【精華】秋季作文三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的秋季作文3篇，希望能夠幫助到大家。

秋季作文 篇1

　　馬洛麗在班級的秋季演出中，扮演的是一只會(huì )跳舞的茄子，而不是主角。她想逃離這次演出。在演出的時(shí)候，她想了一個(gè)主意：故意摔倒。腿受傷了，就不用演了。她真的這么做了。輪到她上場(chǎng)了，她發(fā)現了一個(gè)小箱子，然后故意踩到它，從上面摔下來(lái)。其實(shí)，厚厚的，圓鼓鼓的茄子服并沒(méi)有讓她受傷，但是她裝作受了傷，然后就沒(méi)有表演了。

　　在臺下觀(guān)眾的驚訝，擔心中，她下了臺�；氐郊液�，媽媽問(wèn)她是不是故意跌倒的.。馬洛麗點(diǎn)了一下頭。媽媽說(shuō)她非常失望，讓同學(xué)們失望了，讓臺下的觀(guān)眾失望了。媽媽說(shuō)：“有些時(shí)候，我們都得做不喜歡做的事，但這是應該要去做的；有時(shí)候，我們要考慮到別人的感受，不能僅僅想到自己”。

　　我覺(jué)得馬洛麗這樣做不對。媽媽說(shuō)得有道理。在一個(gè)集體中，我們要把自己當成集體的一分子，不僅要表達自己的需要和感受，也要遵守集體的要求。

秋季作文 篇2

　　不知何時(shí)，秋悄悄映入我的眼簾；不知何故，秋又偷偷逃離我的視線(xiàn)。欲留，留不��；欲看，看不夠。

　　初秋的風(fēng)驅走了夏日的熱浪，帶來(lái)一絲涼意。草兒與這涼爽的秋風(fēng)跳起了交誼舞。傍晚，這些草兒就成了蟋蟀們的奏樂(lè )臺，為勞累了一天的人們演奏一支催眠小曲兒。初秋的天空高遠而又純凈，朵朵白云在海面上悠悠地飄蕩著(zhù)，成行的大雁展翅南飛，簡(jiǎn)直會(huì )讓你懷疑自己是否置身于“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”的仙境中了。

　　秋天帶給人們的是香氣，是豐收，是喜悅。珍珠瑪瑙般的葡萄一顆顆、一串串的相互打趣，橘紅色的柿子壓彎了樹(shù)腰，圓鼓鼓的花生快要把土壤撐破人們的臉上洋溢的`是收獲的喜悅，盡管額頭上有著(zhù)針尖般細密的汗珠。

　　秋天的葉是美麗的。你看，一片片落葉飄散在空中，那樣輕盈、那樣優(yōu)美。仿佛是一夜之間，樹(shù)下已滿(mǎn)是落葉，腳踩上去，軟綿綿的。這些落葉曾在春天給鮮花襯托，曾在夏天接受過(guò)暴雨的洗禮，現在又重新回到大樹(shù)母親身邊，靜候時(shí)間把它們消逝。拾起一片落葉仔細端詳，葉片枯黃，葉脈交織，讓你不由得肅然起敬。

　　秋天的霧是樸素的，它白中帶灰，白里泛青，濃霧沉睡在青山秀水之間，汲取山間草木的靈氣，顯得愈發(fā)得秀美；秋天的霧又是柔韌的，韌如白紗，剪不斷，也扯不斷。當你沉醉于霧氣帶來(lái)的這種夢(mèng)幻境界時(shí)，紅日初升，東方地平線(xiàn)上露出一點(diǎn)白、一點(diǎn)紅、一點(diǎn)藍、五色交織，變幻莫測。這輪紅日圣母般降臨人間，輕輕地揭開(kāi)了籠罩在大地上的白色輕紗，又輕輕地溫柔地喚醒了大地，喚醒了沉睡的生命。又是一個(gè)美好秋日的開(kāi)始。

　　這樣的秋，怎能不惹人喜愛(ài)？

秋季作文 篇3

　　今天是星期五，我們又迎來(lái)了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )。同學(xué)們歡欣鼓舞地排著(zhù)整齊的隊伍進(jìn)入操場(chǎng)。隨著(zhù)鏗鏘有力的進(jìn)行曲的結束，激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )也就拉開(kāi)了帷幕。

　　盡管比賽項目很多，但是牽動(dòng)人心的還是男子400米賽跑，只聽(tīng)“砰”的一聲比賽開(kāi)始了，我們班的向天銳同學(xué)跑在了最前面，只見(jiàn)他昂首挺胸，步伐有力，但后面的同學(xué)也不甘示弱，緊跟其后，不分上下。還剩不到一百米了，我們屏住呼吸，只見(jiàn)他猛地向前，飛快地沖到了終點(diǎn)，他拿到了男子400米長(cháng)跑冠軍。

　　下午的比賽更加激烈，運動(dòng)會(huì )上到處充滿(mǎn)了緊張的氣氛，我班的.徐可依參加了女子800米比賽，我們班的同學(xué)都在為她“加油！加油！”第一圈、第二圈……只見(jiàn)她緊跟第一名運動(dòng)員，快到終點(diǎn)了，50米、40米……10米，她用盡全身力氣沖到了終點(diǎn)，取得了第一名的好成績(jì)。

　　比賽結束了，我們班參加運動(dòng)會(huì )的同學(xué)都取得了好成績(jì)，我為他們驕傲！

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