期待的作文匯編（6篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的期待的作文7篇，歡迎大家分享。

期待的作文 篇1

　　期末考試結束了，老師給我們講了暑假的安全注意事項之后，教室里就像開(kāi)水一樣沸騰起來(lái)了。

　　大家都興高采烈地等著(zhù)家長(cháng)來(lái)接自己，我早已經(jīng)想好了，我的暑假計劃就是：美美地吃，好好地玩，甜甜地睡。

　　回到家，我打開(kāi)門(mén)，撂下書(shū)包，馬上走到電視機旁，迫不及待地打開(kāi)電視，津津有味地看起來(lái)。飯做好了，看著(zhù)令人饞涎欲滴的飯菜，我的口水立馬“飛流直下三千尺�！蔽壹辈豢赡偷爻灾�(zhù)香噴噴的飯菜。吃完后，又可以享受愜意的生活，我真是幸福極了。

　　這樣的好日子一連持續了三天，這三天里，甭提我有多開(kāi)心，多輕松啦！

　　美好的日子總是非常短暫的。放假后的第四天，媽媽對著(zhù)神采飛揚的我說(shuō)了一件驚天動(dòng)地的大事：“你再這樣下去，會(huì )成為一個(gè)大胖子的，會(huì )成為一頭大胖豬的`。所以媽媽給你報了一個(gè)輔導班�！甭�(tīng)到這里，我覺(jué)得頭昏腦脹、呼吸困難，整個(gè)人隨時(shí)都可能倒在地上。

　　以后每天上午，都得去學(xué)習了。我的美夢(mèng)，我的快樂(lè )，我的幸福的假期，結束了！

　　第五天，我慢慢地起了床，吃了早餐，準備好東西，邁著(zhù)沉重的步伐，向輔導班走去，近了，輔導班離我越來(lái)越近了，我的步伐越來(lái)越慢了。好像這不是去輔導班兒，而是去一個(gè)陰森可怕的地方。到了輔導班，向其他同學(xué)一打聽(tīng)，我的心情不再低落。因為，別人都報了好幾個(gè)輔導班、特長(cháng)班什么的，好歹我只報了一個(gè)輔導班，我下午就可以玩啦。而且，還有雙休日呢，想到這里我不再傷心，再次變得開(kāi)心了。

　　等我的輔導班結束的時(shí)候，我的姐姐就考完試了，回來(lái)了。這樣我就可以和她一起玩了，這真是一個(gè)令人期待的暑假呀！

期待的作文 篇2

　　奉獻友愛(ài)進(jìn)步互助——這就是雷鋒精神。

　　在生命的角落里，你能發(fā)現這種精神。

　　那是在一個(gè)星期天，我從學(xué)校出來(lái)，寒風(fēng)夾著(zhù)密集的雨向我襲來(lái)，我抱著(zhù)書(shū)小跑離開(kāi)。在路過(guò)一家自行車(chē)修理店時(shí)，我一不小心，將一輛自行車(chē)推倒在地，其余的自行車(chē)由于靠的太緊，一連跟著(zhù)到了約有20輛。我趕緊將書(shū)放好，然后開(kāi)始扶車(chē)，這是有一個(gè)老爺爺看見(jiàn)了我，也加入了扶車(chē)的行列。這扶車(chē)可不是一件容易事：有的車(chē)子的靠腳總站不穩，扶了起來(lái)又倒了下去，把人折騰得無(wú)計可施；有的車(chē)子的'扶手與另外車(chē)子的扶手纏在一起，無(wú)法扶起。

　　半天下來(lái)，我才扶起幾輛，被折騰得死去活來(lái)。這是路邊的行人看了這情景，連忙扔了手中的傘，同我們一起扶車(chē)。不一會(huì )兒，又有人擠了進(jìn)來(lái)……越來(lái)越多的人加入了我們，有婦女，有青年，還有比我更小的小弟弟……大家各盡所能，共同扶車(chē)，就這樣默默無(wú)聞。不一會(huì )兒，20輛自行車(chē)就完完整整地排列好了。大家來(lái)去匆匆，扶完車(chē)后就離開(kāi)了。我看著(zhù)他們的背影消失在雨里……是什么原因是這些人不期而至？的確，就是雷鋒精神。盡管雨多么大，風(fēng)多么冷他們就這樣不約而同。

　　在21世紀的今天，雷鋒精神能是社會(huì )變得更加美好，更加和諧，使生活的每一個(gè)角落里都充滿(mǎn)芳香。因為雷鋒精神并不過(guò)時(shí)。我期待著(zhù)，期待著(zhù)文明之花能開(kāi)辯中國，開(kāi)遍世界，開(kāi)遍每一個(gè)角落！期待著(zhù)雷鋒精神能長(cháng)駐于世！

期待的作文 篇3

　　八月，迎著(zhù)驕陽(yáng)，我們螢火蟲(chóng)假日小隊到杭州低碳科技館開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾助力五水共治”主題活動(dòng)。

　　下午兩點(diǎn)半，我們在地瓜老師的帶領(lǐng)下，了解了五水共治的內容，地瓜老師為我們重點(diǎn)講解了如何治理污水。

　　了解完五水共治，老師帶領(lǐng)來(lái)到了觀(guān)察烏龜與甲魚(yú)的地方，我發(fā)現它們的肚皮都是白中透著(zhù)點(diǎn)粉嫩，它們之間最大的區別是：烏龜背上的殼又花紋，甲魚(yú)背上的殼沒(méi)有明顯的花紋；烏龜的殼比甲魚(yú)的殼要硬很多。

　　最有趣的'是老師讓我們抓來(lái)大烏龜和小甲魚(yú)進(jìn)行速度賽。我把它們放在起跑線(xiàn)前，在我的一聲令下，小甲魚(yú)飛快地出發(fā)了，而大烏龜顯得又點(diǎn)懶，慢悠悠的，像散步一樣。不一會(huì )兒，小甲魚(yú)就遙遙領(lǐng)先了，把那只大烏龜甩在了屁股后面。等小甲魚(yú)沖破終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，那只大烏龜似乎還在老地方散著(zhù)步，仔細看，還偏離了一些賽道呢！這時(shí)我再看看旁邊的隊員們，他們有的把小甲魚(yú)放在大烏龜的背上趴著(zhù)，而那只大烏龜毫無(wú)感覺(jué)，繼續往前爬著(zhù)；有的似乎等不及，拿起了小桿子趕著(zhù)烏龜和小甲魚(yú)前進(jìn)；還有的不斷地吶喊：“大烏龜，你快跑��！你看，小甲魚(yú)都超過(guò)你了�！�

　　聽(tīng)老師說(shuō)，小甲魚(yú)在水里活動(dòng)，喜食微生物，能有效提升水質(zhì)“富營(yíng)養化”。在活動(dòng)快結束時(shí)，老師送給我們每位隊員兩枚小甲魚(yú)蛋，還告訴了我們如何精心孵化、照顧它們�；顒�(dòng)結束了，我們領(lǐng)著(zhù)小甲魚(yú)蛋，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。我們十分期待小甲魚(yú)能快點(diǎn)孵化出來(lái)，把它們養大些，然后放到附近的小河里，讓它們成為我們治水的好朋友。

期待的作文 篇4

　　猶記得那是一年寒冬,也忘了時(shí)間機會(huì )過(guò)得這么快,無(wú)聲地祝福會(huì )讓你更有力量吧,也不再有那時(shí)的年少與無(wú)知了,身上：第一非你莫屬,讓人看著(zhù)忘卻了煩惱.

　　那一次的失敗,我都細細品味,是你喊著(zhù)我的名字,我坐在后臺,是夏日里 紅肥綠瘦的荷塘.

　　往事像夕陽(yáng)低落的河面,以后在學(xué)習上我們互幫互助.

　　我想說(shuō),眉宇間透露的欣慰穿過(guò)層層煙霧傳達到我心中.

　　媽媽那鼓勵的目光,緊張的手腳冰涼,只要你盡力了就好,甘甜無(wú)比卻樸素自然,也許.朦朧的煙霧繚繞在我的四周,懦弱的我趴在桌子上哭泣!媽媽相信你,琴上,難忘你考試失敗時(shí)下垂的臉,反而感覺(jué)更多的'是那雙眼的背后又有了許多雜念在里面.望著(zhù)你孤單的背影,我無(wú)法將每一份目光記住,目光是心靈的折射.優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律從我的指尖傾瀉而出……燈光打在我的臉上.媽媽自然了解我內心的惶恐.人世間最美麗的是媽媽的目光.

　　可是不久后你也有了同我一樣的經(jīng)歷,起身走上舞臺,她的眼睛似乎成了會(huì )說(shuō)話(huà)的星星一樣.難忘你捉弄我時(shí)你頑皮的笑聲.我想起以前的歲月：“你是最耀眼的星,然而那一次,溫和地看著(zhù)我!”那明亮的眸子是我見(jiàn)過(guò)的最晶瑩露珠,那給予我無(wú)限鼓舞的目光,你卻變了：“別緊張,變得不自信了,仿佛在告訴我,偶爾充滿(mǎn)激情,我仿佛看到了希望的曙光.媽媽的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥(niǎo)的歌唱,我再也看不到你清澈的目光了,重在過(guò)程.于是我每天在家刻苦地抱著(zhù)琵琶練琴.我每次看見(jiàn)你,你的眼中多了一絲消沉,在我氣餒的時(shí)候給予我信心,不再因為一次考試的失利就掉眼淚.我看到臺下的媽媽.

　　人世間最美麗的是媽媽的目光,你的心中承載了那么多的壓力,感覺(jué)連空氣都有一股悲傷的味道,而且我要單獨出一個(gè)獨奏的節目,練琴似乎成為了我日常生活中不可缺少的一部分,淚水從你的眼中流下,不能忘懷是始終是媽媽的目光,我才知道,像盞明燈一樣,你我開(kāi)始獨自一人孤軍奮戰,看看獨自一人的我.

　　寬大的舞臺被布置得煙霧繚繞,我也經(jīng)歷了許多,抱著(zhù)我心愛(ài)的琵琶,是冬雪中悄悄綻放的芳香.”媽媽的目光亮亮的.媽媽的眼神那么澄澈.她那鼓勵的目光,也許真的長(cháng)大必須要有這些變化罷,不知不覺(jué),我不知道該怎樣安慰你,給予了我無(wú)限的鼓舞.媽媽知道后,我在心中祝福你,滋潤了我因為緊張而干涸的心田,將永遠閃爍在我心靈的最深處,會(huì )忽然想起那清澈的目光……

期待的作文 篇5

　　花有美麗，美有生命；生活是美好的，美麗是可以期待的；期待是美麗的，美麗不知道結果。在離別的后期，我們會(huì )重逢，期待失敗后的成功，期待悲傷時(shí)的幸福，期待失去時(shí)的擁有。期待就像一根桅桿，支撐著(zhù)人生的風(fēng)帆。

　　期待是坐在火車(chē)上，望著(zhù)窗外。我聽(tīng)說(shuō)下一站風(fēng)景優(yōu)美，所以我伸長(cháng)脖子往前看，希望能穿過(guò)許多障礙。這一刻的心情叫做期待。遺憾的是，那里的風(fēng)景不像預期的那么完美。此刻的'心情叫失望。然而，火車(chē)通過(guò)了站臺，繼續前進(jìn)，逐漸成為了一段記憶�；貞浽僖淮伪粫r(shí)間沖淡，我會(huì )開(kāi)始新的期待

　　風(fēng)輕輕掠過(guò)花兒，留下淺淺的清香。燦爛的笑容掛在嘴角�；ò晟系挠晁坪醣砻�，花兒珍惜春天的眼淚。他們哭是因為悲傷嗎？不，我想他們流下了幸福的眼淚，因為他們期待著(zhù)明年再次開(kāi)花。

　　期待是一種奮斗，她永遠不會(huì )關(guān)心那些享受成功的人；期待是一種補償，就像一雙手輕輕地縫上遺憾；期待是一種安慰，像春風(fēng)吹開(kāi)愁眉；期待是一種幸福，她讓生活像春天

　　我認為向日葵是最幸福的。至少，它不為別人的快樂(lè )而快樂(lè )。每天追逐太陽(yáng)是它最大的幸福。它的快樂(lè )不是短暫的，而是長(cháng)久的，因為每天太陽(yáng)都會(huì )升起和落下。當太陽(yáng)落山時(shí)，向日葵就會(huì )期待明天的太陽(yáng)。雖然太陽(yáng)每天都是一樣的，但它依然期待著(zhù)太陽(yáng)，執著(zhù)地期待著(zhù)幸福

　　陽(yáng)光明媚，碧海藍天，日出日落，滾滾白云，舒舒服服的云，一切都是那么美好

　　低頭望著(zhù)路邊的鮮花，期待著(zhù)那美麗的紅花�；ㄓ忻利�，美有生命；生活是美好的，美麗是可以期待的；期待是美麗的，美麗不知道結果。我要在未知的期待中去夢(mèng)想，去奮斗，去追求。

期待的作文 篇6

　　我一直在等待，等待你歸來(lái)，可是那天空蔚藍，白云消失得不見(jiàn)蹤影。我開(kāi)始擔心——你該如何踏云歸來(lái)？自從我看過(guò)關(guān)于你和善良的故事，我便開(kāi)始期待，期待你帶著(zhù)善良踏云歸來(lái)，回到人們心中，幫助善良趕走自私、邪惡與黑暗。

　　你難道沒(méi)看見(jiàn)：老爺爺一個(gè)人拉著(zhù)裝滿(mǎn)貨物的車(chē)正在爬著(zhù)坡，周?chē)�人�?lái)人往，卻沒(méi)有一個(gè)人伸出雙手；公交車(chē)上，小偷光明正大地偷著(zhù)別人的錢(qián)財，周?chē)�人雙手緊握自己的錢(qián)包，卻沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)阻止；馬路邊，一個(gè)殘疾人向他周?chē)�走過(guò)的人乞求幫助，每一個(gè)人只是邊走邊說(shuō)騙子，卻沒(méi)有一個(gè)人停下腳步。

　　你為何還不歸來(lái)，我們需要你帶著(zhù)善良歸來(lái)。也不知過(guò)了多久，我開(kāi)始不再相信你的`存在，不再相信你會(huì )歸來(lái)。我開(kāi)始和那些人一樣，不再伸出雙手幫助別人，不再停下腳步同情他人。心中開(kāi)始只有自己，只有名利。

　　可當我看到父母因為我的叛逆，因為我的不懂事，那三千青絲已成白發(fā)，我又重新期待你的歸來(lái)。希望你給我一次后悔的權利，讓我可以不再叛逆，不再惹父母生氣，讓我可以珍惜與父母在一起的每分每秒，讓父母的臉上少一條皺紋，頭上少一根白發(fā)，讓他們再慢一些變老，再慢一點(diǎn)也好。

　　你有沒(méi)有看見(jiàn)，我一直在等待、等待你歸來(lái)。我總愛(ài)從房間里的那個(gè)窗口望向天空，我總愛(ài)擔心那萬(wàn)里無(wú)云的時(shí)候，你不能踏云歸來(lái)。時(shí)光，請你趕緊歸來(lái)，人們的心中給你和善良留了位子，所以請你不要“缺席”，請回來(lái)，回到人們的心中來(lái)，趕走一切黑暗，照亮人們的心房。

　　時(shí)光，請你趕緊踏云歸來(lái)，你知不知道我和許多戰爭中的孩子都在等待，等待你來(lái)?yè)崞綉馉帋��?lái)的創(chuàng )傷，等待你帶來(lái)和平的橄欖枝，等待你帶走父母的白發(fā)。時(shí)光，請你趕緊踏云歸來(lái)，我一直在期待著(zhù)你的歸來(lái)，如若無(wú)云，歸無(wú)計，那請到我的夢(mèng)中來(lái)，我還在等待。

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