難忘的趣事作文六篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的作文 篇1

　　11月9日，下著(zhù)朦朧小雨，與這優(yōu)美意境截然迥異是操場(chǎng)上喧鬧，幾乎全校學(xué)生都集中在操場(chǎng)上，但我們班則大不同，外面熱鬧十分，里面也是歌舞升平，弈者勝��！

　　教室外

　　教室外面，走廊里幾乎都沒(méi)有人了，而操場(chǎng)上人潮涌動(dòng)，聲音一浪接著(zhù)一浪，為運動(dòng)員吶喊助威，先是女子四百米決賽，小旸精神地站到了起跑線(xiàn)上，她甩了甩手臂，深吸了一口氣，她順備好了，“嘣！”一聲發(fā)令槍響了，眾人像離弦箭飛射出去，小旸兩步并作三步跑在了最前面，但是非�？焖�速度慢慢下來(lái)了，漸漸落到了最后，幾乎雨點(diǎn)打在她身上，看上去那么重，她堅強地撐到最后，我們心都揪在那里，她沉重地軟到在終點(diǎn)線(xiàn)上，欣兒一個(gè)箭步?jīng)_上去，扶起了她，細雨蒙蒙襯托出我們心情，我們希望有一個(gè)英雄來(lái)創(chuàng )造一個(gè)輝煌。下午，小余站在了400米比賽起跑線(xiàn)，我們對他寄予了希望，他一開(kāi)始果不其然，一開(kāi)始就沖在了第一，但是后來(lái)卻再次力不從心，落到了最后，他也腦門(mén)出汗，四肢看上去非常乏力他也重蹈覆轍，落到了最后，我明白，我們班全面在徑賽落敗，我抱著(zhù)一絲希望，希望我們田賽獲得好成績(jì)，不過(guò)，不負眾望，小詩(shī)終于在立定跳遠上拿了第一名。也使我們班拿了一個(gè)不錯成績(jì)，這也是我們最好成績(jì)，不過(guò)，我們都非常珍惜這最后一次運動(dòng)會(huì )，這細雨蒙蒙中透著(zhù)一般為最后運動(dòng)會(huì )畫(huà)上圓滿(mǎn)句號決心，和綿綿細雨不同，這是一股剛強氣勢，教室外，決心涌動(dòng)。

　　教室內

　　教室內剩余同學(xué)，有在奮筆疾書(shū)，有在焦急等著(zhù)外賣(mài)，有則在秘密地點(diǎn)打牌，也有在活動(dòng)智力和他人博弈，這和外頭緊張和喧鬧氣氛迥然不同，大家輪番上陣，玩非常爽，我們甚至效仿同學(xué)，購買(mǎi)了一些外賣(mài)，一次，小晨用周泰，（周泰技能是只有判中同樣牌才會(huì )死），我用徐晃，一上來(lái)我先使用“兵糧寸斷”，讓小晨無(wú)牌可拿，但非常不幸是，我被閃電一次臂中，扣了三滴血，小晨因為我們被“鐵索連環(huán)”綁在一起，一起扣！我用了兩次“殺”小晨判了兩次，我再一次用殺，小晨又判中了一次K，兩次K，小晨被干掉了，雖然有點(diǎn)僥幸，但是我還是非常高興，因為上天助我贏(yíng)了小晨，而后也輪到了小施，我們一輪輪換，活像牌運會(huì )，真，外面喧鬧，里面好安靜，這也是我們班運動(dòng)會(huì )一部分，使我們樂(lè )在其中。

　　運動(dòng)會(huì )，一年一度，使我們歡樂(lè )，也有時(shí)令我背上，但是，我認為只要我們有一顆快樂(lè )心，做任何事。不管運動(dòng)會(huì )是在外或在內，都能度過(guò)快樂(lè )一天！

描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的作文 篇2

　　今天，是紫巖雨潤中學(xué)首屆運動(dòng)會(huì )。

　　我早早地來(lái)到了會(huì )場(chǎng)，只見(jiàn)人山人海，大家都聚集在看臺和起點(diǎn)觀(guān)看，而我卻偏偏選擇了在那終點(diǎn)。終點(diǎn)之美是令人癡迷的。你看，當運動(dòng)員離開(kāi)起點(diǎn)，越過(guò)中途，沖向終點(diǎn)線(xiàn)，那高昂的頭顱，那挺起的胸膛，那迅速奔跑的雙腿，那伸向終點(diǎn)的雙臂，顯示出無(wú)盡的活力。而當運動(dòng)員在跑道上看清了前方的終點(diǎn)線(xiàn)，聽(tīng)著(zhù)觀(guān)眾們越來(lái)越熱情、越來(lái)越高昂的“加油”聲時(shí)，便噴發(fā)出火山爆發(fā)般的體能。他們的每一塊肌肉，每一根筋骨，甚至身上發(fā)射著(zhù)耀眼光芒的每一顆汗珠，都可顯示出他們無(wú)比的自信心與自豪感，此時(shí)他們就是畫(huà)家筆下一個(gè)個(gè)活生生的運動(dòng)之神降臨在賽場(chǎng)上。在人類(lèi)制造出攝影機、錄像機之后，運動(dòng)員的沖刺場(chǎng)面便常常被攝錄下來(lái)，在銀幕上，熒屏前被慢放、被特寫(xiě)、被定格，給人以終點(diǎn)之美的超值享受。當看到終點(diǎn)線(xiàn)上那由意志、力量以及速度凝聚而成的表情，你會(huì )情不自禁地連聲贊美這人類(lèi)最美的表情。倘若說(shuō)奔涌的波浪是江河奔向大海的象征，那么，這終點(diǎn)上的表情便是人類(lèi)不斷進(jìn)取、不斷超越、不斷奔向光輝未來(lái)的.希望。

　　人生的起點(diǎn)只有一個(gè)，然而終點(diǎn)卻有許多。賽場(chǎng)上的終點(diǎn)是清晰的，人生路上的終點(diǎn)卻常常是模糊的。譬如一艘飽經(jīng)風(fēng)浪的巨輪駛進(jìn)海港，一個(gè)文學(xué)青年出版了一本得意之作，一個(gè)工程師為剛剛竣工的大橋剪彩，一個(gè)教師成功地送出了一屆品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生，一個(gè)中學(xué)生微笑著(zhù)跨進(jìn)了理想的大學(xué)校門(mén)。

　　潔白的終點(diǎn)線(xiàn)——勝利之神伸出了他熱情的雙臂向越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的人們發(fā)出衷心的祝賀。凡有幸投入它懷抱的人都是美的，因為他們時(shí)刻不忘“人生能有幾回搏”，已全身心地投入戰斗并收獲勝利之果。

　　盡管起點(diǎn)是相同的，但到了終點(diǎn)卻是有差距的。有的輪船可能因某些原因遲到了幾天，有的青年可能沉醉于自己的“杰作”而止步不前，有的工程師可能又憧憬著(zhù)新的藍圖，送走一屆畢業(yè)生的教師可能又重新起步，有的中學(xué)生也許已毅然下�！�…

　　在人生之路上，終點(diǎn)是美的。它的可貴之處不僅在于它是意志與智慧的化身，體能與靈魂的結合，還在于它有海一樣的胸懷，它迎接著(zhù)一個(gè)又一個(gè)向終點(diǎn)線(xiàn)奔來(lái)的人，它歡迎一個(gè)又一個(gè)后來(lái)者。

　　起點(diǎn)之美，屬于每一個(gè)人；終點(diǎn)之美，則僅僅屬于意志堅強、勇于拼搏的人。只有后者，才能享受到終點(diǎn)美帶來(lái)的歡樂(lè )，也正是后者，賦予了終點(diǎn)之美最豐富、最深刻的內涵。

描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的作文 篇3

　　一年一度的校園運動(dòng)會(huì )又來(lái)了。大家也懷著(zhù)好心情來(lái)到了學(xué)校。每個(gè)人都帶著(zhù)五顏六色的小板凳，說(shuō)說(shuō)笑笑的來(lái)到了學(xué)校。

　　很快的，開(kāi)幕式開(kāi)始了。每一個(gè)班級在響亮的音樂(lè )中邁著(zhù)正步鏗鏘有力地走著(zhù)。緊接著(zhù)就是羅校長(cháng)，于校長(cháng)為運動(dòng)會(huì )致辭。在于海燕校長(cháng)宣誓：“我宣布……運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始！”的時(shí)候，全校學(xué)生同時(shí)歡呼著(zhù)！那幾乎能把教學(xué)樓都能整塌了！同學(xué)們立刻地回到了自己的位置上。就在這時(shí)，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。大家忙得不可開(kāi)交。去準備比賽的，說(shuō)話(huà)的，還在練習的……我也不例外。今天上午就有一場(chǎng)我要參加的跳高比賽。我急忙忙的來(lái)到了比賽場(chǎng)地。后來(lái)，才發(fā)現大家都到了。我可以算是遲到了。

　　一眨眼，比賽就開(kāi)始了。跳高的選手，一個(gè)一個(gè)連接的跳去，但是沒(méi)有幾個(gè)能跳過(guò)去的。這讓我本身就很緊張的心就更緊張了�！皼](méi)事的，別緊張。去年你不是跳過(guò)了嘛！沒(méi)關(guān)系的，要相信自己！”我不斷地自我安慰著(zhù)。輪到我了，我吸了一口氣，然后開(kāi)始助跑，快到欄桿了！我盡力地往上一跳。緊接著(zhù)就“撲通——”一聲，就摔在墊子上了。我再扭頭一看。我跳過(guò)去了！

　　一輪又一輪的跳著(zhù)。開(kāi)始的幾輪，我還能跳過(guò)去。但是隨著(zhù)高度一點(diǎn)一點(diǎn)的增加，我就很難跳過(guò)去了，甚至跳不過(guò)去！幾次都是踩在桿子上。尤其是在一米零三的時(shí)候，我更本就跳不過(guò)了。在后來(lái)就只得了一個(gè)第六名。

　　這時(shí)我很沮喪，我有點(diǎn)討厭跳高了。我覺(jué)得自己沒(méi)有為班級爭光。再回班級的路上，心里的沮喪一下就沒(méi)了。我又認為：只要我盡力了，哪怕沒(méi)有做好，但有心在就行了。

　　跑步的比賽也隨即而來(lái)。在一聲聲槍聲中。一個(gè)個(gè)跑步選手如飛了般的沖了出去。向勝利的方向前進(jìn)。同學(xué)們發(fā)出那熱血沸騰的吼叫聲，加油聲，讓跑步選手們信心大增，跑出了小學(xué)時(shí)光的精彩。

　　運動(dòng)場(chǎng)上。哪個(gè)地方?jīng)]有悲傷和歡樂(lè )？哪個(gè)地方?jīng)]有熱血沸騰的'吼叫與加油？哪個(gè)地方?jīng)]有勝利的歡呼？哪個(gè)……

　　我們班上也有著(zhù)許許多多的好成績(jì)，跑步，跳遠，實(shí)心球……是啊，本來(lái)可以說(shuō)是，六年級是一個(gè)關(guān)鍵的一年。都應該分分秒秒的抓緊時(shí)間學(xué)習。沒(méi)有一刻是輕松的。但是運動(dòng)會(huì )，讓我們有了發(fā)自?xún)刃牡募で�，加油的歡呼，勝利的微笑……

　　“加油！加油！”，又有加油聲了。走吧，我們一起去加油！

描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的作文 篇4

　　在這金風(fēng)送爽、春華秋實(shí)，充滿(mǎn)收獲的季節，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )。

　　早上八點(diǎn)整，在激昂的運動(dòng)員進(jìn)行曲中，運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了帷幕。國旗隊和彩旗隊走在前面，后面是各班代表隊，我們穿著(zhù)整齊的服裝，邁著(zhù)矯健的步伐，精神抖擻、斗志昂揚地向主席臺走來(lái)，成了運動(dòng)場(chǎng)上最亮麗的一道風(fēng)景。

　　伴隨著(zhù)一聲清脆的槍響，最令人震撼的是1500m比賽拉開(kāi)了帷幕。這項比賽是整個(gè)運動(dòng)會(huì )最難完成的項目，剛開(kāi)始體力充沛，像離弦的箭一般；后來(lái)都有些筋疲力盡。當隊員們步子沉重時(shí)，啦啦隊的加油聲使他們頓時(shí)充滿(mǎn)活力，有信心堅持下來(lái)，加油聲只是短暫的�？康氖沁\動(dòng)員堅持不懈的毅力。每到快接近終點(diǎn)時(shí)，是令人窒息的時(shí)刻。啦啦隊員的.加油聲響徹云霄，運動(dòng)員聽(tīng)到后，咬著(zhù)牙，抬起頭，都會(huì )堅持跑過(guò)終點(diǎn)。

　　接力賽是一項考驗班級團結、默契的比賽，需要運動(dòng)員齊心協(xié)力，才能取得好成績(jì)。每到快要交接棒時(shí)，我的心就突突亂跳，嗓子好像被什么東西堵住了是的喘不過(guò)氣，生怕他們會(huì )掉棒。其他同學(xué)也都和我一樣，有這樣的心情。在全班同學(xué)共同努力下，我們取得了勝利。

　　一年一度的運動(dòng)會(huì )，讓我們成長(cháng)，讓我們進(jìn)步。

描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的作文 篇5

　　每年的夏天，都注定是一個(gè)不平凡的夏天，因為夏季運動(dòng)會(huì )即將來(lái)到。20xx年華山中學(xué)第38屆運動(dòng)會(huì )在大家的期盼中漸漸拉開(kāi)了帷幕，3天的堅持，3天的奮斗，都成為了這個(gè)時(shí)代最好的見(jiàn)證，生命因運動(dòng)而精彩，我們也因運動(dòng)而更加團結。

　　當大會(huì )宣布運動(dòng)會(huì )比賽正式開(kāi)始時(shí)，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò )繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀(guān)眾興奮不已。

　　不論選手是否獲得第一，他們都會(huì )得到觀(guān)眾的贊美和鼓勵。因為在觀(guān)眾的心中，這些運動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的`考驗，更是心理上的考驗。參加這個(gè)項目的運動(dòng)員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動(dòng)精神，它給我們的感受遠比成績(jì)要豐富的多。

　　很多同學(xué)在跳高的過(guò)程中，因為自身多方面的緣故而未能成功的躍過(guò)桿子的時(shí)候，我們所有的同學(xué)都在為他而感到失望，相反的，當同學(xué)們能夠躍過(guò)桿子的時(shí)候，我們就給予他們掌聲，我想這就是團結真正的含義，一個(gè)班級組當中的人們相互依靠，誰(shuí)也不離開(kāi)誰(shuí)，所有人的心都凝聚在一起，力都聚集在了一起。

　　再看那田賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動(dòng)員為了得到更好的成績(jì)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績(jì)越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望的許愿球，不斷追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想。

　　奧運會(huì )上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們?yōu)榱藝�家的榮譽(yù)，在運動(dòng)場(chǎng)上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動(dòng)我們，朝氣蓬勃的我們充滿(mǎn)了激情，也想在運動(dòng)場(chǎng)上感受一回奧運精神。在橫街學(xué)校里，這次的運動(dòng)是同學(xué)們展現自我風(fēng)采的好時(shí)機，同時(shí)也能在校運動(dòng)會(huì )上充分感受到同學(xué)們那份團結互助的精神。。

　　所有的同學(xué)們都在用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋什么是“奧林匹克精神“，就算3000米十分的遙遠，自己不能堅持下來(lái)，但是所有的運動(dòng)員都咬緊牙關(guān)在奔跑，伴隨著(zhù)同學(xué)們的呼喊聲和加油聲。

　　奧林匹克是一種競技精神。奧林匹克精神是一種“更快、更強、更高”的自我挑戰精神，同時(shí)它也是公平、公正、平等、自由的體育競技精神。奧林匹克包含的這種自我挑戰精神和公平競爭精神構成了當代人類(lèi)自我完善和社會(huì )交往的基石。

　　奧林匹克是一種生活態(tài)度。奧林匹克精神強調人通過(guò)自我鍛煉、自我參與而擁有健康的體魄、樂(lè )觀(guān)的精神和對美好生活的熱愛(ài)與追求。這種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度是我們擁有完全自信和戰勝一切挑戰強大動(dòng)力。

　　運動(dòng)會(huì )展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命。弘揚的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運動(dòng)會(huì )上賽出了成績(jì)。

　　賽出了風(fēng)格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng )造了更多的美好和輝煌。

　　這是一次團結的盛會(huì )，拼搏的盛會(huì )，展示了我校素質(zhì)教育下的成果，展示青春風(fēng)采，讓同學(xué)們在享受拼搏，享受快樂(lè )的同時(shí)，學(xué)會(huì )競爭，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )溝通。其實(shí)在運動(dòng)會(huì )上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽(yù)。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠！

描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的作文 篇6

　　早晨，我急匆匆的起來(lái)洗臉刷牙，因為今天要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了。洗臉刷牙完姥姥就領(lǐng)我到了學(xué)校，我剛進(jìn)班級，就要開(kāi)飯了，我趕緊取出飯盒打了飯，吃完飯，老師說(shuō)馬上就要去操場(chǎng)開(kāi)運動(dòng)會(huì )了，我們高興極了。老師讓每個(gè)同學(xué)拿了一本課外書(shū)，拿完書(shū)我就去站隊了，等老師把隊伍整好后我們就出發(fā)了，到了操場(chǎng)我看見(jiàn)密密麻麻的凳子擺放的非常整齊，老師讓我們各自坐了一個(gè)凳子。

　　不一會(huì )，運動(dòng)會(huì )就開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是鮮紅的國旗，國旗后面是六年級的大哥哥大姐姐們拿的彩旗，彩旗后面是五年級大哥哥大姐姐們彈奏的樂(lè )器，再后面是四年級的大哥哥大姐姐們的表演，最后是我們一年級表演，女同學(xué)都穿著(zhù)漂亮的衣服，頭上都扎著(zhù)兩個(gè)小辮，手上拿著(zhù)兩個(gè)綠色的圈，她們搖動(dòng)著(zhù)手里的圈舞來(lái)舞去，表演的非常好。接著(zhù)是一年級的自行車(chē)表演，在這自行車(chē)隊里有我們班的王嘉偉，他騎著(zhù)一輛鮮紅色的自行車(chē)，頭上帶著(zhù)一個(gè)紅加白的帽子，他騎的非常出色。

　　自行車(chē)隊完了后，正式比賽就開(kāi)始了，先是60米的跑步，我們班的.老師把60米跑步的同學(xué)帶到一個(gè)地方去準備了，一聲發(fā)令槍響后，運動(dòng)員們就開(kāi)始跑了，當我們班的李金書(shū)跑過(guò)來(lái)的時(shí)候我們都齊聲為她喊“加油！加油！”李金書(shū)聽(tīng)見(jiàn)了我們的歡呼聲跑的更快了，最后雖然她拿了第二名，但我們還是為她鼓掌，因為她是最棒的！李金書(shū)跑完后上午的運動(dòng)會(huì )差不多就要結束了，校長(cháng)讓一年級的同學(xué)先回班里，下面是高年級的比賽了。

描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的作文 篇7

　　秋云成團天氣涼，草木搖落露為霜 。某區屆中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式體育場(chǎng)隆重舉行。我校共50名學(xué)生參加“表演，40名學(xué)生參加素質(zhì)操，30名學(xué)生為運動(dòng)員。

　　激情四射的音樂(lè )聲響起，穿著(zhù)明黃色服裝的同學(xué)們開(kāi)始表演。同學(xué)手中的排球仿佛有靈性一樣，無(wú)論是發(fā)球、顛球，蹦跳，還是變換隊形，與同學(xué)配合默契。尤其合作對打時(shí)，排球在空中繽紛翻騰，十分精彩。結束時(shí)，領(lǐng)導們由衷地鼓掌，掌聲洪亮。

　　接著(zhù)便是素質(zhì)操比賽。隊伍前的女生笑容可掬、熱情洋溢，全隊動(dòng)作整齊如一比劃間有一定力度。黃色的上衣，白色的短褲，在秋風(fēng)中與這綠茵茵的草地形成一幅色彩分明的畫(huà)。

　　老師對同學(xué)大為贊賞。他說(shuō)，本次開(kāi)幕式表演與上次最大的不同的是，人數從原來(lái)的兩百縮減到現在的.八十人，但是節目的精彩程度不減反增。排球是我校特色，參加表演的同學(xué)認真訓練，投入很多精力，發(fā)揚了我�！安环艞�，堅持到底”的精神。這是我們每個(gè)學(xué)生應該學(xué)習的。

　　開(kāi)幕式完美落幕，充分展現我校學(xué)生青春飛揚、頑強拼搏、積極進(jìn)取的良好風(fēng)貌，預祝我校運動(dòng)員再創(chuàng )佳績(jì)，完成"六連貫"。

描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的作文 篇8

　　今天我們學(xué)校要開(kāi)運動(dòng)會(huì )。一大早，我們排著(zhù)隊來(lái)到沈一初操場(chǎng)各班指定的地點(diǎn)。然后我們都坐在自己的'位子上看比賽。我們比賽的項目很多，有接力賽跑。長(cháng)短跑。壘球。跳遠。我們30名同學(xué)參加了迎面接力賽，這是一個(gè)緊張激烈的項目。

　　比賽馬上開(kāi)始了，一個(gè)兩個(gè)三個(gè) 輪到我了，我小心接住對方的接力棒，使出全身的力氣奮力向前跑，把棒傳給了下一位同學(xué)。同學(xué)們在旁邊不斷地喊著(zhù)： 加油，加油！ 我想：無(wú)論這次比賽成績(jì)如何，只要我們盡力了，那就可以了。這次運動(dòng)會(huì )我雖然不是一名運動(dòng)員，但我有信心爭取參加下屆運動(dòng)會(huì )，為我們班級爭光。

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