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五四青年作文

時(shí)間:2022-04-29 16:14:56 青年節 我要投稿

【精選】五四青年作文七篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的五四青年作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】五四青年作文七篇

五四青年作文 篇1

  五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海洋溢飄香,和著(zhù)春潮,伴著(zhù)夏韻,在花海燦爛奪目的季節里,我們迎來(lái)了“五四”運動(dòng)九十周年。

  彈指一揮間,人類(lèi)已昂首跨進(jìn)了二十一世紀,在這漫長(cháng)的歲月里,中國戰勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著(zhù)自己,然而,人們不會(huì )忘記那劃時(shí)代民族的“五四”愛(ài)國運動(dòng),更不會(huì )忘記那舉起民族救亡旗幟,開(kāi)創(chuàng )民族獨立和民族振興新紀元的先驅者,不會(huì )忘記革命戰爭的峰火硝煙,更不會(huì )忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,我們是祖國的接班人,振興中華的責任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

  我們生活在一個(gè)靚麗的季節,一個(gè)充滿(mǎn)青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

  青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長(cháng)的季節,青春就茁壯在成長(cháng)季節的那片生命的綠色,是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。

  青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過(guò)請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。

  青春是什么?青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁苦無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無(wú)休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激的話(huà),那就去蹦極,開(kāi)飛機。難道,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能量等著(zhù)我們去開(kāi)采,去挖掘,去釋放,人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認識、詮釋?zhuān)酥劣趯?shí)現,而青春正是我們實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)期。

  中學(xué)時(shí)代,是我們人生中的一個(gè)重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會(huì )使我們變得強壯,挫折會(huì )使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對未來(lái)去爭創(chuàng )人生的輝煌,凸現生命的價(jià)值。

  有人說(shuō),19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀就是我們中國人的世紀,中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設,已取得了“乖長(cháng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們仍然是個(gè)發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

  是的,我們在行動(dòng),在校政教處和團委的領(lǐng)導下學(xué)生會(huì )積極落實(shí)各項工作,學(xué)生會(huì )干部正以青春的誓言詮釋著(zhù)存在即體現價(jià)值的工作理念,綠葉子協(xié)會(huì )、小記者協(xié)會(huì )、青年志愿者協(xié)會(huì )強勁推出各項活動(dòng),“書(shū)香滿(mǎn)校園”“學(xué)生凡語(yǔ)展”“校園廣播站”各大平臺紛紛提供青春舞臺……一中學(xué)子在活動(dòng),一中校園在沸騰。

  我們懷念“五四”,我們感謝“五四”,讓我們手執青春火炬,描繪一中輝煌的明天。

五四青年作文 篇2

  告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,逝去了天真爛漫初中時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻,開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動(dòng)成果。記得在初中我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現了我的夢(mèng)想。

  當我走進(jìn)一個(gè)新的班級時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語(yǔ),使我想起了那活波可愛(ài)的初中同學(xué)?吹矫课恍吕蠋,他們在黑板上寫(xiě)的每一個(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的初中課堂,我的初一生活是酸的。

  當我在座位上悶悶不樂(lè )時(shí),同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。當我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我,因為我在初中并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò),還不熟悉。每次我沒(méi)有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是甜的。

  在段考的時(shí)候我沒(méi)有,看到那人人討厭的符號叉時(shí),聽(tīng)到老師批評的話(huà)語(yǔ),回到家父母就急著(zhù)問(wèn)我的分數。我無(wú)可奈何,只好硬著(zhù)頭皮把成績(jì)告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是辣的。

  期考快要來(lái)臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)一張張白白的試卷又來(lái)了, 在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě);課上寫(xiě)、課下寫(xiě);白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一生活是苦的。 。

  我的初一生活真有趣,參雜著(zhù)酸。 甜 苦 辣,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè ),使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人 愉快

  千言萬(wàn)語(yǔ),只有一句話(huà):我愛(ài)我的初一生活!

五四青年作文 篇3

  1919年,有帝國主義列強所操縱的巴黎和會(huì )不顧作為戰勝?lài)恼蛧竦囊庵,與日本帝國主義相勾結,把山東問(wèn)題交給日本支配。當時(shí),北京和各地愛(ài)國學(xué)生為了維護國家民族利益挺身而出,他們肩負著(zhù)“反帝、反封建”的偉大任務(wù),與工人階級的一起,在愛(ài)國精神的引領(lǐng)之下,與帝國主義及其走狗作了堅定的斗爭,并取得了這次運動(dòng)的光輝勝利。

  5月4日那一天,學(xué)生界發(fā)起北京全體學(xué)生大會(huì ),并舉行愛(ài)國游行,被捉學(xué)生達二三十人?墒,沒(méi)有一個(gè)學(xué)生屈服。是什么讓學(xué)生面對帝國主義侵略者瘋狂的侵略行為;面對軍閥政府可悲的行為;面對武裝軍警可怕的鎮壓和逮捕,表現得如此勇敢的呢?這是從筋骨里迸出來(lái);血液里激出來(lái);性靈里跳出來(lái);生命里震蕩出來(lái)的真純而可貴的愛(ài)國精神。在愛(ài)國精神的面前,人的愛(ài)生之念,畏苦之情,算得了什么呢?

  中國現代女作家、翻譯家冰心說(shuō)過(guò):“一個(gè)人只要熱愛(ài)自己的祖國,有一顆愛(ài)國之心,就什么事情都能解決,什么苦楚,什么冤屈都受得了!5月4日以后,北京被捕的學(xué)生,也越發(fā)的增多,城內的拘留所,都拘滿(mǎn)了人,軍警們把北大第三院,改成臨時(shí)拘留所,第三院拘滿(mǎn)了人,又把第二院一并改為拘留所,可學(xué)生們沒(méi)有一個(gè)退縮的。學(xué)生們的這種視死如歸、毫不退縮的可貴精神,正是來(lái)自那顆熾熱火紅的愛(ài)國心啊!

  同學(xué)們,讓我們來(lái)想一想吧!如果沒(méi)有愛(ài)國精神,我們中華民族還會(huì )巍然屹立世界民族之林嗎?我們還能自主嗎?我們還能坐在教室里學(xué)習嗎?不!我們不能!我們恐怕早已作了亡國奴了。我們當然不會(huì )愿意做亡國奴。正是愛(ài)國精神挽救了我們,挽救了中國,挽救了我們的民族。

  五四時(shí)期的愛(ài)國青年,都以革新思想為將來(lái)革新事業(yè)的準備;我們這時(shí)期的先進(jìn)青年,卻以一種病態(tài)的眼光來(lái)看問(wèn)題。這未嘗不是一種悲哀。

  祖國之于公民就如父母之與兒女,難以想象一個(gè)不愛(ài)自己的祖國的人會(huì )去愛(ài)自己的父母,我們應該要像愛(ài)父母,愛(ài)家一樣去愛(ài)國。

  真正的愛(ài)國不應該僅僅表現在漂亮的言辭中,而是應該表現在為祖國、為人民謀福利的行動(dòng)中。我們作為新一代的青少年,又該怎樣去做呢?

  有人說(shuō),19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,“遠去足音凝重,再創(chuàng )輝煌更撼心!”中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設,已取得了“乘長(cháng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記,我們仍然是個(gè)發(fā)展中國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須繼續努力;而希望,就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學(xué)習,樹(shù)立遠大的抱負和理想,用愛(ài)國精神來(lái)激勵自己,將來(lái)有所作為,報效祖國。

  讓我們用知識與汗水,以滿(mǎn)腔愛(ài)國之情,擁抱新希望,迎接這個(gè)機遇與挑戰并存的21世紀吧!

五四青年作文 篇4

  今年是五四運動(dòng)到了,各種不同尋常的紀念活動(dòng)紛至沓來(lái),五四運動(dòng)的新詮釋也不絕于耳。也有人批評五四運動(dòng)中的缺陷,比如發(fā)生違法火燒房子等等。不論五四有多少不盡人意之處,她在我的心中,或許在曾經(jīng)年輕過(guò)的一代又一代中國人心中,已定格為一種精神,一種符號,一種榮譽(yù),一種象征,這就是愛(ài)國、科學(xué)、民主、新文化。

  如許的一個(gè)青年“標準”,不禁讓人料到了“中國十大出色青年”當時(shí)都一經(jīng)超過(guò)了28歲,有的一經(jīng)接近40歲。由此可見(jiàn),十大出色青年的評比并不是以14至28周歲為前提的。還有別的如青年教練、青年干部等,非凡都把40歲以下的都當作青年。但是此刻“青年節”放假,規訂春秋為14至28周歲,這分明和少許部分因某時(shí)某地某種特別必要而訂義的“青年”相沖突,與社會(huì )大眾的慣常理解不符合。有了如許的規訂,也就意味著(zhù)很多十大出色青年、出色青年教練,固然有青年的稱(chēng)號,卻沒(méi)有青年節放假的權柄,這豈不是天大的笑話(huà)?為什么有這么大的笑話(huà),一個(gè)首要的起因便是此次訂義青年的春秋段,是按照團章來(lái)的。什么樣的春秋是青年,不該只以團員春秋為標準,畢竟青年并不能和團員等同起來(lái),該當多聽(tīng)聽(tīng)社會(huì )的定見(jiàn)。更不能對一個(gè)定義,不同部分給出不同的規訂,如此只會(huì )減少各自的沖突,讓大眾莫衷一是,更好笑的是,還會(huì )呈現諸如“出色青年”不是青年,沒(méi)有放假權柄的景象。

  莫非過(guò)了28周歲,咱就不能再當青年人了嗎?

  以28歲為限劈開(kāi)中青年的邊界,明顯,在當今中國顯得有些保守!而如許的分別邊界,更會(huì )加重少許年老人的生理壓力,誰(shuí)都但愿可能少年有成,于是也就但愿可能不妨“耽誤”一點(diǎn)年老的工夫,而你把青年的末限訂在了28歲,無(wú)疑會(huì )令越來(lái)越多的年老人加劇急功近利的心態(tài):眼看就不再“年老”了。過(guò)了28歲,其實(shí)仍舊不妨很年老,仍舊不妨很純潔。

  跟著(zhù)社會(huì )的朝長(cháng)進(jìn)步,越來(lái)越多的人對春秋有了新的`看法,總感覺(jué)本人二十出面還算少年郎,三十擺布才步入青年段,四十五十剛中年,七十八十還不算老!以后,都感覺(jué)這是種好心態(tài),但凡一個(gè)人,唯有本人感覺(jué)年老,那才是真正的年老。并且,跟著(zhù)現此刻人們受教誨的程度越來(lái)越高,越來(lái)越多的城市居民遍及在二十二三歲時(shí)才剛踏出校門(mén)走向工作崗亭,而對付他們而言,所謂的人生,真正的人生,由此才方才動(dòng)手!我們很難對一個(gè)二十二三歲的“半大孩子”說(shuō):“嗨,小子,再過(guò)四五年,你可便是中年人!”他們此中的大大都人會(huì )感覺(jué)這種說(shuō)法匪夷所思,只因為他們還沒(méi)有做好步入中年的生理籌辦。

  可不管放假在家還是持續工作,也不管是“適齡”青年還是大齡青年,都該當以本人的方法來(lái)懷念“五四”的精力,五四精力代表著(zhù)誠篤的,朝長(cháng)進(jìn)步的,積極的,約束的,對等的,創(chuàng )造的,美的,善的,安好的,相愛(ài)合作的,辦事而高興的,全社會(huì )幸福的同一體。因為我們所不該健忘的恰好是“五四”為之熱切謀求的,而非青年本人。

  燈紅酒綠之中。但我仍然堅信,作為一種精神、一種符號、一種榮譽(yù)、一種象征,她永不褪色,永遠銘刻在世世代代中國人的心中。

五四青年作文 篇5

  奮斗,青春誰(shuí)都有,青春就要瘋狂,青春就要放肆。青春每個(gè)人都想擁有,擁有屬于自己的故事。青春,只有一次,要怎么樣?才能活精彩?也就只有自己知道。青春,是年輕、年少的最快樂(lè )的時(shí)光,青春,是老年人最?lèi)?ài)回憶的時(shí)光。青春就只有那么一次,我們要活出自我,活出精彩,活出屬于青春的滋味。

  青春就像一杯香濃的牛奶,純白的像一張白紙,不含半點(diǎn)雜質(zhì),青春的我們也是一樣,擁有者像牛奶一樣單純的思想。開(kāi)心的時(shí)候,我們的笑容無(wú)比燦爛;傷心的時(shí)候,委屈的淚水會(huì )在我們眼眶里打轉;尷尬

  的時(shí)候,我們的臉紅的好像熟透的蘋(píng)果;生氣的時(shí)候,我們把牙齒咬的咯咯直響我們盡情地釋放自己內心的喜怒哀樂(lè ),從不在意他人的看法,我們在肥沃的土地上開(kāi)辟生機勃勃的田地,在屬于自己的天空上自由自在的翱翔!

  青春就像一杯果汁,酸酸甜甜,令人回味無(wú)窮。我們的青春不正是一杯甜中帶著(zhù)酸,酸中透著(zhù)甜的果汁嗎?是啊,青春并不是一帆風(fēng)順的,正如再晴朗的天空也會(huì )有烏云掠過(guò),一些不如意的事情,不知不覺(jué)的包含在了生活的幸福與甜蜜之中,蕩然無(wú)存。只是回想起來(lái),還是會(huì )有那么點(diǎn)點(diǎn)酸,點(diǎn)點(diǎn)酸中帶有絲絲甜意,于是,我們被深深地陶醉了

  青春就像是一杯可樂(lè ),剛倒出瓶口就會(huì )沸騰,充滿(mǎn)活力,我們的青春不正是如此嗎?年少的我們充滿(mǎn)了激情與活力,如同那肥沃的平原上剛剛伸出頭的小草,勇于拼搏,勇于奮斗。展現我們活力四射的青春。

  青春,更像是一杯咖啡,它散發(fā)著(zhù)濃郁的香氣,向我們發(fā)出深沉的呼喚,當我們禁不住它的誘惑,端起杯子細細品味,那份苦澀便會(huì )涌上你的心頭。在你搖頭嘆氣之際,卻又會(huì )感受到咖啡那特有的醇香,讓我們不禁想起了一個(gè)成語(yǔ):苦盡甘來(lái),在我們的成長(cháng)歷程中,不品味咖啡的苦澀,怎能收獲到滿(mǎn)口的余香?不經(jīng)歷失敗的痛苦,怎能品嘗到成功的甘甜?所以,只要我們讓自己的聰明智慧和果敢的意志化作強大的力量,那份醇香將會(huì )充滿(mǎn)我們的心房。

  青春的味道是什么?是牛奶?是果汁?是可樂(lè )?是咖啡?誰(shuí)也說(shuō)不清楚,青春是多姿多彩,每個(gè)人的青春如同那百花爭鳴般活力四射。但是,我知道,青春是美好的,青春是幸福的,青春是珍貴的。讓我們滿(mǎn)載青春的憧憬,珍藏青春的理想,品嘗青春的不同味道!

五四青年作文 篇6

  今年的青年節,對我來(lái)說(shuō)具有很大的意義……

  為什么呢?因為安平廣場(chǎng)要搞五四青年節文藝活動(dòng)演出,我們學(xué)校為我報名參加架子鼓表演《無(wú)地自容》,我為了不在臺上出丑,所以每天都認真練習,有多少個(gè)下午,我練的腰酸背痛,伸了伸懶腰,又繼續練下去;有多少個(gè)下午,我一放學(xué),便匆匆寫(xiě)完作業(yè),然后又扎進(jìn)練習中,我的腦海中只有練習,不要在臺上出丑,要不然我就真的要“無(wú)地自容”了。

  要表演了,那天晚上,我懷著(zhù)又激動(dòng)又緊張的心情,來(lái)到了安平廣場(chǎng),我不停地在心里問(wèn)我自己:我會(huì )不會(huì )掉鼓捶?會(huì )不會(huì )出丑?我心里七上八下,矛盾極了,媽媽似乎看出了我的心思,和顏悅色地對我說(shuō):“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想著(zhù)媽媽剛才說(shuō)的話(huà),我大膽的走了上去,面帶微笑,無(wú)拘無(wú)束地敲了起來(lái),那時(shí)的我,似乎已經(jīng)把害怕之類(lèi)的事,拋到九霄云外去了,我看到老師,同學(xué)在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽(tīng)到臺下的陣陣掌聲,我信心十足,敲得越來(lái)越自然,

  為了老師,為了學(xué)校的榮譽(yù),我心里只有四個(gè)字—堅持到底!那時(shí)的我如同火山爆發(fā),一氣呵成,為我的演出畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

  在頒獎晚會(huì )上,我獲得了三等獎,站在領(lǐng)獎臺上我想:我沒(méi)有給學(xué)校丟臉,我為學(xué)校爭得了榮譽(yù)!

五四青年作文 篇7

  人不能選擇他的出生。我很無(wú)奈,有三個(gè)優(yōu)秀又帥氣的哥哥,有個(gè)優(yōu)秀的姐姐,輪到我的時(shí)候,卻什么都沒(méi)有。無(wú)論如何我必須接受這個(gè)事實(shí)。我是那種很平凡的女生,普通到看一眼就能忘記,卻出生在如此優(yōu)秀的家庭。

  從很早,我就知道太乖的孩子沒(méi)有主見(jiàn),沒(méi)有思想,也沒(méi)有糖吃。他們只是一個(gè)能夠在外面贏(yíng)得掌聲的人而已。于是,我學(xué)會(huì )了先斬后奏,學(xué)會(huì )了報喜不報憂(yōu),所有的事情開(kāi)始自己承擔,家里從來(lái)不知道,所有的路都自己選擇,很多時(shí)候會(huì )后悔,但在不知不覺(jué)中會(huì )開(kāi)始學(xué)著(zhù)成長(cháng),有的時(shí)候會(huì )叛逆,不省心,但我在外面惹的事從來(lái)都自己解決。

  從小,我就狠狠地告訴自己“太乖的孩子沒(méi)糖吃”;“從來(lái)不要后悔自己的選擇”;“即使是在最難堪的時(shí)候,如果有一天交的男朋友會(huì )突然說(shuō)出分手,也不允許哭泣,因為眼淚只是失敗者示弱的表現”。曾經(jīng)有過(guò)孤獨的時(shí)候,曾經(jīng)當黑夜再也勾勒不出我身影的輪廓,曾經(jīng)遭受到最信任的人的背叛,曾經(jīng)因為害怕雷聲在床上孤單的做了一夜,卻沒(méi)人關(guān)心的時(shí)候,我發(fā)誓我要一個(gè)人努力活的很好。青春,也許是疼痛的,不論如何,我會(huì )努力留下些什么。

  18歲對我來(lái)說(shuō)是個(gè)交點(diǎn),18碎以后我們已經(jīng)成年,有了我們必須承擔的責任,那個(gè)年紀已經(jīng)不允許我們沖動(dòng),也更不會(huì )留下一些沖動(dòng)的文字。18歲以前,我告訴自己,要留下一些干凈的純粹的文字,也許在很久以后的午后,我會(huì )捧著(zhù)一杯咖啡來(lái)賞讀那些曾經(jīng)屬于我的青春。

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