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小學(xué)四年級作文:清明節

時(shí)間:2021-05-08 18:00:03 清明節 我要投稿

小學(xué)四年級作文:清明節

  在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文:清明節,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級作文:清明節

小學(xué)四年級作文:清明節1

  每到清明節,人們都要掃墓祭祀,緬懷先人,寄托哀思,這既是我們中華民族的一大習俗,也是人之常情,本無(wú)可非議。

  然而,近年來(lái)一些地方清明掃墓名堂越來(lái)越多,風(fēng)氣也越掃越濁,使得掃墓變了“味”。擴墳、燒紙、放鞭炮,傳統的祭奠儀式背后是中國傳統的世界觀(guān)、倫理觀(guān),有著(zhù)強大的文化基礎。想清明節時(shí)燒“紙錢(qián)”送給祖宗花,只能說(shuō)是一種心愿、一種企盼,留下的除煙熏火燎、垃圾遍地的環(huán)境污染之外;霧霾讓更多人看到鞭炮的另一面;耕地減少推動(dòng)著(zhù)喪葬方式的變革……如今時(shí)代不同了,不妨采用文明、低碳、環(huán)保的方式來(lái)掃墓。

  清明時(shí)節,春暖花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,正是踏青春游的好時(shí)候。清明祭祀的本義在于表達對親人的感念與尊敬。形式可以不同,內涵卻是不變。有的人家,近的干脆步行,遠的騎個(gè)自行車(chē),帶上一束鮮花,獻給故人;有的人家借培土之機,在墳地旁種下一棵或幾棵樹(shù);有的人“微博祭祀”、“時(shí)空郵箱”等,清新自然的祭祀,符合時(shí)代新趨勢,也契合社會(huì )新要求。只要緬懷先人、尊老孝親的真心真情在,鮮花可代替紙錢(qián)、音樂(lè )可代替鞭炮、網(wǎng)絡(luò )遙拜可代替舟車(chē)勞頓。這樣既莊重節儉,又綠化了環(huán)境。清明節更可收獲環(huán)境之“清”、心靈之“明”,享有更為豐富的內涵,清明節變得“清明”了,何樂(lè )而不為?

小學(xué)四年級作文:清明節2

  “清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂!鼻迕魇俏覈膫鹘y節日,代表著(zhù)人們對親人的思念,從四月的朦朧細雨中徐徐而來(lái)。

  ——題記

  天空中布滿(mǎn)了黑云,云霧如一縷縷的輕紗遮住了人們的視線(xiàn),雨猶如根根晶亮的銀線(xiàn),紛紛落下,墜入澄澈的湖中,發(fā)出“噗通”的聲響,湖面上泛起了一圈圈的漣漪。在鄉村里隨風(fēng)飄來(lái)一絲絲的土腥味,農民們扛著(zhù)扁擔從田里出來(lái),汗水淋淋,卷起沾滿(mǎn)泥土的褲腳,不慌不忙地在雨中穿梭著(zhù)。孩子們則躲在屋里,觀(guān)察著(zhù)外面,在朦朧之中,細雨聲淅淅瀝瀝,隱隱約約看見(jiàn)了遠處連綿不斷的山巒和山間小路。路人們都各自打著(zhù)傘,長(cháng)衫上沾染了點(diǎn)點(diǎn)細雨,匆匆忙忙地走在陡峭崎嶇的山路上,路人各懷心思,失魂落魄、蒼白憔悴的臉上,露出對過(guò)世親人的思念,最后他們漸漸消失在了視野里。

  信步江南,詩(shī)人游走在濕滑泥濘的道路上。迎著(zhù)冰冷的寒風(fēng)看向四周,濕漉漉的草地上,立滿(mǎn)了一座座冰涼無(wú)言的墓碑,時(shí)而有杜鵑鳥(niǎo)憂(yōu)傷的啼叫聲,不禁有些凄涼。在一旁種著(zhù)幾棵翠綠的柳樹(shù),茂盛的枝葉隨風(fēng)飄揚,像是在安撫悲傷的人們。穿過(guò)空曠無(wú)人的道路,意料之中聽(tīng)到了美妙的柳笛之聲。抬起目光,尋音覓去,詩(shī)人在一棵樹(shù)下看見(jiàn)了避雨的牧童和老牛!罢垎(wèn)這附近的酒家在哪里?”

  老牛微微抬起頭,瞟著(zhù)這迎面而來(lái)的陌生人,搖了搖尾巴,沉默不語(yǔ)。牧童從牛背上下來(lái),輕輕拍了拍牛背,眼睛黑溜溜的,笑著(zhù)用手指了指遠處:“杏花村”。遠處,隱約有幾盞燈火在煙雨中飄飄搖搖,影影綽綽。

  看著(zhù)疾步遠去的背影,牧童又接著(zhù)吹起了牧笛,騎著(zhù)老牛慢悠悠的從樹(shù)下離去,悠揚的笛聲被風(fēng)傳得越來(lái)越遠。

小學(xué)四年級作文:清明節3

  邂逅后山,是在每年清明節的時(shí)候。

  祖母的墳墓是在我祖父家的后山。

  清明節多是在下雨,而那年就不同了,太陽(yáng)很大,讓人明顯感受到了幾絲夏日的炎熱,這也很好,似乎沒(méi)了清明時(shí)節雨紛紛的傷感。

  上山的路上,道路邊的油菜花早已凋謝,枝頭還殘留著(zhù)些許小小的黃花。淺綠綠的油菜花桿早已包裹著(zhù)嫩嫩的菜籽,雖然錯過(guò)了以往炫目的金黃,但卻讓我嗅到了菜籽的芬芳。放眼望去,猶如一條深綠色的地毯,平鋪在一望無(wú)垠的山坡上,散發(fā)著(zhù)豐收的喜悅。太陽(yáng)像羞澀的咸蛋黃,高高的掛在了山頂上,不火辣,也不冷艷,不急不緩,一切剛剛好!此刻猶如行走在美麗的鄉村油畫(huà)之中,在這美景之中,慢慢的歡喜與向往。

  片刻后,到了祖母的墳前,我們將貢品和香燭錯落有致的擺放在墓碑前,再倒兩杯酒擺放在貢品的兩側,然后依次點(diǎn)燃兩支蠟燭和9支香,再把紙錢(qián)點(diǎn)燃,看著(zhù)跳動(dòng)的火苗,這種時(shí)刻心情是沉重的,既有緬懷又有祝愿。緬懷逝去的親人,祝愿在世的親友能平平安安度過(guò)一切的不如意。祭祀的最后一步是伴隨著(zhù)鞭炮聲的停止而結束,然祭祀帶來(lái)的綿長(cháng)的回憶卻只是開(kāi)端。

  我的故鄉德陽(yáng),這個(gè)小城總能勾起我無(wú)數的向往。在我幼小的時(shí)候,這里生活著(zhù)我最?lèi)?ài),也最?lèi)?ài)我的祖母。祖母逗我玩耍,帶我干農活,親昵地呼喚我的乳名;如今,這個(gè)小城埋著(zhù)我深?lèi)?ài)的祖母。后山上一塊小小的墓碑,祖母在里面,而我在外面。

  城還是那城,只是沒(méi)了祖母,我相信,祖母永遠活在我的心里,從未離開(kāi)。

小學(xué)四年級作文:清明節4

  燕子來(lái)時(shí)新社,梨花落后清明——《破陣子。春景》晏殊

  清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。一年一度的清明節到了。每當這時(shí),我們都會(huì )回到老家掃墓祭祀和搗青麻糍。

  因為外面下著(zhù)大雨,于是我們決定先在家做青麻糍。大人們拿出了早早準備好的糯米和艾青,先將糯米蒸熟,再把糯米和艾草放入了石臼中。接著(zhù),一個(gè)老爺爺掄起一個(gè)大大的石錘,一下接一下地捶打。旁邊一個(gè)人配合著(zhù),每當石錘抬起,他就用摸了水的手給糯米翻面。待糯米和艾草完全的融合在一起后,就可以把黏糊糊的青綠色的大糯米團子放到正方形的大面板上,撒上松花粉,將其搟成一張正方形的餅。最后裹上早早準備好的餡料,麻糍就做好了。我迫不及待的咬了一大口。糯米皮軟軟糯糯的,還帶著(zhù)一絲艾草的清香。餡料甜甜的,實(shí)在是太美味了!

  下午,待雨小了些,我們便開(kāi)始掃墓祭祀了。我們一家人來(lái)到了山腳下。天上還飄著(zhù)蒙蒙的細雨,放眼望去是滿(mǎn)山碧綠的茶園。上山的路可真是危機重重。因為下雨,本來(lái)就陡的山路變得很滑。到達掃墓的地方時(shí),我已經(jīng)是氣喘吁吁的了。掃墓首先要把墓打掃干凈,再拔去雜草。然后,爸爸用鋤頭去旁邊挖了一個(gè)很大的土球放在墳頭上,再插上一根掛了紙幡的樹(shù)枝。奶奶從籃子里拿出一碗碗精心準備的小菜放在墓碑前,并倒上十杯酒,點(diǎn)燃了香和蠟燭。一切都準備好后,我們就開(kāi)始了祭拜。

  這真是一個(gè)非常有紀念意義的節日!

小學(xué)四年級作文:清明節5

  清明,目光觸及這兩個(gè)字,首先躍入腦海的便是那雨紛紛、欲斷魂的清明節,然而卻忘記了,這清明兩字也是這季節的特點(diǎn),三四月的春,清明的很。

  今年的清明沒(méi)有雨,天也只是象征性地陰了一會(huì )兒,陰暗過(guò)后的天,便顯出了原有的明。春的天空遠沒(méi)有秋天的藍,秋天的高,只有那一縷縷的軟綿綿的云絲,或直或曲,纏繞在微藍的天空,像是被稀釋多次的藍墨水染了白布一般,鋪在天幕上。藍與白揉在一起,不高不低,風(fēng)一吹,就能飄下來(lái)圍在身邊,或是托起三四月風(fēng)箏牽掛的線(xiàn)。

  清明的風(fēng)不似冬天的凜冽,不似夏天的沉悶,不似秋天的蕭瑟,就只是微微潤濕的空氣,有力地卷著(zhù)春的味撲向你,讓你知道春的氣味,讓你感受春的氣息,然后便超越你,撲向下一個(gè)仍然裹在冬里的人。

  古往今來(lái),多少頌春的詩(shī)文佳句,問(wèn)一句為何,只答一句:它擔當的起。的確,它擔當的起。三四月的春,柳樹(shù)也冒了芽?jì),是清的。青里透?zhù)水光,不下雨、天氣再晴朗的日子也透著(zhù)水光,所以柳樹(shù)上掛著(zhù)的新芽?jì),是清的。不需要張大眼睛注視?zhù)四周,只須略略?huà)咭谎,腦海里便會(huì )蹦出一串串生機的代名詞,繞的人滿(mǎn)目都是青色,都是那伸展著(zhù)的生命。

  “清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂!睘楹芜@樣一個(gè)節氣要放在這樣一個(gè)清明的季節里,我寧愿相信那個(gè)最美好的說(shuō)法,只有在這樣的清明里,才能將人們從那些深沉的悲痛里拉出來(lái),慰以他們最清明的生命的祝福。

小學(xué)四年級作文:清明節6

  相傳,清明節是晉文公為紀念大臣介子推而來(lái)的,清明節其實(shí)就是我們中國的感恩節。

  我們家每年清明節的習慣就是去掃墓踏青,今年也不例外。

  去掃墓那天,我們準備好后就馬上出發(fā),我們走路上了山,到了我們祖先的墳墓。大人們負責清理雜草,我們小孩去撿小石塊來(lái)壓紙錢(qián),然后我們在墓前擺上鮮花,大家輪流對著(zhù)祖墳祭拜。今年和往年不同的在于,為了預防森林火災,我們沒(méi)有燒蠟燭、放鞭炮。

  掃完墓,我和爸爸、叔叔帶著(zhù)幾個(gè)弟弟妹妹一起去踏青。我們沿著(zhù)小溪向山上攀爬,爸爸發(fā)現了一片竹林,就用隨身攜帶的柴刀給我們一人砍了一根登山杖,這樣我們爬起山來(lái)就方便許多。在小溪邊的田里,我們發(fā)現了一大片的野草莓,爸爸告訴我這種好吃的植物學(xué)名叫“蓬蘽”(pénglěi),它長(cháng)有許多小刺,但是在美食的誘惑下,我們可管不了那么多,盡情采摘,大飽口福。

  吃過(guò)野草莓我們繼續向上,來(lái)到了一座水庫旁邊,爸爸拔了一種長(cháng)得長(cháng)長(cháng)的蕨類(lèi)植物給我們每個(gè)小孩做了一張小小的弓箭,我們就拿著(zhù)弓箭玩起了射箭比賽。在下山的路上,我發(fā)現了一棵果子長(cháng)得像燈籠的樹(shù),爸爸也不知道這種植物的學(xué)名,我就給它取名叫“燈籠果”。

  清明節真是一個(gè)神奇的節日,我們去墓前紀念故去的先人,卻又看到滿(mǎn)山生機勃勃、到處充滿(mǎn)生的希望……

小學(xué)四年級作文:清明節7

  清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂每當看到這熟悉的詩(shī)句,大家都會(huì )想到一個(gè)節日清明節。

  清明節在古時(shí)候又叫踏青節、三月節、掃墓節、祭祖節等。在仲春與暮春之交,也就是冬至后108天,是中國傳統節日之一,也是重要的祭祀節日之一,是祭祖和掃墓的日子。中國漢族傳統的清明節大約始于周代,距今已有二千五百多年的歷史。

  每當清明節,每家每戶(hù)基本都會(huì )去掃墓,祭奠先人;去放風(fēng)箏,除病消災;給自己帶來(lái)好運;把柳枝插在屋檐下,紀念農事祖師神農氏;吃青團,紀念李秀成;還要碰雞蛋,以示生命更新

  記得上次清明節,早晨媽媽煮了一鍋雞蛋。我和爸爸來(lái)了個(gè)碰蛋比賽!我們把一盆雞蛋分開(kāi),一人一半。碰碰碰,我的雞蛋全碎了,糟糕,爸爸贏(yíng)了,我生氣的說(shuō)爸爸耍賴(lài)。爸爸告訴我,碰雞蛋是有技巧的,要用尖的一頭來(lái)碰,因為那頭是實(shí)心的,砸起來(lái)力量較大。

  吃完早飯后,我和爸爸去給我老爺爺掃墓。走在蜿蜒的山路上,我已經(jīng)迫不及待了,大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們來(lái)到了老爺爺和老奶奶的墓前,一年沒(méi)來(lái),墳墓上長(cháng)滿(mǎn)了荒蕪的草,大家做好分工后,紛紛開(kāi)始忙碌起來(lái),一切就緒后,我們開(kāi)始燒紙錢(qián),隨著(zhù)裊裊炊煙,我仿佛看到了他們的影子,他們告訴我:好好學(xué)習,珍惜生命。

  清明,的確是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望的日子呀!這蕭蕭的雨,這甜甜的風(fēng),給這世界帶來(lái)多少蓬勃的生機呀!我們盼望著(zhù)夏天,盼望著(zhù)成長(cháng),是相信只要陽(yáng)光雨露的滋潤,弱小就會(huì )走向強大,缺陷就會(huì )就像完美。倘若先祖和親人九泉之下有知,這漫天遍野的綠,就應該是他們欣慰的微笑。

小學(xué)四年級作文:清明節8

  “清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂!泵康焦珰v4月5日前后,天空便籠罩著(zhù)一層層灰蒙蒙的霧,蒙蒙細雨中,人來(lái)人往,大家都擠在小商鋪里購買(mǎi)掃墓祭祖的紙錢(qián)和祭品。

  這天,趁著(zhù)雨還沒(méi)開(kāi)始下,我和爸爸帶上香火,扛著(zhù)鋤頭,趕赴陵園憑吊,以寄托思念之情。到了陵園,我接過(guò)鋤頭,疑惑地問(wèn)道:“我拿著(zhù)鋤頭干什么?”爸爸摸了摸我的頭說(shuō):“這鋤頭是用來(lái)除草的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)始賣(mài)力地除草了。我左鋤一會(huì )兒,右鋤一會(huì )兒,忙得不可開(kāi)交。爸爸則蹲在墓前,專(zhuān)心致志地疊紙。轉眼間,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,雜草終于被我清理得一干二凈了。爸爸遞給我一些紙錢(qián),我又好奇地看著(zhù)爸爸問(wèn):“這是什么?”“這是冥錢(qián),把冥錢(qián)拿去燒,祖先在地下就不愁沒(méi)錢(qián)用了!蔽一腥淮笪,開(kāi)始和爸爸一起燒冥錢(qián)。然后,我們恭恭敬敬地在先祖墓碑前磕了三次頭,便回家吃飯了。

  回到家,我就看到了如翡翠一般的清明果。奶奶做的食物最好吃了,味道也分很多種。我吃了蘿卜餡、豆沙餡和菜肉餡的清明果,味道都好極了!

  吃完飯,天空下起了牛毛般的細雨。望著(zhù)如煙如霧的細雨,我心里感慨萬(wàn)千,不知這飄飄灑灑的細雨,是否代表蒼天也在為人間的真情而動(dòng)容。但我敢肯定的是,這清明的雨中摻雜著(zhù)人們無(wú)盡的哀思,融合了人們永恒的懷念。

小學(xué)四年級作文:清明節9

  人的一生當中會(huì )有很多的感動(dòng),父母的照耀,老師的教導;今天是4月4號,也就是說(shuō)今天很多人都忙著(zhù)去祭拜一些人,因為今天是清明節,我心頭也無(wú)意中閃過(guò)了一個(gè)念頭:那就是去革命烈士博物館參觀(guān),想著(zhù)想著(zhù),就動(dòng)起了腳步。

  懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到革命烈士博物館,映入眼簾的是矗立在門(mén)口的蔡永祥叔叔的雕像,只見(jiàn)他胸前抱著(zhù)一根大木頭,一臉的堅毅。周老師告訴我們。當年,蔡永祥叔叔是守衛大橋的戰士,有一天值勤時(shí)發(fā)現前方鐵軌上橫臥著(zhù)一根大圓木,眼見(jiàn)著(zhù)火車(chē)越來(lái)越近,蔡永祥叔叔奮不顧身地沖上前去,抱起大木頭往外沖,可是已經(jīng)來(lái)不及了,一列火車(chē)呼嘯而來(lái)……蔡永祥叔叔就這樣犧牲了。接下來(lái)就是獻白花的時(shí)刻了,我懷著(zhù)崇敬的心情,在蔡永祥叔叔的雕像前獻上了一朵我精心制作的小白花。

  最后我們來(lái)到了革命烈士陳列館參觀(guān),給我印象最深的兩位烈士是胡連芳和方平。胡連芳:建德乾潭鎮仇村人。1996年4月23日中午,塘孔村發(fā)生火災,胡連芳為搶救財產(chǎn)犧牲。方平:1988年6月7日下午,方平聽(tīng)到救命聲,跑去一看是同班同學(xué)在深潭中,方平不顧一切下水救人,因年小體弱,不幸犧牲,年僅十一歲。

  堆積著(zhù)他們的那些勇敢表現與舍己為人的精神,我心頭蕩漾著(zhù),暗暗對自己下決心,一定要好好學(xué)習,用最好的自己回報這個(gè)社會(huì )。

小學(xué)四年級作文:清明節10

  “清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂!边@句詩(shī)中所描述的“清明”就是我國的傳統節日—–清明節。也是二十四節氣之一,冬眠的動(dòng)物們都會(huì )在這一天蘇醒。

  清明節前后,人們都會(huì )買(mǎi)來(lái)冥幣,燒給已去世的祖先、親人和朋友;還會(huì )用新鮮的菜、水果來(lái)祭祀他們;并買(mǎi)好許多鮮花和紙花向他們獻花以及燃放鞭炮。然后還會(huì )向祖先們磕頭,并告知他們自己的身份,祈求祖先保佑家人平安健康。

  4月5日清明節這天早上,我和爸爸媽媽早早的來(lái)到外公家,外公陪著(zhù)我們一起去給媽媽家的祖先們掃墓,我們來(lái)到墳山,首先用鞭炮叫醒他們請安,點(diǎn)燃香開(kāi)始磕頭,插上花,然后開(kāi)始燒冥錢(qián)。在我的腦海里,出現了一個(gè)這樣的畫(huà)面:冥府里,媽媽的祖先們分別在三臺點(diǎn)鈔機上,笑呵呵地看著(zhù)機子數著(zhù)錢(qián),臉上流下了高興的淚水……。后來(lái),媽媽和舅舅們在那繼續燒著(zhù)冥錢(qián),我卻和弟弟、妹妹們去山上瘋玩去了。

  下午,我們全家又來(lái)到了另一個(gè)墓地掃墓,那兒埋葬著(zhù)奶奶的爸爸媽媽。上山后,我一馬當先,找到了祖爺爺奶奶的合墓,便開(kāi)始插花、燒紙,一改早上的惰性,因為天氣看起來(lái)很快就要下雨了。在燒紙時(shí)我發(fā)現:不用水澆也能很容易把火撲滅,是為什么呢?爸爸告訴我原來(lái)是我的燒紙方法不正確,我應該把冥紙對角疊一下,讓它彎曲架空才行,因為火需要空氣,也能燒得更旺。后來(lái),我又莊重地磕了頭。在即將離開(kāi)那兒時(shí),我發(fā)現奶奶的眼角都濕了,難道這就是大詩(shī)人杜牧所說(shuō)的“欲斷魂”嗎?

  清明節,是千百年來(lái),人們對祖先的一種祭奠,寄托了我們的'無(wú)盡哀思,我們一定要把它傳承下去。

小學(xué)四年級作文:清明節11

  又是一年清明時(shí)。因為放假,父母帶我回鄉下過(guò)清明節。每年清明節,我都可以吃到奶奶包的青團,有豆沙餡、芝麻餡、蝦肉餡兒的、春筍肉餡兒的……我可喜歡吃了,簡(jiǎn)直可以和揚州茶館的包子媲美呢!

  走進(jìn)廚房,我撩起袖子就要“幫忙”。奶奶笑得臉上的皺紋像一朵花:“小祖宗,你先得仔細地看才行!”“嗯”。只見(jiàn)奶奶先把一種叫“艾草”的青色野菜放在開(kāi)水鍋里燙一下,然后撈出放在攪拌機里打碎,成了糊狀。隨后把它倒在雪白的面團上不停揉搓。很快,面團成了淡青色的!芭,我知道嘍,青團為什么是青色的!蔽遗闹(zhù)手興奮地喊。

  開(kāi)始包青團了,奶奶把一個(gè)青色的粉團給我,讓我照她的樣子捏成一個(gè)碗狀,然后把各種餡料放進(jìn)去,慢慢地捏合收口?墒,我怎么也收不住口,就只得向奶奶“求救”,在奶奶那雙巧手下,左一捏,右一搓,我留下的“爛尾樓工程”就能得到“圓滿(mǎn)竣工”。一個(gè)個(gè)青團猶如一顆顆綠色的大寶石奪人眼球,我拿起一個(gè)裝作往嘴里送“啊嗚”——。一旁的奶奶也被我逗樂(lè )了。我眼巴巴地看著(zhù)它們全被放進(jìn)蒸鍋里,恨不能立刻熟了,哪里肯離開(kāi)半步?我不停地看鐘,怎么還不熟呢?”青團終于出籠了,奶奶先盛上一盒,我馬上伸出手,卻被擋了回來(lái)。媽媽在旁說(shuō):“待會(huì )兒我們要用它掃墓,拜祭祖先。我國很多地區都有在清明吃青團的風(fēng)俗,可追溯到兩千多年前的周朝呢!痹瓉(lái)吃青團還有這么多的學(xué)問(wèn)呢!

小學(xué)四年級作文:清明節12

  清明節,給人的印象總是一片雨。仿佛有了這雨,清明節才能顯出它的淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來(lái)。是清明成全了這場(chǎng)雨,更是這雨襯托了清明。望著(zhù)這飄灑的雨,才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。

  “清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂”。每當到清明節時(shí),我心里都會(huì )默默吟誦這首唐朝詩(shī)人杜牧的詩(shī)。

  今天又是一年一度的清明節。而春季就像一把鑰匙,打開(kāi)了我對往年清明節的回憶。

  那天,細雨蒙蒙,天空陰沉沉的。我心中涌著(zhù)辛酸的波浪,一次又一次地拍打著(zhù)我心靈的彼岸。我們一家人經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的路程,終于回到了老家。我那可愛(ài)的家鄉此時(shí)此刻已經(jīng)失去了昔日的生機,村子里到處都彌漫著(zhù)悲傷的氣息,這不禁讓人想起太多早已粉塵的往事,早已被埋沒(méi)在心底的記憶。

  不知不覺(jué),我們已經(jīng)到陵墓了,我們走到三個(gè)土包前,只見(jiàn)媽媽仔細地把土包前的雜草清除干凈,接著(zhù)又將帶來(lái)的一些水果和蔬菜放在那三個(gè)土包前面的石板上,然后找了幾根木柴點(diǎn)燃,燒起了紙錢(qián)。這時(shí),媽媽和我姨都抽泣開(kāi)了。她們的眼淚打在了我的心上,打開(kāi)了我的記憶,使我想起了我那慈祥善良的外祖母,使我想起了她那甜美的笑容和那溫柔的目光。頓時(shí),我再也抑制不住自己的眼淚,轉身哭了起來(lái),我心想:外婆,這幾年您在那兒過(guò)的好嗎?您不要擔心我們,我們都很好。在這里,我讓小雨點(diǎn)把我對您的思念帶到天上去,希望您能感受得到。

  拜祭結束之后,我們靜靜地離開(kāi)了。在那廣闊的平野上,只有風(fēng)兒還在吹動(dòng),帶著(zhù)憂(yōu)傷與痛楚飄向遠處。

小學(xué)四年級作文:清明節13

  清明節這條天,天黑壓壓的,萬(wàn)物都換上了單調的衣服,我也不例外。畢竟今天是清明節嘛,不可能有人會(huì )因為這個(gè)節日而感到歡快,喜悅。我將在今天去看望去世多年的爺爺。

  早晨,我與父母買(mǎi)好祭奠物品后,便出發(fā)去墳山了。聽(tīng)著(zhù)憂(yōu)傷的歌曲,靜靜地看著(zhù)車(chē)窗外時(shí)不時(shí)掠過(guò)的云朵,不禁回想起爺爺在世時(shí)與我玩耍的情景。他將我抱起,用那短短的胡子扎我的臉蛋,使我咯咯大笑。他和我比誰(shuí)先吃完晚飯,最后被我“打”得五體投地……想到這,我笑了笑,又握緊了拳頭,默默地說(shuō):“爺爺,你不是說(shuō)你是超人嗎?是我的守護神嗎?怎么卻在那窄小陰暗的木棺材里睡著(zhù)了呢?”我咬緊牙關(guān),與爺爺的往事仍然一幕幕的從眼前閃過(guò)。

  到了墳頭,看到那冰冷的墓碑,眼睛漸漸濕潤了,這在一旁的大松樹(shù)也低著(zhù)頭跟我一起嘆氣。我拿著(zhù)松枝掃去墓上的灰塵,在墓前貼了一些符保佑爺爺平安。我彎下腰磕了兩個(gè)頭,便靜坐在爺爺墳旁,悄悄地告訴爺爺:“爺爺,您以前不是希望我取得好成績(jì)嗎?我現在做到了,F在家里,獎狀貼得到處都是,每次考試都能拿前五名。我多么希望您能看到我的成績(jì)!”

  “嘿!別傷心了,我們去搭房子吧!”一個(gè)聲音打斷了我,原來(lái)是我的表弟表妹。我點(diǎn)點(diǎn)頭,希望爺爺也能看到我們快樂(lè )健康地成長(cháng)的樣子。我們搭樹(shù)枝,扯松葉,夷平地……沒(méi)過(guò)多久就搭好了一座華麗的“豪宅”。我們玩得不亦樂(lè )乎,把煩惱通通封存。

  晚飯后,我們下了山。我雖與爺爺陰陽(yáng)兩隔,但是我們間的情意是比山還高比海還深。

小學(xué)四年級作文:清明節14

  “清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村!鼻迕鲿r(shí)我們中華民族有祭拜祖先、給去世的親人掃墓的習俗。我們不僅要給親人掃墓,還要去祭拜那些為了祖國而犧牲的革命先烈們。

  3月31日,我們香報小記者跟著(zhù)小記者工作人員來(lái)到了第一站——北伐戰爭汀泗橋戰役紀念館。

  老師給我們介紹,為了打敗軍閥吳佩孚,1926年8月27日,汀泗橋戰役后,北伐軍乘勝追擊,于8月29日奪取賀勝橋。汀泗橋一戰北伐軍陣亡129余人,受傷250余人。為了紀念此次戰役,緬懷烈士,1929年,當時(shí)的政府在汀泗橋附近修建了一座烈士墓,以此作為革命紀念。

  參觀(guān)完紀念館,我們又乘坐大巴車(chē)來(lái)到了第二站——北伐戰爭汀泗橋戰役遺址。

  巨大的烈士墓碑上刻著(zhù)一列醒目的大字:國民革命軍第四軍北伐陣亡將士紀念碑。這座墓碑不僅埋葬著(zhù)為祖國而犧牲的129位革命將士,還埋葬著(zhù)中華民族曾經(jīng)被侮辱的歷史。

  老師發(fā)給我們每人一朵鮮花,排隊給烈士們獻花。當輪到我時(shí),百感交集,有說(shuō)不出的激動(dòng)和悲傷……在老師的帶領(lǐng)下,我們?yōu)榱沂總兡Я艘环昼姟?/p>

  掃墓結束后,我們來(lái)到了當年北伐軍打仗用的碉堡。

  碉堡不高,但能看得很遠。碉堡里光線(xiàn)很暗,四面八方都開(kāi)了“窗戶(hù)”。碉堡俢建得比較平整,但樓梯卻很陡峭、凹凸不平?吹竭@些歷史實(shí)物,仿佛看到了濃濃硝煙和無(wú)數英烈們奮勇殺敵的情景。

  正是他們用生命的代價(jià)才換來(lái)了我們今天幸福的生活,沒(méi)有他們,就沒(méi)有今天的安寧!我暗暗下定決心,今后每年清明節,都要去祭拜烈士們,給他們獻花。我們不能忘記那些為了祖國而犧牲的英雄們!

小學(xué)四年級作文:清明節15

  每年清明放假我們一家人都會(huì )去山上上墳。那里到處都是竹林,放眼望去,都是綠色。竹林里到處可見(jiàn)盛開(kāi)的野花、野草、野菜,比如能做青團的艾草。難得有機會(huì )到山里來(lái),我們也摘了一大袋,準備回去做青團。

  做艾草青團首先要處理艾草:挑出雜草—去除老枝留下嫩葉—清洗—熱水中燙一遍。并且水中一定要記得要小蘇打,去除澀味。然后放在料理機中打成汁。

  接著(zhù)將2份糯米粉、1份粳米粉、開(kāi)水、艾草汁混合,揉成團。并把面團均勻分成小份。面團就準備好了。并且準備了兩種餡兒,一種是豆沙的甜餡,另一種是雪菜筍肉的咸餡。我早就把手洗干凈,擼起袖子,準備包了。

  我先拿一小塊面團,搓圓,捏成空心的半球形。然后放入餡兒,再把敞開(kāi)的口收起來(lái),一個(gè)青團就包好了?磱寢屪銎饋(lái)很簡(jiǎn)單,但是我第一個(gè)因為餡兒放太多,就把清團撐破了,做第二個(gè)的時(shí)候,我減少了餡兒,可還是破了。因為面團沒(méi)搓夠,有點(diǎn)干,脹裂了。做第三個(gè)的時(shí)候,我沾了點(diǎn)水來(lái)搓,終于做成功了。還做了燒麥型、餃子型的青團。以便區分甜的和咸的。

  忙活了半天,終于下鍋蒸了,真想快點(diǎn)吃到青團!于是我拿著(zhù)碗站在鍋邊一直盯著(zhù)它,直到大約10分鐘后蒸好!我立馬夾了一個(gè)熱騰騰的青團,媽媽提醒我:小心燙。我小心翼翼地咬了小口,軟糯的皮中有股艾草的清香,我吹了吹熱氣,大口把它吃完了,甜甜的,味道真不錯!今天我上墳紀念了祖先,又學(xué)會(huì )了做青團,真是有意義的一天!

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