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蒲公英的作文

時(shí)間:2025-09-17 07:16:47 蒲公英 我要投稿

蒲公英的作文大全(4篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的蒲公英的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

蒲公英的作文大全(4篇)

蒲公英的作文 篇1

  有一天,我放學(xué)回家,看見(jiàn)外婆在弄蒲公英,于是我好奇地上前問(wèn):“外婆你弄蒲公英干什么呀?”外婆回答我說(shuō):“最近你媽媽皮膚不好,長(cháng)痘痘瘡,我用蒲公英熬水給她喝。它有清熱去毒的功效,可蒲公英不容易找到,要到城外郊區去找!笨粗(zhù)外婆折掉的蒲公英的根,于是我產(chǎn)生了一個(gè)大膽的想法——我想培育蒲公英。首先,我到網(wǎng)上查閱了關(guān)于蒲公英繁殖的資料,接下來(lái),我就開(kāi)始秘密試驗了!我把蒲公英的根切成了小段,每段約1厘米長(cháng),然后把它們豎直擺放一個(gè)盤(pán)子里,分清上下端,上端切口朝上。盤(pán)子底部墊上紙巾,澆上一些水,讓紙巾保持濕潤,這樣,蒲公英的根就能夠吸到水分了。讓蒲公英的.根發(fā)芽可不用著(zhù)急,過(guò)幾天要在盤(pán)子里加適量水,只要讓紙巾保持濕潤就行。

  一周后,根的上端切口處開(kāi)始發(fā)芽了,再過(guò)一段時(shí)間,就抽出了小小的綠綠的嫩芽,接下來(lái),我就把這些發(fā)芽長(cháng)葉的根移栽到花盆中,它們在泥土媽媽的懷抱里越長(cháng)越好!我繁殖蒲公英的實(shí)驗成功了,我要告訴奶奶去,要是奶奶知道,她該有多高興呀!

蒲公英的作文 篇2

  蒲公英,隨風(fēng)飄落,沒(méi)有痛苦和光輝;蒲公英,隨遇而安,沒(méi)有不適與孤獨;蒲公英,一飄解體,沒(méi)有不舍與思念……夢(mèng)回童年,看到一抹青翠,童年的蒲公英在飛……

  “老爸,快來(lái)看呀,我又找到一株蒲公英!”一個(gè)女孩向在太陽(yáng)下勞動(dòng)的男人喊道,語(yǔ)氣中透露著(zhù)無(wú)限的喜悅。男人停下手中的活,走近女孩,撫摸著(zhù)她的頭發(fā),問(wèn)道:“你為什么喜歡蒲公英?”

  “因為它隨著(zhù)動(dòng)力向夢(mèng)想飛,沒(méi)有痛苦和負擔,看起來(lái)好幸福!毙∨⒄f(shuō)著(zhù),吹走了手中的蒲公英,看著(zhù)湛藍的天空,走入了自己的聯(lián)想中。男人嘆息一口氣:“小孩兒,真好!

  沒(méi)錯,這就是我的夢(mèng),女孩是童年的我,男人是我的老爸。蒲公英還是童年的蒲公英,想法還是童年的想法,夢(mèng)回童年,那時(shí)的蒲公英,真好。

  “爸爸,你領(lǐng)我到這兒來(lái)干什么?我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢!”十四歲的我,抱怨著(zhù)走入童年的那一抹青翠!澳銘摲潘梢幌隆,老爸拔起一株蒲公英,放到我的手心里。我隨手拿起,輕輕一吹,小聲嘟囔道:“不就是蒲公英嗎?有風(fēng)則飛,有什么奇妙之處?”

  爸爸對我講述了我童年時(shí)對蒲公英的聯(lián)想,然后一笑:“你失去了夢(mèng)想,也失去了力量!弊屑氁幌,我的夢(mèng)早已蕩然無(wú)存,心靈也麻木不仁,早已沒(méi)有了童年時(shí)的豁達樂(lè )觀(guān)!

  再輕輕拔起一株蒲公英,看著(zhù)它飛,體會(huì )到了童年對夢(mèng)想的.執著(zhù),渴望得到童年時(shí)的蒲公英,而體會(huì )當年的夢(mèng)想在飛……

  蒲公英,執著(zhù)向夢(mèng)飛,有了動(dòng)力就有了方向;蒲公英,童年的堡壘,有了防護就能安心飛;蒲公英,童年的向往,載著(zhù)幸福向成功飛……渴望得到童年的蒲公英,得到飛的動(dòng)力……

蒲公英的作文 篇3

  蒲公英隨風(fēng)飄擺著(zhù),追隨自己的夢(mèng)想,就算失敗,卻還在堅持著(zhù)只因為它

  們是飛舞的蒲公英。其實(shí)追夢(mèng)也是很美妙的事情,美妙的讓我們笑著(zhù)淚。就算慘烈的失敗也不會(huì )哭,或許我們只是不是幸運的那個(gè)而已罷了。

  兒時(shí)的我們三姐妹總是靠在一起,那樣的我們才不會(huì )感到孤單。每當太陽(yáng)露出半邊臉時(shí)我們就一起坐在高高的房頂吹著(zhù)用肥皂水泡泡,我們是那般虔誠,泡泡輕輕的落到房底,我們的夢(mèng)也在不經(jīng)意間慢慢沉寂,其實(shí)我們都心照不宣,卻還在繼續拔著(zhù)眼睫毛許夢(mèng)。固執之后總是傷感看著(zhù)彼此光禿禿的眼睛,七米,小貓,我們都會(huì )笑著(zhù)流下眼淚,對不對。

  時(shí)間蒼白,記憶蔓延。兒時(shí)的夢(mèng)想大論涌上心頭,七米的夢(mèng)想是當一名作家,小貓的夢(mèng)想是當一名受人尊敬的老師。你們卻從未問(wèn)起我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是我們永遠在一起,只有藏在心底。

  驕陽(yáng)似火,心卻依舊冰涼,我們總是在太陽(yáng)最炎熱時(shí)光著(zhù)腳丫在地面上行走,感受溫暖。我們會(huì )在春天拔一種稱(chēng)為金魚(yú)的草,那種草的味道就像什么呢?就像我們羨慕卻不可得的大大泡泡糖;我們會(huì )在夏天在地里扯著(zhù)大嗓子喊,因為那樣才會(huì )阻止麻雀吃葡萄,我們喊到說(shuō)不出話(huà),喊到嘴唇干裂,然后默契的笑著(zhù)流淚:我們會(huì )在秋天一直踩落葉,直到它發(fā)出美妙的聲音為止;我們會(huì )在冬天用瓶子裝滿(mǎn)雪,等它化為雪水,仰頭喝下。我們是那樣的可悲可樂(lè )。

  當所有的盛典都在我們的惋惜中溜走,我們已不再是那些年前的小小少女了。我們知道注意自己的小形象了,我卻要轉向奔跑,轉學(xué)搬家。記憶像電影回放,搬家那天,你們倆哭的像個(gè)淚人,我假裝堅強的拍了拍你們的.肩膀,轉身離開(kāi)沒(méi)有回頭,因為心痛的眼淚會(huì )泄露我的秘密。其實(shí)我才是最外強中干的一個(gè)。

  之后的我,喜歡拼命的看天,因為那樣我的淚才不會(huì )輕易落下來(lái)。思念綿綿,卻強裝微笑,我只能在寂靜的夜晚為你們祈禱,為你們祝福,同樣為我們的夢(mèng)想加油。

  時(shí)間太瘦,指縫太寬。

  高一的時(shí)候,我回去了。我想看到她們幸福,想圓我一個(gè)夢(mèng)?墒,最終的我以一種失落的心情離開(kāi)的。我沒(méi)有見(jiàn)到堅強的小貓,那單薄的身影此時(shí)正在北漂,是什么讓堅強的小貓離開(kāi)她最?lèi)?ài)的我們,放棄了我們年少無(wú)知的夢(mèng)。我無(wú)從知道。此時(shí)的七米,讓我看到了太多的過(guò)往,我們的過(guò)往,被忽略,被遺忘,被時(shí)間埋沒(méi)。勇敢的七米也假裝微笑的離開(kāi)了我們的傷心部落格。我不知道是什么讓她們鼓起勇氣放棄了自己的夢(mèng)想,但或許我可以想到。

  我閉了閉眼,眼睛干澀的流不出眼淚。年少的我們都曾拼命的追夢(mèng),用脆弱的心與時(shí)間抗衡。但你們最終卻都放棄而歸,在世界上的不同角落用自己的方式活著(zhù)。但是我會(huì )載著(zhù)你們的夢(mèng)想,像飛舞的蒲公英一樣飄呀飄,去追逐夢(mèng),一輩子不駐足。

蒲公英的作文 篇4

  一株蒲公英,在田野里搖曳,隨風(fēng)擺動(dòng),它是一株成熟的蒲公英,它是一株潔白的蒲公英。

  風(fēng)云萬(wàn)變,狂風(fēng)襲來(lái)?耧L(fēng)對它說(shuō):“你一株纖弱的蒲公英,居然還敢面對我的拍打,你的膽子真大!這片田野是我狂風(fēng)的地盤(pán),你在這里出現,就是要折了命。我要刮斷你的莖,吹掉你的葉!”

  說(shuō)著(zhù),一陣又一陣狂風(fēng)呼嘯,天上的云被嚇跑了,整片天空沒(méi)有一點(diǎn)生機,灰蒙蒙的,好像一塊破布掛在那里,風(fēng)呼呼地在蒲公英耳旁飛過(guò)。

  蒲公英隨著(zhù)狂風(fēng)劇烈地擺動(dòng),它的莖被甩來(lái)甩去,它根部的泥土被松開(kāi),好像要連根拔起。

  它在死死扣住,往低的'深處扎根,它說(shuō):“我雖然微小,我雖然纖弱,我在你的面前毫不起眼,但是我拼搏了,我努力了,我面對你的打擊,毫不怯弱!”

  它的種子帶著(zhù)純白的花擺,它們唯一一件能帶走的裙擺,一起,被狂風(fēng)刮散,在空中飄飛。

  它們說(shuō):“我們的母親孕育了我們,為的是讓我們有自己的價(jià)值,你雖然企圖摧毀它的生命,但是你別忘了,我們,正是母親生命的延續。你可以摧毀一株蒲公英,但你永遠無(wú)法摧毀我們的信念!”

  它們飛啊飛,順著(zhù)狂風(fēng),飛到了天外,飛到很遠很遠的地方,飛到了另一個(gè)國度。

  風(fēng)終于累了,它也終于停下了,風(fēng)被蒲公英的生命力所折服,它說(shuō):“你們的母親被我一時(shí)的固執所摧毀,但你們卻是生生不息的,我無(wú)力再摧毀你們了!

  伴隨著(zhù)狂風(fēng)的停息,它們在這個(gè)美麗的國度中扎下根,這兒是一座花園,它們在這片土地上棲息。

  春天來(lái)了,春姑娘溫柔地言語(yǔ)把它們喚醒:“親愛(ài)的,你們該醒了,是時(shí)候為大地增添一份風(fēng)景了,你們一定會(huì )是這兒最特別的花!

  它們發(fā)芽、生長(cháng),不久,它們盛開(kāi)了,潔白的花瓣成了最耀眼的風(fēng)景,純潔無(wú)瑕。

  一群小孩子過(guò)來(lái),一個(gè)女孩兒說(shuō):“看!這有幾株從未出現的花,快把大人叫來(lái)吧!”

  他爸爸走過(guò)來(lái),說(shuō):“這是蒲公英,這是一種不畏艱難,堅強不屈的花兒,狂風(fēng)企圖摧毀它的生命,它卻借此繁衍了后代!

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