蒲公英作文8篇[精選]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的蒲公英作文8篇，歡迎大家分享。

蒲公英作文 篇1

　　蒲公英飄落，回到最初的美好�！�—題記

　　深秋的早晨。

　　帶著(zhù)一絲涼意，空氣中彌漫著(zhù)豐收果實(shí)的香甜，幽靜的山谷中不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)兒的啼囀。

　　秋風(fēng)的列車(chē)來(lái)了，我急忙告別了扎根的土地，告別了朋友們，雙腳一輕，就乘風(fēng)開(kāi)始了游歷。

　　我越飛越高，藍天燦爛的笑臉?lè )路鹩|手可及，她輕輕擁著(zhù)我，我感受到風(fēng)兒對我輕輕的撫摸。鳥(niǎo)兒就在我的上空盤(pán)旋，仿佛是一個(gè)巨大的剪影，我低頭便可看到大地寬闊的臂膀，她孕育了無(wú)數生命的繁衍生息�？�！那一片茂密的.森林，明如玻璃帶子的小溪在陽(yáng)光的照耀下清澈見(jiàn)底。瞧！一匹長(cháng)著(zhù)白色斑點(diǎn)的小鹿正在河邊梳妝。

　　種子飄落，我漸漸靠近大地寬闊的臂膀，尋找著(zhù)歸宿。

　　越過(guò)山丘，山兒們從來(lái)沒(méi)有太多言語(yǔ)，只是默默望著(zhù)我，目送我到來(lái)又離開(kāi)。太沉默了，這不是我要落下的地方。

　　拂過(guò)蘆葦叢，雪白的穗子彎著(zhù)腰，像是在邀請我，“來(lái)吧，這兒有世上最溫暖的陽(yáng)光�！笨墒�，你們太高了，這兒，也不是我要待的地方。

　　掠過(guò)清涼的小溪，望著(zhù)溪中的小魚(yú)、小蝦，我俯身與它們打招呼。這兒多好啊，可總覺(jué)得缺了些什么。

　　我仍在尋找……

　　我來(lái)到了一片青草地，漫山遍野的矢車(chē)菊染盡鄉村山野，星星點(diǎn)點(diǎn)的蒲公英開(kāi)著(zhù)，像一簇簇火苗，像一縷縷青煙。少了春天的放肆，多了寒秋的堅強。我決定就在這兒落葉歸根。

　　將來(lái)，希望的種子定會(huì )開(kāi)滿(mǎn)神州大地，長(cháng)出一株又一株蒲公英。我落進(jìn)泥土，吮吸著(zhù)此刻獨屬于自己的青草的清香，望著(zhù)藍天與有些刺眼的陽(yáng)光，癡癡地遐想，落下蹁躚的背景。

　　蒲公英的種子，終究飄落，回到最初的地方，享受著(zhù)最初的美好。

蒲公英作文 篇2

　　我是一顆蒲公英種子。一天，我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)。

　　我依偎在媽媽身旁。忽然，一陣陣風(fēng)把我溫柔地抱走，我成了風(fēng)的一部分。我飄呀飄呀，飄到了一個(gè)不知名的地方。風(fēng)兒把我輕輕地放下，它走了。我無(wú)依無(wú)助，過(guò)了一會(huì )兒，我睡著(zhù)了……

　　醒來(lái)后，我發(fā)現周?chē)�的一切都變了，野草散發(fā)著(zhù)芳香，花兒競相開(kāi)放。太陽(yáng)照耀著(zhù)我，雨露滋潤著(zhù)我，我感到無(wú)比快樂(lè )。初春，我開(kāi)花了，一朵小小的黃花，在陽(yáng)光下、雨露中站著(zhù)，茁壯成長(cháng)。秋天到了，我的花變成了無(wú)數的'種子，我也成了媽媽。一陣風(fēng)吹來(lái)，小種子們都飛走了，只有一顆最小最小的種子還沒(méi)走。我對它說(shuō)：“走吧!堅強地走吧!”說(shuō)完，這小小的種子就走了。

　　清晨，我醒了，隨著(zhù)媽媽在草坪上“玩”。一陣風(fēng)吹過(guò)，把我卷走了。在空中，我大聲地對媽媽說(shuō)：“我的夢(mèng)，成真啦!”

蒲公英作文 篇3

　　常�？吹揭痪湓�(huà)，風(fēng)的方向決定了蒲公英的方向。是啊，風(fēng)似乎可以改變它的命運。

　　世間萬(wàn)物皆有一定的規律，我們只能遵守和發(fā)現，而不能去破壞。

　　我對它的了解并不多，只知道它有清熱解毒的功效，它的味微苦。長(cháng)的壯的，快的，45月就能吃了。我們這兒的果園到處都長(cháng)著(zhù)蒲公英，遠遠望去，蒲公英的葉子和花連接的天衣無(wú)縫，像一片鑲嵌著(zhù)美玉的黃寶石看了叫人頓生喜悅之心，讓人不連的稱(chēng)贊，真美！

　　還記得小時(shí)侯我們玩了許多游戲，擺家家，跨步子，八格子，踢盒等。但，每當夏天快來(lái)臨時(shí)，我就和我的小伙伴們一起到芳香四溢的果園，一起拔蒲公英，我還比看誰(shuí)拔的最大，然后拿起蒲公英猛的一吹，一個(gè)如同玻璃蛋大小的蒲公英被瞬間吹散了，它們被吹成一粒粒的小種子漸漸地消失在我們的視線(xiàn)里。

　　我小時(shí)候有很多崇高的理想，想當科學(xué)家，發(fā)明家，醫生，但那都不是我所喜歡的職業(yè)。而是父親給我灌輸的。

　　直到現在也不清楚自己最喜歡的職業(yè)？只覺(jué)得自己有一份工作可以養活自己就行，對得起自己，對得起父母。

　　現在我的父母讓我把小心眼改掉，并且變得圓滑一點(diǎn)�？傊�，他們對我說(shuō)過(guò)很多次，讓我改。我只想說(shuō)，我有在改，只是凡事需要慢慢來(lái)，我只是改的慢一些而已。

　　他們只是很無(wú)奈，對我要求特別高。所以他們總看不到我的一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步罷了。他們又說(shuō)了句話(huà)讓我欣喜萬(wàn)分。說(shuō)出來(lái)怕你們笑話(huà)。他們說(shuō)：我們講再多也不能代替你的腦子來(lái)作決定。我想原來(lái)我可以決定這么多事突然覺(jué)得很滿(mǎn)足�？傊�，有種前所未有的輕松之感。

　　也許蒲公英做不了草中之王，但它也在用自己的方式詮釋著(zhù)生命的價(jià)值。日復一日，年復一年的飄向各地它不在乎路途的辛苦與奔波，它只希望蒲公英家族不要滅亡。

　　是啊，物競天擇，適者生存。當我們幸災樂(lè )禍或者命運給予我們快樂(lè )時(shí)光之后，它總會(huì )給我們當頭一擊，讓我們在無(wú)盡的失落中，重新......

　　其實(shí)世上的`事事非非，真真假假沒(méi)人能說(shuō)的清楚，如果一直說(shuō)下去，人們一定會(huì )越來(lái)越糊涂。真理只在少數人中掌握，大部分只是顯示自己比別人懂的多，實(shí)際上......

　　成功人士說(shuō)過(guò)的話(huà)，你在說(shuō)一遍，不代表你有能耐，你厲害。

　　你自己走的路，然后擁有一些感悟，那才是你的收獲。不要總拿別人的話(huà)來(lái)包裝自己，武裝自己。在回頭想想，有必要嗎？

　　蒲公英也想過(guò)穩定的日子，不希望飄來(lái)飄去，可它為了不滅亡就......

　　命運這玩意真讓人說(shuō)不清，有人相信命運，有人相信自己。

　　假如人人各個(gè)方面的條件一樣，豈還會(huì )有命運這一說(shuō)法？問(wèn)題就出現在人人在各方面條件上出現很大落差。

　　人生一世，草木一秋。蒲公英改變不了風(fēng)的方向，但它卻能改變自己它會(huì )變得更堅強。

蒲公英作文 篇4

　　我輕輕地睜開(kāi)眼睛，這是一片翠綠的大草叢，這里有我的很多朋友，我們長(cháng)著(zhù)潔白如雪的頭發(fā)，穿著(zhù)青綠鮮嫩的新衣裳。

　　當太陽(yáng)探出頭的那一刻，新的一天已經(jīng)來(lái)到。一群小孩子來(lái)到我家“做客”�！鞍パ�，你踩到我的腳了!”我的姐姐喊叫著(zhù)，那個(gè)男孩似乎聽(tīng)到了姐姐掙扎的聲音，把腳抬起來(lái)了�！皠e搖了，再搖我的頭發(fā)就掉光了。好暈啊，我頭上怎么有這么多星星?”就這樣我離開(kāi)了自己的家，離開(kāi)了我的爸爸媽媽?zhuān)�離開(kāi)了我的小伙伴們，被小男孩帶回了他家……這是一個(gè)很陰暗的小木屋，讓我覺(jué)得很恐怖，很邪惡。小木屋里有一張床，床上有一位中年女性，她臉色蒼白，痛苦不堪，看起來(lái)是生病了。我感受到了她的痛苦，不禁憐憫起來(lái)。男孩正幫我清洗灰塵，弄得我渾身癢癢。我思量：是不是要把我放到清水中熬煮，再把我的'血液給她生病的媽媽喝，這樣讓他媽媽的病快點(diǎn)好起來(lái)。自己的生命即將結束，想著(zhù)這些不免悲傷起來(lái)，淚珠順著(zhù)臉頰滾落了下來(lái)……

　　果然，我猜的沒(méi)錯，男孩用清水把我煮了。我在褐色的開(kāi)水中不停翻滾，煎熬。最后奄奄一息，昏厥過(guò)去。雖然，我的血液已經(jīng)被她喝進(jìn)肚子，雖然，我因此失去了性命，但我很開(kāi)心，我之前所做到一切換來(lái)了一個(gè)健康的生命;我也很驕傲，我是一顆蒲公英!

蒲公英作文 篇5

　　早春的陽(yáng)光攜著(zhù)萬(wàn)般溫柔傾灑在可愛(ài)的草地上、田野里，剛復蘇的點(diǎn)點(diǎn)綠意安靜地享受著(zhù)這美好。殊不知,有那么幾個(gè)頑皮的小精靈也夾雜其中，靜靜地一同分享這份愜意。迎面拂來(lái)的一陣清風(fēng)，卷著(zhù)絲絲花草和泥土的氣息以及早春的暖意，竟陶醉了這幫小家伙們，讓它們忘情地飄了起來(lái)，終于看到了它們的真身，原來(lái)是“風(fēng)之精靈”——蒲公英。

　　每看到蒲公英那灰白的面孔、上粗下細的身材和矮小的個(gè)子，一種崇敬感就會(huì )油然而生。這看似弱小的生命竟有著(zhù)大智慧。當微風(fēng)徐徐吹來(lái)，勇敢的小傘兵們便會(huì )永遠地離開(kāi)母親，開(kāi)始一段屬于自己的人生。離開(kāi)，對它們來(lái)說(shuō)不是一段旅程，而是另一個(gè)全新的生活，一個(gè)不一樣的天地。乘著(zhù)風(fēng)兒，它們依依惜別，帶著(zhù)對新生活的向往與憧憬，歡樂(lè )地飛著(zhù)，越飛越高，越飛越遠，穿過(guò)田野、溪流，直到重新降落到土地上扎根、成長(cháng)。

　　蒲公英，生于自然，長(cháng)于自然，它的命數比我們短，卻更懂得如何面對命運。生命是拿來(lái)體驗的，不該安于現狀，為求一時(shí)的安寧而放棄自己，生命本應是跳躍著(zhù)的.律動(dòng)。天下之大，連如此渺小的蒲公英都有一顆挑戰的心，難道我們不該為自己的懦弱而感到羞愧嗎？人生本就是一場(chǎng)旅行，無(wú)論扎根何處，敢于體驗便是一種成功。

　　倘若有一天你看到一朵飛翔在春天里的蒲公英，請跟隨它的足跡……

蒲公英作文 篇6

　　在一片樹(shù)木茂盛的森林里生長(cháng)著(zhù)一株美麗的蒲公英。

　　一天，蒲公英媽媽對孩子們說(shuō)：“孩子們，你們已經(jīng)長(cháng)大了，應該到外面去尋找新的家園了，明天就出發(fā)吧�！碑斕焱砩掀压�英媽媽為孩子制作了許多降落傘。

　　第二天一早，蒲公英們都帶著(zhù)媽媽做的降落傘出發(fā)了。它們各自向不同的方向飛走了。蒲公英媽媽變得光禿禿的了，很難看。

　　最小的.蒲公英被風(fēng)婆婆吹到了云姐姐身邊。蒲公英飛呀飛，飛過(guò)了小溪姐姐的身子，來(lái)到了一座熱鬧的大城市里。遠遠地看見(jiàn)一排整齊的隊伍，原來(lái)是小學(xué)生們排著(zhù)整整齊齊的隊伍去上學(xué)了。蒲公英被一個(gè)小朋友抓住了它的身體，快被他捏死了，蒲公英苦苦衰求，小朋友終于放了它。蒲公英飛呀飛，飛過(guò)了城市。飛過(guò)了波濤洶涌的大海，找到了一塊一望無(wú)際的田地，它就在這里生根發(fā)芽了。

　　蒲公英長(cháng)高了，農民伯伯經(jīng)常給它除草、捉蟲(chóng)、施肥，不讓它受到傷害，好像它是農民伯伯的孩子一樣保護它。蒲公英在農民伯伯的精心照顧下茁壯成長(cháng)，生出了許許多多的“小傘兵”。

蒲公英作文 篇7

　　漫步于校園，歡言笑語(yǔ)之間，發(fā)現疏稀有蒲公英在腳下無(wú)聲地生長(cháng)著(zhù)，在初冬冰冷嚴寂的風(fēng)里搖曳。

　　見(jiàn)了許多蒲公英，有長(cháng)得快的，有長(cháng)得慢的，我也因此了解了蒲公英的生長(cháng)過(guò)程。先是一個(gè)花苞，漸漸展開(kāi)，向世人展現淡黃柔軟的小花，接著(zhù)又像害了羞似的，將美麗動(dòng)人的顏面藏了起來(lái)，留下一個(gè)花骨包，誰(shuí)知道，里面埋藏著(zhù)純潔的夢(mèng)想呢。最后潔白的柔毛夾著(zhù)種子，形成一個(gè)銀白的球，呼呼的冷風(fēng)悄然一吹，希望的種子便在空中飄蕩著(zhù)，飄蕩著(zhù)，飄蕩著(zhù)……飄向很遠很遠的地方。

　　時(shí)光流逝，我目睹了無(wú)數自由地放手去追尋夢(mèng)想的種子，隨風(fēng)在校園里激蕩，銀白色的柔毛形成的小球是如此美妙。殘酷無(wú)情的冷風(fēng)只是這么一刮，一切美麗的美好的都在這么一刻破滅，只留下花骨兒在風(fēng)中搖曳著(zhù)走向死亡。

　　種子怎么忍心放手？我有些黯然。

　　望著(zhù)漫天飛舞的蒲公英，在陽(yáng)光下旋出耀眼的光彩，心頭突然一動(dòng)，潔白的種子是無(wú)比自由的，滿(mǎn)懷夢(mèng)想的，它們不可能一直留在花骨上，不能永遠依靠著(zhù)母體而生！

　　它們向往自由，它們也有遠大的理想，所以，該放手的時(shí)候就放手，沒(méi)有遺憾，只是為了未來(lái)的'美好。風(fēng)，把它們接走了，載去遠方，那接下來(lái)，只有自力更生了，這是自然規律！

　　回教室的路上，偶然發(fā)現一株頑強的蒲公英在水泥裂縫中生長(cháng)著(zhù)。我俯下身子，輕輕摘下那銀白的種子，來(lái)到一片肥沃的土地面前，用力吹了口氣，種子都放開(kāi)了手，漫天飛舞。

　　望著(zhù)在空中起舞的蒲公英的種子，我，似乎看到了它們對自由的向往，希望，夢(mèng)想，都在那一刻——展翅翱翔！

　　來(lái)年春天時(shí)，不知是如何一番景象呢？

蒲公英作文 篇8

　　三顆蒲公英種子到了紛飛的時(shí)候。

　　風(fēng)，風(fēng)兒呀！

　　第一顆被你輕輕吹起，那顆種子可機靈了，它在空中舒展開(kāi)柔弱細小的身軀，迎著(zhù)太陽(yáng)刺眼的光芒，悠閑的轉了幾圈，然后懶洋洋地對風(fēng)說(shuō)：“我要落在肥沃的土壤里�！憋L(fēng)便把它吹落在它向往的地方。

　　第二顆被你推了出去，那種種子可頑強了，意志要落在那爛瓦中的塵土里。你覺(jué)得這種子自找苦吃，為什么不落在肥沃的泥土里呢？但你還是不偏不倚的把它送進(jìn)了那塵土之間。

　　第三顆被你用力的扇了出去，到了空中它東張西望，也不知道在看著(zhù)什么。過(guò)來(lái)好半會(huì )，見(jiàn)到了一個(gè)小女該，她坐在從地上，身上穿著(zhù)破舊的外套，不停地抹著(zhù)眼淚。于是，它說(shuō)：“風(fēng)啊，讓我落到那小女孩旁邊，讓我陪陪她�！碑斎�，風(fēng)也是如其所愿。

　　來(lái)年，燕子歸來(lái)，迎春又開(kāi)。

　　第一顆種子，它長(cháng)的非常美麗，但是，沒(méi)有一個(gè)人看見(jiàn)了他的美。這兒是一片荒郊，除了草外，別無(wú)其物。它長(cháng)在這兒，是多么的孤獨、寂寞啊。

　　第二顆種子，它經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于開(kāi)出了白色的花，但這又不是一般的花。許多人路過(guò)，看見(jiàn)了這個(gè)長(cháng)在瓦中之花，都紛紛議論：“這花真厲害”“這花一定吃了不少苦”“這太神奇了”……

　　它露出了久違的笑容，這背后是多少痛苦的掙扎啊。

　　第三顆種子，它也很美……

　　小女孩再次來(lái)到前年春天來(lái)過(guò)的`地方，她剛想流眼淚。突然，眼簾里冒出一片純潔的白色。仔細看去，沒(méi)錯，那是第三顆種子。她出神的看了一會(huì )，然后輕輕的摘下了這株蒲公英，這蒲公英也失去了生命。不過(guò)，她笑了，她笑著(zhù)揮灑著(zhù)蒲公英種子。這次風(fēng)沒(méi)有吹，種子們長(cháng)在了原地。

　　第三年，這個(gè)留下過(guò)眼淚的地方，已是一片生機勃勃的蒲公英，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)一陣陣嬰兒般的笑聲，這便回蕩在天地之間。

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