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秋季作文

時(shí)間:2025-11-24 11:33:59 秋天 我要投稿

精選秋季作文合集5篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的秋季作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選秋季作文合集5篇

秋季作文 篇1

  秋天不像春天那樣綠色遍布,不像夏天那樣炎熱無(wú)比,也不像冬天狂風(fēng)呼嘯,色彩單一。我最喜歡的秋天,它有著(zhù)獨特的魅力:是豐收的佳節,是五顏六色的風(fēng)景畫(huà),更帶給人一種溫暖、愉快,偶爾悲傷的氣息。

  我先到達一座小山頂端,遠遠望去,小草都換上了土黃色的新裝,無(wú)數的樹(shù)木被秋風(fēng)涂上了暖色調,有溫暖的橙色,有激情的紅色,有華麗的金色,當然還有少數清新的綠色哦!比畫(huà)框中的油畫(huà)更加立體和豐富,因為它有無(wú)限的可創(chuàng )作之處,有五彩冰封的“顏料”可以作畫(huà)。再抬頭仰望碧藍色的天空,有著(zhù)潔白的云朵為它點(diǎn)綴。身邊的毛竹也已跟隨潮流慢慢變成了土黃色。狡辯的`小野花開(kāi)了不少,紅的似火,粉的似霞,白的似雪……

  再輕步走下山,來(lái)到了豐收之處——田野。瞧!稻谷彎著(zhù)腰,低著(zhù)頭,正在竊竊私語(yǔ);高粱卻熱情似火,在太陽(yáng)下舉著(zhù)火把開(kāi)運動(dòng)會(huì );玉米穿著(zhù)掛滿(mǎn)黃色瑪瑙的衣裳與翡翠綠的外衣在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光……哦,差點(diǎn)忘了,還有番薯伙計,它正躲在地底下呼呼大睡哩!我站在田野中,遙望著(zhù)遠處的山,真像一副淡雅的水墨畫(huà)掛在天際。

  然后我再悠然走向一座公園,公園里和之前相比,變化可真不小,不遠處的地方,繁花似錦,菊花燙著(zhù)一致的卷發(fā),迎面朝著(zhù)秋風(fēng),在風(fēng)中翩翩起舞;桂花樹(shù)中幽幽散發(fā)著(zhù)清香,讓人聞著(zhù)氣味流連忘返;月季精心打扮著(zhù)自己,想成為花叢中的亮點(diǎn)……還有許多品種的樹(shù)木,就像銀杏樹(shù),換成了金黃色閃亮禮服,也像傳說(shuō)中的搖錢(qián)樹(shù);梧桐樹(shù)葉正像一只只蝴蝶緩緩飄落,也好似一雙雙小手想擁抱大地母親……

  秋天,就是這樣充滿(mǎn)它特有的魅力,有著(zhù)美不勝收的風(fēng)景,有著(zhù)豐收的喜悅,有著(zhù)不少讓人忘不了的地方。

  我愛(ài)秋天!

秋季作文 篇2

  秋風(fēng)拂面,桂花飄香,迎著(zhù)金秋的到來(lái),10月6日我們紫金港校區三(2)班獵豹假日小隊的小太陽(yáng)們來(lái)到了位于西溪濕地邊的濕地博物館。

  濕地博物館是杭州市濕地文化的展館,因為對濕地文化已經(jīng)有所了解,這次參觀(guān)的主要目的還是為了做好學(xué)校宣傳的文化傳傳的內容,小朋友們相約在那里,更加細致的觀(guān)察和研究濕地展館所展示的文化。

  濕地博物館的'特色除了將各地濕地的風(fēng)土人情集中起來(lái),更吸引小伙伴們的是保護濕地的各項小游戲,通過(guò)小游戲了解濕地鳥(niǎo)類(lèi)保護區、濕地環(huán)境下的氣候變化。

  游玩的間隙,臨近晚餐,小伙伴們被一桌杭州特色菜肴吸引住了,這些菜肴做的十分逼真,引得大家圍坐在一起,口水直流,正是只有這樣的濕地環(huán)境、濕地生態(tài)下,才有這些美味佳肴的原料。

  美食美景,小伙伴們在游戲玩樂(lè )大飽眼福的同時(shí)也學(xué)得了不少杭州濕地文化。

秋季作文 篇3

  秋季在夏女孩不情愿的目光中,悄悄地來(lái)啦。接踵而來(lái)的芬芳化作一縷秋風(fēng),吹入每一個(gè)人的心底——它是桂花香。不知,誰(shuí)不肯在這里沁芳中,撇開(kāi)苦惱,私有平靜呢?也許,你更愿化為一朵小小桂花,只需做成千上萬(wàn)中最一般的一朵,只需安裝這花瓣的半盅暗香。

  今日,我同以往一樣去食堂吃飯。在回家的路上上,我嗅到了一股了解卻又生疏的香氣,那時(shí)去時(shí)未曾注意到的'。我并不著(zhù)急去一探究竟,由于我早已從身旁擦身而過(guò)的人手上了解回答——滿(mǎn)身的桂花。這要我十分興奮,要想走入桂樹(shù)去享一聞之快。

  來(lái)看桂樹(shù)還是很火爆的。這并不,我剛一靠近,就看見(jiàn)好多個(gè)小朋友圍住它,每一個(gè)人都捧著(zhù)幾支桂花,往蒼穹一吹,再等它隨著(zhù)落地式,好像在想念冬寒一般。我的目光追尋著(zhù)漂落的桂花,留意到地面上的落花,他們靜靜的撒落在地面上,孑然一身,孤苦伶仃。三個(gè)月的待放期,能漂亮幾個(gè)星期、清香幾日呢?我有點(diǎn)兒觸景生“悲春傷秋”的心態(tài),也有點(diǎn)兒憐香惜玉。而我自始至終堅信這是一個(gè)生命的循環(huán)系統,也相信“化作春泥更護美”的刻骨銘心實(shí)際意義!耙簧鷱湍軒,倏如流電驚!蔽液孟衤(tīng)見(jiàn)時(shí)間的最深處,陶公所傳出的對生命的感嘆……

  蕭蕭秋風(fēng),擦過(guò)路面,撿起幾支落花。乳白色的花瓣在蔚藍的天空中飄舞兩下,隨著(zhù)落地式。這一刻,我認為它是純潔而不能侵害的。我再三地撐起它,表述著(zhù)一種無(wú)音的求教與尊重。

秋季作文 篇4

  十月二十號那天,我們開(kāi)展了秋季運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕儀式。

  十月二十一日,我們終于等到了比賽。

  跑六百米男子的有:肖澈和朱偉明。六百米是我校跑道兩圈。

  跑完之后,我看見(jiàn)肖澈哭了,我連忙沖過(guò)去把他扶進(jìn)教室坐下并安慰他。他喝了口水就又出教室了。

  跑步比賽結束了,我聽(tīng)見(jiàn)廣播說(shuō):三年級正腳背顛球開(kāi)始比賽了,有三點(diǎn)三班楊梓晨、三點(diǎn)三班朱丁星瑞、三點(diǎn)三班謝佳航、三點(diǎn)四班…此時(shí)我懵了,因為我顛足球還沒(méi)練好,但我只有去了,最后我還顛了三十二個(gè)。

  漫長(cháng)的時(shí)間過(guò)去了,終于迎來(lái)了最令人期待的.全隊比賽,那就是“接力賽”。我們全班都去參加了,在緊張的情緒下,每一個(gè)人都盡了最大的努力飛奔在賽道上。雖然沒(méi)得到理想的成績(jì),但我們始終都團結一致。

  我雖然沒(méi)得到很好的名次,但下次我會(huì )更加努力為班級掙到一份榮光。這次運動(dòng)會(huì )十分有意義!

秋季作文 篇5

  一陣陣涼氣驅散了夏日的炎熱,一聲聲雁鳴代替了夏日的蟬噪,一片片落葉繪出了秋天的畫(huà)卷……

  以排比開(kāi)頭,流露出強烈的抒情色彩。

  秋季,是個(gè)成熟的季節,田野里的果樹(shù)搖曳著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí),飄散了一路的芳香。這濃郁的香氣宛若剛剛開(kāi)封的陳年佳釀不小心灑了一地,醉了整個(gè)季節,只讓我品味到的是成熟的醇香。

  此處的比喻很有新意,讓人耳目一新。

  迷醉在秋天的香氣中,我仿佛看到了成熟的玉米露出了她那金燦燦牙齒,成熟的棉花也炫出了那潔白的笑臉,成熟的花生也爭著(zhù)要出來(lái)和太陽(yáng)打聲招呼。

  采用擬人手法賦予大自然以勃勃生機。

  清晨,漫步在田間小路上,我不由深吸一口清新的空氣,頓覺(jué)神清氣爽。晶瑩的露珠吻濕了我的`鞋子,玉米棒子探出頭來(lái)和我說(shuō)著(zhù)早安……

  中午,走在田間的小路上,暖暖的陽(yáng)光愛(ài)撫著(zhù)我,我心里也已盛滿(mǎn)陽(yáng)光,暖暖的、亮亮的。一群活潑的孩子在果園邊玩耍,看果園的阿姨笑著(zhù)走過(guò)去,送給他們每人一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果!爸x謝阿姨!”又甜又脆的童音!秋季也是孩子們成熟的季節呀!孩子們大口地啃著(zhù)蘋(píng)果,嘴角淌下甜甜的果汁,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了天真的笑意。

  把天真的孩子與大自然融為一體,溫暖甜蜜。

  傍晚,三三兩兩散工的人們說(shuō)著(zhù)笑著(zhù),豐收的喜悅掃去了辛苦與疲勞。田野里蛐蛐在鳴唱,想必秋季它們也是幸福的吧!

  秋季,一個(gè)成熟的季節,一個(gè)收獲的季節,一個(gè)幸福的季節……

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