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蒲公英作文合集九篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的蒲公英作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蒲公英作文 篇1
有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡馥郁芬芳的玫瑰，有人贊美勃勃生機的薔薇，綻開(kāi)滿(mǎn)墻，把夏的濃烈演繹，而我獨獨喜愛(ài)蒲公英，它易生長(cháng)，長(cháng)起來(lái)成片遍野，金黃的花如碎金散落，白絨絨的球更是孩子們秋天拼命追尋的最佳玩伴，但我喜歡它是因為它不局一方寸土，洋洋的飄遠，傳播生命與愛(ài)意。
蒲公英的個(gè)頭矮矮的，到了花季會(huì )長(cháng)出嫩黃的花，鵝黃色的花蕊，十分的小巧玲瓏，卻又并不那么惹眼，別看它花小，可它的用處卻很多，比如：可以涼拌、可以做湯、可以泡水，還可以入藥抗癌呢。
蒲公英的一生雖然平凡，但卻給了我很多啟示。暑假期間的一個(gè)午后，我來(lái)到樓下幫媽媽取快遞，刺眼的陽(yáng)光曬的我抬不起頭，不經(jīng)意間看到了花壇里的那些花，月季、串紅……等都不約而同的向太陽(yáng)低下了頭，是呀，這么熱的天恐怕沒(méi)有那個(gè)花能神氣十足吧，這時(shí)，路邊的一株蒲公英吸引了我的目光，它依然抬著(zhù)頭，傲氣的舒展著(zhù)花瓣，好像在說(shuō)，太陽(yáng)啊，無(wú)論你多么的毒辣，都擊不垮我，這是一種多強的生命力��！
有人說(shuō)蒲公英像老師，三尺講臺奉獻青春，傳播知識，用知識澆灌祖國的花朵；有人說(shuō)蒲公英像邊防戰士，不懼嚴寒和酷暑保衛我們的國家，而我認為蒲公英生命力頑強像殘奧健兒。
他們，珍惜生命，他們，有的雙眼失明，有的雙耳失聰，有的失去了雙手、雙腳……很難想象他們平時(shí)是怎么艱難地生活的�？墒�，他們并沒(méi)有讓自己陷入低迷，消極，而是選擇了做一名殘疾運動(dòng)員，代表國家出戰殘奧會(huì )，他們沒(méi)有腳就用手去爬行，他們失去聽(tīng)力，就用眼睛去觀(guān)察，這種克服困難不認命的精神，實(shí)在是一種頑強的勇氣，他們?yōu)閲鵂幑�，取得了一次又一次的成功，得到了無(wú)數的獎杯，他們拼搏的精神，值得我們學(xué)習和敬佩。
他們不就是那頑強的蒲公英嗎？
蒲公英作文 篇2
“一起長(cháng)大的約定，那樣清晰，拉過(guò)勾的我相信……”
——題記
人的一生，會(huì )有很多個(gè)約定，和生活的約定，和時(shí)間的約定，和青春的約定……你有沒(méi)有，一個(gè)特別的約定，關(guān)于一段美好的時(shí)光……
我再次來(lái)到這個(gè)地方，在回憶的摸索下，我終于又看見(jiàn)了那片蒲公英。還是那樣，潔白的一片令人舒服極了。我置身于這一片白茫茫中，不經(jīng)意的闖入，不少毛茸茸的蒲公英飄起來(lái)，在空中彌漫著(zhù)，帶走了所有的思緒……
這樣的場(chǎng)景，似曾相識……
與她相識，似乎也是在這里，那時(shí)的我以為發(fā)現了世外桃源，當我想要伸手去輕撫那潔白得一塵不染的蒲公英時(shí)，她突然出現了，微笑著(zhù)告訴我這樣會(huì )打擾它們的。我記得她說(shuō)，風(fēng)和蒲公英有個(gè)約定，無(wú)論多久，風(fēng)都會(huì )送種子去尋找新家……
似乎是命中注定，恰似冬日的暖陽(yáng)，悄悄地灑滿(mǎn)我的世界。從此，我們就成了別人怎么也羨慕不來(lái)的好朋友。我們曾一起攜手度過(guò)了無(wú)數個(gè)朝霞與黃昏，曾一起聆聽(tīng)了彼此心里最美妙的聲音……
有人說(shuō)過(guò)，我們是越來(lái)越像了呢，也是，所謂最可貴的情誼，不過(guò)是把自己活成了對方的樣子啊……我說(shuō)，你能不能像風(fēng)一樣，一直陪伴在蒲公英身邊。你莞爾一笑，說(shuō)，無(wú)論你需不需要，我都會(huì )一直在……
直至今天，我仍記得她當時(shí)的模樣，堅定的目光曾一度讓我濕了眼眶……
我慢慢從回憶中醒來(lái)，苦澀地笑了笑，今天是她離開(kāi)的日子，我永遠忘不了，她當時(shí)泰然自若地對我說(shuō)再見(jiàn)的樣子，淚水慢慢的濕了眼眶，心絞痛著(zhù)……
忽然一陣大風(fēng)吹過(guò)，蒲公英的種子乘風(fēng)而去，去尋找新家。漫天的蒲公英飛舞著(zhù)，有的輕輕劃過(guò)我的臉頰，帶走了落下的一滴一滴淚水。風(fēng)來(lái)了，她卻沒(méi)來(lái)……我情不自禁地望著(zhù)它們，忽然，一只手輕輕地搭在了我的肩上，我回頭，她仍是微笑……‘風(fēng)都遵守承諾，我可不能賴(lài)賬�！f(shuō)道。我輕輕一笑，心里的所有怨恨都隨蒲公英飄走了，這份不該丟的情誼……
風(fēng)和蒲公英有個(gè)約定，載著(zhù)我們的情誼……
“說(shuō)好要一起旅行，是你如今，唯一堅持的.任性……”
——后記
蒲公英作文 篇3
一棵蒲公英長(cháng)在山谷里。一天，從山外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，住在了他的旁邊。小鳥(niǎo)每天都唱著(zhù)優(yōu)美的旋律，自由自在地在天空中飛翔著(zhù)，他顯得十分驕傲，感覺(jué)自己是十全十美的，許多小動(dòng)物都嫉妒它。
有一天，那只驕傲的鳥(niǎo)發(fā)現了這棵優(yōu)雅的蒲公英，蒲公英很受大家的喜歡，身邊常常圍繞著(zhù)許多朋友。它知道了那棵蒲公英是大家崇拜的偶像，心里非常不是滋味，又羨慕又嫉妒，又恨他。小鳥(niǎo)眼珠子骨碌一轉，計上心頭，它想到了一個(gè)十分邪惡的主意哼，只要讓蒲公英當眾出丑，大家就不會(huì )崇拜他了，于是他便對著(zhù)蒲公英喊了起來(lái)：老兄好久不見(jiàn)啦！蒲公英朝那只驕傲的鳥(niǎo)望了過(guò)去，只見(jiàn)他的嘴角上有一抹邪惡的微笑。驕傲的鳥(niǎo)對蒲公英大聲說(shuō)道:你會(huì )什么��？肯定會(huì )唱首歌吧？我們來(lái)比比怎么樣？蒲公英說(shuō)道：親愛(ài)的鳥(niǎo)先生，我什么都不會(huì )，我只想做自己喜歡的事！聽(tīng)到這句話(huà)，驕傲的鳥(niǎo)非常驚訝，張大了嘴巴，他以為蒲公英一定也和他一樣地驕傲。
果然，蒲公英自己不斷地生長(cháng)著(zhù)，到了秋天，一陣風(fēng)吹過(guò)，蒲公英變成了一把把降落傘，它們向小鳥(niǎo)揮手告別，開(kāi)始了自己的征程。小鳥(niǎo)孤零零的一個(gè)人，在秋風(fēng)中。
蒲公英作文 篇4
我是一株蒲公英，生活在蒲公英媽媽溫暖的懷抱里，整天和兄弟姐妹一起玩兒，生活得非�？鞓�(lè )。
我們漸漸長(cháng)大了，該去旅行了，媽媽把我們交給了風(fēng)姐姐。我給媽媽道了別：“再見(jiàn)，媽媽�！薄霸僖�(jiàn)，寶貝�！薄霸僖�(jiàn)，小蒲公英！”小蝴蝶揮舞著(zhù)彩色的翅膀說(shuō)�！霸僖�(jiàn)，小蒲公英！”小蜜蜂嗡嗡地說(shuō)，“將來(lái)，我們會(huì )去看你的！”
我跟好朋友道了別，跳上了風(fēng)姐姐的電車(chē)，我的兄弟姐妹也跳了上來(lái)。風(fēng)姐姐的電車(chē)真快，不一會(huì )兒就到了一片綠草地，一部分姐妹看中了這個(gè)地方，跳了下去，安了家。
我可不愿意這么早就安家，我喜歡看風(fēng)景，我還沒(méi)看夠呢！
風(fēng)姐姐的電作文車(chē)又啟動(dòng)了，大家嘰嘰喳喳地討論起來(lái)，幻想著(zhù)自己要在哪里安家。一株愛(ài)美的蒲公英做著(zhù)自己的白日夢(mèng)：“我要到一個(gè)美麗的地方，那里有漂亮的花姐姐，可以教我怎樣美容，那兒肯定最好了！”她說(shuō)著(zhù)，掏出了一面小鏡子，“還好，肌膚還算飽滿(mǎn)，瞧，這皮膚多嫩，��！我太美了�！�
大家也不甘示弱，都覺(jué)得自己的地方最好。吵著(zhù)吵著(zhù)，風(fēng)姐姐把我們帶到了一個(gè)氣候溫潤、四季如春的地方，我們都很喜歡，便跳了下去。
天漸漸黑了，我依偎在大地媽媽的懷抱里，心里感到很滿(mǎn)足：如果媽媽知道我到了這個(gè)地方，又有一個(gè)新媽媽疼我，一定會(huì )高興的。我想著(zhù)想著(zhù)，便甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
蒲公英作文 篇5
一天，媽媽帶我去爺爺家，在路上我發(fā)現了許多的蒲公英。
它的花是白色的，莖是碧綠的，我摘起一朵吹了一下，蒲公英就飄到了天空。聽(tīng)媽
媽說(shuō)：到了冬天在這寒冷的季節沒(méi)有誰(shuí)抗拒?chē)篮�，就連人們也待在家里，可是蒲公英
的桿卻堅強地站在風(fēng)雪中，它堅強不屈的品質(zhì)真值得我學(xué)習。
蒲公英作文 篇6
蒲公英的夢(mèng)，將永遠飛翔……
——題記
在一片茂密的森林里，有一棵小小的蒲公英。
哦，不如說(shuō)它是一朵金色的小花。
在它還是一粒小種子，沒(méi)生長(cháng)起來(lái)的時(shí)候，就想：等我長(cháng)大了，我要去周游世界，看中國的長(cháng)城、美國的自由女神、英國的大本鐘、法國的埃菲爾鐵塔、埃及的金字塔……我要隨著(zhù)風(fēng)兒到處飛。
它把自己的想法告訴小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)笑了：“喳喳喳，小蒲公英，實(shí)際一點(diǎn)吧！一棵小小的蒲公英怎么可能有那樣偉大的壯舉呢？好好地生長(cháng)吧！”
說(shuō)完，笑著(zhù)飛走了。
它把自己的想法告訴花蝴蝶，花蝴蝶撲著(zhù)翅膀，說(shuō)道：“呵呵呵，小蒲公英，不，小種子，你的想法真是不切實(shí)際。還是乖乖的呆在森林里吧！”笑完，也飛走了。
小種子聽(tīng)了這些話(huà)，傷心極了。它原本的想法也都煙消云散了。于是，小種子就安安靜靜地呆在大森林里，也不去幻想了。
一天，一只小蜻蜓飛過(guò)來(lái)，它對已經(jīng)是小嫩苗的小蒲公英說(shuō)：“森林的盡頭有一個(gè)清澈的小湖，里面盛開(kāi)著(zhù)許多美麗的荷花。我一定要飛到那里去，那兒才是最舒服的家�！�
“可是…可是大森林這么大，還沒(méi)多少動(dòng)物出去過(guò)呢�！毙∑压⒛懬拥卣f(shuō)，“如果碰見(jiàn)敵人什么的，還有可能會(huì )回不來(lái)了呢！還有還有，小鳥(niǎo)和花蝴蝶都說(shuō)我們不可能……”
“就是因為這樣，我才要出去見(jiàn)見(jiàn)世面。如果我到了那里，大家不就知道沒(méi)有危險了么？不嘗試的話(huà)，怎么會(huì )知道自己不行呢？相信自己才能成功��！”小蜻蜓立刻打斷了小嫩苗的話(huà)，它晃著(zhù)腦袋，興奮地飛走了。
對啊，如果不試試看，怎么知道自己不會(huì )成功呢？小蒲公英天天想。一天清晨，當暖暖的陽(yáng)光照在小蒲公英身上時(shí)，它睜開(kāi)眼睛，發(fā)現自己長(cháng)大了，長(cháng)成了一棵小小的蒲公英，頭上頂著(zhù)白白的絨毛。
“風(fēng)爺爺，你可以把我帶走嗎？”小蒲公英說(shuō)，“我真的很想出森林看看外面的世界�！�
“外面是很美，但也要注意安全呀！我往哪里吹你就得到哪兒，你不害怕嗎？那可隨時(shí)都有生命危險的�！憋L(fēng)爺爺問(wèn)。
我一定要完成我的夢(mèng)想！小蒲公英想著(zhù)，堅決地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那好，走吧！”風(fēng)爺爺吹了一口氣，把小蒲公英輕輕抬起，然后飄呀飄�！巴�，這是多么美妙！”小蒲公英看見(jiàn)自己住的那片草地越來(lái)越遠，森林也越來(lái)越遠，小伙伴們的房子也越來(lái)越遠。
“雖然這夢(mèng)很不切實(shí)際，但我還是實(shí)現了。雖然我不能看到那么多的名勝古跡，但我也走出了大森林。小蜻蜓說(shuō)得對，不去嘗試，怎么知道不會(huì )成功？”
蒲公英作文 篇7
我是個(gè)愛(ài)花的姑娘，從小我就很喜歡花，一見(jiàn)到花就走不動(dòng)了。媽媽說(shuō)我是條小花蟲(chóng)，爸爸說(shuō)我是只小蜜蜂。
我最喜歡的花，就是被秒為“小傘兵”的蒲公英花了。我喜愛(ài)它從高空飄臨，喜愛(ài)它隨處都可安家，喜愛(ài)它不管在哪里都會(huì )倔強地生長(cháng)，最喜愛(ài)它不怕千難萬(wàn)險，隨風(fēng)在空中翩翩起舞……
那年我五歲。有一次，一個(gè)偶然的機會(huì )，我發(fā)現，我放在窗臺上一個(gè)剛把花移走但沒(méi)有把土倒掉的花盆，發(fā)出了兩個(gè)小芽來(lái)，我定睛一看，喲，還是一大一小呢！我高興得一蹦三尺高，連蹦帶跳地跑到媽媽跟著(zhù)，把看到的一五一十告訴她，還把她拉到窗臺小芽前看。媽媽說(shuō)：“這是蒲公英種子發(fā)的芽�！�
在我和媽媽的精心照顧下，兩個(gè)小芽漸漸長(cháng)大了，披著(zhù)碧綠的鋸齒形的長(cháng)葉，葉叢中，滋出一根圓柱體的花莖，花苞扁圓扁圓的，鼓鼓的，慢慢地飽脹得裂開(kāi)了，都開(kāi)出了黃燦燦的小花。她們隨風(fēng)搖擺，好像在對我說(shuō)：“謝謝！謝謝！”不久，兩朵小花漸漸變枯萎了，各自戴上了雪白雪白的小絨帽。過(guò)了一夜，大一點(diǎn)兒小花上的白帽無(wú)影無(wú)蹤了。我傷心極了，跑到媽媽面前流著(zhù)眼淚哽咽說(shuō)：“媽媽?zhuān)欢淦压⒌陌住捉q帽被……被人摘走了�！眿寢屆�(zhù)我的頭，輕聲細語(yǔ)地告訴我：“蒲公英頭上的白絨帽，就是它的種子，每粒種子都有一撮小白毛，種子們擠在一起，就成了一頂白絨帽了。風(fēng)吹來(lái)，‘小傘兵’們就乘風(fēng)飄起，去找自己的新家了�！眿寢尠盐規У酱芭_前，啊，一股涼爽的風(fēng)吹來(lái)，另一朵小花的白絨帽也飛走了。我一邊招手一邊喊：“再見(jiàn)了，小傘兵！”
這段美好的蒲公英的故事，叫我怎么能忘記呢？
蒲公英作文 篇8
我，是一只蒲公英，馬上就要離開(kāi)媽媽的懷抱，也意味著(zhù)我要漂泊在外。媽媽委托風(fēng)叔叔，把我們帶入可以落腳的地方。
這時(shí)，“呼”的風(fēng)聲，我和其他姐妹們一樣卷入空中。我在上面望啊望，想起了花姐姐住的美麗的森林，便縱身一躍，來(lái)到森林。
花姐姐一看到我，就對我說(shuō)：“妹妹，前往別來(lái)這，否則你很快會(huì )死的！”“為什么”我疑惑不解的問(wèn)�！耙郧�，這是一個(gè)美麗的地方，可是，有一天，許多伐木工人來(lái)這把樹(shù)都砍光了，現在才好不容易長(cháng)出幾棵小樹(shù)苗。這里根本沒(méi)幾絲新鮮空氣”說(shuō)完，花姐姐哭了起來(lái)。我想：還是到別的地方吧!
想著(zhù)想著(zhù)，我來(lái)到了小河妹妹所在的岸邊�！扒f(wàn)別到這！”小河說(shuō)，“這里的環(huán)境可不好�！薄霸趺戳�？”“你看，那里有煙的地方是造紙廠(chǎng)，天天都把廢水排到我這。我的身體現在還是黑的。如果來(lái)這，你會(huì )被熏死的！”小河妹妹說(shuō)。哎，還要跑過(guò)地方。
我跑遍了所有地方，可結果都是一樣的。直到現在，我還沒(méi)有安居。
人類(lèi)，求求你們了，能少砍樹(shù)木，多增加一點(diǎn)植被嗎？因為不久后的將來(lái)，這將會(huì )是一片沙漠。增強一點(diǎn)環(huán)保意識，就可以讓生態(tài)平衡，一切將成為人類(lèi)動(dòng)物的和諧家園，讓新鮮空氣也多一點(diǎn)。
蒲公英作文 篇9
�？吹揭恍┬∏逍嘛L(fēng)格的圖，一朵占了大半畫(huà)面的蒲公英，背景是湛藍的天，空中飄滿(mǎn)大大小小的絨傘。那景象，唯美到失真。
今年清明晚上，去后山墳頭上燈。意外地在草叢中發(fā)現了一小簇蒲公英。圓圓的兩團絨球，煞是可愛(ài)。哥先發(fā)現了它們，手快一把折了下來(lái)，鼓起腮幫子一吹，絨球便化為一片小傘的海洋，四下里散了開(kāi)來(lái)。哥把剩下的光禿禿的桿兒遞給我，賤笑：“偌，給你玩�！蔽野姿谎�，結果桿兒，輕輕將上邊遺留的最后一絲絨線(xiàn)吹下，看著(zhù)它飄飄悠悠匯入空中。
小的時(shí)候，曾陪母親一道去地里采蘑菇。剛下過(guò)雨，地里蘑菇遍地。我蹲在籃子邊上守著(zhù)，瞪大了眼睛瞅著(zhù)籃里的蘑菇，仿佛看見(jiàn)它們推推搡搡，聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的爭吵聲。有時(shí)候我伸出胖乎乎的小手指，戳戳這個(gè)，點(diǎn)點(diǎn)那個(gè)，自?shī)首詷?lè )。
這時(shí)我聽(tīng)到母親喚我的聲音：“囡囡，快來(lái)看！”我猶猶豫豫地丟下籃子跑去，母親把草叢中一株不起眼的草指給我看：“你瞧，這是蒲公英�！�
那是地里第一株蒲公英，從遠方風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)，與我們相會(huì )。
那是我平生第一次接近蒲公英，它的兩片葉子細細的，帶著(zhù)小毛刺，還沒(méi)有長(cháng)出結實(shí)的骨架，看上去很單薄。母親說(shuō)它還有很多其他的名字，比如尿床草、地地丁、金簪草、婆婆丁、鬼燈籠……
我不解，母親神神秘秘地附到我耳邊，笑著(zhù)說(shuō)：“等著(zhù)瞧吧，它會(huì )制造小傘！”
蒲公英會(huì )制造小傘？我瞠目結舌。年幼的我遇到了有生以來(lái)的最大挑戰。我翻遍手邊所有童話(huà)書(shū)，也沒(méi)找到合理的解釋。但我沒(méi)有輕易放棄，為了驗證母親所言的真實(shí)性，我想，只有等到蒲公英長(cháng)大，親眼看看它如何制造小傘。
為此，我付出了不少汗水。每天清晨第一件事，就是跑去后院看蒲公英，中午太陽(yáng)大熱，灼得地面滾燙，隱隱有蒸汽烘上來(lái)，我像蒸籠里的饅頭一樣熱得發(fā)脹。然而我恍若未覺(jué)，一邊用一片大葉子為它遮陽(yáng)，一邊觀(guān)察著(zhù)小草。我本以為它的枝干上會(huì )藏著(zhù)一個(gè)組裝傘骨、傘布的小車(chē)間，可惜我什么機器都沒(méi)有發(fā)現，更沒(méi)聽(tīng)到任何奇怪的聲音。兩周下來(lái)，我曬成了黑泥鰍。奇怪的是這中間母親發(fā)現了我兩次，但卻不聞不問(wèn)，像是不過(guò)看到鄰居家瘋孩子來(lái)曬太陽(yáng)。我開(kāi)始懷疑，懷疑母親是在逗我玩，懷疑她說(shuō)的是不可能的�？墒悄赣H的故事里，雪孩子可以救小兔子，螞蟻可以說(shuō)話(huà)，為什么蒲公英就不能制造小傘？我選擇了繼續相信，每天鍥而不舍地去拜訪(fǎng)后院的客人。
終于有一天，我發(fā)現了蒲公英的秘密。它的葉子間伸出兩根細莖，莖上有兩個(gè)小小的黃色花苞，軟軟的顫顫的。我幾度想要撥開(kāi)它，伸出手又縮了回來(lái)。因為，那是蒲公英的秘密。偷看別人秘密的不是好孩子。我不想偷偷查看別人的秘密，只好靜等它開(kāi)放的那一天。
可是，一天早上，我再一次到后院時(shí)，發(fā)現兩個(gè)花苞只剩下了小疙瘩，光禿禿的什么都沒(méi)有了。我一瞬間覺(jué)得自己被它背叛了，坐在地上大哭起來(lái)。我印象中從沒(méi)那么認真地哭過(guò)。
哭聲傳到前院，母親跑過(guò)來(lái)，見(jiàn)狀，笑著(zhù)摟了我，擦了我的淚說(shuō)：“傻孩子，你看，蒲公英已經(jīng)造了那么多小傘了，它們就在你頭頂��！”
我抬起頭，看到空中飛舞著(zhù)那么多小小的傘，有的打著(zhù)旋兒，有的忽高忽低，有的隨風(fēng)遠逝……
這時(shí)母親不知從哪弄來(lái)一團絨球，輕輕送到我跟前：“孩子，吹吹看�！�
我憋足了勁兒吹過(guò)去，那絨球立即化為一把把絨白的傘，隨風(fēng)融入那一片小傘的海洋中……我跳著(zhù)去夠，可怎么也抓不住那些小傘。它們越飛越高，越飛越遠，直到消失不見(jiàn)。
母親說(shuō)，那些小傘是蒲公英的孩子，風(fēng)一吹，它們就長(cháng)大了，離開(kāi)媽媽到很遠的地方去。以后，你會(huì )在遠方發(fā)現很多很多的蒲公英，它們都是離開(kāi)媽媽的孩子，可它們很快樂(lè )，在風(fēng)中盡情舞蹈……
風(fēng)一吹，蒲公英就長(cháng)大了！這句話(huà)被我放在心里好多年�；蛟S我們每個(gè)孩子都是蒲公英，都在等待讓自己長(cháng)大的那場(chǎng)風(fēng)啊。
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