(優(yōu))啟示作文600字
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的啟示作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
啟示作文600字 篇1
老師說(shuō)要寫(xiě)關(guān)于讀書(shū)的故事，我想了又想……我是一個(gè)來(lái)自外地，住在農村的新嘉善人的孩子。我沒(méi)有很多的書(shū)，一定要問(wèn)我最喜歡的書(shū)是什么？那么，我會(huì )毫不猶豫的告訴你：我最喜歡《語(yǔ)文》書(shū)。下面就是我這些天來(lái)的讀書(shū)啟示。
我讀了第一單元的課文。他，或她們寫(xiě)得非常好，第一課《竊讀》里的小女孩悄悄地走進(jìn)書(shū)店里看書(shū)，她對讀書(shū)是那么如饑似渴，我被小女孩看書(shū)的熱情給感動(dòng)了，我和她一樣，只要到了書(shū)店就能夠找到自己的樂(lè )趣。第二課《小苗與大樹(shù)的對話(huà)》中苗苗小的時(shí)候非常喜歡看閑書(shū)，季羨林爺爺居然也喜歡看閑書(shū)。季羨林爺爺還對我們說(shuō)：“一個(gè)小孩起碼要背兩百首古詩(shī)，五十篇古文，這是最起碼的要求�！笨磥�(lái)，我得抓緊一點(diǎn)了。第三課《走遍天下書(shū)為侶》課文中寫(xiě)了如果你一個(gè)人獨自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果只能帶一樣能供自己娛樂(lè )的東西，我會(huì )選擇一本書(shū)。如果是我的話(huà)，我也會(huì )帶一本書(shū)。作者教會(huì )我們讀一本書(shū)方法，那就是一遍又一遍的`去讀，首先我們要思考，然后再去想象�！皽毓识隆闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。第四課《我的“長(cháng)生果”》這一課，教會(huì )了我寫(xiě)好作文技巧�！肚锾靵�(lái)了》作者用了比喻、擬人的修辭手法，把秋天比作穿著(zhù)金黃色的衣裙的仙女�！兑患挥淇斓耐隆犯嬖V我們借鑒和模仿是一種非常好的辦法，最重要的還是要把自己的想法寫(xiě)進(jìn)去，因為，只有自己嘔心瀝血的東西才有價(jià)值。這不，最近我寫(xiě)的東西，老是得到老師的表?yè)P呢。其實(shí)很簡(jiǎn)單，怎么想就怎么寫(xiě)唄！
這就是讀書(shū)給我的啟示。我想你們讀了喜歡的書(shū)也應該有不少收獲吧！如果你還是不知道，那你就要好好的，仔細的去讀，細心的去觀(guān)察。
啟示作文600字 篇2
在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì )悟出許許多多的道理。這些道理往往可以讓黑暗中的人看見(jiàn)希望，漸漸的走向成功。
記得那是一個(gè)天氣晴朗的日子，阿姨答應下午三點(diǎn)帶我去買(mǎi)溜冰鞋。吃過(guò)中午飯，我就目不轉睛的盯著(zhù)時(shí)鐘，而心早已飛到溜冰鞋上了。作文我左顧右盼，終于盼到了出發(fā)的時(shí)間。路上，我一邊輕快地哼著(zhù)小曲，一邊欣賞著(zhù)美景。春天真美呀！路邊的楊柳在微風(fēng)吹拂下輕輕擺動(dòng)，好像在向我招手，為我鼓勵呢！我暗下決心，不管多么困難我一定要學(xué)會(huì )滑溜冰。買(mǎi)了溜冰鞋之后，我就迫不及待地穿上了。剛一站起來(lái)，“咕咚”就是一跤，我急忙爬起來(lái)，誰(shuí)知道又是一跤，摔得我屁股生疼生疼的，身上青一塊紫一塊。
阿姨看在眼里疼在心里，急忙跑過(guò)來(lái)，幫我站穩。但我畢竟是第一次滑溜冰，而阿姨也不會(huì )溜冰，盡管她攙扶著(zhù)我，但沒(méi)溜一會(huì )兒，我再一次摔倒了。學(xué)了好久，我還是掌握不住要領(lǐng)。后來(lái)阿姨覺(jué)得老這么扶著(zhù)我，也不是辦法，就放開(kāi)我的.手說(shuō)：“你還是自己滑吧！老在阿姨的攙扶下，永遠也學(xué)不會(huì )�！痹�(huà)音剛落，我又重重地摔了一跤。就在我剛想放棄的時(shí)候，來(lái)了一位大哥哥。他把我扶了起來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小妹妹，別放棄，多摔幾次，你就會(huì )學(xué)會(huì )的。來(lái)，我來(lái)教你�！贝蟾绺缒托牡亟涛胰绾伪３制胶�，如何運用腳上的滑輪……不知摔了多少個(gè)跟頭后，我終于學(xué)會(huì )了溜滑冰。
我很高興，但最高興的還是我最終戰勝了心中的懦弱，而且明白了世上無(wú)難事，只怕有心人。只有不輕易放棄，不斷努力，堅持不懈，才會(huì )取得成功。
啟示作文600字 篇3
那是三年級的一個(gè)中午，這是我第一次去釣魚(yú)。
中午，我們吃完午飯，開(kāi)著(zhù)車(chē)不一會(huì )兒就到了今天的目的地——良渚文化村。那兒的水清澈見(jiàn)底，映著(zhù)一棵棵金黃的銀杏樹(shù)。湖面上不時(shí)有一兩片樹(shù)葉落在上面，密密的樹(shù)葉仿佛像一件黃里透紅的皮大衣“穿”在湖身上。我們把魚(yú)竿拉直，在魚(yú)鉤上穿上魚(yú)餌便迫不及待甩向湖面。銀光閃閃的`湖面上一下子出現了一圈圈漣漪。10分鐘，20分鐘……我終于等不下去了，“啪”的把魚(yú)竿一放，拿著(zhù)網(wǎng)兜捉蝴蝶去了。就當我帶著(zhù)幾只蝴蝶滿(mǎn)載而歸時(shí)，看見(jiàn)媽媽把魚(yú)竿一提，“啊，一條魚(yú)!”我興奮的跑了過(guò)去，當我趕到媽媽那里時(shí)，我朝桶里一看，原來(lái)不只一條，已經(jīng)有三條了。
媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，就說(shuō)：“來(lái)，文文，你再來(lái)試試看�！庇谑�，我又滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始釣魚(yú)，10分鐘，20分鐘，30分鐘……忽然，浮標一下子沉了下去，我猛地一拉，緊跟在魚(yú)線(xiàn)后面的是一條魚(yú)，一條真正的魚(yú)，一條我自己釣的魚(yú)。我掩不住心中的喜悅，歡呼起來(lái)。
在回家的路上，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“文文，你知道你為什么前面釣不到魚(yú)嗎。那是因為你沉不住氣，后來(lái)你有了信心就沉住氣了，所以魚(yú)就釣上來(lái)了�！�
是啊，生活中也是這樣，在交往中，偶爾會(huì )碰到一點(diǎn)讓人生氣的小事，免不了想發(fā)脾氣，其實(shí)只要沉住氣，就可以把事情化解了。
在這次釣魚(yú)中，我不但學(xué)會(huì )了怎樣才能釣到魚(yú)，還知道了凡事都要沉得住氣，方才可成就一番大事業(yè)啊!
那個(gè)秋高氣爽的中午給了我很久的回憶和忘不了的啟示。
啟示作文600字 篇4
生命，一個(gè)多么神圣、莊重的詞語(yǔ)��！在絕境中奮力求生的飛蛾，在磚縫中茁壯生長(cháng)的瓜苗，在懸崖邊頑強生長(cháng)的松樹(shù)……無(wú)不向我們展示著(zhù)它們對生命的`熱愛(ài)。然而，在今天，一個(gè)獨臂女孩卻給了我更深的啟示……
那是一個(gè)星期六的上午，我在媽媽的店里做完了作業(yè)，懶懶地倚在沙發(fā)上看書(shū)。正在這時(shí)，一位二十多歲，披著(zhù)長(cháng)發(fā)的大姐姐進(jìn)來(lái)了。她笑瞇瞇地對媽媽說(shuō)：“阿姨，您好，請幫我把身份證復印一下�！眿寢尠焉矸葑C復印好，遞給了大姐姐。大姐姐用左手把身份證放好，又掏出一元錢(qián)給媽媽?zhuān)f(shuō)：“謝謝阿姨�！痹诖蠼憬戕D身的那一刻，我震驚了，忍不住叫了一聲。原來(lái)，那個(gè)大姐姐是獨臂人！這時(shí)，大姐姐轉過(guò)頭來(lái)，驚奇地問(wèn)：“小妹妹，你怎么了？”我顫巍巍地指著(zhù)她那空蕩蕩的袖管問(wèn)：“大姐姐，你的右胳膊呢？”大姐姐下意識地摸了摸空蕩蕩的袖管，臉上露出了難以言表的復雜表情，說(shuō)：“在我九歲時(shí)，因為一次意外車(chē)禍失去了右臂�！蔽衣�(tīng)了好奇地問(wèn)：“你沒(méi)了右臂，怎么生活呀？”大姐姐聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)，我也是從悲觀(guān)走向樂(lè )觀(guān)的。剛開(kāi)始失去右臂時(shí)，我十分傷心，整天什么也不干。后來(lái)看到日夜為我操勞的父母，我覺(jué)得：我至少還活著(zhù)，我只不過(guò)少了只胳膊而已！為了父母，為了自己，我一定要堅強地活下去！于是，我每天開(kāi)始練習用左手寫(xiě)字、穿衣、吃飯。漸漸地，我覺(jué)得我與常人一樣了，常人能做到的，我也能做到�！蔽衣�(tīng)了，打心底里佩服大姐姐。我又問(wèn)：“姐姐，你復印身份證干什么呀？”大姐姐聽(tīng)了，微笑著(zhù)說(shuō)：“最近在創(chuàng )建文明城市，我準備報名參加義工，盡自己的一份力量，再見(jiàn)�！苯憬阕吆�，我的心情久久不能平靜，我被姐姐那種熱愛(ài)生活、樂(lè )觀(guān)向上、堅持不屈的精神深深地打動(dòng)了。
每個(gè)人都有生活的權利，無(wú)論你是否擁有強健的體魄，只要熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活，就會(huì )編織出屬于自己的春天。這是一個(gè)獨臂女孩告訴我的一個(gè)道理。
啟示作文600字 篇5
陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，一束束鮮花凋零，一片片樹(shù)葉飄落，一只只動(dòng)物歸門(mén)，我的落寞，意味著(zhù)冬的來(lái)臨，大約在冬季，冬季的蕭瑟與落寞，都意味著(zhù)這冬季的風(fēng)揚，而單單的白雪，萬(wàn)千飄絮，則是冬季之中少不了的那份自然。
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) 雪的行動(dòng)，意味著(zhù)風(fēng)的相送，而這時(shí)，大自然的一切生物都該休息了。就像
熊，一個(gè)龐大的動(dòng)物，一個(gè)人們提及就聞風(fēng)喪膽的動(dòng)物，他也該休息了，是的，再大的動(dòng)物，再厲害的生物都得休息，就像熊一樣冬眠，這，就是我從大自然得到的啟示。
一樣的道理，在忙的人都得休息，即使你有很強的意志力。意志力是很強的一種能量，但如果你沒(méi)有體力的話(huà)就一事無(wú)成。
我是一名小學(xué)生，承重的學(xué)習負擔壓得我喘不過(guò)氣，即使，我找到正確的學(xué)習方法，即使，我有很強的意志力。于是，考試過(guò)后，努力與回報不成真比。當我靜下心來(lái)，我才明白，原來(lái)，我犯了一個(gè)錯，一個(gè)致命的錯，我忘記儲存能量，我總以為，只有不斷的努力再努力，我才可以成功，于是，心里自以為是的認為，如果睡覺(jué)，就失去了學(xué)習的時(shí)間。然后，我就犧牲應該睡覺(jué)的時(shí)間來(lái)學(xué)習，可曾想，上課時(shí)老打瞌睡，導致課聽(tīng)不好，下來(lái)學(xué)習時(shí)，花了2倍的時(shí)間才得以了解皮毛，這最終導致，學(xué)習很努力，但不見(jiàn)成效。
現在，我明白了，我也應該像熊一樣，得 冬眠 ，在保存一定能量時(shí)，再稍作努力，得到的就會(huì )更多，因為效率好。所以，從現在起，你，我的.朋友，也應該勞逸結合。當你加班時(shí)，你不妨想想，休息后，你會(huì )用少一倍的時(shí)間做完這些工作，停下來(lái)吧！
喝口水！休息下！你一定會(huì )得到不一樣的效果。
冬季，在等待，等待球的落寞，等待雪的飄零，更重要的是，他在等待春的來(lái)臨，要記著(zhù)，等待是為了尋找另一個(gè)合適的機會(huì )給自己。
所以，朋友，大約在冬季你將成長(cháng)！
這，就是來(lái)自大自然的啟示。
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