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我的青春作文600字

時(shí)間:2025-09-24 09:11:24 青春 我要投稿
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我的青春作文600字(通用54篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的我的青春作文600字,希望對大家有所幫助。

我的青春作文600字(通用54篇)

  我的青春作文600字 1

  陽(yáng)光下的我們,牛仔褲,礦泉水,發(fā)梢上的汗珠折射出彩虹般的痕。我們自信,狂傲,不懂地厚天高?床欢畷r(shí)間,也看不透世間?删褪沁@樣的我們,才不枉自己的青春。不論是發(fā)上飄逸的七彩發(fā)帶,抑或是瘦削雙肩上的雙肩包,我想,都是在揮霍著(zhù)屬于我們的時(shí)間,亦同時(shí)宣誓著(zhù)我們的主權。

  我想,我喜歡站在陽(yáng)光下,雙手遮眸去追逐刺目的陽(yáng)光。微微清風(fēng)噓著(zhù)我的臉頰,吹動(dòng)我額前的發(fā)。抬眸望向遠方,那閃爍著(zhù)奇光異彩的,是什么?哦,那是一潭積水啊。風(fēng)兒劃過(guò)水面,波光閃爍。在我的眼里,那好像又不僅僅是積水了。一晃而過(guò)的身影,打斷了我的思緒,我還未脫離我的世界,卻被眼前的一幕吸引。很奇怪,那不過(guò)是很平常的畫(huà)面,落在我眼中為何如此唯美?眼前的身影繼續蹦跳,我卻笑了,是啊,如此美好的青春。不論是男孩的白T恤,還是女孩的紅色長(cháng)裙,在這里,我找到了青春。

  我想,我喜歡迎著(zhù)微風(fēng)漫步于林蔭小道中。校道兩旁開(kāi)滿(mǎn)了各式各樣的花兒,月季迎風(fēng)綻開(kāi)了她們的花苞,有一些含苞待放的月季,像極了小小的玫瑰。梔子花也害羞的綻開(kāi)花瓣,微風(fēng)陣陣,帶來(lái)滿(mǎn)袖清香。旁邊的草坪上長(cháng)滿(mǎn)了蔥蘭,這種不起眼的`小花長(cháng)的遍地都是,繁花遍地卻更顯其潔白燦爛。地衣蘭的小小藍色花,如同萬(wàn)綠叢中的一粒米。然而,它們生長(cháng)成一片,同時(shí)開(kāi)放的花朵連成一片,卻又是另一種壯闊的景觀(guān)。

  它們告訴我們,團結一致是一種美。這些花多么像正在成長(cháng)的同學(xué)們啊。有太多人們說(shuō)我們這一代是叛逆的,但卻從未有一個(gè)人真正了解我們內心的渴望。我們是渴望被愛(ài)的,在我們的心里,也有一片凈土。

  陽(yáng)光下的我們,牛仔褲,礦泉水。這是屬于我們的世界,任憑哭,任憑笑,任憑打鬧,任憑炫耀。沒(méi)有理由將自己禁錮,也沒(méi)有這個(gè)必要。我喜歡現在的我們,我喜歡這樣,這才是真正的青春。

  我的青春作文600字 2

  青春,如肆意燃燒的火焰將我包圍。熱情,讓我感到愛(ài)意;灼傷,又讓我感到疼痛。在幼稚與成熟之間徘徊,不知究竟是春還是夏。

  青春是什么?

  曾經(jīng),我渴望目睹掠奪天邊的極光,于是苦苦追尋。我發(fā)誓只要見(jiàn)著(zhù)了,我便會(huì )虔誠地跪拜在它的腳下,顫抖著(zhù)奉獻出自己?赡巧衩氐墓饷⒁恢蔽闯霈F。直到有一天,舞動(dòng)的風(fēng)中之旗獵獵作響,告訴我這便是極光。才放慢追逐的腳步,環(huán)顧四周。原來(lái),我已身處極光之中,青春就如同絢麗的極光,讓你魂牽夢(mèng)縈,卻不知它已來(lái)到你的身邊。

  走在大海邊,走在海灘上?赐暝诖蠛V惺幯暮圹E,看舊時(shí)光在海灘上留下的腳印。滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子的貝殼承載著(zhù)每一個(gè)短暫的快樂(lè ),那是發(fā)掘出美麗貝殼時(shí)的驚喜。雖然沉重,使我不堪重負,卻仍不肯放下。智者凝視快樂(lè )與痛苦都不愿丟棄的我,嘆道:“過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)的即將到來(lái),放棄使人悵然,卻不失為明智之舉!坝谑俏倚断掳,輕松上路,偶爾也留戀地回頭,望一眼天邊西沉的夕陽(yáng)。青春是懷念,使你回憶那些痛過(guò)、愛(ài)過(guò)的'日子。

  身高表上的杠杠越竄越高,幼稚的氣息漸行漸遠。不再喜歡打打鬧鬧,而更青睞寧靜的思索。博學(xué)與睿智向我靠近,便自以為已經(jīng)成熟,故作明媚,故作憂(yōu)傷。開(kāi)始讀一些很深奧的文學(xué),嚼起來(lái)生澀,但仍沾沾自喜。青春是成長(cháng),人生之路上加快了腳步。告別曾經(jīng),展望未來(lái),只有成長(cháng)、只有青春才能調和的韻律已注入我的生命。

  風(fēng)箏飄泊在天際,自由而不乏羈絆。那根長(cháng)長(cháng)的線(xiàn),是束縛,也是寄托。沒(méi)有它便沒(méi)有方向。從未想過(guò)要掙脫,為什么我要掙脫?沒(méi)有線(xiàn)的另一頭父母的幫助,很難在逆風(fēng)中扎穩腳跟。

  我不要/將你多綁住一秒/我也知道/天空多美妙/請你/替我瞧一瞧……

  青春還在,那根線(xiàn)就一直在。

  父母之情,手足之情,師生之情,友誼之情,素描青春,如此簡(jiǎn)單。

  極光飛揚在我的身旁,回憶飛揚在我的腦海,成長(cháng)飛揚在我的旅途,風(fēng)箏飛揚在我的天空。青春不是別的,只是飛揚。

  我的青春作文600字 3

  驀然回首,時(shí)光老人已牽著(zhù)我的手走過(guò)了十五個(gè)春秋,在生命之樹(shù)上鐫刻了十五圈年輪。我已不再是那個(gè)稚嫩的小女孩,我正踏入青春,走向花季。

  青春是美好的,前方有更多的收獲向你招手;青春是浪漫的,臆想的泡泡在天空中舞蹈;青春是絢爛的,空空如也的畫(huà)卷等待你去書(shū)寫(xiě)輝煌。

  陽(yáng)光下,我守望著(zhù)青春!扒啻骸币粋(gè)美好的字眼,帶給我無(wú)盡的遐想。擺脫父母的束縛,做一只翱翔天際的雄鷹,去找尋心中的`方向。在閑暇之時(shí),品一盞香茗,與書(shū)相伴,品味陶淵明“采菊東籬下,然見(jiàn)南山”的閑情雅致;感受王維“明月松間照,清泉石上流”的人間仙境。

  陰霾中,我害怕著(zhù)青春;居杏,幾縷灰色烏云籠罩,飄起了哀傷與痛苦的綿綿細雨。我害怕面臨愈來(lái)愈多的困難;害怕面臨那一個(gè)又一個(gè)令人窒息的抉擇;害怕自己會(huì )做一個(gè)失敗者。

  推窗的人兒,我不是過(guò)客,我是青春的主導者。是書(shū)寫(xiě)絢麗的篇章,在人生最美好的時(shí)光留下輝煌,抑或是頹廢年華,任青春逝去。答案是如此顯而易見(jiàn)。

  對即將到來(lái)的青春寄托了太多太多的憧憬與向往,想要早日親身經(jīng)歷,去品嘗青春的痛與樂(lè )。

  天空經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮,才會(huì )出現絢麗的彩虹;花草經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮,才會(huì )散發(fā)著(zhù)泥土芬芳的氣息;朝氣蓬勃的我們,只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮,才會(huì )成長(cháng)。而這磨練我們的風(fēng)雨,往往便是青春。

  渴望早日破繭成蝶,于是更加急切地等待著(zhù)青春的到來(lái)。

  昨晚做了一個(gè)夢(mèng),青春帶著(zhù)狡黠的笑容來(lái)到我的身邊,只是一個(gè)轉身的距離,便與它緊緊相貼。夢(mèng)是美好的,也是虛幻的,但我相信,我生命中的春天即將到來(lái)!

  我的青春作文600字 4

  當漸行漸遠的記憶在歲月的海岸線(xiàn)上擱淺撐一段縹緲的沙漠,驀然回首,一路青蔥,深深淺淺……

  曾幾何時(shí),歲月無(wú)聲,掠去那份目若秋星的天真;曾幾何時(shí),光鮮臉龐,有著(zhù)第一粒青春痘的亮麗旅行;曾幾何時(shí),藍藍天空,生偷著(zhù)我的第一縷未來(lái)遐想。

  和每一個(gè)人一樣,少了早已不知影兒的乖巧,多了一份執拗,添了一點(diǎn)兒喜怒、無(wú)常;和每一個(gè)人一樣,渴望擁有很多,渴望在自己受挫和無(wú)助時(shí),有那么一雙隱形的翅膀載著(zhù)自己越過(guò)悲傷;和每一個(gè)人一樣,走出小世界時(shí),別樣歡欣,認識大千世界時(shí),迷離撲朔,40%的`想回到原點(diǎn),60%的想逆流而上。

  總是喜歡埋進(jìn)《哲思》《讀者》,在懵懵懂懂的看清世界的現實(shí)時(shí)不忘在心底為自己大幻想一番,小淚流一把;總是喜歡一邊瞅著(zhù)從身旁走過(guò)的同樣年華,一邊從嘴邊冒出“這是榜樣啊”“染發(fā)、賭博、泡網(wǎng)吧,不學(xué)無(wú)術(shù)”不好的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān);總是喜歡聽(tīng)很多很多的音樂(lè ),對著(zhù)被月光打翻的黑夜,多愁善感,喜笑顏開(kāi);總是喜歡和可愛(ài)的同學(xué)們捏著(zhù)考卷嬉笑怒罵,拿著(zhù)生活海闊天談,總能在一個(gè)個(gè)分數里瞥見(jiàn)前進(jìn),總可以在深夜里將夢(mèng)的坐標點(diǎn)滴推移……

  乘風(fēng)、駕云、飛翔。年少的心‘一如那遠方的天空,藍藍的飄出迷惘和憂(yōu)傷;澄澈的溢出理想和希望,輕輕的,淡淡的。

  青春,我的青春啊,花一樣的綻著(zhù)……

  我的青春作文600字 5

  青春,是歡樂(lè )的聚集地。

  ——題記

  “歡樂(lè ),無(wú)處不在,歡樂(lè )是一種意境,是一種獨特的感覺(jué),歡樂(lè ),我們所向往的感受。歡樂(lè ),就在你我的身邊。一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一句話(huà),都能體會(huì )它的到來(lái),青春也在慢慢走來(lái)。在我看來(lái),青春是美妙的。

  我有一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的班級,那就如一個(gè)天堂一般,充實(shí)著(zhù)我的生活與思想。在這個(gè)班級里,有一群陽(yáng)光青年,有他們的地方就有希望和歡樂(lè )。每天,當我步入班級,就會(huì )有一種久違的親切感,每一張熟悉的面孔都是那么可愛(ài);“嗖嗖”幾本作業(yè)本很快撲到我的桌上,我知道這場(chǎng)作業(yè)風(fēng)波又要開(kāi)始了,然而我也很快樂(lè ),感受著(zhù)本子上還留有的余溫,感受著(zhù)同學(xué)們的親切;上課了,老師總會(huì )帶給我們新的知識,帶領(lǐng)我們不斷攀登。

  下課后,班級可謂是一個(gè)娛樂(lè )園了,大家三五成群的聚在一起,有的同學(xué)在談天說(shuō)地,有的在認真學(xué)習,也有的`同學(xué)失聲大笑,嘴里還說(shuō)著(zhù)什么,不過(guò)一會(huì )兒,臉就漲的通紅;另外也有幾個(gè)打鬧的同學(xué),在過(guò)道里追來(lái)追去,當然,這或許又會(huì )引發(fā)一次“粉筆頭大戰”。放學(xué)的路上,隊伍是由幾個(gè)“小部隊”組成的,大家手牽著(zhù)手,感情好得不得了;隨便去捉弄一個(gè)人,就會(huì )讓另一個(gè)人成為替罪羊,看著(zhù)人家委屈的樣子,又會(huì )引起一陣大笑;蛟S這樣的生活已經(jīng)不多了,能夠和這個(gè)大家庭相處的時(shí)間也不多了,但是我依然深?lèi)?ài)著(zhù)它,這個(gè)歡樂(lè )的青春小屋。

  水樣的年華,水樣的青春,我們用青春細細的觸角,感悟生命的喜悅。

  我的青春作文600字 6

  我們從小學(xué)到初中在到高中;我們從少先隊再到共青團。一路走來(lái),我們由稚嫩走向成熟,由無(wú)知的少年走向充滿(mǎn)激情的少年。

  青少年期充滿(mǎn)無(wú)畏、勇敢、沖動(dòng)、熱血的情緒,給我們的一生留下難忘的印象。

  我的青春我做主,青春就是用來(lái)釋放的。如果說(shuō)少年是一條平緩的小河,那么青春就是激流的瀑布。青春奔放而熱烈,充滿(mǎn)了對世界的探索和對美好生活的`幻想。我們的青春值得我們自豪。

  我們在共青團的領(lǐng)導下,漸漸由小眼界向外的擴展。我們即將走向社會(huì ),脫離學(xué)校,在共青團的引領(lǐng)下,我們已學(xué)會(huì )如何的接待這個(gè)社會(huì )。

  我做主的青春,可能會(huì )由于我的叛逆,沖動(dòng)而令我終身后悔。共青團的存在就像是黑暗里茫然無(wú)盡的大海上的一座航標燈,不會(huì )讓我們迷失方向,在未知的路途中帶給我們希望和光明。

  我的青春我做主。我的青春是一團烈火,燃燒著(zhù)激情,釋放著(zhù)熱量,感染著(zhù)他人。我是一名青少年學(xué)生,像所有這階段的學(xué)生一樣叛逆,父母的話(huà)總令我反感,就好像我還是個(gè)孩子。但我總是努力的擺脫他們的看法,直到有一天他們的觀(guān)點(diǎn)變了。

  在青春期的階段里,我受共青團影響很大。我的經(jīng)歷讓我體會(huì )到了青春的酸甜苦辣,讓我明白其中犯有的錯誤。

  青春無(wú)敵,我們不怕失敗,不怕困難與挫折,我們有熱情。有時(shí)間。更有資本從頭再來(lái)。因為有青春作后盾。

  我的青春我的團,讓我們在共青團的帶領(lǐng)下使青春綻放美麗的未來(lái),讓我們共創(chuàng )明日的輝煌。

  我的青春作文600字 7

  突然發(fā)現,青春已闌珊。這讓我吃了一驚,心里有些不情愿,可時(shí)光已給我的生命刻下了太多的印痕,比如,沖動(dòng)、激情漸漸少了;比如,心里有著(zhù)無(wú)名的憂(yōu)傷;比如,經(jīng)歷較長(cháng)時(shí)間的學(xué)習思考后,很疲倦……

  回憶是一道風(fēng)景,它在若干年里不會(huì )消褪殆盡。我一直愛(ài)著(zhù)文字,文字是一個(gè)魔盒,保存著(zhù)我青春時(shí)光里最美的一些片斷。在我眼里,文字有一種神秘、瑰麗存在,那些寧謐、淡然的文字有我的呼吸,我的體溫,也有我的夢(mèng)幻和淚水。我習慣于用它收藏和散發(fā)感情的芳香,延續我淡遠迷離的向往,仿佛一切皆為浮云煙靄,唯有文字長(cháng)長(cháng)久久。

  我們匆忙穿行于多變的時(shí)空中,不停地流轉于黑夜白晝,卻不知不覺(jué)地疏漏了思想情感延伸太多的機緣,也錯失了生命中一些寧靜從容之美。

  拿起筆,把值得紀念的景象和情愫留存下來(lái),就能收藏起我數不清的成長(cháng)路上深深淺淺的腳印,為自己的心靈和精神立傳,生活的虛無(wú)感就會(huì )少一些。心亂如麻的.時(shí)候,文字就是一把梳子,讓思緒順暢;迷茫的時(shí)候,文字就是遠方的星辰,讓我找到前行的方向;麻木的時(shí)候,文字會(huì )把我喚醒,讓我恢復活力、積極向上……

  在漫長(cháng)的青春中,文字和我密不可分。在這綠肥紅瘦之季,文字陪我走下去,它會(huì )化開(kāi)沿途的陰翳,讓陽(yáng)光簇擁著(zhù)我,所有明媚都將被我所記錄,而我,也將單純地生活,做一個(gè)賞心悅目的人。

  我的青春作文600字 8

  在我這個(gè)年齡,青春是綠色的,夢(mèng)想是紅色的,笑是開(kāi)心的,哭是認真的,心是真摯的,愿望像星星——很多很多,但也很容易隕落。

  一年之計在于春,在我這個(gè)年齡,青春對我來(lái)說(shuō)是很寶貴的,是短暫的,也是學(xué)習知識的最佳階段。

  在我這個(gè)青春時(shí)期,心底有愛(ài),心頭有傷,有理不清的情緒,有解不開(kāi)的青春煩惱。獨自一人站在窗前憂(yōu)郁,或者坐在無(wú)人的角落里哭泣,那飄過(guò)樹(shù)林的'風(fēng),吹動(dòng)滿(mǎn)山的樹(shù)葉,絕不能吹散我們滿(mǎn)懷的悵惘。

  在我這個(gè)黃金時(shí)期階段,不要把什么都看破,生命很短暫,所以我們要把握好自己的青春,讓我們擁有最美好的青春。

  青春期是人生中的黃金時(shí)期,因此只要我把握好明天,我就能創(chuàng )造自我價(jià)值,所以說(shuō)青春是有限的,也是絢麗多彩的。然而,這也是我們在這個(gè)階段所要的經(jīng)歷。

  青春也擁有燦爛的陽(yáng)光,充沛的雨水和新鮮的空氣。在我這個(gè)年齡,每天走在上學(xué)的路上,看著(zhù)藍天和白云,綠樹(shù)和草地,感受如此清新優(yōu)雅的空氣。陽(yáng)光的溫暖,清風(fēng)的撫摸,感覺(jué)一切都如此的美好。

  青春是一首旋律,是春天的序曲。相信花季主題的核心必然是快樂(lè )的,是幸福澆灌于心的感覺(jué)。春天是一切的開(kāi)始,是一切的孕育之時(shí)。我們擁有青春就是擁有財富,讓我們拼搏,感受幸福澆灌于心的感覺(jué)吧!

  青春時(shí)最珍貴的,我要做自己的主人,珍惜最美好的青春年華。

  我的青春作文600字 9

  最近,死黨常常對我說(shuō):“長(cháng)得像他(聽(tīng)說(shuō)是一個(gè)暗戀我死黨的家伙)那樣的人,白送給我十個(gè),我都不要!”于是,我便常常問(wèn)自己:喜歡一個(gè)人長(cháng)相很重要嗎?我不解,我糊涂,我迷!覐膩(lái)不喜歡參與這些是是非非,我知道這會(huì )給自己造成許多麻煩。但是我不解,為什么年級里那么多的少男少女卻十分向往與憧憬著(zhù),甚至想方設法的要擠進(jìn)去?為什么他(她)們每天的話(huà)題都離不開(kāi)這些?他(她)們似乎把這當成一種榮耀,而我卻始終無(wú)法理解。

  對于死黨的那句話(huà),我仍舊滿(mǎn)頭霧水;對于那些是非的話(huà)題,我仍舊無(wú)動(dòng)于衷。一天,我和死黨走在校園的操場(chǎng)上,我正沉浸在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中,而死黨卻一直喋喋不休。不知什么時(shí)候,我輕輕一抬頭,看見(jiàn)了小學(xué)三年級時(shí)從班級轉走的`一個(gè)男同學(xué),如今卻又在同一所中學(xué),但不是一個(gè)班。他對我微笑了一下,算是打個(gè)招呼,出于禮貌我也微笑了一下?墒撬傈h卻說(shuō):“你們的關(guān)系非同一般哦!快從實(shí)招來(lái)!”我滿(mǎn)眼疑惑的望著(zhù)她,我根本不明白,明明只是普普通通的一個(gè)微笑,怎么就關(guān)系不一般了呢?死黨見(jiàn)我這樣望著(zhù)她,像突然明白了什么似的說(shuō):“我差點(diǎn)忘了,你的青春遲了到,跟你說(shuō)你也不懂!庇谑抢(zhù)我就走了。

  我的青春真的遲了到嗎?

  我的青春作文600字 10

  每個(gè)人的青春都有所不同。有的人青春充滿(mǎn)美好,因為他有寬大的胸懷;而有的人的青春充滿(mǎn)苦澀,因為他沒(méi)有用心去發(fā)現,F在呢!讓我給大家講一下我的青春吧!

  其實(shí),我的青春很簡(jiǎn)單它有三種色彩,分別是紅色藍色和黃色,紅色代表剛強,藍的`代表夢(mèng)想,黃的代表堅持。

  紅色—剛強

  剛強,是每個(gè)人應有的品質(zhì)。因為它可以讓我們打敗挫折。我就有類(lèi)似的經(jīng)歷:一次,由于成績(jì)不好被老師批評:最近上課不認真,馬虎;丶液,我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō),每個(gè)人要有一種品質(zhì)叫剛強,只有有了這種精神,才能戰勝挫折,正處于青春時(shí)光的你應該用你的毅力去改變你現在的自己。聽(tīng)完,我覺(jué)得,我應該用自信和剛強去書(shū)寫(xiě)我人生的最美篇章。

  藍色—理想

  有人說(shuō),理想是成功的標準之一。只有有了理想,才能有機會(huì )閃亮你人生的舞臺。我的夢(mèng)想是當一名演員,每次看見(jiàn)電視上一個(gè)個(gè)演員穿著(zhù)華麗的服裝,登上自己的舞臺,我總會(huì )心潮澎湃,想著(zhù):我也要親手為我的夢(mèng)想點(diǎn)上美麗的色彩。

  黃色—堅持

  俗話(huà)說(shuō)得好:堅持是人生的永恒。有了堅持才能實(shí)現自己的人生價(jià)值。堅持其實(shí)很簡(jiǎn)單,堅持就是從你認真完成作業(yè)中得到的;堅持就是從你有一個(gè)良好的生活習慣得到的;堅持就是從你在校園文明用語(yǔ)得到的。

  雖然每一個(gè)人的青春都是不同的,但是青春使我們憧憬美好和未來(lái),同時(shí)青春也是多彩的。我相信,我只要堅持,剛強,有理想,一定可以讓我的青春絢麗多彩!

  我的青春作文600字 11

  我的青春誰(shuí)做主?我的青春我做主,我的未來(lái)我選擇!}記

  十六歲的我正值青春,正值花季,正經(jīng)歷青春所帶來(lái)的歡樂(lè )與煩惱。青春期的我們應該擁有自己的理想,為了理想拼搏、奮斗。誰(shuí)說(shuō)未成年人不能擁有自己的理想;誰(shuí)說(shuō)未成年人必須聽(tīng)從父母的安排;誰(shuí)說(shuō)我們的青春我們不能做主,F在,我就用實(shí)際行動(dòng)證明我的青春我做主,我的未來(lái)我選擇。

  我是一位即將畢業(yè)的初中生,我現在面臨著(zhù)艱難的選擇:一是到更高一級的學(xué)校就讀,二是出社會(huì )積累經(jīng)驗。我家的經(jīng)濟我醉欲眠不是很好,負擔不起我讀高中的學(xué)費,這對于我家來(lái)說(shuō),真的挺困難。晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我認真的想了一想,我決定要考高中,即使考不上也無(wú)悔了。我回家和母親商量了一下,母親不是很贊成我的想法。因為我家真的供不起我的學(xué)費。我對母親說(shuō):“我知道我們有沒(méi)有錢(qián)供我讀書(shū),所以每到放暑假,我就去打工,分擔我的學(xué)費,你們的.擔子就不會(huì )那么重了。高中,我是一定要讀的!蔽疫x擇讀書(shū)這條路,是因為我不想這么早出社會(huì )浪費我的青春,我不想讓我的青春年華在喧囂的工廠(chǎng)中耗掉,我要讓我青春的汗水揮灑在校園的每寸土地。只有這樣,到老年時(shí),我不會(huì )因青春時(shí)期所做的選擇而感到遺憾。我外地人的這個(gè)選擇對得起我自己,也對得起我的青春。

  我的青春我要讓她煥發(fā)光彩,我的青春要充滿(mǎn)活力,我的青春要充滿(mǎn)激情,我不會(huì )讓人擺布我的青春,也不會(huì )讓煩惱占據我的青春。我的青春我做主。

  我的青春作文600字 12

  一粒沙中可以看世界,一滴水中可以看大海,藍天白云,江河湖海,世界之大,廣袤無(wú)比,讓我們乘上青春的快車(chē),遨游太空,暢想青春的世界。

  青春無(wú)限,魅力無(wú)極,五彩的青春如花似火,燦爛熱烈,為了讓青春之花開(kāi)放得更燦爛,青春之火燃燒得更熱烈,盡顯青春的豪邁奔放,展現一個(gè)朝氣蓬勃的花季,將我們人生的序曲,演奏得美妙精彩,我們還等什么,趕快挽起袖子,鼓足勇氣,大步向前。

  踏進(jìn)青春這片圣潔天地,我們就得去品嘗那有酸有甜有苦有辣也有咸的五味果,品嘗青春,品嘗人生的精彩與輝煌。

  青春是一盞茶,需要品,只有品才能覺(jué)出其中甘甜與苦澀的滋味,而不是行腳人途中的一囊水,只能單純解解渴而已,那是需要我們自己先把它調制得有滋有味,香甜可口,香氣四溢,才會(huì )覺(jué)得青春的美麗與魅力所在。

  把一盞清茶,輕扇郁悶,擬古人,讓縷縷清香盈滿(mǎn)雙袖,用知識的蓋尖輕輕撥開(kāi)漂在水上的茶葉,深嗅青春的清新淡雅,讓這水浸透你的心脾,讓這香久久縈繞在你的周?chē),直至完美無(wú)瑕。

  青春如歌,有時(shí)是一首慷慨激昂的歌,有時(shí)是一曲清幽恬靜的小夜曲,讓你時(shí)刻都在一種或悲或喜的.情緒中徘徊,忘卻了自我的存在,隨生活的樂(lè )章忽起忽落。

  譜寫(xiě)青春的歌詞,唱響青春的旋律,讓知識來(lái)伴奏,讓困惑來(lái)奏樂(lè ),讓自信來(lái)指揮,讓未來(lái)做觀(guān)眾,把我們人生的這臺大戲演得精彩紛呈吧!

  我的青春作文600字 13

  春是自然界一年中的新生季節,而人生的新生季節,則是人生中只有一度的青春。

  我崇尚高潔的青春,譬如王安石所說(shuō)的一水護田將綠繞,兩山排韃送青來(lái)的高潔情操;我崇尚自由的青春,譬如紅杏枝頭春意鬧的閑暇無(wú)慮。

  我的青春,有鮮紅色的熱情奔放,也有黑色的壓抑無(wú)味。我一直希望有一個(gè)自由的青春,做自己想要做的事;有一個(gè)快樂(lè )的青春,在海中暢所欲言;有一個(gè)有價(jià)值的青春,展現人生的光輝。青春給了我一個(gè)堅定的夢(mèng)想,并告訴我:得意時(shí)淡然,失意時(shí)坦然,我們擁有的是夢(mèng)想,把握的是從容,要做的是堅持!

  我的青春是五彩斑斕的,它是數朵驕人的花兒,有裊娜地開(kāi)著(zhù)的,有羞澀的打著(zhù)朵兒的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。它是一條河,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而細水長(cháng)流。它是一片綠油油的.草地,綠草如茵。

  青春,看不見(jiàn)摸不著(zhù),只能用心感悟,擁有一個(gè)純潔的青春,不與外界的喧囂所浸染,青少年,如同初生的太陽(yáng),對于青春,也許你會(huì )遭到失敗,也許你會(huì )碰到挫折,你可以什么都沒(méi)有,但你絕不可以沒(méi)有希望,你要始終堅信,你就是那輪太陽(yáng),在某一時(shí)刻你將會(huì )普照大地!

  而我的青春,淡去那些朦朧的色彩,也只能在紅色里感傷,在綠色里無(wú)奈,幸好,在青春的夕陽(yáng)隱沒(méi)之前的空白,我還可以期盼與遐想!

  我的青春作文600字 14

  彈指瞬間,剎那芳華,不知不覺(jué)童年的時(shí)光已從我的指尖悄悄流逝。青春真是一個(gè)美妙的詞匯。如果說(shuō)童年,意味著(zhù)成長(cháng),那么青春意味著(zhù)成熟?墒浅墒熘笠簿驮僖矝](méi)有青春,再也沒(méi)有童年。所以感謝高三盛裝蒞臨我的青春,讓這個(gè)青春如此充實(shí),如此青澀,如此美妙。

  書(shū)山題海,勤苦為舟,又說(shuō)高三什么最多,那一定是書(shū)最多,卷子最多,題最多;蛟S有時(shí)候老師上課的時(shí)候看不見(jiàn)你。那是因為上課的時(shí)候你的書(shū)卷的高度早已高過(guò)了你的腦袋。同學(xué)們下課的時(shí)候找不到你,那是因為你的身影早已經(jīng)出現在了辦公室里。這是大多數人的高三,亦是我的`高三。我的拼搏的高三。感謝我的高三,讓我覺(jué)得這段青春,并無(wú)虛度。

  長(cháng)路漫漫,盼與子同行。這段高三的生活難免枯燥,難免無(wú)味。但總會(huì )有那么一些人或是我的摯友,或是我的親人守在你的身邊,讓我感覺(jué)青春又是如此的充實(shí),美妙。希望這段美好永遠都不會(huì )散盡。希望驀然回首之時(shí),總會(huì )有存在于我青春時(shí)光中的人,在燈火闌珊處凝望著(zhù)我。時(shí)時(shí)刻刻提醒我,不忘初心,不負青春。

  春蠶吐絲,蠟炬成灰,可我說(shuō)若是一定要拿一樣東西來(lái)比喻老師,粉筆這個(gè)東西更為貼切一些。因為他在書(shū)寫(xiě)別人的生命的時(shí)候,亦是在書(shū)寫(xiě)自己的生命。直到生命殆盡時(shí),方得休息。感謝我的老師在這段高三的時(shí)光中為我傳道授業(yè)解惑。

  門(mén)前若無(wú)南北路,此生可免別離情。匆匆流逝的是我的高三,無(wú)法流失的是我的記憶。感謝高三盛裝蒞臨我的青春賜予我那些無(wú)與倫比的美好。

  我的青春作文600字 15

  快進(jìn)入十六歲的花季了。雨季埋葬著(zhù)我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季。雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權利來(lái)主宰我的青春。

  ——題記

  偶爾翻翻以前的東西,總會(huì )涌上思緒萬(wàn)千,而且還會(huì )留在腦海中不斷翻騰,經(jīng)久不散。同樣的,我無(wú)意中翻出了小時(shí)候的畫(huà)冊,又有許多浮現在眼前。小時(shí)候每個(gè)人都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆,無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí),我們心中的那一幅藍圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的`圖畫(huà),正是我們一顆顆純潔,天真無(wú)邪的心啊!

  想到這里,不由得有從那美好的童年回到了現實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真,往日心中的那幅藍圖已隨著(zhù)歲月的消逝而煙消云散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽(tīng)計從的心理!21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負,應該擁有自己的愛(ài)好和興趣,應該向著(zhù)一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!但現實(shí)卻恰恰相反:我們沒(méi)有思想,沒(méi)有主見(jiàn),沒(méi)有反抗,只有聽(tīng)從。從而令我們逐漸形成“父母老師說(shuō)的話(huà)就是對的”,“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎?

  人生就是一張白紙,未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應該用五彩繽紛的畫(huà)筆,去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春,應該由我來(lái)做主。

  我的青春作文600字 16

  青春是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的人生階段,它很美好,卻也很短暫。有些人可能尚未準備好,就讓它悄悄滑過(guò),而有些人可能抓緊時(shí)間努力拼搏。那么,我的青春旋律又是怎樣的呢?

  我青春的旋律就是約束欲望,生活中引誘我的事物太多了,我必須約束自己的欲望。

  成長(cháng)也是修行,對于我來(lái)說(shuō),就是約束欲望,比如食欲、睡欲、玩手機的欲望等等,只有將它們壓抑,我才能更好地學(xué)習進(jìn)步。

  食欲當然不是指不要正常的吃飯,是指不過(guò)量地吃零食,不在上學(xué)期間吃零食等,即使嘴饞也要有意地克制。還有在寫(xiě)作業(yè)時(shí)專(zhuān)心地寫(xiě),不要寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就想這想那,然后跑去吃零食。

  睡欲當然也不是指不要正常的睡覺(jué),是指晚上睡覺(jué)要好好睡,而白天在聽(tīng)課時(shí)不要睡,即使很困也要強打精神,或者用站立、洗臉等方式解決,不過(guò)我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)有時(shí)也會(huì )昏昏欲睡,有時(shí)起來(lái)走兩步就好了。

  前兩項其實(shí)也都還好,我也能較好地控制,但我對我來(lái)說(shuō),相信也是對大多數現代年輕人來(lái)說(shuō),最大的問(wèn)題是克制不了玩手機,也就是玩各類(lèi)電子產(chǎn)品的欲望。

  我總是在各種場(chǎng)景下,總能想到玩手機,做作業(yè)時(shí),看書(shū)時(shí),甚至上廁所時(shí),只要手機在手上,就恨不得一刻不停地玩兒,只有在上課或其他知道完全不可能拿到時(shí),才不會(huì )想。到現在才算好一點(diǎn)。

  控制自己的'欲望是人生中的一堂必修課,不控制就不可能成功,控制它的方法也有很多:自律、家長(cháng)、老師、學(xué)校的管理等。

  我的青春作文600字 17

  青春,是一首詩(shī),抑揚里透著(zhù)激昂;青春,是一首歌,婉轉中澎湃著(zhù)美麗的夢(mèng)。

  青春與夢(mèng),兩個(gè)毫無(wú)關(guān)聯(lián)的詞,卻完美地結合。青春因有了夢(mèng)而絢爛,夢(mèng)也因有了青春而耀眼。而我,將用我的青春去埋下一顆夢(mèng)的種子。

  青春,只有一次,短短的十幾年。對很多人而言,前段,她在懵懂無(wú)知中悄然而逝;中段,時(shí)常道之卻又不知其真意;當終于去明白青春時(shí)卻已時(shí)間不多。

  所以,當我們明白過(guò)來(lái),就應用現在所剩的青春去打造一個(gè)屬于我們自己的夢(mèng)。

  有人說(shuō),青春如夢(mèng)幻般飄渺,仿佛近在眼前,卻總是抓不住,有時(shí)便會(huì )迷糊到底是在夢(mèng)幻中清醒,還是在現實(shí)中沉淪。如同莊周夢(mèng)蝶,醒來(lái)后不知是自己成了蝴蝶,還是蝴蝶成了自己?删驮谶@恍恍惚惚中,美好的青春逝!

  沒(méi)有拼搏的青春是荒蕪,就如沒(méi)有花開(kāi)草綠便不是春天,沒(méi)有百花綻放的春天便暗淡無(wú)光。在青春這段美好的時(shí)光中,我們做著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的'夢(mèng),但我們總要從中去尋找最好的去征服并實(shí)現它!

  對我而言,青春夢(mèng),是永不言敗的意志。是拼搏,是堅持,是汗水,是任意揮灑的自豪!哪怕前路是荊棘纏繞,哪怕被劃得遍體鱗傷,也要毫不猶豫地向前走,不回頭。青春的多彩,要讓我們去發(fā)掘,青春的夢(mèng),需要我們去完善。

  如今,高三的我將用我的青春去埋下一顆夢(mèng)的種子,待來(lái)日,定將收獲一個(gè)不一樣的人生。

  我的青春作文600字 18

  青春是什么?青春是鮮艷嬌嫩的蓓蕾,青春是深邃湛藍的天空,青春是洶涌澎湃的波濤,青春是璀璨耀眼的明星。

  青春中的我們有著(zhù)夢(mèng)想,有著(zhù)追求。把滾燙的誓言作為獵獵的風(fēng)帆,搏擊風(fēng)浪的自信飛揚在宏闊的藍天下,我們是一支年輕的船隊,遠航,拒絕靠岸!在知識的海洋中,我們曾經(jīng)遇到多少風(fēng)浪,多少次得意與失意都不曾誤導我們前進(jìn)的方向。

  青春的我們有著(zhù)活力。無(wú)論何時(shí)何地,總能看到我們矯健的身影。圖書(shū)館,總會(huì )浮現著(zhù)我們如饑似渴的`眼眸;體育競技場(chǎng)上,總能有我們不甘落后的身影。在我們眼中沒(méi)有失敗兩字,即使捧著(zhù)干癟的稻子,我們也不會(huì )在乎,因為我們還年輕,還可重新來(lái)過(guò)。

  青春中的我們有著(zhù)責任,有著(zhù)使命。許下第一千零一個(gè)愿望,有一天幸福一定會(huì )悄然來(lái)到我們身旁,F在的我們就是要好好學(xué)習,努力耕耘,盡情揮灑汗水。我們的生命在挫折和磨難中蔓延,我們的思想在徘徊和失意中成熟。青春是初升的太陽(yáng),我們要好好的把握住青春的時(shí)光。

  青春中的我們有著(zhù)樂(lè )觀(guān),積極進(jìn)取的精神。明亮的考場(chǎng)熟悉依舊,考砸后的我們不愿低頭,險惡的風(fēng)浪過(guò)后我們重新出發(fā),撞到電線(xiàn)桿我們繼續往前走。受到打擊,我們絕不倒下,不見(jiàn)終點(diǎn)我們絕不放手。擺一擺手,擦去委屈眼淚的我們更加成熟,搖一搖頭,拭去凄涼,放學(xué)路上我們依舊抬頭。

  我們的青春我們的天,我們的青春我們做主,人生路上,我們永不低頭。

  我的青春作文600字 19

  在五彩斑斕的世界里,我如《揮著(zhù)翅膀的女孩》一樣充滿(mǎn)活力與青春。

  我的詞典里從來(lái)沒(méi)有悲傷煩惱,有的只是《你的微笑》,有的只是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的喜悅,有的只是《觸電》的那種激動(dòng)的感覺(jué)。這些喜悅的光輝如太陽(yáng)似的照得我心花怒放,那種心情如《梔子花開(kāi)》時(shí)的芬芳,它的氣味飄撒各處,如《發(fā)如雪》般點(diǎn)綴天空,如《青春的活力》充滿(mǎn)生機。!使我感到世界充滿(mǎn)青春與活力。

  在我們成長(cháng)的階段,多希望能《一生有你》——爸爸媽媽?zhuān)銈兡芘c我《一路順風(fēng)》的走過(guò)大江大河,來(lái)到成功的'彼岸,能使我在成功的鋪墊下充滿(mǎn)《勇氣》,充滿(mǎn)活力,那時(shí)的激動(dòng)如天降“輝雪”般溫柔美麗點(diǎn)綴冬季,如絲縷的“春雨”般如粉如紗裝飾春季,如漫天“淑紅”的花瓣演繹著(zhù)夏季,如黃色的“陶金”般麥浪滾滾的秋季。!春夏秋冬,你們讓我感到青春與活力。

  自然中小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快的跳動(dòng)著(zhù),就像跳動(dòng)的音符一樣蹦來(lái)蹦去,這里《只要有你》將充滿(mǎn)幻想與新奇,將那些《該死的溫柔》全都化成有激情的活力,讓那些《路邊的野花》的芬芳飄灑,能夠讓我們嗅到《青春的活力》,讓那些充滿(mǎn)《快樂(lè )主義》的青春獲得活力。因為我是播撒青春活力的使者。我要《逆光》去尋覓世界的快樂(lè )。

  在五彩斑斕的世界里,我如《揮著(zhù)翅膀的女孩》一樣充滿(mǎn)活力與青春。

  希望《你的微笑》無(wú)處不在。

  我的青春作文600字 20

  初二開(kāi)學(xué)了,入秋不久的天氣,已經(jīng)讓人可以感覺(jué)到很深的涼意了,同學(xué)們都聚在一起,說(shuō)說(shuō)這個(gè),講講那個(gè),就在大家正聊得正歡的時(shí)候,班主任進(jìn)來(lái)了,旁面還站著(zhù)一位,從未謀面的少年。

  少年瘦而高,身材筆挺。穿著(zhù)淡藍色的休閑服,卡其色褲子,留著(zhù)齊眉的細碎劉海,劉海被挑染成淡金色,銀質(zhì)的耳釘在被陽(yáng)光籠罩的發(fā)間中閃著(zhù)銀色的耀眼光芒,一金一銀,兩種截然不同的顏色,讓這個(gè)男生更加讓人覺(jué)得他就像是女生們心中,一直心儀的白馬王子。微長(cháng)的睫毛,閃亮的眼睛,眉宇間流露著(zhù)脆弱和剛毅的奇妙集合。

  全班女生幾乎都要驚呆了,都癡癡地望著(zhù)這個(gè)帥氣逼人的少年。

  只見(jiàn)他十分從容的`從老師身邊走到講臺上,嘴角浮起淡淡的笑意:“大家好,我是從中學(xué)”過(guò)來(lái)的,名叫夏淇零,希望能和大家做朋友!

  與此同時(shí),夏淇零的妹妹——夏琪琪,在七(9)班,背著(zhù)書(shū)包,略帶羞澀的站在班級的門(mén)口,少女,梳著(zhù)高高的馬尾辮,額前留著(zhù)斜劉海,頭上扎著(zhù)一個(gè)粉色的布藝蝴蝶結,嘴上涂著(zhù)亮閃閃的水晶唇膏,蠢蠢欲動(dòng),眼睛大而有神,睫毛長(cháng)而卷曲,小小的鼻子,挺挺的,身上穿著(zhù)一條淡粉色的,絲綢面料的連衣裙,裙邊上鑲嵌著(zhù)一顆顆蝴蝶形狀的紫水晶,腳上穿著(zhù)一雙雪白的靴子,上面用粉色的絲線(xiàn)繡著(zhù)一只美妙絕倫的鳳凰,是那么俏皮和可愛(ài),班里的男生,無(wú)一不久久地望著(zhù)她出神,她羞紅了臉,更加可愛(ài)動(dòng)人了,輕輕踏進(jìn)了教室……

  我的青春作文600字 21

  在茫茫人海中,每個(gè)人的人生都是不同的。

  我的青春我做主,在我的生活中是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。無(wú)論在學(xué)校、在家、還是在社會(huì )中我們都應該開(kāi)心的度過(guò)。

  青春易逝,我們應抓住青春,好好的珍惜青春,我的青春時(shí)光大部分是在學(xué)校度過(guò)的,校園是一個(gè)樂(lè )園,讓我感受到快樂(lè ),也讓我感受到青春的靚麗。

  青春不可能盡是歡樂(lè )的。但是我的青春無(wú)時(shí)無(wú)刻不綻放著(zhù)絢麗的光環(huán)。我的青春我做主,無(wú)論怎樣,我都回按照我的原則做事,我的學(xué)校雖不是環(huán)境優(yōu)美,設施齊備,但在我的心中,校園是美麗的,純凈的.。我所了解的校園,處處充滿(mǎn)著(zhù)青春的氣息與活力。

  純潔的友誼是我認為最珍貴的,在我初中階段,我結交了很多朋友,可謂是友誼大豐收!尤其是在知心朋友的關(guān)懷下,我變得越來(lái)越活潑,越來(lái)越快樂(lè )。每當和他們在一起時(shí),一股股暖流就會(huì )涌上心頭,幸福的笑容就會(huì )常掛嘴角。無(wú)論遇到什么困難,無(wú)論多么傷心,只要有她們在身邊,我就不會(huì )感到孤獨與害怕。因為我知道我不是一個(gè)人在孤軍奮戰,當我獨自一人時(shí),我會(huì )想起她們,想起和她們一起度過(guò)的美好時(shí)光。我也會(huì )想起一首我們一起編的歌,歌詞代表我們的友誼,我們還有一個(gè)約定,那就是將來(lái)的某一天……

  校園生活讓我們感覺(jué)很充實(shí),也很快樂(lè )。我想我的青春會(huì )因為多了這些朋友,而更加絢麗多彩。作文

  我的青春作文600字 22

  我一直以為,自己從來(lái)不會(huì )寂寞。以至于那天,她問(wèn)我:“寂寞是什么感覺(jué),知道嗎?”我竟然會(huì )驕傲的回答道:“我從來(lái)不寂寞!”

  記得3年前,自己孤身一人來(lái)到新疆這個(gè)陌生的世界,聞著(zhù)陌生的空氣,走在陌生的街道,我突然明白了一件事:我是一個(gè)人。但是我的初中生活很好,同學(xué)們也都很關(guān)心我。我很快的就融入了這個(gè)大家庭,所以我在那時(shí)也不曾體會(huì )到寂寞。蛋蛋曾對我說(shuō):“人總是一個(gè)孤獨的個(gè)體,但只要生變還有朋友,就不會(huì )孤獨,不會(huì )寂寞!蔽乙恢焙軋孕胚@句話(huà),應為我確實(shí)有很多的朋友,應為我確實(shí)沒(méi)有寂寞過(guò)。

  初一的`時(shí)候下了一場(chǎng)雪,這是我來(lái)新疆后的第一場(chǎng)雪。我還記得當時(shí)我坐在窗臺上,她對我說(shuō):“一個(gè)人來(lái)到這兒,不寂寞嗎?”那是我們還只是剛認識,我記得我看著(zhù)她,微笑著(zhù)用蛋蛋的話(huà)回答了她。她卻對我說(shuō):“你知道嗎?我一直都是很寂寞的?”當時(shí)我以為她是在開(kāi)玩笑,因為她和我一樣有很多朋友,但是在12月25日,也就是圣誕節那一天,我看見(jiàn)她一個(gè)人站在操場(chǎng)旁邊,在雪中凝望遠處,我信了。我當時(shí)還對她說(shuō)了一句很可笑的話(huà),我說(shuō):“那么,就讓我陪著(zhù)你吧!蔽抑挥浀盟敃r(shí)笑了,笑得眼淚都出來(lái)了,她說(shuō):“謝謝你,真的,謝謝!比缓蟾_(kāi)心的笑了。

  我的青春作文600字 23

  聽(tīng)大人說(shuō):時(shí)光永不停息的行進(jìn)著(zhù),遙遠的青春年華,總有一種懷念卻永遠銘刻在我們的心中。那湛藍的天空,那群偶爾飛過(guò)的白色的鳥(niǎo);那咖啡色的`夕陽(yáng),還有那一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上奔跑的身影,早已逝去,只常常從心中記起。對青春的向往,不論是大人還是兒童都擁有。青春是一個(gè)夢(mèng),總纏繞在許多人心中。

  經(jīng)過(guò)時(shí)間變遷,對于許多人來(lái)說(shuō),青春正離他們越來(lái)越遠,遙不可及。無(wú)數人都會(huì )無(wú)數次回想青春時(shí)期。正處于青春的我們更應該珍惜青春,認真把握住青春,抓緊它的每一分每一秒。青春是一段美好的時(shí)光,它含有我們的抱負和理想。

  我最大的理想是當一名文學(xué)家,我覺(jué)得我的語(yǔ)文水平還是可以的。對于我對文學(xué)的興趣。所以,我以后想當一名像巴金、安徒生……這樣的人,寫(xiě)好的書(shū),好的文章,給無(wú)數人閱讀,流傳千古。這個(gè)職業(yè)看似輕松,只需要寫(xiě),但有時(shí)半天都寫(xiě)不了幾頁(yè)字,因為對要寫(xiě)的東西毫無(wú)頭緒。想要有能力寫(xiě)的好,也是很難的,這需要許多的鍛煉。需要有豐富的想象力,還要有敢于面對失敗的精神,敏捷的思維。有時(shí)寫(xiě)一本書(shū)要幾個(gè)月,可能根本沒(méi)人會(huì )買(mǎi),甚至根本不能出版。面對這樣的打擊,需要的則是堅持,即使不能很快成功,讓別人知道自己,也要堅持下去。

  我們要從青春開(kāi)始努力,為遠大的前程做鋪墊,并且使青春充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)希望。

  我的青春作文600字 24

  青春就像是一杯五顏六色的飲料,充滿(mǎn)著(zhù)新鮮和刺激;青春就像是一束清香撲鼻的茉莉,充滿(mǎn)著(zhù)寧靜和沉淀;清晨就像是一首撕心裂肺的歌曲,充滿(mǎn)著(zhù)重金屬和搖滾;青春就像是一場(chǎng)突然發(fā)作的風(fēng)雨,充滿(mǎn)著(zhù)急促和短暫;青春就像是一副濃墨重彩的油畫(huà),充滿(mǎn)著(zhù)神秘和多彩……

  在青春的日記里,我們可以看到有些人留下來(lái)淡淡的痕跡,有些人深深地扎入到你的腦海里,一輩子也無(wú)法忘記,那個(gè)人陪伴你度過(guò)了一個(gè)神奇的時(shí)光,留下來(lái)的回憶,值得我們珍藏在心底。

  那一雙明媚的眼睛,倒映著(zhù)我的身影,那一頭烏黑亮麗的麻花辮,陪伴了我六年的時(shí)光,那個(gè)人的音容笑貌,深深地駐扎在我的腦海里。

  每天上學(xué)都會(huì )到她家里去叫她一起,我們背著(zhù)書(shū)包,迎著(zhù)太陽(yáng),走在去往知識的殿堂,每天下午我都會(huì )到她家里小坐一會(huì )兒,只為了談?wù)勓笸尥薜囊路摯┦裁,每天我們都?huì )一起完成老師布置的作業(yè),兩個(gè)人一起討論難題,每天的每天我記得都清清楚楚,那快樂(lè )的,不快樂(lè )的時(shí)光,鑄造了我精彩紛呈的青春。

  和你在一起的日子里,就像是活在老電影里,那一幀一幀的時(shí)光照片,記錄下來(lái)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那一段的'時(shí)光永遠也無(wú)法代替,如果缺少了你的參與,我覺(jué)得時(shí)光都變得很慢,世界都變得單調起來(lái),謝謝你陪伴著(zhù)我的清晨。

  青春的滋味就是要嘗遍酸甜苦辣,你才會(huì )有所成長(cháng),青春就是要有一個(gè)朋友,讓你不時(shí)地就想起,因為可能是你你一生中最快樂(lè )的時(shí)光之一。

  青春無(wú)悔有你,謝謝你曾經(jīng)路過(guò)我的青春。

  我的青春作文600字 25

  一點(diǎn)點(diǎn)歡笑,一抹憂(yōu)傷,飛揚的青春,用歌聲唱出這火熱的時(shí)光,我的青春,我是主人。

  ——銘文

  懵懂的歲月已悄然逝去,純真已定格在過(guò)去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻無(wú)法逃避繁華背后的孤獨。從我們知道微笑背后的悲傷是什么的那一刻起,我們就踏上了一條名為“青春”的未知之路。

  在這青春的旋律中,我們是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的苦澀與淚水,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都曾隨風(fēng)飄蕩,留下值得珍藏一輩子的回憶。

  我還記得有一次幾個(gè)同學(xué)偷偷溜出學(xué)校出去玩,而老師沒(méi)注意。雖然他們最終被發(fā)現了,受到了很多批評,但誰(shuí)在乎呢?光有樂(lè )趣是不夠的。想想也是對的。是叛逆的時(shí)候了!

  我還記得期末考試結束的時(shí)候,我們宿舍的同學(xué)在一起聊到很晚,聊到自己未來(lái)的理想,分別說(shuō)了傷心的話(huà)。這是最后一次同學(xué)聚會(huì )。每次想起來(lái)鼻子總是酸酸的。曾經(jīng)日夜陪伴我的同學(xué)要走了。怎么才能不難過(guò)?

  我還記得考試退步了很多。事后老班和我聊了很久。他對我說(shuō):“現在的'社會(huì )競爭力太大了。一不小心就會(huì )落在別人后面,更別說(shuō)注意了。你一定不能輕視它!”晚上回宿舍的時(shí)候,也想了很多未來(lái),想了很多夢(mèng)想,不禁后悔自己過(guò)去的放任。對,該努力了!

  我們都是夢(mèng)想的創(chuàng )造者。我們帶著(zhù)夢(mèng)想步入青春,帶著(zhù)情感度過(guò)青春,帶著(zhù)希望步入青春,走向未來(lái)。

  人生是一張白紙,未來(lái)靠我們雙手去畫(huà)。所以要用彩色的畫(huà)筆,創(chuàng )造屬于自己的生活。我的青春,我做主。

  我的青春作文600字 26

  每個(gè)人一生中最珍貴的就是青春歲月了。但無(wú)論是在學(xué)習、生活,道德方面都是一個(gè)轉折點(diǎn),是尤為重要的時(shí)期。

  在這成長(cháng)的過(guò)程中,我們的內心深處常常有很多想法,這想法有時(shí)卻與自己的言行相矛盾。而處于這時(shí)期的我有些叛逆,有時(shí)父母會(huì )說(shuō):你看人家××前途一片光明而你則是整片的昏暗啊!()

  初中階段,時(shí)光都快過(guò)去2/3了,明年的今天就要中考了。此時(shí),我的內心太復雜了。如果青春歲月是一個(gè)轉折點(diǎn),那我現在就站在這中點(diǎn)上,曾經(jīng)的.起跑線(xiàn)只能是回憶了。想起自己以前上課不好好聽(tīng)講,在班里調皮搗蛋,每天渾渾噩噩的混日子。自己就很煩惱焦慮,我也只能在心里“偷偷的哭”!

  人生?就像一個(gè)十字路口,自己走到中央了,不知該向前向后,往左還是往右。人生中總有很多事情是不好抉擇的,也可以說(shuō):有失必有得;當上帝為你關(guān)上了一扇門(mén),也會(huì )為你打開(kāi)一扇窗的。我們不應害怕失去什么而不去不去做哪件事。

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間不等人哪!同學(xué)們?yōu)榱俗约、也為了父母,更為了培育自己成才的老師。去奮斗吧!我們不能因為理想遙遠而不去努力,更要讓在自己的執著(zhù)中閃出理想的光芒。

  我們會(huì )留戀青春歲月,但青春歲月不會(huì )等待我們。它一直在行走,我們現在珍惜青春歲月還來(lái)得及。所以我的青春歲月再也無(wú)悔!

  夢(mèng)想因為有了追蹤的翅膀而美麗,翅膀因為有了勇敢的想念而堅強。我的生活:只有前進(jìn),不再后退,再也沒(méi)有恐懼和懦弱!

  我的青春歲月,我做主!

  我的青春作文600字 27

  天下著(zhù)毛毛細雨,我獨自一人走在漫長(cháng)的柏油馬路上,天空中飄落著(zhù)一些細小的水滴,像是細雨,卻又像是霧,而前方卻消失在這雨中,這霧中。

  這時(shí)在我的耳邊響起的不是雨聲,而是胡歌的《六月的雨》和李逍遙與趙靈兒因離別而哭泣的淚水。而我這時(shí)便想起了她。心在滴血,我的`脈停止膊動(dòng)。從相識到分手,這個(gè)過(guò)程好像都在下雨,一直也沒(méi)有停過(guò),現在雨停了,我的脈膊也停止了,我的血也流完了,一切都結束了,這一切的一切只是雨而已。

  處于青少年時(shí)期的我們是渺小的、是脆弱的,通過(guò)我們的心可以看到一切,就像窗戶(hù)一樣沒(méi)有窗紗,沒(méi)有防盜欄,這樣很容易受到別人的入侵。我們的心是脆弱的,沒(méi)有木一樣的韌性,沒(méi)有鐵一樣的堅強。而透過(guò)我們的心看到的美女、帥哥便像染料一樣,染在這無(wú)色的玻璃上,便讓我們看不見(jiàn)別的東西,而這些染料則代替世界的全部。

  而我也是一個(gè)受害者。我沒(méi)有干凈的抹布,擦掉那些東西,我沒(méi)有鋒利的小刀去毀掉那些東西,我更沒(méi)有堅定的決去忘掉我失去了自信,我失去了活著(zhù)的勇氣?墒钦斶@時(shí)下了一場(chǎng)雨,一場(chǎng)“六月的雨”,就是那“六月的雨”,那由血液組成的雨,將我如玻璃一樣的心沖洗干凈。

  朋友,你是否覺(jué)得我們應當珍惜青春,不要讓我們的青春像雨季一樣沉悶。

  我的青春作文600字 28

  蟬鳴一陣蓋過(guò)一陣,野鳥(niǎo)撲棱著(zhù)飛向天空。夏季如泛濫的潮水般逼近我的生活,覆蓋了一切,帶來(lái)了困乏。

  樓下的孩童頂著(zhù)烈日嬉戲,而我卻對著(zhù)堆積如山的作業(yè)無(wú)從下手。生硬枯澀的文言文,乏味刁鉆的幾何題,讓人頭腦發(fā)漲的字母。我望著(zhù)它們,呆滯地轉著(zhù)筆。聽(tīng)著(zhù)稚嫩的童聲,我的思緒早已飄飛千里,憧憬著(zhù)回到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,拋下這枯燥乏味的初中生涯。

  心情煩躁,“嚯”地推開(kāi)窗。

  那是一棵高大的菩提樹(shù)。陽(yáng)光射入我的窗子時(shí),總會(huì )捎上它斑駁的碎影。正當盛夏,它合情合理地蒼翠欲滴。但——窗沿上,我拾得了一枚枯黃的菩提葉,與窗外那鮮活跳動(dòng)的'生命如此格格不入。

  我把它對準太陽(yáng),光線(xiàn)透過(guò)葉面射向我的瞳孔,把它的絞路照得格外清晰,鋸齒也格外分明。雖然葉面枯黃了,也不似新葉那般舒展,但它仍用另一種方式詮釋自己的美。它也曾經(jīng)華麗地在高枝上搖曳,向每一位路人呈現自己的風(fēng)騷,F今幕落,但它仍是它,只不過(guò)是換了一種姿態(tài)展現美。

  從乳臭未干的幼童到天真爛漫的少兒,再到輕狂的年少青春,我們還是我們,生活沒(méi)有失去色彩,而是重新搭配了顏色,一次一次,點(diǎn)綴了我們多彩的人生。

  也許初中生活日復一日地忙碌,但它卻充實(shí)了我們的閱歷,增長(cháng)了我們的知識。這不就恰如那片精致的落葉,雖已枯萎,但它的美麗只是換了一種生活姿態(tài)。

  一片落葉,悄然而唐突地闖入我的青春。

  我的青春作文600字 29

  很多時(shí)候、我都在想。到底青春,是什么。有人說(shuō)、青春是某一個(gè)時(shí)間段,稍縱即逝。如果你抓住它,你會(huì )獲得成功。一旦你錯過(guò)了,你將遺憾終生;有人說(shuō)、青春是一個(gè)過(guò)程,從年幼無(wú)知、懵懂的孩童,漸漸長(cháng)大、蛻變成成熟、穩重的少年。還有人說(shuō)、青春,是一場(chǎng)孤獨的旅行。每每想起,那時(shí)最想珍惜的朋友。我的眼淚、總是不自覺(jué)的滴落。他們早就離我而去,到一個(gè)陌生的城市,默默地打拼。沒(méi)有人可以陪伴,一路走來(lái)、永遠是孤獨一人。

  現在、我或許才明白。這些都不應該是青春,稍縱即逝?蛻變?孤獨?呵!為什么你們要活的如此辛苦。青春如流水、你們似賣(mài)力者。為本該瘋狂的青春賣(mài)力著(zhù)。做著(zhù)一切不應該屬于你們的事。想這一切不應該想的問(wèn)題。為什么不好好的玩一場(chǎng),為什么不好好的哭一場(chǎng),為什么不好好的痛一場(chǎng),為什么不好好的笑一場(chǎng)做一件與那些失去青春本質(zhì)的.人不同的事、這是唯一對得起青春的。大家都該明白的,不是青春操控著(zhù)我們、而是我們支配著(zhù)青春。

  我們的生命一天天在轉動(dòng)著(zhù),秒分時(shí)針。莎士比亞說(shuō),時(shí)間會(huì )刺破青春的華美精致,會(huì )把平行線(xiàn)刻上美人的額角,沒(méi)有什么能逃過(guò)他橫掃的鐮刀。終于、青春告訴我,它不可能重來(lái)。我也明白、逝去的,就讓他逝去吧。

  畢竟、我對得起青春。我哭過(guò)、我笑過(guò)、我痛過(guò)、也瘋狂過(guò)。如青春有第二次、我一定還要如此。這是我最崇尚的青春!

  我的青春作文600字 30

  我們一家人都愛(ài)看書(shū),家里的書(shū)真是很多?墒俏矣幸粋(gè)毛病,看完書(shū)總喜歡隨手一放,等到以后想再看時(shí),總要到處找。找書(shū)的時(shí)間花得多了,人就累了,等找到時(shí),已經(jīng)沒(méi)有心思看書(shū)了。因此,我想發(fā)明一個(gè)多功能的超級書(shū)柜,能夠幫助我管理圖書(shū)。

  這個(gè)書(shū)柜由4個(gè)柜子組成,每個(gè)柜子都有電腦屏幕那么大。每個(gè)柜子都有不同的功能。1號柜子里有一個(gè)傳送帶,連接到地下書(shū)庫,就像你坐飛機時(shí)辦托運行李的傳送帶一樣。安裝在正對著(zhù)門(mén)的墻上的探測器是24小時(shí)連續工作的,你回家時(shí),如果探測器探測到你的包里或袋子里有新書(shū)的話(huà),它就會(huì )發(fā)出一種對人體無(wú)害的聲波,1號柜子里的感應器接到這種聲波后,傳送帶就會(huì )自動(dòng)運行。傳送帶上有一個(gè)轉向感應器。轉向感應器是怎么回事?繼續看就知道了!

  2號書(shū)柜內壁的兩邊的上面各有一個(gè)紅外線(xiàn)掃描儀,是用來(lái)掃描書(shū)的內容的`。如果你買(mǎi)了一本《一路風(fēng)景》,回家后把這本書(shū)放在2號書(shū)柜里掃描一下,掃描儀就知道了這本書(shū)是童話(huà)類(lèi)的,它就啟動(dòng)了轉向器,轉向器就發(fā)出一種超聲波,1號書(shū)柜的轉向感應器接到了這個(gè)聲波,傳送帶就會(huì )轉到童話(huà)類(lèi)的書(shū)柜,你在把書(shū)放到1號書(shū)柜的傳送帶上,書(shū)就會(huì )傳送到童話(huà)類(lèi)的書(shū)柜里。

  當你要看書(shū)的時(shí)候,你可以在3號書(shū)柜的小屏幕上的第一欄輸入書(shū)的類(lèi)型,再在第二欄輸入書(shū)的名稱(chēng),然后按確定,書(shū)就會(huì )從4號書(shū)柜的傳送帶傳送出來(lái)。

  如果擁有這個(gè)書(shū)柜,看書(shū)藏書(shū)是不是就方便很多了呢?

  我的青春作文600字 31

  有人說(shuō),青春是快樂(lè )的源泉;快樂(lè )在這里流淌,痛苦也在對面徘徊。有人寫(xiě),青春是多雨的天空;雨露這里蔓延,陽(yáng)光也在天邊等待。有人唱,青春是揮灑的領(lǐng)域;自由在這里走動(dòng),封鎖也在隔壁守侯。我的青春正是這樣,有苦,有甜。

  步入初中后繁重的作業(yè)和考試的負擔隨之增加,把我快樂(lè )的青春壓得喘不過(guò)氣來(lái)。每天天不亮我就走在了上學(xué)的路上,日復一日,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。到了期末精神上的壓力大于學(xué)習上的壓力,我開(kāi)始逃避,自認為不太重要的作業(yè)便一點(diǎn)點(diǎn)地扔在了一邊,一段時(shí)間后自以為會(huì )風(fēng)平浪靜,可到了期末考試時(shí)卻露出了馬腳。由于我把老師和家長(cháng)的話(huà)當成了耳邊風(fēng)導致各科成績(jì)直線(xiàn)下滑,假期時(shí)心情也極為低落。真是甜了那一時(shí),苦了“那一世”!

  回想上一個(gè)暑假對初中生活還懵懵懂懂的我完全沉浸在玩的喜悅中。正值青春的我有強健的體魄,大把的`時(shí)間。于是,大海,青山,草原處處留下我的身影。我忘掉一切煩惱和伙伴們在廣場(chǎng)上騎車(chē),玩滑板,玩得不亦樂(lè )乎。歡樂(lè )遮掩了一切的煩惱,我絲毫沒(méi)有意識到這短暫的歡樂(lè )不僅僅象征著(zhù)童年的結束,它更象征著(zhù)青春的開(kāi)始。

  感謝青春,是它在我懵懂的孩提時(shí)代指引著(zhù)我,是它在我的人生旅途上陪伴著(zhù)我,是它在遙遠的未來(lái)呼喚著(zhù)我。驀然回首時(shí),我看到一串歪歪斜斜的足跡,于是我拋棄了童年的幼稚,離開(kāi)了小學(xué)的懷抱,釋放我的能量,收起我的天真,轉過(guò)頭的一剎那,我又重新看到了青春的微笑。讓青春成為永恒,讓自己無(wú)愧于青春。

  我的青春作文600字 32

  用自己的方式去生活,是自己的意象。以已喜以已悲,不以別人左右自己的思想?墒,誰(shuí)又能真正的不在乎別人的想法呢?于是,那些隨意便是偶然的放縱。我們都只是平凡的人,在別人的議論、指點(diǎn)中不斷蛻變、打磨。更符合別人的意愿,卻失去了最真實(shí)的自我。

  在別人眼中,我是微不足道的'。未來(lái)于我,有很多不確定。但我會(huì )依照自己所選擇的路好好走下去。既然選擇了也就不會(huì )后悔。無(wú)論未來(lái)怎么樣,或坎坷、或坦蕩,我也絕不回頭。曾經(jīng)慎重過(guò)、謹慎考慮過(guò),自己也認為是正確的就應該堅持下去——既來(lái)之,則安之。這就是青春,充滿(mǎn)朝氣與活力。青春就應該如此灑脫。

  青春的我沒(méi)有太多安全感,總想依賴(lài)別人,害怕受傷害。于是,我們漸漸學(xué)會(huì )了堅強獨立。我想說(shuō)獨立,適合我們這些青春的女孩。

  青春花際雨際、朦朧難以釋?xiě),很多時(shí)候我并不是懷舊,而是懷念舊時(shí)的我們。很多人、很多事有時(shí)時(shí)間久了,便也就忘了。有時(shí)那遙不可及的歲月,我還是走失在時(shí)間的漩渦。

  不是美貌的我,不是成績(jì)優(yōu)異的我,而是個(gè)有思想、追求的我。我還是會(huì )依我自己的路一直走下去……

  失落的我、傷心的我……我告訴我自己,我并不是一無(wú)所有。至少我還有一筆無(wú)價(jià)的財富——青春。我會(huì )好好的把握,靠自己的努力創(chuàng )造美好的未來(lái)。

  我的青春,我做主!

  我的青春作文600字 33

  為什么陽(yáng)光很燦爛?為什么鮮花很芳香?為什么天空最湛藍?為什么夢(mèng)想最動(dòng)人?答案只有一個(gè),那就是擁有青春,擁有青春的色彩。

  青春的我,擁有紅色。

  作為一個(gè)孤獨的男孩,卻擁有一顆熱情似火的心,班里的事,無(wú)論大事小事,我總是要進(jìn)去“攪和”一番,盡管我知道我不是最棒的。

  青春的我,擁有灰色。

  對于我,一名初中生,最重要的當然是學(xué)習了,一學(xué)期下來(lái),檢測我們的唯一方式,則是期末考試,當我的希望之火在升騰時(shí),卻被澆了一頭冷水,政治考了50分。

  我徘徊在學(xué)校的小路上,天氣陰沉沉的,風(fēng)一吹,樹(shù)葉打起了轉,我能做什么?我只有用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我自己。

  青春的我,擁有湛藍。

  那是一種怎樣的色彩呀!我總是一個(gè)不安分的孩子,在這些時(shí)光中,我總是在游戲中度過(guò)的,我的成績(jì)雖然不是頂尖,但我卻從課外書(shū)中讀出了整個(gè)世界。

  從冰心的《談生命》中,我讀懂了生命中的快樂(lè )與痛苦,也讀懂了生命的規律;從《水滸傳》中我讀出了人生的意義在于自己拼搏和創(chuàng )造,但還是要有一顆大智大勇的'心;在《狼圖騰》中,我明白了人與動(dòng)物的區別,甚至有些時(shí)候,人卻不如動(dòng)物。

  總之,在書(shū)中我找到了慰藉精神靈魂的良好藥品,我的思想也隨之飛入遼遠的天空。

  青春是美好的。青春的陽(yáng)光最燦爛,青春的鮮花最芳香,青春的天空最湛藍,青春的夢(mèng)想最動(dòng)人。

  我的青春色彩,我主宰。

  我的青春作文600字 34

  看了以“青春”為主題的《朗讀者》,心中頗有感觸,揮筆寫(xiě)下我的青春宣言。

  我可以!

  花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年!我們只有一個(gè)青春,正值青春年華,有大把的時(shí)間有充沛的精力,我們可以大聲的笑,也可以悄悄的哭,但就是不能認輸。要在被打敗后大喊一句“我可以”,然后一次又一次向困難攀登。失敗并不可怕,可怕的是你失敗之后沉淪了。失敗必然會(huì )是我們青春的樂(lè )曲中的主音符,怕什么?年少的我們無(wú)所畏懼,你要一直相信你可以。

  我要贏(yíng)!

  若想要有一個(gè)不后悔的青春,就必須有一個(gè)要為之奮斗的'目標,在向這個(gè)目標攀登的途中會(huì )有無(wú)數個(gè)對手。我要對自己說(shuō):我能贏(yíng)!年輕是我?jiàn)^斗的資本;年輕,給了我向上的動(dòng)力;年輕是我翻越困難險阻的勇氣。也許我會(huì )輸,但是我心中會(huì )有一個(gè)信念支持著(zhù)我:我要贏(yíng)!青春會(huì )給我東山再起的資本,即使我被生活磨平,但我記憶中會(huì )有我永不褪色的青春奮斗史。

  我付出!

  在青春這趟一去不復返的旅程中,收獲與付出往往成正比。許多人揮霍青春,十年一夢(mèng),夢(mèng)醒了一無(wú)所有,青春也已逝去。我不應整天躲在室內玩個(gè)手機,而是應該叫上朋友去陽(yáng)光下?lián)]灑汗水,去學(xué)校學(xué)習知識,在這么美好的年華,我們應該辛勤耕耘,收獲一個(gè)錦繡的未來(lái),只要我努力了,付出了,奮斗了,我的青春就沒(méi)有虛度。

  讓我在青春的海洋里揚帆起航,去追逐夢(mèng)想去撒播汗水,相信自己,去努力做最好的自己,不給自己的青春留下遺憾。

  我的青春作文600字 35

  青春是充滿(mǎn)活力的,讓生命像初升的紅日一樣朝氣蓬勃;青春是張揚狂傲的,讓少年永遠露出自信的微笑;然而青春也是煩惱的,肩負著(zhù)沉重的學(xué)習任務(wù)。青春只有一次,是人生的'旅程中最重要的一個(gè)驛站。美麗的青春只屬于我,我的青春我做主!

  "預備,跑!"隨著(zhù)一聲哨響,諸位同學(xué),如在弦上等候多時(shí)的箭“咻”地一下飛了出去,我也不例外,奮力地跟在大部隊后面。

  剛開(kāi)始,我只是無(wú)法跑在隊伍前端,只是盡力地在后面跟跑。然而,跑不到一圈,我便開(kāi)始口干舌燥,呼吸也急促起來(lái),我總想用嘴來(lái)呼吸,但想到老師的教導——用嘴呼吸會(huì )損壞肺部,導致呼吸急促,我堅持用鼻子呼吸。

  漸漸地,鼻子似乎也不爭氣起來(lái),我感到呼吸越來(lái)越困難,口中也是酸酸的,有點(diǎn)上氣不接下氣,腳步也逐漸慢了起來(lái)。

  同學(xué)們的加油聲此起彼伏,我也想盡力去跑,但是我心有余而力不足,我始終提不上勁兒,總感覺(jué)腳上越來(lái)越重。

  “如今,你已經(jīng)長(cháng)大,是一名初中生了,也正值一生中最年輕,最風(fēng)光的時(shí)候,總要面對些許艱難。而如果這些苦都吃不了,以后的難又怎么過(guò)呢?”媽媽的話(huà)回蕩在腦海中,我開(kāi)始用盡全身力氣去沖刺,一百米,五十米,二十米……終于,我沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),并獲得了第二名的理想成績(jì)。

  青春之時(shí),理應拼搏,在這人生的芳華時(shí)代,我更應該綻放我人生的活力,發(fā)出自己的光芒,畢竟,我的青春我做主!

  我的青春作文600字 36

  歲月如煙,往事如風(fēng)。風(fēng)吹走了煙,消散在天地之間,而我的青春被秋風(fēng)吹走了。

  當我走進(jìn)校園時(shí),我被一個(gè)令人震驚的消息擊中了。楊老師已經(jīng)不屬于70班了。我很驚訝。為什么?我們跳得太多是老師的笑話(huà)嗎?還是我們不夠努力,沒(méi)有贏(yíng)得老師的心?都不是!但是在沒(méi)有楊老師的三個(gè)月里,我們應該怎么工作呢?

  我失去了信心。沒(méi)有楊老師,我不知道自己是否還是自己。三個(gè)月能讓我沉淪。三個(gè)月也能讓我如常;蛘,更加努力。

  化學(xué)老師對我們感到驚訝。70班去哪里了?態(tài)度嚴謹,紀律嚴明,我想:“70班已經(jīng)不是以前的70班了,沒(méi)有楊老師還是70班嗎?”

  有一句話(huà)現在很適合我們。有些東西在我們還不懂得珍惜的時(shí)候就已經(jīng)失去了。

  但是,經(jīng)過(guò)兩年半的努力,我們不應該在三個(gè)月內消失。我們應該學(xué)會(huì )有勇氣和能力面對它。勇氣不是為了接受,而是為了克服更嚴重的事情。

  我對新班主任的到來(lái)感到驚訝。那種溫和的態(tài)度和不出所料的`話(huà)語(yǔ)足以壓倒我:“瘋子”?

  歷史老師說(shuō):離中考還有106天,也就是說(shuō)106天是用來(lái)沖刺的。我不喜歡倒計時(shí),就像一個(gè)死囚倒數著(zhù)被槍殺的那一天。

  風(fēng)還在吹,雪花還在飛。但是我的青春,我的未來(lái),都是我決定的。

  我的青春被我控制,加油!加油!加油!

  我的青春作文600字 37

  青春歲月是美妙的,青春歲月是夢(mèng)想,是激情,是幸福,擁有青春歲月的我們是那么的可愛(ài)……

  擁有青春歲月,我們每一天都站在新的起跑線(xiàn)上。不管昨天如何,不管是甜還是苦,我只在乎今天,昨天已經(jīng)逝去了,再也回不來(lái)了,世上沒(méi)有后悔藥,今天我要過(guò)得很開(kāi)心!試卷發(fā)下來(lái)了,盡管很差,但是我相信,吸取這一次的教訓,下次我一定可以考得更好!

  擁有青春歲月,我們可以盡情的放飛自己的夢(mèng)想。不管你怎么說(shuō),我就是愛(ài)音樂(lè ),我就是愛(ài)唱歌,無(wú)論你如何說(shuō),無(wú)論你如何反對,我就是要大聲的唱,我就是要堅持我的夢(mèng)想,神馬都是浮云,什么都阻擋不了我前進(jìn)的步伐!

  擁有青春歲月,我們不怕失敗,相信一切可以重頭再來(lái)。失敗了有怎么樣,跌倒了又如何?爬起來(lái),繼續向前跑,我有我的堅持,不到終點(diǎn)誓不罷休。你說(shuō)我唱歌難聽(tīng)如何,盡管我唱歌沒(méi)有獲得名次又如何,但我不會(huì )放棄,而是勇敢地站起來(lái),我就比你強!我相信只要我努力拼搏,沒(méi)有什么是不可能的,一切問(wèn)題都將迎刃而解,我相信,我終會(huì )找到屬于自己的閃耀的舞臺,我要證明給你們看,我是強者!

  青春歲月的.我們就是這么的叛逆。長(cháng)青春歲月痘如何,那是我們青春歲月的象征,酸甜苦辣我照樣吃!你說(shuō)我長(cháng)得矮如何,濃縮就是精華你懂不懂?你說(shuō)我聲音難聽(tīng)如何,我唱起歌兒來(lái)照樣比你雄!

  青春歲月是美好的,同時(shí)也是短暫的,因此我們要好好的珍惜,讓青春歲月散發(fā)光彩。

  我的青春歲月我做主!

  我的青春作文600字 38

  我的青春,我感受!我的夢(mèng)想,我做主!我的青春就應該我自己做主,熱愛(ài)自己的熱愛(ài),快樂(lè )自己的快樂(lè ),聽(tīng)從自己的內心。

  21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負,應該擁有自己的愛(ài)好和興趣,應該向著(zhù)一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!但現實(shí)卻恰恰相反:我們沒(méi)有思想,沒(méi)有主見(jiàn),沒(méi)有反抗,只有聽(tīng)從。我們生長(cháng)在一個(gè)競爭力強的社會(huì ),我們生活在一個(gè)科技發(fā)達的`繁榮時(shí)代,我們要對付不斷更新的知識,我們身上背負著(zhù)未來(lái)國家棟梁的稱(chēng)號,F在的我們不是為了自己而活,我們失去了自我,不可能去做自己喜歡、向往的事,我們無(wú)奈,我們心里有說(shuō)不出的痛苦。我們向往無(wú)拘無(wú)束的生活,我們渴望做自己想要做的一切,我們希望自己的思緒能無(wú)邊無(wú)際的“闖蕩”,我們期待自己的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。

  我們在青春的歲月里,我們張揚著(zhù)個(gè)性、飛揚著(zhù)思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著(zhù)、笑著(zhù),有著(zhù)屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。

  我們歌唱青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫(xiě)自己的淡淡青春。我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主!

  我的青春作文600字 39

  青春,就像一條小溪,誰(shuí)也不知道它從何處來(lái),到何處去,也不知道它的終點(diǎn)在哪?是湖泊?是大海?還是就此斷流。

  青春對每個(gè)人都是公平的,一個(gè)人的青春年華就這么多,開(kāi)始的越早,越有優(yōu)勢。開(kāi)始的早,你的競爭就越少,可能你要以一敵十,但是你越晚開(kāi)啟,競爭就越激烈,到時(shí),你可能不只要以一敵十,甚至以一敵百,以一當千,都是有可能的,所以,不要抑制你的青春活力,畢竟,他們也是有保質(zhì)期的。

  青春就像一個(gè)游戲,里面的人物是你自己,你要選擇你的方向,為自己的青春打造心中的美好。

  我的青春,是充滿(mǎn)書(shū)香和音樂(lè )的,人生實(shí)在是一本書(shū),內容復雜,分量沉重,值得翻到個(gè)人所能翻到的最后一頁(yè),而且必須慢慢地翻。

  夏夜璀璨的星空下,我靜心冥想,真心過(guò)好每一天,拋開(kāi)雜念并用堅強的意志去過(guò)好它,我默默的許下愿望,要用最美麗的.畫(huà)筆揮寫(xiě)下最燦爛的篇章。

  有些事情,要真正努力過(guò)了,為之奮斗過(guò)了才能在老年時(shí)坦然的說(shuō)一聲:“我不后悔,即使沒(méi)有成功”。

  我有青春,才能彰顯生命的意義,青春有我,才為陰暗的天空,繪上一層蔚藍,才有了青春應有的活力。

  青春終會(huì )有逝去的那天,可能傷心,可能流淚,但是不會(huì )去挽留,因為它的心已經(jīng)和你融為一體了,而你也明白:有些事情,不在意天長(cháng)地久,而在意曾經(jīng)擁有……

  我的青春作文600字 40

  你有沒(méi)有愛(ài)過(guò)一個(gè)遙遠的人,他從來(lái)都不讓你失望,他是你的勇氣和力量,他永遠是年輕的,美好的,光芒萬(wàn)丈的。他永遠在那里,好像信仰一樣!边@是知乎上看到的一個(gè)關(guān)于追星的回答。

  在我剛剛踏進(jìn)青春期,就被一位男明星所吸引。之后經(jīng)常被同學(xué)嘲腦殘粉,被家長(cháng)同學(xué)說(shuō)不務(wù)正業(yè)。瘋狂在家里臥室貼滿(mǎn)所有關(guān)于他的海報,說(shuō)著(zhù)以后要看他的演唱會(huì ),考他家鄉的大學(xué),和他呼吸一樣的空氣?呻S著(zhù)年齡的長(cháng)大,開(kāi)始慢慢省視這樣的自己到底收獲了什么。

  人們總說(shuō)要認清自己,不要盲目去效仿他人?赡菚r(shí)人生觀(guān)、世界觀(guān)還沒(méi)有建立的我哪有那么高的覺(jué)悟。偶像出了一首英文歌,就下定決心學(xué)好英語(yǔ)。偶像做慈善幫助貧困孩子,就知道要要多助人為樂(lè )。這樣的我漸漸長(cháng)大之后,雖然認為那是的我可真傻,可回首往事,卻認為那樣的我很幸運。我很幸運地崇拜了一位三觀(guān)很正的人。這也促使我變成一個(gè)更好的人。

  現在的`我,已經(jīng)過(guò)了青春懵懂無(wú)知的年齡,觀(guān)念漸漸有所改觀(guān)。那些連課本都寫(xiě)滿(mǎn)偶像名字的幼稚行為已經(jīng)不再,關(guān)注也不再表面。漸漸被他的才華與內涵所吸引。知道他做藝人背后的付出與堅持;唱歌那種專(zhuān)業(yè)和細致;拍戲時(shí)的虛心與勤奮。偶爾,也會(huì )很客觀(guān)地去看待他,知道他的不足,并看著(zhù)他一天天變好,少了一些盲目。多年之后的我,變得越來(lái)越成熟,對他的喜愛(ài)可能也會(huì )漸漸淡去?删退隳菢,青春依舊美好!

  你,仿佛就是我青春的指示牌。感謝你出現在我的青春!

  我的青春作文600字 41

  歲月如煙,往事如詩(shī)!}記

  青春——人生的黃金期,它雖美麗卻短暫。青春是走向成人禮的一道關(guān)隘,關(guān)鍵看我們如何去過(guò)好這個(gè)關(guān)隘,如果過(guò)不好可能給我們的人生蒙上陰影。青春就把握在我們手中。

  青春,使我充滿(mǎn)渴望。我渴望自由,渴望美的追求,渴望逃脫父母的魔掌,有權擁有自己的主見(jiàn),自己的思想。對美的欣賞升華到美的追求,有屬于自己的風(fēng)格,有自己的個(gè)性。

  青春,使我學(xué)會(huì )自強,在青春之路上,我們需要自己去探求?鄻(lè )盡在其中……

  青春之舟航行在無(wú)邊的.大海上,可能會(huì )迷失方向。

  青春使我對自己嚴格。在歲月的流逝中,懂得更多,學(xué)會(huì )更多,收獲更多,這使我更加懂事。持久約束,不斷磨練自我,完善品德。

  我的青春像一片天空,有時(shí)艷陽(yáng)高照,有時(shí)陰雨蒙蒙。在晴天,我可能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沉溺在陽(yáng)光的溫暖之中。在陰天,我可能會(huì )哭泣,會(huì )埋怨,會(huì )摔倒在泥濘之中,這一天,可能與血淚走過(guò)。

  我的青春像一朵牽;,在清晨的薄霧中盡情綻放。陽(yáng)光下,在露珠的點(diǎn)綴中如此嬌艷。一晨的激情,卻換來(lái)了驕陽(yáng)的無(wú)情,我失去了光澤,失去了生機。這一切的一切都如此短暫,還好我綻放了,還好——青春無(wú)悔。

  我的青春,我做主。每個(gè)人都不是絕對幸運兒,我們不能選擇逃避,應腳踏實(shí)地走下去,用寶貴的青春鑄就無(wú)悔的人生吧!

  青春是值得回憶和珍惜的,正如奧斯特洛夫斯基所言:當我回首往事,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞愧。

  我的青春作文600字 42

  小寶寶時(shí),常常會(huì )害怕黑夜。

  而奶奶,永遠都是放著(zhù)我們最?lèi)?ài)聽(tīng)的c大調,用那如同甜甜糖果般的腔調講著(zhù)故事,一陣沒(méi)心沒(méi)肺的笑聲后我擦著(zhù)牛奶味的香體露幸福的閉上眼睛后,她也才輕閉眉眼。

  我害怕打雷,雷聲一響便會(huì )哇哇大哭,奶奶便像安了彈簧似的從床上彈起來(lái),哄著(zhù)我講著(zhù)白雪公主。也不曉得有過(guò)多少個(gè)這樣的夜晚,恐怕她也不記得了。是什么時(shí)候開(kāi)始聽(tīng)不清東西,什么時(shí)候起記不得我的生日,什么時(shí)候眼角多了幾絲皺紋填滿(mǎn)了歲月無(wú)情的樂(lè )章,什么時(shí)候多了幾縷銀絲像她織的毛衣那樣井然有序的排列,恐怕她也不記得了。

  我開(kāi)始害怕,那時(shí)六七歲,我害怕她進(jìn)入更年期不會(huì )再耐心地給我講故事不會(huì )一打雷就從床上彈起來(lái)……..

  歲月不饒人,愿不得青春永駐。

  有一天傍晚,我們照例聽(tīng)著(zhù)曲子入睡,我突然對奶奶說(shuō):“你為什么會(huì )變老?”她笑了笑,低下了頭,我看到了那清晰可見(jiàn)的條條皺紋,她從不愛(ài)美,從不打扮,也沒(méi)有說(shuō)老了就四處游玩,她永遠是那么質(zhì)樸,那么容易滿(mǎn)足。

  你的青春,說(shuō)起來(lái)也是搞笑,你得過(guò)肺病我都不知道,每每把狗狗趕得滿(mǎn)地掉毛,你晚上躲在被子里得咳一陣。你沒(méi)有青春,跟別說(shuō)燦爛輝煌簡(jiǎn)直就是滿(mǎn)地找牙。

  你的`質(zhì)樸,你的滿(mǎn)足,沒(méi)有繁華的譜寫(xiě)只有單調的小曲,沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事,卻有繁華雜亂的小事所編織,這是你零星匆忙的生活像潺潺小溪忙碌且充實(shí)。

  你的青春我來(lái)過(guò),我就是你的青春,你的青春就是我。

  我的青春作文600字 43

  一首美妙絕倫的歌曲,若沒(méi)有人來(lái)演唱,就如無(wú)韻之詩(shī);

  一座繁花似錦的花園,若聽(tīng)不到小孩的嬉戲,就是一座廢墟;

  而我的青春,若沒(méi)有我來(lái)真心演繹,就綻放不出耀眼的光芒。

  在我現在的年齡下,學(xué)習是最重要的',所以我把學(xué)習放在了首位。

  同學(xué)們常說(shuō),考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。每當考完試,就擔心的就是成績(jì)了。若是考好了,心里甜如蜜。相反,考差了,就灰心喪氣。邁向初中,好成績(jì)終于向我招手了!

  還有十天,就要舉行月考了。為了能取得好成績(jì),我決定每天認認真真地復習,整天遨游在知識的海洋里。周末回家,一向疼我的爸爸看見(jiàn)我有點(diǎn)瘦了,心疼地說(shuō):“哎,瞧你,奮斗是應該的。但黑眼圈都出來(lái),快成熊貓了。要注意休息啊,不然,身體垮了怎么辦呢?”“沒(méi)關(guān)系,老爸,你看我還這么有精力呢!現在呀,正是我學(xué)習的最佳時(shí)刻呢!”終于熬過(guò)了十天,終于在考場(chǎng)上自信地發(fā)揮出了最佳水平!

  在未知曉成績(jì)的那幾天里,我每天都提心吊膽的,爸爸四處打聽(tīng)。終于,成績(jì)揭曉了——

  “語(yǔ)文82,數學(xué)94,英語(yǔ)95……”我終于取得了令爸爸比較滿(mǎn)意的成績(jì)了!也許,這樣的成績(jì)對于尖子生來(lái)說(shuō)不算什么,可是,對于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)很不容易了。老爸知道了這樣的成績(jì),非常高興!整個(gè)假期,全家都沉浸在快樂(lè )之中!

  “先苦后甜”這話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯!

  在我的青春年華里,我用自己的行動(dòng),唱出了最優(yōu)美的歌,綻放出了最耀眼的光芒!

  我的青春作文600字 44

  我的青春我做主

  在茫茫人海中,每個(gè)人的人生都是不一樣的。

  我的青春我做主,在我的生活中是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。無(wú)論在學(xué)校、在家、還是在社會(huì )中我們都就應開(kāi)心的度過(guò)。

  青春易逝,我們應抓住青春,好好的珍惜青春,我的青春時(shí)光大部分是在學(xué)校度過(guò)的,校園是一個(gè)樂(lè )園,讓我感受到快樂(lè ),也讓我感受到青春的靚麗。

  青春不可能盡是歡樂(lè )的',。但是我的青春無(wú)時(shí)無(wú)刻不綻放著(zhù)絢麗的光環(huán)。我的青春我做主,無(wú)論怎樣,我都回按照我的原則做事,我的學(xué)校雖不是環(huán)境優(yōu)美,設施齊備,但在我的心中,校園是美麗的,純凈的。我所了解的校園,處處充滿(mǎn)著(zhù)青春的氣息與活力。 純潔的友誼是我認為最珍貴的,在我初中階段,我結交了很多朋友,可謂是友誼大豐收!尤其是在知心朋友的關(guān)懷下,我變得越來(lái)越活潑,越來(lái)越快樂(lè )。每當和他們在一起時(shí),一股股暖流就會(huì )涌上心頭,幸福的笑容就會(huì )常掛嘴角。無(wú)論遇到什么困難,無(wú)論多么悲哀,只要有她們在身邊,我就不會(huì )感到孤獨與害怕。因為我明白我不是一個(gè)人在孤軍奮戰,當我獨自一人時(shí),我會(huì )想起她們,想起和她們一起度過(guò)的完美時(shí)光。我也會(huì )想起一首我們一起編的歌,歌詞代表我們的友誼,我們還有一個(gè)約定,那就是將來(lái)的某一天

  校園生活讓我們感覺(jué)很充實(shí),也很快樂(lè )。我想我的青春會(huì )因為多了這些朋友,而更加絢麗多彩。

  我的青春作文600字 45

  現在的我們常常驚嘆,我們何時(shí)變成了這般摸樣?如同帶著(zhù)一張面具一般……

  “你變了!”“我沒(méi)有!變的是你們!”我對著(zhù)她大吼。她無(wú)奈的笑了笑,用難以捉摸的眼神看著(zhù)我!顯然我害怕了,我飛速的逃離這個(gè)地方!我一遍又一遍地問(wèn)我自己,是我變了嗎?是不是我變了?但我始終沒(méi)有答案!我決定,回去尋找那個(gè)最初的'我……

  從鄭州回來(lái)那刻,從踏上這方土地那時(shí),我就暗下決心,一定要找回最初的我!但是當我踏進(jìn)校園,當我看著(zhù)原來(lái)同學(xué)們那一張張稚氣未脫的臉龐,說(shuō)出的話(huà)語(yǔ)卻是對人情世道的那么透徹!我震驚了!我想問(wèn)問(wèn)‘’從何時(shí)我們變成了這般摸樣?從何時(shí)我們學(xué)會(huì )了偽堅強,偽成熟,甚至于假裝的不在乎?‘’是在學(xué)習的壓力中?是在追趕潮流中?是在裝扮個(gè)性中?

  我曾在網(wǎng)上看到這么一句話(huà)“面具戴久了,也會(huì )變成你的臉!”我十分贊同這句話(huà)!是的,我們是青春期;是的,我們還在成長(cháng);是的,我們還需要改變!但是,別忘了我們這個(gè)年齡段是兒童與成年的過(guò)渡階段!我希望,在我們還未真正學(xué)會(huì )堅強,還未真正長(cháng)大的時(shí)候可以摘下面具,回歸那個(gè)最真的自己,傻乎乎的自己!

  有人說(shuō),青春是叛逆,是活力,是長(cháng)大!但是,這并不意味著(zhù)改變!面具雖美,卻不實(shí)用。別忘了,摘下面具的我們會(huì )更美,會(huì )更有個(gè)性,會(huì )更加有活力!其實(shí)青春與真實(shí)并不矛盾!我想,那個(gè)最真的我,也是最初的自己。我,找到了!摘下面具吧!你會(huì )發(fā)現,世界其實(shí)很簡(jiǎn)單……

  我的青春作文600字 46

  需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主!

  我們歌唱青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫(xiě)自己的淡淡青春。

  在這十六歲的灼熱年華,我們獨自享受著(zhù)快樂(lè )、憂(yōu)愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑,淡淡憂(yōu)傷,這就是青春。在這里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點(diǎn)什么,這就是最真實(shí)的我們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng )造無(wú)悔的青春。

  在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng )造者,我們抱著(zhù)夢(mèng)想踏入青春,帶著(zhù)感動(dòng)度過(guò)青春,帶著(zhù)希望邁出青春、走向未來(lái)。

  在青春的歲月里,我們張揚著(zhù)個(gè)性、飛揚著(zhù)思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著(zhù)、笑著(zhù),有著(zhù)屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲,雖然內容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的'純真年華。我們歌唱著(zhù)青春,歌唱著(zhù)生活,歌唱著(zhù)那并不完美卻絢爛多彩的年華。

  點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,淡淡的憂(yōu)傷,飛揚的青春,用歌聲唱響十六歲的灼熱年華,我的青春,我做主。

  我的青春作文600字 47

  青春,一個(gè)很扎眼的詞,每個(gè)人都有一點(diǎn)不同經(jīng)歷的青春。我的青春大部分是在校園里度過(guò)的,學(xué)校是學(xué)習的圣地,我卻如此的放蕩不羈。

  早上趴在床上起不來(lái),鬧鐘一次次叫響,我才慢慢的穿好衣服。我個(gè)人對外貌非常的重視,不免每天都要打扮半個(gè)小時(shí),這樣我才去學(xué)校,否則即使遲到也在所不惜,所以遲到成了家常便飯,老師也經(jīng)常找我談話(huà)。

  上課時(shí),不喜歡的課程就睡覺(jué),自己總是感到無(wú)所謂,覺(jué)著(zhù)中考還晚。上帝還算看得起我,考試沒(méi)下過(guò)二十名。上自習的時(shí)候,唱著(zhù)歌,說(shuō)著(zhù)話(huà),吃著(zhù)零食。作業(yè)總是能抄完,老師也找不到理由來(lái)揍我。一到下課,以百米沖刺的速度出去玩,;一到放學(xué),就老想著(zhù)吃什么。體育課上跑步,藏在廁所里,跑完再偷偷溜回去。以我的技術(shù),老師還沒(méi)逮到過(guò),心里就像吃了蜜一般。而勞動(dòng)課上就偷著(zhù)少干活,不干活。信息課上,電腦連不上網(wǎng),就玩飛鴿傳書(shū)。美術(shù),老畫(huà)一些不著(zhù)調的畫(huà)?荚嚨臅r(shí)候,帶手機,傳小抄。

  到了晚上自習,又開(kāi)始玩了,時(shí)間不知不覺(jué)從我的`玩耍中溜走了。

  現在,我覺(jué)得我的青春都荒廢了。

  與其過(guò)著(zhù)一種了無(wú)生趣的生活,倒不如換一種活法。于是,我發(fā)現我變了,我不知道這種想法會(huì )維持多久,但我還是堅持去做一個(gè)學(xué)生應該做的。我想好好學(xué)習,但發(fā)現英語(yǔ)36分不是這么簡(jiǎn)單可以恢復的。

  所以,青春不能荒廢,不能被歪門(mén)邪道所控制,要過(guò)一個(gè)有意義的青春。

  現在初二了,我不能再荒廢了。于是,我寫(xiě)了這篇作文。

  我的青春作文600字 48

  不揮霍,因為有奮斗。少年富則國富,少年強則國強,風(fēng)華正茂的我們!此時(shí)不拼,更待何時(shí)。泥濘的道路就應由我們來(lái)踏平,廣闊的天空就應由我們來(lái)翱翔,祖國的未來(lái)就應由我們來(lái)創(chuàng )造。要敢于拼搏,敢于扼住命運的喉嚨,敢于與困難抗爭,敢于走自己的`路。

  我的青春不怕輸,因為有自信。在奮斗的過(guò)程中,不要自卑,不要膽怯,相信自己。相信自己有戰勝一切的勇氣,跌倒了重新爬起來(lái),碰壁了繞路而行。人生怎會(huì )一帆風(fēng)順?青春的我們就是要經(jīng)歷些風(fēng)風(fēng)雨雨,但我們從不怕輸。

  我青春不放縱,因為有自尊。青春的我青澀無(wú)知,對萬(wàn)物充滿(mǎn)好奇,我應明辨是非黑白,學(xué)會(huì )自尊自愛(ài)。只有這樣我才能受他人尊重,無(wú)愧的立于天地之間。

  我的青春不輕狂,因為有謙虛。都說(shuō)少年氣盛,但我要時(shí)刻謹記“人外有人,天外有天”,悉心聽(tīng)取老一輩對我們的勸解,領(lǐng)會(huì )父母老師傳授的人生經(jīng)驗。用謙卑的態(tài)度對待每一件小事,青春才會(huì )更出彩。

  我的青春不完美,因為有缺憾。青春并不只有歡樂(lè ),還有苦痛酸澀與悔恨,這些是每個(gè)人所必須經(jīng)歷的,只有這些才會(huì )讓青春變的越發(fā)有意義,才會(huì )讓我們一步步成長(cháng),才會(huì )讓每個(gè)人的青春釋放著(zhù)不一樣的光芒。

  “路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴”,何不抓緊時(shí)光?

  我的青春作文600字 49

  青春是美好的樂(lè )章,譜寫(xiě)著(zhù)人生的旋律;青春是展翅的雄鷹,飛向廣闊的天空;青春是盛開(kāi)的花朵,散發(fā)著(zhù)淡淡清香;青春是涌動(dòng)的激情,描摹最美的華章。

  追求

  日子像一片片落葉,被風(fēng)吹走。時(shí)間像疾馳的列車(chē),漸行漸遠。而青春,卻像一朵永不凋零的花朵,傲立枝頭。如果說(shuō)成功是青春的一個(gè)夢(mèng),那么追求就是青春本身。不管接下來(lái)的路有多少險阻,多少風(fēng)雨,不管有沒(méi)有人與我同行,我都會(huì )堅持走下去。因為我知道,喜悅是伴,挫折也是伴,得到是伴,失去也是伴。

  思念

  如花美眷,似水流年。斬不斷的是思念。每個(gè)人的一生中都要經(jīng)歷無(wú)數次的告別,總有一些人值得我們去思念。就像有些人注定會(huì )被我們遺忘。思念就像夾在書(shū)里的一片紅葉,又像隱沒(méi)在沙灘上的小小沙粒,不經(jīng)意間,就會(huì )撥動(dòng)心弦,勾起那一份思念。我知道,我們抗不住歲月,留不住時(shí)間,所以,才更加珍惜相識的每一天。

  微笑

  用青春的微笑,來(lái)觀(guān)賞云卷云舒,花開(kāi)花落,;用青春的'微笑,來(lái)感受春華秋實(shí),夏風(fēng)冬雪;用青春含著(zhù)淚的微笑,來(lái)見(jiàn)證一次又一次的離開(kāi)。青春的微笑,是美麗的,是燦爛的,也是傷感的。如同花朵,如同音樂(lè ),如同舉眸間江南的煙雨。從微笑中,我仿佛看到你悠然的背影,淡雅的氣息,因為微笑,讓我認識了你。

  青春呵青春,你是追求的艱難,是思念的感慨,是微笑的美好。而我,就在這青春里,漸漸的成長(cháng)。

  我的青春作文600字 50

  青春是美妙的,青春是夢(mèng)想,是激情,是幸福,擁有青春的我們是那么的可愛(ài)……

  擁有青春,我們每一天都站在新的起跑線(xiàn)上。不管昨天如何,不管是甜還是苦,我只在乎今天,昨天已經(jīng)逝去了,再也回不來(lái)了,世上沒(méi)有后悔藥,今天我要過(guò)得很開(kāi)心!試卷發(fā)下來(lái)了,盡管很差,但是我相信,吸取這一次的教訓,下次我一定可以考得更好!

  擁有青春,我們可以盡情的放飛自己的夢(mèng)想。不管你怎么說(shuō),我就是愛(ài)音樂(lè ),我就是愛(ài)唱歌,無(wú)論你如何說(shuō),無(wú)論你如何反對,我就是要大聲的唱,我就是要堅持我的夢(mèng)想,神馬都是浮云,什么都阻擋不了我前進(jìn)的步伐!

  擁有青春,我們不怕失敗,相信一切可以重頭再來(lái)。失敗了有怎么樣,跌倒了又如何?爬起來(lái),繼續向前跑,我有我的'堅持,不到終點(diǎn)誓不罷休。你說(shuō)我唱歌難聽(tīng)如何,盡管我唱歌沒(méi)有獲得名次又如何,但我不會(huì )放棄,而是勇敢地站起來(lái),我就比你強!我相信只要我努力拼搏,沒(méi)有什么是不可能的,一切問(wèn)題都將迎刃而解,我相信,我終會(huì )找到屬于自己的閃耀的舞臺,我要證明給你們看,我是強者!

  青春的我們就是這么的叛逆。長(cháng)青春痘如何,那是我們青春的象征,酸甜苦辣我照樣吃!你說(shuō)我長(cháng)得矮如何,濃縮就是精華你懂不懂?你說(shuō)我聲音難聽(tīng)如何,我唱起歌兒來(lái)照樣比你雄!

  青春是美好的,同時(shí)也是短暫的,因此我們要好好的珍惜,讓青春散發(fā)光彩。

  我的青春我做主!

  我的青春作文600字 51

  就在夏淇零對夏淺有了一點(diǎn)點(diǎn)好感的時(shí)候,他的妹妹――夏琪琪,認識了班里的許多人,當天她就認識了一個(gè)性格開(kāi)朗的女生――丁潔,她個(gè)子高挑,眼睛十分有神,有一種獨特的美,很有氣質(zhì),雖然算不上什么非常美的美人,不過(guò)十分耐看,很養眼,她很大方,和夏琪琪成了最要好的朋友,通過(guò)她又認識了她以前的許多同班同學(xué),一下子,夏琪琪就有了許多好朋友,大家對她也很友善……

  上一集說(shuō)道,眼已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了,學(xué)習更加緊了,老師布置的作業(yè)也越來(lái)越多了,必須每節上課都十分專(zhuān)注地聽(tīng)才能勉強做完老師布置的作業(yè),每天早晨也起的非常早,晚上還睡得很遲,到了星期六星期天,還得上各種課外班,這樣不同尋常的壓力,讓夏淺受不了了,這段時(shí)間一直都在生病,有時(shí)還會(huì )發(fā)燒,夏哲也很著(zhù)急,看著(zhù)自己的妹妹這么難受,心里也不好受,就經(jīng)常幫她做一些力所能及的'事。

  就這樣,過(guò)了好幾天,夏淺才漸漸適應了初二的學(xué)習生活,身體也越來(lái)越好了,這天下課,她和同桌那喜兒正聊著(zhù)天,忽然,傳達員――盤(pán)秋秋叫到了她的名字,原來(lái)是有一封給她的信,只見(jiàn),純白的信封上,用黑色的筆寫(xiě)著(zhù)“天使貴族中學(xué)初二(14)班夏淺(收)”除此之外沒(méi)有任何關(guān)于寄信人的信息。字很清秀,微微向著(zhù)右上方斜著(zhù)。

  我的青春作文600字 52

  雖然童年已經(jīng)過(guò)去,但五彩的青春又隨著(zhù)時(shí)間的流動(dòng),來(lái)到我們的身邊。你、我、他紛紛踏上了青春的旅程,帶著(zhù)萌生的希望與對未來(lái)的憧憬,開(kāi)始了我們充滿(mǎn)活力與夢(mèng)幻的旅程,猶如那初生的太陽(yáng)一般,朝氣蓬勃。我們滿(mǎn)懷著(zhù)理想與抱負,信心十足,豪情萬(wàn)丈。燦爛的思想使年輕的心胸如宇宙般遼闊,五彩斑斕的星星在心空中閃爍。青春充滿(mǎn)彩色和夢(mèng)幻,如詩(shī)如畫(huà)。雖然人生只是短暫的一瞬間,但只要我們充實(shí)的過(guò)著(zhù)每一天,讓那頑強奮斗、堅忍不拔的精神伴隨我們一生,我們的青春便永不言敗;居昙镜奈覀,正品味著(zhù)人間的真善美,編織著(zhù)自己的五彩夢(mèng)。放聲吟唱,青春奏響那美妙的天籟之音,詩(shī)詞如畫(huà),青春撥動(dòng)那扣人的琴弦,登高、望遠,展示人生的藍圖。

  人生,就是要在青春的季節里播種下自己心中的理想之種,澆灌出希望的田野,綻放人生之花的花蕾,讓那輝煌與希望高掛在青春的心田,如彩虹一般閃耀。

  青春,是生命的春光、理想的火炬、快樂(lè )的起跑線(xiàn)。我們就是要讓自己那顆蓓蕾一樣的心,在陽(yáng)光燦爛的世界里,在璀璨的夜空中快樂(lè )、鮮艷奪目的怒放青春。

  我的`青春夢(mèng),是鳥(niǎo)兒的夢(mèng)。只要有一片遼闊無(wú)垠的晴空任由我自由的飛翔,朝著(zhù)夢(mèng)想高遠的天空努力的飛翔,不在蓬蒿下低低飛舞,敢上晴天與鷹鵬比翼,掘棄燕雀在屋檐下的廉價(jià)歡悅,在夢(mèng)想的天空中接受風(fēng)雨的洗禮,為青春,為希望、夢(mèng)想而拼搏、奮斗!

  我想用燦爛的火花點(diǎn)燃輝煌的生命之燈,用年輕的心靈編織絢麗的青春之夢(mèng)。

  我的青春作文600字 53

  青春是人一生中最美好的年華。在這段時(shí)光里,我們每個(gè)人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時(shí)候,我們一邊說(shuō)著(zhù)“我的地盤(pán)我做主”另一邊,卻人云亦云。

  現實(shí)社會(huì )中,越來(lái)越多的人似乎更熱衷于不斷提高物質(zhì)生活水平,而不再多談理想。他們說(shuō)有理想太累了,還不如好好享受生活。還有些人,因為這種環(huán)境,只好把理想埋在心底,不敢說(shuō)出去,怕別人笑話(huà)。理想真的只會(huì )浪費我們的青春?jiǎn)幔?/p>

  沒(méi)有理想的青春又會(huì )是什么顏色? 正如那句名言所說(shuō):“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!”我們應把自己的理想大聲說(shuō)出來(lái)!青春只會(huì )青睞有理想的人,有理想就有了生活的方向,有了方向便有信心,有了信心即使青春老去,但心卻永遠年輕,伴隨著(zhù)理想而永遠富有活力。 讓我們把內心的理想喚醒吧!釋放理想,同時(shí)讓理想面對現實(shí),我們的青春才會(huì )真正燃燒,才會(huì )煥發(fā)出富有活力的風(fēng)采,青春是靠理想保持的,沒(méi)有理想的`青春是淡然失色的,沒(méi)有青春的理想將會(huì )毫無(wú)活力和生機。 青春永遠將鐘情于理想!

  理想就像一面鏡子,我們需要經(jīng)常照一下,了解自己的現狀,想像未來(lái)的圖景;但更多的時(shí)候,我們要從鏡中轉過(guò)身來(lái),面向周遭的世界,通過(guò)每一件小事去踐行心中的理想,讓理想成為我們腳踏實(shí)地的舞臺,而不是逃避現實(shí)的藏身洞。

  生命是充滿(mǎn)遺憾的篇章,因為她沒(méi)有機會(huì )讓你修改病句,青春也是如此。所以,為了不留下太多的遺憾,讓我們抓住金色的青春,讓

  人生中留下永恒的光輝!

  我的青春作文600字 54

  青春,是一個(gè)個(gè)奇妙的夢(mèng)想;青春,是一個(gè)個(gè)不羈和自信的信念;青春,是一首首歌中抑揚頓挫的旋律。

  青春的我們,應有自己的夢(mèng)想。

  我幻想著(zhù),在自己風(fēng)華正茂之時(shí),要去改造一下教堂。首先,教堂里要挖一個(gè)深達100多米的洞,而后再用透明的玻璃當做電梯,自上而下,去品味大自然的無(wú)限趣味,這也符合教堂的建筑要求。再者,教堂里可以做一些小吃。而這些小吃可以與所宣傳的內容相符。最后,教堂的`外表可以用色彩斑斕、交相輝映的玻璃來(lái)裝飾。我相信,我的夢(mèng)想在以后會(huì )是現實(shí)。

  青春的我們,應擁有不羈與自信的信念。

  在青春的時(shí)刻,我常常用一些語(yǔ)言在心底鼓勵自己,如,相信自己,我能行;一二三,快學(xué)習;為中華之偉大復興而努力。在青春的日子里,只有經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)驟雨,才可以看到美麗的彩虹,在狂風(fēng)驟雨中,只有憑借不羈與自信的信念才能走出去,而走過(guò)了風(fēng)雨,就是彩虹。

  青春的我們,應多聽(tīng)一些健康的歌曲。

  我們的青春時(shí)光,可能會(huì )有一些困難挫折阻擋我們前進(jìn)的腳步,這時(shí)的心情會(huì )變得雜亂無(wú)章,這時(shí)我們需要一曲曲個(gè)來(lái)放松一下自己的心情,很可能輕松之后,一些難題就都會(huì )迎刃而解,即便是不能解決難題,但也有益于心理健康。

  我的青春,我要自己做主。我要看著(zhù)那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想成為現實(shí),就靠那不羈的信念,用那健康的歌曲放松自己的心情。

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