小學(xué)生作文：會(huì )飛的蒲公英

　　“三問(wèn)三講三爭做”專(zhuān)題教育活動(dòng)的主要內容是：一問(wèn)自己當初入黨為什么，講理想，爭做政治上的明白人;二問(wèn)自己今天在黨做什么，講宗旨，爭做群眾的貼心人;三問(wèn)自己將來(lái)為黨留什么，講奉獻，爭做干事創(chuàng )業(yè)的帶頭人。以下是應屆畢業(yè)生學(xué)習網(wǎng)的小編為您準備的關(guān)于關(guān)于三問(wèn)三講三爭做剖析材料，希望對您有所幫助。

　　“一處弛則百處懈�！庇惺裁礃拥臉藴�，就有什么樣的質(zhì)量�！叭龁�(wèn)三講三爭做”專(zhuān)題教育活動(dòng)要取得實(shí)實(shí)在在的效果必須從嚴要求。思想上從嚴，這次活動(dòng)集中2個(gè)月時(shí)間，時(shí)間雖短，但它不是走形式、走過(guò)場(chǎng),各單位要高度重視，嚴格按照要求集中時(shí)間、集中精力開(kāi)展，標準要高，要求要嚴;組織上從嚴，按照活動(dòng)環(huán)節和時(shí)間節點(diǎn)從嚴組織實(shí)施，使每名黨員、干部都進(jìn)行一次思想上的大排查、大檢修、大掃除;整改上從嚴，對于在活動(dòng)中查擺的個(gè)性問(wèn)題，督促本人認真整改;對于共性問(wèn)題，及時(shí)總結，提出解決措施，不能只查不改、不了了之。各單位要借活動(dòng)之力攻黨建工作之難，以活動(dòng)為契機，探索黨員隊伍教育管理的新方法、新方式。

　　“嚴”在“實(shí)”中求，“治”在“實(shí)”中得�！叭龁�(wèn)三講三爭做”專(zhuān)題教育活動(dòng)要取得實(shí)實(shí)在在的效果必須從實(shí)推動(dòng)。專(zhuān)題學(xué)習從實(shí)，專(zhuān)題教育活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)首先是學(xué)習不走過(guò)場(chǎng)，尤其要把習XX總書(shū)記系列重要講話(huà)學(xué)深、學(xué)懂、學(xué)透，作為武裝頭腦的強大思想武器，通過(guò)學(xué)習固本培元，解決好世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題，實(shí)現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高;剖析材料從實(shí)，每名黨員對照“三問(wèn)三講三爭做”主要內容，根據個(gè)人崗位、職責，逐一查擺，深刻剖析思想，撰寫(xiě)剖析材料，做到準、像、實(shí);討論交流從實(shí)，每名黨員在談?wù)摻涣鲿r(shí)要逐一發(fā)言，查擺那些觸及思想、意識和靈魂深處的問(wèn)題，真正紅紅臉、出出汗、排排毒;專(zhuān)項承諾從實(shí)，結合黨員承諾制和崗位實(shí)際，進(jìn)行專(zhuān)項承諾，并將承諾事項公開(kāi)，接受群眾監督;實(shí)踐活動(dòng)從實(shí)，機關(guān)黨員結合在職黨員到社區報到工作，深入社區開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng);農村黨員以聯(lián)系戶(hù)為重點(diǎn)，開(kāi)展為民服務(wù)活動(dòng);社區黨員結合美麗社區建設，開(kāi)展“我為社區添光彩”活動(dòng);非公企業(yè)和社會(huì )組織黨員結合崗位特點(diǎn)，開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng);村“兩委班子”專(zhuān)題教育活動(dòng)從實(shí)，為村級組織換屆營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。

　　“風(fēng)不難化也，自上及下而風(fēng)行�！薄叭龁�(wèn)三講三爭做”專(zhuān)題教育活動(dòng)要取得實(shí)實(shí)在在的效果必須領(lǐng)導帶頭。只有領(lǐng)導干部身體力行、率先垂范，活動(dòng)才有說(shuō)服力、感召力。各級領(lǐng)導干部要以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去，帶頭認真學(xué)習，帶頭深入剖析，帶頭討論交流，帶頭作出承諾，帶頭開(kāi)展活動(dòng)，形成領(lǐng)導示范、上行下效的良好局面。

　　長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。相信在“三問(wèn)三講三爭做”專(zhuān)題教育活動(dòng)中，廣大西青黨員干部定將在解放思想中統一思想，在形成共識中凝聚力量，在激發(fā)活力中迸發(fā)智慧，為轉型發(fā)展、富民強區提供堅強組織保證和人才支撐。

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