【精華】描寫(xiě)親情的作文7篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)親情的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)親情的作文 篇1

　　我今年十歲了,凡是見(jiàn)到我的人都夸我長(cháng)的白里透紅.十分漂亮.可誰(shuí)知道我是一個(gè)死里逃生的孩子呢？

　　那是在我五歲那年,我生了一場(chǎng)大病.突然幾天幾夜高燒不退,用了多少藥也無(wú)濟于事.醫生也查不出是什么病.只說(shuō)是身體抵抗力太差引起的.當時(shí)我正上幼兒園大班,再拖下去會(huì )影響上小學(xué)的.怎么辦呢?全家便召開(kāi)緊急會(huì )議.分頭去找增加抵抗力的方法.大姑在醫院里工作,聽(tīng)人說(shuō)輸血能增加身體抵抗力.當時(shí)真是沒(méi)有辦法了,只好"死馬當作活馬醫"----先試一試了.醫生把身強力壯的爸爸的血一化驗,發(fā)現爸爸的血液里含有血吸蟲(chóng)蟲(chóng)卵.原來(lái)爸爸在98年抗洪救災中不幸染上了血吸蟲(chóng)病.瘦弱的媽媽伸出了手臂,醫生看到媽媽瘦骨伶仃的,就說(shuō):"你還是在一邊休息吧,免得孩子好了,你又倒了!"媽媽再怎么要求也沒(méi)有用了.姑姑說(shuō):"試試我的吧!如果血型一樣,應該可以."可姑姑的血同我的血卻不相溶.又一個(gè)希望破滅了!這時(shí),大姑父挺身而出,挽起袖子說(shuō):"再試試我的吧,也是b型血."醫生化驗后告訴我們兩種血液相溶效果很好.當時(shí)一片歡呼聲.:"乒乒乓乓"一陣響,準備工作做好了.我躺在床上,看著(zhù)濃濃的鮮血從姑父的手臂中抽出來(lái),轉輸入我的小腳丫里,一陣陣暖流在我心里油然而生.休息了一會(huì )兒,我便能活蹦亂跳地下床了,姑父卻虛弱的躺在床上,連奶奶煨的墨魚(yú)烏雞湯都沒(méi)有力氣喝.

　　晚上,當我在燈下做作業(yè)時(shí),便想:"為了我能健康的成長(cháng),家人們?yōu)槲曳瞰I了一切又一切,我能為他們做些什么呢?對!從眼前做起,我要好好學(xué)習,回報他們!"我挺了挺身子,在作業(yè)本上一筆一劃工整的寫(xiě)起來(lái)......

　　這就是世界上最珍貴的東西----親情!她在我成長(cháng)的道路上,將永遠陪伴這我.

描寫(xiě)親情的作文 篇2

　　家，是父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起的一方晴空，家是溫暖的家里有母親疼我們，有父親愛(ài)我們，家是漂泊者的避風(fēng)港，是心靈的驛站，家，是一種與生俱來(lái)的情結，在平常時(shí)無(wú)從察覺(jué)，到陌生處全涌上心頭，家，是一個(gè)人一輩子永遠也無(wú)法消去的烙印。

　　親人給了我感動(dòng)——慈愛(ài)的母親

　　我的母親，十月懷胎把我生下來(lái)，我看見(jiàn)了這五彩繽紛的世界。幼時(shí)，在我哭鬧間，母親坐在搖籃邊，輕輕晃著(zhù)而或咬著(zhù)撥浪鼓，讓我歡喜讓我笑，幼時(shí)我與他人吵架了母親給我講道理我懵懵懂懂的聽(tīng)著(zhù)一知半解但卻牢記于心中寬容他人就是寬容自己。��！我的母親啊，你給予我快樂(lè )，讓我明白人情世故在我今生的道路上我跌跌撞撞的成長(cháng)，必少不了你給予我的一份真情的感動(dòng)

　　親人給了我感動(dòng)——木訥的父親

　　我的父親，在我幼時(shí)，幾乎沒(méi)有關(guān)于他的記錄，年幼不懂得父親沉默的愛(ài)。上了小學(xué)，聰明而又活潑的我，總會(huì )拿著(zhù)100分的試卷到父親面前邀功，不要多大的獎賞，由于我只要父親短短的一句話(huà)“我的女兒真棒！”能說(shuō)出這樣的話(huà)對于木訥的父親，對于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最動(dòng)人的獎勵了。我和父親漸漸熟絡(luò )，無(wú)論什么時(shí)候，父親有好吃的總會(huì )想到我，給我留著(zhù)。在那時(shí)，父親在我心中變得無(wú)比高大。啊，我的父親啊，你那無(wú)言的愛(ài)，短短的話(huà)，激勵著(zhù)我成長(cháng)，把我的心填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，那是你給予我的無(wú)言的感動(dòng)。

　　親人給了我感動(dòng)——陽(yáng)光的姐姐

　　我的姐姐，是我生命中不可缺少的一部分，就像燦爛的陽(yáng)光一樣，她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在給我溫暖。上了初中，煩惱多了，有時(shí)被人欺負，受了委屈，不敢與爸媽說(shuō)，便告訴了姐姐。她常會(huì )用夸張的語(yǔ)氣嘲笑我“怎么這么笨，還被人欺負，弄得像個(gè)小丑……”但那話(huà)語(yǔ)間，濃濃的關(guān)心。啊，我的姐姐啊，請允許我這么笨，謝謝你給予我一份陽(yáng)光般的感動(dòng)。

　　啊，我的母親，我的父親，我的姐姐，謝謝你們給予的愛(ài)與感動(dòng)，你們是我最親的家人，最大的幸福，在我心中，你們是源，是愛(ài)，是永恒。愿你們永遠幸�？鞓�(lè )！

描寫(xiě)親情的`作文 篇3

　　誰(shuí)言寸草心,報得三春暉�！�—題記

　　從小時(shí)候蹣跚學(xué)步開(kāi)始,到現在健步如飛；從小時(shí)候咿呀學(xué)語(yǔ),到現在口齒伶俐……這難道不是父母的“功勞”嗎？父母從小把我們撫養到大,他們容易嗎？

　　母親自懷胎十月,到把我養育成人,他“熬”過(guò)了多少歲月？她的苦誰(shuí)知道？當然,只有他知道,我們做兒女的是永遠不知道的。但他們從未在我們面前“訴說(shuō)”過(guò)�！斑@是為什么？”可能有人會(huì )問(wèn)。但這個(gè)答案要自己去發(fā)現,別人無(wú)法回答你。

　　在我們小時(shí)候,家里還很窮,但,父母仍省吃?xún)�用,把錢(qián)留給我們——買(mǎi)肉、餅干……作文

　　在我記憶深處,好像是有這么一件事,不,一定有這么一件事：

　　小時(shí)候我很任性。

　　大約在我四歲時(shí),我常和一個(gè)富人家的孩子玩,那個(gè)小男孩常拿著(zhù)雞腿吃……

　　回家后,我也要媽媽給我買(mǎi)。但當時(shí)我家剛蓋了新房子,家里實(shí)在是揭不開(kāi)鍋,但我當時(shí)不懂事,硬讓我媽給我買(mǎi)。

　　當時(shí),媽媽可能是愛(ài)子心切吧！一橫心,連夜編了五六張草席。整整一天一夜,一天一夜��！媽媽整夜都沒(méi)合眼。第四天,媽媽買(mǎi)了一個(gè)非常大的“白條雞”讓我解了饞。而媽媽不久便累得生病了……自此,我便后悔了。

　　……

　　如今,媽媽為了我落下一身病,一到陰天下雨就腰酸背痛。所以我立志長(cháng)大后一定要當一位醫術(shù)高明的醫生——來(lái)治我媽媽的病。

　　“羊知跪乳之恩,鳥(niǎo)有反哺之孝”,媽媽給了我生命,我要感恩媽媽,感恩親情！

描寫(xiě)親情的作文 篇4

　　家，是父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起的一方晴空，家是溫暖的家里有母親疼我們，有父親愛(ài)我們，家是漂泊者的避風(fēng)港，是心靈的驛站，家，是一種與生俱來(lái)的情結，在平常時(shí)無(wú)從察覺(jué)，到陌生處全涌上心頭，家，是一個(gè)人一輩子永遠也無(wú)法消去的烙印。

　　親人給了我感動(dòng)——慈愛(ài)的母親

　　我的媽媽?zhuān)�十月懷胎把我生下�?lái)，我看見(jiàn)了這五彩繽紛的世界。幼時(shí)，在我哭鬧間，媽媽坐在搖籃邊，輕輕晃著(zhù)而或咬著(zhù)撥浪鼓，讓我歡喜讓我笑，幼時(shí)我與他人吵架了媽媽給我講道理我懵懵懂懂的聽(tīng)著(zhù)一知半解但卻牢記于心中寬容他人就是寬容自己。��！我的媽媽啊，你給予我快樂(lè )，讓我明白人情世故在我今生的道路上我跌跌撞撞的成長(cháng)，必少不了你給予我的一份真情的感動(dòng)

　　親人給了我感動(dòng)——木訥的父親

　　我的爸爸，在我幼時(shí)，幾乎沒(méi)有關(guān)于他的記錄，年幼不懂得爸爸沉默的愛(ài)。上了小學(xué)，聰明而又活潑的我，總會(huì )拿著(zhù)100分的試卷到爸爸面前邀功，不要多大的獎賞，因為我只要父親短短的一句話(huà)“我的女兒真棒！”能說(shuō)出這樣的話(huà)對于木訥的爸爸，對于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最動(dòng)人的獎勵了。我和爸爸漸漸熟絡(luò )，無(wú)論什么時(shí)候，爸爸有好吃的總會(huì )想到我，給我留著(zhù)。在那時(shí)，爸爸在我心中變得無(wú)比高大。啊，我的爸爸啊，你那無(wú)言的愛(ài)，短短的話(huà)，激勵著(zhù)我成長(cháng)，把我的心填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，那是你給予我的無(wú)言的感動(dòng)。

　　親人給了我感動(dòng)——陽(yáng)光的姐姐

　　我的姐姐，是我生命中不可缺少的一部分，就像燦爛的陽(yáng)光一樣，她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在給我溫暖。上了初中，煩惱多了，有時(shí)被人欺負，受了委屈，不敢與爸媽說(shuō)，便告訴了姐姐。她常會(huì )用夸張的語(yǔ)氣嘲笑我“怎么這么笨，還被人欺負，弄得像個(gè)小丑……”但那話(huà)語(yǔ)間，濃濃的關(guān)心。啊，我的姐姐啊，請允許我這么笨，謝謝你給予我一份陽(yáng)光般的感動(dòng)。

　　啊，我的媽媽?zhuān)�我的爸爸，我的姐姐，謝謝你們給予的愛(ài)與感動(dòng)，你們是我最親的家人，最大的幸福，在我心中，你們是源，是愛(ài)，是永恒。愿你們永遠幸�？鞓�(lè )！

描寫(xiě)親情的作文 篇5

　　父母對我們有養育之恩，把我們撫養成人并不容易，我們一生都無(wú)法回報。當我們長(cháng)大了，有時(shí)因為工作不能常陪在父母的身邊：又是因為自己的愛(ài)好，娛樂(lè )而忽略了父母。他們多想我們能多關(guān)心他們，�；厝タ纯此麄�，陪他們聊聊天，談?wù)勑�。當他們有一天遠離我們而去，我們會(huì )后悔不已。所以親情可貴。

　　不知大家有沒(méi)有看過(guò)這樣一個(gè)公益廣告，當兒子工作回來(lái)后，它的父親已經(jīng)不認識他了，不開(kāi)門(mén)給他進(jìn)。他只拿著(zhù)手中的照片說(shuō)，這才是我的兒子。想想或許他常年看不到兒子，擔心他，得了老年癡呆癥。作為兒子不心疼嗎？還有這樣一個(gè)鏡頭，當兒子和父親去陪朋友們吃飯時(shí)，父親把餃子藏在鞋子里，兒子問(wèn)他為什么要這樣做，他說(shuō)：“這是我兒子最喜歡吃的，我要把它帶回家�！笨梢�(jiàn)父母無(wú)時(shí)無(wú)刻都在惦記著(zhù)我們。當作為子女常年在外，多少次父母需要我們時(shí)，我們沒(méi)在他們身邊，他們度過(guò)了多少個(gè)寂寞的夜晚。為我們擔憂(yōu)，為我們煩惱，當他們老了，生病了，他們談何享福，我們如何去報答他們，所以親情可貴。

　　時(shí)間流走就不會(huì )回來(lái)，然而不再有時(shí)光與父母相聚，去孝順他們，到時(shí)我們就會(huì )后悔，所以親情可貴，要珍惜。

描寫(xiě)親情的作文 篇6

　　我低身輕拾，路暖春衫，引我經(jīng)過(guò)你的身旁?然后在志愿下心安理得的選擇理工內專(zhuān)業(yè)。他總是很鄙視的白我一眼，老說(shuō)我接近他是有預謀的？你說(shuō)，我有陪著(zhù)你。私心想著(zhù)，嬪妾千萬(wàn)不可如此這般下去，嬪妾閑暇得空兒的時(shí)候多多向小樺樹(shù)請教一下評論工作，希望如此便不會(huì )辜負了各宮江南家人們的厚望，如此便真是再好不過(guò)的了。

　　那是一個(gè)深冬的夜晚，我的腿疼的厲害，母親為了讓我的腿快點(diǎn)消腫，用手沾著(zhù)點(diǎn)燃的酒，在我腿上來(lái)回搓揉著(zhù)．母親怕我疼，便不停的和我說(shuō)話(huà)，鼓勵著(zhù)我．看到藍色的火苗在母親那粗糙的手上燃燒，我被那偉大的親情所感動(dòng)．

　　母親的操勞伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，母親的關(guān)愛(ài)哺育著(zhù)我的靈魂。每當我學(xué)習疲勞時(shí)，總會(huì )發(fā)現桌子上有母親為我準備的切成小塊的水果；每當我放學(xué)回到家，總會(huì )聞到那甜甜的面團被烘焙成金黃色的過(guò)程中所發(fā)出的噴香味兒；每當我早晨起床時(shí)，總會(huì )看到潮濕的鞋墊已被母親放在暖氣上烤的熱乎乎的，母親那無(wú)微不至的愛(ài)每時(shí)每刻都圍繞著(zhù)我．

　　記不清和母親在書(shū)桌旁度過(guò)了多少時(shí)光。

　　小時(shí)侯，母親總是坐在那把紅木椅子上，一遍遍地教我背唐詩(shī)宋詞。年幼的我自然不解其意，只是傻傻地學(xué)著(zhù)母親的腔調吟誦。每當這時(shí)，母親就會(huì )開(kāi)懷地笑起來(lái)……等我漸漸長(cháng)大，我才終于明白，笑聲中分明是母親的欣慰和希冀啊。直到今天，母親仍坐在紅木椅子上，輔導我做這樣那樣繁瑣的題，可我卻在母親工作最繁忙的時(shí)候迷上了電腦．母親上千次的勸戒著(zhù)，我終于被她不厭其煩的說(shuō)教觸怒了，惡狠狠的把書(shū)砸在了母親的面前，母親默默走出了我的書(shū)房。從她那沒(méi)有開(kāi)著(zhù)燈而又黑漆漆的臥房里傳來(lái)了低訴的乞求：“上帝呀，請現在就開(kāi)啟孩子的心靈吧！”

描寫(xiě)親情的作文 篇7

　　天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊，春風(fēng)輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，而又有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤著(zhù)我們呢？

　　當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當我們背上書(shū)包急急地走出家門(mén)時(shí)，是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望？當我們帶著(zhù)一身疲憊回到農時(shí)，是誰(shuí)早已為我們燒好了洗澡水？當我們?yōu)榱藢W(xué)習而挑燈苦讀到深夜時(shí)，又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點(diǎn)回報呢？是媽媽。

　　從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達臫時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ)；當我們還沒(méi)有能力保護自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨；當我們自認為已經(jīng)長(cháng)在要擺脫她的庇護時(shí)，媽媽不無(wú)擔心地默默注視著(zhù)我們；當我們開(kāi)心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著(zhù)我們；當我們難過(guò)的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著(zhù)我們一起憂(yōu)傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)��！

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