【推薦】秋季的作文匯總七篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的秋季的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
秋季的作文 篇1
秋，擁著(zhù)一懷熾熱的問(wèn)候輕輕到來(lái)。秋天沒(méi)有花海，卻有落葉的海洋。
秋是有靈魂的，有香味的。它的悲喜里，藏著(zhù)殘月，藏著(zhù)落花，藏著(zhù)云靄，藏著(zhù)淡淡的雨痕。
秋像一條河流，緩緩的將我們載到了歲月深處。它叫人釋然了一份人生和愛(ài)，更叫人禪悟了半卷皎潔的寧靜。
秋，把生命里的每一條小路都染上了斑斕的色彩。素雅的詩(shī)行，一直在等待這枚深秋的紅葉裝點(diǎn)。
這是與世隔絕的一份清歡，是寫(xiě)了一筆便不忍心收筆的清歡，是直接打動(dòng)到你的柔腸的清歡。
秋是真實(shí)的，它從來(lái)不回避人生的凋零。它坦然篤定的面對著(zhù)一方生命凈土的興衰。
人生是一場(chǎng)路過(guò)，是一場(chǎng)花香的醞釀，更是一場(chǎng)無(wú)悔的飄零。即便偶然苦澀，也要在那苦意里創(chuàng )造出優(yōu)雅高尚的意境。
看到這鏡頭里如畫(huà)的江山，忽然感覺(jué)到生命作為一棵樹(shù)也是這樣的簡(jiǎn)單而幸福。真想撲倒在那金黃的落葉里，在那如詩(shī)如畫(huà)的地方，烙印下生命深刻的印記……
可以隨著(zhù)春風(fēng)忘情的萌發(fā)；可以沐浴夏雨堅強的成長(cháng)；可以在秋天的繁榮燦爛里留一抹美麗的思忖；可以在一抔白雪下靜棲安詳生命的所有。這何嘗不是一種人生的大美。
生命不只是一種身體的行走，更是一場(chǎng)靈魂的遙遠旅行。
我們都是塵世匆匆的過(guò)客，卻可以在秋的經(jīng)過(guò)里留下一抹晶瑩深邃的思考。這才是秋天給我們的一份最精美的禮物吧？
只有一顆簡(jiǎn)單的心，才會(huì )生長(cháng)出淳樸自然的快樂(lè )。那種快樂(lè )像空氣一樣清新，像陽(yáng)光一樣燦爛，像芽?jì)阂粯优畈?/p>
人生，一場(chǎng)日月無(wú)聲的走過(guò)。有些人遇到，是三生有幸。有些人錯過(guò)，也是情意一場(chǎng)。
美麗的生命誰(shuí)不曾深埋著(zhù)一份暗殤殘缺？不要害怕人生有傷口。人生不就是一場(chǎng)經(jīng)歷嗎？我們的身體必須經(jīng)了風(fēng)，見(jiàn)了雨，承受了寒霜的侵襲，才能夠誘發(fā)出心靈里的那一抹遼遠的清香。
花開(kāi)花落間細數流年的深淺，在一幀記憶的畫(huà)旁，將一份想念的心情娓娓訴說(shuō)。能像秋葉一般在那愛(ài)人的枝頭緩緩老去，真好。
在歲月的長(cháng)河里，用心靈的音符演奏一曲柔和的旋律。 一顆心早已牽著(zhù)你的手行走在了期許的遠方。讓我陪著(zhù)你一起走過(guò)深秋，走過(guò)嚴寒，走向春暖花開(kāi)的時(shí)間。
感恩這一場(chǎng)生命的旅程，感謝那個(gè)陪伴過(guò)我黑夜的人，是他帶給我一份不同于星光，不同于月光，不同于陽(yáng)光的溫暖和慰藉。是他用閃耀著(zhù)光芒的靈魂，照耀了我一段人生的心路。
感謝秋天帶給我們的美麗和收獲，更要感謝秋天帶給我們的悵然。它讓我們更成熟更加懂得珍惜 。珍惜生命的每一天，珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜屬于我們或曾經(jīng)屬于我們的每一份情感……
人生中的每一次相識，都有一種不能道破的.玄機。人生中的每一次走近，都是前世未了的緣分。
村上春樹(shù)說(shuō)： 如若相愛(ài)，便攜手到老；如若錯過(guò)，便護他安好。
相信世界上一定有一個(gè)你的愛(ài)人，他也在茫茫人海中找尋著(zhù)你。他會(huì )來(lái)陪伴你走過(guò)深秋街角的孤單，他會(huì )來(lái)陪伴你白雪飄肩的冷寂。
有一個(gè)最懂最默契的人執手相握，哪怕是一秒鐘，也是世界上最珍貴的瞬間。人的一生中無(wú)數值得懷念的時(shí)光，或許都是不經(jīng)意間走過(guò)的剎那，卻永遠溫暖銘心了我們清歡的心房……
秋，在靈魂里居住。秋，讓心如此寧靜，如此安閑。愛(ài)情生于春，長(cháng)于夏，落于秋，葬于冬。愛(ài)情的大樹(shù)，必須扎根在心靈歲月的土壤里，才有可能永久的繁華生機。
生命的路上與你共鳴的心靈做一場(chǎng)如一的伴隨。左手執手，右手寫(xiě)詩(shī)，讓不老的真情永遠記住這片落日斜陽(yáng)。把心交給了你，把生命的芳華與枯萎同時(shí)交予了你。無(wú)論你在不在身邊，靈魂都在靜靜的和你依靠著(zhù)……
秋季的作文 篇2
看那秋天枯黃的落葉和那灰黑色的枝丫，無(wú)不讓人感到一種悲涼，因為它代表事物的終極。
那天我走在放學(xué)的路上，看著(zhù)周邊的田野心情一陣舒暢，玉米桿笑彎了腰，鳥(niǎo)兒在路邊歌唱，我也走在路上邊走邊唱，此事就連一顆被毛毛蟲(chóng)啃光的樹(shù)也讓我心情好。
突然，一片落葉飄落到我的肩頭，原來(lái)在不知不覺(jué)中秋天已經(jīng)到來(lái)了。忽然我的思緒被引向那段沉痛的往事，我的喉頭哽咽了，在那年的秋天，我的爺爺想到這兒我已淚流滿(mǎn)面。眼前被一團白霧籠罩著(zhù)，找不到出口。此時(shí)玉米的笑容收攏了，小鳥(niǎo)在路邊傳來(lái)幾聲悲鳴，真煩人；可憐的楊樹(shù)固執地掛著(zhù)幾片悲泣的黃葉。和爺爺在一起的日子是我一生中最快樂(lè )的時(shí)光，然而一切那么突然，他突然悄悄離去，在與我訣別后卻化作一顆星星掛在天際。黎明時(shí)，在東方那顆最亮的星星是你嗎？此時(shí)，我無(wú)法表達內心的傷痛。
曾經(jīng)在不是播種的季節灑向一顆紅豆，在深秋的邊緣長(cháng)出幾只青果，好苦好澀。一任夕陽(yáng)輕輕涂抹受傷的心，讓蕭瑟的風(fēng)漫過(guò)瘋長(cháng)的情緣，凄冷的雨從臉上流到心里，流向瘦瘦的黃昏。
那天我再次踏上放學(xué)的路，卻忽然看見(jiàn)幾片剛發(fā)的綠葉，我不由得停下腳步。那嫩葉看上去很消瘦，很憔悴，卻似乎比春天的葉子更美，現在明明是秋天為什么一定是毛毛蟲(chóng)泛濫的原因，秋天還沒(méi)來(lái)就把他啃光了，但他如今又發(fā)了芽。我不由得沉思著(zhù)，雖然不久后落葉將變?yōu)辄S葉，但他那種不到最后決不放棄的精神多命令我學(xué)習呀，雖然自己經(jīng)歷過(guò)悲痛為什么不能風(fēng)輕云淡的舍去呢？生活并非一帆風(fēng)順，我們要有堅持不懈的精神我們要微笑的面對生活，想到這兒，我立刻扛起書(shū)包向前走去。
秋天，讓杜鵑花化作遠空的霧靄，秋天，讓車(chē)菊草化作深秋的露水，我卻用固執的枯藤做成行囊，走向了那布滿(mǎn)淚水、艱辛和坎坷的人生路。
秋季的作文 篇3
前段時(shí)間，學(xué)校組織了秋游，我們二年級的同學(xué)去蘭溪蘭湖度假區和蘭溪地下長(cháng)河！
在去學(xué)校的路上，我又緊張又激動(dòng)，我覺(jué)得路兩旁的花兒在對我笑，連路邊的小樹(shù)都在對我點(diǎn)頭。在班主任胡老師的帶領(lǐng)下，我們順利的坐上了大巴車(chē)。在車(chē)上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，聽(tīng)導游小莫姐姐講話(huà)，可開(kāi)心了！
到了蘭湖度假區，首先呈現在我們面前的是一個(gè)非常美麗和非常平靜的大湖，叫天鵝湖。站在橋上看著(zhù)這個(gè)美麗又平靜的大湖，心情瞬間豁然開(kāi)朗，感嘆祖國大好河山的美麗。那里還有好多好玩的地方，有木橋、還有蘭湖游樂(lè )園等。我們同學(xué)之間在蘭湖游樂(lè )園里相互打鬧嬉戲，徹底的放松，特別的開(kāi)心和快樂(lè )！胡老師還幫我們拍了許多照片，把最快樂(lè )的我們永遠定格在相片里！
到了下一個(gè)景點(diǎn)蘭溪地下長(cháng)河，印象最深的就是我們要坐船進(jìn)去。我們很少坐船，所以坐在船上大家都很興奮，小嘴巴嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。咦，你看，那里有很漂亮的燈光！咦，快看哪，那個(gè)形狀真奇特……船在水面上開(kāi)得慢悠悠的，可好玩了！地下長(cháng)河里有許多奇異的石頭，有佛手三疊、穹凌雪鐘等，還有許多燈光，五顏六色，可好看了！整個(gè)河面上都充滿(mǎn)了我們歡樂(lè )的聲音！
時(shí)間過(guò)得真快，一天的旅游馬上接近尾聲了。在返回的路上，導游小莫姐姐還送給我們每人一塊人工香皂。今天真開(kāi)心，秋游使我們更接近自然，感受大自然的美好，我喜歡秋游！
秋季的作文 篇4
人的一生，可能閱景無(wú)數，但能真正記住，時(shí)隔多年不忘，可能屈指可數。而在我心中就有這樣一幅最為優(yōu)美的風(fēng)景。
那是一個(gè)秋天，秋高氣爽，讓人有一種擁抱大自然的沖動(dòng)。我獨自一人來(lái)到公園里，坐在那棵樹(shù)葉早已枯黃的梧桐樹(shù)下，看著(zhù)秋風(fēng)將枯萎的樹(shù)葉輕輕地鋪在公園的小徑上。
我沉醉在這迷人的秋色中，突然有兩個(gè)身影出現在這條鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路上，是一位母親帶著(zhù)她的孩子來(lái)到公園游玩。那位母親姿態(tài)優(yōu)雅，牽著(zhù)孩子，邁著(zhù)輕盈的步伐，順著(zhù)鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路緩緩走來(lái)。當他們走近的時(shí)候，我驚奇的目光久久地停留在那個(gè)孩子身上。
那個(gè)孩子扭動(dòng)著(zhù)身體，手緊緊地握住母親的手。他的腦袋有點(diǎn)出奇的大，眼睛很小，臉上長(cháng)了幾粒雀斑，直挺的鼻子與整張臉顯得極不相稱(chēng)，而且他到處東張西望，吃著(zhù)手指頭傻笑，不停的大聲嚷嚷。我怎么都不會(huì )想到他是這位母親的孩子。
這對母子站在一起，構成了一幅極不和諧的畫(huà)面，整個(gè)公園仿佛都安靜了下來(lái)，靜得都能聽(tīng)見(jiàn)人們路過(guò)踩踏樹(shù)葉時(shí)發(fā)出的“唦唦”的響聲。人們都停了下來(lái)看著(zhù)這對母子，眼神有不解，有同情，也有厭惡。面對他們的注視這位母親卻絲毫不在乎，繼續帶著(zhù)孩子東指指西看看，用慈愛(ài)的目光看著(zhù)孩子，那目光似水般柔；用手撫摸著(zhù)孩子，那動(dòng)作像風(fēng)般輕。
她們來(lái)到一座滑梯前，母親將孩子抱上滑梯，然后在滑梯口等著(zhù)。那孩子從滑梯上滑了下來(lái)，母親接住了他，孩子雖然一直傻笑，但是從母親的表情中可以看出她們玩得十分開(kāi)心，她們是幸福的。我默默地注視著(zhù)，那一瞬間我感覺(jué)時(shí)間仿佛靜止了，那幅歡快美好的畫(huà)面，從此留在了我的心里。
不久后，這對母子款款離開(kāi)，夕陽(yáng)的余暉撒在她們身上，那場(chǎng)景真是唯美至極。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是靜靜地目送她們離去。
那孩子雖然不同于其他兒童，但他和別的兒童一樣有一位十分疼愛(ài)他的母親。那孩子雖然有與尋常兒童缺失之處，但母親沒(méi)有絲毫放棄，用愛(ài)一直澆灌著(zhù)孩子幼小的心靈。她們母子之間的情深感動(dòng)著(zhù)我。那是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景，它永遠留在我的記憶里。
秋季的作文 篇5
秋季的風(fēng)其中有著(zhù)屬于秋季的記憶，秋季的雨有著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，秋，好似寧靜的女人，溫文賢淑。
那年秋季，我走過(guò)一條路，那里是住在外婆家走過(guò)的一條路，我喜歡在下午的時(shí)候，叫上隔壁的小伙伴，一路輕快的腳步享受著(zhù)秋風(fēng)去那條路，那里下午時(shí)常會(huì )有一位年邁的老人在那叫喊著(zhù)賣(mài)冰糖葫蘆，我們每次遇到了都會(huì )買(mǎi)一根冰糖葫蘆，酸酸甜甜的，這就是我童年的一個(gè)美食，當下雨過(guò)后這條路便有了一個(gè)個(gè)小水洼，我們便喜歡踏著(zhù)那一個(gè)個(gè)小水洼，濺起一次又一次水花，那水花中映襯著(zhù)是我們的歡聲笑語(yǔ)。
后來(lái)，我上了初中，也漸漸的去外婆家的機會(huì )也少了，偶然間，又一次得了空時(shí)間，去到外婆家，可是小伙伴們都不在家，我獨自一人再一次來(lái)到那條路，周邊房屋建筑已變，由矮小破舊的木房變成高大嶄新的磚房。耳邊傳來(lái)“賣(mài)冰糖葫蘆”了。這熟悉而又帶了一絲蒼老的聲音，我回頭望去，落日的余暉打在老人身上。老人趕著(zhù)賣(mài)冰糖葫蘆的老式自行車(chē)發(fā)出吱咯吱咯老久的聲音，邁著(zhù)緩慢的步伐，沐浴在這余暉之下，。
秋風(fēng)席卷著(zhù)地上的落葉，構成一副秋景落日的美景，我想靜靜的在其旁邊欣賞著(zhù)，不忍心去打擾觸碰這一美景，一會(huì )兒吱咯吱咯的聲音漸漸遠去，老人走了，太陽(yáng)也徹底的落山，天空被渲染上了濃重的黑色，在這無(wú)邊的黑色之中，又隱藏了一些星星閃閃，為其添色，太陽(yáng)的位置也被廣而告之的月亮代替了，使其黑色的天空不再單調。我在那昏黃的路燈下停留了我的腳步，我緩緩的抬起頭，看著(zhù)黑夜的天空上的月亮，秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，有著(zhù)幾分溫柔，心中不禁感嘆道：時(shí)光匆匆，此時(shí)也是物是人非，就連自己的心境也變了。
秋，她是溫柔的，她以著(zhù)自己的這份溫柔還對待這個(gè)世界，她讓世界變成金黃色，讓農民伯伯臉上掛滿(mǎn)了笑。秋季有著(zhù)屬于每個(gè)人自己的記憶。
秋季的作文 篇6
不知不覺(jué)中，秋姑娘已微笑著(zhù)向我們走來(lái)。漸漸地，我們的身邊有了不少變化。瞧，果園早已碩果累累，瞧，那片片綠葉已換上了金黃、火紅的盛裝，好像要去赴宴一樣。走，讓我們一起去看一看秋天的樹(shù)葉吧！當你走進(jìn)楓樹(shù)林后，你會(huì )發(fā)現自己仿佛置身于一個(gè)紅色的海洋，每一片葉子都在風(fēng)中婀娜多姿地跳著(zhù)舞，發(fā)出的聲響，就如同在竊竊私語(yǔ)。當你彎下腰撿起一片樹(shù)葉時(shí)，就會(huì )發(fā)現，楓葉就像小寶寶的手掌，葉子的正面火紅火紅的，紅的就像傍晚的夕陽(yáng)，反面則十分的翠綠，這讓人覺(jué)得不可思議。楓樹(shù)葉有的牢牢地長(cháng)在枝干上，有的則被風(fēng)吹落在地上，并且不停地在地上打著(zhù)旋兒，這時(shí)我似乎產(chǎn)生了幻覺(jué)，覺(jué)得眼前漫天飛舞的楓葉變成了一只只美麗的蝴蝶，扇動(dòng)著(zhù)翅膀，隨風(fēng)飄遠……當你漫步在銀杏樹(shù)林中，你會(huì )被另一番情趣所吸引。這時(shí)的銀杏樹(shù)已撐開(kāi)了一把黃綠色的大傘，雖然已沒(méi)有了春天的青翠，卻依舊生機勃勃。你伸手摘下一片樹(shù)葉，細細端詳，就能體會(huì )它的異常美麗：銀杏的葉子，葉脈十分清晰，葉邊像一條彎彎的波浪線(xiàn)，摸上去有些粗糙，近看像一把袖珍型的扇子，似乎一扇就能吹來(lái)秋天的陣陣涼意。在這些葉子中，有的是綠中帶些黃色，有的葉子頂端有些黃色，黃中帶點(diǎn)棕褐色，甚至還殘留點(diǎn)綠色。當你將它湊近鼻子嗅一嗅，哦，那就是秋天的味道，是一股淡淡、幽幽的葉香，沁人心脾，讓人覺(jué)得似乎與這些樹(shù)葉融為一體，成為大自然的一部分，也隨風(fēng)飄蕩，越來(lái)越遠，越來(lái)越遠……秋天，一個(gè)美麗的季節，一個(gè)美麗的季節才能擁有這美麗的樹(shù)葉。��！這些樹(shù)葉是多么的迷人，多么絢爛，它們只是秋天的一小部分，卻把秋天點(diǎn)綴得五彩紛呈、光彩奪目�？�，趁著(zhù)秋天還沒(méi)有全部結束，快去享受并沉浸在這美好的意境中吧！
秋季的作文 篇7
今天天氣晴朗，我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了秋季考察。第一站，我們來(lái)到上海野生昆蟲(chóng)館。上海野生昆蟲(chóng)館位于東方明珠電視塔旁邊，雖然地方不大，但是通過(guò)參觀(guān)，我也增長(cháng)了不少知識。館里有各種各樣活體的昆蟲(chóng)，所以又被稱(chēng)為上海首家活體野生昆蟲(chóng)館。里面有枯葉蝶、牛奶蛇、恐龍魚(yú)等形態(tài)各異的昆蟲(chóng)。讓我印象最深的是離開(kāi)昆蟲(chóng)館之前看的一場(chǎng)演出。演出中，一位叔叔先向我們展示了什么是蜥蜴，然后他哄蜥蜴睡著(zhù)了，接著(zhù)他讓一個(gè)男孩子摸蜥蜴的肚子，蜥蜴一下子醒了翻過(guò)身來(lái)朝四周看。為了讓小朋友和昆蟲(chóng)交朋友，這時(shí)候，場(chǎng)上的一位主持人阿姨還讓那位小男孩頭不要動(dòng)，她把蜥蜴放在男孩的頭上，讓蜥蜴從高出看遠處的風(fēng)景。
離開(kāi)昆蟲(chóng)館，我們來(lái)到考察的第二站黃興公園。在大草坪上吃過(guò)午飯，我們玩了一些游樂(lè )項目，有搖晃船、海盜船、森林小火車(chē)、古城堡、碰碰車(chē)等。在玩古城堡的時(shí)候，我感到有些害怕。古城堡里黑乎乎的，還有一些嚇人的插圖和道具怪獸。在好朋友的鼓勵下，我不再害怕了，反倒覺(jué)得挺刺激好玩的。最后，老師讓我們自由活動(dòng)去喂鴿子。我買(mǎi)了兩包鴿食，先倒一些在手里，鴿子看見(jiàn)了，撲撲翅膀飛了過(guò)來(lái)，它們用尖尖的小嘴巴在我手上“篤篤”啄了幾下，一下子就吃光了。還有些鴿子飛出了籬笆，東張西望，不肯下來(lái)吃，真拿它們沒(méi)辦法。我覺(jué)得鴿子真可愛(ài)！
一天的考察很快就結束了，離開(kāi)公園時(shí)，我依依不舍地回頭向公園招了招手，我想我下次一定還有機會(huì )去的。通過(guò)這次考察，我知道了自然界有許多昆蟲(chóng)，它們是我們人類(lèi)的好朋友。所以，我們要好好保護環(huán)境，讓昆蟲(chóng)們生活得自由自在的。這次活動(dòng)還讓我和小伙伴們加深了友誼，就像我們在昆蟲(chóng)館看到的一對對親密的小昆蟲(chóng)互相友愛(ài)、互相幫助。真是有意義的一天��！
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