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蒲公英作文

時(shí)間:2023-10-13 09:26:56 蒲公英 我要投稿

蒲公英作文3篇(集合)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的蒲公英作文3篇,希望能夠幫助到大家。

蒲公英作文3篇(集合)

蒲公英作文 篇1

  大家好,我是蒲公英,小名叫英英。我的家鄉在一碧千里的大草原,那里有我許多的同伴?墒,我的`生活很平淡。也許,老天爺想讓我欣賞一下外面多姿多彩的世界,于是就讓風(fēng)婆婆帶我去旅行。

  當我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現自己在空中飄蕩。原來(lái),我飄浮在大海上。我不由自主地贊嘆:“真美!這就是外面的世界!”我不禁奇怪起來(lái):“外面的世界這么美麗,媽媽為什么不讓我出來(lái)玩呢?”這時(shí)我發(fā)現一條色彩斑斕的魚(yú)。她悠閑地游著(zhù),我興奮的對她說(shuō):“你好,我們可以交朋友嗎?”她被這突如其來(lái)的聲音嚇著(zhù)了,快速地躲到了水底。我想:怎么辦呢,我跟她說(shuō)話(huà)她卻不理我,好吧,我下去找她問(wèn)清楚。然而當我將接近水面的時(shí)候,可怕的事情發(fā)生了。海浪吞沒(méi)了我,此時(shí)我終于知道了媽媽不讓我出來(lái)玩的原因。

  當我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現自己在沙灘上。在太陽(yáng)公公和風(fēng)婆婆的幫助下,我終于又飛了起來(lái)。許久,我飛到了另一片大草原。這里雖然沒(méi)有蒲公英,但是有數不清的牛羊和馬兒。然而,我剛來(lái)到這里,誰(shuí)都不認識。這時(shí),一匹英俊的小馬朝我走過(guò)來(lái),他說(shuō):“你好!”“你好,我們可以交朋友嗎?”“好!我最喜歡交朋友了,讓我帶你參觀(guān)一下我們這里吧!”“好的,謝謝!”就這樣,我附著(zhù)在新朋友身上,參觀(guān)了整片大草原。

  最終,我居住在了這片美麗的草原上,并結識了許多新朋友,F在我每天都過(guò)得很開(kāi)心。

蒲公英作文 篇2

  蒲公英象征著(zhù)純潔,這是因為這一個(gè)原因,我尤其的喜歡蒲公英,不僅僅是這些蒲公英的不管在什么環(huán)境下都能生長(cháng),也是我們應該學(xué)習的。

  蒲公英有雪白的“翅膀”,其結構再簡(jiǎn)單不過(guò)了。一個(gè)個(gè)近似降落傘的花辮結在花桿上。旁邊有幾條細長(cháng)的綠辮兒“盛”著(zhù)花辮;U直下去點(diǎn)就是“護衛”――葉子,葉子呈圓形,但邊上會(huì )有大大小小的“波浪”。葉和桿上都有兩三毫米的毛,在葉上的毛,不細看就像沒(méi)有一樣;在葉和桿交接處,毛居多。桿就這樣直插進(jìn)土里了。原來(lái)就純潔的蒲公英在綠葉的襯托下更潔白無(wú)蔡了。

  我有一個(gè)自己的`花盆,我發(fā)現蒲公英那小精靈是一次在陽(yáng)臺觀(guān)察時(shí)。我走到走到陽(yáng)臺,突然,我發(fā)現了一朵長(cháng)出了一個(gè)小巧玲瓏的花苞的植物――蒲公英!葉子還綠油油的,花苞鼓鼓的正戴著(zhù)帽子,羞澀地朝著(zhù)太陽(yáng)光的地方伸張,好像要緊緊擁抱陽(yáng)光,似乎已經(jīng)快被別人搶完了一樣,貪婪地享受“陽(yáng)光浴”。我欣喜若狂,連蹦帶跳地去取水。澆了水后,打算過(guò)幾天又來(lái)觀(guān)察。

  可才過(guò)了兩天,我就迫不及待來(lái)看看了。蒲公英已經(jīng)享有一絲開(kāi)的痕跡了,花苞內部嫩嫩的雪白清晰可見(jiàn),離開(kāi)花不遠了,我期待著(zhù)!

  第三天我就又一次來(lái)察看了。面對著(zhù)蒲公英,我用手捂住眼,慢慢地移開(kāi),希望蒲公英已開(kāi)花。

  果真不假,蒲公英開(kāi)得那么的精神抖擻,那么的積極向上!那綠綠的帽子已脫下,托著(zhù)盛開(kāi)著(zhù)的花瓣,白白的,總能讓人聯(lián)想到漫天飛舞的雪,一根根小花兒,都帶著(zhù)一個(gè)降落傘,可愛(ài)極了!我的第一個(gè)念頭就是:吹!我不加思索,呼出的一口氣輕輕地飛向它。一下子,漫天飛雪的景象油然而生了。一朵朵調皮的“傘架”飛舞著(zhù),是那么美麗。這里一朵,那里一朵,遍地的花朵也沒(méi)有這樣美而多的。有這么幾秒鐘,我聯(lián)想到一個(gè)個(gè)小天使從天而降的情景。

  不久后,它們慢慢的逝去了……

  讓我想不到的是:今年春天我的小花盤(pán)中,竟也冒出了那么幾朵蒲公英來(lái)!

  有心栽花,花不開(kāi);無(wú)心插柳,柳成蔭。就是這樣悄無(wú)聲息的吧!

蒲公英作文 篇3

  那年,我的小伙伴小琪走了,一場(chǎng)大病使她走了很久,而且一直沒(méi)回來(lái)過(guò)。我想……她也許在曠野上走丟了。她喜歡蒲公英,我知道。小琪是我一生中遇到的第一個(gè)美麗的女孩。

  我喊著(zhù)小琪的名字,走進(jìn)曠野深處。她一定餓壞了,于是我帶上水和饅頭。

  不久,我發(fā)現了一片蒲公英,一片浮在草地上的“小白傘”。起風(fēng)了,“小白傘”先搖了搖,然后一個(gè),兩個(gè)……一個(gè)接一個(gè)地飛走了。

  我看見(jiàn)其中一個(gè)“小白傘”下面掛著(zhù)女孩小琪飛走了。兩周后,我又見(jiàn)到了小琪。她坐在那片蒲公英里。太陽(yáng)光太足了,她的'樣子模模糊糊的。

  小琪的身體飄動(dòng)了幾下,我擔心她又要隨它們飛走。幸好,蒲公英一朵也沒(méi)飛起來(lái)。我放心了。

  小琪哭著(zhù)讓我幫她取書(shū)包,小琪說(shuō),等這兒的蒲公英全飛走時(shí),我就要走了,你得快點(diǎn),趕快幫我取書(shū)包。

  小琪媽媽不同意把書(shū)包拿走,小琪就留下這一件東西,不能帶走。小琪的媽媽流著(zhù)淚。我只好難過(guò)地走了。我沒(méi)拿到書(shū)包。

  小琪很著(zhù)急。小琪用手碰了一朵蒲公英,那朵蒲公英落下來(lái),然后飄走了。模模糊糊的小琪又哭了。

  我見(jiàn)小琪這樣,決定無(wú)論如何也要把書(shū)包搞到手。

  那天夜里起了很大的風(fēng)。我想,小琪一定離開(kāi)了。她那么愛(ài)哭,一定是哭著(zhù)隨蒲公英飛走了。

  第二天一放學(xué),我就飛快地跑去找小琪。我跑進(jìn)曠野,卻發(fā)現那片小琪曾來(lái)過(guò)的地方,只剩下光禿禿的莖了。

  我想,小琪不得不飛走的時(shí)候,一定流了不少眼淚。沒(méi)有蒲公英飛來(lái)飛去,曠野上變得很“干凈”。我在曠野上站了很久,緊緊地抱著(zhù)小琪的書(shū)包。

  離開(kāi)的時(shí)候,我無(wú)聲地哭了,為了小琪,我第一次哭?梢幌氲矫髂,我又愉快起來(lái)。明年蒲公英還會(huì )長(cháng)出“小白傘”的。

  明年,小琪你可要來(lái)喲!我哭出聲來(lái),不過(guò)總算愉快起來(lái)。

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