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勤奮的作文600字

時(shí)間:2024-02-01 14:39:30 勤奮 我要投稿
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(熱)勤奮的作文600字

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的勤奮的作文600字7篇,希望對大家有所幫助。

(熱)勤奮的作文600字

勤奮的作文600字 篇1

  古人云:有志者,事竟成。勤奮不能只憑一時(shí)的沖動(dòng),而是需要頑強的堅持精神。繩鋸木斷、水滴石穿,靠的就是持之以恒。沒(méi)有經(jīng)年累月、毫不松懈的耕耘,沒(méi)有排除萬(wàn)難、堅忍不拔的精神,就不可能取得豐富的成果。換句話(huà)說(shuō),沒(méi)有堅持就沒(méi)有成功。

  我家墻上掛著(zhù)一幅《蒼松雄鷹圖》。每當我看到它,總會(huì )想起畫(huà)的作者――我的大姨媽刻苦練字學(xué)畫(huà)的動(dòng)人事例。

  前年夏天,我去大姨媽家過(guò)暑假。奇怪的是每天早晨醒來(lái)老不見(jiàn)她的.人影。一天,我特地起了個(gè)大早,里外找了一遍。嗬,原來(lái)她在天井里吶。只見(jiàn)她手握一把大拖把,在水泥地上一撇一捺地揮舞著(zhù)。我看呆了,只有打拳舞劍的,哪有舞拖把的?我禁不住問(wèn):“大姨媽?zhuān)阍诟缮?”她猛一回頭,見(jiàn)了我便笑著(zhù)說(shuō):“我在練字呢!每天這樣練,手腕就有勁,再重的毛筆也能運用自如了!薄芭丁蔽一腥淮笪,欽佩之情油然而生。更使我感動(dòng)的是大姨媽雪天作畫(huà)的事。

  去年,我又去大姨媽家過(guò)年。一天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,她帶我去寫(xiě)生。公園變成了銀色世界,我倆仿佛來(lái)到了北極?墒,大姨媽不怕冷,選好了景就動(dòng)手畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì )兒,她那調色盤(pán)上的顏料和“筆洗”中的水都結成了薄冰。她就讓我不時(shí)地用小暖瓶中的熱水將里面的冰化掉。她畫(huà)啊畫(huà)啊,只見(jiàn)她的嘴唇凍得發(fā)紫,手也凍得發(fā)紅了。我心疼地拉拉她的衣角,輕輕地說(shuō):“大姨媽?zhuān)厝グ,下次再……”可她像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),出神地瞇著(zhù)眼看看景,看看畫(huà),沉著(zhù)地在紙上來(lái)回揮舞著(zhù)她的畫(huà)筆……現在,我又一次凝視著(zhù)墻上的畫(huà),那畫(huà)中的雄鷹,仿佛就是我的大姨媽。我看見(jiàn)雄鷹展開(kāi)了雙翅,迎著(zhù)風(fēng)雪,頑強地、一往無(wú)前地飛!飛!飛啊……

勤奮的作文600字 篇2

  每個(gè)人都有自己的座右銘,這些座右銘會(huì )讓我們獲得前進(jìn)的動(dòng)力,指引我們走向成功。而我的座右銘就是:天賦+勤奮+虛心=成功。

  二年級下學(xué)期,我初次來(lái)到賀老師作文班,開(kāi)始我的學(xué)作文生涯。第一次的作文是看圖作文《春天來(lái)了》。我根據書(shū)上學(xué)到的一些好詞好句和賀老師所講的寫(xiě)作文方法,寫(xiě)成了一篇比較優(yōu)美的文章,獲得了100分。當我向媽媽匯報這個(gè)好成績(jì)時(shí),媽媽對我說(shuō):“你能獲得100分是因為你有寫(xiě)文章的天賦,但不勤奮可不行!蔽抑话褘寢屒懊嬲f(shuō)的記住了,后面的卻當成了耳邊風(fēng),結果第二次作文只得了98分。這時(shí)我忽然想起媽媽的話(huà),馬上讓外婆給我買(mǎi)了兩本《作文選萃》,孜孜不倦地讀起來(lái)。功夫不負有心人,我第三、第四次作文都獲得了100分,還被老師當作范文在班上朗讀。這時(shí)的我非常高興,心想:只有我這么聰明的學(xué)生,才能寫(xiě)出這么優(yōu)秀的'作文。

  此后,我對向我咨詢(xún)寫(xiě)好作文的方法的同學(xué)不屑一顧,越來(lái)越驕傲,結果連續三次的作文都沒(méi)有取得100分。我漸漸有些醒悟了,趕緊向媽媽請教方法。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“你的作文水平并沒(méi)有下降,只是你太驕傲自滿(mǎn)了。你應該虛心向學(xué),不能再驕傲了!蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得對,便常常問(wèn)問(wèn)那些學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)該怎樣寫(xiě)作文,一有時(shí)間就讀課外書(shū),天天練習寫(xiě)日記,成績(jì)又提高了不少,100分的作文越來(lái)越多。當別人問(wèn)我為什么成績(jì)總是那么好時(shí),我會(huì )告訴他:“天賦+勤奮+虛心=成功”。

  “天賦+勤奮+虛心=成功”這句座右銘讓我一生受用。

勤奮的作文600字 篇3

  有這樣一幅圖畫(huà):在一片蔥郁的草地上,有六匹馬正在咀嚼著(zhù)青草,它們個(gè)個(gè)都 長(cháng)得十分雄健;可又有一匹馬卻躺在一片沒(méi)有青草的荒地上睡著(zhù)覺(jué),瘦得是那么可憐。

  這幅畫(huà)給我的感想很多,其中感受最深的就是:無(wú)論我們做什么事情都不能懶惰 ,一定要勤奮。只有勤奮,將來(lái)才能成為一個(gè)對國家對社會(huì )有用的人才,否則,像那匹瘦馬 一樣,整天懶惰,那么就永遠也不能成為一個(gè)駿馬良駒。

  我國當代數學(xué)家陳景潤,在攀登數學(xué)高峰的道路上,翻閱了國內外上千本有關(guān)資料,通宵達 旦地看書(shū)學(xué)習,演算研究,最后取得了震驚世界的成就,成為最接近數學(xué)王冠上的明珠-- 哥德巴赫猜想的第一人。?

  大發(fā)明家愛(ài)迪生,為了研究出理想的`白熾燈絲,進(jìn)行了上千次的實(shí)驗,幾乎所有的金屬都被 他試驗過(guò)了,正是憑著(zhù)這種勤奮刻苦的精神才取得了“白熾燈”的 成功,成為世人仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦奮斗競爭 的歷史,絕少有靠投機取巧取勝的?梢(jiàn)任何成就的取得都是與刻苦勤奮分不開(kāi)的。?

  高爾基說(shuō)過(guò):“天才出于勤奮”?ㄈR爾也說(shuō)過(guò):“天才就是無(wú)止境地刻苦勤奮的努力”。 這些名人的經(jīng)驗之談告訴我們,只有勤奮,才能成才。

  現在,我們就好比是那七匹馬,老師每天給我們講的知識就是地上那青青的野草。我們每個(gè) 人都站在同一個(gè)起跑線(xiàn)上。學(xué)校家庭給我們的學(xué)習環(huán)境也是再好不過(guò)的了?蔀槭裁从械耐 學(xué)學(xué)習好,而有的同學(xué)就學(xué)習不好呢?根本的問(wèn)題就是看誰(shuí)最勤奮,其次才是天份和方法。

  誰(shuí)不希望能為祖國的四化做出貢獻,誰(shuí)不希望自己能成為一個(gè)棟梁之才,那么,讓我告訴你 :勤奮才是成才的第一要訣。

勤奮的作文600字 篇4

  很多人說(shuō),學(xué)習需要智商,天才都是因為有聰明的大腦才成為天才——而我并不這么認為。學(xué)習的確需要智商,但學(xué)習更需要勤奮。天才之所以能夠成為天才,是因為他們利用了百分之一的聰明天分,而剩下的百分之九十九,是他們的勤奮。

  有人說(shuō),就算勤奮,可沒(méi)有智商,照樣不能成功。確實(shí)如此,沒(méi)有智商,再勤奮也很難成功。而現在這個(gè)時(shí)代,有多少人是缺乏智商的呢?少之極少。既然大家都有智商,可為什么成功的.人卻寥寥無(wú)幾呢了?關(guān)鍵點(diǎn)就在這了,勤奮。

  就拿我的親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧。

  我和大家一樣,都不傻,都有智商。我也靠這些智商,在第一次月考中取得了優(yōu)異成績(jì)。受到了老師們的稱(chēng)贊,同學(xué)們的愛(ài)戴,可惜,好景不長(cháng),隨著(zhù)學(xué)習的知識量越來(lái)越大,我的這點(diǎn)智慧漸漸不夠用了,成績(jì)馬上就掉了下來(lái),于是,我開(kāi)始反思自己,為什么成績(jì)會(huì )一落千丈呢?很快,我找到了原因——我不勤奮。讀書(shū)就像種地,沒(méi)有付出就沒(méi)有回報,單單靠著(zhù)那一點(diǎn)養分,是得不到好結果的。所以,我必須要耕耘,這樣才能得到好收成。

  我曾經(jīng)在某個(gè)網(wǎng)站上看到過(guò)一篇有關(guān)牛頓的小故事。大家都認為,像牛頓那樣偉大的科學(xué)家智商一定非常高。沒(méi)錯,牛頓的智商確實(shí)很高,可他付出的也不少。

  有多少人會(huì )因為被區區一個(gè)蘋(píng)果砸到腦袋而去深入研究呢?只有一個(gè),那就是牛頓。牛頓發(fā)現的地吸引力,為科學(xué)帶來(lái)了巨大貢獻。毋庸置疑,他是一位非常成功的科學(xué)家。大家都知道牛頓非常聰明,可誰(shuí)又知道,他因研究地盡吸引力被蘋(píng)果砸過(guò)多少次腦袋,或許問(wèn)他本人自己被砸了多少次腦袋,他也會(huì )回答記不清了?烧l(shuí)又知道,牛頓因研究地吸引力,做過(guò)多少次危險實(shí)驗并且沒(méi)日沒(méi)夜地工作呢?沒(méi)有多少人知道吧。所以,個(gè)人的成功并不是因為他的智慧,最重要原因,都是靠他的勤奮。

  勤奮是多么重要!它可以決定一個(gè)人是成功還是失敗。想成為天才,也得靠那百分之九十九的汗水。所以,讓我們做一個(gè)勤奮的人吧,開(kāi)啟我們充滿(mǎn)光明的成功大道吧!

勤奮的作文600字 篇5

  常言道,”一分耕耘,一分收獲!庇辛诵燎诘膭趧(dòng),我們才會(huì )有成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們,能在縣運動(dòng)會(huì )上取得優(yōu)異的成績(jì)就是他們勤奮的結果。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著(zhù)驚人潛能。長(cháng)江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情。這樣的回報時(shí)我們的所得。

  是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的'科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來(lái)而更激勵我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力!

  正處于學(xué)習階段的我們,就應該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實(shí)現自己的目標,在追逐夢(mèng)想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì )學(xué)懂知識,掌握知識,又怎么會(huì )品學(xué)兼優(yōu),出類(lèi)拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的果實(shí),才會(huì )成果豐碩,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季?過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!本褪沁@個(gè)道理。

  同學(xué)們,努力學(xué)習,相互友愛(ài),用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái),這樣,你才會(huì )使出類(lèi)拔萃的。讓我們一起作一名成功的中學(xué)生吧!

勤奮的作文600字 篇6

  大千世界,茫茫人海。我接觸的人很多,他們各有所長(cháng),個(gè)具特色。其中,給我印象最深的是我們的學(xué)習委員--小敏,一條又粗又大的“馬尾辮”,紅潤的瓜子臉,大大的眼睛總是忽閃忽閃的,充滿(mǎn)了活力與可愛(ài)。

  小敏是一位內外兼美的人。外表可愛(ài)的她。更令我們佩服的是她那勤奮好學(xué)的精神。華羅矝說(shuō)過(guò)一句話(huà):“勤能補拙是良訓,一份辛勞一分才!毙∶襞c懶惰是“針?shù)h相對”的。記得三年級的時(shí)候,我們剛學(xué)完《趙州橋》這一課,老師叫我們在一個(gè)星期內背熟整篇課文。我們一聽(tīng),頓時(shí)怨聲四起,連聲哀嘆著(zhù)。第二天我們來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們玩的`玩,笑的笑,早已把背書(shū)的事情拋到九霄云外去了。而小敏為了熟練的背誦課文,連早餐的時(shí)間也“犧牲”了!岸b--叮鈴--”一聲清脆的鈴聲響過(guò)--上課了。接著(zhù),老師懷著(zhù)陽(yáng)光般的笑容匆匆的走進(jìn)了教室,說(shuō):“有誰(shuí)背熟了16課?”話(huà)音落后教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有人敢自告奮勇,全部像“縮頭烏龜”。正在大家面面相緒時(shí),小敏站了起來(lái),謙虛的說(shuō):“讓我來(lái)試背一下!苯又(zhù)她一字不漏地,有感情的把全文背了下來(lái)。大家聽(tīng)的目瞪口呆。她用什么時(shí)間去背?聽(tīng)說(shuō),昨天晚上,她背到10:30才睡覺(jué)。今天一早,又復習了。啊多么勤奮的小敏。不僅如此,小敏還非常節約,把吃早餐的大部分錢(qián)都節省下來(lái)買(mǎi)課外讀物。她整天遨游在知識的海洋中,漫步在題海中。同學(xué)們都無(wú)法想象她為何“癡”書(shū),樂(lè )此不疲。

  勤奮好學(xué)的小敏雖然現在轉學(xué)了,但她那埋頭苦學(xué)的精神卻深深印在了我心里,時(shí)刻鞭策著(zhù)我不斷努力向前。

勤奮的作文600字 篇7

  自古以來(lái)沒(méi)有人是靠天分成功的。上帝給予人天分是希望人用勤奮將天分變?yōu)樘觳,有一分勞?dòng)就有一份收獲!下面我給大家介紹一個(gè)小故事,請耐心讀完,相信之后的你會(huì )明白一些東西!

  一天,一位年逾古稀的老太太,拿著(zhù)一本舊作文問(wèn)巴爾扎克:“大作家,你給我瞧瞧,這小子有沒(méi)有天賦,將來(lái)是不是塊當作家的材料?”巴爾扎克接過(guò)看了看:“嗯,他天賦不大,靈氣不多,憑這當作家很難!崩咸宦(tīng),笑道:“好小子,我以為你們當作家的什么都懂。沒(méi)想到你連自己30年前的小學(xué)作文都看不出來(lái)!”巴爾扎克笑笑說(shuō):“我沒(méi)說(shuō)錯啊,我所以有今天,全靠苦熬苦寫(xiě),并不是全靠天才和靈氣!”“勤能補拙是良訓,一分辛苦一份才!边@是被無(wú)數成功人士證明的箴言。巴爾扎克的故事告訴我們:勤奮是成功的墊腳石,別人可以做的,我們一樣也可以,成功的條件只是你對待學(xué)習的態(tài)度,僅此而已!

  誠然,談天、玩樂(lè )、買(mǎi)東西、談戀愛(ài)是生活中不可缺少的事情,但在我們這個(gè)花樣年華把比黃金還珍貴的時(shí)間埋沒(méi)在這些對自己無(wú)益的.事情上畢竟是令人浩嘆的。每個(gè)人都希望在自己有生之年取的一些驕人的成就,但是關(guān)鍵在于是否珍惜時(shí)間,歷來(lái)為社會(huì )做出貢獻的人無(wú)不寸陰必珍,寸陰必奪。

  晉人陶侃說(shuō)過(guò):“大禹圣者,乃惜寸陰;至于眾人,當惜分陰!边@話(huà)也是極有道理的。任何人荒廢時(shí)間則一事無(wú)成,珍惜時(shí)間則有成功的希望。成功永遠追隨勤奮者的腳步。讓我們一起努力吧!現在行動(dòng)起來(lái)為時(shí)不晚,我們將是祖國最美的一道彩虹!

  一定要記。耗乳e,白了少年頭,空悲切!

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