[優(yōu)選]期待的作文10篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的期待的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

期待的作文 篇1

　　暑假是我們小朋友最喜歡的假期，因為在暑假里，有許多美好的東西等著(zhù)我去享受哦！

　　我認為首要的是玩，絕對！我和爸爸、媽媽要去北歐旅行，去芬蘭、瑞典、丹麥……我好期待呀！

　　暑假里，我想學(xué)習一種技能，那就是打字！我在電腦課上打字有點(diǎn)慢，所以我想利用暑假多多練習，提高打字的速度。哦，對了，我還想學(xué)畫(huà)畫(huà)，我看到班上的一位同學(xué)，她畫(huà)的畫(huà)可好了，我希望拜她為師，讓她教我畫(huà)畫(huà)，那樣，我就能畫(huà)得比現在好啦！

　　我有一位姑姑七月份要結婚了，我們都被邀請參加她的'婚禮，好想看到這位美麗的新娘哦。

　　當然，一放假我還會(huì )回老家，去福州看望我的外公外婆、舅舅、舅媽?zhuān)�還要和我的表兄弟姐妹、以及同學(xué)朋友們一起聚聚餐，看看電影，玩玩游戲，聊聊這一個(gè)學(xué)期發(fā)生的事……太開(kāi)心了！

　　我和媽媽約定，只要期末考考了前10名，媽媽就送我一個(gè)包包小熊的照相機作為獎勵，所以現在我要好好復習，爭取考出好成績(jì)，這樣才能得到可愛(ài)的包包熊哦。

　　暑假里，我要用我的小熊照相機照下北歐的美景風(fēng)光，照下我在打字，畫(huà)畫(huà)的情景，更要照下姑姑美麗的新娘照。還有回老家的許多好玩的鏡頭。

　　我真期待暑假快點(diǎn)兒到來(lái)！

期待的作文 篇2

　　清晨，當第一縷陽(yáng)光迎接晨曦，剪破淡淡的霧靄時(shí)，折射出七彩光芒，那是一個(gè)期待，期待即將到來(lái)的一天會(huì )充實(shí)而有滋有味。

　　傍晚，當最后一縷陽(yáng)光收回余暉，掠過(guò)遠處山角時(shí)，天邊染上了一抹微紅，那又是一個(gè)期待，期待明天會(huì )更美好。

　　總有一個(gè)期待，鑲嵌在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們用“發(fā)現美”的眼光去尋找它的蹤跡。

　　爸爸要出差了，一個(gè)月的時(shí)間，媽媽開(kāi)始幫爸爸收拾行李，忙碌了一晚上。一邊收拾一邊埋怨爸爸為什么不早說(shuō)好提前準備，又詢(xún)問(wèn)和囑托了一些問(wèn)題，而我則是在屋里來(lái)回走著(zhù)，口邊重復著(zhù)四個(gè)字：一路平安。這只是一個(gè)小小的期待，也是我對爸爸唯一的囑托，卻在我心中泛起了一陣波瀾。直到把爸爸送上火車(chē)，車(chē)尾消失在遠方，心中仍默念著(zhù)那四個(gè)字�；氐郊议_(kāi)始期待爸爸回電話(huà)，因為只有當電話(huà)鈴響起的那一刻，我的心才能徹底平靜。

　　期待，是家人來(lái)自遠方的問(wèn)候，是臨別前的一句親情囑托，是溫暖的美好的回憶。

　　每當我遇到挫折時(shí)，是您，媽媽?zhuān)�總�?huì )用慈祥的`目光看著(zhù)我，我知道，那其中充滿(mǎn)了期待，頓時(shí)，我的信心神奇地又回來(lái)了，我又振作起來(lái)去努力奮斗，迎接新的挑戰。

　　每當我內心煩悶之時(shí)，我總會(huì )走到窗前，推開(kāi)窗子，讓更多的清新的空氣進(jìn)來(lái)，期待聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，給我一份安靜的享受。

　　每當我深感無(wú)聊之時(shí)，我總會(huì )泡上一杯清茶，期待讓清清茗香，芬芳永銘于我心中;拿起一本唐詩(shī)宋詞，細細咀嚼，期待古風(fēng)遺韻將我感染，將我包圍，給我一閑適的陶冶。

　　其實(shí)，無(wú)論何時(shí)，我最期待的是能雙腳踏上江南小巷青石板鋪就的小路，那從歲月深處蜿蜒而來(lái)的幽深的小道，訴說(shuō)著(zhù)一代又一代人的歷史，我以為是生活的最高的品味。

　　期待，是美好的希冀，是我們面對明天的動(dòng)力。

　　清晨，迎著(zhù)朝陽(yáng)，一路上無(wú)論海棠，牡丹，月季都吐露著(zhù)芬芳。我看到了，一群可愛(ài)的孩子們奔跑著(zhù)手搖著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，讓他們所期待的目標越飛越高，也祝愿他們有一份自己的期待，或是一份他人的期待，快樂(lè )地成長(cháng)。

　　夕陽(yáng)下，迎著(zhù)余陽(yáng)，我看到了，一對老人手拉手，肩并肩散步在通往明天的大路上，帶著(zhù)他們彼此的期待越走越遠，更祝愿他們擁有一份天倫之樂(lè )。

　　總有一個(gè)期待，鑲嵌在我們身邊;總有一個(gè)期待，會(huì )伴隨我們成長(cháng)。無(wú)論是被給予還是屬于自己的期待，我們都要珍惜、都要化做動(dòng)力去迎接我們的未來(lái)!

　　總有一個(gè)期待，你看到了嗎?

期待的作文 篇3

　　過(guò)了一次快樂(lè )的寒假，又迎來(lái)了開(kāi)學(xué)，我真期待再回學(xué)校給同學(xué)們一起學(xué)習，玩耍。

　　今天是開(kāi)學(xué)第一天，我吃著(zhù)早餐來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)學(xué)校我很興奮，因為學(xué)校過(guò)了一個(gè)寒假照樣是那么的美麗，反而多加上一些小草，一些鮮花，簡(jiǎn)直就是美上加美啊，看完了學(xué)校我來(lái)到了教室，教室里十分熱鬧，里面的同學(xué)過(guò)了一個(gè)月也沒(méi)有什么很大的變化，照樣每次都會(huì )開(kāi)開(kāi)心心，嘻嘻哈哈，他們都跟傍邊的同學(xué)聊著(zhù)天，聊的就是寒假過(guò)得怎樣，去了一些什么地方玩，有的同學(xué)說(shuō)：“我去了很遠的.地方，我在那兒玩的很開(kāi)心�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“在這個(gè)寒假里我什么地方都沒(méi)有去，十分煩惱�！边^(guò)后老師來(lái)了說(shuō)：“寒假過(guò)的開(kāi)不開(kāi)心啊�！蔽覀兌蓟卮鹄蠋熣f(shuō)：“玩得十分開(kāi)心�！鄙衔缇瓦@樣過(guò)去了，老師說(shuō)：“這次下午就要像往日一樣正式上課，所以你們要開(kāi)始認真學(xué)習了�！钡谝还澱n是英語(yǔ)課，我們大家立刻變得仔細嚴肅認真，不像上午那樣嘻嘻哈哈，整個(gè)下午我們大家都十分認真學(xué)好老師教給我們的知識，希望在這個(gè)學(xué)期我可以更加努力，爭取期末成績(jì)可以更上一層樓。

　　這就是我的開(kāi)學(xué)第一天，在這天里我十分開(kāi)心，希望以后讀書(shū)都像今天一樣開(kāi)開(kāi)心心，沒(méi)有一絲憂(yōu)愁。

期待的作文 篇4

　　如果說(shuō)人生是一本精彩的小說(shuō)。那么，小學(xué)那多姿多彩的生活就好比是五彩斑斕的封面。當我們一拿起這本書(shū)，就定會(huì )愛(ài)不釋手，因為那美麗的封面便早將我們吸引，所以，我們開(kāi)始期待故事的第一章---初中生活。

　　我們期待的初中生活，就像正在成長(cháng)的小草，渴望陽(yáng)光雨露。當我們邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，就仿佛走進(jìn)了知識的殿堂，那代表著(zhù)我們正逐漸成長(cháng)，也意味著(zhù)我們將受到更高層的'教育。記得，在小學(xué)里，同學(xué)們都是玩耍與學(xué)習并重的；但我認為，在中學(xué)里，我們會(huì )把更多的精力放到學(xué)習上，可也得勞逸結合。不過(guò)業(yè)精與勤荒于嬉，當我成為一名真正的中學(xué)生時(shí)，我必將更加努力，更加勤奮。期待初中快節奏的生活，就等于期待更完美的自己!

　　在以后的日子里，我不僅要學(xué)習書(shū)本上的知識，還要學(xué)會(huì )自理和自立。

　　中學(xué)，我展示的平臺，飛地多高，看地多遠，全由自己掌控，當然，我也會(huì )嚴格要求自己做得更好，更完美!

　　如果說(shuō)人生是一本精彩的小說(shuō)，那么，我們自己就是這本書(shū)的作者，我們完全可以靠自己的雙手去改變任何一個(gè)情節。是開(kāi)心的笑，或是苦澀的淚，都憑自己去譜寫(xiě)。

　　期待初中生活，就像期待明天的朝陽(yáng)，它充滿(mǎn)希望和美好，讓我翱翔在藍青這片美麗的土地上吧！去書(shū)寫(xiě)人生中最美麗的一章！

期待的作文 篇5

　　不知不覺(jué)，新的學(xué)期又開(kāi)學(xué)了，我也長(cháng)大了一歲。

　　一大早，我準時(shí)在鬧鐘的優(yōu)美鈴聲中醒來(lái)，溫暖的被窩，真舍不得啊，可是，開(kāi)學(xué)第一天，可不能遲到哦。一年之計在于春，一日之計在于晨，我戀戀不舍的告別被窩，迅速吃完早飯，開(kāi)開(kāi)心心被爸爸送到了學(xué)校，新學(xué)期開(kāi)始了。

　　一個(gè)寒假的小別，不僅沒(méi)讓我們變得陌生，大家一見(jiàn)面可開(kāi)心了，聊過(guò)年的趣事，談分別的想念，最開(kāi)心的還是今年新年里好多小朋友都參與了的微信搶紅包活動(dòng)，我們不少小朋友都參與了，大家玩得樂(lè )此不彼，有的小朋友還搶了紅包得了不少積蓄呢。大家也紛紛交流了寒假里的.學(xué)習，分享了游玩心得，短暫的離別后的重逢，讓我們的心更近了，潘老師笑瞇瞇地看著(zhù)我們，傾聽(tīng)著(zhù)我們。

　　原本安安靜靜，“睡”了接近20天的安安靜靜的教室，霎時(shí)，熱鬧起來(lái)。

　　下課，同學(xué)們聚在一起，玩游戲，頓時(shí)，班里就開(kāi)心起來(lái)。

　　在今天這個(gè)日子里，我們“老朋友”又聚在了一起，開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習，開(kāi)開(kāi)心心玩。

　　啊，今天真難忘!

期待的作文 篇6

　　那一刻，我聽(tīng)到了期待已久的種子的歡呼。

　　——題記

　　午夜，夢(mèng)回。睜開(kāi)惺忪的睡眼，窗外皎潔的月光透過(guò)薄薄的紗簾照進(jìn)來(lái)，映出了對面墻上一個(gè)圓圓的黑影。是什么？哦，是我的葫蘆絲。耳畔仿佛又響起了那熟悉的樂(lè )聲，牽引著(zhù)我拾起曾經(jīng)的那份期待，細細翻看……

　　已記不得是多久之前，我與母親走在街上，忽而傳來(lái)一陣悅耳的聲音，循聲望去，原來(lái)是一個(gè)賣(mài)手工樂(lè )器的人在吹葫蘆絲。那圓潤有趣的外表與清越的聲音牢牢抓住了我的心，喜愛(ài)與羨慕在心中交織。我對母親說(shuō)：“我要學(xué)葫蘆絲！”

　　在培訓班學(xué)了基本技巧后，我接觸的第一首曲子便是《月光下的鳳尾竹》，也正是之前聽(tīng)過(guò)的那首。老師演奏時(shí)，我只覺(jué)得眼前有道道碧影在月下隨風(fēng)舞動(dòng)，所有音符都友好地圍繞在我身邊，輕快地邁動(dòng)著(zhù)細碎的舞步，將我帶入一個(gè)月色溶溶的夜晚，徜徉在一片瀟瀟竹林之中，盡享異族風(fēng)情。我只覺(jué)心明神靜，同時(shí)也在心田里培植了一顆期待的種子：我要練好這首曲子，成功后再大聲歡呼，那感覺(jué)一定很好！

　　當然，想讓期待變?yōu)楝F實(shí)可不能光“想”，但實(shí)踐卻也并不簡(jiǎn)單。為了練好技巧，我常常一練就忘了時(shí)間，等停下來(lái)才發(fā)覺(jué)雙臂僵硬，兩頰酸痛，站立不穩。我不止一次想到過(guò)放棄，但一想到月下那片碧綠的竹林和親自種下的那顆種子，放棄的想法就會(huì )自動(dòng)碎裂。我重新舉起手中的葫蘆絲，繼續練習著(zhù)千篇一律的吹奏技巧。辛勤的'汗水從鬢角滾落，滴在那片心中的土地上，滲向那顆名叫期待的種子。冬去春來(lái)，隨著(zhù)我練過(guò)的曲譜不斷疊高，時(shí)間也在我越發(fā)熟練的手指間緩緩流過(guò)，那顆種子啊，終于有了一絲悸動(dòng)，我仿佛聽(tīng)到了它將要拔節的聲音。

　　考級那天終于到了。我深吸一口氣，心中竟不覺(jué)如何緊張。當伴奏樂(lè )響起時(shí)，我慢慢舉起手中的葫蘆絲，吹響了它。那片熟悉的竹林再次在我面前展開(kāi)，我看到了一輪皎白的明月，澄澈如水的月光似一片銀紗飄落，籠罩著(zhù)一片碧綠的鳳尾竹林。微風(fēng)輕拂，竹葉慢舞，不同竹節碰撞敲擊的聲音清晰而動(dòng)聽(tīng)，每一株鳳尾竹都仿佛是音符化成的，在這靜謐的環(huán)境中盡情舞蹈，那悅耳的聲音與優(yōu)美的舞姿好似一只神奇的手，輕柔地拂去我心中的一切雜念。

　　一曲終了，我竟不覺(jué)疲憊�？脊倜鎺�微笑，“好，通過(guò)！”巨大的喜悅將我包裹，我又一次看到了那片竹林，它們此時(shí)已植于我的心中，悅耳的樂(lè )曲再度飄臨，那一刻，我也終于明白，這就是我期待已久的種子的歡呼。

　　上天在每個(gè)人的心中都公平地播下了一份期待，或許并非每一份都會(huì )成為現實(shí)，但若能掘開(kāi)心中的土壤，種下期待的種子，以辛勤為露，努力為鍬，堅持為肥，那你終會(huì )聽(tīng)到期待已久的種子的歡呼。

期待的作文 篇7

　　人生有無(wú)數個(gè)明天，昨天的輝煌總會(huì )被淡忘，那么，明天的晨曦究竟能否仰望?我期待明天，因為今天的奮斗將塑造明天的希望。

　　人的明天總是漫長(cháng)的，一生中有數萬(wàn)個(gè)個(gè)日子緩慢流逝。但是你能否得知，生命只有十天的生靈將如何創(chuàng )造明天?

　　依稀記得，那是一個(gè)淡灰色的早晨，不計其數的花綻開(kāi)后的芬芳令我情不自禁的走進(jìn)了花園。那朵朵艷麗的.花含苞綻放，香遠益清，吸引了蝴蝶的到來(lái)。

　　我細細觀(guān)察：一雙在陽(yáng)光下耀眼奪目的翅膀，頗有規律的閃動(dòng)著(zhù)，不厭其煩的落在花芯上，一次又一次的舔食花蜜，花粉也落在它弱小的翅上，一朵又一朵……

　　我感嘆道：“唉，蝴蝶只有十幾天生命，為什么不自由地飛翔，而要辛苦的擺弄花粉呢?何等的愚蠢!這個(gè)念頭在我腦中閃爍，不過(guò)很快便消失了�？�，蝴蝶翅上花粉太多，在空中已上下?lián)u搖欲墜了，仿佛一只斷翅鳥(niǎo)，在空中呻吟。但它依舊在數不盡的花中徘徊，依然不厭其煩地傳播花粉，這何等的觸動(dòng)人心!一只生命不過(guò)十天的美麗生靈，從不享受自己的生活。

　　為了令大地碩果累累、碧綠如毯，一次又一次的在花叢中游蕩，可想而知我的想法是多么地滯笨。它是農民們傳奉為神的天使，是一個(gè)不貪圖享受的孺子牛，盡管只有十多天生命，但它人為了明天的成果努力而頑強地奮斗著(zhù)。負擔在蝴蝶身上的重任如此巨大，但它仍為明天努力著(zhù)，即使只剩十天生命……

　　下雨了，毛毛細雨對于蝴蝶來(lái)說(shuō)是何等的雪上加霜!也許雨水洗去了它身上的花粉，使它一無(wú)所有;也許水令他沉重的抬不起翅膀，但它不沮喪，不管雨下的有多大，它依然獨自的在雨中搖墜，還是在雨中蕩漾沒(méi)有停息，因為它為大地創(chuàng )造奇跡的時(shí)間只有十天……

　　我完全陶醉于蝴蝶那永不停息，為明天奮斗的精神，是的，每個(gè)人今天的努力都是為了在明天創(chuàng )造輝煌，而不是搗毀，所以，我期待明天，一個(gè)生命只有十天的天使能在明天創(chuàng )造奇跡，我又何嘗不如此呢?

期待的作文 篇8

　　眺望遠放，有夢(mèng)在空中漂浮。我知道它離我還很遠。就像一副零星的拼圖，簡(jiǎn)單的構造起了邊框，而事實(shí)上，離完整還有很遠。但是，由于還有明天，我將會(huì )抱著(zhù)一顆充滿(mǎn)期待的心，在還很漫長(cháng)的路途中一往無(wú)前。

　　我想我記得遙遠的童年時(shí)光，那時(shí)的自己很愛(ài)哭，很怕痛，所以我很害怕跌倒，害怕摔痛。但在許多次與伙伴們的快樂(lè )追逐中，偶爾會(huì )被腳下的細石牽拌，或是鞋帶松開(kāi)，都會(huì )由于重心不穩而踉蹌地向前摔倒。于是感到揪心的痛，既而發(fā)現自己滿(mǎn)臉塵土，手也擦破了皮。

　　那時(shí)我甚至會(huì )覺(jué)得整片天都黯淡了，只由于很怕疼痛的滋味。但是，媽媽對我說(shuō)：“明天，明天的明天，或是明天的明天的明天，傷口總會(huì )不見(jiàn)的，所以別哭啦！”我果真破涕為笑，雖然疼痛感依舊真實(shí)地存在，但我始終相信媽媽的話(huà)，去期待總會(huì )到來(lái)的那個(gè)明天。

　　后來(lái)，無(wú)數個(gè)明天到來(lái)之后，我不再害怕跌倒了，逐漸把它當作一個(gè)小挫折，將來(lái)的路才會(huì )更平順吧！但是，當我不再害怕身體的痛苦后，卻越來(lái)越擔心內心的失落感。

　　那是多少個(gè)明天之后的事呢？時(shí)光早已模糊了過(guò)去的印記。再也記不清了。只知道自己有不可抗拒的`憂(yōu)傷，沉沒(méi)在“尋尋覓覓冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的意境之中。我時(shí)常抱怨自己成績(jì)不好，能力不強，運氣不佳。于是在這樣的死氣沉沉中，我度過(guò)了一日又一日。

　　時(shí)間并不會(huì )由于我的憂(yōu)傷而停留，它有自己的軌跡要走。那么，我是不是也該找到自己的跑道呢？或許我的未來(lái)真的要*自己掌握。若我能有“衣帶漸寬終不悔”的執著(zhù)追求的精神，那奇跡一定不會(huì )拋棄我了吧！那么，我也就擁有了去期待明天的理由了！

　　現在，我要像不會(huì )被風(fēng)雨吹垮的大樹(shù)一樣，小小但茂盛地活在自己的夢(mèng)想里，帶上對明天的期待，一往無(wú)前！

期待的作文 篇9

　　每個(gè)人都有期待，有的人期待能考上一所好學(xué)校；有的人期待有一份好工作…… 可是要我說(shuō)，光有期待是 不夠的，如果不為自己所期待的付出努力，那期待則永遠只能是期待。因此，我認為實(shí)現自己的期待需要去做。

　　在我看來(lái)，期待是動(dòng)力，有了期待就有了動(dòng)力，鼓勵你更好地去做；期待是向導，有了期待就有了目標， 引導你更好地去做；期待是信仰，有了期待就有了堅持，促使你執著(zhù)地去做。同時(shí)，我們也會(huì )發(fā)現，期待是在你做事情時(shí)才會(huì )給予你鼓勵，如果你沒(méi)有行動(dòng)，期待也就難以發(fā)揮作用了。

　　所以說(shuō)，光有期待是不夠的，除了期待之外，我們更需要去做，從而讓期待變?yōu)楝F實(shí)，否則期待就只能是 期待，最終也只能是個(gè)泡沫。就如高三，每個(gè)人都期待自己取得好成績(jì)，有的人會(huì )制定嚴密的學(xué)習計劃來(lái)達到自己的目標；有的人會(huì )找老師問(wèn)問(wèn)題，及時(shí)查缺補漏；還有的人會(huì )去報課外班以此來(lái)促成自己的`提高……可有的人卻僅限于期待而沒(méi)有行動(dòng)。結果自然不言而喻，前面三種人往往能達到自己的目標，實(shí)現自己的期待，而原因是他真的去做了，真的為此努力了；而后者則給我一種等著(zhù)天上掉餡餅的感覺(jué)，自然達不到自己的期待。

　　我認為期待與做就好比是奔跑的終點(diǎn)和奔跑的過(guò)程。只有為了達到終點(diǎn)而奔跑的人才有可能到達。如果不 去奔跑，那起點(diǎn)與終點(diǎn)之間的距離將永遠無(wú)法縮短；久而久之，那個(gè)期待還會(huì )變成一根懸在你心頭的針，時(shí)不時(shí)的扎你一下，讓你痛苦不堪。

　　當然，并不是所有的期待都是做了就一定會(huì )變成現實(shí)的，這時(shí)你就應該想想是自己的期待過(guò)高，還是在做 的過(guò)程中沒(méi)有拼盡全力。但是無(wú)論怎樣，有一點(diǎn)一定要明確、要堅信，那就是期待只有通過(guò)做才會(huì )變成現實(shí)。

期待的作文 篇10

　　心中有個(gè)不知名的目標，當它被挖掘出來(lái)時(shí)，自己卻說(shuō)著(zhù)：“這不是我的目標�！蹦�，確實(shí)不是自己的目標，只是父母的期待。

　　小學(xué)時(shí)，自己的目標是快樂(lè )。而面對父母一臉失望，父母的期待自然而然的成為了自己的目標。自己努力學(xué)習，廢寢忘食，卻只為了完成父母的期待，而自己的目標早已淡忘。終于，完成了父母的期待，而自己的目標卻已迷失。冥思苦想著(zhù)，問(wèn)著(zhù)自己，我的目標呢?

　　初中時(shí)，自己的目標是自由。而聽(tīng)著(zhù)父母夸獎別的孩子，心里不免嫉妒，多想沖上前問(wèn)：為什么，我那么努力你們卻看不到?我一定要讓你們看到我的努力。為了超過(guò)父母口中的好孩子，自己的目標變成了父母心中的期待。在三年里自己哭過(guò)多少次，詢(xún)問(wèn)著(zhù)自己，我的'目標呢?哭過(guò)后，又朝著(zhù)那個(gè)迷茫的道路前進(jìn)。

　　小鳥(niǎo)的目標是自由飛翔，小樹(shù)的目標是茁壯成長(cháng)，小花的目標是盡情綻放，自己的目標是什么呢?

　　人生的道路上，多少次別人的期待變成了自己的目標。停下腳步，看一看吧，自己的目標是否還在，自己的目標是否清楚，自己的目標是否還能堅持。

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