【熱門(mén)】友誼之橋作文三篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的友誼之橋作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

友誼之橋作文 篇1

　　世界上有很多種“具體”的橋，像是英國的倫敦鐵橋，跨海大橋……。等。但是也有“抽象的”橋，例如：和人溝通的心橋，友誼之橋……。等，都是讓人和人可以溝通和了解對方的橋。

　　友誼之橋是我最早通車(chē)的一座橋，不論是誰(shuí)我都大方的讓他進(jìn)入我的世界，不管開(kāi)進(jìn)來(lái)的車(chē)最后是在我的世界找到一個(gè)好的停車(chē)位就不再離開(kāi)；還是載著(zhù)誤解或怒氣離開(kāi)，只要想再來(lái)隨時(shí)歡迎。

　　我剛轉來(lái)香山初中時(shí)，只認識少數人，我曾嘗試跨過(guò)同學(xué)們的友誼橋，有些橋很順暢，一開(kāi)就進(jìn)，但有些橋的路面崎嶇不平，開(kāi)了很久才到。有一次我輕易的開(kāi)入一個(gè)同學(xué)的友誼橋，但因為某些誤會(huì )使我好幾度就要返回了，但我努力嘗試著(zhù)，因為天下沒(méi)有橫跨不過(guò)的友誼橋，最后我終于在她的`世界找到一個(gè)舒適安穩的停車(chē)位。

　　今年年初，我去新加坡留學(xué)，爸爸幫我找到一個(gè)誓言要帶我如親生女兒般的寄養家庭。剛開(kāi)始因為不習慣和陌生人住，因此對這對想要橫跨過(guò)我友誼橋的夫婦很冷淡。但他們想和我做朋友的決心和毅力使我讓他們在我的世界找到一個(gè)高級的停車(chē)位，而我也在他們的世界把我的友誼車(chē)停進(jìn)去了。

　　橋不僅是一個(gè)連接兩地的工具，也是在人和人相處中扮演了一個(gè)很大的角色。希望以后我的友誼橋能夠常有車(chē)開(kāi)入，也期許自己能夠橫跨一座座的友誼之橋。

友誼之橋作文 篇2

　　世界上的橋各種各樣，今天我要向大家介紹一種橋--友誼之橋！想必大家都沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧，那就聽(tīng)我一一介紹吧。

　　小的時(shí)候，我和小王是個(gè)形影不離的好朋友，幾乎每天都在一起玩。有一次，他來(lái)我家玩，帶了很多玩具，其中一個(gè)小皮球讓我羨慕不已！我們在一起玩了好長(cháng)時(shí)間。中午，他要回家吃午飯了。急急忙忙收好玩具，回家去了。不料他的那個(gè)小皮球忘記收起來(lái)，落在我家里。我趕忙把小皮球藏了起來(lái)。入夜，我找出那個(gè)小皮球玩了起來(lái)。媽媽走過(guò)了，問(wèn)我：“鄭傳文！你這個(gè)皮球哪里來(lái)的？”我支支吾吾的答道：“小……小王送……送我的�！眿寢尶次疫@個(gè)樣子，再三追問(wèn)：“真的嗎？”我無(wú)法面對媽媽那雙火眼金睛，只好好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。

　　第二天，我和媽媽去小王家陪不是，小王原諒我了．但是這時(shí)，我發(fā)現小王正偷偷地看著(zhù)我，中午，我又到小王家去，小王熱情地歡迎我。我支支吾吾的說(shuō)：“昨天的事，希望你不要介意�！薄拔覀兪呛门笥�，我不會(huì )介意的�！�

　　事情過(guò)去了那么久，這件事仍在我的.記憶里記憶憂(yōu)心！我們之間的那座橋永遠不會(huì )斷！讓我明白了：友誼之橋不是一天建成的，如果倒塌了就再難以建起了。為了這座友誼之橋，請在日常生活中，微笑對待同學(xué)，對待身邊的每一個(gè)人。如果這座橋倒塌了，那么你的一生將沒(méi)有朋友的問(wèn)候，朋友的關(guān)心，朋友的照顧！

友誼之橋作文 篇3

　　一天早上，小刺猬和小兔約好去郊外采果子，可是，他們來(lái)到小河邊一看，這里沒(méi)橋，只是有幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。

　　沒(méi)有橋怎么過(guò)河呢？小兔和小刺猬對小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)妹妹，你能請大象哥哥和長(cháng)頸鹿姐姐來(lái)幫我們搭橋嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“好啊，我和伙伴們馬上就去叫他們�！闭f(shuō)完就分頭飛走了。

　　過(guò)了一會(huì )，大象哥哥和長(cháng)頸鹿姐姐都來(lái)了，大象伸出自己長(cháng)長(cháng)的鼻子和長(cháng)頸鹿的'脖子接在一起成為一座奇特的橋，小兔和小刺猬高興地走到了橋的中間，他們說(shuō)：“謝謝大象哥哥和長(cháng)頸鹿姐姐和小鳥(niǎo)妹妹們！”“這都是你們想出的辦法�！贝笙�、長(cháng)頸鹿和小鳥(niǎo)說(shuō)。

　　小兔和小刺猬順利地過(guò)了河，小兔說(shuō)：“咱們給這座橋起個(gè)名字吧�！毙〈题�說(shuō)：“那座橋是我們齊心合力共同完成的，叫友誼之橋吧！”大家聽(tīng)了都說(shuō)好。

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