仙人掌三年級作文400字（通用24篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的仙人掌三年級作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　仙人掌三年級作文400字 1

　　后院的寬土圍墻上，有一盆仙人掌。

　　長(cháng)而刺的尖，令人毛骨悚然，歲月的長(cháng)久讓它失去了青蔥，一道道褐色的疤痕留在了它的臉上，卻掩不住它的威嚴和挺拔。

　　春天，仙人掌伸出了幾對嫩綠的手掌，與原本的墨綠色相映，就如一個(gè)綠皮膚的小人兒穿上了一件深綠色的小馬甲，新長(cháng)出的葉子嫩嫩的，那小刺兒也軟軟的，完全沒(méi)有舊葉的鋒利，倒像一個(gè)弱不禁風(fēng)的幼兒，令我憐愛(ài)。

　　暑假里的`人們，在空調房里度日熬夏。除了那鳴叫的知了，除了那殘敗的枯草，到處都是火熱的色彩。透過(guò)窗簾的一點(diǎn)點(diǎn)余角，在熱氣騰騰的后院，我似乎看到了點(diǎn)點(diǎn)綠色，那是什么？��！是仙人掌，在萬(wàn)物昏昏欲睡的季節，他卻如一位軍人，一動(dòng)不動(dòng)地屹立在圍墻上，百花枯黃之際，它不僅不肯退縮，反而在灼熱的陽(yáng)光照耀下，蹦出了幾朵紫色的花苞，花苞中透出點(diǎn)點(diǎn)金黃，像是要迫不及待地開(kāi)放。仙人掌頭上頂著(zhù)毒辣的陽(yáng)光，腳下踩的干裂的土壤，卻不與惡劣的環(huán)境，反而越戰越勇，頑強向上。

　　到了入秋時(shí)節，百花剛剛度過(guò)炎夏，卻又迎來(lái)了凋零。在荷花瓣離開(kāi)母親哭泣時(shí)，當柳樹(shù)拋棄孩子而惋惜時(shí)，卻有隱士孕育了新的美麗，仙人掌的花經(jīng)過(guò)酷暑的考驗，終于開(kāi)放了金黃的花朵，仙人掌的花瓣有五六層，富貴而不柔媚，花朵像黃金一樣美麗，燦爛而不妖艷。這風(fēng)度實(shí)可與菊花相媲美，與蓮花相并論，又兼備了菊蓮之長(cháng)，而舍去了菊蓮之短。

　　我愛(ài)仙人掌，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的堅定，更愛(ài)它的執著(zhù)。

　　仙人掌三年級作文400字 2

　　我最喜歡的植物不是花中之王牡丹，也不是嬌嫩的玫瑰花，而是強悍的仙人掌。

　　它的生命力頑強，可以在沙漠中生活，還有它的水分極高。

　　它的莖是片狀的，像熊掌一樣，葉子是一根根小刺，它的刺剛長(cháng)出來(lái)時(shí)，雪白雪白的。大家可不要小瞧它噢！這可是它重要的氣孔，只要把它身上的刺拔掉，氣孔就會(huì )像擰開(kāi)水龍頭一樣，溢出綠色的汁水。

　　它的花瓣是黃色的，長(cháng)在仙人掌的頂部，遠看好似一頂帽子。

　　說(shuō)起它的作用。不僅能預防高血壓，還能預防冠心病。仙人掌有股淡淡的香草味，還有點(diǎn)苦澀。

　　仙人掌就像一位堅強的士兵，它身上的'刺仿佛就是它的鎧甲，同時(shí)還是邊防軍人的救命稻草。在遙遠的沙漠地區，邊防軍人總是很難喝到水，過(guò)著(zhù)艱苦的生活。邊防軍巡邏常常要很久才能回家。沙漠里，水比金子重要，邊防軍只要看到仙人掌，就會(huì )狼吞虎咽地跑過(guò)去，對它動(dòng)“刑”，用軍刀把刺拔掉，切成一塊一塊，吃了它補充水分。

　　仙人掌它那頑強的精神，真值得我們每個(gè)人學(xué)習，我愛(ài)仙人掌，更愛(ài)它樂(lè )于奉獻的精神。

　　仙人掌三年級作文400字 3

　　在我家的陽(yáng)臺上有一盆仙人掌，我特別喜歡它，它雖然渾身是刺，不如杏花那樣風(fēng)韻天成，不如桃花那樣妖冶艷美，不如牡丹那樣冠群絕芳，不如石榴那樣色紅似火，不如荷花那樣高潔，不如海棠那樣嬌艷超凡，不如桂花那樣十里飄香，不如菊花那樣千姿百態(tài)，不如水仙花那樣雅潔清馨，但它卻有著(zhù)極其頑強的生命力。

　　仙人掌不像溫室里的花朵那樣嬌氣，它不需要人們的特別照料便能茁壯成長(cháng)，仙人掌不但生命力頑強，而且它的用途也非常廣泛。仙人掌的果實(shí)可以食用，一咬，便會(huì )流出甜甜的汁來(lái)，可以用來(lái)煉出香甜可口的糖，也可以用來(lái)釀酒，并且釀出的就香醇醉人；它的莖可以當作飼料、燃料、染料、建筑材料；它的根須又長(cháng)又發(fā)達，像一根根細細的柳條，可以防止水土流失，固定流沙，保護農田，還有它的……哇，原來(lái)它對人們的`貢獻這么多，卻索取德這么少，看到它的崇高品質(zhì)，我更加喜歡他了！

　　仙人掌憑著(zhù)頑強的生命力在干旱的沙漠中生長(cháng)著(zhù)，它雖然渾身是刺，外表比不過(guò)高大挺拔的喬木，但仙人掌適應艱苦環(huán)境而生存的那種默默奉獻的精神。

　　仙人掌三年級作文400字 4

　　今年暑假，我和媽媽離開(kāi)了家。準備出去玩的開(kāi)心點(diǎn)（其實(shí)就是幫媽媽做事，過(guò)著(zhù)苦日子）。時(shí)光流逝，轉眼間，兩個(gè)月過(guò)去了，我們灰溜溜的回來(lái)了。

　　當我回到家，打開(kāi)門(mén)，我看到房子被灰塵覆蓋。我媽趕緊收拾，來(lái)到陽(yáng)臺，突然大喊：“啊，我的花！”

　　當我沖進(jìn)陽(yáng)臺時(shí)，我看到我家幾乎所有的花都枯萎了。我媽最?lèi)?ài)花，難怪她要瘋了。

　　但不同的`是，在很多枯萎的植物旁邊，有一抹綠色，卻很顯眼。仔細看啊，是仙人掌！看到它的側面長(cháng)了很多小仙人掌，我很驚訝，但更疑惑的是：“仙人掌怎么沒(méi)死？”

　　這個(gè)問(wèn)題困擾著(zhù)我，終于有一天，我在圖書(shū)館找到了答案。

　　仙人掌生活在沙漠地區，常年干旱，幾乎沒(méi)有水源。他們依靠自己的毅力，堅忍不拔，頑強地在沙漠中生存，雖然不好看，但卻是沙漠中唯一美麗的風(fēng)景。

　　我陷入了沉思。我相信很多人喜歡玫瑰，月季，梔子花，但是很少有人喜歡仙人掌。它長(cháng)滿(mǎn)了刺，一不小心就會(huì )粘在手上。那些花漂亮在哪里？但誰(shuí)知道，那是他們面對烈日時(shí)用心血凝聚的汗水！

　　這好像是我們自己。遇到困難的時(shí)候，你是花還是仙人掌？說(shuō)毅力，可又有幾個(gè)人能做到呢？

　　美麗的花朵已經(jīng)枯萎，仙人掌仍然在我的家輝煌，我相信明天會(huì )更好！

　　仙人掌三年級作文400字 5

　　星期六，媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)一盆頑強的仙人掌，這個(gè)身穿盔甲的“刺猬”頗像一位廝守邊疆的`戰士，它那堅實(shí)碧綠的莖上，布滿(mǎn)了尖銳的刺，人一不小心就會(huì )被戳傷。

　　因此，我對仙人掌也敬而遠之。連續一個(gè)星期都沒(méi)給仙人掌澆水，我十分焦急：哎呀，我居然把這么重要的事給忘了，這該怎么辦啊……我三步并作兩步地沖向陽(yáng)臺。一看，咦？居然還活著(zhù)！這是為什么呀？我的頭頂上冒出了無(wú)數個(gè)大問(wèn)號。我看著(zhù)課外書(shū)，苦思冥想，但還是解不開(kāi)這個(gè)難題。

　　于是，我只好請教媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：“孩子，仙人掌表面有層蠟質(zhì)，葉子也進(jìn)化成了針狀，減少了水分蒸發(fā)。皮上的蠟質(zhì)保護層可保持濕氣，減少水份流失。如果每天澆水或光照太少都會(huì )造成仙人掌根部腐爛而枯萎死去�！编�，原來(lái)是這樣��！

　　為了證明這個(gè)原理是正確的，我又連續一個(gè)月沒(méi)理睬它，結果仙人掌還是活得好好的，它的莖還是這么翠綠。刺也沒(méi)有一點(diǎn)兒枯萎的現象，看來(lái)媽媽說(shuō)的是對的呀！

　　今天，我不僅知道了仙人掌的秘密，還懂得了：只要你仔細觀(guān)察，大自然還有許多秘密等著(zhù)你去發(fā)現。

　　仙人掌三年級作文400字 6

　　媽媽愛(ài)花，她喜歡水竹，吊蘭，君子蘭等，而我卻不太喜歡。我卻獨愛(ài)仙人掌。 仙人掌身上長(cháng)滿(mǎn)了黃色的小刺，有些尖銳。你要用手輕輕碰一下它扎上一個(gè)小刺，疼得你直叫喚。而且你的手指立刻就會(huì )出血。仙人掌的形狀就像一只奇怪的手，我想這大概就是因為這個(gè)原因它叫仙人掌而得名的吧。 有一天，我看了一本書(shū)上介紹說(shuō)，仙人掌生命力十分頑強，就算七，八天不澆水也照樣活得好好的。是非常耐旱的`植物，甚至能生長(cháng)在茫茫的大戈壁�？墒俏也恍�，于是我想試一試，我很多天沒(méi)給它澆水，它依然茁壯的生長(cháng)，果然和書(shū)上說(shuō)的一模一樣。不僅如此，仙人掌也有藥用價(jià)值和食用作用，據我國醫書(shū)記載仙人掌可以清熱解毒，消腫止痛。只要把仙人掌的刺刮掉，然后把仙人掌莖去掉，再去皮，搗爛。敷在腫痛的部位，挺管用的呢。至于食用，仙人掌可以生食也可以做成美味的菜肴，還可以釀酒或做成果干。 仙人掌里有人體所需的很多維生素，人們吃了后會(huì )身體強健，均衡體內的營(yíng)養。仙人掌，外表平凡，卻默默聞地奉獻著(zhù)自己，它就像一枝蠟燭，自己化成灰燼，卻把光明先給人類(lèi)。就因為仙人掌有頑強的生命力和無(wú)私的奉獻精神所以我喜歡它。

　　仙人掌三年級作文400字 7

　　我5歲的時(shí)候，幼兒園的小朋友都得了腮缐炎，媽媽怕我得病，向別人家要了一片仙人掌。我沒(méi)得病，媽媽就把這片仙人掌栽到了花盆里。

　　它渾身呈深綠色，扁扁的身子上長(cháng)著(zhù)幾根尖尖的.刺，刺下面有一個(gè)小白球。它長(cháng)得像一個(gè)手掌在向別人招手，像是仙人指路。它現在也5歲了，已經(jīng)開(kāi)過(guò)3朵花。仙人掌的花是黃色的，底部有些紅，中間長(cháng)著(zhù)一些淡黃的蕊，它像一個(gè)羞羞答答的小姑娘，紅著(zhù)臉，開(kāi)放著(zhù)�？上�它開(kāi)花的時(shí)間只是幾個(gè)小時(shí)。

　　仙人掌也有藥用價(jià)值�？梢灾寡�，哪破了，切一小片敷上去血立即止住。夏天泡茶還可以清熱解毒。

　　它耐熱耐寒耐干旱。有一次，我忘記了它，好多天沒(méi)給它澆水。我正在寫(xiě)作文《金虎》，突然想起了它，趕緊拿起水瓶，跑到它身邊。它還活著(zhù)，綻放著(zhù)生命的寶貴，好像在說(shuō)：“親愛(ài)的小主人，是不是該給我喝些水了？”我上網(wǎng)查了資料，原來(lái)，它身體的每一個(gè)部分都像一個(gè)小水庫，幫著(zhù)它度過(guò)難關(guān)。

　　我喜歡仙人掌，因為它給了我智慧和勇氣，讓我用自己靈巧的手去創(chuàng )造未來(lái)。

　　仙人掌三年級作文400字 8

　　我家陽(yáng)臺有一盆仙人掌，它的生命力十分頑強。

　　今天，我認真地觀(guān)察了一下我家的仙人掌，它翠綠翠綠的，全身長(cháng)滿(mǎn)了硬刺，看著(zhù)看著(zhù)，我的好奇心又來(lái)了：仙人掌有什么用呢？這讓我疑惑不解。爸爸告訴我去問(wèn)一下百度。我一查才知道：哦，盆栽的仙人掌有著(zhù)百折不饒的性格，有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體里長(cháng)著(zhù)一塊塊長(cháng)滿(mǎn)硬刺的掌狀莖。

　　在炎熱久旱的'夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，只有仙人掌像勇士一樣抬著(zhù)頭，眺望天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已經(jīng)被主人捧回了室內，可是仙人掌卻依然頂著(zhù)風(fēng)霜。它的頑強生命力有誰(shuí)可以比得上呢？它雖然看起來(lái)是很平凡的植物，可有誰(shuí)會(huì )料到它竟然會(huì )長(cháng)出美麗的小花，像戰斗武士頭盔上的彩纓。

　　仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是在氣溫高達40攝氏度，幾天不澆水也能堅強的話(huà)下去。仙人掌也是一味好藥，人們有病，它可以幫忙。

　　原來(lái)仙人掌有這么多的作用，讓我大吃一驚！只要你在生活中多觀(guān)察，一定會(huì )成為世上的有心人的

　　仙人掌三年級作文400字 9

　　我家陽(yáng)臺上種著(zhù)一盆仙人掌，它全身都是刺，你可別小看了這尖尖的細細的小刺，那可是它的葉子。如果你見(jiàn)到那些葉子，千萬(wàn)別去碰它，被刺著(zhù)你會(huì )感到又痛又癢。

　　仙人掌身上長(cháng)出小小的嫩芽，慢慢的長(cháng)成小仙人掌，小仙人掌越長(cháng)越大，刺也越來(lái)越短，過(guò)了幾個(gè)月，小仙人掌就長(cháng)成了大仙人掌。

　　仙人掌具有頑強的生命力，在炎熱的夏天，別的花都枯萎了，而仙人掌卻不怕炎熱，依然昂首挺胸。到了冬天，別的盆景早就已被搬到室內，可仙人掌不畏嚴寒，仍然在風(fēng)雪中挺立。它的.生命里真的很強，我們做人也要像仙人掌一樣，做一個(gè)堅強的人。

　　仙人掌雖然不好看，卻有很高的藥用價(jià)值。如果你的手被蟲(chóng)子咬了，你只要把仙人掌的刺和外皮去掉，把里面的果肉貼在傷口上，很快就好了。如果患了腮腺炎，只要把它搗碎，貼在腮邊，很快就能消炎了。

　　仙人掌的作用很大，放一盆在電腦跟前，可以防止輻射，放在房間可以?xún)艋�空氣，總之，它渾身都是寶�?/p>

　　我愛(ài)仙人掌，更愛(ài)它頑強的生命力。

　　仙人掌三年級作文400字 10

　　世界里，有著(zhù)無(wú)數的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著(zhù)頑強生命的植物——仙人掌。

　　它有著(zhù)各種各樣的形狀，有圓的，有長(cháng)條的……還有一根根刺時(shí)刻嚴防著(zhù)外界的侵害，它并沒(méi)有其它植物強勁的根，卻有著(zhù)許多植物都沒(méi)有的`堅強外殼。

　　突然，我有一個(gè)想法，把它打開(kāi)，看看里面是什么，于是，我開(kāi)始動(dòng)手，我用很厚的紙握住它，還戴了副手套，拿著(zhù)一把刀，卻覺(jué)得無(wú)從下手，最后豎著(zhù)切開(kāi)了它。里面并不是我想象的堅硬的內殼，而是那種翠綠的液體，就像是它臨死前流出的一滴滴綠色的淚珠，原來(lái)，它的內心如此脆弱，我好后悔，當然就更不忍將它扔掉，只好用線(xiàn)將切開(kāi)的綁好，重新種進(jìn)盆中。

　　兩個(gè)星期后，意想不到的事情發(fā)生了，被切成兩半的葉片居然又長(cháng)在一起了，它又活了過(guò)來(lái)。它頑強地從死神手中脫離，此時(shí)此刻正以頑強的生命力在繼續生長(cháng)。我立刻上網(wǎng)查找了一切關(guān)于仙人掌的資料，原來(lái)，它的作用還如此之大：可用于灼傷、燙傷、蚊蟲(chóng)叮咬等消炎之用，去殼可以食用……

　　我最欣賞的是一種不起眼卻有著(zhù)頑強生命的植物——仙人掌。

　　仙人掌三年級作文400字 11

　　在我家的陽(yáng)臺上，種著(zhù)一盆仙人掌。仙人掌的身體像一塊翡翠，又像一只小刺猬。它全身布滿(mǎn)了一根根像鋼針一樣的刺，你可別小看這些刺，這可是用來(lái)自衛的武器呢！我被它刺過(guò)，媽媽也被它刺過(guò)，疼極了。媽媽曾多次要把它仍掉，可我不肯，因為我對它有一種特殊的感情，我愛(ài)那盆仙人掌。

　　五一期間，我們一家人到三亞旅游，忘了給仙人掌澆水，在去三亞的路上，我突然想起了這件事，著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻。當我旅游完急急忙忙趕到家里時(shí)，卻發(fā)現，仙人掌還好好的挺立在陽(yáng)臺上，并沒(méi)有干枯，這是怎么回事呢？我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案。原來(lái)，仙人掌是生長(cháng)在缺水的沙漠中的植物，為了適應干旱環(huán)境，它的葉子逐漸退化成尖尖的刺，就不需要很多水分了。像手掌的'部分是它的莖，莖可以?xún)Σ厮�分，尖刺狀的葉既可以幫助保存水分，又可以幫助汲取雨水，所以，增強了抗旱能力，能夠在久旱無(wú)雨的沙漠中頑強生存。

　　哦！原來(lái)是這樣��！沒(méi)想到，在植物王國中，也有無(wú)窮的奧妙��！

　　仙人掌三年級作文400字 12

　　我有一個(gè)神秘的朋友，它的皮膚是綠色的，上面還有小刺。它是橢圓形的，扁扁的，不像仙人球那么圓。它就是我的植物朋友——仙人掌。下面，我就來(lái)講講我的植物朋友。

　　仙人掌不喜歡喝水。有一次，我去大豐，過(guò)了一個(gè)禮拜。當我急忙跑回家時(shí)，仙人掌不但沒(méi)有死，反而比以前更好了。原來(lái)，仙人掌是熱帶植物，可以長(cháng)時(shí)間不澆水。

　　仙人掌很喜歡曬太陽(yáng)。每次，我和它去曬太陽(yáng)時(shí)，我都會(huì )講一些故事給它聽(tīng)。仙人掌也可以當食物，可以炸著(zhù)吃，因為它有大量的纖維素，這是我的朋友告訴我的，可是我沒(méi)有嘗試過(guò)，因為仙人掌是我的好朋友呀！我不能把它吃掉。

　　只要你好好照顧我的仙人掌朋友，它就會(huì )結出粉色、白色和黃色的.小花，不過(guò)正常都是結的黃花。仙人掌在我精心照顧下，開(kāi)了很多的小黃花。媽媽說(shuō)，仙人掌開(kāi)的花叫花盛球。我問(wèn)媽媽?zhuān)�仙人掌為什么沒(méi)有葉子？媽媽說(shuō)，仙人掌之所以沒(méi)有葉子，是因為仙人掌生活在干旱少雨的沙漠地區，它把寬大的葉子退化成了渾身的刺，所以仙人掌的葉子就是刺。

　　這就是我的朋友——仙人掌，你們喜歡它嗎？

　　仙人掌三年級作文400字 13

　　某一天，我媽媽搬了一盆大仙人掌回來(lái)，我很奇怪，為什么媽媽要搬這么一大盆仙人掌過(guò)來(lái)。

　　過(guò)了幾天，媽媽先是把一片仙人掌給掰了下來(lái)，刺去掉，把仙人掌弄成了很多的片片，一片片敷在臉上，原來(lái)我發(fā)現，這仙人掌敷在臉上能有去皺紋的效果，原來(lái)��！仙人掌還有這個(gè)用處，損失了自己一個(gè)胳膊，卻給別人帶來(lái)了可以變年輕的效果，這就是樂(lè )于奉獻吧！

　　后來(lái)，我想：仙人掌不是植物嗎？它的葉子在哪兒呢？我們見(jiàn)到的葉子不都是一片片的嗎？實(shí)際上，仙人掌生長(cháng)在沙漠里，為了讓自己的水分保持充足，能夠使自己茁壯成長(cháng)，所以，它的葉子就慢慢演化成了針狀，這樣就不會(huì )輕易流失水分。

　　在沙漠里，極度干燥和惡劣的`自然環(huán)境，白天溫度50多度，夜晚卻降到幾度，還有沙塵暴侵襲而來(lái)。但是，仙人掌都能夠堅強的活下去，并且逐漸成長(cháng)，它這種頑強的生命力就顯示了出它的堅韌不拔，讓我們贊嘆！

　　仙人掌雖然是其貌不揚，但是卻堅強的生存下去，它這種堅韌不拔意志和精神讓我們佩服。

　　仙人掌三年級作文400字 14

　　我的植物朋友叫仙人掌。它跟我相處一年多了，是我過(guò)生日那年媽媽送給我的。

　　仙人掌每天都要披著(zhù)綠色的外衣。新的外衣碧綠碧綠的，看起來(lái)很清新，老的外衣看起來(lái)有些黃意了。它還長(cháng)著(zhù)三個(gè)像手掌一樣的葉片，上面長(cháng)滿(mǎn)了黃黃的小刺，都像戰士一樣，非常精神。它的'刺可不好惹，只要你碰它，它就會(huì )使出全身的力氣來(lái)扎你。很疼，很疼的。仙人掌有一些淡淡的草腥味兒還混合著(zhù)草香的氣味，非常好聞。

　　我養的這盆仙人掌，從來(lái)沒(méi)有開(kāi)過(guò)花。老師說(shuō)是因為我澆得水太多了，所以我不能再澆這么多水了。但是我看見(jiàn)過(guò)別人家開(kāi)過(guò)花的仙人掌。它的花蕊是黃色的，花瓣兒特別像五角星�；ò甑念伾�有的是金黃的，有的是粉紅的，還有橘黃的，非常漂亮。

　　仙人掌的作用可大了。要是貓捕捉老鼠的時(shí)候吃了一只毒老鼠。趕快把仙人掌榨成汁兒給貓喝下去，貓就會(huì )把毒吐出來(lái)。它還有一個(gè)作用，就是防輻射。要是你經(jīng)常坐在電腦前看東西。在電腦旁邊兒放上一盆仙人掌，對我們的身體非常好。

　　我很喜歡這個(gè)小刺球。但是我可不敢惹它喲！怕它扎我一手刺。

　　仙人掌三年級作文400字 15

　　我家有一盆仙人掌。剛買(mǎi)回來(lái)的仙人掌只是一小片葉子，真是可愛(ài)呀！

　　仙人掌是沙漠植物，它有著(zhù)頑強的生命力。仙人掌的全身呈墨綠色，走近細察，你會(huì )發(fā)現它那橢圓形的厚厚的莖片上長(cháng)著(zhù)一簇簇白色的'小刺。這小刺就是它的葉子，如果扎著(zhù)了你，那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護自己的一種武器吧。

　　有一次，我玩弄在它的葉子的時(shí)候，不小心被刺到了，很痛，我被氣死了，就一連一個(gè)多月不給它澆水。有一天，我突然看見(jiàn)仙人掌長(cháng)出了幾片嫩綠的葉子，又過(guò)了幾天，葉子越長(cháng)越長(cháng)，非常綠。之后，我就每天給我的仙人掌澆水，不到幾個(gè)月，它就開(kāi)花了。仙人掌的花和其它植物的花不一樣，它的花是白色的，花形很小，味道非常香。

　　仙人掌的花期雖然非常短，只有一天花就凋謝了，但它的生命非常旺盛。無(wú)論“赤日炎炎似火燒”的夏天，只要把它栽在土里，幾天放在那兒沒(méi)人關(guān)都沒(méi)事，即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天，它照樣不變色，頑強地生長(cháng)著(zhù)。

　　��！仙人掌真可愛(ài)呀！

　　仙人掌三年級作文400字 16

　　在我記憶的百花園中，有雍容華貴的牡丹，有高貴清雅的菊花，有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的太陽(yáng)花，可我最喜歡的是平凡的仙人掌。

　　它身穿黃中帶綠的外衣，長(cháng)得千奇百怪。有的圓圓的，像個(gè)帶刺的皮球；有的扁平扁平的，像人的手掌；還有的長(cháng)出了許多的分叉，上面長(cháng)出了一個(gè)個(gè)小圓球，它們抱在一起十分團結。它們渾身長(cháng)刺，不能碰，一碰就會(huì )發(fā)出：“哎呀”一聲的慘叫，你可千萬(wàn)不要小看它的刺，它的`刺就是它的葉子，可以保存水分。

　　雖然仙人掌其貌不揚，但它很耐旱，不畏酷暑，沙漠40度的高溫更是不在話(huà)下，它可以七天不喝水，生命力極強，如果把仙人掌折斷，它可以繼續生長(cháng)，把折下的部分栽種到土里，可以重新長(cháng)出一個(gè)新的仙人掌，它還有很大的藥用價(jià)值，可以安神、防輻射、防止動(dòng)脈硬化、治腮炎。

　　看著(zhù)仙人掌我聯(lián)想到了貧困山區的孩子，它們雖然生活艱苦，但依然很堅強，還有那些無(wú)私奉獻、不屈不撓的人。

　　我也要像仙人掌學(xué)習，做一個(gè)不屈不撓的人。

　　仙人掌三年級作文400字 17

　　家有一盆仙人掌，是爸爸送的生日禮物。

　　起初我并不怎么喜歡它，看著(zhù)丑丑的、沒(méi)有漂亮的外表，還有一身刺，一不小心跟它“親密接觸”就會(huì )被刺傷，甚至流血�？砂职终f(shuō)：“你會(huì )喜歡上這個(gè)新朋友的�！�

　　我才不會(huì )喜歡這么丑的東西呢！就這么隨便一放，把仙人掌往陽(yáng)臺上一擱就沒(méi)去管它。過(guò)了一陣子，我發(fā)現仙人掌長(cháng)大了，顏色變成了深綠色，漸漸地，軟軟的像絨毛一樣的小刺也變得又尖又硬。當寒風(fēng)呼嘯的'冬季來(lái)臨之時(shí)，草枯萎了，葉變黃了，可仙人掌卻不畏嚴寒，還是那么綠，那么生機勃勃。

　　翻開(kāi)《植物大百科》。哈，原來(lái)仙人掌生活在沙漠地帶，那里長(cháng)期缺水，所以它學(xué)會(huì )了把水儲藏在身體里，因此生命力非常頑強。它還可以防止水土流失，阻止沙塵暴淹沒(méi)沙漠，是沙漠的“保護傘”呢！有人實(shí)驗過(guò)，6年不給仙人掌澆水，它還頑強地生活著(zhù)。

　　看到這些，我發(fā)覺(jué)我真的有點(diǎn)喜歡上這個(gè)丑丑的仙人掌了，它雖然外表普通，卻很堅強。這種不畏艱難、敢于同困難作斗爭的精神，不值得我們學(xué)習嗎？

　　仙人掌三年級作文400字 18

　　我的植物朋友是一盆仙人掌。它雖然住在一個(gè)精致的花盆里，但是你可別把它和那些嬌嫩的花聯(lián)系在一起，因為它既獨特又堅強。

　　仙人掌和別的花不一樣。它雖然沒(méi)有玫瑰的嬌艷欲滴，也沒(méi)有百合的芬芳撲鼻，更沒(méi)有雛菊的清新脫俗，但它有刺，有一根一根堅硬的刺，像是一把把鋒利的寶劍。它不需要別人的保護，它自己就可以很好地保護自己。

　　仙人掌的生命力很頑強。記得有一年暑假，媽媽帶我出去旅游，家里的'花草大概一個(gè)星期沒(méi)澆水了，我回來(lái)一看，驚呆了！仙人掌旁邊的花、草都已經(jīng)奄奄一息，那垂頭喪氣的樣子好像在對我說(shuō)：“給我們一點(diǎn)兒水吧！我好渴�！倍�仙人掌卻綠油油地站在盆栽里，像個(gè)士兵在守護著(zhù)我的家。由此可知它和其它嬌艷的花兒相比，生命力是多么的頑強��！

　　仙人掌的生命力為什么這么強？爸爸向我解釋說(shuō)：“仙人掌是一種耐旱的植物，它不需要太多的水分，即使在沙漠里它也能很好地生存�！蔽蚁矚g仙人掌，它不怕炎熱、干旱，卻始終向人們展示著(zhù)它獨有的綠色。

　　我要向仙人掌學(xué)習，學(xué)習它的獨特和堅強的精神。

　　仙人掌三年級作文400字 19

　　遠在沙漠地區的仙人掌，要常年忍受沙塵暴的侵襲，但為什么它能挺立在沙漠地區呢？為了探究謎底，我從花店那兒買(mǎi)了一株仙人掌，把它鎖在屋子里，不澆水也不施肥。十幾天過(guò)去了，我去看看仙人掌，沒(méi)想到它還是那么生機勃勃，披著(zhù)綠色的外衣，一點(diǎn)兒也沒(méi)萎靡不振的痕跡。

　　我雖然實(shí)地考察過(guò)仙人掌可以耐干旱，可我還是不明白其中的科學(xué)道理，于是我帶著(zhù)疑問(wèn)跑到爸爸跟前，爸爸說(shuō)：“仙人掌在沙漠地區，它進(jìn)化成了耐干旱的結構，這樣它才能常年忍受沙塵暴的侵襲和缺水的環(huán)境�！蔽矣趾闷娴膯�(wèn)道：那仙人掌沒(méi)有葉子，哪來(lái)的養分呢？如果有，它的.葉子在哪呢？爸爸說(shuō)：“其實(shí)仙人掌的刺就是它的葉子，如果仙人掌有葉子的話(huà)，那么他的水分就會(huì )很快流水，而仙人掌大面積全是刺可以讓它水分緩慢流失，而且仙人掌的肉有大量的黏性漿汁，可以較好地保存水分。仙人掌的多刺還能保護它不受傷害�！卑职终f(shuō)完我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　仙人掌不僅耐干旱，而且品種繁多：仙人掌、仙人球、仙人鞭。形狀也有好多，我家的仙人掌，身披綠色的外衣，那一根根刺，看著(zhù)就讓人害怕，仙人掌有好多好多的用途：耐干旱，做藥材，止血，防輻射，食用。

　　仙人掌三年級作文400字 20

　　在各種植物中，我并不喜歡花類(lèi)，只喜歡令人嫌棄的小仙人掌。在我的眼里，仙人掌是我最喜歡的，在我的`書(shū)桌上就有幾盆茁壯的仙人掌。下面，我來(lái)介紹一下我的植物朋友——仙人掌。

　　它，全身綠色，長(cháng)得還像一把三叉載，我最羨慕它的刺，長(cháng)得很長(cháng)。有一次，我家的小狗，見(jiàn)了它長(cháng)得不怎么樣，前去碰它一下，結果身上扎滿(mǎn)了刺，立刻跑了。第二次，我把它放在地上，小狗都不敢靠近它，只是蹲在一旁看，我想：知道了仙人掌的厲害，所以只有在一旁看哦！仙人掌，它不僅外表長(cháng)得好，和我還有一段故事呢！

　　那一次，我三天沒(méi)有給它松土、施肥和澆水，當我反應過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現它還是完好無(wú)缺。我以為它很渴，就瘋狂澆，澆到差不多時(shí)，我就給它松土、施肥，然后又沒(méi)有把它端出去曬太陽(yáng)。第二天，它枯了。我當時(shí)很傷心，就把它端去找爸爸，爸爸安慰我：“你的澆水過(guò)量導致它的枯萎，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，把它端出去曬太陽(yáng)就行了�！睅滋�，仙人掌漸漸恢復了，我給它松土、施肥，隔一星期澆一次水，仙人掌長(cháng)得更加茁壯了。因為這樣，我養了好多盆，把它們照顧得很周到。

　　仙人掌是我最喜歡的植物，因為它無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著(zhù)我。

　　仙人掌三年級作文400字 21

　　我有一個(gè)植物朋友，他就是“仙人掌”。

　　它有一身深綠色的衣裳，特別的是它長(cháng)了許許多多的刺，像一個(gè)威風(fēng)凜凜的小刺猬，每一排的旁邊都有一條深溝，又像一個(gè)被切開(kāi)的小西瓜，它的小刺是金黃色的，看起來(lái)像一排排鋒利的金刺，這些金刺，不僅有保護自我的功能，還可以保留住稀少的水分。如果你摸一摸，立刻會(huì )被扎到，它舉著(zhù)身上的刺，仿佛在說(shuō)：“不要碰我：”仙人掌還有很多形狀，有圓形的`、有橢圓的、有手掌形的，各種各樣，有趣極了！我見(jiàn)過(guò)像巨人一樣高的仙人掌可壯觀(guān)了！

　　一開(kāi)始，我還以為它和其他植物一樣，一天澆一次水。然后姐姐告訴我說(shuō)，仙人掌只要幾個(gè)月澆一次水就可以了，我才知道為什么仙人掌會(huì )在沙漠里，長(cháng)得旺盛呢，因為仙人掌是熱帶植物，他幾個(gè)月不喝水也可以活下去，多么頑強的仙人掌。

　　仙人掌的作用可大了，仙人掌營(yíng)養豐富，可以藥用，可以消毒，還可以消腫。把仙人掌上面的刺拔掉，再搗爛后抹到受傷的地方會(huì )感覺(jué)到一絲清涼。

　　這就是我的植物朋友，“仙人掌”既頑強，又可以治病，我愛(ài)仙人掌。

　　仙人掌三年級作文400字 22

　　我家有一盆神奇的仙人掌。

　　它長(cháng)得很特別。扁扁的身子，和我的手掌一樣大。全身上下都是綠的，像翠玉、像韭菜、像青草、像菠菜葉。身上布滿(mǎn)了密密麻麻的刺，金黃金黃的。一看那些刺，就知道它脾氣很壞。上次我晾衣服時(shí)，不當心碰到它，被扎得哇哇大叫。

　　雖然它脾氣很壞，可是它開(kāi)的花卻是很溫柔的。你瞧，淡黃色的花瓣你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，靜靜地開(kāi)著(zhù)，像一條輕盈的羽毛裙，又像是幾個(gè)小姐妹圍坐一起。那花瓣中間，一圈雄蕊，像士兵一樣保護著(zhù)五角星一樣的雌花蕊。

　　它還是個(gè)醫生呢。聽(tīng)媽媽說(shuō)，她小時(shí)候，一次得了腮腺炎，臉腫得很難受。是外婆，不顧那些扎人的小刺，摘下一片很大的'仙人掌，一切兩半，敷在媽媽臉上。沒(méi)過(guò)半個(gè)月，媽媽的臉就不腫不疼了，真神奇��！后來(lái)，媽媽有了我，就也為我種上了這樣一盆仙人掌。

　　仙人掌還是吸射線(xiàn)的高手呢！當你在玩電腦時(shí)，看電視時(shí)，可以把它放在電腦或電視的旁邊，這樣就可以減少射線(xiàn)對身體的傷害了。

　　盡管仙人掌有時(shí)候脾氣很壞，但她也有溫柔美麗的一面，還是個(gè)家庭醫生，同時(shí)又是吸射線(xiàn)高手，真是個(gè)神奇多面手！

　　仙人掌三年級作文400字 23

　　我的植物朋友是一盆仙人掌，媽媽把它放在電腦前。媽媽說(shuō)：“放在電腦前可以防輻射。這樣我們看電視時(shí)，眼睛就不會(huì )那么累�！�

　　仙人掌喜歡陽(yáng)光，在它的身上有許許多多的小刺，這些小刺就像一件件保護它們的武器，讓人不敢用手去摸它。

　　白天，媽媽就把它拿出來(lái)放在陽(yáng)光下，讓它吸收更多的陽(yáng)光。幾天不見(jiàn)，有一次我放學(xué)回家，忽然看見(jiàn)它好像開(kāi)花了，我高興地向媽媽說(shuō)：“我們的仙人掌開(kāi)花了！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你仔細看一下，那是花朵嗎？”我仔細看一下，哦，那不是花朵呀！原來(lái)是我弟弟弄的手工彩泥，有紅色的，有黃色的'，還有白色的，真好看，就像一朵朵美麗的小花。

　　冬天到了，天氣變冷了，仙人掌的身體慢慢地堅硬起來(lái)。我讓媽媽把它放在屋子里。這一放就放了兩個(gè)月，我們都忘了給它澆水。天氣慢慢得變暖了，我們才想起來(lái)它還被放在那間沒(méi)人住的房子里。我趕緊跑去把它拿了出來(lái)，以為它早死了。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，它非常的耐旱，是旱不死的�！�

　　我的植物朋友有許多，媽媽種了許多的花，但是我就喜歡仙人掌。

　　仙人掌三年級作文400字 24

　　沒(méi)有牡丹的豐饒，沒(méi)有梅花的美麗，沒(méi)有玫瑰的美麗，它優(yōu)雅而堅強，它是一株孤獨的仙人掌。

　　媽媽說(shuō)和玫瑰很像。是的，它像一朵玫瑰，表面有許多小刺。不同的是，玫瑰綻放的艷麗表面和仙人掌的柔軟都藏在心里。

　　不知道為什么，很多人不喜歡仙人掌，可能是因為它像鋼針一樣扎。我喜歡它的刺。我不知道，當它傷害你的.時(shí)候，它背負著(zhù)和你一起心碎的痛苦。痛苦的話(huà)會(huì )尖叫幾聲；好痛，默默承受，就像李清照：堅強而痛苦。不要等一個(gè)人學(xué)會(huì )堅強，再去在乎他。那時(shí)候的他和那株仙人掌一樣堅強，一樣無(wú)語(yǔ)。

　　它所體現的不僅僅是面對風(fēng)雨毫不退縮的力量，還有孤獨。在沙漠里，她獨自面對著(zhù)黃沙，不僅僅是仙人掌的瘦小身影，還有他被漫天風(fēng)沙掩埋的柔軟的心�？�，是一個(gè)人吞的；痛苦，是一個(gè)人要承受的。它可能不美，但卻有玫瑰和牡丹的本色。不女性化也不做作。就是它，你可以說(shuō)：高傲；可以這么說(shuō)：死板；甚至可以說(shuō)：自私。

　　但就是它，一個(gè)孤獨的沙漠流浪者！

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