秋天的故事作文（精選33篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的秋天的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的故事作文 篇1
夏日的繁華演盡，天空高遠清淡書(shū)頁(yè)隨風(fēng)簌簌作響，心念一轉，又是秋天了。
空靈清涼的秋風(fēng)一夜之間便拂了衣冷，搖了葉落，更是攜了一陣陣菊花的清香飄然而至，輕輕地扣響窗前那一串藍色風(fēng)鈴，如故人般出現在我的面前，輕輕地，將一縷思緒吹遠，吹散。
在秋風(fēng)中佇立，會(huì )嗅到熟悉的氣息，那是海棠與桂花一起綻放的芬芳，是醉人的芬芳，飄渺襲人，不妨借取她的溫暖與尉籍，來(lái)抵御這個(gè)秋天的蕭稟與輕寒。在秋風(fēng)中沉思，會(huì )在不經(jīng)意見(jiàn)去碰出那些早已塵封多年的往事，翻開(kāi)那些發(fā)黃的相片，才發(fā)現有些人其實(shí)并未走遠。在秋風(fēng)中行走，最好再夾著(zhù)紛紛細雨，沐滌我所有的煩憂(yōu)，洗去我滿(mǎn)身的塵埃。我不怕“秋風(fēng)秋雨煞人”，也不怕“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，那也是屬于秋天的韻味，即便傷感孤獨，也是一種美麗心情。應了那句“秋應為黃葉，雨不厭青苔�！�
每到秋天，我總是這樣固執地借秋天斂去惆悵，可秋風(fēng)卻不因我的違拗而收起她的悲涼。
是誰(shuí)在秋風(fēng)中低低地嘆息，又是誰(shuí)在秋風(fēng)中將錦瑟彈響呢？是誰(shuí)立著(zhù)梧桐淋著(zhù)秋雨，又是誰(shuí)簾巷西風(fēng)瘦似黃花呢？楊柳岸的曉風(fēng)殘月，濕了誰(shuí)的青衫，淡了誰(shuí)的歸程？秋風(fēng)早已吹過(guò)心面，不知何時(shí)能吹破這一層禪機？
秋風(fēng)伴著(zhù)流水，分明近在咫尺，觸手可及，又無(wú)可晚會(huì )地從身邊悄悄拂過(guò)，任我們怎樣懇切地也卷握不住。陸游一句“秋晚雁來(lái)空自寒。夜闌灑盡不勝悲”，可謂做足了秋天的文章。
“悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮，草木搖落而變衰……”這些傷感，自古人的詩(shī)句經(jīng)肌中蔓延出來(lái)，若即若離地，讓人憑添落寞。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，我情愿把秋幻想成從水墨古畫(huà)中娉婷走出的女子，蓮步如云，不嬌不艷的，卻是冰肌玉骨，清新出生。這種感覺(jué)，惟屬秋天。
我也會(huì )去感受“秋風(fēng)之性勁且剛”的豪邁，“南山與秋色，氣勢兩相高”的豐俊，“長(cháng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對此可以酣高樓”的淋漓，秋風(fēng)的感覺(jué)，每一縷都是不同。
看慣了秋風(fēng)，聽(tīng)慣了秋雨，心中的浮動(dòng)會(huì )漸漸平靜，然后是一份安逸悠然而升。
秋天的故事作文 篇2
轉眼間，秋天到了，路邊的樹(shù)飄落了枯黃的殘葉。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，卷起幾片落葉，驚動(dòng)了地上蹦跳的麻雀，不遠處又傳來(lái)那熟悉的“刷刷”聲，不用看，那一定就是王大媽。
王大媽?zhuān)L(cháng)相平平，最突出的特點(diǎn)就是她幾乎天天都穿著(zhù)一件灰色的衣服。她每天這個(gè)時(shí)候，都會(huì )拿著(zhù)一把黃色的掃帚到這兒來(lái)。
我和伙伴們都很討厭這王大媽?zhuān)蚴�，每當我們興致勃勃地玩耍時(shí)，她總會(huì )來(lái)打斷我們，不讓我們盡情地玩，還讓我們幫她清掃。
走近了，果然又是那熟悉的灰衣服，在蔚藍的天空下，凹凸不平的路上飄動(dòng)。
當初我們這樣討厭她，就出了個(gè)餿主意來(lái)整整她——我們乘著(zhù)天色還早，就準備搜集一些垃圾，放在她每天的必經(jīng)之路上。
太陽(yáng)剛露出點(diǎn)光芒，濃霧彌漫著(zhù)小區，隨著(zhù)腳步聲的遠去，我們知道，王大媽出門(mén)了。我們就悄悄的將一大袋垃圾收集了起來(lái)，偷偷的放在那條路上，小心翼翼的擺上幾片枯葉來(lái)遮掩。而我們，就躲在墻角，捂著(zhù)嘴，等著(zhù)看一場(chǎng)“精彩”的好戲了。
不多時(shí)，王大媽便來(lái)了。她拎著(zhù)一籃菜，大步向這兒走來(lái)�？雌饋�(lái)，她還不知道“危險”即將來(lái)臨。
“��！”隨著(zhù)一聲尖叫，王大媽踩到了香蕉皮上，整個(gè)人失去了重心，一下子摔在了地上，菜撒了一地。
我們捂著(zhù)嘴偷偷地笑著(zhù)。我微微的探出頭，想看看王大媽會(huì )不會(huì )……
王大媽好像摔壞了腰，當她吃力的站起來(lái)時(shí)，發(fā)現了滿(mǎn)地的垃圾——這可是我們?yōu)樗郎蕚涞摹按蟛汀卑�！她看了看滿(mǎn)地的垃圾，不禁皺起了眉，“誰(shuí)這么缺德！”說(shuō)著(zhù)，一手扶著(zhù)腰，一只手一上一下，將垃圾一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)，豆大的汗珠直冒。
我看王大媽那樣，實(shí)在忍不住了，飛快的跑了出去：“王大媽?zhuān)@……我……”沒(méi)等我說(shuō)完，王大媽就說(shuō)：“不用說(shuō)了，快來(lái)幫我一下�！�
“好！”我急忙跑了過(guò)去，也忙碌地干著(zhù)……
一片秋葉，悠悠地飄了下來(lái)，落到了我的面前，我蹲下身，將這片枯黃的葉，放在了王大媽的畚箕里。
我細細體味著(zhù)這個(gè)秋天。這個(gè)秋天，講述了一個(gè)美好而又令我慚愧的故事；這個(gè)秋天，是我對勞動(dòng)觀(guān)念的一個(gè)轉折點(diǎn)；這個(gè)秋天，意義非凡。
秋天的故事作文 篇3
即使距離再遙遠，心得距離也不會(huì )變，因為每一個(gè)秋天……
——題記
又是一個(gè)秋天，天空湛藍湛藍的，清澈如洗的天空上，偶爾飄過(guò)幾絲云彩，十分悠閑、慵懶，坐在秋日的暖陽(yáng)里，看著(zhù)枯黃的落葉慢悠悠的從枝丫上飄落，這真是個(gè)凄涼的故事。唉！葉子落了，又想起那個(gè)秋天。
不過(guò)空氣中多了一份悲傷，一份惆悵，更是一份不舍，我和姥姥的家分在秦嶺南北，很少見(jiàn)面，好不容易來(lái)看姥姥一次。
姥姥還是那么精神，我望著(zhù)她，她也望著(zhù)我，微風(fēng)拂過(guò)，將姥姥的發(fā)絲吹起，那幾根銀發(fā)明晃晃的出現在我眼前，我心里被揪了一下，再加上眼角那漣紋似的皺痕�？粗�(zhù)姥姥對我暖陽(yáng)般的微笑，心中更加難受，她老了。
“快進(jìn)屋吧！”姥姥溫柔的拍著(zhù)我的肩說(shuō)：“李昊宇，多吃點(diǎn)兒，你看你都瘦了，是不是學(xué)習太緊張了，快來(lái)，這是你最?lèi)?ài)吃的�！崩牙炎隽艘蛔牢蚁矚g吃的飯菜，笑著(zhù)看我狼吞虎咽。
午后，和姥姥搬了小凳，坐在小院里，一起在這秋日的暖陽(yáng)里邂逅。我突然問(wèn)姥姥：“您還記得我小得時(shí)候給你拔白頭發(fā)嗎？”姥姥說(shuō)：“當然記得，那時(shí)的你調皮可愛(ài)，現在變成男子漢嘍！”姥姥摸著(zhù)我的頭說(shuō)道。初秋的落葉，在我們的快樂(lè )中飄落，透過(guò)簡(jiǎn)單的枝椏，看南飛的大雁排成“人”字，“一”字。
明天就要離開(kāi)姥姥了，一閉眼，她老人家和藹、慈祥的面容浮上腦海，我就十分憂(yōu)愁，這天晚上，月光冷冷的，我不禁打了個(gè)寒顫，樹(shù)下金黃的落葉被月光照成銀色。我失眠了。
早上，我收拾好東西準備出門(mén)，姥姥拿著(zhù)一大堆的東西，讓我拿著(zhù)路上吃，看著(zhù)姥姥那么早為我準備的吃的，任汗珠從額頭流下，再看看那粗糙的手，心中更難受。接著(zhù)姥姥又掏出個(gè)紅包說(shuō)：“拿著(zhù)，買(mǎi)你喜歡的東西�！蔽彝蝗槐亲右凰�，淚水涌出眼眶，姥姥緊緊抱著(zhù)我，生怕我會(huì )飛走。
颯颯的樹(shù)葉聲，把我拉回現實(shí)�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！蔽也粫�(huì )讓這句話(huà)在我身上重演。我閉上眼，期待姥姥慈祥的面容再次出現，秋日暖陽(yáng)的落葉再次降臨。
秋天的故事作文 篇4
夏天已悄然離去，秋天的故事正在慢慢地譜寫(xiě)著(zhù)，發(fā)生著(zhù)。
秋天樹(shù)葉悄無(wú)聲息的落下，劃出一道優(yōu)美而孤寂的弧線(xiàn)。慢慢的落到了枯藤下，它飛舞的身影在整個(gè)寂靜又迷人的秋天，劃過(guò)了。
秋天，是一個(gè)豐收的季節；秋天，是一個(gè)文靜的季節；秋天，是一個(gè)人們回憶的季節；秋天，是一個(gè)開(kāi)心的季節；秋天，是一個(gè)傷心的季節……
站在田野間，入目的事一片金黃的碩果累累的麥穗，你感嘆這個(gè)豐收的季節，它們歌頌出秋的迷人，也歌頌出秋的喜悅。
你看那田野不遠處的小河流，在陽(yáng)光中這溫和的陽(yáng)光照耀下，小河流的水面泛起微微波光，晶瑩的水花拍打著(zhù)河中央的石頭上；秋風(fēng)拂過(guò)水面，微微泛起的漣漪猶如流光溢彩的珍珠，發(fā)出無(wú)限芒。幾片金黃的葉子乘著(zhù)風(fēng)，載著(zhù)水，優(yōu)雅的劃過(guò)湖面，它們在湖面上展現出動(dòng)人的舞姿，舞動(dòng)出它們的夢(mèng)想，慢慢地、緩緩的流向遠方。它們載著(zhù)秋天的腳步，追著(zhù)夏天腳步慢慢地遠去，一點(diǎn)一點(diǎn)消失在我們的視線(xiàn)中。
在秋天的故事里，我們可以看到人們歡笑的在田野間收獲著(zhù)，那碩果累累的收獲映照著(zhù)他們辛勤的身影，一點(diǎn)一點(diǎn)消失在田中那高大的植物中。秋季是一個(gè)收獲的季節，一個(gè)快樂(lè )的季節，一個(gè)熱鬧的季節。
秋天里金黃的樹(shù)葉落滿(mǎn)了地面，為大地織了一件金黃的衣裳，放眼望去，看著(zhù)樹(shù)葉從樹(shù)上慢慢地飛舞下來(lái)，眷戀的為母親送上它離別的禮物，戀戀不舍的離去。
輕輕地走在滿(mǎn)地的樹(shù)葉上，不時(shí)地發(fā)出聲響，默默地感受走在樹(shù)葉上的感覺(jué)，體會(huì )著(zhù)秋天的韻律。腳下不是發(fā)出的聲響慢慢地形成了這個(gè)秋季最具有代表性的樂(lè )曲，看著(zhù)這腳下的即將逝去生命的樹(shù)葉，想著(zhù)這樹(shù)葉的一生，體會(huì )著(zhù)這奏出的樂(lè )章中生命的聲音。從樂(lè )章中我們也看到那一顆種子默默地發(fā)了芽，每天沐浴在陽(yáng)光下成長(cháng)，在風(fēng)雨中堅持，在春天里抽出嫩綠的枝葉……
秋天一個(gè)快樂(lè )而又傷感的季節，在這樣的季節里正在無(wú)時(shí)不刻的發(fā)生著(zhù)各式各樣的故事。在這樣的季節里有的因為失業(yè)而傷心和煩惱；有的因和家人團聚而開(kāi)心的落下眼淚；有的情侶因為爭吵而分開(kāi)，傷心不已；有的因為收獲不錯而開(kāi)心不已……
秋天是一個(gè)忙碌的季節，也是一個(gè)開(kāi)心的季節，同時(shí)也是一個(gè)傷心的季節，秋天里的故事正在不斷的發(fā)生著(zhù)，你看到了么？
秋天的故事作文 篇5
落木蕭蕭，葉落飄零，踩在厚沓作響的枯葉上，展開(kāi)稿紙，想象著(zhù)秋去春來(lái)的孕育。我要繼續敘寫(xiě)那秋天里的故事
高中，曾是我朝思暮想憧憬著(zhù)的圣地。金秋九月，當我踏進(jìn)大門(mén)奔赴她的約定，才發(fā)現橫亙在我面前的卻是初中重未有過(guò)的崇山峻嶺。
“下周四是你上臺演講哦！"語(yǔ)文課代表若無(wú)其事地對我說(shuō)。而伏著(zhù)身子正奮筆疾書(shū)的我則頓時(shí)凝住了，呆若木雞般地大張著(zhù)嘴巴，什么也說(shuō)不出。望著(zhù)他眼眸里那溫而厲的神情以及臉上的微笑，我木然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
語(yǔ)文每節課前五分鐘演講早已成為我們中學(xué)的慣例。然而對于靦腆、木訥的我來(lái)說(shuō)，在同學(xué)和老師面前演講無(wú)非是我的噩夢(mèng)。于是，當秋天的腳步剛剛響起時(shí)，我的故事也開(kāi)始了。
演講的主題是“說(shuō)句心里話(huà)”，我絞盡腦汁，實(shí)在想不出合適的話(huà)題與內容。便望向身旁的書(shū)柜，取出其中一本本還夾著(zhù)楓葉金色的書(shū)簽的圖書(shū)，體會(huì )到了閱讀過(guò)程中妙不可言的雋永與樂(lè )趣�！皩�，有了！”就寫(xiě)閱讀的力量！我合上書(shū)頁(yè)，靈光一現，便伴著(zhù)秋夜那獨有的沁人桂香，寫(xiě)好了草稿。
窗外，秋月高懸，鳴蟲(chóng)寂寥。我端正地站在燈前，一遍遍地排練與背誦，一次次地增刪和修改。
星期四眨眼就到了。語(yǔ)文課前，同學(xué)們捧書(shū)執卷，朗聲齊讀，唯有我心不在焉，不時(shí)低頭看手上緊攥著(zhù)的，早已被冷汗浸濕的演講稿，目光呆滯而空洞地喃喃自語(yǔ)著(zhù)，出神地記誦著(zhù)。
當老師走進(jìn)教室，我的心跳變成了無(wú)節奏的亂顫，臉上也充血而脹紅，腎上腺素的分泌則更使我像個(gè)好動(dòng)的猴子般晃動(dòng)著(zhù)。我佯裝撿筆，又抓緊時(shí)間瞄了幾眼�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴一響，教室瞬間安靜下來(lái)，而我還正望著(zhù)窗外，欣賞著(zhù)秋季悄然帶來(lái)的馥郁與芬芳。
"有請今天演講的同學(xué)！”在掌聲的鼓勵支持下，我終于堅定，自信地走上了講臺！
當我低頭望向臺下同學(xué)們的眼神與表情后，我不再感到想象般的可怖與恐懼。反而，那一雙雙期待著(zhù)眼睛助我侃侃而談，順利完成了演講！
現在，當秋天的風(fēng)鈴搖動(dòng)著(zhù)叮當的歌兒時(shí)，我又憶起老師、同學(xué)在演件后給我的指正與贊美。高中三年，我會(huì )筆耕不輟，繼續敘寫(xiě)這秋天的故事。
秋天的故事作文 篇6
秋天，是果實(shí)累累的季節，是紅紅火火的季節，是書(shū)生朗朗的季節，是秋高氣爽的季節。
秋天，學(xué)生們回到學(xué)校，繼續上學(xué)；農民們來(lái)來(lái)回回地摘果實(shí)，楓葉顯出紅色；秋風(fēng)正在四處玩耍。
有時(shí)，秋天讓人勾起無(wú)限回憶。你能回憶到：秋天，你正是剛剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，正是你升入中學(xué)的時(shí)候。
在中學(xué)里，不僅可以有新同學(xué)和新老師，還能遇到你以前的同學(xué)，但你也會(huì )回憶起你最好的朋友。
我在中學(xué)里，每天有新知識�；丶衣飞�，我在想：為什么初中與小學(xué)不一樣。我還會(huì )想：我在等待，等待與我的小學(xué)同學(xué)再次見(jiàn)面。在新班級里，我幸運地再次和小王、小胡再一次一起學(xué)習。我也遇到了我幼兒園里的同學(xué)，但在隔壁班級。
我不知道我要什么，從小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我才明白我要的。不是自由、快樂(lè )、幸福，而是友情，友誼。我想要永恒的友誼。
秋天，是一個(gè)好季節，我也有一個(gè)計劃：在12月4日，去小張家里——小張是我最好的同學(xué)與朋友。自從畢業(yè)，我都無(wú)法聯(lián)絡(luò )到小張，QQ不行，手機打不通。12月4日，是小張的生日。五年級畢業(yè)前，我們曾約定好，他生日時(shí)去他家里，還有其他兩個(gè)好朋友。
寫(xiě)完作業(yè)后，我要去睡覺(jué)�，F在的生活是：吃飯、學(xué)習、睡覺(jué)，日復一日，單調極了。
我又開(kāi)始想念表哥了，表哥在美國讀大學(xué)。要見(jiàn)他太難了。首先得學(xué)好英語(yǔ)，然后是只能在暑假，要到美國去見(jiàn)他。不知道在異國他鄉的他過(guò)得怎么樣，每次和他在一起總能開(kāi)導我，陪伴我。
我希望我可以自由一天，但這個(gè)夢(mèng)想太奢侈了。自從進(jìn)了中學(xué)，雙休日比上學(xué)還可怕，在家里比在學(xué)校還辛苦，睡得晚，起得早。晚上七點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，也要被迫十點(diǎn)睡覺(jué)。為了那些密密麻麻的英語(yǔ)單詞和音標……
秋天，是辛苦的，也是涼爽的，更是懷念的季節！
秋天的故事作文 篇7
有人說(shuō)，秋天是一幅美麗的圖畫(huà)，金色的麥浪，火紅的楓葉，到處充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意；有人說(shuō)，秋天是一首美妙的樂(lè )曲，到處跳動(dòng)著(zhù)喜悅豐收的音符，和諧而動(dòng)聽(tīng)；而我卻說(shuō)，秋天是一艘出海未歸的漁船，滿(mǎn)載著(zhù)家人的思念，充滿(mǎn)了無(wú)限的牽掛和期待。
一個(gè)深秋的下午，天拉著(zhù)臉，風(fēng)怒吼著(zhù)，路上沒(méi)有一個(gè)行人，只有一大片一大片被風(fēng)掃下的落葉。田地里收割莊家的農民都跑回了家，只剩下被風(fēng)吹卷的漫天飄揚的粒粒稻谷。街道兩旁的小店都打烊了，只留下店主一個(gè)人孤獨的坐在店里，凍得瑟瑟發(fā)抖，這一切就像在祭臺上聽(tīng)著(zhù)哀樂(lè )似的，沒(méi)有一絲生機。
一陣暴風(fēng)過(guò)后，天慢慢地平靜了下來(lái)。我和朋友迫不及待地從家里跑了出來(lái)。我們在厚厚的落葉中打滾，在街道上跑跳。我們玩膩了，就拉著(zhù)手，躺在樹(shù)葉上，看著(zhù)天上的白云，仿佛看到兩個(gè)朋友手拉手，忽然被一陣風(fēng)吹散了，天上掉下幾滴雨點(diǎn)，仿佛是他們分別時(shí)流下的痛苦的眼淚。這時(shí)，我和朋友想起用樹(shù)葉做項鏈。話(huà)剛落地，我們便不約而同地分好了工，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，項鏈做好了，真是巧奪天工。我拿起項鏈仔細端詳，高興的合不攏嘴，這時(shí)我發(fā)現上面有一點(diǎn)瑕疵，便指責了朋友一番，他說(shuō)是我弄的，我頓時(shí)勃然大怒，和他吵了起來(lái)，我們喋喋不休的爭論著(zhù)，最后動(dòng)起了手。
朋友一下?lián)溥^(guò)來(lái)，將我推倒，我爬起來(lái)上去給了他一拳，他也逼上來(lái)，扯著(zhù)我的衣服，揪著(zhù)我的頭發(fā)，我也不甘示弱，撕著(zhù)他的衣襟，不停地踩他的腳，我們打得鼻青臉腫，不可收拾。最后我把他推到一旁，一溜煙的跑回了家，對此我一直對他懷恨在心。
三年后的一天，我和他在公園見(jiàn)面了。當時(shí)，我們好像什么都沒(méi)有發(fā)生似的跑過(guò)來(lái)，互相擁抱，互相問(wèn)候，還說(shuō)起了童年那件事，要不是他媽媽著(zhù)急叫他走，我想我一定會(huì )給他道個(gè)歉的。上了初中，我們都各奔東西了，當我學(xué)了《風(fēng)箏》這篇文章后，我多想有機會(huì )再見(jiàn)他一面，當面說(shuō)聲“抱歉”��！
現在每當我看到落葉滿(mǎn)地的時(shí)候，我都會(huì )想起那個(gè)深秋，內心充滿(mǎn)了失落，又充滿(mǎn)了期待，我一定不會(huì )忘記他和這個(gè)秋天。
秋天的故事作文 篇8
楓葉悄無(wú)聲息的落下，劃出一道優(yōu)美而深邃的弧線(xiàn)。慢慢的落到了枯藤下，它飛舞的身影在整個(gè)寂靜又迷人的秋天，劃過(guò)了。
秋天，是一個(gè)豐收的季節；秋天，是一個(gè)文靜的季節；秋天，是一個(gè)人們回憶的季節。面對金黃的田野，你感嘆世間的美麗，面對高高的麥穗，你感嘆這美好的豐收。它們歌頌出秋的迷人，也歌頌出秋的喜悅。你看，湖面泛起微微波光，在黃昏的照耀下，微波粼粼，晶瑩的水花拍打著(zhù)，秋風(fēng)拂過(guò)水面，微微泛起的漣漪猶如流光溢彩的珍珠，發(fā)出無(wú)限光芒。幾片金黃的葉子乘著(zhù)風(fēng)，載著(zhù)水，幽雅的劃過(guò)湖面，它們在湖面上展現出動(dòng)人的舞姿，舞動(dòng)出它們的夢(mèng)想，慢慢地、緩緩的流向遠方。它們，乘載著(zhù)我們的理想，乘載著(zhù)我們的回憶，以及乘載著(zhù)我們對秋的贊嘆。一瞬間，大地渲染上了一層金黃色的顏料，給寂靜、單調、沉默的天空添加了幾分生動(dòng)的色彩。在秋天的故事里，我們看到肥碩的瓜果微笑的搖曳著(zhù)，摘下它放在背簍里，收獲了這個(gè)秋季。這個(gè)寂靜的秋季，讓人們的心回歸與自然當中，不是的回想起往事，便會(huì )放下手中的忙活，坐在搖椅上，望著(zhù)窗外的景象發(fā)呆，憧憬著(zhù)未來(lái)。這樣的季節讓人回憶起一件有一件令人難忘且又記憶深刻的陳年往事。走在楓葉林中，譜寫(xiě)出一首首優(yōu)美的小詩(shī)，朗誦出一篇篇高昂的詩(shī)章，在這個(gè)秋季里，盡情釋放出你的熱情，感受秋天的氣息。在鋪滿(mǎn)金黃楓葉的林間小道上行走，不時(shí)發(fā)出的聲響，奏成這個(gè)秋季最具有代表性的樂(lè )曲，撿起一片樹(shù)葉，我看到了它細數精致的紋痕，看到了它生命的價(jià)值，我又輕輕的把它放回原位，讓它與同伴共同經(jīng)過(guò)春夏秋冬，共同奏響人生的樂(lè )章。楓葉在林中飛舞，舞動(dòng)著(zhù)優(yōu)美而矯健的舞姿，演繹著(zhù)它們短暫的生命，不久，他們紛紛的落下，回歸到大樹(shù)媽媽的身旁，讓精彩而有短暫的瞬間永遠珍藏在這個(gè)季節，我歌頌它華麗的人生，我贊美它幽美的姿勢，我欣賞它對愛(ài)的詮釋和生命的期待。蝴蝶在田野中飛舞，風(fēng)兒在田野中奔放，黃鶯在木樁上歌唱。金黃的麥穗伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲、隨著(zhù)風(fēng)兒的搖擺，它，也不禁舞動(dòng)起來(lái)。構成了一幅亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
秋天的故事，精彩又生動(dòng)；秋天的故事，純真又美麗。秋季，你倔強的生命，給予了我無(wú)限力量，請你繼續盡顯你華麗的傳奇，盡顯你的魅力！
秋天的故事作文 篇9
天高云淡，金桂飄香，好涼一個(gè)秋！周末下午，媽媽頗有興致的說(shuō)：“一家三口好久沒(méi)統一行動(dòng)了，不如去逛逛街，也好散散心�！痹�(huà)音剛落，我和爸爸舉起了雙手，媽媽的提議得到了全家一致贊同。
走近商品街，“摩肩接踵，水泄不通……”這些成語(yǔ)頓時(shí)出現在我的腦海。隨著(zhù)人潮，我們來(lái)到一家媽媽很熟悉和喜歡的服裝店，貨架上擺滿(mǎn)了各色各樣的衣服，真是琳瑯滿(mǎn)目。我忽發(fā)奇想：全買(mǎi)回家就好了。突然，老爸在一件粉紅色羊毛衫前停下了腳步。咱老爸什么時(shí)候對女士服裝感興趣了？爸爸仿佛看透了我的心思，他悄悄用手指了指媽媽。哦，明白了，原來(lái)“醉翁之意不在酒”，他是想給媽媽挑一件衣服，看來(lái)爸爸對媽媽還是非常關(guān)心的。爸爸發(fā)言了：“你覺(jué)得這件……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，熱情的女店主滔滔不絕地介紹起來(lái)：“這件衣服是今年最流行的，最適合您夫人了，簡(jiǎn)直就是為她量身打造的……”看得出媽媽有些心動(dòng)，問(wèn)道：“是不錯，多少錢(qián)？”“不貴，不貴，808元�！迸曛髡f(shuō)。媽媽的臉上露出一絲驚訝，很快不緊不慢地說(shuō)：“是不太貴，只是這個(gè)顏色我不太喜歡�！弊叱龅觊T(mén)后的媽媽對我們說(shuō)：“家里還有兩三件羊毛衫，還能穿一段時(shí)間，用錢(qián)的地方多，省省吧�！�
繼續前進(jìn)，下一站是我總喜歡逛逛的玩具店�？邕M(jìn)門(mén)，一輛散發(fā)著(zhù)動(dòng)感和絢麗色彩的遙控賽車(chē)吸引住我的眼球。有了剛才的經(jīng)驗，我先看了一下價(jià)錢(qián)，“260元！”，便學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，自我解嘲：“這可是6、7歲小朋友們的最?lèi)?ài)，我堂堂一個(gè)五年級學(xué)生還玩這個(gè)，太丟了身份�！卑謰尪夹α似饋�(lái)。就這樣，我們又空手走出了店門(mén)。
我們又逛了好幾家店，結果是一無(wú)所獲。真的是一無(wú)所獲嗎？不是！在這個(gè)秋天里，我有一個(gè)重要的收獲，那就是我明白了一個(gè)道理：勤儉節約是中華民族的傳統美德，無(wú)論是現在還是將來(lái)都要提倡理性消費。
秋天的故事作文 篇10
秋風(fēng)蕭瑟，秋天，總是一個(gè)令人感到悲傷的季節，我們總會(huì )在秋天開(kāi)始新的學(xué)年，在這季節里，我們成長(cháng)，蛻變，這年秋天我們迎來(lái)了人生中第一次離別，望著(zhù)院子里飄落的紅楓葉，我突然發(fā)現它們多么像我的小學(xué)同學(xué)呀！"一張。兩張。三張......"我在后院里呆滯地數著(zhù)紅楓葉，也不知何時(shí)，淚花已近浸濕了我的雙眸。
那個(gè)臉蛋圓圓總是泛著(zhù)紅暈的他，曾是我最好的朋友，我們是形影不離的好伙伴，我們總是在課間一起玩耍，一起在考試共取高分，我們總是在足球比賽后熱情相擁，然而，這個(gè)秋天，帶給了我們太多淚水和太多改變。我倆本要策劃好一同考上復旦中學(xué)，但我中了，你卻落榜了。我雖然以高分考中，但是我和朋友都心神不振，我們大家都明白，在不久以后，我們將分別，我們心中都有那么一絲不甘。終于到了畢業(yè)典禮的那一天，我們大家都神情抑郁。當校長(cháng)大聲念出畢業(yè)兩字時(shí)，全場(chǎng)沒(méi)有掌聲，只有每個(gè)人在暗地里獨自抽泣的聲音。畢業(yè)典禮大廳的外面，桂花樹(shù)的花蕊被吹得漫天飛舞，在這場(chǎng)下顯得更加凄涼。記得最后一次足球比賽，我們都沒(méi)有以前那樣靈活了，當終場(chǎng)哨音吹響時(shí)，我們沒(méi)有再一次相擁，而是相視一笑，然后各自背上自己的書(shū)包瀟灑地各走各自的路，頭也不回地走了。
記得我們最后一次相約的那天嗎？我們走在每根屬于自己的跑道上，梧桐葉子也不知多少次打在我頭上，多少次我們對視后僵硬的一笑，多少次我看向你，而你我都咬咬嘴唇，示圖止住眼淚，我們一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，可是那一次次相望包含了千言萬(wàn)語(yǔ)。是時(shí)候該離別了，再見(jiàn)了，我親愛(ài)的朋友！
多少年后，你或許不屬于我的世界，但我們在一起的時(shí)光如一本相冊定在我腦海里面，我始會(huì )記得我童年一直有一個(gè)玩伴叫--。
秋天的故事作文 篇11
春夏秋冬之中，在這南方小城里，春是多愁善感、情意綿綿的姑娘，夏是熱情似火、活力四溢的青年，冬天時(shí)肅殺而來(lái)、冷漠冰封的老叟，獨有秋的樣子形容不來(lái)，不知性別，不知姿態(tài)。但它又時(shí)時(shí)刻刻給我無(wú)比寧靜的詩(shī)意的感覺(jué)。
秋應該是個(gè)隱居的詩(shī)人吧。
這詩(shī)人躲在久久不散的烏云里，向人輕聲哭訴他的故事，他或許不小心撞見(jiàn)了春姑娘，爾后卻再不能相見(jiàn)，他于是譜下思念的歌篇，低聲吟著(zhù)，伴著(zhù)微涼的風(fēng)，迎著(zhù)初冷的雨。人們埋怨他古怪，說(shuō)他淚太多，語(yǔ)太鬧，樹(shù)們抱怨他常帶著(zhù)壞運氣，他一來(lái)，樹(shù)們就得露出光禿的梢�？伤麉s依舊輕訴——又好像只是喃喃自語(yǔ)——或許哪日還可與春相見(jiàn)？
這詩(shī)人躺在鋪滿(mǎn)落葉的紅霞里，靜享這江南水鄉的歌聲。每一只蘋(píng)果藏著(zhù)他的心聲，每一片楓葉鐫著(zhù)他的思緒，每一片晚霞照亮他新作的詩(shī)——沒(méi)有鉛味，沒(méi)有油墨味的詩(shī)篇。
我尋問(wèn)秋天的故事。
他只回應于我一朵秋菊。
這奇怪的詩(shī)人！
怪道“采菊東籬下”，原來(lái)這秋詩(shī)人最?lèi)?ài)菊花，菊花也就獨在秋天開(kāi)。菊學(xué)得了秋的品性，她不如春花之?huà)善G，不如夏花之絢爛，不如冬花之桀驁。她只有一陣幽香，一聲輕嘆，一身純凈。她是個(gè)標致的女子——輪廓清晰，姿態(tài)怡然。秋不是讓我無(wú)法形容么？現在秋菊為我描出了他的樣子。
可秋天的故事呢？
秋，那個(gè)詩(shī)人，那個(gè)古怪的詩(shī)人不說(shuō)話(huà)，只讓我感到他在微微笑著(zhù)。
嘗一口清茶吧，那味道竟與秋像極了——可秋的味道就只茶一般的嗎？不應是水果的甜，小麥的香嗎？
后來(lái)我知道了，秋是沒(méi)有故事的，有的只是情節，秋也是沒(méi)有輪廓的，有的只是一種感覺(jué)。
不然怎么“一葉”才“知秋”呢？
人們總是說(shuō)“這個(gè)季節帶來(lái)了……”，卻不知，一切不是“季節”帶來(lái)的，而是人們賦予的，寄托的。
正如現在秋雨下著(zhù)，心里怎就生出這樣一縷秋一般的清愁？
秋天的故事作文 篇12
南飛的大雁把它清厲悠長(cháng)的叫聲留給北方的山川原野時(shí)，秋，帶著(zhù)成熟的色彩悄悄地走進(jìn) 我們的江南。
秋天，是收獲的季節。那茫茫田野是收獲的海洋嗎？那村村舍舍是散布其間的點(diǎn)點(diǎn)島嶼嗎？秋的一切是這樣美好，但在歷代文人墨客的筆下，秋卻是衰草、殘葉、落紅、淫雨，是蕭索頹唐的象征。而我卻不這樣以為，因為我在秋天領(lǐng)略到了成熟，體驗到了收獲。
記得我的個(gè)子只有爸爸腰那么高時(shí)，我邁進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)，那年秋天，人生頭一回考試使我第一次有了成就感。那天下午的數學(xué)課老師將公布第一單元的測驗分數，我心情十分緊張，雙手放在桌子上，雙眼緊閉，繃著(zhù)臉，一副嚴肅的樣子�！袄坐Q，100分……”老師仍在念，而我哪里還有心思聽(tīng)，高興得快要蹦三尺高。我盼著(zhù)下課，盼著(zhù)放學(xué)，盼著(zhù)將這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)屗煌窒砦业目鞓?lè )。
可是不知為什么，那個(gè)下午變得好長(cháng)，好長(cháng)，過(guò)了好久，落日的余暉才悄悄地染紅窗欞。終于放學(xué)了，我直奔媽媽的辦公室。一路上，我像只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，心似綻開(kāi)的花朵，所有的喜悅都寫(xiě)在臉上。我看看天，看看地，瞧瞧樹(shù)，瞧瞧草，覺(jué)得一切都那么美好，我完全沉浸在甜蜜里……
第二年，同樣是在那個(gè)遍地金黃的秋天，我光榮地加入了少先隊。我戴上紅領(lǐng)巾，面對隊旗宣誓的時(shí)候，感覺(jué)是那么神圣與光榮。
第三年、第四年的秋天，我臉上露出的仍是微笑，因為我連年都被評上了三好學(xué)生。
去年的金秋，同樣令人興奮不已，僅學(xué)了半年書(shū)法的我，居然在“騰龍杯”世界華人書(shū)法大賽中獲金獎，我都不敢相信了。更重要的是我成了一名中學(xué)生，而且幸運又有點(diǎn)堂而皇之的當上了一班之長(cháng)。
今年的秋天呢，又是收獲的季節。我被評上了“三好學(xué)生標兵”。當我在開(kāi)學(xué)典禮上，在全校三千多名師生的注目下，走上領(lǐng)獎臺時(shí)，我的心情是怎樣的啊，是緊張嗎？不。是害怕嗎？不。是情不自禁的激動(dòng)呀！ 今秋的我，雖然沒(méi)有參加班級干部競選，但我比從前更樂(lè )觀(guān)，更自信，更向上。沒(méi)有春的播種，夏的耕耘，哪來(lái)秋的收獲？我要用自己的汗水創(chuàng )造人生的金秋。
秋天的故事作文 篇13
秋天又來(lái)了, 又是綿綿細雨遮蓋了整個(gè)天空, 我一伸手, 雨滴滴答答落在了我手上, 是那么舒服。突然，我看見(jiàn)了那頂花雨傘，我又想起了那個(gè)發(fā)生在秋天的美麗故事???
那一天，雨來(lái)去無(wú)常，一會(huì )兒下傾盆大雨，一會(huì )兒又細雨綿綿。當我正要跨出幼兒園的大門(mén)時(shí)，雨又下了起來(lái)，我沒(méi)辦法，只好這樣耐心地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘???雨好像在跟我開(kāi)玩笑似的下著(zhù)。終于，我熬不住了，正要拿起書(shū)包“沖”時(shí)，她出現了，遞給了我一把花雨傘。我抬頭一看，是她，便對她說(shuō)：“你把雨傘借給了我你怎么辦？”“沒(méi)事，我家離學(xué)校近�！彼f(shuō)著(zhù)。當時(shí)，我也沒(méi)多想就撐起傘回家了。
第二天，我拿著(zhù)那把花雨傘正要還給她時(shí)。她卻不在。老師上課時(shí)對我們說(shuō)：“有一個(gè)同學(xué)今天生病了，不能來(lái)學(xué)校，請住在洋沙山的同學(xué)把她的作業(yè)帶去！”“洋沙山！”她的家竟住在洋沙山，這個(gè)地方乘車(chē)要乘半個(gè)小時(shí)呀！再說(shuō)她家又要走很遠的路，不生病才怪呢！當時(shí)，我十分懊悔，因為當初如果我沒(méi)拿她的傘，她就不會(huì )生病，不生病，她今天就可以開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)學(xué)校。嘆，這都是我的錯，我真不該拿這頂傘呀！下午，她來(lái)到了班級，我馬上拿起那頂花雨傘還給她，她拿著(zhù)那頂花雨傘對我說(shuō)：“怎么樣，沒(méi)淋濕吧？”我紅著(zhù)臉說(shuō)：“沒(méi)有，我對不起你�！薄皼](méi)事，不就是生了一場(chǎng)病嘛，何足掛齒呢？”說(shuō)完，我們倆開(kāi)心地笑了。
幼兒園結束了，大家快要分別了，在那一天我送給了她一個(gè)鉛筆盒，她送給了我一把雨傘，那頂花雨傘，那頂架起我們之間友誼的花雨傘。
我摸著(zhù)那頂花雨傘，那個(gè)同學(xué)的音容笑貌(這個(gè)詞語(yǔ)是形容人死后的啊……孩子請你注意用法）又浮現在了我面前。啊，那頂令我喜愛(ài)的花雨傘，不知何時(shí)才能與你主人相間呢？
……
秋天的故事作文 篇14
秋天是收獲的季節，那茫茫田野是收獲的海洋嗎？那村村設設是散布其間的點(diǎn)點(diǎn)島嶼嗎？秋的一切是那樣美好，但在歷代文人的筆下，秋天是那樣的無(wú)聊，平淡，而我看來(lái)，這個(gè)秋天，卻是一個(gè)值得留戀的秋天。
我的媽媽是一位平凡的中醫醫生，并沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，她認為病人恢復健康就最重要了，畢竟救死扶傷是醫生的本職嘛！但是，媽媽的有些行為真的值得我學(xué)習！
那是幾個(gè)星期前的事了。那天晚上，我突然發(fā)高燒，又頭痛又咳嗽，媽媽想都沒(méi)想，牽著(zhù)我連夜趕到醫院里打點(diǎn)滴。當我無(wú)助地躺在冰涼的床上，腳都在顫抖，是媽媽?zhuān)“阉菧嘏氖稚爝M(jìn)了我的被窩；但我無(wú)聊地望著(zhù)單調的病房，心里涌起一陣孤寂時(shí)，是媽媽?zhuān)—氉砸性诖斑厼槲铱袋c(diǎn)滴……那個(gè)晚上，我笑了，笑得很甜……半個(gè)夜晚悄悄的過(guò)去了，當我再一次被夢(mèng)驚醒，發(fā)現媽媽撲在床頭間睡了，她的臉色看起來(lái)是那樣的蒼白，她的神情看起來(lái)是那樣的疲憊。但是，媽媽對我的守護竟是那樣的執著(zhù)，母愛(ài)……真有那么偉大嗎？
第二天，我的燒退了！媽媽也露出了滿(mǎn)意的笑容，把我安頓好后，便匆匆去上班了。我開(kāi)始不滿(mǎn)：我的病還沒(méi)有完全好，媽媽怎么能夠就丟下我去上班呢？哼！真討厭！我打給媽媽電話(huà)，對方傳來(lái)“您撥打的電話(huà)已關(guān)機”的聲音……什么？關(guān)機？不想管我就算了，竟然還關(guān)機？到了晚上，媽媽拖著(zhù)疲憊的身軀回來(lái)了，還解釋道：“女兒，真對不起，不是我不照顧你，而是因為前幾天我答應了幾個(gè)病號看病的事，你的病也要好了，可我是一名醫生，總不能做一名自私的醫生吧？你能理解媽媽嗎？”“媽媽?zhuān)e說(shuō)了……”懷著(zhù)早已按捺不住的激動(dòng)，我哭了……媽媽?zhuān)念櫞缶�，識大體的精神真的值得我學(xué)習，我想說(shuō)，您是一位合格的媽媽?zhuān)?/p>
秋天的落葉又紛紛飄了下來(lái)，我撿著(zhù)那些零碎的記憶，想把它們拼成一幅又一幅的美好畫(huà)卷！
秋天的故事作文 篇15
秋天，是喜慶的季節；秋天，是快樂(lè )的季節；秋天，是舉國歡慶的日子；秋天，是五彩斑斕的季節；秋天，是……
對于農民伯伯來(lái)說(shuō)，秋天，則是一個(gè)豐收的季節。在莊稼地里，各色的蔬果掛上了枝頭。紅的、綠的、紫的……五彩斑斕，描繪出一幅幅豐收的美麗景色。讓人陶醉其中，久久不能自拔。
而我在秋天里，就進(jìn)入到了這樣一幅美麗的畫(huà)卷中。
從第一次進(jìn)入到如詩(shī)如畫(huà)的豐收的田地中時(shí)，我就被那美如仙境的景象迷住了，陶醉其中，心中的激動(dòng)之情溢于言表。你看，在那樹(shù)上高高掛起的柿子，好似高掛在城門(mén)上的大紅燈籠，讓我不由得浮想聯(lián)翩，忍不住想要上去咬一口。說(shuō)干就干，我環(huán)抱住樹(shù)干，一蹬一爬，就伸手夠到了豐滿(mǎn)誘人的大紅柿子。我先咬了一小口，甜甜潤滑的感覺(jué)瞬時(shí)間流進(jìn)了我的肺腑，我的心里。我細細地回味、品嘗著(zhù)汁液帶給我的清涼并爽快的感覺(jué)。我進(jìn)入了秋天的世界！"是啊，秋天是如此的涼爽 ，卻又是如此的溫暖！"我不由得感嘆道。
而我仍然意猶未盡，絲毫沒(méi)有要走的意思，我用我的身體的每一個(gè)部位去感受著(zhù)秋天帶給我的一點(diǎn)一滴、一絲一毫……
在不知不覺(jué)中，我走進(jìn)了一片黃瓜的天地。千姿百態(tài)的黃瓜絲纏繞在枝藤上，彎彎曲曲，好似一條條爬行中的小綠蛇，甚是好看。再看那黃瓜花，一朵一朵的綻放著(zhù)，宛若一支支盛開(kāi)的牽�；�，蓓蕾初開(kāi)，贊嘆之情無(wú)以言表。再看那簇擁中的黃瓜，嫩嫩的綠綠的，讓我不禁垂涎欲滴。說(shuō)著(zhù)，我伸出雙手，在瓜藤之間仔細尋找著(zhù)。碧綠的黃瓜葉子下，大大小小的黃瓜可調皮了，總藏在我找不到的地方，這可真考驗我們的火眼睛睛��！進(jìn)過(guò)一番細致而耐心的尋找，我在一片綠葉下面，終于發(fā)現了他們的影子。我左手握住瓜藤，右手用剪刀一剪，一個(gè)碧綠碧綠而又帶有小刺的黃瓜就成為了我的囊中之物。我忍不住咬了一小口，一股清香沁人心脾，雖然是涼爽的，可心中卻感到了深深的溫暖與滿(mǎn)足……
帶著(zhù)深深的懷念與不舍，我回到了院子里。是��！秋天，是一個(gè)豐收的季節，而對我們來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)豐收的季節。收獲成績(jì)，收獲友誼。同時(shí)，在秋天里發(fā)生的故事也是說(shuō)不完的，讓我們多去留心生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，去觀(guān)察生活，去享受生活，去感受秋天帶給我們的一切吧！
秋天的故事作文 篇16
四季中最美麗的是秋天，果實(shí)累累的秋天，“紅于二月花”的是秋天的“霜葉”。
秋，又到了。我望著(zhù)湛藍的天空，踏入新的學(xué)校。秋高氣爽的日子，心中卻無(wú)比惆悵。小學(xué)的時(shí)候有些膽怯，到了初中要好好把握這次機會(huì )，因為我知道：第一印象很重要。我努力著(zhù)嘗試著(zhù)，將最完美的自我展現出來(lái)，步步謹慎，卻不知不覺(jué)忘了一點(diǎn)：適當。
兩人獨自漫步在醫務(wù)室的路上，兩旁草地顯得茂盛，一條原色的石路鋪在中央，倒別有一番風(fēng)味。我們愉快地交談著(zhù)，她依然是一身校服，藍色的發(fā)帶，白色的運動(dòng)鞋�？v然沒(méi)有依舊藍色小清新的書(shū)包做點(diǎn)綴，卻一樣顯得清純可愛(ài)。你說(shuō)。會(huì )不會(huì )是你傳染給了我?我微皺眉頭。而她依然沉浸于自言自語(yǔ)：“有可能，你看前些日子，你也生病了……”她是說(shuō)我傳染給了她，可是……我決定試探她一下：“怪我?”兩手張開(kāi)還刻意做得不經(jīng)意些。她或許看出了些細節，“我也不過(guò)是隨便說(shuō)說(shuō)�！碑敵跤行┘�(dòng)，心潮澎湃，便也沒(méi)多說(shuō)什么，一直默不作聲。兩人步行在石磚路上只是再也無(wú)法欣賞沿路風(fēng)景。
翻翻課表，下一節�；瓴皇厣岬刈呦聵翘�。桂花飄香，卻終經(jīng)不住幾夜的風(fēng)吹雨打，百草豐茂卻仍要生老病死。一切的一切都顯得那么單調乏味。訓練結束后。我恍惚間走到了那個(gè)情有獨鐘的地方，或許是因為有香樟，或許是因為在籃球場(chǎng)邊。反正就是喜歡，由于過(guò)去與曾經(jīng)。
我還記得小學(xué)時(shí)他們經(jīng)常唱著(zhù)“當我朝著(zhù)反方向走去，在樓梯的角落找勇氣，抖著(zhù)肩膀哭泣。問(wèn)自己，在哪里……”依靠在香樟樹(shù)，遠處梧桐葉飄落，一雙又一對才美。只可惜僅此一片，但是發(fā)現，它好美，靜靜地望著(zhù)它，輕輕地搭起它，緩緩的走出這片世界，卻又豁然開(kāi)朗。
人生就像一棵樹(shù)，父母能栽種，朋友能澆水，一切的一切都能幫幫你，只是能否長(cháng)出果實(shí)還要靠自己。
望去，香樟也有果實(shí)了，它是曾經(jīng)的歡樂(lè )，麥穗彎下了腰，它是未來(lái)的美好，但卻不是不覺(jué)中發(fā)現未來(lái)的路只能自己走，快樂(lè )的美好只能自己尋找。
秋天的故事作文 篇17
站在教學(xué)樓下，一股涼爽的秋風(fēng)掠過(guò)我的臉頰，又喚起了我內心深處對秋天的記憶，對那年發(fā)生的故事的美好記憶……
在我八歲時(shí)的那一年，國慶節放假，媽媽得空帶我回了趟老家。正值秋高氣爽的季節，村子里的每個(gè)人都沉浸在收獲的氣息當中。由于家里種的是棗樹(shù)地，所以當我無(wú)所事事的和表妹走過(guò)鄉間小路時(shí)，別人家那一排排曬出的金黃色的玉米和發(fā)散出的玉米特有的香氣，常常吸引了我的眼睛和鼻子。有時(shí)親朋好友會(huì )送來(lái)一些玉米，但大多都讓給了我的表弟表妹吃，這使我更加向往那一顆顆黃燦燦又香甜的玉米粒了。
終于有一天，我實(shí)在忍不住了，一大清早起來(lái)跑去叫來(lái)了我的表妹，跟她商量著(zhù)去別的人家偷些玉米。太陽(yáng)還沒(méi)露臉，天空上堆著(zhù)很多云，還有些晨霧。我們走到鄰村時(shí)，霧已經(jīng)散了，天卻還是陰沉沉的，好像要下雨。我們在周遭來(lái)回徘徊觀(guān)察情況，發(fā)現有兩三個(gè)人走在里面。終于，雨點(diǎn)落下來(lái)了，看守的幾個(gè)人跑回去了。我們那叫一個(gè)高興呀，飛快地潛進(jìn)了玉米地里，清香的玉米秸的氣息經(jīng)過(guò)雨水的沖刷顯得更加濃郁了�！鞍�，掰那個(gè)，那個(gè)好�！薄斑�是這個(gè)好些！”……不一會(huì )兒，我們的手中便多了幾顆碩大的，帶著(zhù)雨珠的玉米。當我們溜出玉米地時(shí)，身上已經(jīng)濕透了，還粘著(zhù)些玉米須須，不過(guò)我們還是很興奮，心撲通撲通的跳著(zhù)。突然，表妹用手捅了捅我，一臉的驚慌，我回頭一看——大事不妙！玉米地的主人正向我們走來(lái)！我們拔腿就跑，可還是被拽住了�！皟蓚�(gè)小孩兒還敢來(lái)偷玉米，想吃的話(huà)找我來(lái)要嘛！我認識你們�！彪S后他便把尷尬的我們請進(jìn)了家。原來(lái)他是我家里人的摯友，我卻從來(lái)不知道。那天，他請我們吃了煮熟的，熱乎乎的玉米，而后來(lái)，每天我都能吃上他送來(lái)的玉米……
秋天，這個(gè)淳樸的季節，這個(gè)收獲的季節，讓我在鄉村里，遇到淳樸的人，樸實(shí)的心。秋風(fēng)迎面吹來(lái)，我好像聞到了清香的玉米秸的氣息，嘗到了甜甜的玉米……
秋天的故事作文 篇18
不經(jīng)意間，一棵楓樹(shù)映入我的眼簾。一抹紅一抹綠的楓樹(shù)葉，繪成一幅水彩畫(huà)。走近楓樹(shù)，撿起一片枯黃的落葉放在手心，葉脈在葉片上均勻地分布著(zhù)，密密麻麻。楓葉的葉柄短短的，細細的。突然一片銀杏的葉子被秋風(fēng)吹落下來(lái)，它像一把黃色的扇子。
抬頭向前看，路邊一堆堆零落的樹(shù)葉，踩上去，發(fā)出清脆的“沙沙”聲，第一縷秋風(fēng)吹起時(shí)，整個(gè)世界開(kāi)始變得不一樣了。
秋天的樹(shù)林里，樹(shù)葉嘩啦啦地響起來(lái)，那是因為樹(shù)葉即將離開(kāi)母親，那是它在唉聲嘆氣。它為盛裝打扮的夏天就這樣一晃而難過(guò)。
這棵大樹(shù)告訴我，當它年紀很小的時(shí)候，有一對戀人牽手來(lái)到這里，在它身上刻了一顆“心”。幾年后只有女孩一個(gè)人常常來(lái)這里，這顆“心”越長(cháng)越大，變成了一個(gè)巨大的傷疤……我聽(tīng)到了整個(gè)樹(shù)林的嘆息，一聲聲長(cháng)長(cháng)的嘆息。
秋天的風(fēng)跑過(guò)原野，吹著(zhù)口哨，嗚嗚作響。那是母親呼喚在野地里撒歡兒的孩子歸家的訊號，也是枯萎的野菊花躲在陰冷的地下暗自滋長(cháng)的聲音。
秋天的風(fēng)，不斷地把各種各樣的故事送到我的耳朵里，像一只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，在這里停下，不愿意飛走。
秋天的風(fēng)路過(guò)村莊，撒下一地金黃的果實(shí)。農人們追隨著(zhù)風(fēng)的足跡，收獲著(zhù)一年的勞動(dòng)成果，臉上掛著(zhù)滴滴汗珠，但卻難掩收獲的喜悅。
他們的故事藏在一粒粒糧食里，多得數也數不清。你看，天上有多少顆星星，這里就有多少個(gè)故事。
我走在秋天的時(shí)光中，也有故事，可是，該講給誰(shuí)聽(tīng)呢？也許，我該找一個(gè)樹(shù)洞，把我的故事說(shuō)出來(lái)。差點(diǎn)兒忘了，風(fēng)的耳朵很長(cháng)，我得小聲些。
你們說(shuō)，藏著(zhù)我的故事的這棵樹(shù)，明年會(huì )不會(huì )長(cháng)出很多片掛著(zhù)我的故事的葉子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光？
這個(gè)夜晚，一只月宮白兔走進(jìn)我的夢(mèng)里，它對我說(shuō)：“你不是一個(gè)一無(wú)是處的孩子！你很棒！”
秋天的故事作文 篇19
秋風(fēng)颯颯地吹過(guò)，秋蟲(chóng)喝著(zhù)單調平乏的歌曲，好像在埋怨夏天過(guò)去得太早了。小松鼠采果的腳步永不停歇，直到被雪花畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
詩(shī)人漫步在林間，他的風(fēng)衣被太陽(yáng)用金黃的蠟筆涂上了可見(jiàn)卻不可觸的神秘紋路，一道神圣的金路在他身前緩緩平鋪，不斷地延伸，永無(wú)止境。
詩(shī)人原本不是詩(shī)人，是因為他之前無(wú)法體會(huì )到寫(xiě)作描繪的景物的真諦;他原本眼前的秋天也不能算真正的秋天，不過(guò)是世人給它的一種名字而已。而那虛假的秋天就這樣騙了全人類(lèi)，使那些“聰明”的詩(shī)人一直為它惱怒不已。
秋天悄悄地把樹(shù)木染上一種金黃，只要你是個(gè)有心人，你就會(huì )發(fā)現，樹(shù)葉不是漸漸地變黃的，而是很突然地、速度快到那些“詩(shī)人”根本看不見(jiàn)。
秋天是慷慨的，她不惜把自己的冰塊大量地投放到練風(fēng)爐里，而且還向太陽(yáng)買(mǎi)了許多顏料，還不惜重金，把世間各處、只要是夏天離去的地方，撒下許多果物，她慷慨地將果物分給世間萬(wàn)物：動(dòng)物、昆蟲(chóng)、人類(lèi)、細菌……
秋天就是一個(gè)熱烈的季節，如果你有一雙像那位詩(shī)人的眼睛，你就會(huì )發(fā)現：秋天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你周?chē)S、歡笑，她經(jīng)常會(huì )邀請三季過(guò)來(lái)參加熱鬧的聚會(huì )，這就是為什么秋天那么熱烈。充斥著(zhù)4季的元素的原因。
詩(shī)人走過(guò)一棵野柿樹(shù)，忽然他止住不動(dòng)了。原來(lái)，在他的耳邊，秋無(wú)比清晰地說(shuō)：“樹(shù)上最高的果實(shí)熟了，在下面接著(zhù)吧�！霸�(shī)人無(wú)比驚訝，伸長(cháng)了脖子在樹(shù)下等待——他從來(lái)都對她的話(huà)深信不疑的。在他得到柿子的那一刻，他突然想到原來(lái)的人們是多么樂(lè )于分享、純真啊，愿果實(shí)與百物分享，而現在的人們喲，果子還沒(méi)熟就爬到樹(shù)上摘了，多么的危險、自私啊!
詩(shī)人想這想著(zhù)，突然發(fā)現，自己越飛越高越來(lái)越輕，他的心頓時(shí)輕松了許多。
從此以后，再也沒(méi)人見(jiàn)過(guò)詩(shī)人，見(jiàn)過(guò)真正的秋天。
秋天的故事作文 篇20
今天天氣有點(diǎn)陰沉，又不像要下雨，沒(méi)有太陽(yáng)也分不清時(shí)間。早晨，我站在陽(yáng)臺上，看著(zhù)遠處的山脊，像一條長(cháng)龍橫臥，在那里，映入眼睛的山是一片墨綠。
在樓下散步的老人已經(jīng)穿上了厚外套，有的人靠著(zhù)小區的圍欄看外面的工地施工，不時(shí)駛過(guò)的地鐵的噪音和隱隱傳來(lái)的老人，跳廣場(chǎng)舞的音樂(lè )聲，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上飄落幾片枯葉，深圳已經(jīng)秋末了。
去年國慶節的時(shí)候，爸爸帶我一起回江蘇老家看望爺爺奶奶，飛機起飛了兩個(gè)小時(shí)多一點(diǎn)的時(shí)間，上午9點(diǎn)的樣子，我們就到達了爺爺奶奶所在的城市，伯父和堂弟來(lái)機場(chǎng)接的我們。
我們回來(lái)爺爺奶奶都非常高興，整個(gè)上午奶奶都在忙活午飯，中午一大桌豐盛的菜，奶奶做飯的手藝很好，味道比媽媽做的好吃。
第二天，伯父帶著(zhù)我、堂弟和堂弟的表弟一起到鄉下老屋看看，爸爸，有別的事沒(méi)有和我們一起去，但是他買(mǎi)了一些祭奠的紙錢(qián)，讓伯父帶著(zhù)我和堂弟去拜祭曾祖父母。
到了鄉下的村里，伯父遇到了認識的老人家，在路邊說(shuō)話(huà)，我、堂弟還有堂弟舅舅家的表弟就一起往老房子跑去。
我們忘記向伯父要鑰匙了，我們決定翻院墻進(jìn)去，但是前面、東面、西面的墻都太高，我們沒(méi)發(fā)翻越，只好繞著(zhù)圍墻走，看哪里圍墻低，就在哪翻，走到后面時(shí)看到有一堆石頭，我們就踩著(zhù)石頭爬了進(jìn)了院子，我們馬上開(kāi)始找鑰匙，先找廚房，再找餐廳都沒(méi)有，最后在客廳的沙發(fā)下到了鑰匙。
我們正準備出門(mén)時(shí)看到了四只剛剛長(cháng)毛還沒(méi)睜開(kāi)眼睛的小貓，大貓因為怕人所以躲在一邊，四個(gè)小家伙在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我們三人就拿了一個(gè)掃把頭搭在墻邊給他們擋風(fēng)，又拿了一個(gè)破碗，給他們，倒鮮牛奶，然后我們就去拜祖了。
我們出了門(mén)，跟著(zhù)伯父一起去拜祖，我們到了老太和老太爺的墳前，我大伯在二老的墳前磕了四個(gè)頭說(shuō)，爺爺，我帶著(zhù)您的兩個(gè)重孫來(lái)看您老了，然后是我和我弟一起磕了四個(gè)頭，燒了一些紙錢(qián)。
迎著(zhù)最后一抹夕陽(yáng)，伯父帶著(zhù)我們返回縣城，我不知道下一次回到這兒會(huì )變成什么樣？
秋天的故事作文 篇21
趁著(zhù)雙節，趁著(zhù)十月，媽媽趕緊帶著(zhù)我出來(lái)，和秋天來(lái)了個(gè)“親密接觸”。我們要去游游公園，看看樹(shù)林。
秋風(fēng)輕輕吹著(zhù)我，我慢慢走在路上。
先到的是叢林。林中有尚且青著(zhù)的樹(shù)，有黃了葉兒的樹(shù)，還有落了葉兒的樹(shù)。我問(wèn)那落了葉兒的樹(shù)：“秋天是怎么樣的呀？”那樹(shù)哽咽著(zhù)，控訴著(zhù)，怒罵著(zhù)秋的無(wú)情與凄涼；我又問(wèn)那黃了葉兒的樹(shù)：“嘿，你覺(jué)得呢？”那樹(shù)嘆了口氣：“唉，得過(guò)且過(guò)罷了�！薄澳銈儾灰獊y說(shuō)，秋天多美��！”尚且青著(zhù)的樹(shù)，不耐煩地打破他們之間的對話(huà)�！澳乔锾焓呛眠�是壞呢？”我又問(wèn)。這時(shí)候，樹(shù)們論了起來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我攔不住它們，只好繼續往前走，看看前面的景色。
前面是一座公園，很大，隨處都是落葉。園里面冷冷清清，凄凄涼涼，一點(diǎn)人情味兒都沒(méi)有，就像是一塊不會(huì )融化的冰塊似的，死氣沉沉。走進(jìn)去，迎面就是披散著(zhù)頭發(fā)的柳樹(shù)，她們春天時(shí)碧綠的長(cháng)發(fā)，全都變得殘破不堪，一片完整的葉兒都沒(méi)有。我好奇柳樹(shù)為什么會(huì )變成這樣，就問(wèn)它：“咦？你的頭發(fā)怎么變成這樣了？”柳樹(shù)什么都沒(méi)說(shuō)，只是默默地哭了起來(lái)。我一下慌了神，想想剛才林里的對話(huà)，不免有些贊同那落葉兒樹(shù)的觀(guān)點(diǎn)了，心中也有了些許惆悵。剛準備離開(kāi)公園，一朵菊花引起了我的注意。它立在枯葉黃草之中，毫不慌亂地看著(zhù)眼前的景象，享受似的沐浴著(zhù)秋風(fēng)，還時(shí)不時(shí)散發(fā)一些獨特的香氣。這香氣治愈人心，沁人心脾，在一片落敗之下，它美得動(dòng)人心弦。
走在回家的路上，心里卻總想著(zhù)那角落里的菊花，情緒也高漲了許多。秋天沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，沒(méi)有火紅的烈日，沒(méi)有多余的吵鬧。它有足夠多的舒適和靜謐。秋天或許有些落敗，但也有美好的收獲；秋天或許有“枯藤老樹(shù)昏鴉”，但是也有“霜葉紅于二月花”。
秋天告訴我，堅韌不拔方能芳香四溢。
秋天的故事作文 篇22
“嗚——”在一個(gè)凄涼的秋夜，一個(gè)小孩子在落葉堆里哭泣。
他是一個(gè)被丟棄的孩子，風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)他那粗糙的臉龐，冷風(fēng)刺入他的骨肉里，又有幾片枯萎的葉子落下了，他哭了好一會(huì )，才用他那瘦弱的手臂摁在地上準備起來(lái)，剛要站起來(lái)時(shí)他又一次重重地摔在落葉叢中，望著(zhù)路上那一個(gè)個(gè)幸福的孩子，牽著(zhù)爸媽的手一起散步，他的心又一次被刺中，傷心地用口水潤了潤他的發(fā)裂的嘴巴。試了許多次，他才站立在枯葉之中。
那個(gè)孩子慢慢地、一步一步地走向街道，他看到一個(gè)清潔阿姨拿著(zhù)夾子把垃圾一個(gè)個(gè)地放到了垃圾桶里，他心中便生出了一個(gè)疑惑：連垃圾都有人幫它回家，而我連個(gè)家都沒(méi)有，我連它都不如嗎？又一片葉子落到了他的頭上，微風(fēng)吹過(guò)，許多落葉都飛向了外面，他又望了望那朵含苞待放的梅花，它們的外表光鮮亮麗。就算還沒(méi)開(kāi)，也有一股芬芳撲鼻的香味在空氣中流動(dòng)，和他那破爛不堪的衣服和那股流浪的臭氣相比，實(shí)在是一個(gè)天上，一個(gè)地下，而且那臭氣中少了點(diǎn)兒歸宿的香氣。
他在路邊走著(zhù)走著(zhù)又突然止步，因為他看到樹(shù)兒都被一個(gè)個(gè)刷了一層白色的“顏料”，而他卻很突出，因為他十分黝黑。他又想：連樹(shù)都有人保護，而我卻沒(méi)有！
“轟——”天空中一道雷劈過(guò)，晴空萬(wàn)里的天空突然下起大暴雨，風(fēng)吹得更猛了，他下意識用手遮住頭，可那根本抵擋不了什么。旁邊的一個(gè)家庭卻十分溫暖，爸爸用衣服為孩子和媽媽遮風(fēng)擋雨，在這十分寒冷的天氣也有一股暖流向他涌來(lái)，他感受到了一絲溫暖，可他體會(huì )不了這種溫暖帶來(lái)的幸福感。
他更迷茫地走著(zhù)，看著(zhù)一個(gè)有遮雨棚的自行車(chē)，而他連個(gè)為他擋雨的人也沒(méi)有。此時(shí)烏云密布，一陣陣冷風(fēng)吹過(guò)，他變得更悲傷了……
最終，他被送去了孤兒院，在大巴車(chē)上，他仍然迷茫著(zhù)，他還在尋找幸福到底是什么！樹(shù)葉一直在飄落，冷風(fēng)也一直在吹著(zhù)，雨也一直在下著(zhù)……
秋天的故事作文 篇23
秋天來(lái)了，大地換上了金色的舞裙，銀杏穿上了金色的“連衣裙”，楓樹(shù)換上了火紅的套裝，小麥也“沉思”了起來(lái)。每到這個(gè)季節，那件往事就不禁浮現在我的腦海，帶給我別樣的感受。
那時(shí)我才八歲，還是一個(gè)活蹦亂跳不知天高地厚的“野小子”：跳到河里摸魚(yú)，去瓜田里偷瓜，幫小雞練習游泳。但在那一次“變故”后，我是不敢再大肆猖狂了。
那是一次驚險離奇的偷瓜經(jīng)歷。
那天，“閑來(lái)無(wú)事做，不如斗地主”的我鬼鬼祟祟地出了家門(mén)，左一眼，右一望。確信沒(méi)人后我才大搖大擺地出了家門(mén)。嘿！真走運，剛出門(mén)就碰到了跟自己比較玩兒得來(lái)的哥們。只聽(tīng)他們異口同聲地對我說(shuō)：“走吧！我們剛發(fā)現了一處瓜田，好像沒(méi)人管。走，今兒咱哥幾個(gè)進(jìn)去吃個(gè)痛快！怎么樣，去不去？”
“去！”我斬釘截鐵地回答。
不一會(huì )兒，我們就到那兒了，原來(lái)是“羅鍋”的地�。ā傲_鍋”原名“劉老二”，因身體原因，得此名）見(jiàn)有“大將”在此鎮守邊關(guān)，我的心里不免有點(diǎn)兒心虛�！耙弧辉蹅兙蛣e偷了吧�！蔽艺Z(yǔ)氣里稍帶了一點(diǎn)兒恐懼。
“沒(méi)事！”膽大的陳小棟�！吧洗挝襾�(lái)偷瓜，他睡的就跟死豬似的，聽(tīng)我的，保你沒(méi)事！”他拍著(zhù)胸脯信誓旦旦地說(shuō)。
于是，我們便悄無(wú)聲息地溜了進(jìn)去，一人拿一個(gè)瓜，然后拿石頭砸開(kāi)了吃。嘻嘻哈哈的聲音，竟也沒(méi)有引來(lái)“羅鍋”�！澳銈兂詨蛄藛�？”陳小棟瞪著(zhù)炯炯有神的眼睛看著(zhù)我們，他似乎有些意猶未盡。
“不夠！”我們幾乎一起回答。
聽(tīng)了我們的回答，陳小棟很是驕傲，“那看我的！”說(shuō)罷，便又匆匆跑進(jìn)地里。我們看著(zhù)他的背影擔心中有一絲僥幸。
結果，膽大的陳小棟被抓住了，我們也沒(méi)能幸免，被一網(wǎng)打盡。我們受到了應有的懲罰。大家相約再也不做這樣的事情了。
真的，從那以后，這樣的事情再也沒(méi)有發(fā)生在我們身上�，F在又到了秋天，又到了瓜果成熟的季節，那段往事又浮現在我的腦海里，它帶給我的是無(wú)盡的留戀。
秋天的故事作文 篇24
秋風(fēng)瑟瑟，秋雨濛濛，又是一年的秋天到來(lái)了。
秋天一向不是我喜歡的季節。因為它的陰沉，潮濕和刺到骨頭里的寒氣，盡管沒(méi)有像冬天那樣的冷�？墒�，去年在這個(gè)季節里的一件事，卻使我改變了對這個(gè)季節的評價(jià)與看法。
快要數學(xué)競賽了，我們都很著(zhù)急，就讓數學(xué)老師在放學(xué)后單獨為我們講解一會(huì )兒題。這天下午，天色陰沉沉的，像是快要下雨了。而我卻沒(méi)有在意，因為往常都是這種天氣欺騙了我，使我多帶了一把傘。按照以往的經(jīng)驗，我今天破例在這樣的天氣里沒(méi)有帶雨傘。
整整一個(gè)下午都 在朗朗的讀書(shū)聲中度過(guò)，天色并沒(méi)有什么 變化。然而，在快放學(xué)時(shí)，天空中支耳起了蒙蒙細雨。雨滴在身上，寒氣卻鉆入了我們的骨髓里。
總算放學(xué)了，我第一個(gè)沖下樓去，尋找爸爸的身影，可是等了好長(cháng)時(shí)間，他們也沒(méi)有來(lái)。這時(shí)我又期盼雨能夠下得小一點(diǎn)。但這也是不可能的，老天爺好像要和我做對似的，傾盆大雨越下越大。我焦急得等著(zhù)，看著(zhù)身邊的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都被爸爸媽媽接走了，我都要急哭了。就在這時(shí)，張晶姐妹倆從樓上下來(lái)了�？吹轿�，她們很奇怪："咦，張晨宇，你怎么沒(méi)有走��？"我又委屈又著(zhù)急地說(shuō)："唉，我沒(méi)有帶傘，爸媽又沒(méi)有來(lái)接我......"說(shuō)著(zhù)，我鼻子一酸，眼淚就要掉下來(lái)了。
張婷說(shuō)："那好辦，把我的傘借給你吧，我和張晶用一把就行了。"張晶也忙把傘塞給我。我感激地看著(zhù)她姐妹倆，接過(guò)了那把小傘，說(shuō)："謝謝！"她們倆微微一笑，轉過(guò)身走了。我目送她們離去，直到她們轉過(guò)了街角，再也看不到，我才往回家的方向走去。
秋風(fēng)還是那樣的冷，秋雨依然嘩嘩地下，可我身上卻流動(dòng)著(zhù)一股暖流，由那把傘傳遞著(zhù)......
秋天的故事作文 篇25
11月份，深秋了，一股寒意迎面襲來(lái)，在這個(gè)秋天，寒的不僅是天氣，還有人心。
從6月份以來(lái)，我一直陷入一種未知的迷惘中，分別了，開(kāi)始了，一切都在這個(gè)秋天�？墒�，世上沒(méi)有不散的宴席，初中也會(huì )散，高中也會(huì )�？墒�，那些在這個(gè)秋日里發(fā)生的事，真的都會(huì )為寒冷的人和心帶來(lái)一絲一毫的溫暖嗎？
就說(shuō)上兩個(gè)星期，上海市育才中學(xué)初一的一名學(xué)生，由于作業(yè)未交，被老師叫家長(cháng)來(lái)校，家長(cháng)批評后，讓他自己回家，他便離家出走，一路到了杭州，好在被熱心的杭州奶奶挽救了他。學(xué)生離家出走，近年來(lái)發(fā)生過(guò)好幾次了。對此事，我做出以下分析。
首先，為何被批評就要離家出走，為什么呢？有了錯誤，就要改正，而不是一味地逃避。其次，他的父母會(huì )多著(zhù)急呀！還好他身上有錢(qián)，他還能坐火車(chē)、汽車(chē)，不然就會(huì )流浪，而流浪非常危險，一旦被壞人抓住，后果不堪設想。知錯就改，離家出走，不必要。
這個(gè)秋，也是分離的'季節，最后一次走出那個(gè)熟悉的校門(mén)，眼中溢滿(mǎn)了淚。五年前，我也走過(guò)一次，進(jìn)入小學(xué)，只看到了幼時(shí)的好友小周和小莊，對周邊非常陌生�，F在長(cháng)大了，想著(zhù)那些過(guò)往......我不愿再想了，淚，又在流......
還記得一個(gè)秋，我救了小周一次。那一次，是這樣的......
那個(gè)秋，學(xué)校體育課，我們聯(lián)系100＊4接力，我和小周來(lái)不及，小林和小了李一組。我把棒交給了小周，小周向前跑了5米不到，重心不穩，眼看要摔倒了，而且是頭著(zhù)地，我來(lái)不及思索，死命向前撲去，在他頭落地的瞬間，我拉了他一把，而我自己由于慣性，不受控制地向下砸去，胳膊蹭在了地上，一個(gè)很大的血口出現了我的左臂上。我立刻被老師和小周送去了醫務(wù)室，這件事我依然沒(méi)忘，3年了......
秋，就是這樣，又冷又熱，還有很多的故事......
秋天的故事作文 篇26
風(fēng)起了，樹(shù)葉紅了，呼嘯的大風(fēng)把秋天的紅葉吹走了。
來(lái)到窗前，看著(zhù)地上的紅色，我不禁笑了。秋天又來(lái)到我身邊。然而，正因為如此，我總是告訴自己，我要為那個(gè)秋天發(fā)生的故事負責。
我當時(shí)七歲，上一年級。放假的時(shí)候，我媽給我買(mǎi)了我最喜歡的娃娃，我天天玩，我很開(kāi)心。但是幸福的背后隱藏著(zhù)一場(chǎng)意想不到的災難。
那天中午，我抱著(zhù)娃娃跑下樓。因為跑的太快了，碰到一個(gè)小女孩也不急著(zhù)躲閃。當時(shí)她坐在地上一直哭。我抱起她，一直哄她，她還是哭了。我害怕，就離開(kāi)了她，慌慌張張跑回家。這件事我沒(méi)有告訴家人，也沒(méi)有跟任何人提起。那晚的秋夜，黑暗而安靜，卻更冷。
三天沒(méi)出門(mén)，為了不讓家人覺(jué)得不正常，就出去玩了。在樓道口，我看到了我最不想看到的人。是我三天前哭的那個(gè)小女孩。我很害怕，我的心似乎在顫抖，我害怕她會(huì )認出我。但我還是裝作什么都不知道，心平氣和的從她身邊走過(guò)。
“姐姐好�！倍嗝刺鹈赖穆曇�。我不敢相信她是這么說(shuō)的。我仰面朝她微笑。我看到一張帶著(zhù)燦爛笑容的可愛(ài)的臉。我不禁后悔。我在她身邊坐下，和她聊天。我驚訝地發(fā)現，她和我同歲，只比我小五個(gè)月。通過(guò)交流，她似乎把我當成了知心姐姐。無(wú)意中，她說(shuō)起了三天前的事。一個(gè)小姐姐不小心撞到了她。我證明了，她沒(méi)有注意到我的異常，繼續說(shuō)：“我沒(méi)事。她一直在哄我，但我天生會(huì )哭，所以我一直沒(méi)停。最后小姐姐跑了。我想一定是因為我。我想跟她解釋清楚，但是不記得她長(cháng)什么樣了，所以一直在自責�！憋L(fēng)越來(lái)越大，樹(shù)葉漫無(wú)目的的飄落，擾亂了我腦海中最后的清醒。
都是我的錯，連她都自責。我沒(méi)有告訴她真相，因為我知道她會(huì )原諒我，也許她會(huì )更加自責。我和她成了最好的朋友。我暗暗告訴自己，一點(diǎn)一滴，彌補當初的錯誤，傷害她。每次見(jiàn)到她，我都會(huì )在心里說(shuō)：對不起，撞到你了，后果我負責。風(fēng)小，烏云中有一股晚秋難得的陽(yáng)光。
秋天的故事作文 篇27
秋天帶著(zhù)成熟的色彩悄悄地讓我們進(jìn)入到一個(gè)全新的校園中。陌生、寂寞、孤獨、憂(yōu)慮、這四個(gè)詞語(yǔ)帶著(zhù)長(cháng)大的煩惱遷就著(zhù)我們進(jìn)入學(xué)校。
秋天是個(gè)孤獨的季節，植物不再盎然，而是枯萎死去，動(dòng)物不再勤勞，而是坐等死亡，而剩下的只是衰草、殘葉、落紅，不再充實(shí)，只是一味地在角落里獨自呆滯。
我們也不過(guò)如此，在陌生的校園里獨自一個(gè)人徘徊在一旁，身旁不再有往日般熟悉的笑聲，面前雖是打打鬧鬧，洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣息，但在我眼前，不過(guò)是形式罷了。面前的場(chǎng)景，讓我不禁想到在小學(xué)時(shí)回憶，有著(zhù)甜美，有著(zhù)苦澀，有著(zhù)笑容，有著(zhù)悲傷，有著(zhù)吵鬧，有著(zhù)學(xué)習；點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊縈繞在腦海里：
那年，我們在爛漫的雪花下，在白皚皚的操場(chǎng)上，用手接著(zhù)純潔的雪花，享受著(zhù)雪花在手上融化的感覺(jué)。我們沒(méi)有包袱，沒(méi)有壓力，沒(méi)有負擔，我們是一群只會(huì )玩的孩子們，在操場(chǎng)上，肆無(wú)忌憚地玩耍，雪球砸在臉上，在衣裳上，在鞋上。即使淋濕，也毫不在乎。雖然隔著(zhù)厚厚的衣服，也是一個(gè)靈活，蹦跳自如的“胖”孩子。
那年，我們在勃勃生機的春風(fēng)里，帶著(zhù)昨夜春雨新翻的泥土的氣息，撣去幼葉上的露水，澗到自己臉上的笑靨。暖風(fēng)拂過(guò)我們的笑頰，我們不停地沖著(zhù)回憶的鏡頭，望著(zhù)湛藍無(wú)比的天空，釋放我們的稚氣，風(fēng)箏高高地撐在天上，我們剪去風(fēng)箏線(xiàn)，迎著(zhù)風(fēng)，用手遮住暖陽(yáng)，望著(zhù)風(fēng)箏自由的飛翔，如同我們放蕩不羈的童年。、
那年盛夏，我們赴約考場(chǎng)，進(jìn)入初中，花開(kāi)盛夏，花開(kāi)花落，只在輾轉間。
秋天，六三班的教室再是我們的教室，所謂教室里的人，也不是以前的人。各自一方的我們做著(zhù)同樣的事，卻不在同一平面上了。
秋天，我們的童年結束了，這是一個(gè)完美的句號。
秋天，花落另外，化作春泥，我們也散了。
還記得大明湖畔的六三班嗎？我，記得。
秋天的故事作文 篇28
秋天，風(fēng)景十分迷人。那成熟的莊稼，隨風(fēng)飄散的清新的芳香;蒼翠的山林，被夕陽(yáng)照得姹紫嫣紅。路旁，桂花的飄香飄到千里之外，田野上，金黃的蹈海，無(wú)邊無(wú)際，高粱的臉像那熊熊的烈火�；鸺t的楓葉慢慢飄落到地上，給大地穿上一件紅衣服，美麗極了。
鴨媽媽把小鴨阿寶叫到面前，對他說(shuō)："阿寶，我給你一個(gè)任務(wù)，做完了有獎賞噢。"
阿寶高興地說(shuō)："好啊，好啊，什么任務(wù)，快說(shuō)把，我都等的不耐煩了。"
鴨媽媽說(shuō)："任務(wù)就是找秋天，還要把秋天帶回家哦!"
阿寶說(shuō)："沒(méi)問(wèn)題，包在我身上，保證完成。"
于是，阿寶出發(fā)了，走呀走，來(lái)到一棵大樹(shù)前，看見(jiàn)地上有許多金黃色的葉子，阿寶問(wèn)道："大樹(shù)前，看見(jiàn)地上有許多金黃的葉子，阿寶問(wèn)道："大樹(shù)伯伯，這是怎么回事呀?"
大樹(shù)伯伯說(shuō)："是秋天搞得鬼。"
阿寶一聽(tīng)，高興地說(shuō)："哈哈，我找到秋天了。"
說(shuō)著(zhù)，儉起幾片樹(shù)葉。又走呀走，來(lái)到花園，看到春天從不開(kāi)花的桂花開(kāi)了，問(wèn)泥土："泥土，
桂花怎么開(kāi)了呀?"
泥土說(shuō)："是秋天搞得鬼。"
阿寶一聽(tīng)，想："又找到秋天了。"
阿寶采了一朵桂花，又走呀走，走進(jìn)果園，看到地上有許多果子，問(wèn)果樹(shù)："果樹(shù)，這果子怎么
掉了呀?"
果樹(shù)說(shuō)："是秋天搞得鬼。"
阿寶又看見(jiàn)了大雁南飛問(wèn)："大雁，你們去干嗎呀?"
大雁說(shuō)："我們要去南方過(guò)冬。"
小鴨阿寶找到四個(gè)秋天了。
小朋友，你還知道哪兒有秋天呀?
秋天的故事作文 篇29
秋天，總是一個(gè)令人歡喜令人憂(yōu)的季節。歡喜的秋天是豐收的大好日子，家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)割收農作物。憂(yōu)的是原來(lái)碧綠的葉子，紛紛掉落在地上，有句詩(shī)說(shuō)的好：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，大概說(shuō)的就是這個(gè)吧。
記得有一次，我們一家三口好不容易都有時(shí)間了，外公就叫我們回家去幫忙。我們最近也沒(méi)有事，所以就同意了。到了鄉下，一眼望去，全都是山，山上的樹(shù)基本全都變黃掉光了。農田里一片繁榮的景象，玉米稈一個(gè)接一個(gè)的倒了下去。外公看見(jiàn)了我們，連忙舉起手招呼我們過(guò)去，外公一邊擦汗，一邊說(shuō)：“你媽身體不好，我一個(gè)人又忙不過(guò)來(lái)，就只好叫你們過(guò)來(lái)幫忙�！蔽野謰屵B忙擺手，笑著(zhù)說(shuō)：“既然媽身體不好，那這些就是我們應該做的�！闭f(shuō)完，外公就拿了幾把鋤頭出來(lái)，遞給了我一把較小的，外公說(shuō)，這是最小的了，讓我跟著(zhù)他學(xué)，我學(xué)會(huì )后，外公也開(kāi)始忙了起來(lái)。
過(guò)了一個(gè)多星期，家里的農作物大多都割完了，我進(jìn)屋看見(jiàn)外婆正躺在床上休息，就準備走，外婆突然叫住我說(shuō)，外婆可能沒(méi)多少時(shí)日了。我聽(tīng)后楞了一下，用不敢相信的神情看著(zhù)外婆。突然，外婆就開(kāi)始咳嗽了，咳著(zhù)咳著(zhù)就咳出血了，我嚇壞了，連忙喊來(lái)爸媽?zhuān)野謰屢矅槈牧�，連忙扶住外婆，外婆笑著(zhù)說(shuō)，沒(méi)事。我媽假裝生氣的看著(zhù)外婆，外婆拍了拍我媽的肩膀，說(shuō)，別擔心。外面的風(fēng)還在呼呼的作響，葉子也一片一片的落下來(lái)，只剩下光禿禿的樹(shù)枝立在外邊。又是一年秋天，門(mén)外的樹(shù)枝又開(kāi)始掉葉子了，只是沒(méi)有了以往那些歡快的氣氛，只剩下山，樹(shù)，還有我們而已。我們站在外婆的墓碑前，看著(zhù)落葉一片一片的落在上面，媽媽輕輕用手把落葉掃了下來(lái)大家都忍住哭聲，想起外婆以前的那些好，我還是忍不住的哭了起來(lái)。
秋天里，幾家歡喜幾家愁。時(shí)間流逝，但身邊的人卻一個(gè)個(gè)離開(kāi)我們，好好珍惜身邊人吧！
秋天的故事作文 篇30
風(fēng)起了，葉紅了，狂嘯得烈風(fēng)把秋天的紅葉吹落了……
來(lái)到窗前，望著(zhù)滿(mǎn)地的紅色，我不禁苦笑。秋天又一次來(lái)到我的身邊，然而，因為它，讓我時(shí)時(shí)告訴自己，要對那年秋天發(fā)生的故事負責。
那年我7歲，正在上一年級。假期里，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)我最喜歡的布玩偶，我天天抱著(zhù)它玩來(lái)玩去，那段時(shí)間對我來(lái)說(shuō)是非常高興的�？墒歉吲d背后卻是不可預料的災難。
那天中午，我抱著(zhù)玩偶在樓下跑著(zhù)玩，由于跑得太快，我來(lái)不急躲閃就撞到了一個(gè)小女孩。當時(shí)她坐在地上，不停地哭。我把她扶起來(lái)，一直哄她，可她還是哭。我害怕了，于是，我扔下她，驚慌地跑回了家。我沒(méi)有把這件事告訴家人，也沒(méi)有跟任何人提起。那晚的秋夜很黑很靜，而更多的是寒冷。
我三天沒(méi)有出門(mén)，為了不讓家人覺(jué)出不正常，我出來(lái)玩了。在樓道口，我看見(jiàn)了最不愿意見(jiàn)到的人，眼前正是我三天前撞哭的小女孩。我害怕級了，心似乎在顫抖，我怕她認出我。但我還是裝作什么都不知道，從容地從她旁邊走過(guò)。
“姐姐好�！焙锰鸬穆曇�，我不敢相信這竟然是她說(shuō)的。我側過(guò)臉，對她微微一笑。我看到了一張滿(mǎn)臉笑容的可愛(ài)臉旁。我不禁后悔。我坐到她身邊，與她聊了起來(lái)。我驚訝的發(fā)現，原來(lái)她與我同歲，只不過(guò)比我小5個(gè)月。通過(guò)交流，她仿佛把我當成了知心姐姐。無(wú)意中，她說(shuō)起了三天前。有一個(gè)小姐姐不小心撞到了她。我證住了，而她沒(méi)有注意到我的反常，繼續說(shuō)“我沒(méi)有什么事，她一直在哄我，可我天生愛(ài)哭，所以一直沒(méi)有停下。最后小姐姐跑開(kāi)了，我想一定是我的緣故，我想跟她解釋清楚，但我沒(méi)有記住她長(cháng)什么樣，所以，我一直在責怪自己�！憋L(fēng)愈刮愈烈，樹(shù)葉漫無(wú)目的地紛紛飄落，打亂了我腦中最后一絲清醒。
本來(lái)是我的不對，連她也跟著(zhù)自責。我沒(méi)有告訴她真相，因為我知道，她肯定會(huì )原諒我的，說(shuō)不定她會(huì )更自責。我和她成為了最好的朋友。我暗暗告訴自己，要一點(diǎn)一點(diǎn)彌補當初我犯下的錯誤，對她造成的傷害。每次我見(jiàn)到她，都會(huì )在心里說(shuō)：對不起，我撞了你，后果由我負責。風(fēng)小了，烏云密布中透出深秋難得的一屢陽(yáng)光。
秋天的故事作文 篇31
那些被暫時(shí)蓋住的痕跡，只不過(guò)需要用手輕輕撫去上面的塵埃�！}記我看著(zhù)稀疏落下的樹(shù)葉，發(fā)現天空原來(lái)不是藍色，而透著(zhù)蒙蒙的灰。帶著(zhù)要回家交待的試卷，心中的季涼，也只能?chē)@口氣。
在校園里走著(zhù)，我想起了那個(gè)秋天的故事……我在車(chē)站等著(zhù)車(chē)，在家被媽媽訓了一通，已“看破紅塵”，老媽都對我這樣，何況他人呢？“炒米奧，香噴噴的炒米奧……”，一聲聲帶著(zhù)真宗揚州味的吆喝，我的心頭掠過(guò)一絲心動(dòng)，轉過(guò)身去，只是一個(gè)五十上下的糟老頭，只覺(jué)得寒酸。
他一步轉著(zhù)老舊的機器，一邊添者火。他抬起頭，看見(jiàn)這雙陌生的眼睛，先是像孩子一般的迷茫，而后給了我一個(gè)微笑。我只是機械地將目光移到那顆青黃參半的樹(shù)上。被秋風(fēng)洗禮過(guò)的樹(shù)葉，藕斷絲連地離開(kāi)母體，乘著(zhù)風(fēng)掙扎向上。風(fēng)落了，又悠悠落下；風(fēng)起，又被托起。但終究還是落下了，只希望下一片樹(shù)葉，落下……隨后，我僵硬地將身子轉過(guò)去，繼續等著(zhù)我的車(chē)。忽然，“砰”的一聲，奪走了大部分乘客的目光，轉過(guò)頭去，在一片唏噓聲中，炒米問(wèn)世了。我很疑惑，老人的機器上掛滿(mǎn)了炒米，都沒(méi)賣(mài)出去。
可當新鮮的炒米來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，老人眼中分明是喜悅，是激動(dòng)。那顆樹(shù)上的葉子又落了，落葉在空中劃過(guò)的弧似乎是那么的美，以那么輕盈的姿勢回到它的“根”。我的“保護層”似乎裂開(kāi)了一個(gè)小洞，裂紋也再向四周擴散……這次我一直注視著(zhù)他，還是一如既往地轉著(zhù)他的機器，添著(zhù)他的火，做著(zhù)他的炒米，我似乎被感動(dòng)了。這時(shí)一位小姑娘來(lái)到了老人的攤前，小姑娘的眼中透著(zhù)一絲絲迷茫。老人趕緊迎上幾步，老人終于能做成筆“買(mǎi)賣(mài)”了。
兩人交談了一會(huì )兒，小姑娘和老人比劃了好一會(huì )兒，我才明白小姑娘是問(wèn)路的，老人搖搖頭。小姑娘正要走，老人叫住了她，放下手中的活兒，拉著(zhù)小姑娘忘站臺這邊來(lái)。他小心翼翼地問(wèn)著(zhù)乘客，有的就當是空氣，照樣做著(zhù)自己的事，打電話(huà)，聊天。有的索性躲開(kāi)，更有甚者，瞥了他一眼。老人更小心了。他問(wèn)到了我，“同學(xué)，到某某怎么走”。
我的心頓時(shí)被融化了，被老人的謙卑所打動(dòng)……秋日的暖陽(yáng)透過(guò)林隙在我的指隙間迸亮，煥發(fā)出太陽(yáng)獨特的光華……
秋天的故事作文 篇32
秋天，這個(gè)愁煞人的季節。
也許你會(huì )說(shuō)，一個(gè)小孩子，哪里那么多愁啊，但誰(shuí)又不是，望著(zhù)那蕭瑟的落葉，枯黃的季節心升一種無(wú)為的傷感呢？
那天看到一個(gè)乞丐，蹲在一棵樹(shù)下，嘴里嘟噥著(zhù)什么，雙目無(wú)神，全身臟兮兮的，頭發(fā)蓬著(zhù)，雙手無(wú)故的絞著(zhù)，像做錯事的孩子。旁人議論著(zhù)：“這個(gè)瘋女人，是干什么受挫了？……為情所困？……家里沒(méi)錢(qián)？還是……小孩……”說(shuō)到這，那女人竟然“哇”的一聲大哭起來(lái)，嘴里含糊不清地大叫：“……我的孩啊……我怎么把你丟了呢……我怎么沒(méi)死呢……”旁人望著(zhù)這一切，先是一愣，隨即有三三兩兩議論開(kāi)了“想必是孩子被別人拐走了吧，真可憐……”大概過(guò)了十幾分鐘，一個(gè)神色慌張，自稱(chēng)是女人鄰居的中年人匆匆擠進(jìn)來(lái)，對旁人說(shuō)：“她做了不該做的事情，這是報應！誰(shuí)讓她生了不該生的孩子……結果自己又把孩子丟到水里……”旁人一片驚呼，又嚷開(kāi)了。我看見(jiàn)那個(gè)女人臉上花了一片，淚水濕了又干，干了又濕，聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)中年人一說(shuō)，她竟然停止哭泣，又眼神呆滯地望著(zhù)天空。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子好多吹在她的身上，她卻渾然不覺(jué)，風(fēng)撕扯她的衣服，其他人依然在喋喋不休地談?wù)撝?zhù)。
我沒(méi)在看下去，一個(gè)人往前走。一陣一陣的風(fēng)向我吹來(lái)�！罢娴睦淞四�，真的是秋天了呢�！蔽衣裰�(zhù)頭，看見(jiàn)落葉轉著(zhù)圈圈，竟油然生出一種悲涼感。
世界上是是非非太多，人生老病死，臨死前都像秋天一般悲涼，像是望穿紅塵，一切所經(jīng)歷的變成回憶放在面前都成了過(guò)往云煙。像女人一樣的事，年齡不大的我卻見(jiàn)過(guò)不少，她們在自我和外界中掙扎，即便是如春一般的年華也會(huì )在這種事情中如秋一般凋零，人們已經(jīng)麻木，竟短暫的同情會(huì )被世俗凡事所消磨殆盡，取之是事不關(guān)己，嘲笑或諷刺。等覺(jué)得不好玩了，那就一哄而散，至于被議論者何去何從，或生活死就不再重要，反正世界少一人多一人對于他們來(lái)說(shuō)就無(wú)所謂了。
但誰(shuí)的人生沒(méi)有秋天呢？那肅殺的秋，將扼住人的咽喉，但別人依舊無(wú)動(dòng)于衷，你卻在痛苦和不甘中死去。
這個(gè)世界仿佛一片灰白，我抬起頭，眼里也倒看不出什么傷感，只不過(guò)心卻在秋風(fēng)中更涼了。
哦，秋天，這個(gè)愁煞人的季節。作文
秋天的故事作文 篇33
這個(gè)秋天里，發(fā)生了這樣的故事：涼風(fēng)習習，原本綠得發(fā)亮的葉子被冷風(fēng)吹的紅了臉頰，紛紛隨著(zhù)風(fēng)鉆入土中尋求溫暖，秋天，到了。落葉歸根，落葉都回了家，可我呢？往哪兒回��？我的“根”距離這里那么遙遠，我就像是被風(fēng)兒帶走的孤葉，遠離家人，遠離朋友，遠離了自己熟悉的一切，在一個(gè)極其陌生的地方被風(fēng)拋棄，只剩我，尋找自己的位置……
落葉
“��！爸媽你們快來(lái)看啊，我錄取了，我被上海市嘉定區第一中學(xué)錄取了！”剛查到錄取單的我，激動(dòng)地在家里又蹦又跳，臉紅紅的�！拔�，琪琪？我考上了，在上海！”“喂，璐丫頭，告訴你哦，我內高考上了！”“喂，哥哥嗎……”我想要告訴每個(gè)人這個(gè)天大的好消息。正當我激動(dòng)的時(shí)候，璐丫頭說(shuō)：“上海啊，好遠呢，你要去四年��！”我突然像被潑一頭冷水，清醒了不少，是啊，上海，四年，只有暑假可以回來(lái)呢，是不是意味著(zhù)這四年我要一個(gè)人生活？這四年要遠離家人的庇護、朋友的關(guān)心，一個(gè)人開(kāi)始生活？一陣冷風(fēng)吹過(guò)，“啪”一片樹(shù)葉飄然而落……
孤葉
“一個(gè)人在那邊要照顧好自己，當心感冒了，知道嗎？”“嗯，知道了，媽?zhuān)視?huì )注意的，您也是啊�！�，“你胃不好，自己多注意點(diǎn)兒，少吃冷的東西，飲食要有規律，多喝熱水�！辫囱绢^和琪琪眼睛紅紅的叮囑我。我也紅著(zhù)眼睛拼命的點(diǎn)頭，然后扯出一個(gè)笑容給她們，為什么這個(gè)笑我覺(jué)得好苦？然后默默轉身，拉著(zhù)行李，一步一步遠離他們。從那時(shí)起，我就是孤獨的了……落葉還沒(méi)接觸到土地，又一陣風(fēng)，卷起落葉，帶著(zhù)它遠處飄去，落葉變成了孤葉……
尋葉
如今，我只身一人在這個(gè)繁華陌生的地方，開(kāi)始四年的“孤獨之旅”，像走失的孩子，迷茫、恐懼，拼命的尋找熟悉的身影。我害怕孤獨，所以我在不停地尋找，尋找那個(gè)和我有很多共同點(diǎn)的葉子，慶幸，我找到她了，然后我也努力的讓自己適應這片土地，然后汲取養料。風(fēng)停了，孤葉落下，尋找到另一片與它相似的孤葉……
秋意越來(lái)越濃，一片片孤葉都落下，彼此依靠著(zhù)、溫暖著(zhù)、擁抱著(zhù)、我這“孤葉”不孤單了，我有身邊的人陪伴著(zhù)。
這個(gè)秋天的故事還會(huì )持續下去，以后的結局，都還是一個(gè)黑暗的未知數……
【秋天的故事作文】相關(guān)文章：
秋天的故事作文07-01
秋天的故事作文05-09
秋天的故事作文10-09
作文秋天的故事10-15
秋天故事作文09-25
秋天的故事作文07-20
秋天的故事作文07-21
秋天的故事的作文06-13
秋天的故事02-09
秋天的故事_秋天作文400字05-20