我的弟弟寫(xiě)人作文(合集15篇)
在平日的學(xué)習、工作或生活中，我們常常會(huì )對人或者事物有新的思考，如此便可以寫(xiě)一份感言將其記錄下來(lái)。你想好怎么寫(xiě)感言了嗎？下面是小編整理的最新初三畢業(yè)感言，希望能夠幫助到大家。
最新初三畢業(yè)感言 1
終于要畢業(yè)了，三年的初中生活，就這樣要劃上了句號。
畢業(yè)了，帶給我們的，是開(kāi)心，是淚水。有的人強顏歡笑，有的人痛哭流涕，畢竟，三年了，雖然我是初二轉來(lái)的，可是，這種感覺(jué)，還是有的。
中考成績(jì)出來(lái)后，每個(gè)人好像都受不了，即使是那些上了500的(中考總分610)，都很不爽。我拿著(zhù)自己的成績(jì)單：482.我死命的咬住嘴唇，為的是，不讓那該死的眼淚流出，以前的種種對父母的承諾，好像都沒(méi)有實(shí)現。接著(zhù)，就是等待分數線(xiàn)的公布。
趁著(zhù)自己有時(shí)間，在公園里散了散步，此刻，我已意識到：三年了，我從來(lái)都是奔波于兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，這么美麗的景色，和盛開(kāi)的花所發(fā)出的香味，好像已經(jīng)很久沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)，以前的三年，被壓在作業(yè)和教誨下的`我，已從一個(gè)對任何人都很活潑的女孩，變成了一個(gè)架著(zhù)一副高度近視眼鏡，而且只能對朋友頑皮的我。
雙手緊握胸前，用心感受了很久，心情好了許多。
后來(lái)，分數線(xiàn)下來(lái)了，讓人興奮的是，我考上了。
從現在開(kāi)始，我要變回我自己，不是從前的無(wú)知，而是帶著(zhù)自己樂(lè )觀(guān)自信的信念去走我以后的人生道路。
最新初三畢業(yè)感言 2
初三畢業(yè)后，是離別、還是永別？
去年的今天，我們傻傻的看著(zhù)初三即將畢業(yè)的學(xué)生，有種羨慕的眼神，等到我們即將離開(kāi)時(shí)，卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味？
畢業(yè)前這些日子，時(shí)間過(guò)的.好像流沙，看起來(lái)漫長(cháng)，卻不時(shí)無(wú)刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。
有些回憶，我們不曾忘記，卻因為歲月淡忘了！有些故事，我們不提，或者想不起，直到有一天，募然回首，才發(fā)現我們失去太多一起度過(guò)的那些日子，那段生活，過(guò)了就不在重來(lái)。
總有一天，我們會(huì )離去，或許以后，因為時(shí)間、我們誰(shuí)也不能陪誰(shuí)？但如果有一天，我想起你們，腦海里揮之不去的記憶；有的是失望有的是開(kāi)心。如果有天我們在街上相遇，那是上天賜給我們驚喜，所以我堅信我們都會(huì )再次相遇。
最新初三畢業(yè)感言 3
又是一年畢業(yè)季，在即將離別時(shí)刻，回首三年，心中感慨萬(wàn)千，舍不得親愛(ài)的教師、同學(xué)、朋友們，為有留下這份深深的想念。
歲月流逝，轉眼美好的初中生活，又臨近尾聲了，我們也從無(wú)知的小學(xué)生變成了一個(gè)懂事的中學(xué)生；從少年步入了青年的行列，然而當離別的歌聲再次響起，我才猛然醒悟，又要說(shuō)再見(jiàn)了。
回想起兩年多的初中生活，我們機械而又緊張的過(guò)著(zhù)每一天，上課、下課；下課、上課，然而在這緊張的歲月中，卻又穿插著(zhù)多少動(dòng)人的故事��！
晚霞已經(jīng)染紅了天邊，自習課鈴聲雖然還未敲響，但教室里卻坐滿(mǎn)了人，靜靜的。同學(xué)們有的低頭深思，有的仰起稚氣的小臉，內疚地望著(zhù)教師，還有的早已淚眼模糊。一向活潑的我們怎么了？再看看年青的班主任，她委屈地望著(zhù)我們，任憑那豆大的`淚珠籟籟地落下，跌碎在衣襟上，她哭了，傷心地講述了她對我們的愛(ài)、信任與期望，卻只字未提我們大鬧“放假”的事，在這動(dòng)情的哭聲中，我們早已把“紀律”“刻苦”銘記于心，立志一定要刻苦學(xué)習。
轉眼，我們即將來(lái)到人生的“十字口”，我們長(cháng)大了，懂事了，不再因為“紀律”而讓教師操心；不再為游戲的輸贏(yíng)而耗費精力，而是緊跟教師的步伐，到知識地海洋里去遨游。大家在學(xué)習上你追我趕，互幫互助，齊心向上，為取得好成績(jì)，走向成功的道路而奮斗。
回首我們已經(jīng)走過(guò)的路，每一點(diǎn)的成功與進(jìn)步，都滲透著(zhù)教師的愛(ài)。為了我們能有好的成績(jì)，教師犧牲了太多太多，放棄了休息和娛樂(lè )的時(shí)間，把滿(mǎn)腔的愛(ài)融入到批改作業(yè)、設計教案中，融入到我們的生活中……我們愛(ài)教師，我們也珍惜這美好的生活。未來(lái)的路很長(cháng)，很崎嶇，或許長(cháng)滿(mǎn)荊棘，但我們會(huì )堅強地走過(guò)去，走向成功。
最新初三畢業(yè)感言 4
三年的時(shí)光轉瞬即逝，有那么多難忘的事情，總是在心里徘徊，無(wú)法飄散，不管是快樂(lè )，幸福，欣慰，還是悲傷，沮喪，難過(guò)，都是我走過(guò)的路，我走的充實(shí)，走的滿(mǎn)足。
總是縈繞在我心里的是同學(xué)們一張張可愛(ài)的笑臉，是你們陪我走過(guò)的這三年風(fēng)風(fēng)雨雨。翻開(kāi)耳機，看到的是我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，品嘗到的'是酸澀的青春。地球不是因為誰(shuí)而傳動(dòng)，但也不會(huì )因為誰(shuí)而停止轉動(dòng)，但我沒(méi)有你們是不行的，你們讓我懂得了什么是牽掛，什么是感恩，什么是愛(ài)。
在這三年的求學(xué)生涯，我們找到了自己應該走的路，以后的路我們還會(huì )遇到各種各樣的人，各種各樣的事情，那是我們成長(cháng)的過(guò)程，是這些干澀生活的調味劑。
每天都有一個(gè)美麗的太陽(yáng)，每天都有一種新生的力量，忙碌的生活馬上就要過(guò)去了，激情的放放松吧，去嘗試自己想做的事情，探索未知的奧秘。
又換了就有悲傷，這是必然的，有誰(shuí)的路會(huì )走的一帆風(fēng)順呢，這三年有一些事情本市已冰錐的形式刺入了我的胸口，而我用我的提問(wèn)慢慢的將它融化，他就象以往溫水流入我的心房，我甚至覺(jué)得他是溫暖的，甜蜜的。
希望同學(xué)們以后會(huì )越來(lái)越順利，我會(huì )祝福你們的，我也會(huì )努力，長(cháng)大后的同學(xué)聚會(huì )希望都可以看到你們春光滿(mǎn)面的笑臉！
最新初三畢業(yè)感言 5
光陰荏苒，時(shí)間匆匆而過(guò)。三年美好艱辛的初中生活已經(jīng)走到了尾聲。這，又一場(chǎng)足以銘記一生且充滿(mǎn)意義的離別!請我們銘記此時(shí)，永不忘懷?
三年前，我們帶著(zhù)懵懂踏入校園，對這個(gè)新奇的校園充滿(mǎn)了好奇與期待，滿(mǎn)是欣喜與不安的我們渴望著(zhù)能在這三年的生活中磨礪自己，提升自己的能力，不斷刷新對自己的認識。三年來(lái)，我們結交了許許多多戰友，伙伴，我們共浴同一片陽(yáng)光;我們共享同一片藍天，我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想互相支持走到了今天，這一千個(gè)白晝，我們共同走過(guò)，回頭看看有多少友誼編成了精彩的篇章。然而這每一章每一頁(yè)上的精彩，是我們的回憶，同樣也是教師操勞的成果。教師們?yōu)槲覀兏冻隽松械娜�，是您在午夜a拋棄了休息，為我們批改作業(yè)，是您在白天積極的備課，您精神抖擻地進(jìn)入課堂為我們帶來(lái)精心準備的課程教義。感謝您，教師!是您“一腔熱血育桃李，三尺講臺寫(xiě)春秋�！蹦闹笇c教誨在我們的成長(cháng)道路上留下了深深的痕跡。
百日誓師會(huì )上，我們曾立下誓言，今日是我們兌現承諾的時(shí)刻，教室里發(fā)奮苦讀的身影，運動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，課間走廊爽朗灑脫的笑聲，課下針?shù)h相對的'辯論，藝術(shù)節上精彩絕倫的表演，這一切的一切我們怎能忘懷。
短短三年，我們告別了天真，走向了沉穩，脫去了稚氣，獲得了自信。很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，悠長(cháng)的走廊，莊重的禮堂，神奇的實(shí)驗室，這其中記錄了我們多少的回憶?可是，我們不得不要對他們說(shuō)，再見(jiàn)了!
離開(kāi)是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個(gè)考驗，是一個(gè)新的開(kāi)始。無(wú)窮無(wú)盡是離愁，天涯海角遍尋思。今天我們就要和母校分手告別，初中的學(xué)習生涯也將告一段落結束，初中畢業(yè)，這只是人生道路上的一個(gè)驛站。未來(lái)的道路更加廣闊，未來(lái)的生活更加精彩。
再見(jiàn)了，我的朋友，再見(jiàn)了，我的教師，再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。讓我們懷揣夢(mèng)想，踏上新的征程，迎接新的旅程.
最新初三畢業(yè)感言 6
光陰似箭，日月如梭，三年美好而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝，千余個(gè)日日夜夜寄托著(zhù)我們的夢(mèng)想，辛勤的老師們總是站著(zhù)給我們講課，而我們總是坐在那貪婪的吸取著(zhù)老師淵博的知識，謝謝老師們，我不會(huì )辜負您們的希望，你們的汗水不會(huì )白流的。
回憶起剛進(jìn)校園時(shí)是那么幼稚天真，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�，F在的我卻變得那么多愁善感，一步步走向成熟。在這三年里一直和我們相伴的老師，他們是那么的無(wú)私和偉大，為我們付出了心血，為我們操碎了心，想到即將分別，還真舍不得。俗話(huà)說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席”。不論何時(shí)總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過(guò)去，而那過(guò)去的，將會(huì )成為親切的懷念。
時(shí)光飛逝，難得相識，相遇即是緣分，讓我們珍惜這余下的三十多天吧，放手一搏，為了實(shí)現自己的理想，為了考上更高的求知路，努力學(xué)習，成就夢(mèng)想。
同學(xué)們之間的'友誼就好比一杯淡淡的清茶，只有細細的品味，才能在心靈深處感知它的香醇，雖然只有短短的三年，但經(jīng)過(guò)的酸甜苦辣，爭吵和愉快都充實(shí)著(zhù)我初中生活的每一天，泰戈爾說(shuō)過(guò)：“天空中不留鳥(niǎo)的痕跡，而你已飛過(guò)”每一件事都在今天將要分別的時(shí)刻浮現，在相伴之日不知珍惜，分手之日卻淚流滿(mǎn)面。
古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”青春的列車(chē)鳴著(zhù)汽笛緩緩開(kāi)向遠方，我們還剩下三十多天的時(shí)間相伴，我們要不惜一切，攜手沖刺吧！
如今，三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍在腦中浮現，還記得老師們對我的批評與關(guān)愛(ài)，同學(xué)之間的歡樂(lè )與悲傷；誰(shuí)對誰(shuí)錯都成為往日的留戀。一笑勝千言，親愛(ài)的老師和同學(xué)們是我一輩子的懷念。
我們的求知路還未到終點(diǎn)，雖然心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，但勝利的一天就快到眼前，三年的收獲如何，該拿出來(lái)曬曬啦。
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)。讓我們放下一切雜念，努力拼搏吧！
最新初三畢業(yè)感言 7
畢業(yè)的時(shí)候，難免會(huì )留下那傷感的淚花，有些同學(xué)可能是開(kāi)心，也有些同學(xué)可能是傷心。當然，眼淚不能讓我們再次生活在學(xué)校里，享受那共同學(xué)習，共同玩耍的時(shí)候了。
想起往事，那是多么傷感，我們這么多同學(xué)一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，而現在，只能去想，去看那些照片。同學(xué)們不知道還會(huì )不會(huì )想起我們這么多同學(xué)一起開(kāi)心的時(shí)候了？
上入初中后，我們的學(xué)習會(huì )多么緊張，還會(huì )坐在電腦前面玩電腦嗎？還會(huì )和同學(xué)們捉迷藏了嗎?還會(huì )和同學(xué)竊竊私語(yǔ)了嗎?說(shuō)起"竊竊私語(yǔ)"我想起了我們在上課時(shí)經(jīng)常和同學(xué)講話(huà)，使老師沒(méi)有興趣上課，我好后悔當初這樣和老師“唱反調”，現在連老師給我們上一節課卻是那么困難，做也做不到了。特別是我，小時(shí)候經(jīng)常給老師“找事做”，非常調皮，要知道，老師是非常辛苦的！老師經(jīng)常把我們留下來(lái)補習，留到7點(diǎn)，8點(diǎn)都不怕，為了我們的學(xué)習，白了幾百根頭發(fā)，多了幾條皺紋了，我真的太感謝老師了。
想起他們，我是多么的.傷心。想起了往事，我是多么傷感。想起同學(xué)，我會(huì )含淚。想起老師，我想感謝老師六年的諄諄教誨。想起母校，我會(huì )想起所有的同學(xué)、老師、學(xué)校中的一景一物。
再見(jiàn)，老師；再見(jiàn)，同學(xué)；再見(jiàn)，母校。我會(huì )想起你們的，我永遠不會(huì )忘記你們的。
我會(huì )來(lái)看你們的，祝老師工作順利，祝同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，祝大家身體健康！
謝謝老師的教育，我一定會(huì )發(fā)奮學(xué)習，不為母校丟臉！
最新初三畢業(yè)感言 8
匆匆三年！我們都快畢業(yè)了，遙遙無(wú)期，各自奔向夢(mèng)想。
初中三年，初一我們毫無(wú)瓜葛并不相識，初二我們漸漸熟悉成為好友，我們想到分開(kāi)很是不舍。初中三年是一場(chǎng)電影，我們每個(gè)人演繹著(zhù)一個(gè)角色，電影總有劇終，總該散場(chǎng)，這是我們無(wú)法改變的事實(shí)，但每年可以有一次的聚會(huì )，來(lái)不來(lái)取決于個(gè)人的決定，我相信每個(gè)人都會(huì )留戀，初中時(shí)我們的青春，我們最不懂事的時(shí)候。
初中，我們吵過(guò)、鬧過(guò)、愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、叛逆過(guò)，也許只有這樣我們的青春才更精彩，誰(shuí)的青春不迷茫！我們一起努力，一起認真，我們圍在一起談?wù)撝?zhù)未來(lái)說(shuō)著(zhù)自己的理想。我們一起經(jīng)歷大大小小的困難，一起為體育考試做最后的沖刺，一起為中考奮斗！
突然想起一件事，下午的'時(shí)候，老師說(shuō)，為什么你們學(xué)生沒(méi)有給老師送禮，因為當你們考完試的時(shí)候，把所有的知識都還給了老師，這就是你們送的禮。老師說(shuō)在這最后的五天里你們要沖刺，我要嚴格的處理基礎都不熟的同學(xué)，給你們留下深刻的印象，不然以后你們都走了我就沒(méi)機會(huì )了。其實(shí)聽(tīng)到這里有點(diǎn)心酸，老師這幾句當成開(kāi)玩笑的話(huà)語(yǔ)飽含著(zhù)他對我們的不舍，當有機會(huì )的時(shí)候我們會(huì )回來(lái)看您的。
五天過(guò)后，我們奔向考場(chǎng)，給這三年畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。幾張試卷就將我們沖散，當畢業(yè)證握在手里的那一刻會(huì )明白這三年自己是如何過(guò)來(lái)的，有沒(méi)有辜負自己，有沒(méi)有給自己留下遺憾！
畢業(yè)季，加油吧！
最新初三畢業(yè)感言 9
離別，這兩個(gè)字好恨，當我站在車(chē)站送走他們的那一刻時(shí)，我的淚水在蒙蒙的細雨中放縱的狂流，不留痕跡的，透過(guò)車(chē)窗看見(jiàn)她也在抹眼淚，是我們的不爭氣，還是我們的任性.
回憶起了我們在一起的日子，好開(kāi)心，摸腳、爬山、逛街、照大頭貼、吃小吃，還有被窩里的悄悄話(huà)，一切都是那么值得回味，記得當初也是在離別時(shí)，你問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題，是送人走的人傷心，還是被送的人傷心.說(shuō)實(shí)話(huà)，這個(gè)問(wèn)題我也答不出來(lái)，可是你今天又問(wèn)了我同樣的問(wèn)題，我依然無(wú)法回答你.我不想離開(kāi)你，直到我看見(jiàn)你在背地里抹眼淚時(shí)，我也知道，你也舍不得我.但是……
從前，我們在一起會(huì )相互嫉妒、攀比，而如今我們都懂事了，更多的是相互的關(guān)心和珍惜，因為我們知道…每一次的離別，都有淚水的存在，我在想，哪天的離別會(huì )沒(méi)有眼淚呢?或許堅強可以是一種方法，但感情里的堅強是多么的微不足道啊!現在我面對的是相同的環(huán)境，記得昨天我們還在一起說(shuō)過(guò)的`話(huà)，記得今天上午我們還在一起做過(guò)的事，現在都成了一場(chǎng)空了，所以我努力在回想我們在一起的日子.當我送走你們后狼狽的回到家中時(shí)，我還在想，前幾個(gè)小時(shí)，你喝過(guò)咖啡的杯子，會(huì )不會(huì )殘留你不經(jīng)意的余溫?唉!為什么每一次的離別后，心中會(huì )有種莫名的傷感，就會(huì )感覺(jué)房子里少了樣東西，于是仿佛空蕩蕩的其實(shí)不然，只是在心中少了一個(gè)你很在意的人.她，我很在意對吧?恩，確實(shí)如此.
最新初三畢業(yè)感言 10
一個(gè)復雜又現實(shí)的問(wèn)題終于擺在面前：中考來(lái)了。
曾經(jīng)那樣遙遠的事怎么說(shuō)來(lái)就來(lái)了呢，我一邊感嘆時(shí)間的易逝，一邊竟也有些不安與擔憂(yōu)了。
人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，誰(shuí)能說(shuō)不重要呢，可是誰(shuí)又知道，當自己孤軍奮戰時(shí)的未來(lái)又是怎樣的?中考仍舊是模模糊糊的一團影。
我曾不止有過(guò)一次可笑的想法，決定命運的考試究竟掌握在哪一個(gè)人的腦中，現在是否有一個(gè)大致的輪廓，還是全市都沒(méi)有人考慮中考真正的題目?我也知道這永遠沒(méi)有答案，但還是忍不住去想，誰(shuí)叫中考來(lái)了呢。
中考來(lái)了，同時(shí)也帶來(lái)了內心的矛盾。明知自己還有很多不足，卻期盼著(zhù)它早日到來(lái)，哪能怕是現在，好早日為三年畫(huà)上句點(diǎn)，早日升入高中。就這樣想著(zhù)的時(shí)候，又想到小升初時(shí)的.情景，沒(méi)有壓力，甚至沒(méi)有目標，雖說(shuō)辛苦一點(diǎn)，卻從來(lái)沒(méi)有像現在一樣想這么多，只想為小學(xué)做一個(gè)結束，那時(shí)也不覺(jué)得小學(xué)生的知識只是滄海一栗，優(yōu)秀也優(yōu)秀得趾高氣揚�？墒乾F在，我卻一日一日地感到初中的知識仍然是淺薄的，即便三年也算比較長(cháng)的學(xué)習生涯，可是到了快結束的時(shí)候，才發(fā)現所學(xué)的也并沒(méi)有多少，在未知的高中面前，它們是那樣的簡(jiǎn)單，也許我們整日思考的問(wèn)題，在他們看來(lái)，顯得小兒科。于是，我想早日跨過(guò)中考，才能與他們比肩，才能向更高的知識山峰攀登。
中考來(lái)了，終于來(lái)了，無(wú)需任何渲染，無(wú)需任何的如臨大敵，我企盼像小升初一樣，平靜安穩地走過(guò)，那就是了完美的了。
最新初三畢業(yè)感言 11
校園里散落的人群，曝著(zhù)發(fā)白的陽(yáng)光。
不怕涕泗橫流的男生們，擠在本就不寬敞的辦公室，明明是在顫動(dòng)的聲音，卻來(lái)自一張張燦爛的笑臉。依舊明媚的笑容，和以前圍在辦公桌前向老師請教沒(méi)兩樣，心情卻是完全不同的.。那雙為我們寫(xiě)了一年講義，批了一年作業(yè)的手不停地在我們早準備好的硬皮筆記本上揮灑，留下對我們的祝福。又是有雨、有太陽(yáng)、有微風(fēng)的夏天，熟悉的夏天，習慣的場(chǎng)面，卻總惹出老師的熱淚。
淚腺發(fā)達的女生們，最怕最怕的，就是離別。等到那張挨了九年才到手的九年義務(wù)教育畢業(yè)證書(shū)，是喜是憂(yōu)？漫步在校園，連花草都難舍。想象著(zhù)，現在若是種下一顆什么種子，幾年之后再回來(lái)看看長(cháng)出來(lái)的到底是什么，那會(huì )是多么愜意！帶著(zhù)面包屑，去喂池里的魚(yú)兒最后一次。魚(yú)兒，你們會(huì )記得喂過(guò)你們的人嗎？躺在操場(chǎng)邊的草地上，沐浴陽(yáng)光，想著(zhù)三年往事。漸漸的，連眼睛都不敢睜開(kāi)，就怕一睜開(kāi)眼淚就會(huì )留下；似乎一睜開(kāi)就必須離開(kāi)。
大喊一聲，我畢業(yè)了！之后就是無(wú)邊的寂靜。大家最后一次聚在教室了，擦干凈黑板上的中考倒計時(shí)，將自己的椅子倒扣在桌子上，關(guān)上玻璃窗，拉好窗簾，幾十雙眼睛緊緊地盯著(zhù)那扇緩緩關(guān)上的門(mén)。
記憶匣子也關(guān)上了，保存了一份永不風(fēng)化的記憶。
畢業(yè)承諾
畢業(yè)了，離開(kāi)了，走了，別流淚了。再擁抱一下；再和教學(xué)樓走廊上拭淚的老師說(shuō)再見(jiàn)；再說(shuō)一次，放假我會(huì )回來(lái)的。
勿相忘，我一定回來(lái)，回來(lái)。再和可愛(ài)的人們，在這校園，懷念，懷念。
最新初三畢業(yè)感言 12
啊，難忘的初中生活就要結束了。即將升高中的我，應該是很高興的，可是仍然有一份依戀留在我的心中。
是��！我覺(jué)得我的心中有一種想說(shuō)卻又說(shuō)不出的感覺(jué)。初中生活已經(jīng)陪伴我三年了。三年，是一個(gè)很長(cháng)的時(shí)間，當我上一年級的時(shí)候，我就覺(jué)得我可能熬不過(guò)來(lái)，可是當我再說(shuō)這句話(huà)時(shí)，我卻覺(jué)得三年的時(shí)間如流水一般就從我的一生中跑得無(wú)蹤了。在這兒，我與老師、同學(xué)生活了三年，感情不知不覺(jué)就深深地扎在我的心中，快要畢業(yè)了，我們怎么舍得分開(kāi)呢？一張張熟悉的面孔，不時(shí)地在我的腦中浮現，這使我更加舍不得與三年之久的同學(xué)們分開(kāi)，想與他們一起分享以前我們朝夕相處的樣子。但是，現實(shí)就是這樣殘酷，讓你無(wú)法逃避�？墒�，畢業(yè)并不是說(shuō)我們永遠不會(huì )見(jiàn)面，更不代表三年之舊的情誼會(huì )這樣無(wú)情地消失。其實(shí)，也不完全是這樣的。我們只是暫時(shí)分開(kāi)，長(cháng)大后我們還不是在一起？可是，當我說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，我真的是很難接受這種現實(shí)。也許這是我安慰自己的最好辦法。
哎！算了吧，何必讓自己的心上多劃一道傷疤呢？為了美好的明天，為了我們的.將來(lái)，讓我們在中學(xué)時(shí)代留下一點(diǎn)輝煌吧！
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，我知道我們的故事，我們的情感是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的。我不渴望同學(xué)們長(cháng)大后懷念我，但是，同學(xué)們一定要記住，一定要永遠記住，我們難忘的初中生活！
最新初三畢業(yè)感言 13
記憶被覆蓋，時(shí)光荏苒。青蔥歲月蔥蘢馳騁，白駒過(guò)隙，似水年華悠悠逝去，擦肩而過(guò)的彼此。彼岸花開(kāi)，酚紅落雨，飄走了曾經(jīng)的溫煦�！}記。
指尖青紅，那一瞬，花開(kāi)正好。彼此韶光妙齡，青春正長(cháng)。一場(chǎng)相遇，五湖四海相聚。
那時(shí)年少，對于緣分，對于情感，只當是別人口里無(wú)意義的.空口白話(huà)，放不到心上。
漫漫三年，年光漸走。依稀昨日才是初逢，依稀昨日才得相識，依稀昨日還在課堂上瞌睡連連。依稀昨日，才了解了彼此，才意識到緣分，才交了個(gè)朋友，才問(wèn)一聲好。轉而，今日，便是一聲道別，一次分離。
那些時(shí)光，原來(lái)不經(jīng)意間，就被遺落在角落。
如今，往事已矣。
彼此各奔他鄉，前程茫茫�；蚋毁F錦繡，或凄困難言；或碌碌為生，或萬(wàn)丈光芒；或因涉世未深而屢屢止步不前，或路遇貴人風(fēng)生水起而鴻運高照。
彼此不同的人生，錯開(kāi)在今后的歲月，再難把酒言歡，道一聲安好，說(shuō)一段趣聞。
但是，時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。
歲月悠悠，花開(kāi)漫漫，仍會(huì )有那屬于我們的青春，在那一段故去的歲月，在那一個(gè)偏暗的角落，等我們回來(lái)，輕輕安放。
時(shí)光飛離，空樽月，晃得江舟獨自飲，一曲離騷音未盡，黃昏已然到眼前。
一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，一句再見(jiàn)的祝福，一曲祝你一路順風(fēng)，承載著(zhù)永不逝去的青春夢(mèng)，漸行漸遠。
最新初三畢業(yè)感言 14
時(shí)間飛逝，如今我已經(jīng)是一個(gè)初三的畢業(yè)生，即將離開(kāi)生活四年的學(xué)校，同學(xué)，老師，學(xué)校的一切心中是舍不得的，但是這是人生的必經(jīng)點(diǎn)，必須要去高中體驗新生活，離開(kāi)初中生活。
在這四年中，我們從六年級的幼稚一步步變成了懂事的青少年，四年中，我收獲了友誼，知識還有一些特殊經(jīng)歷。
四年中，同學(xué)還有一些其他班的朋友在學(xué)校里都很照顧我，帶給我許多快樂(lè )，盡管偶爾我們會(huì )耍一些脾氣，但是最終總能夠瓦解。我真的很感謝一路上的陪伴，感謝你們帶給我的許許多多，我不應忘記與你們的時(shí)光，不會(huì )忘記你們。
老師是我最想感謝的，在這四年中，你們無(wú)怨無(wú)悔的教著(zhù)我們知識，多少次你們生病卻還挺著(zhù)給我們上課，第一次上課都專(zhuān)心致志，心中就想著(zhù)教好我們，我不會(huì )忘記你們的，以后我會(huì )經(jīng)�；厝タ赐銈�。
姚老師，你是我們的班主任，你不僅教我們許多的知識，還教了我們許多的做人道理，印象最深的就是教我們如何自習，改變了我的`學(xué)習態(tài)度，還依稀記得第一次就給我們講了“慎獨”的道理。到如今，我還沒(méi)忘，真的很謝謝你一路上的陪伴。讓我知道了閱讀的重要性和學(xué)習的態(tài)度。真的很感謝四年中的伙伴，老師，還有迎中。學(xué)校四年里為我們舉辦的無(wú)數次的活動(dòng)，深刻在我的生命里。
感謝你們在我的青春道路上留下了最優(yōu)美的風(fēng)景。
最新初三畢業(yè)感言 15
就像雪花，終是不一樣的。
時(shí)光可否重來(lái)我問(wèn)上天時(shí)光可否重來(lái)，于是那一秒的時(shí)光又逝去了。三年前的此時(shí)同學(xué)們在干什么，寫(xiě)同學(xué)錄，相約逛街，還是大言不慚的說(shuō)著(zhù)“好姐妹一輩子不分開(kāi)”“好哥們一輩子在一起”我已經(jīng)記不清了，只是還隱約的記得教師在臺上講課，同學(xué)們在下頭大汗淋漓的寫(xiě)著(zhù)同學(xué)錄，不管是本班的還是他班的，總之每個(gè)人的手上都有著(zhù)哪些看似永遠也填不完的同學(xué)錄。畢業(yè)聯(lián)歡那天，大家啃著(zhù)西瓜磕這瓜子拿著(zhù)餅干喝著(zhù)飲料看著(zhù)表演，有的`還在下頭竊竊私語(yǔ)，聊著(zhù)他們之間的小秘密，似乎畢業(yè)只是一場(chǎng)聯(lián)歡，分別只是與其他人相見(jiàn)的引子，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有痛苦，一切都是那樣的平靜。
有一條路叫做沒(méi)有腳印我不明白這三年中的自我算是怎樣的一個(gè)存在，也需除了同學(xué)們相機里的照片外，不會(huì )再有任何痕跡，就像大于沖洗過(guò)的道路，沒(méi)有人會(huì )記得他之前的泥濘，如果能夠多想化身為歲月，去腐爛那一切記憶，開(kāi)心的，痛苦的，幼稚的，亦或是難忘的，全部腐爛，最好再來(lái)一場(chǎng)大雨，讓一切重新開(kāi)始，時(shí)至此刻回頭才發(fā)現，在初中的道路上，自我真的沒(méi)有留下腳印。
窗外風(fēng)景如若你問(wèn)我，什么沒(méi)有變，恐怕僅有窗外的風(fēng)景了吧，別問(wèn)我為什么，因為我也不明白。這就是畢業(yè)季。
最新初三畢業(yè)感言 16
成長(cháng)的路上，我們看到過(guò)很多，聽(tīng)到過(guò)很多，有過(guò)很多感觸，嘗到過(guò)很多滋味。畢業(yè)季，我好難過(guò)，因為六年過(guò)去了，要畢業(yè)了，小學(xué)時(shí)代即將從手指間溜走，時(shí)間以冷酷的面孔向我襲來(lái)。
當我最終一次站在三樓的陽(yáng)臺上，看著(zhù)美麗的城關(guān)一小如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景：樹(shù)葉兒沙沙作響，風(fēng)中流淌著(zhù)暖暖的`花香，高大嶄新的新教學(xué)樓。畢業(yè)季，我好難過(guò)我的學(xué)校！
當我在望望自我朝夕相處了六年的同學(xué)時(shí)，我不禁想起：年幼時(shí)，一張色彩斑斕的糖紙，帶給我們最初的驚喜；一塊不起眼的石頭兒，曾刻過(guò)心中的秘密。每一種溫暖都值得珍藏，每一種珍藏都是收獲，每一種收獲都是成長(cháng)。收藏失敗，我們收獲成功，收藏幼稚，我們收獲成熟，收藏眼淚，我們收獲歡笑，收藏幼稚，我們收獲成熟，和同學(xué)們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我收藏這些回憶，將獲得生命的豐盈。一幕幕的場(chǎng)景就像一張張的剪貼畫(huà)，串聯(lián)成一部即將謝幕的電影，播放著(zhù)我們的歡樂(lè )和哀傷，記錄著(zhù)我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著(zhù)我們的友誼！畢業(yè)季，我好難過(guò)我的同學(xué)！
當我再一次深情凝望我的教師時(shí)，我多么惆脹與不舍！正所謂“剪不斷理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭”。六年來(lái)，教師給了我多少知識的徹灌！多少生命的信仰！夜深人靜，教師在寫(xiě)教案改作業(yè)，句句架天梯！白日光明，教師在黑板上寫(xiě)字，字字撒春雨！我難過(guò)，我的教師！
有一些畫(huà)面，有一些聲音，有一些割舍不掉的美麗哀愁，在我心頭緩緩流過(guò)！畢業(yè)季，我好難過(guò)！
最新初三畢業(yè)感言 17
你不愿生活在一個(gè)籠子里，像個(gè)囚犯一樣;但給你一片無(wú)邊無(wú)際的天空，你未必敢要�！}記
時(shí)光匆匆離去，轉眼間六年過(guò)去了。我即將告別小學(xué)同學(xué)與小學(xué)生活，來(lái)到初中。我心中有種憂(yōu)傷——即將分開(kāi)的憂(yōu)傷。我與同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，已烙印在我心中。
那一年，我與同學(xué)共同努力而解決的數學(xué)題，也不過(guò)如今短短的幾行筆記，可我總愛(ài)回憶，當時(shí)不服輸的我們。
那一年，電腦課有一個(gè)幻燈片作業(yè)，我與同學(xué)們共同努力，忙到了晚上10點(diǎn)，終于完成了電腦作業(yè)。
那一次，學(xué)校舉辦校運會(huì )，同學(xué)們刻苦奮斗，刻苦訓練，終于，為班爭光，贏(yíng)得了多枚金牌。
那一天，體育老師喪心病狂地給我們布置了一項1000米長(cháng)跑任務(wù)，同學(xué)們互相鼓勵，夕陽(yáng)下，我們在堅持著(zhù)、奔跑著(zhù)，終于完成了任務(wù)。許多同學(xué)陸續倒在草地上，我們最終咬緊了牙堅持了下去。
那一次，學(xué)校舉辦了籃球賽，在毒辣的陽(yáng)光下，我們汗流不止。我們喝著(zhù)“勁涼”飲料，刻苦訓練，在我們的團結下，終于為班爭光，拿到第二名。
一幅幅畫(huà)面在我眼前閃過(guò)，我很不舍，卻又沒(méi)有辦法。我曾無(wú)數次渴望自由，卻在此時(shí)如此懼怕無(wú)邊無(wú)際的'天空，向往囚犯的生活。
班主任的教育的話(huà)，我還沒(méi)聽(tīng)夠;友誼的小船，我還沒(méi)劃夠;同學(xué)們的多種新奇的點(diǎn)子，我還沒(méi)體驗夠……
我是多么的不舍啊!
即將分開(kāi)的憂(yōu)傷，籠罩在心上，可又沒(méi)有辦法改變。
畢業(yè)，難道就要分開(kāi)嗎?分開(kāi)，有種不舍的憂(yōu)傷。
最新初三畢業(yè)感言 18
我一直認為，成長(cháng)是這世上最無(wú)遮掩的奇跡。它使人在溫暖中學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，把希望一次次點(diǎn)燃，將甜蜜一遍遍譜寫(xiě)；但它分明又有著(zhù)倔強的硬骨隆起，叫人在泥濘中懂得了堅強與責任。
成長(cháng)，是一種在平凡的傷痛中不斷溫習著(zhù)的偉大。
我在傷痛中猛醒，跋涉在成長(cháng)的路上……
我常想，成長(cháng)的盡頭在哪里，而我，今后又將成為一個(gè)什么樣的女孩。是這樣嗎？素淡的眉，倔強的唇，如水的目光，笑起來(lái)輕柔如風(fēng)，偶爾滑落幾滴淚，也關(guān)不住滿(mǎn)腔的真誠。
是低調？不，是平靜，以及這平靜之下無(wú)法掩飾的熱情。
我喜歡游歷，喜歡用文字記錄下動(dòng)人的一瞬，喜歡文學(xué)，就這么執著(zhù)。我更始終堅守著(zhù)自己的風(fēng)格，無(wú)拘無(wú)束，就像一株山松，自由歡樂(lè )地長(cháng)成一種獨特，一種藝術(shù)。
當我久久佇立在那些無(wú)與倫比的美景前時(shí)，我用不同的角度，不同渴求的目光去仰望。它們總能給我以莫名的感動(dòng)和由衷的.感嘆。我也終于發(fā)現在喧囂的塵世外還有一處如此真樸的天地，而在這里，我的心智才真正的飽滿(mǎn)起來(lái)，真正成長(cháng)在收獲的季節。
這心智的成長(cháng)使我的靈魂皈依了生命的顏色。
有人說(shuō)，如果今世一個(gè)愿望屢屢矚目，就會(huì )埋下一個(gè)伏筆，待來(lái)世苦苦地追索與廝守。那么，請讓我一輩子體味成長(cháng)的喜悅與艱辛，讓我在陽(yáng)光下，撿拾到成長(cháng)的足跡。
我相信，最溫暖來(lái)自最寒冷，最溫暖其實(shí)是對最寒冷的一種諒解。
最新初三畢業(yè)感言 19
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒對藍天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬(wàn)物的暢想；春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！
別了！我敬愛(ài)的老師！敬愛(ài)的方老師，是您教會(huì )了我品字、賞句、寫(xiě)篇。我的一篇篇作文修改，一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績(jì) 都傾注著(zhù)您對我的培養。敬愛(ài)的余老師，是您教會(huì )了我分數、小數、方程。一個(gè)個(gè)贊許的'目光，一只只鮮紅的五角星都給予了我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力。敬愛(ài)的周老師是您教會(huì )了我英語(yǔ) 聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作。那些競賽的證書(shū)是我送給您的回報！
別了！我可愛(ài)的同學(xué)！我們大家一起經(jīng)歷過(guò)了喜悅、憤怒、悲哀、快樂(lè )。當我們班獲得校藝術(shù)節一等獎時(shí)，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學(xué)戳了眼睛時(shí)，我們大家都憤怒地看著(zhù)他們，看得他們無(wú)地自容，看得他們恨不得找個(gè)地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當我們班在行為規范方面屢屢遲到時(shí)，我們嘆氣了，那時(shí)悲哀的嘆氣聲。當我們班在二日營(yíng)中的“隱蔽夜行軍”活動(dòng)中勝利時(shí)，我們發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂(lè )的喊聲。
別了！我親愛(ài)的母校！看學(xué)校的操場(chǎng)，我們就會(huì )想起同學(xué)們的最?lèi)?ài)的體育課和競爭激烈的運動(dòng)會(huì )。在體育課進(jìn)行的大操場(chǎng)上，我曾有過(guò)無(wú)數測驗的失利，更有過(guò)無(wú)數次練習成功。在運動(dòng)會(huì )進(jìn)行的大操場(chǎng)上，曾經(jīng)留下了我們成功后的汗水與歡笑，與失敗后的嘆氣和淚水。
再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校，我可愛(ài)的同學(xué)。
最新初三畢業(yè)感言 20
今年是我們六年級的畢業(yè)季。走近那個(gè)小魚(yú)池邊的大樹(shù)，那棵樹(shù)變得不同于以往了，它變成了一棵心愿樹(shù)。
那是個(gè)校園的小角落，平時(shí)不太受人關(guān)注。而現在不再是那樣了。走進(jìn)那個(gè)小角落，首先映入眼簾的是一張黑板報，上面用大大的美術(shù)字寫(xiě)著(zhù)“放飛夢(mèng)想——六年級智樂(lè )娃畢業(yè)季”然后在旁邊有一個(gè)人，他的頭頂上有幾架潔白的紙飛機，這個(gè)人代表的就是中心智樂(lè )娃，我們正迎著(zhù)朝陽(yáng)，奔跑著(zhù)。
更精彩的便是以“秋之韻——葉之夢(mèng)”為主題的禪繞畫(huà)了。同學(xué)們剪出兩片不同的葉子，有圓形的、橢圓形的、巴掌形的楓葉也有，扇形的銀杏葉也有，葉子上寫(xiě)著(zhù)六年級同學(xué)美好的.心愿。把做好了的作品貼在紙箱上，就是一個(gè)完美的藝術(shù)品。其中，我最喜歡的是我同班的王議涵的作品，她畫(huà)的花紋十分復雜，但沒(méi)有一點(diǎn)重復之感，寫(xiě)在上面的心愿字跡很清秀，箱子也用包裝紙包裹的漂漂亮亮，給人一種很舒適舒服的感受。
最令人難忘忘懷的就是那棵心愿樹(shù)，一個(gè)個(gè)晶瑩的心愿球吊在上面，它們大大小小，色彩不一，質(zhì)地不一，有晶瑩的水晶泥，水寶寶，有QQ的粘土，有亮晶晶的彩砂、亮片。這些裝飾品襯托著(zhù)心愿球的主人們火一般的心愿，這些心愿就如展翅的鳥(niǎo)兒，飛向了更高、更遠、更加廣闊的天空。
點(diǎn)燃夢(mèng)想，放飛未來(lái)，加油吧！中心智樂(lè )娃們！
最新初三畢業(yè)感言 21
畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結束，這也預示著(zhù)我們初中生涯將隨之告一段落，同時(shí)也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開(kāi)。
心中多的是舍不得，腦中徘徊著(zhù)往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。
想起常為班級操心的班主任。
為了更好的管理班級，束手無(wú)策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著(zhù)因為貪玩而犯錯的學(xué)生。
熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個(gè)教訓，希望能喚起內心深處的'感知，一道道傷痕將銘記在心。
又嘆氣擔任我們的各科老師。
他們盡職盡忠，在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，翻閱著(zhù)的可數的作業(yè)本正在批改，手揮著(zhù)舞筆，多少不可數的心血凝注其中。我們要學(xué)會(huì )懂得感恩，
在回憶我們曾經(jīng)走過(guò)的那些時(shí)日，歡聲笑語(yǔ)的日記，我手舞翻閱著(zhù)；運功場(chǎng)上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協(xié)手邁向第一的頑強，我看到的是我們班的團結。圣誕晚會(huì )上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂(lè )課上的吶錯歌喉，體育課上的強身健體，欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著(zhù)五彩繽紛……這寫(xiě)都是我們曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。
說(shuō)在多的曾經(jīng)也將已無(wú)法挽回，但曾經(jīng)的記憶影象切永遠深記，歲月的無(wú)情帶走了許多的東西，唯獨洗切不了深思，我將記憶封存，因為是同學(xué)，陪我走過(guò)了幾個(gè)季末。
最新初三畢業(yè)感言 22
多彩的初中生活就要過(guò)去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無(wú)盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心。
初中生活很甜，同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛入學(xué)時(shí)的互不相識，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們在一起讀書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球，滿(mǎn)場(chǎng)飛奔�？鞓�(lè )，大家分享;困難，一起擔當。幸福就是這樣吧!真的，初中生活很甜。
初中生活有酸。每當考試不及格，我會(huì )恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的'詰責，我也會(huì )覺(jué)得委屈而心。
酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì )明白：成績(jì)需要付出，努力才會(huì )得到回報。每當我受批評而心酸的時(shí)候，我會(huì )告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì )給我一次警示——“酸，我不怕!”初中生活很苦。為了最終的目標，為了未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。
天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語(yǔ)、數、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。初中生活，真累!初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì )有回報。
當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛(ài)的初中生活，再見(jiàn)!
最新初三畢業(yè)感言 23
離中考還有－天了。我看著(zhù)黑板旁邊的中考倒計時(shí)。－天，那么短，我們就要畢業(yè)了。
想著(zhù)剛進(jìn)學(xué)校的我們，一個(gè)個(gè)都是那么活躍，臉上有著(zhù)未散去的稚氣與不成熟。而現在，長(cháng)大了，成熟了，我們都在努力的復習，準備著(zhù)迎接中考。３年的時(shí)間，只為這幾小時(shí)的努力一搏！
想著(zhù)老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著(zhù)我們。我最感謝的是我的.班主任，她不只是交我們讀書(shū)寫(xiě)字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)語(yǔ)。還記得我初一的時(shí)候，老師帶著(zhù)我們參加了一次學(xué)會(huì )感恩的勵志教育活動(dòng)。那一次，我真的長(cháng)大了！當時(shí)，我在很多人的目光下發(fā)誓：我要改變！我要感謝老師，感謝父母，永遠懷著(zhù)一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的很傷心。我會(huì )永遠的感謝著(zhù)我的班主任，也會(huì )永遠感謝我的父母。我永遠不會(huì )忘記，我的老師，花費著(zhù)她所有的時(shí)間與精力來(lái)教導我們。
想著(zhù)同學(xué)，能和她們在一個(gè)班里，我很開(kāi)心�；貞浭亲蠲篮玫�，想著(zhù)我們這３年來(lái)攜手一起走過(guò)。我們一起哭過(guò)、一起生氣過(guò)、也一起笑過(guò)。中考過(guò)后，我們都會(huì )分開(kāi)了，以后的見(jiàn)面，也會(huì )越來(lái)越少了。想想著(zhù)３年來(lái)的奮斗，記憶力，從來(lái)都沒(méi)有少過(guò)你們，我不會(huì )忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠回味無(wú)窮。
一天過(guò)后，將會(huì )遇到我們人生中的另一個(gè)轉折點(diǎn)。我們的名字會(huì )在同學(xué)錄上面，一張張笑臉，會(huì )永遠刻在照片上。而這些背后，都是我們努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，我們真的就要畢業(yè)了。
最新初三畢業(yè)感言 24
再次響起，這次響是告訴我們中考已經(jīng)結束了，告訴我們此時(shí)此刻我們已經(jīng)畢業(yè)了，當與同學(xué)一起回到學(xué)校時(shí)，看到低年級的學(xué)弟學(xué)妹正在悠閑的回教室，并說(shuō)著(zhù)老師的壞話(huà)。
我看到了當初我們的身影，本以為畢業(yè)就解放了，可現在倒好又有點(diǎn)不舍，想到要與在一起四年的同學(xué)分別，心中就微微的一顫，雖然也有死對頭，但畢竟在一起四年，也有不少友情。環(huán)繞學(xué)校一圈一圈可總不想停下來(lái)，互相四年里我們曾不止一次的埋怨這個(gè)學(xué)校，埋怨老師，背后也曾罵過(guò)老師，說(shuō)過(guò)老師的壞話(huà)�，F在想想當初真的好愚蠢。
畢業(yè)啦！
本以為會(huì )很開(kāi)心，但腦海里是不是出現四年里美好的時(shí)光，突然不想畢業(yè)了，想一直呆在這個(gè)學(xué)校，想一直與老師對著(zhù)干，還想接受老師愛(ài)的批評，還想挨老師善意的打，但是，時(shí)光一去不復返。
畢業(yè)啦！
可以每天睡懶覺(jué)了，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩電腦，看電視了。剛開(kāi)始的幾天覺(jué)得很好，但漸漸的覺(jué)得無(wú)聊了，覺(jué)得在家不好完了，那種在學(xué)校想在家念頭的.念頭沒(méi)有了，就想回學(xué)校即使上最討厭的數學(xué)課我也愿意，但只是不可能的，當然，不知我有這種想法和感受，我那親愛(ài)的同學(xué)們也有，每天看QQ列表時(shí)，那個(gè)同學(xué)總是為我們計算著(zhù)在家多少天了。
真的好想好想回到學(xué)校，回到那個(gè)要塌了的教室（嘻嘻）。聽(tīng)著(zhù)數學(xué)老師講課那多好呀！
并且還伴隨著(zhù)班主任的轉悠，并是不是的與數學(xué)老師開(kāi)幾句玩笑。那樣的日子該多好呀！
最新初三畢業(yè)感言 25
時(shí)光流轉，淌出一片清泉，飄出一縷茶香，散出一抹酒香和一陣芳香，輕煙般的三年被被時(shí)光的風(fēng)輕輕吹散，回首一望，錦繡燦爛的三年竟飽含了太多濃情。
我思緒飄下，飄入了火熱的太陽(yáng)。我看到，枝繁葉茂，晴空萬(wàn)里，好像聒噪的蟬鳴已具象化在我眼前。那時(shí)，陽(yáng)光正好，風(fēng)過(guò)林梢，我們在操場(chǎng)上肆意奔跑，在大汗淋漓中歡聲言笑，在盛夏升騰的暑氣中展現著(zhù)少年應有的朝氣。我開(kāi)始斟酌著(zhù)畢業(yè)的意味……
我思緒飄下，飄入了靜謐的'夜色。我看到，繁星點(diǎn)點(diǎn)，皓月千里，潔白之色，好像眼前已經(jīng)呈現出了“明月松間照，清泉石上流”的韻色美景。月色照亮了我們，教室里的是一雙雙如月更勝月的皎皎眼眸，我更該說(shuō)，是眸中的閃亮照亮了整片夜光，燈光與月光交織纏綿著(zhù)，交映著(zhù)我們對著(zhù)求知的熱情，徜徉知識之海的靚麗。我開(kāi)始明白了畢業(yè)的意味……
我思緒飄下，飄入整潔的校園。在黏黏的小路上踩過(guò)，也許是踩在時(shí)光的車(chē)轍上，也許是踏進(jìn)青春的沼澤。我想：我現在是想停下，坐在一邊，呆呆地望著(zhù)，默數著(zhù)青春的脈搏。身旁是簇擁的花園，翠綠的植栽，溫柔的細風(fēng)。我想，這里的美將不屬于我，我屬于未來(lái)，屬于路的那頭。我飄忽著(zhù)，拾起一片嫩葉，感受到那生機的觸感，鼻尖仿佛也迎來(lái)清香。我心中綻放了花芽，又憶起了蔥蘢的歲月年華，我確實(shí)理解了畢業(yè)的意味。
我思緒飄下……
我期盼著(zhù)最終的風(fēng)馳戰場(chǎng)，最終完美的句號，更期盼著(zhù)思緒再次飄回承載了我整個(gè)青春的校園時(shí)光。
最新初三畢業(yè)感言 26
白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)，時(shí)光竟偷去了我們的三年美好時(shí)光，很不甘，也很無(wú)奈。
那個(gè)盛夏，是我們相遇的時(shí)刻；那間教室，是我們相識的原點(diǎn)；那張課桌，是我們友誼的開(kāi)始。
我希望用奮斗為青春調色，將青春畫(huà)上五彩斑斕，譜寫(xiě)自己的篇章。我想對自己說(shuō)句對不起，在這個(gè)飛梭光陰中我因多少次發(fā)呆、出神而遠離拼搏。而我相信唯有奮斗才是青春應有的模樣，用盡所有的精力學(xué)習，用勤奮之光輝灑汗水，用奮斗書(shū)寫(xiě)青春。
我要用自信為青春構圖，如果有如果，我希望下次成功的是我，多少次考試失利，如一把把尖刀刻在心上，好不容易拔出卻又有了拿刀的恐懼，面對考試頻繁的我經(jīng)常會(huì )因為一次差的成績(jì)而對自己失去信心，甚至會(huì )認為努力了也沒(méi)用，然而我卻又向往著(zhù)取得優(yōu)異成績(jì)的喜悅，我想用自信之光照亮了心中膽怯的'影子，告訴自己：“你不相信自己，那么誰(shuí)還會(huì )相信你！”
我愿用沉穩為青春支撐，回首以往的自己總是會(huì )生活在理想的世界中，以理想來(lái)看待生活，但看清了這件事，腳踏實(shí)步，才能一步步創(chuàng )建這高樓大廈，小時(shí)候的夢(mèng)想總是美好的，如藍天白云，可后來(lái)才明白烏云與閃電時(shí)常出現。我不希望沉重的是面無(wú)表情和毫無(wú)生機，而是樂(lè )觀(guān)中帶著(zhù)穩重，希望自己可以更好的處理人情世故。
從青澀到成長(cháng)，從迷茫到懵懂，從那盛夏到那綠葉之季，時(shí)間很快，但那片片回憶卻永遠值得我去珍藏。
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