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蒲公英的作文

時(shí)間:2024-04-07 10:20:00 蒲公英 我要投稿

蒲公英的作文9篇(精選)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的蒲公英的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

蒲公英的作文9篇(精選)

蒲公英的作文 篇1

  面對再一次的敗北,我已無(wú)力繼續微笑。榮譽(yù)之戰,徹底失敗,我已將自己徹底否認。面對同學(xué)嘴角的笑意,屈辱如藤蔓在心中蔓延。

  一次次的敗北,使我連重頭再來(lái)的勇氣也在那詫異的目光中被分解得粉碎。小艾說(shuō),破碎的玻璃能夠聚集更多的光芒,竟然能被目光打敗的人,能否聚集更多的光芒與驕傲?

  一次次的敗北注定一蹶不振,我想用光陰淡化失敗的陰影。但是最重要的不也是挪動(dòng)身體嗎?我累了。背負的負擔讓我停在原地。

  我與蒲公英有個(gè)約定。我想放飛心靈。讓心靈變得輕飄飄的,讓它與蒲公英一起笑?墒,帶著(zhù)全身的.負擔,能放手飛翔嗎?

  天空變得灰暗,心中如冬水般冰冷。直直地望著(zhù)窗外的風(fēng)雨,思緒如蒲公英飛翔在天空。

  天空突然哭了,像我的心。它在傷心的哭泣,為我流淚。我撐著(zhù)傘,大雨傾盆而下,是淚?是雨?

  風(fēng)雨讓我立不住腳,往回走著(zhù),忽然雨點(diǎn)飄落在我的手上,我索性放下雨傘,雨像我的淚,止不住的流著(zhù)。累了,與飄落的雨散了。嘴角竟莫名勾勒起一絲笑意。

  小草在雨中變得翠綠,現出非凡的生命力。如發(fā)絲般的愁緒漸漸隨著(zhù)雨水流去,血液中滿(mǎn)是斗志。

  那風(fēng)雨中的笑意越來(lái)越濃,我佇立在風(fēng)雨中,我在風(fēng)雨中放飛我的心,讓它完成與蒲公英的約定……

  很久前,我遇到一株蒲公英。我與它約定,它答應陪我走過(guò)一生的路,它要求我在風(fēng)雨中依舊微笑……

蒲公英的作文 篇2

  常?吹揭痪湓(huà),風(fēng)的方向決定了蒲公英的方向。是啊,風(fēng)似乎可以改變它的命運。

  世間萬(wàn)物皆有一定的規律,我們只能遵守和發(fā)現,而不能去破壞。

  我對它的了解并不多,只知道它有清熱解毒的功效,它的味微苦。長(cháng)的壯的,快的,45月就能吃了。我們這兒的果園到處都長(cháng)著(zhù)蒲公英,遠遠望去,蒲公英的葉子和花連接的天衣無(wú)縫,像一片鑲嵌著(zhù)美玉的黃寶石看了叫人頓生喜悅之心,讓人不連的稱(chēng)贊,真美!

  還記得小時(shí)侯我們玩了許多游戲,擺家家,跨步子,八格子,踢盒等。但,每當夏天快來(lái)臨時(shí),我就和我的小伙伴們一起到芳香四溢的果園,一起拔蒲公英,我還比看誰(shuí)拔的最大,然后拿起蒲公英猛的一吹,一個(gè)如同玻璃蛋大小的蒲公英被瞬間吹散了,它們被吹成一粒粒的小種子漸漸地消失在我們的視線(xiàn)里。

  我小時(shí)候有很多崇高的.理想,想當科學(xué)家,發(fā)明家,醫生,但那都不是我所喜歡的職業(yè)。而是父親給我灌輸的。

  直到現在也不清楚自己最喜歡的職業(yè)?只覺(jué)得自己有一份工作可以養活自己就行,對得起自己,對得起父母。

  現在我的父母讓我把小心眼改掉,并且變得圓滑一點(diǎn)?傊,他們對我說(shuō)過(guò)很多次,讓我改。我只想說(shuō),我有在改,只是凡事需要慢慢來(lái),我只是改的慢一些而已。

  他們只是很無(wú)奈,對我要求特別高。所以他們總看不到我的一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步罷了。他們又說(shuō)了句話(huà)讓我欣喜萬(wàn)分。說(shuō)出來(lái)怕你們笑話(huà)。他們說(shuō):我們講再多也不能代替你的腦子來(lái)作決定。我想原來(lái)我可以決定這么多事突然覺(jué)得很滿(mǎn)足?傊,有種前所未有的輕松之感。

  也許蒲公英做不了草中之王,但它也在用自己的方式詮釋著(zhù)生命的價(jià)值。日復一日,年復一年的飄向各地它不在乎路途的辛苦與奔波,它只希望蒲公英家族不要滅亡。

  是啊,物競天擇,適者生存。當我們幸災樂(lè )禍或者命運給予我們快樂(lè )時(shí)光之后,它總會(huì )給我們當頭一擊,讓我們在無(wú)盡的失落中,重新......

  其實(shí)世上的事事非非,真真假假沒(méi)人能說(shuō)的清楚,如果一直說(shuō)下去,人們一定會(huì )越來(lái)越糊涂。真理只在少數人中掌握,大部分只是顯示自己比別人懂的多,實(shí)際上......

  成功人士說(shuō)過(guò)的話(huà),你在說(shuō)一遍,不代表你有能耐,你厲害。

  你自己走的路,然后擁有一些感悟,那才是你的收獲。不要總拿別人的話(huà)來(lái)包裝自己,武裝自己。在回頭想想,有必要嗎?

  蒲公英也想過(guò)穩定的日子,不希望飄來(lái)飄去,可它為了不滅亡就......

  命運這玩意真讓人說(shuō)不清,有人相信命運,有人相信自己。

  假如人人各個(gè)方面的條件一樣,豈還會(huì )有命運這一說(shuō)法?問(wèn)題就出現在人人在各方面條件上出現很大落差。

  人生一世,草木一秋。蒲公英改變不了風(fēng)的方向,但它卻能改變自己它會(huì )變得更堅強。

蒲公英的作文 篇3

  我們的花園里有許多與眾不同的花。有桂花,荷花,菊花,水仙花等;ǘ溥綻放著(zhù)笑容。其中長(cháng)得最神奇的時(shí)間那飄飄楊揚的'蒲公英。

  蒲公英的所有地方都很神奇。蒲公英那翠綠的葉子緊貼著(zhù)地面上,邊緣像起伏的波浪,花兒快樂(lè )的舒展開(kāi),看起來(lái)非常舒服,心情也好了許多。蒲公英的葉叢中間是它的莖,頂端有一個(gè)黃黃小小的東西,!原來(lái)是蒲公英的一朵小花呀!我還以為是向日葵里面的花盤(pán)呢!突然,一陣微風(fēng)拂過(guò),蒲公英們好像累了,伸了個(gè)大懶腰,是要睡覺(jué)了吧。哎,它們累,我也挺累的,就在椅子上睡了一會(huì )兒。之后,我一醒來(lái),發(fā)現蒲公英們早醒了,好好地“站”在那。我繼續端詳它們一番。結果,沒(méi)有觀(guān)察到一點(diǎn)東西,一陣大強風(fēng)吹過(guò),我沒(méi)有注意到蒲公英,我一轉頭,發(fā)現蒲公英們全都不見(jiàn)了。糟了,蒲公英不見(jiàn)了,他們會(huì )去哪里呢?再說(shuō)了,他們能去哪里呢?之后,我回家打開(kāi)電腦,查蒲公英為什么會(huì )飛走?原來(lái),蒲公英是會(huì )自己漂浮走得,他們自己去找他們的生命之地,去尋找自己的家鄉。

  蒲公英的這種獨立精神,使我深深體會(huì )到一個(gè)道理,我們凡事都要靠自己,幫的是自己,而不是別人。

蒲公英的作文 篇4

  生活中有許多奧秘,只要我認真對待去觀(guān)察就會(huì )有所發(fā)現。今天,我就要說(shuō)說(shuō)在大自然中微不足道的蒲公英。

  有一次,我們一家人去外面爬山的時(shí)候,我隨手摘下了一株蒲公英。我仔細觀(guān)察了它,它長(cháng)的可真像白絨球或者是絨花。我輕輕地向它吹了過(guò)去,蒲公英的孩子們馬上接二連三地帶上白色的降落傘離開(kāi)了媽媽?zhuān)氉匀ュ塾问澜缌,但是有一粒種子在我手掌心中一動(dòng)也不動(dòng),不管我怎么吹它都一動(dòng)也不動(dòng),好像它已經(jīng)安了家、落了戶(hù)。于是我把它朝褲子上一拍,哈哈它也去遨游世界啦!不知道它們會(huì )到哪里安家落戶(hù)?到明年春天,它們會(huì )不會(huì )已經(jīng)被冰天雪地的'冬天凍死了?真希望它們還沒(méi)有凍死,倒是快點(diǎn)發(fā)芽長(cháng)大,繁殖后代,讓我們能看到一大片一大片的“白絨球”。

  只要我們有一雙善于發(fā)現的眼睛,生活中處處有與眾不同的秘密。

蒲公英的作文 篇5

  秋天。

  蒲公英媽媽老了。

  她沒(méi)有給兒女留下什么遺產(chǎn)。

  只留下了一把把奮飛的傘。

  在一個(gè)廣闊的平原上,有著(zhù)蒲公英媽媽和她的孩子,他們的家很舒適,有很多個(gè)兄弟姐妹。

  日復一日,蒲公英媽媽已經(jīng)在這里生活了整整一年,秋天到了。四處落葉紛飛,大雁南飛……顯得有些凄涼。姐妹們的孩子已化作種子落入了土中。她們便一個(gè)接一個(gè)地死了。風(fēng)滾草媽媽帶著(zhù)孩子們走了,蒼耳媽媽讓孩子附在動(dòng)物身上遠走高飛了?善压寢寷](méi)有這些本事,她遲遲不動(dòng),她在等待一個(gè)時(shí)機。

  可兒女們不知道,他們每天都吵吵嚷嚷的,催著(zhù)媽媽送他們走。

  漸漸地,蒲公英媽媽快枯萎了。她緩緩地對孩子們說(shuō):“孩子們,媽媽快死了!焙⒆觽兟(tīng)了,大喊:“媽媽?zhuān)灰馈薄皨寢屛覀兩岵坏媚!逼压寢尳又?zhù)說(shuō):“孩子們,我沒(méi)有什么遺產(chǎn)給你們,只有這一把把小傘。想當年,我也是這樣來(lái)到這兒的!

  第二天,蒲公英媽媽喊住了秋風(fēng)伯伯!扒镲L(fēng)伯伯,有點(diǎn)事,想麻煩一下您”“說(shuō)吧!”秋風(fēng)伯伯可是個(gè)爽快人!岸,恩……”“別支支吾吾的,要不我就走了!逼压寢屢宦(tīng),可急了,連忙說(shuō):“麻煩您過(guò)兩天,用力一些吹,把我的孩子們送到遙遠的平原去!薄鞍,就這點(diǎn)小事包在我身上,沒(méi)問(wèn)題。秋風(fēng)伯伯一拍胸膛,就答應下了。

  到了秋風(fēng)最猛的時(shí)候了,蒲公英媽媽連忙組織好孩子們,把一把把奮飛的小傘發(fā)給他們。讓他們抓緊傘柄,跟秋風(fēng)伯伯一同飛向遠方,蒲公英孩子們總算明白點(diǎn)兒了,這時(shí),蒲公英媽媽囑托他們講:“孩子們,到了肥沃的土地時(shí),就在那生根發(fā)芽吧,長(cháng)大后,給你們的孩子們也發(fā)一把小傘,知道了嗎?”“知道了!” 孩子們說(shuō)。

  突然,一個(gè)小蒲公英孩子往媽媽跟前湊了湊:“媽媽?zhuān)疑岵坏媚!逼压寢寽厝岬卣f(shuō):“孩子,你們總會(huì )長(cháng)大,如果每一個(gè)孩子都這樣依賴(lài)媽媽?zhuān)覀兤压⒛哪鼙椴几鞯?”“嗯”。小蒲公英似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “嗨,孩子們,該出發(fā)了!鼻镲L(fēng)伯伯深沉的嗓音又勾起了孩子們的眷戀。他們舉起小傘,與媽媽告別,“媽媽?zhuān)僖?jiàn)”“媽媽?zhuān)僖?jiàn)”。

  兩串晶瑩的.水珠掛在了蒲公英媽媽的面頰上,其實(shí),她也舍不得孩子們啊,但是,她更希望他的孩子遍布世界大地,為大地添上一抹新綠!

  總有一天,孩子們也又會(huì )有這樣的一天的。

  蒲公英含著(zhù)笑枯萎了,她期待這一天的來(lái)臨。

  一年之后,同樣的故事又出現在了大草原上。無(wú)數個(gè)蒲公英媽媽送走了自己的孩子,帶著(zhù)一把把奮飛的小傘,還有他們殷切的希望……

蒲公英的作文 篇6

  我是小小蒲公英,我離開(kāi)了媽媽的懷抱。我坐著(zhù)降落傘上慢悠悠地降落在一座城市之中,降落在一個(gè)陽(yáng)臺上的花盆里,別提多高興啦!我揉了揉眼睛,看到眼前的景色,使我大吃一驚:“咦,這是哪里?我怎么從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)!卑,這里的景色真美!我不由驚嘆。

  看,這里高樓大廈,街上人山人海;聽(tīng),美妙的音樂(lè )頻頻傳來(lái),原來(lái)是公園里的音樂(lè )噴泉!我的目光又為一條條寬闊的馬路所吸引,一輛輛汽車(chē)飛馳在馬路上……一陣微風(fēng)吹過(guò),我飛到了馬路上,我就問(wèn):“馬路哥哥,你好!請問(wèn)這是哪里?”“蒲公英妹妹,”馬路哥哥說(shuō),“這里是珠海大道啊,你覺(jué)得美嗎?”我說(shuō):“美!佷美!我很喜歡!謝謝你,馬路哥哥,再見(jiàn)!”

  我飛到了一個(gè)公園,這里真好!蝴蝶姐姐在空中翩翩起舞,我熱情地跟她打招呼:“你好!蝴蝶姐姐,請問(wèn)這里是哪兒?”“這里是石景山公園呀,你覺(jué)得漂亮嗎?我興奮地說(shuō):“漂亮!當然漂亮!你能介紹一下石景山公園嗎?”她高興地說(shuō):“當然可以!石景山上怪石起伏跌巖,錯落有序,如奔馬絕塵,似眾流歸海,渾然天成一幅百獸圖,乘索道登臨山頂,眼綠樹(shù)成蔭的珠海全貌,珠海多美!從山頂直達山下長(cháng)達630米的管軌式滑道,跨石穿林、掠翠沖幽、蜿蜒起伏。

  它是珠海非常著(zhù)名的旅游觀(guān)光景區!泵鄯涞艿茉谂月(tīng)了,忍不住說(shuō):“石景山公園又叫犀牛望月山。因為山頂有一塊巨石很像犀牛的頭、而山形就像是犀牛的身形,遠看,就像一頭翹首望月的犀牛!编,”真的很漂亮,我已經(jīng)喜歡上石景山公園了,謝謝你們的介紹,再見(jiàn),朋友!接著(zhù)我又開(kāi)始了我的旅程。我飛到了一處地方,那里很熱鬧,我走過(guò)去瞧瞧,正有一群學(xué)生在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的足球賽呢!我不由驚嘆:“原來(lái)這里是學(xué)校,這里好美!到處綠草如茵、綠樹(shù)成陰!

  校道兩旁挺立著(zhù)兩排高大的棕櫚樹(shù),就像兩隊衛士守護著(zhù)校園;一個(gè)個(gè)花壇錯落有致,花壇里百花齊放,鮮花爭奇斗艷;幾座教學(xué)樓矗立在學(xué)校的東北面,真的好雄偉壯觀(guān)!小草弟弟告訴我,現在教學(xué)的效率越來(lái)越好了,每個(gè)教室都有多媒體設備,老師們充分利用多媒體平臺,不但為老師省了許多力氣,而且開(kāi)闊了學(xué)生的視野,收到了更好的學(xué)習效果。我羨慕地對小草弟弟說(shuō):“你真的很幸運!能在既干凈又美麗的校園里生活,分享著(zhù)同學(xué)們的快樂(lè ),真令人向往!朋友,再見(jiàn)了!后會(huì )有期!”我依依不舍地離開(kāi)了,接著(zhù)我又開(kāi)始了我的旅程。我飛過(guò)了小河,飛過(guò)了田野……

  一直飛到太陽(yáng)下山,天色漸漸暗下來(lái),海鷗的叫聲才把我的.心靈喚回來(lái),仿佛告訴我,要停止我的旅程了,要停下來(lái)歇歇了。忽然,我看見(jiàn)前面的地方彩燈璀璨,我想:那里肯定很美,我就決定飛過(guò)去看看。噢,原來(lái)那里是“海泉灣”,幾個(gè)大字映入我的眼簾。我四處張望,發(fā)現建筑物很特別,好像是“地中海式的”充滿(mǎn)了異國風(fēng)情。游人絡(luò )繹不絕,熱鬧極了!我又想這兒肯定是一個(gè)吃喝玩樂(lè )的好地方。于是,我就決定在這里安家落戶(hù)了。

  夜深了,我沉沉地入睡了。夢(mèng)里,我回憶著(zhù)在飛行中看到的好風(fēng)景,情不自禁地對著(zhù)大海高聲吶喊:“我愛(ài)你,美麗的珠海!”

蒲公英的作文 篇7

  在一片充滿(mǎn)著(zhù)希望的田野上,生長(cháng)著(zhù)一叢蒲公英,她便是我的母親。我與我的兄弟姐妹們在母親的照料下茁壯成長(cháng)。成熟以后,他們都迫不及待地趁著(zhù)起風(fēng)時(shí)脫離母親的懷抱,離開(kāi)這片土地,去尋找各自心目中理想的沃土。只有我傻傻地等待母親口中的太平洋洋流的到來(lái)。當除了我的最后一朵蒲公英飛走時(shí),她對我說(shuō):我的傻姐姐,你還真以為會(huì )有那個(gè)什么洋流來(lái)呀!我勸你,趁你干之前,還是趕快走吧!這番話(huà)并沒(méi)有打擊到我,反而更堅定了我的信念:我一定要找到一塊最理想的.沃土。

  我一直的耐心等待沒(méi)有白費。終于,在某一天,那股洋流來(lái)了,我趁機脫離了母親的懷抱,升上了天空,開(kāi)始了我的夢(mèng)想之旅。

  我隨著(zhù)洋流來(lái)到了一座現代化城市,從路人的談話(huà)中,我得知我來(lái)到了北京——中國的首都。聽(tīng)母親說(shuō),這有幾個(gè)城市是住不得的,北京就是其中之一,因為北京每年都會(huì )來(lái)幾次沙塵暴,雖然我們蒲公英的生存能力很強,可以在這兒住下來(lái),但他與我想像中的家園差遠了。于是,我便悻悻地離開(kāi)了這里。

  隨后,我來(lái)到了一條小溪邊,令我奇怪的是,本該綠草如茵的岸邊寸草不生,地上全是已經(jīng)枯萎了的草;岸邊的幾棵樹(shù)也已經(jīng)枯死,風(fēng)一吹,枯干了的葉子就飄落下來(lái);清澈見(jiàn)底的小溪上漂浮著(zhù)許許多多的死魚(yú),死鳥(niǎo),死青蛙它們大都已經(jīng)開(kāi)始腐爛了,散發(fā)出陣陣惡臭。

蒲公英的作文 篇8

  我是一粒渺小的蒲公英種子,雖然我個(gè)子細小。但我有著(zhù)毛茸茸的天真,也有著(zhù)毛茸茸的希望。我要讓風(fēng)婆婆把我在蒲公英媽媽那里帶走,展開(kāi)我的不可知的旅行。飄啊…飄啊…我要飄到一個(gè)幸福的天堂!

  飄過(guò)無(wú)數座青蔥翠綠的大山,飄過(guò)無(wú)數個(gè)繁華的大城市。我終于在一個(gè)茂盛的大森林里找到了一個(gè)好地方。那里的環(huán)境非常美麗,旁邊還有一條清澈的河水,我想:在這里定居,還不錯嘛!我想以后的生活肯定不錯!

  過(guò)了幾個(gè)月,我漸漸長(cháng)大了。生活得的一切,都是我的`好朋友。他們還經(jīng)常幫助我呢!大樹(shù)爺爺幫我遮風(fēng)遮雨,小河姐姐幫我滋潤,蚯蚓弟弟幫我松土……又過(guò)了幾個(gè)月,周?chē)沫h(huán)境變惡劣了,小河姐姐那清甜的河水已經(jīng)變的干涸了,周?chē)男〔莸艿芤沧兊酶煽。大?shù)爺爺還被人們伐走了呢。

  最后,我漸漸地枯死了,但是我總算也實(shí)現了我的愿望,我的生命就這樣的結束了!

蒲公英的作文 篇9

  從前,在一片綠茵茵的草地上,長(cháng)著(zhù)許許多多的蒲公英。小蒲公英和媽媽一直幸福地生活在這片樂(lè )土上。日子一天天飛逝著(zhù),小蒲公英長(cháng)大了,它必須離開(kāi)媽媽的懷抱,去其它地方安家落戶(hù)。

  這時(shí),風(fēng)婆婆趕來(lái)了。小蒲公英拉著(zhù)風(fēng)婆婆的衣袖,含著(zhù)淚水跟媽媽道別。

  風(fēng)婆婆飛呀飛呀,來(lái)到一個(gè)公園。小蒲公英想在這兒落下來(lái)?蛇沒(méi)等小蒲公英落下去,地上的花花草草就嚷了起來(lái):“別下來(lái),別下來(lái)!這兒不合適你。我們住在這里時(shí)時(shí)刻刻聞著(zhù)汽車(chē)排放出來(lái)的廢氣,忍受著(zhù)別人的吵鬧聲,甚至還有人來(lái)踩踏,采摘我們……”

  “風(fēng)婆婆,可以再送我一程嗎?”小蒲公英輕輕地問(wèn)!昂玫!”說(shuō)完,風(fēng)婆婆又帶著(zhù)小蒲公英飛向別的地方。

  風(fēng)婆婆飛呀飛呀,飛到了小溪邊。小溪的周?chē)褲M(mǎn)了各種各樣的垃圾,正散發(fā)出陣陣惡臭,一群群蒼蠅在那手舞足蹈。小蒲公英實(shí)在受不了。于是,風(fēng)婆婆又帶著(zhù)小蒲公英飛呀飛呀,,飛到了田野、森林……可都不合適小蒲公英成長(cháng)。

  最后,風(fēng)婆婆只好帶著(zhù)小蒲公英回到它的.家鄉,找它的媽媽?墒,小蒲公英的媽媽不見(jiàn)了,綠茵茵的草地不見(jiàn)了,地上豎起了參差不齊的高樓大廈。小蒲公英傷心極了!

  “咳,咳……”

  “是誰(shuí)在咳嗽?”小蒲公英問(wèn)。

  “是我。小蒲公英,你回來(lái)了呀!”榕樹(shù)爺爺虛弱地回答。

  “啊,榕樹(shù)爺爺!毙∑压⒄f(shuō),“我媽媽呢?”

  “哎,別提了!自從人類(lèi)的科技發(fā)達了,他們就跑到各個(gè)地方造房子,辦工廠(chǎng),把我們這兒的植物都鏟除了。幸虧,我的樹(shù)冠大,可供他們乘涼。要不然,我的這條老命早沒(méi)了。至于你媽媽呢,人類(lèi)用挖土機……咳,咳……”

  天哪,我的家園在哪里?小蒲公英拉著(zhù)風(fēng)婆婆的衣袖到處游蕩……

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