【實(shí)用】親情作文600字5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的親情作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親情作文600字 篇1
如果這個(gè)世界上沒(méi)有了親情，就等于沒(méi)有太陽(yáng)的白天；如果沒(méi)有了親情，就像沒(méi)有圓月的八月十五；如果沒(méi)有親情，就像黑白的世界。
No·1嚴冬的溫暖
在那天晚上，天氣-6攝氏度，我的手凍得寫(xiě)不了作業(yè)，但終歸是要寫(xiě)的。我只能寫(xiě)幾個(gè)字，搓一搓手。爸爸媽媽見(jiàn)了，心疼地說(shuō)：“這鬼天氣，讓我女兒都沒(méi)有辦法寫(xiě)作業(yè)�！卑职肿邅�(lái)，伸出他那“廣闊”的手，把我的手夾在中間，雖然他的手并不是很熱，但是我的手也隨著(zhù)心熱了起來(lái)。
到了晚上，我蓋上厚厚的被子，不久就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。半夜不知怎么醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現媽媽還沒(méi)有睡，于是我就問(wèn)：“媽媽?zhuān)@么晚了，你怎么還沒(méi)睡？”媽媽說(shuō)：“明天天氣更冷我給你織一雙手套，明天寫(xiě)字就不怕冷了。沒(méi)事，明天還要上課，你快睡吧。我馬上就織完了�！甭�(tīng)到這，我的心再也不冷了。
No·2雨中的溫暖
一天，我和朋友出去玩了，穿的有點(diǎn)薄。吹了一點(diǎn)風(fēng)�；氐郊液�，坐在床上，就暈倒了。媽媽下班回家后，以為我睡著(zhù)了，嘴里還嘟囔著(zhù)：“這孩子，今天肯定玩瘋了。睡覺(jué)都不蓋被子�！碑攱寢尠l(fā)現我發(fā)燒了，就急忙背起我，向醫院奔去。這時(shí)下起了小雨，媽媽連忙脫下外套給我披上，而她卻被淋濕了，雖然我們家離醫院不遠，但我認為那是一段艱辛而遙遠的路程。
到了醫院，媽媽一會(huì )跑前，一會(huì )跑后。最后我吃了藥，打著(zhù)針就睡下了。我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)媽媽趴在床上睡著(zhù)了，我看到了媽媽眼角又多了幾條皺紋，眉宇間還透著(zhù)一絲擔心之樣，我真想說(shuō)媽媽?zhuān)乙呀?jīng)好了，你不用擔心了，但是我更想讓你多睡一會(huì )……
親情就是這樣，無(wú)處不在，只要你去細心觀(guān)察，一定會(huì )發(fā)現它。
親情作文600字 篇2
親情是風(fēng)，吹走憂(yōu)愁，留下愉快，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，卻能真實(shí)地感覺(jué)它的存在，花兒彎腰是因為風(fēng)的愛(ài)撫；湖面微笑是因為風(fēng)的親吻；我們幸福，是因為親情的滋潤。
全世界的母親多么相像！他們的心始終一樣，每個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。
相傳，有這么一個(gè)女人，她遭遇了車(chē)禍，雖幸免于死，但會(huì )間歇性神經(jīng)失常。一天，女人又一次發(fā)病了，走在大街上做出各種奇怪的姿勢，這時(shí)，她的兒子從學(xué)�；貋�(lái)了，一陣風(fēng)兒刮來(lái)，穿著(zhù)單薄校服的兒子不禁打了個(gè)寒戰，這位母親突然停止了“表演”，她望了孩子一眼，忙伸手脫下自己身上的衣服并套在了兒子身上，剛才還在哄笑的路人都愣住了，眼眶濕濕的，母愛(ài)處于一種本能，無(wú)論何時(shí)何地，心中永遠裝著(zhù)自己的孩子，孩子每一個(gè)細微的舉動(dòng)都牽絆著(zhù)她的心，為了孩子可以忘記一切，因為孩子就是他的一切，母愛(ài)是時(shí)間最偉大的力量。
媽媽在哪兒，哪兒就是快樂(lè )的源泉。突如其來(lái)的泥石流將他和墓地淹沒(méi)，他癱倒在一塊石頭上，不可抑制的恐懼讓他瀕臨崩潰，他摸索著(zhù)掏出手機，平時(shí)熟悉的號碼此刻都陌生跌入天上的浮云，蒼白而又飄渺，恍惚間，下意識地撥了一組數字，他也不知會(huì )打向何方。當一個(gè)聲音從另一端傳來(lái)在耳邊響起時(shí)，他猛地坐起來(lái)，激動(dòng)的喊了聲“媽……”之后便泣不成聲，他只想趕快回家，撲到媽媽的懷里大哭一場(chǎng)。
每個(gè)人都是一只放飛的風(fēng)箏，無(wú)論身處何方，心靈之繩故鄉門(mén)前的那棵梧桐樹(shù)上；人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的聲音就是“母親”，最深情的呼喚便是“媽媽”。沒(méi)有親情的滋潤，心靈將成為一片荒漠。
親情是一股涓涓細流，給心靈帶來(lái)甜甜的滋潤；親情是一縷柔柔的陽(yáng)關(guān)，帶來(lái)無(wú)盡溫暖；親情是一個(gè)靜靜的港灣，讓遠航的疲憊煙消云散。
親情無(wú)價(jià)，讓我們用生命去珍惜，不要等到失去后才追悔莫及，學(xué)會(huì )享受愛(ài)，給予愛(ài)。
親情作文600字 篇3
你是潤物的細雨，你是醉人的春風(fēng)，你是厚重的撫摸、深情的凝望，你是霧海中的航標燈，你是捉不到的陽(yáng)光，你是看不見(jiàn)的空氣……啊，親情，你在哪里？
在一次土耳其大地震中，一位普通的母親用背撐起了重達一噸重的墻長(cháng)達幾天，只是為了保護自己懷中的嬰兒。當她被救援人員發(fā)現時(shí)，唯一的要求是：“救救我的孩子�！�
親情能點(diǎn)燃生活的希望，為我們撐起心靈的藍天；它是一種沾了點(diǎn)汗、濕了點(diǎn)淚、帶了點(diǎn)痛的，是一種平凡而偉大的美麗。
讀者曾刊登過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位母親親眼看到飛馳而來(lái)的火車(chē)將要撞到自己的孩子，她幾步飛上前去，從車(chē)輪下?lián)尦隽俗约旱暮⒆�。有人計算了她此刻奔跑的速度，竟刷新了世�?00米短跑記錄。
親情能滋潤人的心田，使生命之舟灑滿(mǎn)陽(yáng)光；它是一種隱藏在每個(gè)人內心深處的一種而深厚的情感，它可以沖破時(shí)間空間的阻礙，讓兩顆心緊緊相擁。
恩格斯的父親去世了，留下一筆巨額遺產(chǎn)。按照法律，長(cháng)子恩格斯應該得到一筆遺產(chǎn)，但恩格斯的弟弟卻蠻橫地要求恩格斯放棄繼承權。這時(shí)，恩格斯的母親正患重病，為了不使母親因兄弟間的財產(chǎn)糾紛加劇病情，他毅然放棄了繼承權。一年之后，母親的身體逐漸康復，恩格斯才把真相告訴母親：“世界上的任何東西都不能使我讓您在晚年時(shí)因家庭糾紛而悲傷。我還會(huì )有成百上千個(gè)企業(yè)，但我永遠只有一個(gè)母親。
親情能照亮人的生命，使前行道路鋪滿(mǎn)鮮花；它是一種堅定的信念，一種執著(zhù)的本能，即使身無(wú)分文，親情依然存在。作文
親情作文600字 篇4
清晨，我追隨著(zhù)她來(lái)到車(chē)站中央，是的，我從來(lái)不叫她一聲‘?huà)尅�，“嘟……”�?chē)來(lái)了，我跟著(zhù)她上車(chē)，很擁擠……
‘林中市場(chǎng)’我抬起頭雙鬢緊閉眉毛中間很快顯示出一個(gè)川字，“呼……”我長(cháng)呼一口氣，仿佛很難做出決定……
是啊，幾年了，我們依然是這樣……不過(guò)沒(méi)關(guān)系，習慣了。
“走吧”她走過(guò)來(lái)想拉我的手，我沒(méi)搭理她，順勢地下頭，邁著(zhù)步伐踩著(zhù)她的'影子向前去……
“喲，秀珍，帶你家閨女來(lái)賣(mài)菜吧”
“呵呵，是啊王大爺，你最近生意可好？”
“還行還行，湊合著(zhù)過(guò)”他擺了擺手“你家閨女挺俊的，叫啥名字捏？”
我循聲迎上去“羅夢(mèng)筱”，及至到了眼前，才看清是一位瘦骨嶙峋的老人。個(gè)子不高，頭發(fā)花白，飽風(fēng)霜的臉上，刻滿(mǎn)了歲月留下的皺紋。
“……是夢(mèng)筱啊，來(lái)孩子把雞蛋拿著(zhù)”他轉過(guò)身用藍布下面捧了六五個(gè)雞蛋出來(lái)。
“不……用了……爺爺”我擺了擺手向后退了一步。
“拿著(zhù)，你不拿著(zhù)就不當給我面子”他立馬做出一副生氣的樣子，雙手叉腰。
我側向頭，看了看她，她什么也沒(méi)說(shuō)。
“謝謝”既然她什么也沒(méi)說(shuō)？意思就要我拿？我賠笑似的拿著(zhù)，感覺(jué)很不自在。
“客氣什……”王大爺的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完“行了，羅夢(mèng)筱，回家吧”我張了張嘴巴，最終還是沒(méi)說(shuō)。
聽(tīng)別人說(shuō)，王大爺也有一個(gè)和我差不多的孫女，可是很意外，出車(chē)禍死掉了……
可能即使我死了她也不會(huì )傷心掉一滴眼淚，我和她，沒(méi)有共同話(huà)題，覺(jué)得很可笑很滑稽……
幸福？從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)我的生命里，我既不是那一片枯萎的葉子，也不是那慈懷的大樹(shù)，我只是一個(gè)陌生人……
親情作文600字 篇5
今天，湯老師我讓我們做了一題親情選擇題，讓我真實(shí)的感受到了親情。
湯老師先讓我們在紙上寫(xiě)十個(gè)與自己親近的人。我寫(xiě)了爸爸、媽媽、同學(xué)、奶奶、大舅舅、大舅媽、叔叔、表妹、表姐、表弟。不一會(huì )兒，所有人都寫(xiě)好了， 都一副得意洋洋的樣子�？墒�，一看到湯老師那邪惡的目光，我們的心又“砰砰砰”地開(kāi)始跳了起來(lái)。果然不出我所料，老師說(shuō)讓我們劃掉其中的五個(gè)人，我心驚膽 戰地看著(zhù)紙上那些人的名字，生怕自己會(huì )涂錯。我拿著(zhù)筆小心翼翼地涂掉了同學(xué)、大舅舅、叔叔、大舅媽和表妹。過(guò)了好久，我們終于劃好了五個(gè)�？墒且徊ㄎ雌揭� 波又起，老師又讓我們涂掉剩下5個(gè)中的兩個(gè)我們細細思考，怕自己再次劃錯。我經(jīng)過(guò)一番思考后，劃去了表姐和表弟，而其他的人已經(jīng)徹徹底底地卡在了地洞中， 但是最終還是忍著(zhù)疼痛隨手劃去了兩個(gè)人。
終于，選擇題到了最后的階段，湯老師讓我們劃去剩下三個(gè)人中的兩個(gè)。我們徹底地絕望了，感覺(jué)自己的身心像有數萬(wàn)條蛇咬著(zhù)，我的身體都要卷起來(lái)了，非 常的痛苦。就說(shuō)我的奶奶把，我一出生就是和她睡在一起的，是奶奶把我撫養長(cháng)大，就算是自己受苦了也不會(huì )有任何怨言。還有爸爸和媽媽?zhuān)撬麄儼盐疑鰜?lái)了， 然后供我吃穿住行，自己不會(huì )舍得多用一分錢(qián)。我的奶奶、爸爸、媽媽都是我最親最?lèi)?ài)的人，他們的恩比天寬，比山高，我愿用我的一生來(lái)報答他們的恩情。
通過(guò)湯老師給我們玩的這個(gè)游戲我才知道家人的中澳，我不是沒(méi)有良心的冷血動(dòng)物，而是一只小蜜蜂，是擁有一股熱血的，所以我一定會(huì )好好孝順他們的。
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