【熱門(mén)】奶奶寫(xiě)人作文4篇

　　時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編整理的老師工作計劃8篇，希望對大家有所幫助。

老師工作計劃 篇1

　　本學(xué)年，我擔任高三年級體育課程，為了搞好本學(xué)期的教學(xué)工作，特制定以下工作計劃：

　　一、指導思想及目標

　　全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)現“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂、體訓隊教學(xué)，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強出操、集隊、集會(huì )紀律，做好出操、集隊、集會(huì )常規訓練，以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養學(xué)生樹(shù)立遠大理想，注意加強提高學(xué)生團結協(xié)作能力，增強學(xué)生集體主義觀(guān)念，樹(shù)立集體主義榮譽(yù)感，培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進(jìn)取的個(gè)性，提高學(xué)生克服困難、戰勝困難的能力，為適應未來(lái)社會(huì )生活和激烈競爭奠定基礎。

　　二、工作任務(wù)及要求

　　1、抓好“兩課兩操一活動(dòng)”，增強學(xué)生組織紀律觀(guān)念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。

　　“兩課兩操一活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，“兩課兩操一活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹(shù)立抓好“兩課兩操一活動(dòng)”的思想觀(guān)念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫(xiě)好學(xué)期工作計劃、授課教案，多花時(shí)間備課，不打無(wú)準備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操、課間操工作，加強兩操紀律，增強學(xué)生組織紀律觀(guān)念，樹(shù)立遠大理想，營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　2、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重教材的學(xué)習，注重領(lǐng)會(huì )教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩步提高，切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。

　　3、加大體育班管理力度，提高學(xué)生身體素質(zhì)。做好督促、溝通、協(xié)調工作，使體育班學(xué)生在學(xué)習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展，力爭每個(gè)學(xué)生高考考出好成績(jì)。

　　三、教學(xué)措施

　　1、積極鼓勵學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體習慣，努力提高全校學(xué)生的體鍛達標合格率。

　　2、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習慣，思想品德?tīng)顩r，學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。

　　3、要不斷加強對教學(xué)教材的研究，重視體育教師專(zhuān)業(yè)的`發(fā)展，本學(xué)期積極開(kāi)展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開(kāi)始。

　　4、以據學(xué)生的特點(diǎn)，要主動(dòng)與年級組之間配合協(xié)調，利用一些休息時(shí)間，包括中午、放學(xué)后等時(shí)間，組織年級間和班間的體育競賽，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體，激勵學(xué)生為班級爭光，培養學(xué)生的榮譽(yù)感。

　　5、要積極配合好教務(wù)處、政教處工作，認真組織管理好每天的兩操和每周一次的升旗儀式，各班進(jìn)出場(chǎng)線(xiàn)路有序、隊伍整齊。

　　6、認真組織、細心安排指導年級的體鍛課，盡量多開(kāi)展學(xué)生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動(dòng)，滿(mǎn)足學(xué)生體育活動(dòng)需求。

　　7、認真負責督促、管理訓練隊工作，關(guān)注每個(gè)學(xué)生，制定好每天的訓練計劃，明確訓練任務(wù)，督促文化理論課的學(xué)習。

老師工作計劃 篇2

　　一、班級情況分析(具體指本班學(xué)生雙基掌握程度、智力水平和學(xué)習態(tài)度、習慣等原有情況分析)

　　本班共有57名學(xué)生，其中男生26人，女生21人。通過(guò)上學(xué)期的教育與學(xué)習，學(xué)生的一些基本能力得到了很大的提升，已經(jīng)初步養成了自己獨立思考、動(dòng)手、動(dòng)腦正確學(xué)習習慣，對待學(xué)習的態(tài)度良好。但是有一少部分

　　學(xué)生過(guò)于活潑好動(dòng)，紀律觀(guān)念還不夠強，無(wú)集體意識，缺乏合作精神，還有一部分學(xué)生缺乏積極主動(dòng)地學(xué)習習慣需要教師和家長(cháng)的督促才能完成學(xué)習任務(wù)。

　　二、本冊教材分析(教材的.地位、作用及重點(diǎn)、難點(diǎn))

　　本冊教材教學(xué)內容包括。除數是一位數的除法，兩位數×兩位數，小數的初步認識，位置與方向，面積，年，月，日，簡(jiǎn)單的數據分析和平均數，用數學(xué)解決問(wèn)題，數學(xué)廣角和數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

　　本冊教材根據學(xué)生所學(xué)知識和生活經(jīng)驗，安排了兩個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生運用所知識解決問(wèn)題，培養學(xué)生的數學(xué)意識和實(shí)踐能力。

　　本冊教材的重點(diǎn)是：除數是一位數的除法、兩位數乘兩位數、面積以及簡(jiǎn)單的數據分析和平均數。難點(diǎn)是培養學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力以及應用數學(xué)的意識。

　　三、本學(xué)期教學(xué)目標(包括知識目標、能力目標、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān))

　　1、會(huì )計算一位數除多位數的除法，兩位數乘兩位數的乘法，會(huì )進(jìn)行估算。

　　2、會(huì )口算一位數除商是整十，整百，整千的數，兩位數乘整十、百數。

　　3、初步認識小是數，會(huì )讀會(huì )寫(xiě)小是數，會(huì )計算小數加法。

　　4、初步掌握數據分析和求平均數。

　　5、認識東，南，西，北，東南，西北，西南，東南，東北八個(gè)方向。

　　6、認識面積含義并會(huì )進(jìn)行長(cháng)方形、正方形的面積計算

　　7、初步了解集合和等量代換的思想。形成發(fā)現生活中的數學(xué)意識。

　　四、教學(xué)措施

　　1、將筆算教學(xué)與解決問(wèn)題教學(xué)有機結合。

　　2、多多提供關(guān)于空間與圖形的豐富教材、資料。

　　3、根據學(xué)生已有的經(jīng)驗和知識基礎，調整乘法口算的教學(xué)順序。

　　4、結合有關(guān)內容加強估算意識與能力的培養。

　　5、注重實(shí)踐探索，促進(jìn)學(xué)生空間與圖形的發(fā)展。

　　五、教科研課題

　　數學(xué)小課題研究

老師工作計劃 篇3

　　隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步，我們教育事業(yè)需要的人才也必須不斷的進(jìn)步。所以在20xx年的工作中，我將制訂以下的自我成長(cháng)計劃。教學(xué)過(guò)程中，自我成長(cháng)的具體實(shí)施內容：

　　二月份：

　　1、學(xué)習綱要的內容，領(lǐng)會(huì )《綱要》中的精神。

　　2、學(xué)習教育論文的寫(xiě)作。準備幼兒教育論文的`選題、收集有關(guān)資料。

　　3、制定有關(guān)教育教學(xué)計劃、各類(lèi)活動(dòng)計劃。

　　4學(xué)習托班課程目標、內容。

　　三月份：

　　1學(xué)習教師觀(guān)察技能。

　　2確定幼兒教育論文的提綱，收集論文的資料。

　　3寫(xiě)好一篇幼兒觀(guān)察記錄。

　　四月份：

　　1學(xué)習創(chuàng )造性美術(shù)活動(dòng)的方法，閱讀有關(guān)幼兒創(chuàng )造性美術(shù)活動(dòng)的書(shū)籍。

　　2書(shū)寫(xiě)有關(guān)閱讀筆記一篇。

　　五月份：

　　1學(xué)習教師的師德，書(shū)寫(xiě)一篇心得。

　　2對各別幼兒進(jìn)行有針對性家訪(fǎng)。

　　3教研組對有關(guān)創(chuàng )造性美術(shù)教育活動(dòng)進(jìn)行開(kāi)課、研討。

　　六月份：

　　1幼教論文修改后定稿。

　　2整理幼兒生成活動(dòng)的內容、記錄。

　　3向家長(cháng)反饋幼兒的階段表現。

　　七月份：

　　1書(shū)寫(xiě)學(xué)期班務(wù)總結。

　　2書(shū)寫(xiě)教育筆記兩篇。

　　3班級物品整理、歸類(lèi)。

　　4召開(kāi)學(xué)期末的家長(cháng)座談會(huì )。

　　八月份：

　　1、對新生開(kāi)展家訪(fǎng)工作。

　　2、 班級環(huán)境的總體策劃。

　　九月份：

　　1、制定新學(xué)期的各類(lèi)計劃。

　　2、準備家長(cháng)會(huì )有關(guān)內容并召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

　　3、班級環(huán)境布置，迎接新生。

　　十月份：

　　1、撰寫(xiě)課題方案。

　　2、學(xué)習〈〈教師心理健康研究〉〉。

　　3、書(shū)寫(xiě)學(xué)習〈〈教師心理健康研究〉〉的心得一篇。

　　十一月份：

　　1、修改小課題，參加X(jué)X區小課題評比。

　　2、撰寫(xiě)活動(dòng)設計方案，參加陶行知“課堂教學(xué)生活化”的方案評比

　　3、準備幼兒園青年教壇新秀評比。

　　4、園級課題：2-3歲幼兒口語(yǔ)能力培養的實(shí)踐研究結題。

　　十二月份：

　　1、整理幼兒區角活動(dòng)的方案、活動(dòng)記錄。

　　2、參加幼兒園教壇新秀評比。

　　一月份：

　　1、書(shū)寫(xiě)幼兒海味游戲活動(dòng)方案一則。

　　2、 書(shū)寫(xiě)閱讀筆記兩篇

　　以上是我20xx年度的自我成長(cháng)計劃，可能還有不全面的地方，但是希望在園領(lǐng)導的培養下、在自己的努力下，有所收獲有所成績(jì)。

老師工作計劃 篇4

　　一、自我現狀分析

　　1、優(yōu)勢：

　　在幼兒園一線(xiàn)工作9年，大本學(xué)歷，幼教高級職稱(chēng)。工作期間，曾擔任大、中、小班教師。工作認真、踏實(shí)。了解每個(gè)年齡階段幼兒特點(diǎn)，能尊重幼兒的原有水平和個(gè)性發(fā)展，科學(xué)有效地實(shí)施五大領(lǐng)域的教育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。在日常教學(xué)中積極開(kāi)展教科研工作，協(xié)助園內開(kāi)展各項科研課題，同時(shí)也積累了一些研究的有效策略，有多篇論文在國家、市、區級獲獎，有多項教育活動(dòng)在市、區級獲獎。

　　2、不足：

　　理論學(xué)習的意識不強，理論基礎還需要進(jìn)一步扎實(shí)。指導教師活動(dòng)的能力還有待提高。

　　二、個(gè)人發(fā)展目標

　　1、加強專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習，提高師德修養，樹(shù)立科學(xué)的幼教理念，增強事業(yè)心和責任心。

　　2、提高專(zhuān)業(yè)水平。學(xué)習先進(jìn)的幼兒教育教學(xué)方法和教育經(jīng)驗。能駕輕就熟地掌控教學(xué)，靈活應變，形成屬于自己的教育風(fēng)格。

　　3、提高教科研能力。通過(guò)《幼兒園教育質(zhì)量評價(jià)標準的研究》的專(zhuān)題研究，積累做科研課題的實(shí)踐研究經(jīng)驗，掌握一些實(shí)用性強、操作性強的研究方法與手段，提高自身教科研能力。

　　4、提高指導教師能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。與姐妹園的骨干教師多加溝通，學(xué)習其他園所和教師的先進(jìn)經(jīng)驗。

　　三、實(shí)施措施

　　1、自主學(xué)習：閱讀幼教專(zhuān)業(yè)理論書(shū)籍。認真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、教育活動(dòng)隨筆，積極與他人交流感想，開(kāi)闊視野，提高自己的理論水平，更新教育理念。

　　備選書(shū)目如下：

　　教育理論：

　　《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《學(xué)前教育學(xué)》、《兒童心理學(xué)》、《學(xué)前游戲論》、《中國教育改造》、《兒童發(fā)展》、《教育心理學(xué)《教育科學(xué)與兒童心理學(xué)》等。

　　幼教文集：

　　《爬上豆蔓看自己》、《窗邊的小豆豆》、《幼兒教師88個(gè)成功的教育細節》、《給教師的建議》、《成長(cháng)在路上》、《教師的'20項*》、《影響教師一生的100個(gè)好習慣》、《優(yōu)秀幼兒教師教育藝術(shù)99例》、《幼兒園教育的50個(gè)細節》等。

　　幼教雜志：

　　《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等。

　　各領(lǐng)域優(yōu)秀教案、教育活動(dòng)錄像。

　　2、參與式學(xué)習：

　　珍惜每一次參與式學(xué)習的機會(huì )，在學(xué)習過(guò)程中，認真思考老師提出的問(wèn)題，積極參與研討。多于姐妹園所溝通交流，學(xué)習其他園所和教師的先進(jìn)經(jīng)驗。

　　3、小組研修：

　　結合小組研究課題《繪本教學(xué)的指導策略研究》的專(zhuān)題研究，通過(guò)各種方式查閱相關(guān)資料，學(xué)習多種科研方法，為科研提供理論依據，開(kāi)展課題《關(guān)于繪本教學(xué)中有效性提問(wèn)的研究》評價(jià)標準的實(shí)踐操作與研究。提高團隊意識和與人合作能力。

　　4、向專(zhuān)家、指導教師學(xué)習：

　　學(xué)習專(zhuān)家、指導教師的先進(jìn)教育理念，并不斷反思，結合自己的實(shí)際工作不斷改進(jìn)、提升。

　　5、在教學(xué)實(shí)踐中不斷提升：

　　認真記錄培訓內容，勤思考，多實(shí)踐，在教學(xué)實(shí)踐中不斷錘煉自己，努力成為理論、實(shí)踐都擅長(cháng)的專(zhuān)家型教師。

　　我深知教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境，我將在以后的培訓過(guò)程中虛心學(xué)習、認真思考。通過(guò)學(xué)習新的知識，引入新的教學(xué)理念，提高自己的教學(xué)水平，充實(shí)自己，成為幼兒園教育改革的主力軍。

老師工作計劃 篇5

　　隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始，我校也迎來(lái)了許多新生的帶來(lái)。作為xxx學(xué)校學(xué)生宿舍的生活老師，為了能在接下來(lái)的工作中幫助新同學(xué)們更好的適應xx階段學(xué)習的生活環(huán)境、我在工作方面通過(guò)對過(guò)去的分析整理，根據學(xué)校的工作要求做出如下計劃：

　　一、加強思想準備，提升自身品德

　　作為生活老師，在思想方面我應該嚴格的要求自己，在品德上應嚴格的要求自己，在思想上積極學(xué)習，加強自己的師德師風(fēng)。此外，在工作中我也要不斷的加強自身責任感，提升工作的熱情和積極性。提升自己的耐心和責任心，讓自己能在生活教育方面能做的更好。

　　二、宿舍紀律方面

　　在面對新生的時(shí)候，應該嚴格的加強紀律教育，并在的工作中嚴格要求，做好宿舍紀律方面的教育指導工作，對學(xué)生們多一些耐心，多教導、多檢查，培養學(xué)生的自覺(jué)性和自主性，讓學(xué)生能主動(dòng)的遵守宿舍紀律。在紀律的檢查當中，尤其以電燈和水龍頭的問(wèn)題做重點(diǎn)的管理，并多多宣揚節約的美德，讓學(xué)生能了解到這些責任的重要性。

　　三、做好宿舍工作

　　作為生活老師的，對于宿舍的基本工作要求我也的必須時(shí)刻牢記。

　　首先，要做好的學(xué)生在生活方面的.教育指導工作，對于的學(xué)生生活方面的問(wèn)題和要做好的安排和指導。并且要多多注意學(xué)生情況，防止學(xué)生對宿舍的環(huán)境感到不適應。

　　其次，要認真督促學(xué)生的作息，休息時(shí)間要認真的清點(diǎn)好人數，有學(xué)生未到的時(shí)候要及時(shí)的找回。而且還要加強監督，防止再有學(xué)生在休息時(shí)間看小說(shuō)和聊天，擾亂就寢紀律。

　　再次，對于內務(wù)的管理工作，我應該嚴格的做好規定管理，并在生活中多做指導，督促學(xué)生認真的做好內務(wù)整理工作，保持寢室的干凈整潔。

　　四、安全教育

　　寢室住宿，安全也是最為重要的一環(huán)，在安全的教育上，我作為生活老師的，一定要嚴格的教導和管理，讓學(xué)生能充分認識到安全的重要性！并且，自身也要多做檢查，防止有學(xué)生在內務(wù)方面留下安全隱患。

　　作為一名生活老師，其實(shí)要操心的事情還有很多的，但我只能將一切都努力做好，這樣才能保證學(xué)生能在寢室中安全健康的生活。為此，在今后的工作中，我會(huì )更加努力的去做好，希望同學(xué)們都能?chē)朗丶o律，健康生活。

老師工作計劃 篇6

　　一、學(xué)生知識能力習慣態(tài)度分析

　　四年級的大部分學(xué)生對英語(yǔ)有著(zhù)較濃厚的學(xué)習興趣，但也有少數學(xué)生由于遇到困難，學(xué)習興趣會(huì )隨之減弱。尤其從這學(xué)期開(kāi)始，對學(xué)生又提出了新的要求：培養聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的技能。所以教師應該面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣放在首位，引導學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，掌握良好的學(xué)習方法，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

　　二、教材分析：

　　本書(shū)在學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)上面有了質(zhì)的飛躍，教以往不同的是，更加提高了學(xué)生的自學(xué)能力，和閱讀興趣。

　　三、教學(xué)目的任務(wù)

　　1、能按四會(huì )、三會(huì )的要求掌握所學(xué)單詞。

　　2、能按四會(huì )要求掌握所學(xué)句型。

　　3、能使用日常交際用語(yǔ)，活用四會(huì )句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，做到大膽開(kāi)口，發(fā)音正確。

　　4、能在圖片、手勢、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下，聽(tīng)懂清晰的話(huà)語(yǔ)和錄音。

　　5、初步培養良好的書(shū)寫(xiě)習慣，能做到書(shū)寫(xiě)整潔、規范。

　　6、養成響亮清晰讀英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的習慣，認真模仿語(yǔ)音、語(yǔ)調，以培養語(yǔ)感。

　　7、能在完成某個(gè)任務(wù)(如涂色，小制作)的過(guò)程中學(xué)會(huì )相關(guān)的詞句，并且培養動(dòng)手能力。

　　8、能演唱已學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌曲，誦讀已學(xué)過(guò)的歌謠。

　　四、教材重點(diǎn)難點(diǎn)

　　1、能按四會(huì )、三會(huì )的要求掌握所學(xué)單詞。

　　2、能按四會(huì )要求掌握所學(xué)句型。

　　3、能使用日常交際用語(yǔ)，活用四會(huì )句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的.交流，做到大膽開(kāi)口，發(fā)音正確。

　　4、能在圖片、手勢、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下，聽(tīng)懂清晰的話(huà)語(yǔ)和錄音。

　　5、初步培養良好的書(shū)寫(xiě)習慣，能做到書(shū)寫(xiě)整潔、規范。

　　五、主要措施

　　1、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設計豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在樂(lè )中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的可持續性發(fā)展。

　　2、通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱、游、演、畫(huà)、做等形式，進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習。

　　3、將直觀(guān)教具和電教手段，多媒體課件相結合，培養學(xué)生良好的朗讀習慣，打下良好的語(yǔ)音語(yǔ)調基礎。

　　4、設計全面、高效的課外作業(yè)，培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，做到整潔、規范、正確地書(shū)寫(xiě)。

　　六、教學(xué)進(jìn)度安排：

　　兩周一單元

老師工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　本學(xué)期教科室將緊緊圍繞學(xué)校的工作思路，積極走“以科研促教育、教學(xué)，德研、教研、科研相長(cháng)”的道路，進(jìn)一步認真學(xué)習和貫徹新課程的有關(guān)理念和精神，增強實(shí)施課程改革的使命感的和責任感，深化課堂教學(xué)為中心的教育教學(xué)改革。堅持以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本的現代教育理念，充分發(fā)揮教科室的先導、服務(wù)功能，以課題研究為載體，努力提高教科研質(zhì)量，以推動(dòng)學(xué)校各項工作的持續快速發(fā)展。

　　二、主要工作

　�、宄Ｒ幑ぷ�

　　1.重抓課題研究，強化過(guò)程管理。

　　我們將堅持科研與德研、教研相結合的原則，把教科研作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓，學(xué)校成立教科研領(lǐng)導小組，在校長(cháng)的親自帶領(lǐng)下狠抓課題研究工作，努力提高教科研工作實(shí)效，重視課題研究的資料積累、過(guò)程管理，力求做到科科實(shí)施課題研究，人人參與課題研究。

　�、胖乩m省級課題的研究。

　　在市教培研中心的指導下完成課題的“xx”課題滾動(dòng)，繼續開(kāi)展黑龍江省教育學(xué)會(huì )課題《學(xué)科教學(xué)活動(dòng)化》研究工作，將根據我校的總體發(fā)展目標和學(xué)校具體情況對主課題方案、子課題方案作適當修改，調整參與課題研究的人員，邀請專(zhuān)家來(lái)校指導，重新整理、篩選原有的子課題，繼續開(kāi)展研究工作，逐步形成教學(xué)特色活動(dòng)課程。

　�、品e極申報子課題。

　　我們鼓勵教師積極申報小課題，確立新的研究課題。將在體育、數學(xué)、閱讀、作文等學(xué)科開(kāi)展課題研究，通過(guò)課題研究進(jìn)一步提升我校各科教師的教學(xué)能力，有效提高教學(xué)質(zhì)量。

　�、抢^續抓好教學(xué)實(shí)驗研究。

　　本學(xué)期將進(jìn)一步抓好教學(xué)實(shí)驗研究工作，加強理論學(xué)習，加強實(shí)踐研究，加強資料積累，為結題做好充分的準備。

　�、葟娀�課題研究過(guò)程管理。

　　強化教科研的群體合作，著(zhù)力進(jìn)行個(gè)案研究、案例研究、行動(dòng)研究，使教師在研究中學(xué)習，在研究中提高，在研究中發(fā)展。本學(xué)期將以各級子課題為中心成立課題研究協(xié)作組，圍繞課題研究定期開(kāi)展沙龍活動(dòng)，認真學(xué)好相關(guān)理論，結合各級各類(lèi)實(shí)踐課，凸現課題研究?jì)热�，探討研究方法，交流研究心得，共同提高研究水平。并及時(shí)評價(jià)、總結、反思，建好研究檔案，豐富形成性資料。

　　2.落實(shí)新教育實(shí)驗，提升師生素養。

　　新教育實(shí)驗充分體現了新課程的理念，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑，我們將積極采取措施，鼓勵廣大師生走進(jìn)新教育實(shí)驗，追求理想的教育，用新課程的理念來(lái)規范我們教師的教學(xué)行為，通過(guò)新教育實(shí)驗使新課程理念真真切切地落實(shí)到教師的每一個(gè)教學(xué)行為上，融會(huì )于師生學(xué)習的`每一項活動(dòng)中。

　�、艩I(yíng)造書(shū)香校園。其一，開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。首先保證教師讀書(shū)時(shí)間，把教師讀書(shū)排入課表;其次改變記錄方式，本學(xué)期我們將以往每月抄寫(xiě)一定字數的做法，改為寫(xiě)讀書(shū)記錄卡(每學(xué)期不少于5張)，把讀書(shū)過(guò)程中發(fā)現的一些重要的信息記錄下來(lái)，便于以后查找資料;另外，提供資金上的保證，為鼓勵教師積極閱讀，我們將在學(xué)期初組織教師赴上海書(shū)城購書(shū)，每位教師自主選擇一本與教育教學(xué)有關(guān)的書(shū)購買(mǎi)，讀完后于學(xué)期結束前憑發(fā)票到學(xué)校報銷(xiāo)，并把書(shū)上交至學(xué)校圖書(shū)館，這樣既能為學(xué)校圖書(shū)館添置新書(shū)，又能激發(fā)教師讀書(shū)的主動(dòng)性、積極性。其二，開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。繼續加強學(xué)校圖書(shū)館和閱覽室的管理，向學(xué)生開(kāi)放;充分利用現有資源，組織學(xué)生背誦古詩(shī)文和經(jīng)典英文，開(kāi)展“每周一詩(shī)”或“每周一文”活動(dòng)，培養學(xué)生閱讀習慣，陶冶學(xué)生情操，并將組織古詩(shī)文誦讀比賽。

　�、茙熒�共寫(xiě)隨筆。每位教師完成2篇以上教育隨筆、故事、案例等文章，并發(fā)至校園網(wǎng)，分別于4月10日之前上交第一篇教學(xué)隨筆，6月10日前上交第二篇，鼓勵教師互相學(xué)習、共同提高。將結合教導處工作安排及實(shí)驗課分別開(kāi)展語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)教師隨筆評比活動(dòng)。鼓勵學(xué)生在校園網(wǎng)上發(fā)表隨筆、日記，四月份將組織六年級學(xué)生進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生日記評比活動(dòng)。

　�、菢嬛�理想課堂。理想的教育、理想的課堂是我們共同的追求。我們將繼續提倡個(gè)性化的教育，培養與發(fā)展學(xué)生、教師的個(gè)性和創(chuàng )造力，正確把握課堂教學(xué)的參與度、親和度、自由度、整合度，充分體現課堂的生活性、生命性和發(fā)展性。結合教導處工作安排，沿用上學(xué)期的教案書(shū)寫(xiě)方式，把教學(xué)過(guò)程分為教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、生成與隨筆三大塊，并規定5年以上教師可以用電子稿。另一方面，進(jìn)一步加強教研組的管理，使教研活動(dòng)真正發(fā)揮其應有的作用。

　�、冉ㄔO家長(cháng)學(xué)校。定期舉辦面向家長(cháng)的培訓活動(dòng)，開(kāi)展講座、現場(chǎng)咨詢(xún)等活動(dòng)，向學(xué)生父母進(jìn)行系統培訓，切實(shí)有效地傳播先進(jìn)家教觀(guān)念、科學(xué)家教方法，組織座談會(huì )等活動(dòng)。

　�、惩茝V科研成果，強化反思行為。

　�、艔娀�反思行為。在加強理論學(xué)習，提升教師理論水平的基礎上，繼續加強課后反思，要求教師及時(shí)撰寫(xiě)教后反思或隨筆，并有一定的針對性，切忌流于形式、泛泛而談，使教師養成勤于反思、善于反思的習慣，從而不斷提升業(yè)務(wù)能力。

　�、仆茝V科研成果。鼓勵發(fā)動(dòng)教師積極撰寫(xiě)課改研究經(jīng)驗，課題研究論文、教育教學(xué)案例等，并將及時(shí)進(jìn)行評比、交流，認真幫助及熱情鼓勵教師向各級教育教學(xué)刊物投稿，加大學(xué)校工作的宣傳力度。整理匯編教師的各類(lèi)獲獎?wù)撐�、案例，結合市級以上各類(lèi)征文活動(dòng)及優(yōu)秀隨筆集評比，組織教師開(kāi)展校級預選賽，教科室將對教師的論文進(jìn)行認真評比篩選，把好質(zhì)量關(guān)，推薦至市級以上評比，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。做好�？�、校報的出版工作。

　�、鎰�(chuàng )新工作

　　1.成立教科研領(lǐng)導小組，由校長(cháng)親自?huà)鞄�，很抓課題研究工作。把德育工作和教科研活動(dòng)緊密結合。

　　2.成立課題研究協(xié)作組，定期組織開(kāi)展沙龍活動(dòng)。

　　3.改革教師讀書(shū)活動(dòng)方式。保證教師讀書(shū)時(shí)間，把教師讀書(shū)排入課表;改變記錄方式，將以往每月抄寫(xiě)一定字數的做法，改為寫(xiě)讀書(shū)記錄卡把讀書(shū)過(guò)程中發(fā)現的一些重要的信息記錄下來(lái)，便于以后查找資料;另外，提供資金上的保證，為鼓勵教師積極閱讀，我們將在學(xué)期初組織教師赴上海書(shū)城購書(shū)，每位教師自主選擇一本與教育教學(xué)有關(guān)的書(shū)購買(mǎi)，讀完后于學(xué)期結束前憑發(fā)票到學(xué)校報銷(xiāo)，并把書(shū)上交至學(xué)校圖書(shū)館，這樣既能為學(xué)校圖書(shū)館添置新書(shū)，又能激發(fā)教師讀書(shū)的主動(dòng)性、積極性。

　　4.做好校報、�？�的出版工作。

　　5.在綜合活動(dòng)中組織開(kāi)展英語(yǔ)角研究等活動(dòng)。

　　6.結合校級評優(yōu)課活動(dòng)，組織課題組開(kāi)展英語(yǔ)、數學(xué)、語(yǔ)文教師教學(xué)隨筆評比活動(dòng)。

　　三、工作安排表

　　三月份

　　1.制定本學(xué)期教科研工作計劃。

　　2.邀請專(zhuān)家指導，修改課題方案，組織申報小課題。

　　3.組織參加各級各類(lèi)論文、教學(xué)設計評比活動(dòng)。

　　4.開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng)。

　　5.校教學(xué)設計評比。

　　6.成立教科研領(lǐng)導小組及協(xié)作組。

　　四月份

　　1.組織教師認真學(xué)習教育理論。

　　2.課題組正常開(kāi)展實(shí)驗研究。

　　3.實(shí)驗課研討活動(dòng)。

　　4.教師月底前至少上交一篇教學(xué)隨筆。

　　5.六年級學(xué)生優(yōu)秀日記評比。

　　6.協(xié)作組開(kāi)展沙龍活動(dòng)。

　　7.語(yǔ)文教師教學(xué)隨筆評比。

　　8.英語(yǔ)教師教學(xué)隨筆評比。

　　五月份

　　1.各課題組正常開(kāi)展實(shí)驗研究。

　　2.實(shí)驗課研討活動(dòng)。

　　3.一、五年級學(xué)生古詩(shī)文誦讀比賽。

　　4.教師教學(xué)隨筆評比。

　　5.協(xié)作組開(kāi)展沙龍活動(dòng)。

　　6.數學(xué)教師教學(xué)隨筆評比活動(dòng)。

　　六月份

　　1.各課題組正常開(kāi)展實(shí)驗研究。

　　2.協(xié)作組開(kāi)展沙龍活動(dòng)。

　　3.組織教師撰寫(xiě)或修改學(xué)科論文，準備參與各級各類(lèi)比賽。

　　4.月底前上交第二篇教學(xué)隨筆。

　　5.各課題組總結、交流、收集、整理材料。

　　6.總結與反思一學(xué)期的教科研情況。

　　7.布置專(zhuān)題總結(論文)的撰寫(xiě)。

【奶奶寫(xiě)人作文】相關(guān)文章：

關(guān)于奶奶的寫(xiě)人作文_寫(xiě)人01-10

奶奶寫(xiě)人作文01-21

感謝奶奶-寫(xiě)人作文01-15

[熱]奶奶寫(xiě)人作文01-11

關(guān)于奶奶寫(xiě)人作文11-30

我的奶奶寫(xiě)人作文11-26

奶奶的愛(ài)_寫(xiě)人的作文04-17

奶奶寫(xiě)人作文4篇12-15

我的奶奶寫(xiě)人作文【推薦】01-21

奶奶寫(xiě)人作文15篇【熱】07-24