶和希望便有了寄托。譬如憑空寫(xiě)一個(gè)“雨”字，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、滂滂沱沱、淋淋瀝瀝，一切云情雨意，就宛然其中……”。是��！如果世界上用的全是漢字，那該多好��！這樣我們的漢字便有了一個(gè)很好的大家庭。

　　小學(xué)三年級作文600字 99

　　有一天，美與丑在海邊相遇，他們決定一起下海洗澡。沒(méi)過(guò)多久，丑回到了岸上，穿上美的衣服走了。然后美也從海里游回岸邊，但是發(fā)現自己的衣服不見(jiàn)了，無(wú)奈之下，只好穿上丑的衣服離去。

　　于是，大家都錯把美當成了丑，而把丑當成了美了。

　　然而還是有人看見(jiàn)美的容顏，認出了她，盡管她穿著(zhù)丑的衣服；有些人也認出了丑的嘴臉，她穿上美的衣服卻沒(méi)逃過(guò)人們的眼睛。美并沒(méi)有因為穿上丑的衣服而變丑，丑也沒(méi)有因為穿上美的衣服而變美。

　　改革開(kāi)放后，我國的經(jīng)濟發(fā)展迅速，人們的生活水平也有所提高。與此同時(shí)，人們也越來(lái)越追求美。

　　縱觀(guān)歷史，相貌出眾者不計其數，但被后人記住的卻不多，而有些相貌平平的人卻能名垂青史，這是為何？昭君為后人所記，是因為她為國家而敢于犧牲個(gè)人的精神；秋瑾為后人所記，是因為她的傲骨與精神。以上種種，或因才學(xué)或因精神，讓人們感受到她們的美真正的美，至高無(wú)上的美！而相傳相貌非凡的潘安，卻因其貧求富貴而被后人所恥笑。不難看出，美不僅是外表漂亮，更重要的是內在的`美麗。

　　生活中，并非人人都有出眾的相貌，但這并不重要，追求時(shí)髦的現代人是否意識到美的真正含義?請你們舍去外表的修飾，靜下心來(lái)泡杯茶，品味幾本散文或小說(shuō)，讓自己的心靈在此活得滋潤，充實(shí)，總有一天會(huì )有人對你說(shuō)，你很美。這不是因為你的外貌，因為你的心靈美氣質(zhì)美。

　　智慧會(huì )使人更加美麗，愚昧會(huì )讓人更加丑陋。

　　美的形象與美的品德結合，能開(kāi)出生活的花朵。

　　世界從來(lái)不缺少美，而是缺少你我去發(fā)現美和創(chuàng )造美的渴望和熱情。

　　真正的美不是外表美，而是心靈美，內涵美，我們不要一昧的追求時(shí)尚，那不是真正的美。

　　小學(xué)三年級作文600字 100

　　本人家的后花圃種了良多動(dòng)物，當中，苦瓜占大多數，這些苦瓜是本人和爹爹在陽(yáng)春三月時(shí)種下的，那時(shí)，才只是幾粒種子，可現在已長(cháng)成細弱的藤子了。

　　苦瓜在剛種下不久，小花圃還不能看到像現在如許綠色的藤子爬滿(mǎn)窗罩。最多也只能瞥見(jiàn)從種子中抽出青翠色的嫩芽。過(guò)了約莫一個(gè)星期終于長(cháng)出了幾片綠葉，嫩嫩的，讓人一看就生喜愛(ài)之情。

　　又過(guò)了幾天，你能發(fā)明抽出的細細的藤，于是，爹爹在花壇和窗罩之間系了三四條繩子，讓它們順著(zhù)繩子爬到窗罩上。接著(zhù)，本人每過(guò)幾天，就要來(lái)探看一次它們，每次都以為它們沒(méi)長(cháng)大。

　　約莫過(guò)了幾個(gè)月吧，本人發(fā)明苦瓜藤長(cháng)得最快的竟長(cháng)到了窗罩上。約莫在五六月時(shí)，苦瓜藤上著(zhù)花了！這些花都是黃色的，遠了看往，蒼綠的顏色中點(diǎn)綴著(zhù)黃色的斑點(diǎn)，雅觀(guān)極了。于是，本人根據以往的履歷，用那些花外面有金燦燦的花粉的苦瓜花給那些花背面長(cháng)著(zhù)心愛(ài)的小苦瓜的“孕婦”們授粉。

　　授粉終了后，又過(guò)了幾天，本人發(fā)明這些苦瓜長(cháng)大了，可是，本人發(fā)明，這些苦瓜巨細不一，本人以為很奇異，想：苦瓜苦瓜的巨細是不是和授粉的多少來(lái)定的`呢？于是，本人帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)往做嘗試。

　　本人同時(shí)給兩朵花都授上分歧份量粉，過(guò)了約莫一個(gè)月，本人發(fā)明，兩個(gè)巨細完全分歧，可授粉少些的苦瓜還生得快些，哎，真傷腦筋。厥后，本人在網(wǎng)上查了材料，才曉得，正本，苦瓜的巨細是靠肥料的多少和通風(fēng)姿而定的，并且，要即時(shí)摘除黃葉。

　　本人想：種苦瓜真不輕易。自家的苦瓜種起來(lái)，巨細才市場(chǎng)里的一半，不外，吃起來(lái)分外噴鼻香。下次，本人一定要多放些高等養分品，讓它們快快長(cháng)的，為本人大飽口福。

　　小學(xué)三年級作文600字 101

　　“下次美術(shù)課要帶泥工……”在回家的路上我一直嘮叨著(zhù)這句話(huà)，因為很久沒(méi)用泥工了，生怕忘記�；氐郊�，我就展開(kāi)了全方位搜索，經(jīng)過(guò)我的努力，在一個(gè)被遺忘的角落，我發(fā)現了久違的泥工。從小，泥工是我的最?lèi)?ài)，不知道媽媽給我買(mǎi)了多少盒泥工了，可是，泥工過(guò)了一段時(shí)間就會(huì )變硬，這次，不知是不是還軟綿綿的？我忐忑不安地打開(kāi)了盒子，伸手去摸，“啊呀！它真的變硬了！”我失望地嘆了口氣。

　　吃過(guò)晚飯，我們對泥工問(wèn)題進(jìn)行了討論，我建議：“再買(mǎi)一盒新的�！眿寢寘s說(shuō)：“現在，橡皮泥不經(jīng)常使用了，不要再買(mǎi)了。加點(diǎn)水揉一下會(huì )變軟的�！卑职终f(shuō)：“這太麻煩了，讓我的`金頭腦想個(gè)簡(jiǎn)單的辦法吧�！闭f(shuō)完，爸爸拿起了我的硬泥工來(lái)到廚房，拿出了蒸鍋，我好奇地張望著(zhù)爸爸的一舉一動(dòng)，難道爸爸要像蒸餃子一樣蒸泥工？媽媽笑話(huà)他，那肯定不行，我半信半疑，著(zhù)急地等待著(zhù)結果。幾分鐘后，熱氣騰騰的泥工新鮮出鍋，爸爸早已得意忘形：“瞧！看我多聰明，這不變軟了嗎？”我上前一摸，又軟又燙，散發(fā)著(zhù)一股老鼠喜歡的氣味，我馬上捂著(zhù)鼻子逃離現場(chǎng)。過(guò)了一會(huì )兒，泥工涼了，我就抓起了一條，捏了幾下，感覺(jué)還不錯，剛想表?yè)P爸爸，媽媽趕了過(guò)來(lái)，先仔細看，然后仔細捏，最后發(fā)現了問(wèn)題，“泥工真的‘熟了’！”媽媽大叫起來(lái)，因為媽媽捏過(guò)泥工的手油油的，而且泥工失去了粘性，不能隨心所欲地改變形狀了。爸爸連聲向我賠禮道歉，口口聲聲說(shuō)：“對不起，再買(mǎi)一盒吧�！眿寢寘s說(shuō)：“失敗乃成功之母，也許你爸爸下次會(huì )發(fā)明新東西呢�！�

　　最后的結局是：媽媽又找到了一盒舊泥工，和我一起加了水，一條一條地捏。終于，我又有了軟綿綿而且有粘性的泥工了。

　　小學(xué)三年級作文600字 102

　　俗話(huà)說(shuō)的好：桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林。

　　去年夏天，我們全家一起去桂林游玩，我有幸用一周時(shí)間要親身感受，親眼見(jiàn)目睹一下美麗的桂林山水。

　　我們坐火車(chē)、汽車(chē)的一路顛簸，欣賞著(zhù)一路的美景，經(jīng)過(guò)長(cháng)途的跋涉，終于到達了美麗的桂林，當地的導游迎接了我們，向我們介紹了桂林的`由來(lái)，桂林以她的美麗和美譽(yù)迎接著(zhù)來(lái)自全國各地和世界各地的人們，我還見(jiàn)到了各種膚色的外國朋友們。

　　第二天，我們就坐上了大輪船來(lái)游漓江，導游告訴我們，漓江的的山水是靠三分看，七分想。漓江的兩邊都是高高的美麗的石山，各種各樣的形狀，突兀林立，什么八馬畫(huà)山，象鼻山啊等等，一一展現在游客的面前，我們人民幣20元的背面上就是桂林的山水美景。我還在那里拿著(zhù)20元人民幣留下了照片呢。兩邊的樹(shù)木蔥蔥蘢蘢，倒映在水中，水中有山，山中有水，組成了一副美麗的山水畫(huà)，人在畫(huà)中游，真是美妙極了。

　　第三天，我們來(lái)到了美麗的陽(yáng)朔西街，古老的建筑和不同于別地的風(fēng)格吸引著(zhù)每一個(gè)來(lái)這里的人們，古老而傳統的各種商品，容在現代人的眼光里是那么的和諧而寧靜�？吹奈覀內�家都陶醉了，連老外都對我們國家的傳統商品都戀戀不舍，連豎大拇指。我們還買(mǎi)了許多小商品，我記得我最喜歡其中的一組扇子，大中小共三把，大的扇起來(lái)可帶風(fēng)了，把把帶香味，加上空氣中彌漫著(zhù)桂花的香氣，并帶有一絲絲的甘甜，真是妙不可言��！

　　美麗的桂林給我留下了深刻的印象，我真是不虛此行��！如果有機會(huì )我還要來(lái)這里。

　　小學(xué)三年級作文600字 103

　　秋天悄悄地來(lái)了。

　　藍藍的天空上飄著(zhù)幾朵白云，就像一位魔術(shù)師，一會(huì )兒變成雪白的小綿羊，一會(huì )兒變成可愛(ài)的小白兔，一會(huì )兒變成萬(wàn)馬奔騰的小白馬，在不遠處一群群大雁正在往南方飛去，它們有時(shí)排成“人”字形的隊伍，有時(shí)排成“一”字形的隊伍，似乎在和我們一起歡迎秋天的到來(lái)。

　　星期天我和媽媽來(lái)到美麗的田野上。秋姑娘也不知不覺(jué)地來(lái)到，無(wú)邊無(wú)際的田野，她一到來(lái)就不停地忙碌起來(lái)，看，到處都是豐收喜悅的情景。稻子金黃金黃的，就像金色海洋，一陣風(fēng)吹來(lái)，一浪推一浪，翻滾著(zhù)波紋在陽(yáng)光的照射下，顯得金色閃閃，它驕傲的在田中站著(zhù)，看農民豐收的樣子，笑彎了腰。一顆顆大豆，非常調皮，把肚皮裝著(zhù)圓鼓鼓，把衣服都撐破了，“啪”的一聲，活蹦亂跳地出來(lái)了，一粒粒豆子爭先恐后的離開(kāi)了媽媽的懷抱。一著(zhù)急滾到桔樹(shù)媽媽腳下，桔樹(shù)媽媽看見(jiàn)了，溫和的說(shuō)：“孩子們，你們也該換一下衣服了，出去走走”。桔子們一聽(tīng)，樂(lè )開(kāi)了花。飛快地把綠綠的衣服換成黃澄澄的衣服，一個(gè)個(gè)高興的`你擠我碰，躲躲藏藏，遮遮掩掩，玩起捉迷藏，情不自禁的圍著(zhù)媽媽的手臂蕩起秋千，把媽媽的手臂累成“弓”字形了。瞧，秋天的田野里，這些小精靈笑得合不攏嘴……

　　在回家的路上，田野旁邊的小樹(shù)上，有一只松鼠，在樹(shù)上東跳跳，西跳跳，好像拿到了什么東西，心里美滋滋的，我靠它很近都不走，我覺(jué)得很奇怪，噢，一定是要告訴我秋天的田野里有這么多食物，它可以過(guò)冬了。

　　啊，小松鼠你喜歡秋天的田野，我也喜歡，讓我們一起歌唱秋天的田野吧！

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