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勤奮的作文

時(shí)間:2023-08-17 13:32:50 勤奮 我要投稿

(精選)勤奮的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的勤奮的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

(精選)勤奮的作文

勤奮的作文 篇1

  在我們身邊有許多令我們敬佩的人,比如:刻苦學(xué)習外語(yǔ)的爸爸;認真學(xué)習的哥哥或姐姐;每天起早貪黑的環(huán)衛工人……而我最敬佩的人卻是一名平凡的幼兒園小朋友——勤奮好學(xué)、刻苦練習書(shū)法的弟弟。

  弟弟突然對小姨說(shuō):“媽媽?zhuān)铱煲闲W(xué)了,想去學(xué)硬筆書(shū)法!

  “學(xué)書(shū)法?小姨問(wèn),你確定?”

  “沒(méi)錯!”弟弟堅定地回答道。

  就這樣不知不覺(jué)過(guò)了幾天,在州庫,弟弟開(kāi)心地踏進(jìn)了他學(xué)習書(shū)法的.地方,剛來(lái)到這里,弟弟對一切都非常陌生,甚至就連最基礎的握筆都非常生疏?墒,在兩三節課的練習中,似乎擁有著(zhù)書(shū)法天賦的弟弟從落筆到抬筆都非常規范,寫(xiě)的字也超出了他身邊許多人的預想。

  大約過(guò)了幾個(gè)星期,弟弟的字寫(xiě)得越來(lái)越好,就連他的書(shū)法老師都稱(chēng)他為“現代小書(shū)法家”。

  我不解的問(wèn)了問(wèn)小姨:“弟弟的字怎么做到剛學(xué)不久就寫(xiě)得那么優(yōu)美的?”

  小姨回答:“因為他每次學(xué)完書(shū)法后,都回家刻苦練習,甚至都達到了廢寢忘食的地步了!

  我聽(tīng)了小姨的話(huà)后,沉默了許久,因為有時(shí)候我學(xué)習結束后,回家都沒(méi)練習,而弟弟卻為了書(shū)法付出了許多。

  馬上就要暑假了,弟弟寫(xiě)字的功夫也算是到家了——就是從落筆到抬筆,都有了很大的進(jìn)步。

  雖然說(shuō)我身邊有許多令我敬佩的人,可是,歸根到底,我心中最令我敬佩的人卻是勤奮好學(xué)、刻苦練習書(shū)法的弟弟。

勤奮的作文 篇2

  勤奮似一雙強勁的翅膀,為飛鳥(niǎo)的啟程鋪墊了堅實(shí)的基礎;勤奮似一簇艷麗的鮮花,讓征者的旅途芳香四溢;勤奮似一支神奇的畫(huà)筆,把拙者的人生涂滿(mǎn)了濃墨重彩。

  勤奮是成功之母,只有勤奮拼搏,才能克服重重苦難,引領(lǐng)我們的人生走出困境,走向成功。陳山從小家境貧寒,他利用一切時(shí)間打零工來(lái)湊學(xué)費。生活的忙碌雖然占去了陳山的大部分學(xué)習時(shí)間,但他依舊勤奮地學(xué)習,每天都要苦讀至深夜,從未間歇。最終,他的勤奮使他考上了公費研究生,試想,以陳山的條件,如果沒(méi)有了勤奮的精神,他的人生恐怕不會(huì )有太大的變化,也許會(huì )平平庸庸度過(guò)一生,然而勤奮精神重新塑造了不一樣的陳山,使得他一步步走向人生的輝煌。是勤奮,鑄就了他輝煌的一生。由此可見(jiàn),勤奮鑄就輝煌人生。

  這不禁讓我想起了愛(ài)因斯坦的`一句名言:“天才=99%的勤奮+1%的靈感明代的宋濂便實(shí)踐了這一名言。他幼年家貧,常借書(shū)勤讀,一借到書(shū),便夜以繼日地抄錄,即使是數九寒天,硯水結冰,也不停筆,直至雙手失去知覺(jué)。遇到了難題,即使是忍饑挨餓,雙腳凍裂,也要到處尋訪(fǎng)老師。憑借著(zhù)幾十年如一日的苦讀,最終成為明朝重臣。 勤奮成就了宋濂的人生,讓他永垂史冊。勤奮,鑄就輝煌人生! 梅蘭芳成為了一代著(zhù)名藝人,也是因為勤奮。梅蘭芳早年眼神呆滯沒(méi)有靈性。于是他每天請晨都要盯著(zhù)天上飛翔的鳥(niǎo),窮追不舍,直到兩眼發(fā)花為止。下午,它還要俯觀(guān)金魚(yú),尋蹤覓影,直至入夜。日復一日,年復一年,從未間斷的練習。終于他的眼睛清澈如水,含情脈脈,成為了一代著(zhù)名藝人。 可見(jiàn),是勤奮讓梅蘭芳進(jìn)入了璀璨的藝術(shù)殿堂,成就了他輝煌的一生。勤奮,終成大家!

  無(wú)獨有偶,愛(ài)伊斯坦的大半輩子都在勤奮刻苦的鉆研中度過(guò)。他每天只睡6小時(shí),其余時(shí)間基本都用來(lái)探索新知識。3個(gè)月來(lái),他丟棄的有錯誤的實(shí)驗報告已經(jīng)堆積如山。無(wú)數日夜的嘔心瀝血,百般困難的阻撓他都用勤奮一一化解,最終以《相對論》聞名于世,成為科學(xué)泰斗。 試想一下,如果愛(ài)因斯坦不夠勤奮,他又怎能成為科學(xué)巨人呢?文明千古的《相對論》又從何談起呢?是勤奮讓愛(ài)因斯坦輝煌永久。 貝多芬苦練鋼琴,彈到手指發(fā)熱;米開(kāi)朗琪羅專(zhuān)心畫(huà)天頂花,最后身體畸形;雨果勤練寫(xiě)作,整日廢寢忘食。他們卓越的功績(jì)是勤奮的結果,是勤奮使他們成為強者。 郭沫若曾說(shuō)過(guò):“天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比的!笔前!只要我們懷揣著(zhù)勤奮之匙,便可開(kāi)啟成功之門(mén),走向輝煌。因此,勤奮,能鑄就輝煌人生!

勤奮的作文 篇3

  俗話(huà)說(shuō):天才在于勤奮。這話(huà)很有道理。吳燕萍同學(xué)是我的同桌,她最近學(xué)習上有顯著(zhù)進(jìn)步,這是與她勤奮分不開(kāi)的。

  就拿上數學(xué)課來(lái)說(shuō)吧,上課時(shí),她認真聽(tīng)講,認真做好筆記,把還不完全懂的或不懂數學(xué)題抄下來(lái)。下了課后自己去

  弄懂它或請教別的'會(huì )的同學(xué)。

  記得有一次,那天,數學(xué)課的下課的鈴聲一響,同學(xué)們就爭先恐后的擠出教室刀外面去活動(dòng)或者散步,我也是其中的一個(gè),我走到外面。咦,吳燕萍沒(méi)有出來(lái),往常下課,吳燕萍總是和我一起出來(lái)看外景,這次卻例外,我到教室里去看個(gè)究竟。走到教室門(mén)口正好碰到她手拿著(zhù)筆和紙走出來(lái),還沒(méi)有等我開(kāi)口,她卻搶先說(shuō)了:“方敏,我正要去找你呢,走,到教室里去吧!彼χ(zhù)對我說(shuō)。我不情愿的問(wèn)道:“干什么?”她說(shuō):“我這道題還沒(méi)有弄懂,請你給我講遍吧!闭f(shuō)著(zhù),她又對我笑了笑。我說(shuō):“好吧,不過(guò)到中午我再給你講吧!

  說(shuō)完,我正要拉著(zhù)她的手往外走,她卻把我拉住了,說(shuō):“等我把這道題弄懂了一定和你一起到外面去!闭f(shuō)完,還怕我不相信,還特意和我拉了拉勾。我說(shuō):“上了一節課了,我們到外面去玩吧,何況只有那么一點(diǎn)下課時(shí)間。你看,別人都不在教室里,我們也出去吧!蔽乙詾檫@次她會(huì )被我說(shuō)服?墒,她卻帶著(zhù)懇求和開(kāi)玩笑的口氣說(shuō):“你給我講講吧,誰(shuí)讓你是我的同桌呢?”我沒(méi)辦法,只得和她一起坐下來(lái)解題。我們倆一直解到下節課的上課鈴響,總算把那道題解好了。

  吳燕萍同學(xué)就是這樣勤奮學(xué)習并取得明顯進(jìn)步的。我祝愿吳燕萍在這關(guān)鍵的一年中,更加勤奮學(xué)習,取得更好的成績(jì)。

勤奮的作文 篇4

  翻閱《奧運精神伴我成長(cháng)》一書(shū),奧運冠軍費爾普斯的故事深深感動(dòng)了我,他是一個(gè)傳奇。有人說(shuō),費爾普斯是一位游泳天才。是的,他曾一人拿走了六枚奧運金牌。在強手如云的體育競技活動(dòng)中,我們知道,不少運動(dòng)員都在很多年的努力后,一無(wú)所獲,甚至連參加奧運會(huì )的資格都沒(méi)有。一人獨攬六枚金牌,對一個(gè)運動(dòng)員來(lái)說(shuō)真的是奇跡。

  是什么創(chuàng )造了這樣的奇跡?有人說(shuō),因為他的身體素質(zhì)好。毋庸置疑,費爾普斯有著(zhù)令其他游泳選手羨慕的身材。但僅憑這個(gè)條件他就能取得這么輝煌的成就嗎?費爾普斯的話(huà)給了我們最好的答案:獲得成功,勤奮是最重要的。、

  讓我們看看費爾普斯的第一次奧運會(huì )吧:嶄露頭角,初次代表美國參加奧運會(huì )的他,比賽即將開(kāi)始,他發(fā)現自己竟忘了帶證件。他太激動(dòng)也太緊張了,最后他只取得了200米蝶泳的第五名。這個(gè)成績(jì)對一個(gè)年輕運動(dòng)員來(lái)說(shuō)是不錯了,但對于原本躊躇滿(mǎn)志的他來(lái)說(shuō),這是怎樣的遺憾!這慘痛的經(jīng)歷讓費爾普斯深思,他認為緊張不是失敗的理由,沒(méi)有扎實(shí)的功底和過(guò)硬的本領(lǐng)才是失敗的原因。當他把所有的錯誤都歸于不勤奮,當他明白只有勤奮的人才能沉著(zhù)應對比賽。他開(kāi)始學(xué)習勤奮,于是曾經(jīng)偷過(guò)懶睡過(guò)懶覺(jué)的他告誡自己,懶惰不可能成功,只有付出更多才能獲得成功。從此以后,艱苦的訓練、超強度的苦練伴隨他一路前進(jìn),屢屢?jiàn)Z冠。如今,費爾普斯已經(jīng)成為世界級的大明星,每天都很忙碌。但是,再忙,他也不忘每天堅持鍛煉,因為他相信勤奮創(chuàng )造成績(jì)。

  費爾普斯的故事告訴我,在這個(gè)世界上,具有天賦的`人很多,但只有勤奮才能造就天才。年少的我不也天天盼望自己的人生道路有所成就,也向往鮮花與掌聲?然而我的勤奮又有多少呢?很多時(shí)候,我就是一個(gè)懶惰的人,我希望寫(xiě)一手好字,然而平時(shí)卻不愿意主動(dòng)練字,等到爸爸媽媽催我了,我才勉強練幾個(gè)字。有段時(shí)間,爸媽管我管得很松,我的字就沒(méi)有以前寫(xiě)得那么好了。我有幾分勤奮呢?

  愛(ài)迪生的名言我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò),“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!边@里的汗水指的就是勤奮,也就是說(shuō),一個(gè)人的天賦固然重要,勤奮卻是最終成才的保障。

  我輕輕合上《奧運精神伴我成長(cháng)》一書(shū),書(shū)中一個(gè)個(gè)運動(dòng)員的故事不時(shí)激起我心底的波瀾,奧運精神的光芒似明亮而純粹的陽(yáng)光照耀著(zhù)我,費爾普斯,還有更多的運動(dòng)員,以他們超乎常人的勤奮和不凡的成就教育著(zhù)我,要我知道,成功的基石是勤奮;促我上進(jìn),讓奧運精神伴我成長(cháng)。

勤奮的作文 篇5

  勤奮是我們從小就懂得的美德。小學(xué)時(shí),老師告訴我們做人要勤奮,要我們自己的事情自己做。上了中學(xué),老師督促我們要勤奮,要我們去實(shí)現自己的理想。當我們成人后,我們會(huì )自覺(jué)的去勤奮,去親手描繪出我們未來(lái)美好的藍圖。

  勤奮,它做起來(lái)似乎很難,因為他要你日復一日,年復一年的努力。而要勤奮又是十分的(地)容易,因為你只要珍惜從你身邊流過(guò)的美一秒。

  在美國,有一個(gè)人在一年之中的每一天里幾乎都做著(zhù)同一件事情:天剛剛亮,他就伏在打字機前,開(kāi)始這一天的寫(xiě)作。這個(gè)男人就是世界上著(zhù)名的`恐怖小說(shuō)大師――斯蒂芬·金。

  斯蒂芬·金的經(jīng)歷十分坎坷,曾經(jīng)潦倒得連電話(huà)費都交不起。后來(lái),他成了世界上著(zhù)名的恐怖小說(shuō)大師,整天約稿不斷,常常是一部小說(shuō)還在他的大腦中儲存著(zhù),出版社高額的訂金就支付給了他。如今,他算是世界級的大富翁了?墒,他的每一天,仍然是在勤奮的創(chuàng )作之中度過(guò)的。

  斯蒂芬·金成功的秘訣很簡(jiǎn)單,只是兩個(gè)字:勤奮。一年之中他只有三天的休息時(shí)間。這三天是生日、圣誕節、國慶節。勤奮給(他)帶來(lái)的好處是永不枯竭的靈感。

  學(xué)術(shù)大師季羨林老先生曾說(shuō)過(guò):“勤奮出靈感!笨娝古駥δ切┣趭^的人總是格外青睞的,她會(huì )源源不斷的給這些人送去靈感。

  斯蒂芬·金說(shuō),我從沒(méi)過(guò)沒(méi)有靈感的恐慌。

  做一個(gè)勤奮的人,讓陽(yáng)光每一天的第一個(gè)吻觸,都能首先落在我們的臉頰上。

勤奮的作文 篇6

  我們學(xué)習了一篇文言文——《傷仲永》。

  它講述了從前有一戶(hù)人家,世代以耕田為主,他們有一個(gè)小孩,五歲時(shí)便可“即書(shū)詩(shī)四句,并自為其名,”但由于他的父親貪圖小利,“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)”導致他從一個(gè)天資聰慧的人變成了一個(gè)普通人。

  為什么傷仲永會(huì )變成一個(gè)普通人呢?用王安石的話(huà)說(shuō)就是“則其受于人者不至也!敝饕獑(wèn)題在于他的父親和鄉親們身上,他的父親貪圖小利,不讓他學(xué)習。從而讓社會(huì )上失去了一個(gè)難的人才。

  愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)——“天才出于勤奮,”愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò)“天才是百分之九十九的`汗水加百分之一的靈感!”可見(jiàn)勤奮和后天教育是同等重要的,是不可分割的,有一句話(huà)大家都知道——“臺上一分鐘,臺下十年功,”一個(gè)微小的動(dòng)作就需要十年的磨煉,如果不勤奮,怎么能夠堅持完成呢?

  總而言之,從方仲永身上我們知道了勤奮和后天教育一樣重要。

勤奮的作文 篇7

  我的同學(xué)陳雯雯是一個(gè)勤奮好學(xué)的人,她刻苦學(xué)習的態(tài)度使每個(gè)人都為她感到驕傲。雖然我認識她不久,但是她卻給我留下了深刻的印象。

  聽(tīng)說(shuō)有一次,雯雯又感冒又發(fā)燒,在家里養病。她不知道當天要做什么作業(yè),病情有一點(diǎn)兒好轉她便去請同學(xué)回家補做了起來(lái)。都不知怎么的,當天的作業(yè)特別多,還有作文呢!我去看望她,只見(jiàn)雯雯拿起筆就做過(guò)不停。時(shí)間不知不覺(jué)就已經(jīng)晚上八點(diǎn)了,我對雯雯說(shuō):“雯雯,你明天再做吧,身體最重要,反正老師也知道你生病了,晚點(diǎn)再交也可以呀,相信老師也不會(huì )怪你的!薄笆茄,麗麗說(shuō)得對,明天再做吧!眿寢屝奶鄣卣f(shuō)。雯雯又說(shuō):“不行呀,媽媽?zhuān)鳂I(yè)不能拖。媽媽?zhuān)阆人,不用擔心我……?/p>

  雯雯一向是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,這回突然固執起來(lái)了,堅持要把作業(yè)做完,過(guò)了很久,媽媽把房間的等關(guān)了睡覺(jué)。到處靜悄悄的`,只有雯雯在燈下做作業(yè),由于雯雯生病了沒(méi)有回校上課,一道新的數學(xué)題目就像一只攔路虎卡住了她的思路。她皺起了眉頭,怎么辦呢?雯雯著(zhù)急地想出靠自學(xué)的方法來(lái)解決難題。于是她馬上打開(kāi)書(shū)本看例題,找關(guān)鍵,對照例題,反復思考……終于解決了,她,笑了……

  到了第二天上學(xué)的時(shí)候,她仍然像往常一樣全神貫注的聽(tīng)課,看著(zhù)雯雯那樣刻苦學(xué)習的態(tài)度,我不由得贊嘆,敬佩起來(lái)!

勤奮的作文 篇8

  勤奮,每個(gè)人都需要,勤奮會(huì )使人邁向成功,使人走出黑暗,勤奮是一種美德,我們生活中分分秒秒都要勤奮。古往今來(lái),沒(méi)有一個(gè)人的成功不是經(jīng)過(guò)勤奮實(shí)現的。勤奮是通往成功的必經(jīng)之路

  愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才等于1%的靈感加上99%的汗水。我平生沒(méi)有做出過(guò)一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是深思熟慮和嚴格實(shí)驗的結果!睈(ài)迪生經(jīng)過(guò)勤奮實(shí)踐,發(fā)明了電燈,照亮了全世界,給人們帶來(lái)光明。愛(ài)迪生一生的創(chuàng )造發(fā)明達1000多項,無(wú)一不是勤奮的結果。

  在今年的英國倫敦奧運會(huì )中,中國選手葉詩(shī)文在女子游泳比賽之中,不僅得第一名,而且比男子更游得快。事后當記者訪(fǎng)問(wèn)她;“葉詩(shī)文,你是天才嗎?”她回答說(shuō):“每個(gè)人都可能是天才,老天總會(huì )很公平的,給你一些,也讓你失去一些!倍潭痰膸拙湓(huà),讓我們看到了葉詩(shī)文奇跡的背后,正是刻苦訓練鑄就了如今的天才。有付出就應當有收獲。面對無(wú)數的“長(cháng)槍短炮”的包圍。她一臉平靜的笑容:“我是按照自己的方式去游,未來(lái),還有很多地方可以進(jìn)步!币粋(gè)16歲的.女孩用行動(dòng)告訴我們勤奮鑄就天才。每個(gè)人都有可能是天才。

  美國著(zhù)名總統林肯,在他沒(méi)有當上總統的時(shí),只不過(guò)是一個(gè)窮苦人家的孩子,而他卻沒(méi)有因為自己的身世而放棄自己的理想,而是,經(jīng)過(guò)自己的勤奮當上了總統。雖然他失敗過(guò)很多次,但是他卻沒(méi)有放棄過(guò),他相信只要勤奮總會(huì )成功的。

  我們的生活要勤奮,古往今來(lái),許多例子見(jiàn)證了勤奮會(huì )使人成功。每個(gè)成功人士的背后總會(huì )有一段不為人知的勤奮努力。我們現實(shí)生活中要勤奮學(xué)習,努力工作。用勤奮和汗水報答身邊的每個(gè)人。從現在開(kāi)始,讓我們勤奮起來(lái)吧。只要你肯勤奮,肯努力,那么你就離成功不遠了。

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