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關(guān)于牽掛作文400字六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的牽掛作文400字6篇，歡迎大家分享。
牽掛作文400字 篇1
如果母愛(ài)是大山，我就是山上的石頭，母愛(ài)是大樹(shù)，我就是樹(shù)上的葉子，母愛(ài)是藍天，我就是空中飛翔的小鳥(niǎo)。人們說(shuō)母愛(ài)深似海，母愛(ài)重于山，而我說(shuō)母愛(ài)是在人心靈枯竭時(shí)的一泓清泉一天，天灰蒙蒙的。我一個(gè)人走在陰森的道路上。心里十分急躁，因為早上我與媽媽吵了一架。于是我生氣的沖出家門(mén)，早早的來(lái)到了學(xué)校。但我的心里卻想著(zhù)為什么我和媽媽吵架。媽媽平時(shí)對我這么好。
不知不覺(jué)中我來(lái)到了學(xué)校，大門(mén)沒(méi)有打開(kāi)。于是我蹲在門(mén)口，思考著(zhù)。忽然感到冷嗖嗖的。原來(lái)我出門(mén)時(shí)沒(méi)加衣服。我不禁打了一個(gè)寒磣，怪響的。
忽然從回家的路上傳來(lái)了一聲親切又熟悉的聲音“——小寶”。這會(huì )是誰(shuí)呢？我一看原來(lái)是媽媽找我來(lái)了。但我想起早上吵架的事，又退了回去。此刻，我聽(tīng)到母親聲音中帶著(zhù)一絲哭聲�！皨寢尶蘖�，媽媽是為我而哭的�！蔽艺娌皇莻�(gè)東西�！皨寢尅蔽遗苓^(guò)去。媽媽看見(jiàn)我，馬上跑過(guò)來(lái)，說(shuō)我怎么這么不聽(tīng)話(huà)，這么冷的天跑了出來(lái)，見(jiàn)我一直沒(méi)回來(lái)，特意拿來(lái)了毛衣怕我著(zhù)涼�！皨尅蔽乙话褤溥M(jìn)媽媽的懷里，哭了起來(lái)。
突然，校門(mén)開(kāi)了，媽媽轉身要走，我準備叫住媽媽?zhuān)?huà)到嘴邊又咽了下去。遲疑了一會(huì )兒，我又大喊了一聲“媽媽”，媽媽轉過(guò)身來(lái)，“你也要注意身體”。我說(shuō)。說(shuō)完我走進(jìn)了校門(mén)。
在學(xué)校里，我一直想著(zhù)早上的事，媽媽為我付出這么多，我也應該回報她才對。于是母愛(ài)一直激勵著(zhù)我，所以我牽掛母愛(ài)，更牽掛母親。
牽掛作文400字 篇2
情人的牽掛，是“過(guò)盡千帆皆不是，斜輝脈脈水悠悠”的肝腸寸斷；游子的牽掛，是“浮云游子意，落日故人情”的無(wú)盡思念；友人的牽掛，是“山回路轉不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”的離別愁緒……
那么，英雄的牽掛，又有著(zhù)怎樣的內涵呢？
他們都是失意的文人……
李白逍遙，不愿“摧眉折腰事權貴”．海角天涯，做個(gè)愛(ài)山的仁者，當個(gè)樂(lè )水的智者，牽掛著(zhù)祖國的山河．月下獨酌，借酒消愁．左手金樽，右手狼毫，浪漫一生．
杜甫感嘆國之興亡，牽掛百姓．“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”．然而，腐朽的王朝與敵人的鐵蹄無(wú)情地蹂躪著(zhù)他美好的憧憬．山河仍在，鳥(niǎo)卻驚心．
辛棄疾錚錚鐵骨，廉頗未老，壯志難酬．鐵馬金戈，馳騁沙場(chǎng)的崢嶸歲月只化做燈下的南柯一夢(mèng)．牽掛國家之命運，這番豪情，這腔熱血，也只是徒增“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名，可憐白發(fā)生”的無(wú)奈．
失意的文人，卻名垂千古；
但他們亦是閃耀青史的英雄：英雄的牽掛，是國家，是百姓……
如果人人都心系國家，牽掛百姓，那么，人人皆為英雄！
專(zhuān)家點(diǎn)評:
主旨深化欠妥
牽掛作文400字 篇3
記憶中的老屋周?chē)倧浡?zhù)霧氣，時(shí)隔三年，重回老屋，城墻傾圮，石板上的青苔倒是鮮活。我無(wú)法想象，外婆是如何走過(guò)這條路，還背負了我這一重擔。老屋是外婆對我的牽掛。
起風(fēng)了，眼前一片迷濛，云非云，霧非霧，似涌煙，批著(zhù)紫藤籮殘陽(yáng)腐朽地綻放，見(jiàn)花如見(jiàn)人，外婆的身影浮現在腦海，她不是近年來(lái)的病骨支床，她依舊微笑，臉像夕陽(yáng)下綻放的菊花。
老屋門(mén)口，木質(zhì)的清香在鼻腔落腳，物品簡(jiǎn)陋卻整齊的擺放著(zhù)，木格子窗戶(hù)有些被膠布封著(zhù)，栗色的，像一把剪刀，揮霍了原本暗淡的陽(yáng)光，釘子張牙舞爪的訴說(shuō)著(zhù)滄桑，我觸摸著(zhù)它，仿佛在把著(zhù)往事脈搏。似乎還是昨天我和媽媽在這兒大掃除，外婆咧嘴笑著(zhù)，邊囑咐我們注意安全邊澆著(zhù)紫藤蘿，是我心血來(lái)潮時(shí)買(mǎi)的，她卻一直用心侍弄著(zhù)，像寶貝一樣。紫藤蘿總是帶著(zhù)淡淡清香。我稚嫩的心中已然埋下一顆種子，這是家，是外婆的味道，是牽掛。
每個(gè)傍晚的炊煙都是外婆對我的牽掛。當與小伙伴玩累回家時(shí)，飯菜都準備好，就等我去吃，外婆笑著(zhù)說(shuō)：“小饞貓，吃飯了�！笨煽诘娘埐税�(zhù)外婆對我的牽掛。
如今，外婆已不在，我的記憶也停留在那些樹(shù)影斑駁的日子里，老屋啊，請你告訴我，哪里再去尋找外婆的牽掛呢？
老屋不語(yǔ)，我卻恍然驚醒。外婆的牽掛會(huì )隨著(zhù)這老屋，伴我左右。
老屋，有著(zhù)外婆對我的牽掛。老屋深深印在我的心中。
牽掛作文400字 篇4
牽掛，我的牽掛是思鄉。因為我從小學(xué)六年級來(lái)廣東了。然而，我想起爺爺奶奶，外婆外公等，還有家鄉的一草一木。
有時(shí)候我常在想，爺爺現在還好嗎？奶奶的身體如何？我家鄉的柚子是不是可以吃了，這牽掛，有些人是不可能理解的，相對而言，我家鄉其實(shí)也不是很好，可每一個(gè)背井離鄉的人都感受到了其間的酸甜苦辣。
我的家鄉，一個(gè)小山村而已。是一個(gè)沒(méi)人知道的小地方，而我的牽掛就寄托在那不起眼的小山村，我的奶奶是一個(gè)地地道道的農民，我的爺爺還在外面打工，可以說(shuō)是為了還債，因為我老家的經(jīng)濟能力有限，所以我爺爺只靠打工還債，這雖不能說(shuō)明什么，然而我的記憶卻異常深刻。
我的表姐和我一樣還在上學(xué)，可她成績(jì)卻非常優(yōu)異，我還有一個(gè)令人難以忘記的.調皮的弟弟，他的成績(jì)十分差，還經(jīng)常受到老師的“表?yè)P”呢！有一次，他去和別人打架，后來(lái)還被老師叫家長(cháng)過(guò)來(lái)，可丟臉死了。
還沒(méi)說(shuō)到我的外婆，外公。我外婆家住在山上，每天砍柴是外公的主要任務(wù)，可現在外公是每天生病在身，家里的活都交給外婆。
我的牽掛，有一絲，一點(diǎn)，還有很多。我相信自己一定會(huì )好好讀書(shū)，化牽掛為力量。
牽掛作文400字 篇5
那段美好的記憶和你已深深扎進(jìn)我的心里，成為我永恒的回憶和永遠的牽掛。
——題記
蒙蒙春雨過(guò)后，河岸兩旁的柳樹(shù)再次抽出了嫩嫩的枝條，就像牽掛中抽出來(lái)的牽掛，讓那如夢(mèng)的往事再次從我的筆尖淌過(guò)。
那個(gè)細雨連綿的日子，你的歡聲笑語(yǔ)沖破了雨簾，沖破了寂靜，沖破了我的沉默已久的心。
那聲音不斷振動(dòng)著(zhù)我的心靈，就像我的心臟在不知疲倦地跳動(dòng)著(zhù)。
爛爛的夜，是音符跳動(dòng)的時(shí)刻；綿綿的細雨，總愛(ài)留下一串串一片片的腳��；滔滔不絕的話(huà)語(yǔ)，則是打發(fā)一切的鑰匙。
或許相逢是緣分，而離別是誰(shuí)也說(shuō)不出個(gè)所以然的。
我曾說(shuō)過(guò)：我是為著(zhù)一個(gè)夢(mèng)而活著(zhù)的。
一個(gè)需要付出相當高代價(jià)的夢(mèng)。而恰恰也是這個(gè)夢(mèng)支持著(zhù)我，激勵著(zhù)我，幫助著(zhù)我；而你的出現，更是無(wú)法用金錢(qián)衡量的精神鼓舞，給我注入了新的活力。
或許生活根本就說(shuō)不清楚，或許我根本就不是屬于那個(gè)圈里的人，當青春突然向我展開(kāi)憂(yōu)郁的舞蹈的時(shí)候，我懵了，太多的絕望的思想，從我的腦中劃過(guò)——難道這就是我的結局嗎？
我不知道，我只看到遙遠的前方，有星在閃爍；我知道那是我的夢(mèng)，我要跟著(zhù)我的夢(mèng)去走。
牽掛作文400字 篇6
在這人世間，人與人之間的感情有很多種，比如：擔心，牽掛，憤怒……而他一直牽掛著(zhù)馬虎的我。
每次，你見(jiàn)到我傷痕累累地回到家里，就會(huì )不停的問(wèn)我：“是不是有人欺負你了？來(lái)，我現在給你的傷口上藥�！�
每次我去上課，下去玩的時(shí)候你都會(huì )提醒我：“別忘帶公交卡和鑰匙。小心點(diǎn)，別摔傷了�！�
還有呢，我上學(xué)前不停提醒我說(shuō)：“別忘帶文具，作業(yè)，課本了�！�
嗨，總是在我周一升國旗時(shí)提醒我：“別忘帶紅領(lǐng)巾，別忘穿校服了�！�
唉，父親，是您一天天在這忙碌的早晨不斷的提醒著(zhù)我，幫助著(zhù)我，陪伴著(zhù)我，叮囑著(zhù)我這個(gè)馬虎的孩子。
我，這馬虎的頑童。一旦離開(kāi)了，你應該怎么辦？我會(huì )經(jīng)常被老師教訓，忘帶東西。
我還記得，在我小升初考試的那一天——您放心不下我，于是手抄了一遍我們考試的時(shí)間。每次考完，課間的時(shí)候，你用另一種方式牽掛著(zhù)我。
在牽掛中，你問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。還問(wèn)我：“你覺(jué)得你考的怎么樣？筆還有墨嗎？有什么不會(huì )的題嗎？你估計你這次四科加起來(lái)有多少分？”
在那天，我知道了——每天，您無(wú)時(shí)無(wú)刻不擔心我，擔憂(yōu)我，牽掛著(zhù)我。沒(méi)有了，你要我可能連自己作為一個(gè)學(xué)生的日常都完成不了。
父親，你就算是上著(zhù)班也要費盡心思的給我打電話(huà)，問(wèn)我，每天，每日，365天的問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。
父親��！我長(cháng)大了，不想讓你一天天的為我操心。所以我要獨立，成長(cháng)起來(lái)。
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