英語(yǔ)學(xué)習作文15篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的英語(yǔ)學(xué)習作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
英語(yǔ)學(xué)習作文1
今年暑假，媽媽給我報了英語(yǔ)自然拼讀班。英語(yǔ)拼讀班座落在少年宮西邊的一座高樓上。
當我第一天來(lái)到學(xué)校時(shí)，哇噻！好有氛圍��！學(xué)校教室雖只有11個(gè)，但布置得井井有條，到處是明窗凈幾，每個(gè)指示牌上都有英文標注，一開(kāi)始就讓人置身于一個(gè)英文世界中。
上課了，給我們上課的老師是一個(gè)大姐姐，年齡二十歲出頭�！斑@么年輕的老師，能教好我們嗎？”我心想。她長(cháng)著(zhù)一張標準的瓜子臉，白白凈凈的.，長(cháng)長(cháng)的睫毛下一雙明亮的大眼睛，戴著(zhù)一幅方框的黑邊眼鏡，看上去很干練，應該講得不錯吧。為此，我讓自己繼續聽(tīng)下去。真是人不可貌相，這個(gè)年輕的老師講課娓娓動(dòng)聽(tīng)，語(yǔ)言流暢，英語(yǔ)發(fā)音特別標準，聲音帶有磁性。聽(tīng)著(zhù)她給我們講課，我很快就入迷了。我仿佛離開(kāi)了中國大地，坐在英國的一間教室中，和當地人在一起上課學(xué)習呢。直到下課了，我才回過(guò)神來(lái)，我還是在中國。
老師布置家庭作業(yè)的方式也特別新穎，除了寫(xiě)字母、單詞外，還要在微信上交語(yǔ)音作業(yè)和字母操錄相。嶄新的作業(yè)形式一下就吸引了我。當我每天興致勃勃地把語(yǔ)音作業(yè)和錄相，通過(guò)微信發(fā)給老師，又馬上得到老師耐心地指導和肯定時(shí)，我心中感到無(wú)比的快樂(lè )和滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。
不知不覺(jué)，就到了補習班最后一節課了。老師給我們進(jìn)行了全面的復習，并進(jìn)行了考試。我考了滿(mǎn)分，得到了一本精致記事本的獎勵。下課后，我帶著(zhù)喜悅的心情，告別了我親愛(ài)的老師和同學(xué)，依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校。
我已經(jīng)喜歡上這個(gè)學(xué)校和老師了，這真是一次快樂(lè )地學(xué)習！
英語(yǔ)學(xué)習作文2
在科學(xué)高度發(fā)展的今天，五花八門(mén)的學(xué)習用具都涌現出來(lái)，為我們的學(xué)習提供了重要幫助，今年春節，我家就又出現了一位新朋友，它就是："英語(yǔ)同步學(xué)習機"。
這個(gè)機器的模樣像一個(gè)筆記本電腦，銀灰色的.皮膚上還鑲嵌著(zhù)鉆石般閃閃發(fā)光，吸人眼球的字"好上好英語(yǔ)同步學(xué)習機"。它還穿著(zhù)一件漂亮而透明的衣服，那就是保護膜！在衣服的保護下，這個(gè)機器就像一位愛(ài)美的公主，嬌艷的半遮半掩，似乎還有些不好意呢，
有了它，我迫不急待地使用起來(lái)，打開(kāi)里面，只見(jiàn)在藍色的背面上有紅白相間得音標，還有一首音文歌，當你打開(kāi)開(kāi)關(guān)，就會(huì )聽(tīng)到悅耳的hello，頓時(shí)讓人心曠神怡，放上課本，點(diǎn)住你要聽(tīng)的頁(yè)碼，你想點(diǎn)哪個(gè)，就能標準地讀出來(lái)，你還可以點(diǎn)擊跟讀，它讀一遍，你就跟著(zhù)讀一遍，第二遍時(shí)，它可以錄下你的發(fā)音，讓你更好得作比較，感受自己的語(yǔ)音是否標準，當你對句子不懂什么意思時(shí)，它還會(huì )說(shuō)出中文，當你不明白句子通常怎么用時(shí)，"講解"會(huì )幫你說(shuō)明，"測試"更是重要，它可以檢測你的英語(yǔ)成績(jì)，而且它還會(huì )隨著(zhù)答案的對錯，向你投來(lái)贊揚聲，鼓勵聲，使你更加自信，"拼讀"也很重要，單詞，句子如何拼？它告訴你答案，有了它，我的英語(yǔ)成績(jì)果然提高了一些。
通過(guò)我和朋友的一段時(shí)間接觸，我們成了形影不離的好朋友，當我對英語(yǔ)有困難時(shí)，我就會(huì )請教它，它真像一個(gè)小老師，說(shuō)得句句是道。
我愛(ài)你，我的好朋友——英語(yǔ)學(xué)習機。
英語(yǔ)學(xué)習作文3
其一、建立錯題檔案。他建議考生要翻出以前做過(guò)的試卷，找出其中經(jīng)常出錯的地方，分析原因后，再加以強化訓練。學(xué)英語(yǔ)，適當地做題是必要的，堅持做題，可以保持大腦中英語(yǔ)的“熱度”。
其二、時(shí)間分配應合理。一般考生在時(shí)間上應如此安排：聽(tīng)力部分連試音到答題總共23分鐘左右;選擇題，最多15分鐘完成;完形填空最多分配20分鐘;閱讀理解有5篇文章，每篇文章8分鐘左右，大約40分鐘完成;短文改錯最多10分鐘完成;作文應在25分鐘內完成。
其三、聽(tīng)力問(wèn)題要抓住關(guān)鍵詞。聽(tīng)錄音時(shí)，考生要注意心態(tài)穩定，不要急躁。 王老師說(shuō)，首先考生應用5秒的時(shí)間快速閱讀題目，抓住關(guān)鍵字、詞，然后在聽(tīng)力測試時(shí)，力求注意傾聽(tīng)，把涉及關(guān)鍵字、詞的問(wèn)題聽(tīng)清楚，正確作答。
比如選項中有天氣一詞，你就要注意錄音對話(huà)中有無(wú)與天氣有關(guān)的內容，如果有就“盯住”，排除其他的干擾項。
其四、在閱讀中把握關(guān)鍵。如果遇到大量生詞，只要不影響對整篇文章的.理解就跳過(guò)去，如要求猜測詞義就通過(guò)上下文來(lái)猜，一定要保持良好的心態(tài)。
最后，要多看作文范文。王老師認為，在最后的沖刺階段，考生要多看一些范文�；A差的同學(xué)可以利用范文中的句子寫(xiě)作，基礎好的同學(xué)可以利用范文中的關(guān)聯(lián)詞和一些復合句提高自己作文的得分檔次。
英語(yǔ)學(xué)習作文4
英語(yǔ)學(xué)習計劃
1、學(xué)習態(tài)度
在英語(yǔ)的學(xué)習過(guò)程中會(huì )樹(shù)立良好的學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)習，掌握基本的有關(guān)英語(yǔ)知識和提升自己英語(yǔ)學(xué)習的能力。在學(xué)習英語(yǔ)的課程中，會(huì )堅決的遵守課堂的紀律，維護良好的課堂秩序。不無(wú)故曠課，有事請假。 2、課堂表現
學(xué)好英語(yǔ)，掌握英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言，在課堂上要積極配合老師的講解。主動(dòng)回答問(wèn)題，積極發(fā)言。積極參與小組的探究討論學(xué)習。3、學(xué)習任務(wù)的完成
在英語(yǔ)的學(xué)習過(guò)程中我會(huì )按時(shí)完成老師布置的.作業(yè)，不拖漏作業(yè)。并會(huì )在平時(shí)的學(xué)習過(guò)程之中爭取更進(jìn)一步的提升自己的英語(yǔ)水平，使英語(yǔ)學(xué)習有更高的突破，提高英語(yǔ)交際能力。 4、預期學(xué)習結果
希望通過(guò)英語(yǔ)課程的學(xué)習，使自己的英語(yǔ)在原有的基礎上有進(jìn)一步的提高。能更好的掌握英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)等方面的技巧和能力。 5、實(shí)施計劃方案
旨在通過(guò)一下的方案來(lái)提高自己的英語(yǔ)學(xué)習能力。
首先：要按時(shí)上課，不曠課、逃課，認真聽(tīng)老師的講解，課后認真學(xué)習鞏固。 其次：從英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯各方面有針對性的練習。
聽(tīng)：認真聽(tīng)課，積極互動(dòng)。課后每天花一些的時(shí)間來(lái)聽(tīng)英語(yǔ)，并做記錄，培養聽(tīng)感。 說(shuō)：堅持課上同學(xué)老師積極交流互動(dòng)，鍛煉自己的口語(yǔ)能力。 讀：經(jīng)常讀課文，課后跟著(zhù)錄音練習范文。
寫(xiě)：認真完成老師布置的練筆，提高英語(yǔ)寫(xiě)作的能力。
譯：認真聽(tīng)講老師課上的課文翻譯，掌握英語(yǔ)翻譯技巧，課后練習鞏固。
英語(yǔ)學(xué)習作文5
學(xué)習語(yǔ)言對于我來(lái)說(shuō)是件有趣的事情。我非常感興趣去學(xué)習一種新的人類(lèi)言語(yǔ)交流方式，全新的語(yǔ)言世界與其語(yǔ)言發(fā)源環(huán)境帶來(lái)的多元文化與價(jià)值觀(guān)。
最近爸爸在開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)，我很佩服他堅持學(xué)習新事物與不斷挑戰自己的心態(tài)，這也影響我堅定自己終身學(xué)習的決心。萬(wàn)事開(kāi)頭難，爸爸在學(xué)習新語(yǔ)言的時(shí)候非常吃力困惑，有時(shí)候完全抓狂找不到進(jìn)步的方向。他跑過(guò)來(lái)問(wèn)我，有什么好方法能夠持續性地提高英語(yǔ)能力。我當時(shí)有點(diǎn)好為人師的興奮，畢竟從小到大爸爸是亦師亦友，尤其是他在古漢語(yǔ)學(xué)習方面給了我很大的幫助，他是個(gè)徹頭徹尾的'歷史迷�？蛇@一回學(xué)習外語(yǔ)爸爸碰到了瓶頸，于是我也當了一回小老師。
我說(shuō)，學(xué)習語(yǔ)言最重要的是興趣與目的。爸爸點(diǎn)頭，他是為了更好地了解自己生活的這個(gè)世界，想知道其他地方的人俗與歷史文化，才開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)的漫長(cháng)旅程。而畢竟最好的途徑就是學(xué)習語(yǔ)言，世界上通用語(yǔ)言范圍最廣的就是英語(yǔ)了。我夸了下爸爸然后給他總結我作為英語(yǔ)愛(ài)好者的簡(jiǎn)單的小經(jīng)驗了：寫(xiě)作、聽(tīng)力、口語(yǔ)、單詞。
第一，怎么提高英語(yǔ)寫(xiě)作呢？每天寫(xiě)點(diǎn)英文隨筆或英語(yǔ)日記。
第二，碎片化時(shí)間或睡前聽(tīng)英語(yǔ)廣播或其他形式的聽(tīng)力。
第三，每天背誦短文、找個(gè)練習口語(yǔ)拍檔。
第四，每天背誦短文，在短文中記住單詞。
英語(yǔ)學(xué)習作文6
這是一個(gè)忙碌的暑假，說(shuō)是專(zhuān)門(mén)用來(lái)為了學(xué)習英語(yǔ)而學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)間實(shí)在算不上多。只是練習了三四篇雅思寫(xiě)作task1和兩篇task2，劍九的聽(tīng)力基本上聽(tīng)過(guò)了一遍、閱讀只做了一兩篇。
但是由于這個(gè)暑假大多數時(shí)間都是在加拿大度過(guò)的，一共呆了40天。在這期間基本上處在全英文的環(huán)境里：上課用的是英文，做筆記寫(xiě)的是英文，和朋友談話(huà)也是用英文，訂票、點(diǎn)餐、問(wèn)路基本上都是用英語(yǔ)完成的。不敢說(shuō)我的口語(yǔ)進(jìn)步了很多，但是日常對話(huà)反應之類(lèi)的都還過(guò)得去。在home stay里學(xué)了些新的俚語(yǔ)，女主人很熱心也鼓勵我把不會(huì )的單詞記下來(lái)。當遇到不認識的單詞的時(shí)候她會(huì )很耐心地解釋給我聽(tīng)然后拼出來(lái)。最重要的經(jīng)驗就是有不懂的地方就要厚著(zhù)臉皮問(wèn)到懂為止這，如此一來(lái)日常會(huì )話(huà)應該都沒(méi)有問(wèn)題了。
從加拿大回來(lái)就只剩下三個(gè)星期了，所以完成了英語(yǔ)作業(yè)之后就做了上面提到的一些練習。所以說(shuō)這個(gè)暑假的'應試的英語(yǔ)學(xué)習并不多，但是學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)間應該是足夠了。
雖然說(shuō)雅思已經(jīng)達到了7分，應該可以用來(lái)申請我想要的大學(xué)了，但是我還是想再考一次看看能不能達到更高的分數來(lái)申請。因為之前準備的時(shí)候都是針對題型來(lái)做練習的，所以這一次我想試試能不能通過(guò)提高日常英語(yǔ)來(lái)提高雅思分數。當然在考之前還是需要做回一些練習熟悉題目。
英語(yǔ)學(xué)習作文7
從小學(xué)三年級英語(yǔ)課開(kāi)始到現在，英語(yǔ)就是我最優(yōu)秀的科目之一。這是為什么呢？
爸爸給我不一樣的學(xué)習理念；記得我還在讀幼兒園大班的時(shí)候。每次看見(jiàn)爸爸不在家的時(shí)候，我就偷偷地打開(kāi)電腦來(lái)玩游戲，幾次都被爸爸發(fā)現了。后來(lái)他給我下載了“摩洛幼兒英語(yǔ)”，并嚴肅地跟我說(shuō)：“你要玩游戲就給我玩英語(yǔ)游戲，玩英語(yǔ)游戲，你高興了爸爸也高興了，英語(yǔ)又學(xué)到了，一舉多得，不然你別想碰電腦�！笨粗�(zhù)他蒼白的頭發(fā)和嚴肅的表情，我只好“妥協(xié)”了。
興趣敲開(kāi)了我的英語(yǔ)學(xué)習之門(mén)；當我打開(kāi)“摩洛幼兒英語(yǔ)”APP，.好奇的我一瞬間被里面精彩的內容吸引住了。古怪而新奇的動(dòng)畫(huà)，是那么的讓我入迷；清脆而動(dòng)聽(tīng)的聲音，是那么的順我耳；回答正確后軟件里傳出來(lái)的的那句“你真棒”，時(shí)時(shí)讓我心里美滋滋的；釣魚(yú)游戲收獲“魚(yú)”的.感覺(jué)給了我巨大的滿(mǎn)足感；尤其大炮打氣球的游戲，勝利的感覺(jué)是那么的讓人如此的陶醉，讓我玩得不能自拔......。在游戲中學(xué)習的感覺(jué)就是不一樣，棒極了！從此，我深深地喜歡上了英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科。
現在的我，已經(jīng)逐漸把英語(yǔ)融入了生活。每星期都會(huì )挑英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)，英語(yǔ)電影看看，在里面可是增長(cháng)我的不少知識，過(guò)去時(shí)將來(lái)時(shí)復數形式......，在我面前已經(jīng)顯得那么的簡(jiǎn)單；我還經(jīng)常隨口跟不懂英語(yǔ)的爸爸說(shuō)幾句英語(yǔ)，把他搞得像丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，好玩極了；每日堅持聽(tīng)2節精彩的英語(yǔ)課，更讓我學(xué)會(huì )了很多很多初中以上的英語(yǔ)知識，讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
興趣可真是一把神奇的鑰匙，它開(kāi)啟了我的英語(yǔ)天堂之門(mén)！
英語(yǔ)學(xué)習作文8
“書(shū)讀百遍，其義自現”這句中國俗語(yǔ)在英語(yǔ)學(xué)習中同樣適用。多讀，不僅能夠加快記憶，還能鍛煉口語(yǔ)，加強語(yǔ)感，對英語(yǔ)學(xué)習很有幫助。
首先，多讀能夠加快我們的記憶。英語(yǔ)是一個(gè)語(yǔ)言類(lèi)的學(xué)科，大量的詞匯、句型、文章需要記憶，而科學(xué)研究證明，大聲朗讀的記憶效果要比默讀好得多，因為出聲朗讀時(shí)，人的眼、口、耳、腦等多種器官并用，能集中注意力，加深大腦皮層的痕跡。
其次，多讀能鍛煉我們的口語(yǔ)。我們學(xué)習英語(yǔ)不僅是為了考試，還是今后走進(jìn)社會(huì )的一項技能，是與人交流的一把鑰匙。在學(xué)習中，我們不能學(xué)“啞巴英語(yǔ)”，而要把語(yǔ)言有感情的大聲朗讀出來(lái)，注意語(yǔ)音語(yǔ)調，讓英語(yǔ)真正為我們所用。
另外，多讀還能加強我們的語(yǔ)感。讀多了，自然就能摸到其中的規律，自然就有了英語(yǔ)的語(yǔ)感。這種語(yǔ)感不僅有助于我們的聽(tīng)力與閱讀，還能使我們在今后更深層的.學(xué)習中理解得更快、更準確。
我會(huì )把一些細碎的時(shí)間利用起來(lái)讀英語(yǔ)，比如在早上到校后，或是晚上吃飯前，我們就可以讀一遍單詞，一段對話(huà)或一篇文章。良好的閱讀習慣使我在英語(yǔ)學(xué)習中獲益匪淺，通過(guò)每天的大聲朗讀，我的記憶往往事半功倍，口語(yǔ)和語(yǔ)感得到了進(jìn)一步提高，學(xué)習起來(lái)很輕松，成績(jì)也一直非常優(yōu)秀。
希望同學(xué)們能養成多讀的好習慣，并堅持下來(lái)，從中得到收獲。
英語(yǔ)學(xué)習作文9
常在網(wǎng)上看到爭論英語(yǔ)學(xué)習的帖子，其意見(jiàn)大致有兩種：
一、全球化趨勢明顯，英語(yǔ)已成為一項重要的技能，為與老外交流，必學(xué)；
二、英語(yǔ)是可以學(xué)，但不能提升到高于中文的高度，不能本末倒置。
我覺(jué)得兩種意見(jiàn)有有理，因為持意見(jiàn)人學(xué)英語(yǔ)的目的不同，所以難免各有所見(jiàn)。但我更偏向于第一種。就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，理由有三。
首先我喜歡美景，尤其是那地中海柔軟的`沙灘、明媚的陽(yáng)光，和愛(ài)琴海湛藍的海水以及那撲面而來(lái)的浪漫氣息，多么令人陶醉。所以為了能順利地在國外溜達，學(xué)好英語(yǔ)是十分必要的。要是能結交個(gè)黃發(fā)碧眼的俊男美女，那豈不是更過(guò)癮？！
我想我現在學(xué)英語(yǔ)是比較吃力的，因為我已經(jīng)過(guò)了學(xué)習語(yǔ)言的最好年齡了。究其原因，因為我的父母不精通英語(yǔ)。所以啊，為了將來(lái)我的下一代，我必須得好好努力，學(xué)好英語(yǔ)，從小對他（她）進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)。然后我就培養出一個(gè)大人才，哈哈……打住，又做白日夢(mèng)了。以上是我學(xué)英語(yǔ)的目的之二。
這第三點(diǎn)，其實(shí)是最重要的一點(diǎn)——上大學(xué)�，F在英語(yǔ)也是中、高考中的一個(gè)“重地”了。眾所周知，在戰爭中取得重地便能有效制敵，取得先機。在考場(chǎng)上也是如此，英語(yǔ)可有150分啊，我怎么能讓這1/5的分值從我指中溜走呢？我“寒窗苦讀”了十多年，不就是想考個(gè)好高中、好大學(xué)嗎？為了不被擠下“獨木橋”，我必須學(xué)好英語(yǔ)。
在這么多“功利性”目的的驅使下，我努力學(xué)習著(zhù)英語(yǔ)。但是我相信，終有一天，我會(huì )真正喜歡上英語(yǔ)本身。我也相信，有一天，我能像使用漢語(yǔ)一樣地使用英語(yǔ)。
Yes， I think I can。
英語(yǔ)學(xué)習作文10
English is one of my best subjects and I started learning English when I was ten years old. But at the very beginning, listening seemed a little difficult to me. So I have been doing a lot of listening practice, such as listening to tapes, watching English TV programs. And I found it really helped a lot. In fact, there are some more helpful ways to learn English well. For example, I enjoy singing English songs and I want to join an English club or find a pen pal from English-speaking countries. I believe that nothing is impossible if you put your heart into it.
翻譯：
英語(yǔ)是我最喜歡的科目之一，我十歲就開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)了。但是，一開(kāi)始聽(tīng)力對我來(lái)說(shuō)似乎有點(diǎn)難，所以我做了很多聽(tīng)力練習，比如聽(tīng)錄音，看英語(yǔ)電視節目等等。而且我發(fā)現這些方法真的很有用。事實(shí)上，還有更多學(xué)好英語(yǔ)的有用方法。例如，我喜歡唱英文歌，我想加入英語(yǔ)俱樂(lè )部或者找一個(gè)英語(yǔ)國家的.筆友。我相信如果你用心沒(méi)有什么的不可能的。
英語(yǔ)學(xué)習作文11
10月7日下午，媽媽和我去蕭山日報社參加小記者活動(dòng)：親子講座《聰明的父母教你學(xué)習英語(yǔ)》。
主講人是金山小學(xué)涂?jì)|奕小記者的媽媽?zhuān)臀覀円黄鸱窒砹怂o女兒制定的英語(yǔ)學(xué)習計劃和她家英語(yǔ)學(xué)習的方法和體會(huì )。
講座一開(kāi)始，涂媽媽就問(wèn)我們學(xué)習英語(yǔ)的動(dòng)機和目標是什么？一位小記者站起來(lái)回答說(shuō)：“我學(xué)習英語(yǔ)是為了以后出國能更好地與外國人交流”�！斑@是個(gè)非常好的.目標”，涂媽媽接著(zhù)說(shuō)，“那么我們怎樣才能學(xué)好英語(yǔ)呢？適合自己的學(xué)習方法很重要！”涂媽媽介紹了自己女兒的英語(yǔ)學(xué)習方法，她給女兒精心挑選了一本英文版《夏洛的網(wǎng)》，讓女兒像學(xué)習語(yǔ)文一樣學(xué)習英語(yǔ)，先泛讀，再精讀，每天讀一段，通過(guò)每天的堅持，一段時(shí)間后她女兒終于讀完了整本書(shū)，英語(yǔ)成績(jì)也在不知不覺(jué)中提高了。接下來(lái)，涂媽媽又讓女兒通過(guò)朗讀短文、朗讀原版書(shū)和學(xué)唱英文歌等多種形式來(lái)學(xué)習英語(yǔ)。涂媽媽說(shuō)我們的母語(yǔ)學(xué)習是從聽(tīng)和看、讀和唱、說(shuō)和寫(xiě)逐步積累起來(lái)的，英語(yǔ)學(xué)習也是一樣，只要堅持不懈就一定能學(xué)好！
最后，涂媽媽讓我們自己制定一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習計劃。我的計劃是：我想讓媽媽給我買(mǎi)一套涂媽媽推薦的蒲公英英語(yǔ)繪本，從自然拼讀學(xué)起，通過(guò)閱讀繪本、觀(guān)看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片和電影來(lái)逐步提高英語(yǔ)水平，同時(shí)我也要堅持每天閱讀，爭取這學(xué)期能看完看懂英文版《小王子》。
英語(yǔ)學(xué)習作文12
創(chuàng )造學(xué)習英語(yǔ)的環(huán)境對學(xué)不好英語(yǔ)的原因，我聽(tīng)得最多的一個(gè)理由就是沒(méi)有英語(yǔ)環(huán)境。其實(shí)，你有很多的英語(yǔ)環(huán)境，比如圖書(shū)館提供了學(xué)英語(yǔ)的好環(huán)境，我在上大學(xué)的時(shí)候曾在圖書(shū)館里借過(guò)、讀過(guò)相當多的英語(yǔ)書(shū)。同時(shí)，圖書(shū)館里還有各種各樣的`英文報紙、雜志。還有，眾多的國外英語(yǔ)廣播節目(如BBC、VOA)可以聽(tīng)，國內也有很多不錯的英文廣播可以聽(tīng)。英語(yǔ)電視節目更是豐富多彩，有英語(yǔ)新聞、英語(yǔ)音樂(lè )、英語(yǔ)電影。
當然，還要創(chuàng )造說(shuō)英語(yǔ)的環(huán)境。你可以找外國人說(shuō)英語(yǔ)，你還可以找幾個(gè)學(xué)英語(yǔ)的朋友一起練口語(yǔ)。你可以到英語(yǔ)角去練習口語(yǔ)。當然，你還可以自己跟自己說(shuō)英語(yǔ)。你也可以去參加各種各樣的英語(yǔ)講座：電腦的、化學(xué)的、物理的、數學(xué)的、醫學(xué)的。
如何支配時(shí)間英語(yǔ)學(xué)習的時(shí)間支配，取決于你要發(fā)展的是哪一種英語(yǔ)技能。有些技能的訓練，花費的時(shí)間越長(cháng)越好。有些技能就需要每次短時(shí)間的強化練習。
比如，發(fā)展閱讀技能，你每次讀的時(shí)間越長(cháng)越好。大量的讀是提高英語(yǔ)閱讀水平的前提。聽(tīng)力技能的培養也是一樣，每次聽(tīng)的時(shí)間越長(cháng)越好。
語(yǔ)音技能的訓練則不然，每次語(yǔ)音練習兩三個(gè)小時(shí)，就不科學(xué)，效率也不高。你應該把較長(cháng)的時(shí)間分成較短的時(shí)間段。每次練習時(shí)應使大腦保持在大腦處于最清醒狀態(tài)。這樣集中練習半個(gè)小時(shí)，就應停下來(lái)。一次練習過(guò)后，再過(guò)一段時(shí)間(比如三個(gè)小時(shí))再練習半小時(shí)，就再停下來(lái)這種短時(shí)間段的高強度重復，是提高語(yǔ)音技能的最有效的方法。
英語(yǔ)學(xué)習作文13
自從森林中的茉莉姐姐開(kāi)設了“Englishclass“以后，許多小動(dòng)物都來(lái)報名學(xué)習Engliah，只有素有“懶蛋”之稱(chēng)的小白兔不以為然：“學(xué)個(gè)英語(yǔ)有啥用？不見(jiàn)得嘛！”
在別人勤學(xué)苦練時(shí)，小白兔卻去啃蘑菇了。牽�；▎�(wèn)他：“你怎么不去學(xué)習英語(yǔ)呀？”他說(shuō)了：“學(xué)他干什么��？不值得！在家玩電腦多有意思！”牽�；ㄍ低蛋堰@些話(huà)告訴了茉莉姐姐，茉莉姐姐掩嘴笑了。心中多出了一計。
第二天，大嗓門(mén)公雞告訴大家：“茉莉姐姐召開(kāi)了一個(gè)大party!聽(tīng)說(shuō)里面挺好玩的呢！只不過(guò)要用English了。就在游樂(lè )場(chǎng)的東邊的操場(chǎng)上！”小白兔雖然不知道party、English是什么意思，但是看到別人都興沖沖地跑去了，也要去看看熱鬧。到了大操場(chǎng)邊，他看見(jiàn)茉莉姐姐手拿一疊紙片，說(shuō)：“買(mǎi)票的here！”雖然還是聽(tīng)不懂English，但由于好奇，他還是走了過(guò)去排隊。茉莉姐姐又說(shuō)：“說(shuō)一個(gè)English！”大家都說(shuō)了一句小白兔聽(tīng)不懂的話(huà)，小白兔才知道，買(mǎi)票的`“錢(qián)”就是說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞。于是，他慌了。突然，他想起大嗓門(mén)公雞說(shuō)過(guò)的單詞：party、English。便對茉莉姐姐說(shuō)：“我要買(mǎi)票！怕踢、英格里希！”茉莉姐姐“撲哧”一聲笑了出來(lái)：“不太標準哦，只能給你80游戲幣�！闭f(shuō)完，給了小白兔一張寫(xiě)著(zhù)80的紙片。小白兔心想：看我不是沒(méi)學(xué)英語(yǔ)嗎？我照樣知道這么多��！哈哈哈！
英語(yǔ)學(xué)習作文14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自馬口小學(xué)的一棵正在茁壯成長(cháng)的小樹(shù)苗，現在的一切都是老師和同學(xué)給予我的，我非常感謝辛勤培育我的老師，因此，我非常自豪的站在這里競選英語(yǔ)學(xué)習委員這個(gè)令大家都羨慕不已的職位！
我叫寒瑤，我十分酷愛(ài)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，因此，我的英語(yǔ)在讀，寫(xiě)，背等方面都很占優(yōu)勢，英語(yǔ)成績(jì)也很不錯，去年的期末考試我還取得了滿(mǎn)分的好成績(jì)呢！我常以此為豪。有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)女生處理事情優(yōu)柔寡斷，拖拖拉拉，但我處理事情從不這樣，我做事專(zhuān)心致志，不會(huì )三心二意，隨隨便便，我會(huì )認真對待每一件事。
如果我競選英語(yǔ)學(xué)習委員成功的話(huà)，首先我會(huì )按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，嚴格要求自己，再幫同學(xué)檢查作業(yè)，如果有沒(méi)有做的我會(huì )讓他們補上，及時(shí)把作業(yè)收齊。其次，我還會(huì )幫助那些英語(yǔ)成績(jì)差的'同學(xué)，耐心的教她們每一個(gè)單詞的發(fā)音，和一些基礎的知識，句型，我還會(huì )與大家共同探討學(xué)習英語(yǔ)的竅門(mén)，分享我在英語(yǔ)中的所得，使大家的英語(yǔ)成績(jì)有所提高，共同進(jìn)步！取得讓大家滿(mǎn)意的成績(jì)！
如果我競選英語(yǔ)學(xué)習委員成功的話(huà)，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)證明，我能擔任這個(gè)神圣又光榮的職位。今后我一定盡職盡責，勤勤懇懇在自己的崗位上努力學(xué)習，揚長(cháng)避短，熱心的為同學(xué)服務(wù)，做好老師的得力小助手！希望大家支持我，謝謝大家！
英語(yǔ)學(xué)習作文15
終于放假了，我真高興。這回我可要瘋玩一番。誰(shuí)知一進(jìn)門(mén)，爸爸便給我布置了一份作業(yè)，每天上午學(xué)一小時(shí)新概念英語(yǔ)。唉，這下我的瘋玩計劃可泡湯了。不過(guò)你別說(shuō)，一個(gè)假期下來(lái)，我的“學(xué)英語(yǔ)”生活一點(diǎn)兒都不枯燥，不信你看——
偷樂(lè )篇
因為我每天都是在電腦上學(xué)習英語(yǔ)的，所以我就趁爸爸不注意到時(shí)候用鼠標一會(huì )兒把英語(yǔ)屏幕弄大，一會(huì )兒弄小，換換顏色；有時(shí)候把屏幕縮小，干點(diǎn)兒其什他的么，神不知鬼不覺(jué)地“公私兼顧”，豈不樂(lè )乎？
專(zhuān)心篇
當然，我也不是全用電腦玩兒，現在這會(huì )兒，我就在專(zhuān)心致志的學(xué)習單詞，因為老爸說(shuō)一會(huì )兒要考我單詞，他說(shuō)我考得好就可以放一天假。你說(shuō)我不臨陣磨槍嗎？
濫竽充數篇
時(shí)間長(cháng)了，我就發(fā)現了一個(gè)小秘密。每次老爸考我，只是他念我寫(xiě)，卻不檢查對與錯。那么我當然就當南郭先生了，不會(huì )寫(xiě)就蒙，只要不說(shuō)我不會(huì )就行了。
狂風(fēng)暴雨篇
這次爸爸又要考我了。因為有了前幾次“成功”的經(jīng)驗，所以我一點(diǎn)兒也不著(zhù)急�？沙龊跻饬系氖�，爸爸這次卻搞了一個(gè)突然襲擊，我寫(xiě)完后他便拿去檢查了。結果可想而知，肯定是一陣“政治說(shuō)教”加“武力懲罰”
雨過(guò)天晴篇
經(jīng)歷了上次的狂風(fēng)暴雨，我終于明白老爸的良苦用心，所以我在以后的.學(xué)習中也就真的“好好學(xué)習，天天向上”了�；貓笪业氖亲詈笥⒄Z(yǔ)測試的100分和爸爸的表?yè)P。
怎么樣，看了我的文章，你是不是也想加入學(xué)英語(yǔ)的行列呢？
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