關(guān)于秋季作文400字匯編6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的秋季作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

秋季作文400字 篇1
我來(lái)到比賽跑400米的場(chǎng)地,只見(jiàn)老師舉起了發(fā)令槍?zhuān)倚睦锊挥傻镁o張起來(lái),304班的啦啦隊員以及全場(chǎng)觀(guān)眾都屏住了呼吸,等待發(fā)令員的槍聲。只聽(tīng)“啪”的一聲,袁祥就一個(gè)箭步?jīng)_了出去,我松了口氣,心想一定要得第一喔,袁祥!袁祥也很有悟性,好像在說(shuō):我一定能得第一名,放心吧!一路上,他遙遙領(lǐng)先,所有的跑步員都別想跑過(guò)袁祥?傻扰艿降诙,袁祥似乎有點(diǎn)吃不消了,步子也放慢了,看著(zhù)被甩到后面的跑步員一個(gè)個(gè)都追了上來(lái),我心里非常著(zhù)急,拼命地喊“加油”!突然,熊老師大聲地喊:袁祥,快呀!快跑過(guò)來(lái)!聽(tīng)了這話(huà),袁祥似乎也來(lái)了精神,拼命地沖了過(guò)去,果然,他不負眾望,得了第一名。全班同學(xué)都歡天喜地的呼喊著(zhù):袁祥,太帥了!更值得驚喜的是,熊老師還拍下了這精彩的一幕。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,今天是趣味游戲比賽,有趕馬、集體圈、接力賽等,我參加的是趕馬,那可好玩了!比賽開(kāi)始了,我還沒(méi)回過(guò)神兒來(lái),陳林暄就推著(zhù)我跑起來(lái),把我嚇了個(gè)半死。因為比賽前被老師蒙了塊黑布,所以感到眼前一片黑暗,讓人推都推不動(dòng)。比完賽后,我就傷心的要哭了,因為我覺(jué)得自己跑得太慢了,簡(jiǎn)直比烏龜還慢!
陳林暄安慰我說(shuō):別自卑了,下次再努力!聽(tīng)了這話(huà),我便高高興興的觀(guān)看比賽去了。
秋季作文400字 篇2
在這個(gè)收獲的季節,我們迎來(lái)了學(xué)校的秋季運動(dòng)會(huì ),10月23日的上午,下了兩天的雨那天突然停了。好像是特別關(guān)照我們,那天陽(yáng)光燦爛,藍藍的天空飄著(zhù)幾朵白云,學(xué)校里那幾棵高大的松樹(shù)輕輕搖動(dòng),像對同學(xué)們招手、微笑。
開(kāi)幕式結束后,各年級的代表隊邁著(zhù)大步入場(chǎng)了。我們在操場(chǎng)上排著(zhù)整齊的隊伍,等待著(zhù)給運動(dòng)員加油。今年比賽有跳遠、跳高、跑步、接力、投壘球等項目。
我參加的是迎面接力。當時(shí)我心情很緊張心想:擔心我的棒掉了怎么辦?我的心里怦怦地直跳。比賽前我們練了一會(huì )兒交接棒。該我們比賽了,第一個(gè)人是武鵬程,第二個(gè)人是李溪,第三個(gè)人是我,我使盡了全身的力氣快跑。結果我們班得了第二名。
我第一次參加運動(dòng)會(huì )很開(kāi)心!我們三(3)班是一個(gè)團結奮進(jìn)的集體。發(fā)揚奧運的精神,我相信下一屆運動(dòng)會(huì ) ,一定能得第一名。我爸爸聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì ) ,也帶著(zhù)相機到現場(chǎng)給我加油,為我們學(xué)校拍了很多照片。
今年的秋季運動(dòng)會(huì )真精彩!
秋季作文400字 篇3
春天是播種的季節,夏天是成長(cháng)的季節,而秋天是收獲的季節。
你瞧,秋姑娘換上了彩色的衣裙姍姍而來(lái)了,到處都是她的身影。果園里的水果都成熟了,蘋(píng)果們樂(lè )呵呵的掛在枝頭,換上了紅色的外套,葡萄們也換上了一身紫色的水晶裙。水果家族們快樂(lè )的聚 在一起跳上了人們的餐桌··· ···
秋姑娘來(lái)到學(xué)校里。她看著(zhù)正在上課的孩子們,把手中的魔法棒一揮,頓時(shí),滿(mǎn)校的桂花便都開(kāi)了。米粒般大小的桂花開(kāi)得正旺,我們的讀書(shū)聲在校園里飄蕩,空氣中也彌漫了幾絲桂花的清香呢!
秋姑娘又來(lái)到樹(shù)林里,她看了看楓樹(shù)和銀杏樹(shù),又把魔法棒一揮,頃刻間,漫山遍野便飛起了一群又一群的彩色蝴蝶,有的在跳舞,有的在唱歌,停在樹(shù)上的蝴蝶們爭先恐后的撲打著(zhù)翅膀,翩翩欲 飛,那景色壯美極了!
秋姑娘來(lái)到田野上,玉米們那一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的玉米棒直直的挺立著(zhù),高粱們笑得樂(lè )彎了腰。農民伯伯們看到莊稼豐收,心里歡喜得把臉上的'皺紋都舒展開(kāi)了。
秋姑娘走啊走,把收獲和甜蜜撒遍了四面八方,是哪里呢,原來(lái)啊,秋姑娘走進(jìn)了我們每個(gè)人的心里,她要把秋天的美好帶給我們每一個(gè)人!
秋天是爸爸從山林間采回的一桶桶野蘑菇,秋天是姑娘們在山崗上嗅著(zhù)那一簇簇盛開(kāi)的野菊花,秋天是登山客們采下的那一串串五顏六色的野山果,秋天是人們從內心洋溢出來(lái)滿(mǎn)臉的燦爛笑容·· · ···
啊,秋天的一切都是那么的美好,令我們陶醉其中··· ···
秋季作文400字 篇4
秋天到了,天高氣爽,丹桂飄香,秋姑娘悄然無(wú)聲地來(lái)到了人間,來(lái)到了我們的校園,用她那神奇的畫(huà)筆把我們的校園描畫(huà)的絢麗多彩。
當我們一邁進(jìn)學(xué)校大門(mén),首先映入眼簾的是道路兩旁的樹(shù)木。有梧桐,有銀杏,有桂花,還有紅楓、松柏和翠竹。它們整齊地站在道路兩旁,身姿優(yōu)美,風(fēng)采奕奕。銀杏樹(shù)的葉子變黃了,在秋風(fēng)的吹拂下從樹(shù)上飄落下來(lái),飄飄蕩蕩,像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。樹(shù)葉落到地面,被風(fēng)吹得翻滾著(zhù)向前,像是一群快樂(lè )的孩子在奔跑玩耍。紅楓的葉子格外醒目,特別是在晚霞的輝映下顯得分外地火紅。而松柏和翠竹卻依然青翠欲滴,生機勃勃。
秋天的校園中最引人注目的就數那些千姿百態(tài)的菊花了。紅的似火,白的如雪,黃的賽金,粉的像霞,競相爭艷。在校園內小花園的水池邊,小亭旁,到處都有它們的身影。在這秋天的季節里,許多花兒經(jīng)不起秋風(fēng)的寒意,都已經(jīng)開(kāi)始凋謝了,唯有菊花毅然在展示著(zhù)自己的美麗。
美麗的校園給我們創(chuàng )造了十分整潔、優(yōu)雅、舒適的學(xué)習環(huán)境。我們在這里學(xué)習知識,盡情歌唱,快樂(lè )成長(cháng),每天都生活的特別快樂(lè )、幸福。
秋天的校園經(jīng)過(guò)秋姑娘的精心描繪,真是美得令人陶醉啊,我愛(ài)我們美麗的校園。
秋季作文400字 篇5
秋天是個(gè)五彩繽紛、萬(wàn)物豐收、令人喜愛(ài)的季節。
天上白云朵朵,有時(shí)像一個(gè)大雪球,有時(shí)像一只小白兔,有時(shí)像一只小綿羊,還有時(shí)像一座冰山。
大雁往南方飛了。他們排著(zhù)整齊的隊伍,有時(shí)排成一字形,有時(shí)排成人字形,還有時(shí)排成入字形。
田野里的稻谷和玉米熟了,一片金燦燦的。高粱紅了,地上就像鋪上了一塊大大的紅地毯。棉花白了,就像一朵朵雪白的云朵掛在大樹(shù)上。
果園里碩果累累。葡萄紫了,就像一顆顆晶瑩透亮的紫水晶。蘋(píng)果紅了,猶如一個(gè)個(gè)紅色的小球。梨子黃了,如同一個(gè)個(gè)燈泡。柿子熟了,宛如一盞盞紅紅的小燈籠。桔子熟了,一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上,黃澄澄的真可愛(ài)呀!石榴紅著(zhù)臉兒笑了,咬一下,酸溜溜,甜津津,飽滿(mǎn)的果實(shí)紅紅的,如同瑪瑙般透亮,好看又好吃!
花園里的菊花和桂花都開(kāi)了。菊花的顏色可真多呀!有黃色的、橙色的、白色的、粉色的、紅色的……桂花散發(fā)出淡淡的清香,撲鼻而來(lái)。
!秋天的景色真美呀!我喜歡秋天,你喜歡嗎?
秋季作文400字 篇6
秋天是一幅美麗的畫(huà);秋天是一首動(dòng)聽(tīng)的歌;秋天更是一個(gè)果實(shí)累累的美好世界。在這秋高氣爽的日子里,我們星港學(xué)校四年級全體師生一起來(lái)到了富有科學(xué)性、知識性、趣味性的吳江青少年活動(dòng)中心。
進(jìn)入展館,最吸引同學(xué)們眼球的是機器人樂(lè )隊。同學(xué)們有的目不轉睛地盯著(zhù),耳朵仔仔細細地聽(tīng)著(zhù);有的拿著(zhù)相機、手機、平板電腦在那一個(gè)勁地拍、錄;還有的沖到前面去興奮地爬到欄桿上歡呼著(zhù)。這是一支具有超高演奏技能的機器人樂(lè )隊。樂(lè )隊是由一名指揮和六名樂(lè )手組成的,樂(lè )隊分別是薩克斯樂(lè )手、長(cháng)笛樂(lè )手、單簧管樂(lè )手、貝斯樂(lè )手、爵士鼓樂(lè )手和沙錘樂(lè )手。它們各個(gè)都有極高的“音樂(lè )天賦”和“表演才能”,在電腦程序的控制下,全部都為現場(chǎng)演奏,或獨奏,或合奏。這真是一個(gè)精彩的樂(lè )隊呀! 在科技館,我們看到了許多神奇的科學(xué)現象,聆聽(tīng)了許多科學(xué)知識的講解,模擬操作了許多研究實(shí)驗,比如平衡測試、自己拉自己、伯努利氣流投籃、點(diǎn)燃圣火、同自己握手…… 這次綜合實(shí)踐活動(dòng),不僅培養了同學(xué)探索科學(xué)奧秘的濃厚興趣,更激發(fā)了同學(xué)參與集體生活的情趣,樹(shù)立了團結互助的精神。吳江青少年文化活動(dòng)中心可真有趣!我喜歡這樣的活動(dòng)。
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