【精華】班級趣事作文4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的班級趣事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
班級趣事作文 篇1
班級猶如一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；班級猶如一首歌，歌里有我們歡樂(lè )的情懷；班級猶如一臺照相機，拍下了我們成長(cháng)中的趣事。雖然班級中的趣事數不勝數，但使我印象最深的，還是那次“圣誕節聯(lián)歡會(huì )”。
“圣誕節聯(lián)歡會(huì )”那天，同學(xué)們個(gè)個(gè)活力四射，臉上洋溢著(zhù)喜悅，期待聯(lián)歡會(huì )的到來(lái)�？偹惆镜搅讼挛绲牡诙澱n，聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了！一開(kāi)始，班主任給大家發(fā)禮物（一人一瓶汽水）。發(fā)完汽水，我們把自己準備的禮物寫(xiě)上座號，放在講臺上，按順序抽取禮物。一抽完禮物，我們立刻開(kāi)始進(jìn)入第一個(gè)游戲。
第一個(gè)游戲是“畫(huà)鼻子”。黑板上有一張臉、一雙眼睛與一張嘴，要求大家蒙上眼睛，原地轉五圈，憑感覺(jué)在臉上畫(huà)出鼻子。畫(huà)對位子的同學(xué)獎勵一根棒棒糖。方志揚第一個(gè)參加，大搖大擺地走上去，蒙住眼睛，轉了五圈。轉完五圈之后，方志揚左搖右晃，踉踉蹌蹌地走上了講臺，拿起粉筆，尋找正確位子。大家屏息凝視，目不轉睛地盯著(zhù)他的手�！皼](méi)錯，就這里！”方志揚大聲一喊，畫(huà)出鼻子。大家先是一愣，接著(zhù)便一陣哈哈大笑。方志揚掀開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，也撲哧一笑——鼻子畫(huà)在了鼻子上。方志揚灰溜溜地走下臺，大家調侃道：“你畫(huà)的臉怎么鼻子和嘴長(cháng)一塊啦？”方志揚說(shuō)：“我不能畫(huà)外星人嗎？” “可以是可以，可這外星人也太離譜了吧！”方志揚無(wú)話(huà)可說(shuō)，只好回到位子上。
接下來(lái)的游戲是班主任臨時(shí)決定的：5個(gè)人組成一個(gè)小組，兩個(gè)人拉著(zhù)跳繩，作為中間線(xiàn)，每次兩組進(jìn)行對戰，站在跳繩的兩邊，其中一組每人拿一個(gè)氣球，將球拍向對方，哪一方落地的球多，則為失敗�！邦A備，開(kāi)始！”一聽(tīng)班主任口令，我們手上的'球就像離弦的箭一樣，飛向對方。對方也毫不示弱，用力一拍，球又飛了回來(lái)，我立馬后退，找好球的落點(diǎn)，狠狠一拍，球又像脫韁的野馬一樣沖了過(guò)去�！鞍�！不好，球要落地啦！”只見(jiàn)汪湘強連忙轉身，迅速蹲下，又將球墊了起來(lái)。對手陳志鵬與翁杰英勇無(wú)比，但配合能力有所欠缺，兩人一起用力地拍球，中間的球“啪”的一聲，球爆掉留下的塑料落在他倆頭上，大家看了又哈哈大笑。搶球聲，吶喊聲，指揮聲，笑聲響成一片，猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，構成了一首歡樂(lè )的歌曲，回蕩在我們的教室里。
時(shí)間不知不覺(jué)地走了，一轉眼，就放學(xué)了。雖然我們告別了這次的聯(lián)歡會(huì )，但班上快樂(lè )的氣息依然如舊。
班級趣事作文 篇2
今天，音樂(lè )老師來(lái)教我們班集體舞。全班繼續講話(huà)，吳老師怎么樣也讓不了全班安靜下來(lái)，氣得一屁股坐在椅子上，生著(zhù)氣。
這時(shí)，林老師來(lái)了，全班都安靜了下來(lái)，沒(méi)人講話(huà)了。于是，音樂(lè )開(kāi)始讓我們學(xué)集體舞�？梢徽f(shuō)到要男女配對時(shí)，全班60個(gè)同學(xué)每個(gè)人心里就有60000個(gè)不肯，于是開(kāi)始抗議。林老師生氣了，走到講臺一叫了一聲：“不肯就放學(xué)留下�！鳖D時(shí)全班干部沒(méi)人敢吭聲。
到我們第一組跳，剛跳了一會(huì )，全班一片哄笑，我們真恨不得找個(gè)地縫鉆下去，真是氣死人了。
好不容量跳完，我們“吱溜”一下子回到座位上，好象怕被人家笑話(huà)。
下課了，我們閃電一般地跑出教室，沒(méi)有一個(gè)想在課室里呆。雖然出了，可還有很多意見(jiàn)，你們說(shuō)吳老師冤不冤。
班級趣事作文 篇3
班級就像一個(gè)溫暖的大家庭，每一天都會(huì )有著(zhù)重復的故事，也會(huì )有著(zhù)嶄新的資料，但不管是怎樣，少不了的總是歡聲笑語(yǔ).雖然，有時(shí)和同學(xué)之間起了場(chǎng)小風(fēng)波，但總在微笑中平息了.
我們班的趣事可多啦，同學(xué)們有時(shí)由于匆忙來(lái)學(xué)校，把鞋穿反了，也沒(méi)察覺(jué).(呵呵，這樣的事還不是僅有一次呢)有的常說(shuō)些小笑話(huà)，惹的同學(xué)們捧腹大笑.當然，最趣味的是我們班還有兩個(gè)同名同姓的陳倩呢
記得小陳倩(因為她比較矮，所以就稱(chēng)小陳倩)剛轉來(lái)不久，又來(lái)了一個(gè)大陳倩(因為較高稱(chēng)大陳倩).那天上課，教師叫陳倩來(lái)回答問(wèn)題，
":刷"地兩個(gè)陳倩都站了起來(lái)，他們，相視了兩秒鐘，不約而同地笑了起來(lái)，之后，班上又是一片朗爽的笑聲.教師也不知所措地笑了起來(lái).只好把他們暫時(shí)先稱(chēng)做"第一大組陳倩"和"第二打組陳倩"可是，過(guò)了兩周，麻煩事又來(lái)了，因為，兩周過(guò)后就要換組了，他們兩個(gè)名字就該調換一下，可是由于習慣了原先的稱(chēng)號，不免上課時(shí)又要惹出什么笑話(huà)了.唉~
于是，教師只得把他們稱(chēng)做小陳倩，和大陳倩了，這樣總算平息了一場(chǎng)風(fēng)波，可是，有一回，我打電話(huà)到小陳倩家，她媽媽接到了電話(huà)，于是我便問(wèn):"阿姨，小陳倩在家嗎"
"小陳倩小陳倩哦!你找我們家倩倩吧!可是他分明叫陳倩，你為什么要叫他小陳倩呢"唉!我只好無(wú)奈地向阿姨解釋了原因......
班級趣事作文 篇4
我的鋼筆有時(shí)會(huì )寫(xiě)不出水，我的同為位會(huì )說(shuō)：我的書(shū)可是神書(shū)！只要你輕輕的在上面畫(huà)上幾下就會(huì )有水！還真的，的卻有水了！今天我的鋼筆又沒(méi)水了，所以又用了我同位的神書(shū)，我用力的在上面寫(xiě)，終于出水了！我說(shuō)：哇！真的是神書(shū)��！可我同位卻說(shuō)：當然了，都把書(shū)劃破了這還不是神書(shū)嗎？
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