有關(guān)我牽掛作文合集六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的我牽掛作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我牽掛作文 篇1
我常常想，牽掛，是什么呢？牽掛，是一種思念，也是一種情懷。
小時(shí)候，我家里養了一只很小的“吉娃娃”——茉莉。茉莉從我一兩歲的時(shí)
候，就陪伴在我身邊。它看著(zhù)我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，到一個(gè)“步履蹣跚”的小娃娃，再變成一個(gè)幼兒園的“小學(xué)生”。我對茉莉的感情也不斷發(fā)生著(zhù)變化：由一開(kāi)始的害怕，（我小時(shí)候膽子很�。┑绞煜ぼ岳�，再與茉莉成為了親密無(wú)間的“好朋友”、我們家的一個(gè)成員。
但是，在我六歲那年的一個(gè)陰雨天，媽媽來(lái)幼兒園接我放學(xué)。到了家門(mén)口，我卻很奇怪——以前我一回到家，茉莉就會(huì )激動(dòng)地沖出來(lái)，抓住我的褲子撒嬌；而今天，別說(shuō)茉莉的影子了，就連它的小爪子踩在木地板上所發(fā)出的“噠、噠”聲，我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
正當我百般困惑時(shí)，媽媽卻走過(guò)來(lái)，告訴我了一個(gè)信息——茉莉得了“犬瘟熱”，醫生也無(wú)能為力�？粗�(zhù)我還是一臉困惑的樣子，媽媽又進(jìn)一步解釋道：“犬瘟熱就等于癌癥，也就是說(shuō)，茉莉，可能會(huì )死……”媽媽的`話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，聽(tīng)見(jiàn)“死”這個(gè)字的我號啕大哭起來(lái)。
幾個(gè)星期后，茉莉離開(kāi)了人間，令我們一家人傷心不已。吃飯時(shí)，手中的骨頭好像無(wú)處可放；到家時(shí)，以往的那個(gè)小身影消失了；出門(mén)前，習慣性地說(shuō)聲“再見(jiàn)！茉莉！”，卻再也聽(tīng)不到那兩聲“汪汪”的“回答”了……
如今，一嗅到茉莉花香吧，我就仿拂看到了茉莉正在飛快地向我奔來(lái)……
我牽掛作文 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”這首歌曲我們應該熟悉的不能再熟悉了吧！媽媽?zhuān)n予我們生命，撫養我們長(cháng)大，教我怎樣做人，他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在付出著(zhù)對我的愛(ài)，可我卻從沒(méi)給過(guò)她回報。
這天中午正要出門(mén)，媽媽發(fā)覺(jué)天氣變了，就說(shuō)“洛丹，天要下雨了，快去加件衣服，出門(mén)帶把傘，別回來(lái)那么晚。路上小心點(diǎn)！”她生怕沒(méi)時(shí)間說(shuō)完似的，一口氣嘮叨完了。然而這時(shí)我早已不耐煩的走了，她的話(huà)在我左耳朵進(jìn)右耳多出，一句也不聽(tīng)。只聽(tīng)見(jiàn)她見(jiàn)我走后嘆了一口氣。還沒(méi)到朋友家，天就下起雨來(lái)，還刮著(zhù)風(fēng)。我被淋得全身濕透了，再加上風(fēng)刮著(zhù)，凍得我直哆嗦。終于到朋友家了。朋友連忙幫我換了衣服，暖了暖手，這才好點(diǎn)了。這時(shí)，我又聽(tīng)到了同樣的話(huà)語(yǔ)：“天氣涼了，去加件衣服吧？”這時(shí)同學(xué)的媽媽叮囑她的話(huà)，她和我一樣任性，一樣嫌媽媽煩�？墒�，我卻留下了眼淚，因為我體會(huì )到了媽媽的牽掛和嘮叨都是對我的'愛(ài)。這時(shí)，我寧愿媽媽打我，罵我，說(shuō)我不聽(tīng)話(huà)，也比沒(méi)人管沒(méi)人問(wèn)強。自從這件事過(guò)去后，我再也不會(huì )把媽媽的叮囑當成空氣了，我會(huì )一字一句記下她說(shuō)的話(huà)，因為那是媽媽對我的愛(ài)，我怎么能不要呢？
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶�！蔽业亩呌衷俣软懫鹆诉@首歌。又是一個(gè)下雨天，我又想起了媽媽對我的愛(ài)。
評語(yǔ)：媽媽愛(ài)女兒，女兒好幸福。
我牽掛作文 篇3
那一顆星星，載著(zhù)香草的余香，穿越遙遠的懷念，飛入夢(mèng)的邊緣。
夢(mèng)，總能讓人想起什么來(lái)，撐一支長(cháng)篙，我的思緒在夏日的星空下漫溯，沉淀一串綠葉的希望，留守于心靈深處的恬靜。
星星閃爍的是一種心情，淡如靜水，而又在星空下被回憶。
抖落一地的牽掛，用星光涂抹夏天的.童話(huà)，在青草上微微蕩漾。
歷史深處，我聽(tīng)見(jiàn)了高山流水的殘音斷想，摔琴謝知音，七弦琴的斷琴碎片，和著(zhù)萬(wàn)里孤獨。
一直以來(lái)，我都為這份偉大的友誼感動(dòng)著(zhù)，我不知道伯牙從今以后對鐘子期會(huì )是怎樣一種牽掛�；蛉鐟涯�。
孤帆遠影，載著(zhù)余暉駛向天際，惟有滾滾的長(cháng)江水，把友情寫(xiě)成蕩氣回腸，謫仙人獨倚江頭。萬(wàn)里幽思，灑在山水相依間。在泥土埋下一顆里星愿，
牽掛，讓我們學(xué)會(huì )了珍惜與成長(cháng)，曉風(fēng)明月里，牽掛找到了遙遠的歸結，“執手想看淚眼“，這是牽掛在星空下的唯美。那在滿(mǎn)地黃花中尋尋覓覓的美神，人間天上，牽掛被染成了滄桑。
牽掛，無(wú)論多遠，總會(huì )被多情的流星祝愿與牽掛，我相信友情，不會(huì )在歲月里褪色；我相信歲月，把友情演繹得更為完美與永恒；我相信牽掛，一星空下留下痕跡；我相信牽掛的人兒，在那遠遠的一端被憶起，被祝福。
用季節的手彈撥友誼的弦，春去冬來(lái)�；ㄩ_(kāi)花落，斑斕的音符在星空下傳說(shuō)。
為遠遠的懷念，我不往矣。就這樣，牽掛著(zhù)，并幸福著(zhù)。
我牽掛作文 篇4
每個(gè)人的心中都有一份牽掛，或許牽掛著(zhù)悲傷，或許牽掛著(zhù)快樂(lè )，或許牽掛著(zhù)幸福，或許牽掛著(zhù)美滿(mǎn)。我的心中所牽掛的，不是我的親人，也不是我的朋友，只是有一種親切感的素不相識的路人。
那一天，天色朦朧，我走在回家的路上。天空飄著(zhù)綿綿的細雨，我的視線(xiàn)落在了一個(gè)地方，街道轉角處。有一位老奶奶卷縮在那里，披著(zhù)一頭又臟又亂的頭發(fā)，穿著(zhù)破頗爛爛的上衣和褲子，跪在地上，好像一陣風(fēng)就能把她吹倒一樣。她期盼著(zhù)有某個(gè)路人施舍一下，當每個(gè)路人見(jiàn)到她都會(huì )繞著(zhù)走。每當一個(gè)人快要走近老奶奶面前時(shí)，老奶奶一把抓住了他的腳。我原以為他會(huì )踢開(kāi)老奶奶，可是事情不是這樣的。
只見(jiàn)那個(gè)人蹲下，和老奶奶說(shuō)了句什么，然后小跑著(zhù)離開(kāi)。我心想：也不過(guò)如此嗎，還以為有多好呢。過(guò)了一會(huì )兒，那個(gè)男人又小跑著(zhù)回來(lái)，手里拿著(zhù)幾個(gè)燒餅和兩瓶牛奶，他把這些東西放到老奶奶手中�？赡苁且驗樘I的原因吧，老奶奶剛拿到手，就往嘴里塞，三下就把食物吃得一干二凈，那個(gè)男人見(jiàn)老奶奶沒(méi)吃飽，就又買(mǎi)了一些。他看著(zhù)老奶奶吃完后，從口袋里拿出一張一百元錢(qián)給老奶奶，又對老奶奶說(shuō)了一句什么，轉身就急急忙忙的`離開(kāi)了。
老奶奶手里握著(zhù)錢(qián)，望著(zhù)他漸漸遠去的背影，眼里閃著(zhù)光，有一種液體從他的眼里流出來(lái)，一滴一滴的掉在他手上。探視那么的滾燙。
我時(shí)常會(huì )牽掛她，牽掛她過(guò)的還好嗎，還有人關(guān)心她嗎？我也會(huì )時(shí)常牽掛他，牽掛他事業(yè)還成功嗎？過(guò)的幸福嗎？
他們在我的生命中只是一個(gè)路人，但它們在我心目中留下了永遠的牽掛。
我牽掛作文 篇5
都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。父母對我們的愛(ài)就像是浩瀚的海洋，可有時(shí)候我們卻沒(méi)有體會(huì )到，甚至有些時(shí)候還十分不理解父母對我們的良苦用心。
剛上小學(xué)一年級時(shí)，爸爸媽媽工作很忙，就讓奶奶幫忙把我接回家，然后奶奶還要去照顧兩位堂哥，所以就只剩下我一個(gè)人孤零零地留在家里。如果作業(yè)沒(méi)完成爸媽還不允許我到花園里玩、看電視、玩電腦，只能在家學(xué)習，就像關(guān)禁閉�？墒沁@個(gè)時(shí)候，總能聽(tīng)見(jiàn)花園里傳來(lái)小伙伴們一聲聲歡快的呼喊聲，隔壁鄰居家電視里播放動(dòng)畫(huà)片的聲音，他們好像都在向我炫耀一樣，弄得我心里癢癢的，就像有人在用羽毛撩撥我的心弦。但是一想到爸媽毫不留情、說(shuō)一不二的樣子，我只能捂著(zhù)耳朵“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)�！蹦且豢�，我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直是全世界、全宇宙最悲慘的小孩了，心里很委屈，也不理解父母為什么這么不近人情。
可是，隨著(zhù)我漸漸地長(cháng)大，我慢慢理解了父母的良苦用心。因為爸媽后來(lái)告訴我，一個(gè)好的.習慣會(huì )讓人受益終生。學(xué)習是我的責任，而良好學(xué)習習慣的養成對我以后的學(xué)習是至關(guān)重要的。
事實(shí)也是如此。正因為父母的“不近人情”，我的學(xué)習自覺(jué)性一直很好，基本不用爸媽操心，學(xué)習成績(jì)也很穩定。所以在學(xué)業(yè)越來(lái)越重的情況下，我反而能更快地完成作業(yè)，到花園里玩耍，爸媽的“禁令”也終于解除了。我也最終深刻體會(huì )到父母的愛(ài)并理解他們。
我牽掛作文 篇6
母親節那天正好是星期天，本來(lái)想睡個(gè)懶覺(jué)的，但一大早就收到了朋友發(fā)來(lái)的短信：“母親節到了，收到的人媽媽永遠健康；閱讀的人媽媽健康快樂(lè )；刪除的人媽媽遠離煩惱；轉發(fā)的人媽媽永葆青春”�？赐甓绦�，我會(huì )心一笑，看來(lái)大家已經(jīng)非常重視這個(gè)母親節了，剛要起床給母親打個(gè)電話(huà)送去祝福，突然聽(tīng)到姑娘對妻子說(shuō)：“媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )！”。我知道應該回去看看母親了，就在準備開(kāi)車(chē)一家人回長(cháng)治看父母的時(shí)候，不巧因急需核對材料，只能把對母親的祝福放在心里，默默地工作了。
我是一個(gè)離家在外的游子，以前老借口工作忙，就沒(méi)有向母親表達過(guò)自己的感恩之情？我是家中的長(cháng)子，和母親一直生活到我參加工作后才離開(kāi)。我記得無(wú)論是在農村度過(guò)的童年，還是隨父親到城市求學(xué)，為了能讓四個(gè)孩子吃好穿暖，慢慢長(cháng)大，母親總是默默地付出。母親現在年齡大了，雖然掛在嘴上還常是那句話(huà)：“孩子，好好工作，不要給耽誤了”，但我清楚，她很想讓我帶著(zhù)妻子和姑娘�；厝タ纯�，嘮嘮家常�？晌乙仓皇桥紶柎螂娫�(huà)問(wèn)問(wèn)情況，如果家里沒(méi)事，就很少回去。
在我的印象中，母親是一個(gè)非常能干的人。父親在城里上班，家里的一切全部落在母親的身上，除了要照看我和弟弟外，還要參加生產(chǎn)隊里的勞動(dòng)。在我十三歲時(shí)候，全家隨父親進(jìn)了城，可生活還是那么艱辛，母親為了補貼家用，先后在學(xué)校小工廠(chǎng)當過(guò)工人，掃過(guò)大街，在街道辦事處上班，每天都是那么緊緊張張，可不懂事的我還是經(jīng)常和她鬧，直到我考上師范才懂事，知道父母養兒的艱辛�，F在我也有自己的小家，不與父母住在一個(gè)城市，每當想起母親，我的心就在顫抖，一種酸楚的感覺(jué)在全身蔓延，多少次我都想說(shuō)聲：“媽媽?zhuān)鸀榱宋覀冃量嗔恕�！可就是沒(méi)有說(shuō)出口。
雖然沒(méi)有回長(cháng)治看父母，我還是給家里打了電話(huà)，是老三接的`。他說(shuō)：“母親頭暈，在躺著(zhù)”。我知道母親今天不高興，因為我沒(méi)回去；我知道她年齡大了，身體也不是那么好，有高血壓。我的心酸酸的，在心里默默祝福母親，愿她健康、快樂(lè )、長(cháng)壽。
我不知道，拿什么來(lái)回報您；但我知道，我的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，是對母親最好的回報。
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