【精華】牽掛作文錦集六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的牽掛作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
牽掛作文 篇1
今日七夕，若不是網(wǎng)絡(luò )提醒我這個(gè)日子，我倒忘記了那是牛郎織女一年一次相會(huì )的日子。
早起給女兒煎了雞蛋，熱了牛奶。女兒吃完，喝完，背起書(shū)包說(shuō)聲“再見(jiàn)”就頭也不回地走了出去。門(mén)被關(guān)上的一瞬間，我的心隱隱的疼痛，那是一種和女兒暫時(shí)分離的痛苦，心的翅膀已隨了女兒遠去。牽掛，是因為難以割舍的母女之情。
女兒只是去上學(xué)，和我也只有一天的分離，我卻對她牽掛無(wú)數。一早上的嘮嘮叨叨，學(xué)習用具，錢(qián)，公交卡，鑰匙，一樣一樣地問(wèn)過(guò)去，還要提醒孩子飲食，最后就是千古不變的“學(xué)習要刻苦”諸如此類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。女兒沒(méi)有閑過(guò)厭煩，總是很順從我的話(huà)意。但當她離開(kāi)的時(shí)候，我卻又開(kāi)始牽掛。
我不知道我的牽掛始于何時(shí)，懂得牽掛又始于何時(shí)。我只知道，自從我當了母親，那份牽掛就永遠伴隨在我身邊，揮之不去。女兒點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(cháng)都融入了我無(wú)窮無(wú)盡的牽掛。一條紅線(xiàn)，從這頭到那頭，一頭拴著(zhù)我，一頭系著(zhù)女兒。一條血管，里面流淌著(zhù)我和女兒共同的血液。無(wú)論在何時(shí)何地，無(wú)論是咫尺還是天涯，線(xiàn)不會(huì )斷，血不會(huì )凝。
由此，我想起了父母送我去上大學(xué)的情景，像極了今天和女兒的分離。不同的是我要去遠行，隔了很遠的路，要離開(kāi)半年甚至是一年。母親早半月就為我收拾行李，每天嘮嘮叨叨不厭其煩地重復要說(shuō)的話(huà)。對母親的嘮叨我極是厭煩，恨不能早一點(diǎn)離開(kāi)母親的絮叨。早早地買(mǎi)了火車(chē)票，就等那出發(fā)的時(shí)刻。雖然臨走時(shí)有對家人的萬(wàn)般不舍，但想飛翔的心情卻戰勝了對親人對家鄉的留戀。坐上火車(chē)的那一瞬間，我義無(wú)反顧，心里只有對未來(lái)的憧憬，卻忽視了車(chē)站上送我遠行的父母牽掛的眼淚。直到有一天，母親回憶送我的情景時(shí)才提及他們的眼淚。那時(shí)候我才知道在我上大學(xué)的四年中，父母的牽掛一直在陪伴我。
原以為我一直是孤獨的，卻不知道另一些孤獨的心卻一直陪伴我度過(guò)無(wú)數個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚。還有我有病的奶奶，在我臨走時(shí)將口袋里僅有的十元錢(qián)硬塞給了我，透過(guò)窗戶(hù)眼淚汪汪地看著(zhù)父母送我遠去。我不知道此后她又流了多少淚，牽掛了多少次。她沒(méi)有等到我再叫她一聲“奶奶”就合上了雙眼。分別的痛苦，陰陽(yáng)相隔的痛苦。她就這樣帶著(zhù)對孫女無(wú)盡的牽掛離開(kāi)了人世。
牽掛作文 篇2
我拼盡一身的力去挽留，他們卻兀自在唱著(zhù)歌的日子里棄我而去，那邊有笑聲暖暖。我牽掛，放不下，卻被罵太傻。
初秋，陰天，沒(méi)有雨，有大雨傾盆的征兆。路上的行人推車(chē)，迎風(fēng)埋頭奔跑，一心趕路，不停下，不回頭。每個(gè)人都在為自己而前行，于是每個(gè)人之間的距離越來(lái)越遠，一如天氣，沒(méi)有溫度�；丶业穆凡婚L(cháng)，前方是一座橋，橋這邊樹(shù)木茂盛，一片繁忙。而那邊，是剛搬空的老房子，蕭條。我的必經(jīng)之路，小店上的廣告牌殘破得看不出字，旁邊的窗只剩木框孤零零，寒冷里被吹得吱嘎響，有人之垂暮的凄涼。
然而，有老人精神抖擻地從我身邊走過(guò)，不緊不慢。身后跟了一只圓圓的白色小狗，像這個(gè)秋日里的怕冷孩童裹了一層厚厚的棉襖。它歡脫跑到前面，又回過(guò)頭望望主人，等一會(huì )，又跳著(zhù)跑遠……如此，竟走出安詳的味道。一人一狗，走在落葉也沒(méi)有的路上，目光從老房子上掠過(guò)。破舊的老房子成了灰色卻頗有意境的背景，就好像——等時(shí)光。是的，塵封的往事，就在老人的腳步里逐一顯露出來(lái)，被翻閱，又被放回原處。腳下的路，筆直向前，前方，亦有路，有人，有光亮。
老人以往一直住在這里，我不是不清楚，清晨出門(mén)，總會(huì )和我打聲招呼，雖然彼此并不熟。
猶如遇見(jiàn)好友一樣驚喜，我蹲下來(lái)逗弄小狗，老人和我有一搭沒(méi)一搭得聊著(zhù)�！靶」媚镆沧∵@附近？這老房子，很多年了，里面的一個(gè)公園，記得吧？當年……”我認真聽(tīng)著(zhù)，不自覺(jué)想起從前，朋友們，和我，那些日子。老人用干瘦的手拍拍膝蓋，搖頭，話(huà)里有惋惜和悲涼，又似乎沒(méi)有�！岸际抢鲜烊肆�，搬走那天都留了電話(huà)，樓上的不是有個(gè)阿姨么……”他的神情又飛揚起來(lái)，使人相信總有一天他會(huì )看到所有的牽掛著(zhù)的人。沒(méi)來(lái)由的，也使我的心情飛揚起來(lái)�！笆前�！真叫人掛念！”
那穿著(zhù)灰色棉布衫的身影，伴著(zhù)身旁白色的小圓點(diǎn)，終于消失在前面的路口，淹沒(méi)在人潮。
淡漠的人群中，是否也存在那樣的牽掛，它是那么孤獨，又是那么倔強，在所有人都要忘記的時(shí)候，把回憶撿起來(lái)？
艷陽(yáng)天，一座橋上，站等一位牽掛已久的故人。
牽掛作文 篇3
窗外的雨滴答作響，激起地面上水潭一片漣漪。不知道，家鄉，是否也如現在一般烏云沉沉。
獨在外鄉的自己，每到這種天氣，不知是誘發(fā)了哪種激素，讓人格外傷感。第一次只身他鄉，爸媽?zhuān)銈冞�好嗎？看著(zhù)窗上一顆顆慢慢滑落的水珠，思鄉情不知怎的，被倒進(jìn)心房，且溢出隨血液至全身。
以前每到下雨天，媽媽的腰病便會(huì )發(fā)作，這是懷著(zhù)我時(shí)落下的病根，也不知今天是不是也發(fā)作了。而我每到這個(gè)時(shí)候，就會(huì )主動(dòng)承擔家務(wù)活，現在，也不知是誰(shuí)在做家務(wù)活。但家中一定很冷清。
雖然我一個(gè)人在外地，但生活上還算理想，所以我想爸媽也無(wú)需牽掛我，我很好。只是，會(huì )周期性的發(fā)作幾次思鄉病病。有時(shí)候真想飛到他們的身邊，像18歲以前一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，似乎什么事情都有爸媽在。想起十六七歲時(shí)，還常和他們拌嘴，當時(shí)一心想著(zhù)，等我自由了，我就要干什么。心里便期盼著(zhù)自己快快長(cháng)大，逃離父母的管轄。但真正無(wú)拘無(wú)束了，卻又害怕，不知所措，再往后仔細想想，發(fā)現原來(lái)自己再也沒(méi)有和父母朝夕相處的日子了，那個(gè)曾經(jīng)讓自己想逃離、感到厭煩的少年時(shí)期。
這樣想來(lái)，我便覺(jué)得十分害怕。害怕父母的老去，害怕他們不能一直陪著(zhù)我，更害怕沒(méi)有他們的世界。他們把他們后半生幾乎所有的愛(ài)都給了我們，而對我們而言，也許給予父母的愛(ài)恰恰是最少的。所謂父母子女一場(chǎng)，相聚便是為了分離。小時(shí)候，我們看著(zhù)父母上班的背影；長(cháng)大了，父母看著(zhù)我們上車(chē)的背影，并且我們用背影告訴他們，不必追。
現在的我還依靠著(zhù)父母的接濟，所以我所能做的，不過(guò)就是自己照顧好自己，讓父母放心。讓他們知道自己的孩子已經(jīng)長(cháng)大了。
也許若干年后，父母會(huì )住上我為他們買(mǎi)的新房子，會(huì )參加我盛大的婚禮，會(huì )用我的錢(qián)去環(huán)球旅行，然后在旅途中，告訴我：無(wú)需牽掛，我們很好。這就夠了。
牽掛作文 篇4
牽掛，就是有人時(shí)刻掛念著(zhù)你過(guò)得好不好。牽掛，就像嵌入巧克力中的果仁，醇香而美好。
不得不承認，被人掛念是一種幸福。
姥姥是個(gè)既愛(ài)牽掛又愛(ài)惦記別人的人。她牽掛起別人來(lái)的功夫可謂是極至，那次舅舅家的小表妹由于貪玩兒把腳摔了，疼得幾天走不了路，姥姥便每日都喋喋不休地念著(zhù)小表妹的名字，邊念邊說(shuō)："苦了孩子了，可真是淘氣！把腳摔了的是我也好哇！"
唉，這個(gè)愛(ài)牽掛人的老太太。
去年剛入冬，我很"幸運"地被病毒選中，得了流行性感冒，是頭又昏又沉，嘴里發(fā)干，吃什么都索然無(wú)味。
本來(lái)是想讓姥姥知道的，可偏偏打電話(huà)時(shí)聽(tīng)出了我聲音的不對勁，她問(wèn)我是不是病了，我又支支吾吾地不說(shuō)，姥姥便開(kāi)始了她的長(cháng)篇大論："小孩子體質(zhì)弱，冬天又流行感冒，出門(mén)可要多穿衣服。"
那幾天，姥姥每天都打電話(huà)給我，叮囑我吃藥、加衣服，比老媽還周到。
終天有一天，姥姥又給我打電話(huà)，當時(shí)朋友正在身旁給我講題，我越是著(zhù)急想聽(tīng)朋友為我講解，姥姥越是講起來(lái)沒(méi)完，我終是爆發(fā)了，厭煩地高聲說(shuō)道："天天這樣煩不煩！"電話(huà)那頭沉默了，最終，我掛斷了電話(huà)。
"你姥姥是在關(guān)心你��！你看你多幸福，還有人時(shí)刻牽掛你呢。"朋友一臉羨慕地說(shuō)道。我不知怎么回答，只好催促她快給我講題。
一連幾天，都沒(méi)有妹妹的電話(huà)。我呆呆地看著(zhù)電話(huà)，心里空落落地覺(jué)得少了點(diǎn)兒什么。
是姥姥的牽掛！我給姥姥打了一個(gè)電話(huà)，承認了自己的不足，重新聽(tīng)見(jiàn)她那牽掛我的聲音，心中一片燦爛。
感謝姥姥對我的牽掛！它就像炎熱時(shí)的一杯冰茶，令我心曠神怡！
牽掛作文 篇5
寒風(fēng)凜冽夜微涼，站在窗前，總會(huì )有那么一份牽掛在心頭不時(shí)的涌起。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！倍颊f(shuō)孩子是母親一輩子的牽掛，但站在宿舍的窗前，望著(zhù)家的方向，牽掛著(zhù)家中那個(gè)依舊在發(fā)燒的母親。母親連續一周發(fā)燒，周六又拖著(zhù)沉重的身體到學(xué)校來(lái)接我……想著(zhù)想著(zhù)，淚水不由自主的從眼角滑落，“噓……”熄燈的哨聲打破了這深夜的寧靜。我拭去眼淚，在床上躺下后，久久不能入睡，那個(gè)虛弱的身軀一直涌現，讓我牽掛著(zhù)，因為我害怕會(huì )失去她，害怕會(huì )離開(kāi)她。漸漸地，就這樣入睡了，可是夜晚又被她在夢(mèng)中驚醒，心里默默的念道：媽媽快點(diǎn)好起來(lái)，感冒快快走開(kāi)。
虛弱的身體，漸老的面容構成了一份牽掛一直停駐在心頭。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”老師是我們成長(cháng)道路上的啟蒙者，但是師生之間卻似乎一直有著(zhù)一條無(wú)法逾越的鴻溝，但我很幸運的跨越了過(guò)去，但那一天，班主任卻成了心頭上的一份牽掛�！盀榱四銈�，我連送我閨女都沒(méi)去，但你們卻這樣氣我，我們上課還有什么意義�！蔽臏I水從她的眼里一下子涌了出來(lái)，偌大的走廊上只有我和她，我不停的安慰，但她的淚水卻不停的流著(zhù)。我知道，這淚水是一種委屈，也是沒(méi)去送女兒上學(xué)的愧疚�；氐郊�，無(wú)意間看到了幾周前她送的棗，又再次想起了她落淚的樣子，自己心中也多了份愧疚，想知道她現在怎么樣了，是否還在哭泣。打開(kāi)手機，看著(zhù)她的號碼，想打給她卻又縮回了手，晚上躺在床上，又想起了她是否在為白天的事傷心，是否在燈下為我們備著(zhù)課，而她自己的身體又是否還好？
落淚的臉頰，勞累的身軀構成了一份牽掛一直停駐在心頭。
“你走了以后不要忘記我們，自己照顧好自己�！甭�(tīng)著(zhù)這句話(huà)她離開(kāi)了我們去了北京，但每次走到那個(gè)熟悉的.地方，總又想起她，想起她經(jīng)常感冒，為了考學(xué)不顧自己的身體而去拼命的學(xué)，那間教室讓我一直牽掛著(zhù)那個(gè)在遠方的她，打開(kāi)教室門(mén)。站在她的位置上，想著(zhù)她的模樣，一絲含淚的怨恨涌了出來(lái)：這個(gè)女孩為什么不能好好地愛(ài)自己，考上學(xué)把自己累垮了又有什么用？每次看著(zhù)那間教室，都不忘牽掛下那個(gè)女孩。
拼搏的身影，離開(kāi)的背影構成了一份牽掛一直停駐在心頭。
一個(gè)人，一件事，一段情，每次想起總會(huì )有一份牽掛在心頭。
初三：程鈺
點(diǎn)評：全文語(yǔ)言樸實(shí)，結構嚴謹，首尾呼應；能把人物內心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象；全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
美中不足的是，文章主要敘事段落，篇幅普遍偏長(cháng)，閱讀體驗不是很好。
作者可以將較長(cháng)的段落劃分為幾個(gè)小的段落，中心句的存在會(huì )讓著(zhù)整個(gè)頁(yè)面很清晰的~
點(diǎn)評老師：蘇璐璐
牽掛作文 篇6
現正值重陽(yáng)佳節，那些往事再一次激起了我心中的漣漪，你們，還好嗎？
過(guò)去式
那時(shí)的我，在溪水的懷抱中長(cháng)大，在陽(yáng)光的沐浴中歡笑，在細雨中嬉鬧……那時(shí)的我與奶奶一起生活，每個(gè)晴朗的夜晚，聽(tīng)奶奶給我講牛郎織女，嫦娥奔月的故事，在奶奶那溫暖的懷抱中熟睡；那時(shí)的我，與隔壁的大強，小強到河中摸魚(yú)捉蝦，那時(shí)的生活是多彩的，無(wú)憂(yōu)的，高興的，但是……
在我7歲那年，爸媽忽然說(shuō)要接我回去上小學(xué)，接受教育。于是，在那段期間，我們拍了好多照片，寫(xiě)了好多祝福語(yǔ)，并說(shuō)好了在我走的那一天，誰(shuí)都要堅強，不準哭。
但是，真正到了離別的那一天，汽車(chē)開(kāi)動(dòng)的那一刻，我們都禁不住流下了離別的眼淚，小小年紀的我，也嘗到了離別的痛苦，雖然舍不得，但還是離開(kāi)了…
現在時(shí)
在上一次與父母的吵鬧中，我摔爛了那時(shí)拍的照片，撕爛了許多那時(shí)寫(xiě)的祝福語(yǔ)，到發(fā)完脾氣后，想要彌補之時(shí)，卻發(fā)現在也無(wú)法修復了，即使再修補，也無(wú)法回到從前了……
現在的學(xué)習任務(wù)日益繁重，使我愈加牽掛與你們一起的生活。奶奶，還記得我嗎？還記得這個(gè)因一時(shí)脾氣而撕爛我們之間回憶嗎？其實(shí)，我很想對你們說(shuō)：“對不起。其實(shí)，在我心里，你們永遠是我最牽掛，想念的人。大強，小強，我好想再一次與你們在溪中玩耍，再一次在雨中嬉鬧，我也好想，再一次在奶奶的懷抱中酣睡。我，我可以嗎？”
大強，小強，我以后一定會(huì )珍惜我們之間的這些回憶的照片的。大強，小強我祝你們學(xué)業(yè)進(jìn)步，奶奶身體健康！你們的生活一定要過(guò)的好好的，幸福的。還有，不要忘了我，讓我成為你們心中所牽掛，想念的人。記�。何覀兊那檎x永不變，我對你們的牽掛永不減，Forever！
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