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(精華)我的人生我做主作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我的人生我做主作文，希望對大家有所幫助。
我的人生我做主作文1
這個(gè)世界是一個(gè)大舞臺，我們每個(gè)人都在其中扮演著(zhù)一個(gè)小角色。一幕又一幕逐漸上演，有人演了亮麗的主角，所有的燈光都集中在他身上，接受著(zhù)大家羨慕的目光。有些人扮演配角，獨自走在一個(gè)小角落，不為人知。但這并不妨礙它成為一部精彩的劇，因為每個(gè)人都在努力演繹自己的生活。
葛優(yōu)說(shuō)得好，21世紀最需要什么？天賦！什么叫天賦，就是你在某個(gè)領(lǐng)域有所成就，可以假裝成什么。如何實(shí)現某事取決于您如何貢獻。當代著(zhù)名作家池莉寫(xiě)過(guò)一篇文章《在你的生活中做好一件事》。有成就的人，能把事情做好的人，努力工作的背后，是難以表達的辛勤付出。和黃月元先生一樣，他買(mǎi)了十余畝地，專(zhuān)心干活，雙手鋤地，浪費睡眠和食物，澆灌他，甘愿當花的保姆。果然，黃家園欣欣向榮，奇花異草，名聞遐邇。每逢盛開(kāi)，名士們都穿著(zhù)裙子排成一排，吟詩(shī)作賦。也有文人墨客指點(diǎn)花木，班青之言。黃先生的堅持，終于成就了他的花卉栽培傳奇。
現在社會(huì )發(fā)展這么快，對各方面的要求也相應提高了。以?shī)蕵?lè )為例。前兩個(gè)超女的選拔簡(jiǎn)直就是唱歌，但隨著(zhù)它的發(fā)展，我們再看看后來(lái)的超女，哪一個(gè)不是多才多藝的？唱歌、跳舞、寫(xiě)詞、作曲和彈吉他。你以為拿冠軍那么容易嗎？如果你只會(huì )唱歌，其他什么都不知道，那你還是回家練幾年，挑戰一下吧。當然，那些在PK階段走到盡頭的人，幾乎都可以成為“多面手”。如今在娛樂(lè )圈，有多少影視歌壇兩棲藝人，他們的努力質(zhì)量并沒(méi)有降低。李宇春首部電擊《十月圍城》收獲無(wú)數好評，書(shū)作家郭敬明還在湖南衛視兩聲高歌！
每個(gè)人都有不同的.人生，我們是自己世界的國王，別人的生活不代表我們自己的生活。只要我們努力工作，按照自己的路線(xiàn)行事，就沒(méi)有不可能或不可能的事情。我是我生命的主人！
我的人生我做主作文2
我們沒(méi)有選擇地降臨人世，時(shí)間、環(huán)境、親人，都不是我們能左右的。如果人生是一場(chǎng)沙漠之旅，是一次必須要完成的旅行，雖然我們無(wú)法回避沙漠，但是我們可以自由選擇如何走下去，我的人生我做主。
黃沙漫漫，駝鈴聲聲，滿(mǎn)目蕭瑟的荒原上，沙駝追逐著(zhù)夕陽(yáng)。當別人爭相退步時(shí)，當別人嫉妒她的美貌時(shí)，王昭君卻選擇了無(wú)悔的奉獻。沙海何懼，朔風(fēng)何懼，再大的風(fēng)沙也阻擋不了昭君的腳步，因為她的內心再也沒(méi)有任何懼怕和負擔，她的心早已迎向大漠。大漠的沙石聆聽(tīng)過(guò)她對國家不舍的琴音，塞北的寒風(fēng)見(jiàn)證過(guò)她對民族和諧的期盼�！耙蝗プ吓_連朔漠，獨留青冢向黃昏”，歷史成就了昭君的忠誠剛烈，她的心靈飛向了人性的至高點(diǎn)。
是什么維持了漢匈五十年的和平與安定？是昭君的選擇，昭君的愛(ài)。
東晉名士陶淵明也曾熱衷于官場(chǎng)，渴望施展抱負和才華，“精衛銜微木，將以填滄海。刑天舞干戚，猛志固常在”，但是黑暗的官場(chǎng)始終沒(méi)有他的用武之地。陶淵明從田園中找到了心靈的寄托，“羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵”，最終在彭澤任上他發(fā)出了“安能為五斗米折腰示鄉里小兒”的感嘆，選擇辭官歸田�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，陶淵明的生活樸素自然，詩(shī)情畫(huà)意。
是什么成就了田園詩(shī)的開(kāi)創(chuàng )？是灑脫無(wú)羈的田園生活，是陶淵明的選擇。
因為父親病痛的疾苦，魯迅來(lái)到日本仙臺學(xué)醫。那時(shí)，他信奉達爾文的'進(jìn)化論，認為青年必勝于老年。一次課間時(shí)播放日俄戰爭時(shí)的幻燈片，給了魯迅很大的震動(dòng)，自那以后，“我便覺(jué)得醫學(xué)并非一件緊要事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客，病死多少是不必以為不幸的�！彼J為首要的是改變人們的精神，而善于改變精神的，應首推文藝，于是就倡導文藝運動(dòng)了。從此，中國多了一位偉大的文學(xué)家。
是什么成就了魯迅的棄醫從文？是魯迅的責任感，魯迅的選擇。
作為中學(xué)生的我們，正在人生的道路上奮勇搏擊，前方的路并非坦途，遭遇荊棘和坎坷時(shí)，要迎難而上，時(shí)刻以前人為榜樣，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
命運掌握在自己手中，我的人生我做主！
我的人生我做主作文3
英國哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“人的命運主要掌握在自己手中�！闭f(shuō)的沒(méi)錯，我們只有從小學(xué)會(huì )做自己的主人，才能享受自己的人生。所以，我們要趁著(zhù)這個(gè)大好機會(huì )，來(lái)多學(xué)習，學(xué)好習，會(huì )學(xué)習！記得那是在一個(gè)充實(shí)的暑假，我的父母就為我安排了一個(gè)又一個(gè)特長(cháng)班。例如：籃球培訓班，數學(xué)特長(cháng)班，英語(yǔ)口語(yǔ)班……讓我來(lái)練習自己的功課以及特長(cháng)，希望我早日能超越他們，雖然日子過(guò)得很自在，但是我卻失去了我自己的自由，不能看電視、玩兒游戲。
20xx年7月26日的那天下午，我就對我的爸爸媽媽說(shuō)："爸爸媽媽?zhuān)裉焱砩夏銈兡懿荒馨涯銈冏鐾盹埖臋C會(huì )讓給我？今天晚上我想安排一下咱們的晚飯！并且我想親自動(dòng)手做一下咱們平常吃的飯菜�。�！"我原本以為爸爸媽媽會(huì )不同意，但是，事情的結果另我很大吃一驚！爸爸媽媽很痛快的就答應了我的要求，并且還說(shuō)可以讓我拿著(zhù)錢(qián)親自去市場(chǎng)買(mǎi)菜！
我拿著(zhù)爸爸媽媽給我的錢(qián)，來(lái)到了市場(chǎng)，這里的人可真多呀!有賣(mài)菜的，有賣(mài)肉的`，還有賣(mài)水果的等等。我來(lái)到了一個(gè)賣(mài)菜的大爺那兒，買(mǎi)了兩個(gè)甜椒、姜。我又到了牛肉賣(mài)肉的地方，買(mǎi)了兩斤和六個(gè)扇貝。
我回到家，馬上就開(kāi)始了做飯，先將嫩牛肉去筋洗干凈，切成絲，加入鹽、淀粉調勻碼味，在把甜椒、嫩姜切絲，醬油、味精、淀粉調汁準備隨時(shí)使用。再將鍋內放少許油，燒熱后，先炒甜椒到斷生，撈出。鍋內加油燒熱后，放入牛肉絲炒散，放甜面醬炒到斷生！再放入甜椒絲、姜絲，炒出香味，勾入番茄汁，攪勻就OK了！
我今天晚上做完飯后，爸爸媽媽都夸我做的特別好，還說(shuō)我像飯店里的大廚師呢！
睡覺(jué)的時(shí)候，我靜靜地躺在床上，看著(zhù)彎彎的月亮，心中不由的驚嘆！說(shuō)："我的人生真美！"不一會(huì )兒，我便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉！
我的人生我做主作文4
懵懵懂懂的我們，已踏上了人生的征途。長(cháng)路漫漫，前方不知還有多少荊棘、多少風(fēng)雨等待著(zhù)我們去經(jīng)歷。人生這條路，有人走到了盡頭，有人還在奮力地披荊斬棘，而我們，只是剛剛懂得了如何去生存。
我不愿去想前方有什么，我只愿主宰屬于我的一片天，為我以后的征途鋪設寬闊的道路。時(shí)間似水，流過(guò)了，亦不復返。一江水，并和了多少人的悔恨與哀怨，悠遠的歷史長(cháng)河，多少人因為一刻的遲疑，失去了成功的機會(huì )。我，不會(huì )在這里添入我的任何一絲東西，因為，我的人生沒(méi)有“后悔”二字。
我，還小。我的路還很長(cháng)，但是我卻要用實(shí)力走好每一步。在我的世界里，沒(méi)有渾水摸魚(yú)，只有強橫的實(shí)力，沒(méi)有最好，只有更好�，F在的我，還很單純，未曾看透人生，看透未來(lái)，現在的我，只要腳踏實(shí)地，去劈斬荊棘，去抵擋風(fēng)雨。
我沒(méi)有華麗的外表，單我又一顆不輸的心；我沒(méi)有過(guò)人生才華，單我有為理想拼搏的信念；我沒(méi)有過(guò)目不忘的記憶，但我有堅持不懈的毅力。
人生是春天的果。
我喜歡春天，因為是春暖花開(kāi)的季節，到處充滿(mǎn)生機，我喜歡春蟬那種不怕死的精神，喜歡他的毅力，我知道人的這一生并不是順順利利的，“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。因此我想說(shuō)我的人生如同春天的果實(shí)，他經(jīng)過(guò)我的努力，才收獲的果實(shí)，要想使它更大更好，必須要付出百分之百的努力。
人生是夏天的雨
夏日的炎熱可想而知，人們總會(huì )感到厭倦，因為因為炎熱會(huì )使平靜的心顯得十分炊燥，而我的人生就想夏天的.雨，雖然大雨中總夾雜著(zhù)電閃雷鳴，但是大雨過(guò)后卻會(huì )看到彩虹，為它的美而感到欣慰，只有不怕失去，才能品嘗得到的喜悅。
人生是冬的雪
有的人說(shuō)冬天是一年四季最痛苦的，因為寒冷總是沒(méi)有生機，沒(méi)有活力。單為什么還有人喜歡冬天呢，大概是因為雪的存在吧，我的人生就像那滿(mǎn)山遍地的白雪，在我沒(méi)有準備為它奮斗是，它是那么寂靜，我討厭寂靜，因此我要為它增添新生機，讓小雞畫(huà)上它的楓葉，小狗畫(huà)上它的梅花，讓伙伴們充滿(mǎn)微笑還畫(huà)上他們的小腳丫，這樣的雪才是最美的，這樣的人生才能是多彩的。
也許我不懂人生，但我的人生我不要讓它那么的復雜，我喜歡單純，單我討厭單一，因為單一的人生是沒(méi)有經(jīng)過(guò)女里的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)付出的，人生的多彩是用畫(huà)筆一點(diǎn)點(diǎn)勾勤出來(lái)的，它們的每一筆都顯出它們的重要性，不是能去省略的……我沒(méi)有春蠶柞蠶自裹的精神，沒(méi)有蠟燭犧牲小我來(lái)照顧大家的品質(zhì)，單我相信我的人生會(huì )在我的努力下更美麗，我的人生我做主。
我的人生我做主作文5
清晨，暖暖的陽(yáng)光透過(guò)淡薄的云層撒下來(lái)，注進(jìn)萬(wàn)頃碧波，使單調而平靜的海面變得有些色彩。此時(shí)的我戴上耳機，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )做著(zhù)熱身運動(dòng)，隨著(zhù)身體的舒展，我開(kāi)始每一天的慢跑，沿途的人在不知不覺(jué)中漸漸多了起來(lái)，與清晨的美景融合成一幅生機盎然的天然畫(huà)作。晨跑已經(jīng)成為了我生活必不可少的一部分，這條路我已經(jīng)跑滿(mǎn)一個(gè)春夏秋冬，我一向堅持跑著(zhù)跑著(zhù)，每一天都會(huì )有新的面容，新的景色在等著(zhù)我，我喜歡這條路上在每一個(gè)下一秒帶給我的驚喜。
我喜歡在跑步時(shí)耳邊的習習涼風(fēng)；喜歡思想的天馬行空；喜歡跑步時(shí)的大汗淋漓；喜歡肆意自由而急促的呼吸；喜歡沖刺時(shí)的感覺(jué)和喜悅。有時(shí)跑著(zhù)跑著(zhù)我就會(huì )想到，我們的一生就如同跑步一樣，雖然在這條跑道上我們不明白哪里是終點(diǎn)，但我們一向在奔跑，向著(zhù)前方一向奔跑。如果你猶豫了，別人就會(huì )輕而易舉的超過(guò)你，如果你不顧阻礙不顧一切地沖向終點(diǎn)，最終你就會(huì )獲得成功，享受成功的喜悅。
人生如此，工作亦如此。我們每一天每一個(gè)人都在自我的崗位上恪盡職守，盡著(zhù)我們應盡的職責。雖然我們的工作資料不一樣，可是我們屬于一個(gè)團隊，我們就好比一名正在奔跑的運動(dòng)員，我們是他的“四肢，心臟，大腦”。這名運動(dòng)員的“四肢”就是每個(gè)項目的四個(gè)專(zhuān)業(yè)：秩維專(zhuān)業(yè)、客服專(zhuān)業(yè)、工程專(zhuān)業(yè)和環(huán)潔專(zhuān)業(yè)，這幾個(gè)專(zhuān)業(yè)一向在不斷的挑戰自我，創(chuàng )造佳績(jì)，持續的向前奔跑；而“心臟”代表著(zhù)綜合部，為我們供給源源不斷的`動(dòng)力，同時(shí)也為我們工作的開(kāi)展供給保障；“大腦”則代表著(zhù)項目負責人，為我們的工作指引著(zhù)前進(jìn)的方向，不至于在賽道上迷茫。我們不允許這名運動(dòng)員身上的任何一個(gè)部位稍有懈怠，我們絕不會(huì )落后于其他對手。
古語(yǔ)曾有云“眾寡同力，則戰能夠必勝，而守能夠必固�！闭f(shuō)的是軍隊不論人數多少，只要同心協(xié)力，就能戰必勝，守必固。同理，我們在工作中只要也能同心協(xié)力，做好每一份工作，團隊間多交流學(xué)習共同提高。那么我相信，每個(gè)員工憑著(zhù)深入我們內心務(wù)實(shí)、專(zhuān)業(yè)、協(xié)同、奉獻的企業(yè)精神，不斷挑戰自我，團結一心，定會(huì )為業(yè)主供給更優(yōu)質(zhì)、更滿(mǎn)意的情感悉心服務(wù)。
我的人生我做主作文6
在這現代的繁忙都市中，你是否已經(jīng)飛得太高，遠離了生活，遠離了細膩，遠離了最初的往事……其實(shí)，
你可以留心觀(guān)察發(fā)芽的小草，留心傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，留心風(fēng)箏如何在空中飄搖，留心清風(fēng)如何在夜里拂過(guò)樹(shù)梢，笑逐顏開(kāi)看著(zhù)廳前的花開(kāi)花落，醉眼蒙朧欣賞天上的云卷云舒。生命本身就是一種對心靈的滌蕩,“風(fēng)物長(cháng)宜放眼量”，去追尋長(cháng)久的精神底蘊。忍受孤獨，在彷徨失意中修養自己的心靈。
如蚌之含砂，在痛苦中孕育璀璨的明珠。
人生若舟，浮在水中，漂泊不定，正如流浪的風(fēng)景，不知哪里是歸宿，亦不知哪里是終程。愛(ài)情若楫，推波助瀾，
激蕩漣漪，正是永恒的主題，只是暗藏險浪，只是終有疲頓。親情若水，載舟千里，涵養楫槳，正如厚大的沃土，一味地奉獻，一味地勞苦。家若港灣，融會(huì )百川，休養舟楫，正如永久的呵護，沒(méi)有絲毫的冷漠，沒(méi)有丁點(diǎn)的疲倦。愛(ài)是治療心靈疲憊的惟一妙方，讓我們迷醉在情感的吧臺里，
感受生活的美好，生命的美好，我們的'心靈便會(huì )香滿(mǎn)而溢……
亞里士多德曾說(shuō)過(guò)：“人生的最終價(jià)值，在于覺(jué)醒和思考的能力，而不在于生存�！痹谶@個(gè)充滿(mǎn)壓力與競爭的社會(huì )里，
我們雖然活得很艱苦，但覺(jué)醒與思考讓我們成竹在胸!一次次思想的崛起，意志的淬火，是向光明人生邁進(jìn)的助推器。
在血與淚的教訓中我們漸漸地懂得：拯救自己的只能是自己，而不是別人，哪怕是菩薩再世、耶穌親臨，也不能幫助任何人擺脫窘境。做好自己，才能做好一切。
許多剛剛走出校門(mén)踏上社會(huì )的年輕人，面對這個(gè)喧囂紛擾的社會(huì )和大變革時(shí)機，常常會(huì )感到迷惑、茫然和不安。
有的人可能覺(jué)得自己初來(lái)乍到，無(wú)權無(wú)錢(qián)，地位如此渺小;有的人可能覺(jué)得自己只會(huì )理論，實(shí)踐太少，
能力實(shí)在有限……他們對如何在這個(gè)社會(huì )上站住腳表現得沒(méi)有信心。實(shí)際上，社會(huì )的大海并不是那么深不可測，初步掌握些社交心理和社交技巧，有助于提高自己的為人處世能力。
我的人生我做主作文7
每個(gè)人自從降臨人世間的那一刻起，就擁有了承擔自己人生的權利和責任。每個(gè)人的人生路各不相同，有的一路風(fēng)和日麗，鮮花相伴；有的則是荊棘密布，風(fēng)雨泥濘。人，無(wú)法選擇自己的出身和家庭，但可以選擇自己的人生。認真地過(guò)好每一天，在自己的人生路上留下堅實(shí)的腳印。
當然，每一個(gè)人都會(huì )有著(zhù)自己的追求，自己的目標。然而這些追求、目標，往往是在一步一步產(chǎn)生的。這些雖稱(chēng)不上是什么雄心壯志，但它也畢竟是人這一生應該明確的。
然而，在我那小小的百寶箱中，也裝載著(zhù)一個(gè)我夢(mèng)寐以求的理想，那便是————成為一名教師。
人們都說(shuō)：人民教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師，是光榮的，是偉大的！是的，的確是這樣。我崇拜老師，更向往這個(gè)職業(yè)。但是，我所需要的，并不是這些功名利祿，并不是這些甜言蜜語(yǔ)，更不是那些名揚千里的聲望……我需要的，是一顆全心全意為社會(huì )服務(wù)的心，是一顆誠心誠意報效祖國的心，是一顆真心真意培養下一代的心…。。。我想，這才是一名真正的人民教師！這才是真正的美！
如果長(cháng)大后若真的如此，我想我會(huì )將自己畢生的精力都奉獻在這個(gè)崗位上，將所有的關(guān)愛(ài)都寄托在我的學(xué)生身上，哪怕是我的一切。。。。。。我都愿意！既然這是我的人生理想，那么我想在今后的'學(xué)習生活中，我都會(huì )盡自己的所能去完成我該完成的，使自己的能力進(jìn)一步提高。我想我也會(huì )像王家新那樣，執著(zhù)地追求著(zhù)自己的理想，追求著(zhù)我所向往的那個(gè)世界......
總之，自己的人生自己做主，永遠都不要把自己的人生和幸福寄托在別人的身上，那樣真的很悲哀。與其看著(zhù)別人在臺上談笑風(fēng)生，自己卻躲在臺下卑微地仰望，不如勇敢地站起來(lái)，在自己人生的舞臺上，當一回主角。人生是自己的，幸福要靠自己創(chuàng )造，人，只有活得獨立，活得坦蕩，才能活出自我，活出精彩。
也許，有時(shí)候結局并不一定會(huì )隨著(zhù)人的意愿，也許命運也會(huì )時(shí)時(shí)跟你開(kāi)玩笑，但過(guò)程永遠比結果重要。只要你認真地體驗過(guò)了，就無(wú)愧了。正如泰戈爾說(shuō)的那樣：天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但它已飛過(guò)。并不是每一朵花開(kāi)都是為了收獲豐碩的果實(shí)，只要把美綻放在過(guò)程中，那便是無(wú)憾的人生。
我的人生我做主作文8
譚嗣同在戊戌變法中敢于維新，結果雖然失敗了，但他的精神活在了我們每個(gè)人的心里。小草默默無(wú)聞的裝扮著(zhù)大地，清潔工辛勤的掃著(zhù)街上的塵�！麄兡�、無(wú)私的奉獻。我并不羨慕他們。我的人生要活得轟轟烈烈！
“做一天和尚撞一天鐘〞，我們要忠于自己的本職工作。作為一名學(xué)生，我們的人生才剛剛邁出了嶄新的一步，未來(lái)的'人生變幻無(wú)常。目前，我們只有努力學(xué)習知識，才能不落后于人。知識是走向成功的大門(mén)，是我們走向社會(huì )必備的條件。
知識才能使人生活得轟轟烈烈！
懵懵懂懂的我們，已踏上了人生的征途。長(cháng)路漫漫，前方不知還有多少荊棘、多少風(fēng)雨等待著(zhù)我們去經(jīng)歷。人生這條路，有人走到了盡頭，有人還在奮力地披荊斬棘，而我們，只是剛剛懂得了如何去生存。
我不愿去想前方有什么，我只愿主宰屬于我的一片天，為我以后的征途鋪設寬闊的道路。時(shí)間似水，流過(guò)了，亦不復返。一江水，并和了多少人的悔恨與哀怨，悠遠的歷史長(cháng)河，多少人因為一刻的遲疑，失去了成功的時(shí)機。我，不會(huì )在這里添入我的任何一絲東西，因為，我的人生沒(méi)有“懊悔〞二字。
我，還小。我的路還很長(cháng)，但是我卻要用實(shí)力走好每一步。在我的世界里，沒(méi)有渾水摸魚(yú)，只有強橫的實(shí)力，沒(méi)有最好，只有更好。
現在的我，還很單純，未曾看透人生，看透未來(lái)，現在的我，只要腳踏實(shí)地，去劈斬荊棘，去抵擋風(fēng)雨。
在我眼里，人生沒(méi)有盡頭，那些所謂的盡頭，只是出現在身邊的另一條路罷了。
我的目的地，是未來(lái)，阻擋我的一切，我都會(huì )拼盡所有去鏟除。荊棘，砍了便是，風(fēng)雨，屹立不倒就行了。我要將通向未來(lái)的所有阻擋物踩在腳下，沒(méi)有什么能阻止我。
人生如何，要看你帶著(zhù)怎樣的心態(tài)怎樣走，單獨一人，這才是屬于你的人生。
我的人生我做主作文9
現在的社會(huì )，雖然很多人都很有自己的主見(jiàn)，但是還是有許多人，經(jīng)受不住別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，對別人的看法，總是影響到自己的生活，做每一件事，都拿不定自己的主意。我想，這樣的人生，根本沒(méi)有意義。畢竟，所謂的幸福人生，應該自己做主。
我從小，都是被別人主宰著(zhù)人生，這二十五年來(lái)，我一直都不敢有什么自己做主的想法，直到今天，我才醒悟到——別人根本就是旁觀(guān)者，既然是旁觀(guān)者，就不應該去對別人的生活指指點(diǎn)點(diǎn)，畢竟，你沒(méi)有在人家困難的時(shí)候，幫過(guò)一丁點(diǎn)忙。
我是一個(gè)初二就輟學(xué)的女孩子，我輟學(xué)那年生病了，再加上同學(xué)的欺負，我變得郁郁寡歡，后來(lái)就只能退學(xué)去精神病院做治療了，說(shuō)實(shí)話(huà)，我對這個(gè)結果并不滿(mǎn)意，因為我很喜歡學(xué)習，也很喜歡寫(xiě)作，出了校門(mén)，意味著(zhù)我將與大學(xué)生活絕緣。
那個(gè)時(shí)候，我求媽媽不要讓我退學(xué)，可是他們還是說(shuō)：“你的病已經(jīng)很?chē)乐亓�，不治療不行的�！甭?tīng)到這句話(huà)，無(wú)奈之下我只能選擇了乖乖聽(tīng)話(huà)，退了學(xué)。那個(gè)時(shí)候在醫院里，我就非常厭惡我的父母，因為他們把我的學(xué)習生涯給斷送了。但是，畢竟他們是我的父母，我又能怎么樣呢？
后來(lái)，直到我重新開(kāi)始寫(xiě)作的生涯，我的心情，才越來(lái)越開(kāi)朗，心里才沒(méi)有那么大的.壓力，才沒(méi)有那么壓抑�？墒�，這個(gè)時(shí)候，家里人又開(kāi)始了對我的阻撓。當我第一次跟他們說(shuō)，我想要寫(xiě)作的時(shí)候，又一次的打擊讓我痛苦不堪。他們說(shuō)：“不用寫(xiě)了，你成不了氣候�！�
因為這句話(huà)，我很長(cháng)一段時(shí)間都沒(méi)有動(dòng)筆寫(xiě)文章了。而我再次提筆的時(shí)候，是因為我明白了我的人生應該自己做主的道理。別人，永遠不會(huì )理解我的苦衷。想當初，吃藥的費用過(guò)高，還有每天覺(jué)得自己一事無(wú)成。但是自從我努力寫(xiě)文章以后，一切都在慢慢變好，我能賺錢(qián)了，也能照顧自己的情緒，照顧自己的生活了。這，讓我覺(jué)得很開(kāi)心。而我的這些轉變，讓父母覺(jué)得震驚，所以，他們沒(méi)有再反對我寫(xiě)作了。
直到今天，我終于想通了，凡事不能以自我為中心，但是一定要以自己的主見(jiàn)做事情。畢竟，在這個(gè)世界上，說(shuō)風(fēng)涼話(huà)的人，永遠都比理解你支持你的人多的多。所以，生而為人，我們的人生，千萬(wàn)不要受別人的影響，而要自己做主，按自己打心底的信念做事情，只有這樣的話(huà)，你的人生才能別致，才能真正的屬于自己。
我的人生我做主作文10
有句詩(shī)是這樣寫(xiě)的：天空沒(méi)有鳥(niǎo)的蹤跡，但它已飛過(guò)。并不是每一朵花開(kāi)都是為了收獲碩壯的果實(shí)，只要把美綻放在過(guò)程中，那就是無(wú)憾的人生。
回首過(guò)去二千多年歷史，中國經(jīng)過(guò)了多種政治制度。由最初的禪讓制、世襲制、分封制、宗法制……一直到新中國的成立。以前的女人一直居于低劣地位，不像二十一的我一樣，擁有那么多的自由、和平等地位。
走過(guò)高一，步入高二。這是我人生的一大轉折點(diǎn)。因為，這一次，我選擇了理科！成為了理科1班的學(xué)生！
在初中三年里，理科一直是我心中的痛，常常讓我在同學(xué)二中抬不起頭。而現在的我可以抬頭挺胸地對朋友們說(shuō)：“原來(lái)我并不是一個(gè)‘理盲’！”雖然有個(gè)別科目不是很好，但我相信，只要我再努力些，再刻苦些，那也一定會(huì )得到相當的回報的。正是應了那句：“我的人生我選擇，我做主！”
記得，曾經(jīng)有一位老師是這樣評價(jià)我的：大膽、大方、大氣、大聲、大步、大線(xiàn)條……其實(shí)，我只是不想掩飾自己罷了。我只知道我很喜歡笑，所以，我笑了。
以其說(shuō)我大膽，不如說(shuō)我在大膽與懦弱之間徘徊時(shí)選擇了前者。
每個(gè)人都有表現自我的自由，與其看著(zhù)別人在臺上談笑風(fēng)生，自己卻躲在臺下仰望。不如勇敢地站起來(lái)。讓每個(gè)人都知道：今天，我也是主角！《長(cháng)江七號》的主角徐嬌說(shuō)：“頭發(fā)可再長(cháng)，機會(huì )只有一次�！�
選擇了這條路，雖然我并不能很有把握地說(shuō)：我每天都過(guò)得驚天動(dòng)地。
但是，我能做主，我會(huì )讓它每天都完美、快樂(lè )！
我的人生我做主
自己人生的劇本——不是你父母的續集，不是你子女的前傳，更不是你朋友的外篇，人生只有自己做主�！}記
人生的劇本，沒(méi)有彩排，沒(méi)有未來(lái)，但是你可以填補劇本中的空白。
生命只有一次，我們把握的機會(huì )也只有一次。
我們不能掌握生命的長(cháng)度，但我們可以增加生命的寬度；我們不能掌握自己的出生，但我們可以改寫(xiě)自己的人生；我們不能要求別人對自己付出，但我們可以自己為自己付出。
你的航船已經(jīng)進(jìn)入了進(jìn)退兩難的境地，那么你這個(gè)掌舵人要怎么選擇你繼續航行的方向，是迎難而上？還是知難而退？
有位年輕人曾讓一位得道高僧為其解惑，說(shuō)：“無(wú)論我做什么都是一事無(wú)成，是不是我的命運就注定我一輩子都這樣不順？”高僧笑而答曰：“你把手伸出來(lái)我給你看看手相吧！”年輕人將手伸出來(lái)，高僧指著(zhù)年輕人手掌上的三條掌紋說(shuō)：“這是命運線(xiàn)，這是事業(yè)線(xiàn)，這是愛(ài)情線(xiàn)！他們全部掌握在你自己的手中�！蹦贻p人恍然大悟，轉身離去……
命運如此，而命運又決定其人生的方向。
現在的我，不知道自己的未來(lái)在哪里，亦或是該開(kāi)往哪個(gè)方向。只知道，考上大學(xué)是我今年的`目標，我人生中的有一個(gè)精彩起點(diǎn)。
既然選擇了讀書(shū)，就應該義無(wú)反顧；
既然選擇了航行，就應該風(fēng)雨兼程；
既然選擇了磨練，就應該披荊斬棘，不畏困難。
船，是你的；掌舵人，也自然是你。
只有你才能救自己于水火之中，誰(shuí)也不是誰(shuí)的救世主，連菩薩也不能。
人的一生，稍縱即逝，如流星般，一閃而過(guò)，不留有一絲劃過(guò)的痕跡。
如泰戈爾的那句話(huà)：天空中不曾有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。
你是想讓自己的人生貧困潦倒，平庸凡俗，還是色彩繽紛，絢麗多姿呢？我們不求做強者，但也不能做弱者。
父母賦予了你成為掌舵人的資格，你就不能浪費，應該讓它的美發(fā)展到極致，開(kāi)著(zhù)你的船，駛向幸福、成功的彼岸。
人生的劇本，你是個(gè)講故事的人，同時(shí)你也是主角。演繹著(zhù)自己的人生。奮斗、努力、拼搏也是為人生的最后一頁(yè)添上濃墨重彩的一筆。
我的人生，與誰(shuí)無(wú)關(guān)，是我的選擇，是我的安排，是我自己不悔的路，我的人生我做主！
我的人生我做主作文11
“我們班要推選一位同學(xué)代表班級參加全校性的英語(yǔ)演講比賽，認為自己有實(shí)力的可以毛遂自薦哦�！卑嘀魅蔚脑�(huà)還在耳邊回響，我知道，作為英語(yǔ)課代表的我無(wú)疑是最好的人選，同學(xué)們也都期待著(zhù)我的行動(dòng)�？墒�，可是，從小內向的我從未敢當眾人說(shuō)話(huà) ，總是未語(yǔ)面先紅，當著(zhù)全校同學(xué)演講，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰!但，但，我是多么渴望站在舞臺中央啊!目光的聚焦，白熾燈的閃耀，在我腦海里編織了無(wú)數次。這一次，是最好的機會(huì )呀!
“怎么了?”爸爸看見(jiàn)愁眉緊皺的我，問(wèn)道。我便向他吐出苦水，聽(tīng)完我的傾訴，爸爸卻來(lái)了精神，拉著(zhù)我往外走，說(shuō)道：“走，去看看外面的世界，春天來(lái)了!”
等我在定下神來(lái)，已站立在一片油菜花前。呵!一大片一大片的花兒，金燦燦的，鋪滿(mǎn)了眼簾。它們，似一群哨兵，挺直了在翠綠的腰桿，堅守著(zhù)崗位。一朵朵、一簇簇的花兒，綻開(kāi)了笑臉，迎向春風(fēng)，搖晃著(zhù)燦爛的臉蛋�！拔以陂_(kāi)花”，它們在笑;“我在開(kāi)花”，它們嚷嚷。
看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛看到了怒放的生命! 是啊，怒放的生命!他們自豪，它們撒嬌，它們快樂(lè )，只因，在這屬于它們的季節里怒放生命!
“這也是屬于你的季節啊!”爸爸緩緩說(shuō)道。我一愣，是的，這是屬于我的季節，一個(gè)朝氣蓬勃的季節，一個(gè)奮斗向上的`季節!在這個(gè)季節里，我也應該綻放，綻放自己的光彩，像那些開(kāi)得熱烈的花兒!
第二天，我快樂(lè )的走向班主任，大聲說(shuō)：“老師，我有信心參加這次比賽!”老師驚訝地看著(zhù)我，我暗笑：在人生的春天里，我該如花綻放，因為，我的季節我做主!
同學(xué)們，要大膽的去戰勝自己，在自己綻放的年齡，放出自己的光芒，讓自己變得堅強，自信，只因有自己的鼓勵：我的人生我做主!
我的人生我做主作文12
這個(gè)世界是一個(gè)大舞臺，我們每個(gè)人都在其中扮演著(zhù)一個(gè)小小的角色，一幕又一幕的劇情漸次上演。有的人扮演亮麗的主角，所有的燈都聚焦在他身上，接受大家欣羨的目光。有的人扮演配角，孤單地走在一個(gè)小角落里，不為人所知�？蛇@并不妨礙這是出精彩的戲劇，因為每個(gè)人都在努力飾演著(zhù)自己的人生。
葛優(yōu)說(shuō)的好啊，21世紀最需要的是什么？人才！何謂人才，就是你在某一領(lǐng)域有所成就，能扮成事兒。如何有所成就，那就要看你如何付出了。當代著(zhù)名作家池莉寫(xiě)過(guò)一篇文章《一生做好一件事》，大凡有所成就的人，能把事兒辦好的人，其背后艱辛的付出是很難用文字表述出來(lái)的。像黃岳淵先生，購買(mǎi)田地十余畝，聚精會(huì )神，抱翁執鋤，廢寢忘食，盤(pán)桓灌溉，甘為花之保姆。果然，黃家花園欣欣向榮蒸蒸日上，花異草奇，聲名遠揚。每逢花時(shí)，社會(huì )名流裙屐聯(lián)翩，吟詩(shī)作賦。更有文人墨客指點(diǎn)花木，課晴話(huà)語(yǔ)。黃先生的執著(zhù)最終成就了他的養花傳奇。
如果想做好一件事，僅憑一時(shí)之興趣而后三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的'精神肯定是不行的，因為你不下一番苦功夫，到頭來(lái)肯定會(huì )一事無(wú)成，就像那猴子掰玉米的故事一樣，最后落得兩手空空。
當然，你做好一件事還有余力做別的事同樣也可以做得很好的話(huà)，那你就是人中之王，你不是人才，而是全才了�，F在這社會(huì )發(fā)展如此迅速，對各方面要求也相應地高了起來(lái)。就拿娛樂(lè )這回事來(lái)說(shuō)吧，前2屆的超級女聲的選拔也就是簡(jiǎn)單的唱唱歌，可隨著(zhù)其發(fā)展呢，我們來(lái)看后來(lái)的超女快女，哪一個(gè)不是多才多藝？唱歌跳舞作詞譜曲彈吉他，你以為獲得個(gè)冠軍就那么容易？如果你只懂得唱歌而不懂其它，那你還是回家修煉幾年在來(lái)挑戰吧。當然那些在PK臺上一路殺到終點(diǎn)的人差不多也可成為“全才”了吧。如今娛樂(lè )圈，有多少影視歌壇的兩棲藝人，人家一心幾用質(zhì)量也沒(méi)有降低，李宇春首次觸電《十月圍城》引來(lái)無(wú)數好評，郭敬明一個(gè)寫(xiě)書(shū)作者還在湖南衛視唱兩嗓子呢！
每個(gè)人都有自己不同的人生，我們是自己世界里的國王，別人的人生不代表自己的，只要我們努力，活出自己的路線(xiàn)，沒(méi)有什么不可以也沒(méi)有什么不可能。我的人生我做主！
我的人生我做主作文13
人生如四季：春，夏，秋，冬。
春，陽(yáng)光明媚，媽媽要我出去走走，有益身體健康。我點(diǎn)頭。
夏，驕陽(yáng)似火。媽媽讓我出門(mén)打傘，別曬傷了皮膚。我說(shuō)好。
秋，涼風(fēng)習習，媽媽叫我加件衣服，這天氣晚上冷。我照做。
冬，大雪紛飛，媽媽喊我哀傷手套，別凍壞了雙手。我帶好。
從小到大，我都按媽媽說(shuō)的做好，如今，女孩，已慢慢開(kāi)始長(cháng)大，不再懵懂。雖然我很聽(tīng)話(huà)，卻不代表我沒(méi)有想法。十六歲的我，不需要再照著(zhù)父母給我鋪的路走下去。我不是泥漿，父母也不是模型制造機，他們無(wú)法將我灌進(jìn)他們打好的機器里，讓我成為他們所想的那樣。我的.人生，應該我自己做主。
做錯事了，沒(méi)有人再來(lái)責備我，我自己懂得改正；考試砸了，沒(méi)有人會(huì )嘮叨我，我自己會(huì )懂得更努力學(xué)習；想貪玩了，沒(méi)有人來(lái)阻止我，我自己會(huì )懂得約束自己。我不再需要父母為我操心，我會(huì )試著(zhù)學(xué)會(huì )體諒他們，他們每天工作，真的好辛苦。
學(xué)會(huì )了辨別是非，我已知道責備呢選擇自己的路，父母不再是我的航標，而是助船航行的風(fēng)，教我如何越過(guò)冰山，跨過(guò)礁石。
學(xué)會(huì )了自信和挑戰，偶爾自戀的我，對于每一天都非常新鮮，外面的世界，等待著(zhù)我去冒險。
最后，終于學(xué)會(huì )了怎樣做主自己的人生�？傆幸惶煳視�(huì )像天上的星星那樣，一整夜都＂亮＂晶晶，不怕陰暗的黑影，驕傲的閃不停，亮麗到月而都妒忌。
我的人生我做主作文14
別人的選擇并不是你的選擇。
20xx年4月份的預錄考試給了我很大的打擊，我雖然考取了一中，但是沒(méi)有考取我夢(mèng)寐以求的黃高，以至于有一段時(shí)間我完全沉迷在黑暗中。身旁有許多的聲音，有的勸我去一中實(shí)驗班，有的'鼓勵我繼續留下來(lái)參加中考，而我也是猶豫不決。
幾天的糾結后，我終于做出了最后的決定——參加中考。的確，我不適合走中考，而是適合競賽，但是“不忘初心，方得始終”。
自我步入初中以來(lái)，我就給自己定下了升學(xué)目標——黃岡中學(xué)，并按照自己的步驟行事。這次由于太緊張，數學(xué)發(fā)揮失常，于是與黃岡中學(xué)失之交臂。但是，這一次的挫折并沒(méi)有擊敗我！
雖然，對我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)失敗，但是誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢？而且思考下未來(lái)，難道我以后遇到的挫折還沒(méi)這次大嗎？
也許現在有許多人都在嘲笑我不明事理、不知變通，但是我會(huì )走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。這是我人生中面臨的第一個(gè)大選擇，雖然沒(méi)有多少人和我一樣選擇這條路，但是我既然選擇了，就要走下去。
世界著(zhù)名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦剃齒狹義相對論后，科學(xué)界投來(lái)了質(zhì)疑的目光，德國出版社甚至還出版了一本叫“100位教授出面證明愛(ài)因斯坦是錯的”的書(shū)。但愛(ài)因斯坦仍堅持自己的研究，并在十年后提出了廣義相對論，最終使科學(xué)家們所信服。
如果愛(ài)因斯坦當時(shí)聽(tīng)到別人說(shuō)自己是錯誤時(shí)而選擇放棄，那么即使普朗克提出“量子學(xué)歷”，現代物學(xué)也難以撐開(kāi)一片天。
我們的人生總是面臨著(zhù)無(wú)數的選擇，我們的選擇也必定會(huì )收到其他人的“冷嘲熱謗”。但是我們?yōu)楹我?tīng)他們呢？我們的人生應該由我們自己做主，而不是被他人主宰著(zhù)。
有的路，你必須一個(gè)人獨行，這不是孤獨，而是選擇……
我的人生我做主作文15
“呼——”蛋糕上的蠟燭在我的許愿之后被吹滅了。我十六周歲了，我的生日愿望簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，我只希望，我的人生可以由我自己做主。
從呱呱墜地那天到上幼稚園，從幼稚園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，一直以來(lái)我都是個(gè)乖乖女。媽媽說(shuō)孩子你還是多年點(diǎn)書(shū)，放棄畫(huà)畫(huà)吧，對我們家的經(jīng)濟條件來(lái)講，學(xué)習比較實(shí)際。于是，我聽(tīng)從了�？墒�，每每遇見(jiàn)那一張張畫(huà)，那一張張充滿(mǎn)著(zhù)情感的畫(huà)卷，我總掩飾不了內心的沖動(dòng)，對于畫(huà)畫(huà)，我蠢蠢欲動(dòng)，擺脫不了�？晌疫�是，還是放棄了，因為我是乖孩子，要聽(tīng)媽媽的話(huà)。
高中了，在實(shí)驗班，可是，媽媽說(shuō)，實(shí)驗班還會(huì )分班，有一個(gè)理科實(shí)驗班(其實(shí)是競賽班)，你去參加分班考試吧。
參加考試報名的最后幾天，我依然猶豫不絕，難道非要到競賽班嗎，要讀理科，我們實(shí)驗班也有啊。反而在競賽班，那種上課的進(jìn)度，我不一定趕得上;那兒的競爭壓力，我不一定承受的了。至少，我認為，現在的環(huán)境對我會(huì )有利一點(diǎn)。即使到競賽班有全校最好的師資配備，但是如果不適應，一樣是浪費，再說(shuō)高中的拼搏，關(guān)鍵還是要靠自己。
于是，我決定了，我不報名了，我不考了。
兩天后，報名的時(shí)間已過(guò)，只得一五一十地把事情告訴家長(cháng)了，所謂，坦白從寬，抗拒從嚴。聽(tīng)到這樣的消息，他們有點(diǎn)驚訝，甚至是有點(diǎn)氣憤，一兩分鐘后，情況似乎有了變化，他們說(shuō)，你自己做主吧，你自己認為是對的就去做吧。
是啊，我已經(jīng)長(cháng)大了，有些事情，我可以自己做主了，畢竟我自己的路還是要我自己來(lái)走，我自己的人生當然由我自己做主啊!我的人生我做主優(yōu)秀作文 篇假如自己人生是一門(mén)課程，但內容還是一片空白，你可以填補這門(mén)教程中的空白，尋找屬于自己的人生。人生沒(méi)有彩排，沒(méi)有未來(lái)，只有現，生命可貴也只有一次，我們的人生也只有一次，我們不能掌控生命的時(shí)間，但我們可以寫(xiě)出規化自己人生的道路屬話(huà)說(shuō)走自己的路讓別人說(shuō)去吧。也說(shuō)明了我們的人生我們自己做主，當你的航班飛到一個(gè)不明區域，那么你是不故一切往前開(kāi)還是尋找尋找屬于自己的`航線(xiàn)，可尋找你的航班不知道開(kāi)往那個(gè)方向，不知道自己以的命運在哪里，但要知道我有個(gè)新目標，也是我人生中的一個(gè)新起點(diǎn)。
既然選擇來(lái)到了中職學(xué)校讀書(shū)，就應該義無(wú)反顧的學(xué)習養活以后的那份特長(cháng)，為以后的人生發(fā)展的更好，也說(shuō)明選定了的航線(xiàn)，就要認真英勇的走下去，不要輕易放被外界權威所壓倒，要勇于堅持自己認為的正確事，面對權威，孔子并沒(méi)有屈服，他始終追求著(zhù)自己認為的正確事，我們也要向別人一樣，學(xué)習別人的好處同時(shí)改掉自己的不好之處，堅持自己的判斷。
既將面臨的又是一場(chǎng)會(huì )計證考試，聽(tīng)到掛顆就是一個(gè)錯音，如果你害怕了那說(shuō)明你被權威所屈服，面對那就是個(gè)錯誤，不過(guò)這還可以補考，但是人生不像這種考試掛了還可以從來(lái)在考，要相信自己沒(méi)有做不到的，這只是一場(chǎng)測試，是測試自己勇于堅持拼搏的真理，是測試你是否合格，不要被權威所壓倒才會(huì )贏(yíng)的這場(chǎng)測試，都說(shuō)山外有山，人外有人沒(méi)錯，只要沒(méi)有被外界的壓倒，始終會(huì )贏(yíng)的屬于自己的勝利。
人的一身一閃而過(guò)，不留有一絲劃過(guò)的痕跡，航班卻飛過(guò)以后會(huì )留下痕跡，既然自己成為掌握航班的資格，就不能輕易放棄，應該飛得更高更遠飛向幸福，成功的�？奎c(diǎn)，享受人生的精彩。你是想讓自己的人生平凡，還是色彩繽紛呢？我們不求做到最強也不求做到最弱，只求做到屬于自己最好的到達點(diǎn)，也不要覺(jué)得天生我材必有用，只有覺(jué)得的結果只是老鼠兒子會(huì )打洞，這就是天理。
人生的教程，你是講課的人，演繹著(zhù)自己的人生奮斗，努力，拼搏。也是為人生添上一頁(yè)最精彩的一筆，要記住我們長(cháng)大了，我們可以自己做主了，畢竟自己的路還是自己要走，也正是我們始終堅持著(zhù)自己認為正確是不被權威以屈服，最關(guān)鍵還是要靠自己。
青春短暫，不可浪費，我們人生與任何人無(wú)關(guān)，人生是我的努力，是我的拼搏，是我的堅持，是我一生無(wú)悔的路，我的人生我會(huì )高歌猛進(jìn)，奮發(fā)向前!
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