蒲公英的作文[精華5篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的蒲公英的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蒲公英的作文 篇1

　　院子里的一個(gè)小角落里，長(cháng)著(zhù)幾叢蒲公英。

　　孩提時(shí)一次回奶奶家，門(mén)前一株蒲公英映入眼簾，格外的顯眼，白色的絨毛，瘦弱的枝莖，風(fēng)吹過(guò)，便不住的搖擺起來(lái)，枝莖仿佛撐不住那白色毛球，向下倒去，一會(huì )兒又再緩緩立起，當風(fēng)停下時(shí)，又顫顫巍巍地站了起來(lái)。

　　我站在一旁，定定地看著(zhù)，過(guò)一會(huì )兒，跑進(jìn)屋拿出鏟子，鏟下薄公英的根，放在袋子里，帶回了家。

　　爸爸把它種在了院子里無(wú)風(fēng)的一個(gè)花壇里，花壇很小，但只有一棵蒲公英孤零零地站在那兒，便顯得格外寬敞了，

　　我經(jīng)常不嫌臟的坐在花壇旁，屏息靜神地看著(zhù)那株蒲公英，生怕一不小心，就把它吹跑。

　　天漸漸冷了，所有人都穿上了厚厚的衣服，卻唯獨忘記了院子里已悄悄低下了頭的蒲公英。

　　當它被發(fā)現時(shí)，已經(jīng)奄奄一息了，于是它的.白色絨毛般的種子，被爸爸播進(jìn)了土里。

　　我盼望著(zhù)，希望可以再次見(jiàn)到院子一角熟悉的身影，可是，沒(méi)有，我的希望逐漸變成了失望。

　　直到......

　　早晨醒來(lái)，不知何時(shí)，蒲公英那矮小的身影探了出來(lái)，嫩綠的枝干，潔毛的絨毛，一切都是嶄新的，我看呆了，昨天還仍舊平坦的土地，今天竟然長(cháng)出了蒲公英。

　　現在想起來(lái)，那些蒲公英的種子，不知在地下經(jīng)歷了多少的磨練，才扎穩了根基，幾個(gè)月的黑暗換來(lái)了如今的光明。

　　院子一角的蒲公英，繼承了曾經(jīng)的那株蒲公英的一切，堅忍而又淡雅，從一株到一叢，它們經(jīng)歷的磨練又有誰(shuí)知道呢。

　　微風(fēng)吹過(guò)，蒲公英又開(kāi)始輕輕擺動(dòng)......

蒲公英的作文 篇2

　　“我們終于長(cháng)大了”！我們欣喜若狂的叫著(zhù)。媽媽也欣慰地看著(zhù)我們�？墒菐滋旌�，我們就離開(kāi)了媽媽的懷抱，開(kāi)始各奔東西，飛向外面的世界，尋找自己的家了。

　　我順著(zhù)風(fēng)飄啊飄，一路上都很輕松。就在快要降落的.時(shí)候，我遇到了困難，風(fēng)停了，我看到下面是一條湍急的小河！怎么辦？我觀(guān)察了河面后，連忙降落在一片平整的葉子上，握著(zhù)葉柄順流而下，忽然，一塊巨石擋住了我的“船”，眼看就要撞上了，我往上一跳，跳到了石頭上，我長(cháng)嘆了一口氣，可是，因為石頭太滑了，一不小心沒(méi)站穩就滑了下來(lái)，暈倒了.....

　　迷迷糊糊醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己躺在草坪上，腦袋暈乎乎的�；秀敝形铱吹街�?chē)�有許多郁郁蔥蔥、密密層層的樹(shù)。忽然，我聽(tīng)到一個(gè)蒼老的聲音在說(shuō)：“你醒了？”我循著(zhù)聲音一看，原來(lái)是大樹(shù)伯伯��！大樹(shù)伯伯和氣地說(shuō)：“我看到你昏倒在河里，奄奄一息了，就伸出一根樹(shù)枝把你挑了起來(lái)”。我感謝了大樹(shù)伯伯，跟隨他進(jìn)入到樹(shù)林里，看到了有許多的野獸，嚇得我心驚肉跳，我想找一個(gè)高一些的地方，讓我乘風(fēng)而去，可是里面密不透風(fēng)，找高一些的地方簡(jiǎn)直難于登天！我漫無(wú)目的地飄著(zhù)，這時(shí)，發(fā)現了一個(gè)高大的山坡，于是像離弦的箭一樣沖上山頂，到了山頂，我看了看周?chē)�，這兒山清水秀，景色如詩(shī)如畫(huà)，我決定就在這里安家！

　　不知不覺(jué)過(guò)了許多個(gè)嚴寒酷暑，我也已經(jīng)有了自己的孩子，大家在一起歡聲笑語(yǔ)、談天說(shuō)地，安居樂(lè )業(yè)的生活著(zhù).......

蒲公英的作文 篇3

　　在一個(gè)未知名的土地的角落，有一個(gè)植物，它跟深長(cháng)，單一，外皮黃棕色，大頭羽裂，裂片成三角形。是的，它是蒲公英。

　　“媽媽?zhuān)�你怎么了”葉片看見(jiàn)跟難看疑惑道。根遲疑道：“哦，沒(méi)什么，孩子，你以后要堅強�！彪S后露出微微一笑，但是，那笑是那么勉強……

　　夜晚，“風(fēng)兒小姐，你來(lái)了�！备鶈�(wèn)道。風(fēng)兒給他一個(gè)微笑，但是沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

　　根輕輕撫摸著(zhù)葉片之后說(shuō)：“好吧，把它們帶走了吧�！闭f(shuō)完，風(fēng)兒身形一閃，葉片，便消失了，只留下根凝望著(zhù)天空，慢慢地變老……

　　“這里是那里，我怎么在這里。媽媽呢，媽媽你在那里？”葉片看到陌生的地方，而且母親不在，感到害怕。風(fēng)兒來(lái)到它旁邊道：“孩子，你媽媽不在里，你在很遠的'地方，是我把你帶到這邊來(lái)的�！比~片追問(wèn)道：“你干嘛要把我帶到這個(gè)地方來(lái)，我要回去�！憋L(fēng)兒微微一笑道：“孩子，這是你使命，生活在大地上的物體都有它們使命�！闭f(shuō)完風(fēng)兒便消失了。葉片道：“喂，你在里面啊�！�

　　許久后，葉片落下眼淚，沖著(zhù)天喊道：“媽媽?zhuān)�你為何要如此絕情�！�

　　天明，葉片開(kāi)始成長(cháng)變成了小小的根，經(jīng)過(guò)一晚上的痛哭，它已經(jīng)沒(méi)有眼淚了，它認為自己要長(cháng)大去尋找母親，他開(kāi)始吸收大地的氣息……

　　日復一日，年復一年，葉片漸漸長(cháng)大，長(cháng)成了母親一樣高大的根……

　　“孩子，你長(cháng)大了�！憋L(fēng)兒來(lái)了。根道：“嗯，風(fēng)兒小姐，你能帶我去見(jiàn)我的母親嗎�！憋L(fēng)兒微微一笑，便搖搖頭說(shuō)：“你遲早會(huì )知道的�！彪S后又消失了。根看著(zhù)風(fēng)兒消失露出希望，期盼的那一天。

　　漸漸地，根發(fā)芽了，長(cháng)成了葉片。

　　“媽媽?zhuān)�你怎么了”小葉片疑惑地問(wèn)道。根遲疑道：“哦，沒(méi)什么，孩子，你以后要堅強�！彪S后露出微微一笑，但是，那笑是那么勉強……

　　夜晚，風(fēng)兒又來(lái)了。根對風(fēng)兒微笑說(shuō)：“這就是我的使命�！�

蒲公英的作文 篇4

　　在那悠悠白云之上，有一個(gè)美麗的地方——-天堂，天堂上，有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，在天堂深處，有一株蒲公英，誰(shuí)得到了蒲公英，誰(shuí)就擁有了幸福�？墒�，千百年來(lái)，住在天堂的神仙沒(méi)有一個(gè)去采摘它，這一直是世間人們無(wú)法破解的謎。

　　在人間，幾乎家家戶(hù)戶(hù)都知道這個(gè)傳說(shuō)，誰(shuí)不想擁有幸福呢。這千百年來(lái)，有無(wú)數人登上通天樹(shù)，去摘取那株蒲公英，但沒(méi)有一人回來(lái)，于是，這株象征幸福的蒲公英變成了罪惡的根源，再沒(méi)有人討論它。

　　十年，百年，時(shí)光飛逝，轉眼之間，人間越來(lái)越繁榮，這株蒲公英的傳說(shuō)已沒(méi)有幾個(gè)人知曉，也沒(méi)人再去探究，直到有一天

　　在一片森林中，有一座木房子，房子里住著(zhù)一個(gè)牧羊人，他有一個(gè)女兒，叫古月，古月的母親在她3歲時(shí)病重，離開(kāi)了她，她從小就是被爸爸養大的，受爸爸的影響，古月心地善良，樂(lè )于助人，她從小就聽(tīng)爸爸講了蒲公英的故事，她從爸爸渴求的眼神中讀出了爸爸想得到蒲公英的迫切心情，孝順的她立下心愿，一定要摘到那株蒲公英，不管有多艱難。

　　在古月18歲時(shí)，牧羊人患上了重病，不久于人世。一天，牧羊人把古月叫到身邊，聲音顫抖地說(shuō)；‘古月，對不起，爸爸一生的愿望，就是能見(jiàn)一見(jiàn)那株蒲公英，可我已撐不了多久，從今以后，再沒(méi)有人能照顧你了，真對不起你�！�古月緊緊握住牧羊人的.手，流著(zhù)淚說(shuō)；‘爸，你放心，我一定會(huì )達成你的愿望的，此生此世，我一定要讓你見(jiàn)到那株蒲公英�！�說(shuō)完，她不顧爸爸的勸阻，背上早已準備好的行李，離開(kāi)了家，踏上了去天堂的路。

　　一路上，她遇到了不少艱難險阻，從熱洞中穿過(guò)，蛇洞中行過(guò)，窄谷中擠過(guò)，踏過(guò)不少小路，終于來(lái)到了通天樹(shù)，古月抬頭看，樹(shù)曲曲折折，一直深入了云層中。古月深深呼吸了一下，便開(kāi)始往上爬，豆大的汗珠從她臉頰上滑過(guò)；傾盆的大雨從她臉上淋過(guò)；炙熱的太陽(yáng)在她身上曬過(guò)，可，古月仍堅持不懈地往上爬，她的心里一直有一個(gè)念頭，爸爸在等我，他在等我，我一定要爬上去�？赡苁巧咸斓膽z憫，三天三夜后，她終于上了天堂，這里真美，一朵朵云漂浮著(zhù)，可她無(wú)心欣賞，便跑向了天堂深處。

　　一會(huì )兒，她看見(jiàn)了天堂深處的蒲公英，正閃閃發(fā)光，古月高興地跑過(guò)去，正準備摘，突然一束光擋住了她，接著(zhù)出現了一位仙女；‘你好�！�‘你是誰(shuí)，為什么要擋著(zhù)我�！�古月疑惑的問(wèn)�！�我是守護蒲公英的仙子，你不能摘這株蒲公英，不然你會(huì )死的，之前有一些人上來(lái)，不聽(tīng)勸告，因此喪失了生命，你也要嗎�！�‘不，我不相信，我爸爸還在等著(zhù)我，我一定要把這株蒲公英帶回去�！�古月堅決地說(shuō)道�！�你爸爸�！�‘是的，我爸爸很想看到這株蒲公英，我要拿給他看�！�‘可如果你死了，怎么給他�！�仙女問(wèn)道�！�不，我不會(huì )死的�！�‘會(huì )，只要你摘了它�！�‘那怎么辦，我爸爸生命垂危，我真想達成他的愿望�！�古月焦急地說(shuō)道�！�你為什么對你爸爸這么好�！�‘我從小就失去了母親，是爸爸含辛茹苦的把我養大的，他一生的愿望就是見(jiàn)見(jiàn)這株蒲公英，可他現在生命垂危，作為女兒，我卻什么都做不了，我真是沒(méi)用�！�古月邊哭邊說(shuō)道。仙子沉寂了一會(huì )兒，緩緩地摘下了蒲公英，她對古月說(shuō)；‘孩子，你不知道，你爸也不知道，這株蒲公英是一個(gè)人對我們天上的神仙施了一個(gè)詛咒，除非有一位仙子摘下它，詛咒才能解除，但那個(gè)仙子也得灰飛煙滅，這就是天上神仙不摘它的原因，你拿這株蒲公英去找你父親吧�！�仙子說(shuō)完，帶著(zhù)微笑，化成了灰�！�仙女姐姐�！�古月奔過(guò)去，可只摸得到那株蒲公英，古月站起來(lái)，對著(zhù)蒲公英說(shuō)了聲；‘謝謝你�！�然后，古月按原路回到了家，把蒲公英交給了父親，父親過(guò)世后，古月把蒲公英和父親，帶著(zhù)對仙女姐姐的感謝，埋入了土地

蒲公英的作文 篇5

　　人的一生當中究竟會(huì )有多少個(gè)第一次，那些第一次對自己又意味著(zhù)什么？

　　是不是注定在一起的人無(wú)論經(jīng)歷什么終究還是會(huì )在一起。

　　可為何我的心在多少個(gè)不眠的夜中無(wú)助的顫抖。

　　想起初二那年一個(gè)男孩的情書(shū)。

　　“打掉的牙齒，往自己的肚子里咽。決不讓你受一點(diǎn)委屈！”

　　同樣是哪一年。

　　五個(gè)女生抱在一起在馬路邊哭了良久只因一句“絕交”。

　　事實(shí)變遷真的會(huì )改變很多東西從前的那種“情”。

　　現已無(wú)處尋找，或許多少年后，當大家再見(jiàn)，那些已是我們拿來(lái)玩笑的昔日罷了。

　　人總會(huì )長(cháng)大每個(gè)人有不同的經(jīng)歷。

　　現在的`我下一秒會(huì )變怎樣我都不知道。

　　記得一句話(huà)“事不關(guān)己，高高掛起”。

　　可是如今。

　　“你不找事，事來(lái)找你”。

　　多少東西現在成了對事不對人人的善變真的很可怕。

　　甚至有的時(shí)候我都不知道我該去相信誰(shuí)？

　　以至于質(zhì)疑自己。

　　不就是因為那個(gè)“事”嗎？

　　誰(shuí)沒(méi)點(diǎn)自己的個(gè)性？

　　誰(shuí)又沒(méi)點(diǎn)情緒呢？

　　從今天起，是真的該學(xué)會(huì )如何“一個(gè)人過(guò)”了吧？

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