【熱】期待的作文10篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的期待的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

期待的作文 篇1

　　一雙眼睛往往可以蘊藏無(wú)數的情感。在你身處絕望時(shí)，它會(huì )變得空洞無(wú)物，毫無(wú)色彩；在你喜悅時(shí)，它會(huì )變得閃閃發(fā)亮，連眼底都會(huì )透著(zhù)光。在我們離開(kāi)家要去學(xué)校的時(shí)候，我們的父母會(huì )流露出怎樣的目光呢？告訴你，那是期待的目光——強烈的，期待你學(xué)成歸來(lái)的目光。

　　初入高中那個(gè)月，我有無(wú)數次想要逃避，想要放棄。我接受不了老師的管理方式，太嚴格，過(guò)于苛刻。同一個(gè)班竟然沒(méi)有一個(gè)認識的同學(xué)，這讓我每天都覺(jué)得煩躁，我想逃離，離開(kāi)這個(gè)生疏的環(huán)境。每當給母親打電話(huà)說(shuō)這件事的時(shí)候，竟突然猶豫起來(lái)。我站在電話(huà)機旁邊，次次都以失敗結束。只能暗暗地告訴自己：算了，再堅持堅持吧！

　　這所有的`堅持，都是因為母親，因為母親送我上學(xué)時(shí)注視著(zhù)我步入校園的目光，那樣的熾熱，那樣的強烈，讓我覺(jué)得我整個(gè)后背都在燃燒似的。我一次次安慰自己：說(shuō)不定明天就好了。我告訴自己：你是最棒的，一定不能讓媽媽失望。

　　開(kāi)學(xué)那天，媽媽送我到校門(mén)口。家長(cháng)不讓進(jìn)，我就拿著(zhù)行李一個(gè)人往里走。走著(zhù)走著(zhù)，忍不住回過(guò)頭去。一剎那，我看見(jiàn)微笑的母親站在原地，眼神中全是期待：“寶貝，加油！”懷揣那期待的目光，我心情復雜地步入校園。

　　我的基礎并不好，學(xué)習不是一般地吃力。每次打算放棄時(shí)，我都會(huì )想到媽媽那充滿(mǎn)期待的目光，我告訴自己：要堅持！不能讓媽媽失望。

　　現在，我已成功地在這個(gè)校園安頓下來(lái)，能夠正常地學(xué)習，安心地生活下去了。我認識了新同學(xué)，適應了高中老師的教學(xué)方式，成功地融入了我所在的班集體。每當想要偷懶的時(shí)候，我就會(huì )想起媽媽在校門(mén)口看著(zhù)我的那期待的眼神。堅持下去，我一定能堅持下去！我要更加努力地學(xué)習，不辜負媽媽對我的希望和期待。如果你瞄準月亮，即使迷失，也是在星辰之間。

　　三年之后，看著(zhù)媽媽驕傲自豪的目光，告訴媽媽?zhuān)�你所期待的事我已完成，感謝你給我堅持下去的勇氣。期待的目光，讓我有了大步前進(jìn)的勇氣；期待的目光，讓我學(xué)會(huì )了堅持；期待的目光，讓我懂得了感恩父母。期待的目光，一直陪伴著(zhù)我，伴隨著(zhù)我成長(cháng)，讓我在以后成長(cháng)的道路上所向披靡，奮勇向前。

　　為了他們——期待你越來(lái)越好的人，努力堅持下去吧！讓關(guān)心你的人安心，讓自己越來(lái)越好！跨過(guò)星河，邁過(guò)月亮，去迎接更好的自己。只要努力，萬(wàn)物頹敗垂落，唯有你金光耀眼颯颯而來(lái)，不負青春，不負愛(ài)你的人。

期待的作文 篇2

　　大人們都說(shuō)我們這一代的孩子太幸福，可是又有誰(shuí)明白我們心中的苦與澀。

　　面對升學(xué)，我們要承受太多的壓力，覺(jué)得上不上重點(diǎn)高中，既丟自己的人，更丟父母的臉，甚至覺(jué)得一輩子都完了�？墒乔�千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子，都去擠那幾所重點(diǎn)高中，談何容易！

　　每個(gè)夜晚，睡得最遲的恐怕就是學(xué)生；每天早上，披星戴月走在街上的仍舊是學(xué)生。孩子面對來(lái)自社會(huì )、學(xué)校、父母的壓力，有的竟然走向自殺、死亡……可是站在旁人角度的成年人，對于這種事的態(tài)度又是怎樣的呢？他們只是覺(jué)得：學(xué)生又不出去掙錢(qián)，哪里來(lái)的壓力，不過(guò)是不想學(xué)習，找借口罷了！

　　唉！

　　大人真的了解作為孩子的我們嗎？

　　多看一會(huì )電視，多玩一會(huì )電腦，就被家長(cháng)視為不思進(jìn)取的表現！

　　一次考試的失誤就被家長(cháng)視為不用功的憑證，和異性的正常交往，就會(huì )被父母猜測為是不是早戀……

　　大人用他們的眼光審視著(zhù)孩子的行為，有很多事也就變得復雜化了。

　　孩子與父母有時(shí)會(huì )有彼此不愿說(shuō)的.話(huà)題。假如孩子設法去了解父母的事情，家長(cháng)肯定會(huì )不高興，甚至會(huì )很生氣。

　　可是，當家長(cháng)去翻自己孩子的書(shū)包、日記、抽屜的時(shí)候，豈不知我們也很生氣。

　　每個(gè)人都有一點(diǎn)隱私，都有保留自己秘密的權利，大人的這些做法真的是對我們愛(ài)的表現嗎？

　　很少有家長(cháng)認真地去發(fā)現自己孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，總會(huì )說(shuō)：“你看人家的孩子，多上進(jìn)，你怎么就不像他學(xué)學(xué)�！逼鋵�(shí)大人根本不知道。僅僅是這樣一句簡(jiǎn)單的話(huà)，會(huì )很傷害我們的。我們真的就那么不好嗎？真的就不值得父母用欣賞的眼光來(lái)看我們嗎？每一位家長(cháng)都有一顆“望子成龍，望女成鳳”的心。也許是因為心急吧！

　　家長(cháng)總會(huì )督促我們學(xué)習，嘮叨我們的生活。這樣做，使原本我們愿主動(dòng)去做的事，變得被動(dòng)化了。這樣，我們就會(huì )失去對事物的新鮮感，從而不樂(lè )意去做事。家長(cháng)的教育和引導，是我們成長(cháng)必不可少的養料，但過(guò)分的教育，是否會(huì )適得其反呢？

　　有人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)蘋(píng)果再酸，如果你不去嘗，就永遠不知道它有多酸�！蔽覀兊某砷L(cháng)也一樣，我們需要的是在生活中不斷積累的經(jīng)驗，日后才能更堅強，我們的是否太缺少各種各樣該經(jīng)歷的事？

　　我是一個(gè)孩子，我能夠明白我們這一代心里所想的。所以，希望所有的家長(cháng)都能放下架子，在真正意義上和我們做朋友，不要用審視的眼光，也不要用排斥的心理，去好好聆聽(tīng)我們的心聲，真正為我們撐起一片沒(méi)有烏云的藍天。

　　愿青少年朋友們的青春一路歡歌！

　　小文向我們提出了一個(gè)沉重的問(wèn)題，那就是“大人們真正理解孩子們的心理壓力嗎？”為幫助這類(lèi)家長(cháng)從自身的心理障礙中走出來(lái)，還孩子一片潔凈的成長(cháng)環(huán)境，我們對這類(lèi)家長(cháng)提出以下建議：

　　一、孩子極需要表?yè)P鼓勵，變責罵為贊賞孩子身上的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、長(cháng)處，更為重要。不是孩子沒(méi)有特、優(yōu)、長(cháng)，而是自己不善于去發(fā)現。表?yè)P比譴責的教育力量大得多，不妨試試。

　　二、尊重孩子的隱私就是尊重孩子的人格，當你踐踏了孩子的隱私時(shí)，就是踐踏了孩子的人格，他能不與你作對嗎？所以應學(xué)會(huì )和孩子平等對話(huà)、溝通，家庭應有點(diǎn)民主和諧的氣氛，以便于孩子健康成長(cháng)。

　　三、孩子是在與人交往中學(xué)習人生的，不必害怕孩子與同齡人的交往，但應把正當交往的理念和技巧教給孩子，并隨時(shí)審視與調整孩子的交往風(fēng)格與做人準則，隨時(shí)與之溝通，這對孩子成長(cháng)十分有利。

　　四、千萬(wàn)不要把自己孩子的缺點(diǎn)去比他人孩子的優(yōu)點(diǎn)，這是不公平的。因為每個(gè)孩子的智力與個(gè)性的發(fā)展都與遺傳因素、先天因素及后天的環(huán)境教育有密切關(guān)系，不能都推給孩子來(lái)承擔這些責任，只能在孩子原有的起點(diǎn)上，諄諄善誘地啟發(fā)孩子“向上”的動(dòng)力，而打罵、否定、排斥與孤立只會(huì )適得其反，望家長(cháng)警覺(jué)之。

期待的作文 篇3

　　隨著(zhù)社會(huì )進(jìn)步，老年人生活越來(lái)越豐富多彩，但是“黃昏戀”依然是一個(gè)存在爭議的話(huà)題。在記者隨機采訪(fǎng)的數十位老人中，絕大多數表示會(huì )對“黃昏戀”的另一半保持戒備。所有接受采訪(fǎng)的老人都表示，財產(chǎn)問(wèn)題會(huì )和子女協(xié)商解決。（6月21日《法制日報》）

　　我國人口老齡化趨勢加劇，隨之而來(lái)的一系列與老年人相關(guān)問(wèn)題也不斷涌現。人口老齡化一般有兩個(gè)含義，一是指老年人口相對增多，在總人口中所占比例不斷上升的過(guò)程；二是指社會(huì )人口結構呈現老年狀態(tài)，進(jìn)入老齡化社會(huì )。第六次全國人口普查主要數據顯示，我國老年人口達1。78億，中國人“正在變老”、“未富先老”也已成為國際上重點(diǎn)關(guān)注的熱門(mén)話(huà)題。

　　獨身老人作為老年人中的特殊群體，其生活圈子狹窄，心理上承受的孤獨與失落，遠遠不是普通人能夠輕易體會(huì )到的。獨身老人的子女在為其不斷提供物質(zhì)安逸的同時(shí)，又有幾個(gè)能夠真正讀懂他們的“內心期待”？

　　在獨身老人中，心理變化最大，最需要受到關(guān)注的是晚年喪偶者。由于生理差異，以及受婚姻觀(guān)念影響，老夫老妻中，老年婦女喪偶的情況一般多于老年男性。從心理角度分析，經(jīng)歷喪偶的老年人往往在老伴剛剛“離去”的一段時(shí)間里，內心活動(dòng)最為強烈，多有痛心難過(guò)而不能自已，更有甚者欲與老伴同去。在經(jīng)歷過(guò)一段時(shí)間的孤獨與失落后，往往喪偶老人會(huì )尋求關(guān)心和幫助，首先想到的自然而然是自己的子女、親人，希望能夠常在身邊陪伴傾聽(tīng)。一旦這“卑微”的愿望不能充分實(shí)現，喪偶老人就會(huì )將自己的“處境”或多或少地歸咎于老伴的“無(wú)情”離去，久而久之，如若依舊不能得到寬慰，就會(huì )陷入泥潭似的絕望。心態(tài)較好的喪偶老人在這一連串的斗爭中會(huì )整合零散情感，尋求新的生活，反之，便將郁郁而終。

　　當前，不少老人選擇“結而不婚”，即在一起生活，但是不辦手續領(lǐng)結婚證。相比于年輕人先有情感再有生活，獨身老人不婚同居，更多地是先尋求生活上的'陪伴，再是情感上的依托。有些獨身老人受傳統觀(guān)念影響，被迫選擇“走婚”，避免道德方面自我“譴責”，甚至背負“不忠”罵名；而有的獨身老人則是顧忌到子女在贍養，包括今后財產(chǎn)分割問(wèn)題上的麻煩，主動(dòng)選擇這種折中方式；還有一些為防止被騙，干脆從不考慮此類(lèi)問(wèn)題。然而，這種不受法律保護的“脫孤”方式，雖然無(wú)奈，卻存在著(zhù)許多的隱患，需要引起多方重視，協(xié)同改善。

　　人老了已不再懼怕世界的紛繁瑣碎，唯獨畏怯的是簡(jiǎn)單的孤獨。我們年輕的時(shí)候總會(huì )問(wèn)自己幸福是什么，老去之后才發(fā)現，幸福不是家纏萬(wàn)貫，卻只盼夕陽(yáng)下能夠執子之手。我們在不斷成長(cháng)的過(guò)程中，是否能讀懂父母日漸老去的光陰，在想方設法解決老年人遇到的種種問(wèn)題時(shí)，又能否真正體會(huì )到他們內心真正的那份期待？

期待的作文 篇4

　　時(shí)間好似下雨天屋檐上落下的小水滴，匆匆忙忙地掉進(jìn)了記憶的長(cháng)河中，一去不復返。初中生活好似下了一場(chǎng)大雨，在不知不覺(jué)中雨停了，美好而又短暫的初中生活也就止步了，離開(kāi)了朝夕相處的老師和同學(xué)，我是多么的依依不舍。但我即將跨入西師附中的大門(mén)，成為一名高中生，這一切多么的神秘，像磁石一般深深地吸引著(zhù)我。

　　轉眼間，我從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩，搖身一變，將要成為一個(gè)高中生，成為一個(gè)充滿(mǎn)青春活力的少女。高中是人生中較為重要的一個(gè)轉折點(diǎn)，課業(yè)負擔重，升學(xué)壓力大，但我只把他當成快樂(lè )的高中生活中的短暫的“陰云”。老師一定是和藹可親，善解人意的導師。雖然我們離開(kāi)爸爸媽媽的“蜜罐溫床”，但我們仍然能感受到春天般的溫暖，因為老師和同學(xué)會(huì )像爸爸媽媽兄弟姐妹那樣關(guān)心我，幫助我，給予我前進(jìn)的動(dòng)力，使我能像果園里的紅蘋(píng)果那樣逐漸走向成熟。

　　附中的校園是那么美麗動(dòng)人，好比江南水鄉，樹(shù)木都精神地直挺著(zhù)，好似一個(gè)個(gè)駐扎邊疆的`戰士。老師們是那么有氣質(zhì)，他們的笑容仿佛為這美麗的校園增添了一道別樣的風(fēng)采。

　　想必大家還不認識我吧，我叫李敏慧，是一個(gè)胖嘟嘟而又活潑可愛(ài)的女生，面對生活我有積極向上的態(tài)度，面對同學(xué)我有十萬(wàn)分的熱情，面對煩惱我會(huì )微笑面對。但我也有一小小的缺點(diǎn)，希望在和同學(xué)們的交往中能慢慢改進(jìn)。

　　在新學(xué)期來(lái)臨之際，我有了新的打算，我想快速的融入班集體和的同學(xué)成為摯友，在新學(xué)期努力學(xué)習，爭取拿到滿(mǎn)意的分數做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在宿舍里和室友共同勞動(dòng)相互幫助和睦相處，我還會(huì )做一只勤勞的“小蜜蜂”，去知識的海洋里盡情遨游，多學(xué)知識成為一只“健壯”的小蜜蜂。為整個(gè)高中生活交一份滿(mǎn)意的答卷。

　　高中生活如同原始森林那樣浩大，等待我去探險，同時(shí)高中生活又像一堆寶藏等待我去發(fā)掘，我一定會(huì )讓我的高中生活像雨過(guò)天晴后的彩虹那樣多姿多彩，像春天的早晨那樣鳥(niǎo)語(yǔ)花香，像初春的樹(shù)苗那樣生機勃勃！

　　高中是個(gè)多夢(mèng)的少年時(shí)代，我將好好珍惜這段美好的時(shí)光，使它成為我人生中最美最光輝的一頁(yè)，在這個(gè)人生最關(guān)鍵的轉折點(diǎn)，我將努力奮斗，去追尋人生的夢(mèng)想，勇敢地接受困難和挫折的考驗，讓自己的人生充滿(mǎn)青春活力。通過(guò)這三年的努力奮斗考上理想的大學(xué)，為自己的人生創(chuàng )造平凡而又偉大的輝煌，實(shí)現夢(mèng)想的跨越，在許多年后，再想起來(lái)這將是一段美好的往事。

期待的作文 篇5

　　陽(yáng)春三月的風(fēng)景可好了，綠綠的樹(shù)葉，五顏六色的花朵遍滿(mǎn)了整個(gè)原野，這春季可真是風(fēng)光醉人哪!這不，我們盼星星盼月亮盼著(zhù)春游，這個(gè)星期四，就要實(shí)現這一直來(lái)的夢(mèng)想了!

　　雖然說(shuō)總有春游的那么一天，可是換了誰(shuí)不希望早點(diǎn)出去玩，就算是穿破了鐵做的一雙鞋子，也要跟伙伴們出去舒舒服服地玩一場(chǎng)。這一次，我們的目的地就是東港體育館，因為要翻過(guò)青龍山，所以還可以一覽山上的美景，而且，還可以體驗一次走山路的感覺(jué)，還在等什么，趕快跟著(zhù)我們出發(fā)吧!

　　出來(lái)時(shí)，我們那是可是信心十足呀，就像是一只只小蝦，活蹦亂跑跳的。淘氣的.風(fēng)兒吹得樹(shù)葉沙沙響，像是在奏樂(lè )，為我們歡樂(lè )地歌唱，鼓勵我們向前進(jìn)�？墒�，我們一踏上山路，體力就快要透支了，只能加把油了。我們總算是熬過(guò)了這一條道了，到了大路上，好了，總算可以走平坦又寬闊的馬路了，現在腳底下舒服多了，快走吧，以經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的路程，我們到了體育館了，終于可以坐下吃東西了。

　　一到草坪上，原來(lái)整齊的隊伍一下子“四分五裂”，開(kāi)始到四個(gè)地方鋪好餐桌布，壓上包，開(kāi)始吃起來(lái)。有些組都把自己的好吃的攤在桌布上，還有一些去各個(gè)小組分享自己的食物。吃了一會(huì )兒，同學(xué)們就三五成群去玩了。

　　兩三個(gè)小時(shí)后我們離開(kāi)了，太陽(yáng)公公也藏了起來(lái)，為我們感到不舍。

期待的作文 篇6

　　很久以前我就想去上海。終于，在這個(gè)暑假里，我媽媽滿(mǎn)足了我這個(gè)期待已久的愿望，我和爸爸媽媽一起去上海旅行，我們在上海呆了三天，這是一次美妙值得回味的旅行。

　　我們坐在和諧號高速列車(chē)上，一路奔跑，速度飛快，不到三個(gè)小時(shí)就到達了目的地——上海。上海是一個(gè)非常繁華的大都市，高聳的摩天大樓直入云霄，熙熙攘攘的路上的行人人來(lái)人往。

　　我們住了一家普通的旅館里，走到上海外灘大約半個(gè)小時(shí)。黃浦江上的夜景很美!在這里你可以看到罕見(jiàn)的世界建筑博覽會(huì )在中國和外國,最具吸引力的或最具吸引力的上海標志性建筑在河里霓虹燈——東方明珠塔,三種不同尺寸的水晶球,反映在黃浦江閃閃發(fā)光,仿佛童話(huà)世界。

　　第二天我們起得很早，因為我們要去看上海馬戲團。我的母親帶我去馬戲團坐了三站。馬戲團以一群小丑、騎自行車(chē)的小猴子、唱歌的熊、鉆圈子的.小鸚鵡、能踩滑輪的大獅子開(kāi)始。我們笑得那么開(kāi)心，玩的也非�？鞓�(lè )，這些小動(dòng)物真的很聰明，很可愛(ài)。

　　第三天我們到東方明珠觀(guān)光層旁邊排隊等候，在電梯旁，我們來(lái)到了第二個(gè)球，東方明珠塔高達468米，是亞洲第四世界第六。我站在離地面267米的地方，看著(zhù)玻璃窗，地面上的行人像螞蟻一樣小，車(chē)像個(gè)玩具，摩天樓像個(gè)模型。我感覺(jué)有點(diǎn)害怕，我的母親鼓勵我去享受美麗，不要害怕，盡管它是玻璃的，但是很牢固很安全。我用心拍攝了各種姿勢的照片以作留戀。晚上，媽媽帶我去了一家華麗的旋轉餐廳。我品嘗了來(lái)自世界各地的美味食物，得到了味蕾上的享受。

　　這是真的一次收獲豐富值得回憶的旅行。

期待的作文 篇7

　　前天，我們英語(yǔ)第五單元考試了，考試之前，我的心，就像一只蹦蹦跳跳的小兔子，七上八下的，到英語(yǔ)考試的時(shí)候，我很快的寫(xiě)完了。

　　于是，我一遍又一遍的檢查，可是，一個(gè)錯都沒(méi)找著(zhù)，于是，我自言自語(yǔ)默默的說(shuō) ：“如果，英語(yǔ)考得100分，一只烤鴨就飛進(jìn)我的`嘴里，如果，沒(méi)有考100分一只烤鴨就飛走了”，在課間的時(shí)候我對的小伙伴說(shuō)：“我已經(jīng)迫不及待的想知道，我的英語(yǔ)到底是不是100分”。

期待的作文 篇8

　　我不問(wèn)前方的路途有多么遙遠，既然選擇了地平線(xiàn)，便只顧風(fēng)雨兼程。我不問(wèn)背后是否襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然選擇了地平線(xiàn)，留給世界的便只有背影。

　　——題記

　　地平線(xiàn)，多么遙不可及的名詞，明明存在于實(shí)現中，卻讓人觸摸不到，遍尋不著(zhù)，帶著(zhù)朦朧，帶著(zhù)虛幻，你的身影，永遠矗立在視線(xiàn)的盡頭。

　　這便是我所期待的“地平線(xiàn)”了，在實(shí)現中起舞的夢(mèng)想。

　　不像阮籍那樣極端，在目睹了世態(tài)炎涼和摯友離去后，逃避生活，逃避這個(gè)世界，只為保留一份夢(mèng)想的美好，卻終因《為鄭沖對晉王箋》而遭人唾棄。我的夢(mèng)想，是風(fēng)暴中的一葉孤舟，漂泊無(wú)依，偏要迎難而上，不是浪潮搖動(dòng)我的.小船，而是我的船舸振動(dòng)了滔天海波。

　　我也不會(huì )像嵇康那樣成為另一個(gè)極端，一生都在與生活沖撞，只為捍衛一點(diǎn)夢(mèng)想的尊嚴，不惜以生命為代價(jià)，只剩得《廣陵散》成為絕響。我的夢(mèng)想，是狂風(fēng)肆虐下的小草，不是螳臂擋車(chē)的粗魯抵抗，而是順著(zhù)風(fēng)勢頑強生長(cháng)，風(fēng)已逝去，我的夢(mèng)想依然瞄準藍天成長(cháng)。

　　我所期待的“地平線(xiàn)”，是凌駕于現實(shí)卻不超越現實(shí)的夢(mèng)想。

　　仰望星空的人，以為那些明星仿佛美玉無(wú)瑕，登上星球的人才知道，那里有灰塵有溝壑，和地球一樣復雜。夢(mèng)想不能超越現實(shí)而存在，而夢(mèng)想也不能委身于現實(shí)之下。

　　我的夢(mèng)想，是陶淵明品鄉間薄酒，觀(guān)風(fēng)中寒菊的一份淡泊曠達。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。他正是以這份無(wú)言的超凡脫俗，給了腐敗官場(chǎng)默然的蔑視�？v然他生活窘困，我們也止不住對他的仰望。他生活在現實(shí)中，夢(mèng)想也在現實(shí)中升華。

　　我的夢(mèng)想，是李白酒入豪腸，七分釀成了月亮，三分嘯成了劍氣，秀口一吐就是半個(gè)盛唐的瀟灑自若。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海，如此堅信著(zhù)夢(mèng)想，從某種意義上說(shuō)，他的堅信和高尚，已載著(zhù)他的夢(mèng)想一路披荊斬棘，升華為一種境界，高貴于現實(shí)的境界。

　　我所期待的“地平線(xiàn)”，是兩株并蒂雙生的蓮花，一株名為現實(shí)，一株名為夢(mèng)想。

　　我所期待的“地平線(xiàn)”，就是我在現實(shí)中追尋著(zhù)的夢(mèng)想。

期待的作文 篇9

　　“期待”是一種奢侈，也是一種向上的原動(dòng)力，它能讓一個(gè)人沉迷、墮落，也能讓一個(gè)人努力、向上。你有沒(méi)有在期待些什么呢？你的期待會(huì )讓你的期待會(huì )讓你變什么樣呢?

　　尼采：“人因夢(mèng)想而偉大”，你是否跟我一樣，正在尋找屬于自己的夢(mèng)想呢?只要你一步一腳印，一定能夢(mèng)想成真，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，所以期待的東西當然也會(huì )不相同，只要努力不懈、持之以恒，終究還是能找到屬于自己的天地，完成自己的期盼。

　　我期待自己長(cháng)大時(shí)能去法國巴黎，品嘗道地的.法國面包、觀(guān)看世界聞名的凱旋門(mén)、欣賞巨大無(wú)比的巴黎鐵塔以及與當地法國人談天說(shuō)地，讓我好好的沉浸在有如天堂般的世界，將陳年的壓力與痛苦像河水暴漲一樣，通通流走，一滴也不剩，但是，用說(shuō)的不如用行動(dòng)來(lái)證明，所以我現在要用功讀書(shū)，希望能利用國家的金錢(qián)供我去讀書(shū)，而且希望能到法國念書(shū)，若是我書(shū)讀不好的話(huà)，我要一直不斷的賺錢(qián)，這樣的話(huà)，就能到法國去好好享受人生，讓自己的人生過(guò)的比別人更精采。

　　我希望我期待的事情能如我所愿的達成，因為我從未出國過(guò)，所以我讓自己增加一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，讓自己成為一個(gè)見(jiàn)識廣博、多才多藝的人。期盼大家拋開(kāi)過(guò)去的陰霾，重新出發(fā)，迎接新希望。

期待的作文 篇10

　　我期待的九年級生活是：我每天因為學(xué)習而廢寢忘食，每天因為學(xué)習而日漸消瘦，因為沉迷于學(xué)習而無(wú)法自拔；還有每天都運動(dòng)，跳繩能跳到一分鐘兩百下，八百米比賽不用三分鐘就跑完…

　　現在的我還是八年級的學(xué)生。每個(gè)周末回到家里我都會(huì )看到哥哥因為準備中考的到來(lái)，他每天都在他的房間里學(xué)習。每天就除了吃飯時(shí)間和下來(lái)裝水的時(shí)間我能看到他，其他的時(shí)間我都不能見(jiàn)到他的蹤影。

　　我因為要去哥哥的房間里的那個(gè)書(shū)柜拿課外書(shū)，我剛踏進(jìn)房門(mén)口，我看到房間里亂成了一團。地上全是書(shū)，桌子上全是書(shū)，就連床上也全是書(shū)�？吹竭@般現象，我不禁地說(shuō)：“哥，怎么那么拼阿？”哥哥沒(méi)有轉過(guò)頭看我就說(shuō)：“你要拿書(shū)的.話(huà)就趕快拿，小心點(diǎn)別踩到書(shū)�！蔽倚睦锊唤�地說(shuō)：地上全是書(shū)，怎么能不踩到呢？

　　我一邊看著(zhù)課外書(shū)，一邊想：我哥成績(jì)平時(shí)都在全級的前五他都這么拼了，如果到我九年級的時(shí)候怎么辦？我成績(jì)才前十都不到的阿。慢慢的，我心里越想越亂，然后腦海中就浮現就了這樣的一個(gè)畫(huà)面：我把家里搞的每一個(gè)角落都是書(shū)和試卷，然后每天說(shuō)的話(huà)都是關(guān)于學(xué)習的。我每天都做三件事：學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。想著(zhù)想著(zhù)，我就不禁地說(shuō)：“誒呀，不想了，我做好我八年級的功課再說(shuō)吧�！�

　　下午放學(xué)后，九年級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐要多上一節體育課的。他們全級人幾乎把全校的每一個(gè)角落都布滿(mǎn)了。跑步的成群結隊，跳繩的一個(gè)接一個(gè)。我又開(kāi)始想了：我體質(zhì)向來(lái)不好，這樣日以繼夜的學(xué)習和運動(dòng)，我會(huì )不會(huì )暈掉。所以我就決定了從現在就開(kāi)始運動(dòng)，鍛煉好身體，就不怕來(lái)什么樣的魔鬼式訓練了。

　　不管九年級的生活會(huì )怎樣，我都會(huì )堅持到底。別人都能做到的，我不信就我不行。加油！加油！加油！

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